创意活动策划优秀9篇

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定一份周密的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了,方案应该怎么写?如下是勤劳的小编帮大伙儿整理的创意活动策划优秀9篇,希望对大家有所帮助。

学校创意活动方案 篇1

一、活动目的

xx学院自xx年成立以来走过了近20xx年,在这20xx年中,一直在不断的成长,不断的自我塑造。而20xx年是xx学院的十周年校庆之际,借30周年这一契机,将辽东学院以一个崭新的形象宣传出去,是本次校庆的最终目的。通过前期的有关xx学院知名度和美誉度的调查,了解了xx学院现有的优点以及不足,并有针对性的展开一系列活动,增强xx学院的知名度和美誉度。使xx学院以一个综合性的创新型的富有文化底蕴的学府形象屹立在东方。

二、活动主题

十年如一日,我们正年轻;十年如百年,我们在成长。

三、活动时间、地点

(一)时间

20xx年x月x日—20xx年x月x日

(二)地点

主会场:xx学院xx校区

分会场:xx学院xx校区

四、活动人员

(一)参加人员

xx学院全校师生、xx学院毕业校友、xx学院学生家长、相关社会认识和媒体代表。

(二)面向人员

xx学院x周年校庆活动面向全体公众,主要面向xx省省内公众。

五、活动内容、流程

(一)、活动前期策划筹备

1、20xx年x月x日——20xx年x月x日,跟校领导了解校友,请学校方面出面请回知名校友。

2、20xx年x月x日联系媒体,在媒体造势。调动xx地区所有媒体,xx的省级媒体,以及网络媒体。

3、20xx年x月x日起建立xx学院30校庆博客,及时跟进和报道校庆的情况,征求校友以及社会各界的意见和建议。

4、20xx年x月x日拍摄xx学院30主题记录宣传片。

5、20xx年x月x日物料准备、条幅制作。

6、20xx年x月x日下达通知,各x级学院依据通知准备。

7、提前x个月向相关人员发送请柬

(二)活动流程

1、前期活动

(1)20xx年x月x日开通xx学院学生信息收集邮箱,设有专人整理,叫送给相关人员,一周进行一次回复。

(2)20xx年x月x日月举办xx学院师生交流座谈会,就教师教学态度和教学方式与学生交流意见。

2、启动仪式——20xx年x月x日

6:30前操场会场布置完毕;校园内布置完毕。

7:30学生代表、教师代表、校友代表、家长代表、社会人士代表、记者入场,入座完毕。

8:00xx学院十周年校庆启动仪式开始。

(1)xx学院院长讲话。

(2)xx学院校友讲话。

(3)xx学院学生代表讲话。

(4)xx学院学生家长代表讲话。

(5)社会人士代表讲话。

(6)校庆办主任宣布xx学院校庆开始。

(7)操场同时放飞和平鸽、气球。

10:00国际报告厅,xx学院校友交流会。

11:30xx学院校友大型宴会,xx食堂x楼。

14:00——17:00外来人员参观xx学院校史馆。

18:00——21:00xx学院30校庆大型文艺演出。

3、20xx年x月x日——经济管理类。

x月x日为经济管理日,主要学院有经济学院、工商学院、韩朝学院、旅游学院与会计学院。

(1)全天在体育馆进行展览,展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等

(2)晚5:30—8:30报告厅x楼进行x个学院的文艺演出,演出内容紧贴专业。

(3)早9:00——晚4:00,国际报告厅专业讲座,x个学院分别进行

4、20xx年x月x日——文学艺术类

20xx年x月x日为文学艺术日,主要学院有xx学院、xx学院、xx学院、xx学院与xx学院。

(1)全天在体育馆进行展览,展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。

(2)晚5:30—8:30报告厅x楼进行x个学院的文艺演出,演出内容紧贴专业。

(3)早9:00——晚4:00,国际报告厅专业讲座,x个学院分别进行

5、20xx年x月x日——科技创新类

20xx年x月x日为科技创新日,主要学院有xx学院、xx学院、xx学院、xx学院、xx学院与xx学院。

(1)全天在体育馆进行展览,展览内容包括学院的研究成果、学院特色、学院知名校友海报等。

(2)晚5:30—8:30报告厅一楼进行x个学院的文艺演出,演出内容紧贴专业。

(3)早9:00——晚4:00,国际报告厅专业讲座,x个学院分别进行

6、分会场活动

科技创新类与文学艺术类在x、x两天,在各自学院实验室等地进行学生风采展示,内容基本可与主会场体育馆展览相同。

(三)后期工作

1、督促记者报道,监督报道内容,约定集中报道时间。

2、依据校庆中、调查出现的问题进行进一步改革。

六、传播渠道

(一)外部媒体选择

自20xx年x月x日初起,公关部负责联系媒体。主要媒体有丹东本地所有媒体,省级的媒体,以及部分大型门户网站。

1、媒体选择原则为

(1)宁可缺少一类,不能缺少一家。

(2)结合当地形式,量力而行。

(3)依据活动目的,适当选择范围。

2、可选择媒体

(1)市级媒体

xx日报、xx晚报;xx电视台;xx广播电视台。

(2)省级媒体

xx晚报、xx日报;xx电视台。

(3)网络媒体

腾讯网、xx网、大学生精英论坛、人人网、新浪网。

3、传播方式

(1)纸媒,可以以软文的方式进行宣传。

(2)电视媒体,拍摄广告宣传片。

(3)网络媒体,xx学院30校庆宣传片上传、转载、分享。

(二)内部传播

1、博客传播

开设xx学院30校庆博客,及时跟进和报道校庆的情况,征求校友以及社会各界的意见和建议。

2、海报宣传

20xx年x月x日开学起在校内张贴辽东学院30校庆海报,在校园内部造势。

七、会场布置

(一)、启动仪式会场布置

布置内容以喜庆大气为主,充分利用操场广泛的空间以及户外的便利性。

(二)、场外布置

1、校外

临校两条路均设高空彩虹门。

2、校内

校内银杏路上所有银杏上系上红丝带。

会主题创意活动方案 篇2

为激发学生的读书激情,培养我院大学生良好的读书学习习惯,营造浓厚的校园读书氛围,在第二十一个“世界读书日”来临之际,图书馆将组织“倡导全民阅读共建书香校园”晨读活动。具体方案如下:

一、活动目的

1、培养学生爱读书的好习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与修养。

2、丰富学生的精神世界,培养学生的审美情趣,形成正确的人生观、价值观。

3、在全院掀起读书的热潮,使校园充满浓浓的书香气息。

二、主办单位

山东科技职业学院图书馆

三、活动主题

“倡导全民阅读共建书香校园”

四、活动对象

全院在校学生

五、活动地点

学院足球场

六、活动时间

20xx年4月18日早上6:40—7:10

七、活动要求

1、参加活动的同学,每人必须带一本自己喜爱的图书。

2、参加活动的同学都集中在足球场,具体位置按图书馆活动管理人员分配位置为准。

3、每个院系将自己各院系的代表旗帜一起带到足球场,由各系专人负责。

4、出勤情况由各系学生会统计考核。

创意活动策划 篇3

一、 活动主题:创意社团,创造青春,赢在明天

二、 活动名称:优秀社团创意大赛

三、 活动背景:

1) 浙江传媒学院是传媒类高校的典范,在努力让同学们获得知识的同时,更重视学生的综合素质,提高学生的社会实践能力,如今,我校社团已经一百多个,而我们管理学院的社团也在日益增加,这些对于学生们的课余生活起到了不可替代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分。

2)新生入学,新生的热情将社团活动再次推向高潮,丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动,招纳人才,大力宣传自己。

3)在这个社团活动的黄金时期,新社团也不断涌现,新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。在此环镜下,我们管理学院学生会社团部决定举办这次全院性的优秀社团创意大赛。

四、活动目的:

1)在全院范围内,挖掘新生潜能,帮助他们组建自己的社团,提高他们的实践能力,实现自己的梦想。

2) 为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动,从而调动积极性,促进社团的进一步发展。

3) 丰富管理学院的学生活动,抓住我院本阶段社团活动的黄金时期,宣传我院社团,提高影响力。同时,为社团人提供展示自我的平台,鼓励他们将自己的社团做大做强。

五、主办部门:浙江传媒学院管理学院学生会社团部

六、活动对象:全校同学,以新生为主要对象

七、活动时间:待定

八、活动地点:待定

九、活动形式:

分为初赛、复赛(决赛)三个阶段。初赛以资料和现场答辩为竞赛形式,从参赛队伍中选出6支(待定)参赛队伍进入复赛;复赛以社团实践活动考验,现场答辩为比赛模式;决赛暨颁奖典礼以社团团队整体的展示为比赛模式。

试运行:在本次大赛中挑选出的优秀社团,由社团部帮助其试运行,建立社团的规章制度,指导社团的发展方向,并合作推出新社团的处女作。考虑到新社团的号召力问题,不开设专场的作品发布,可以附带在其他社团(如蓝曦之光)在年末的晚会或者其他活动中做首次亮相。新社团可以自行到各班级中招兵买马,试运行阶段成功的话,可以申请成为正式的社团,并由社团部推出,争取将其打造成为又一个精品社团。

十、活动组织

1)活动宣传

a、利用海报的宣传方式:

a,在教学楼以及体育馆、生活区宿舍楼下、门前张贴海报。

b,可以以四格漫画的形式体现活动内容,吸引注意力。

c,可以让每个决赛团队交一张合影照片电子稿,打印在海报上做风采展示,进行决赛宣传。

b、利用横幅的宣传方式:在路旁悬挂(标语待定)

c、利用口头的宣传方式:各个班长以及本部人员在本班级进行宣传,叙述比赛规则,介绍管院各社团的成就,鼓励同学们积极参加,同时发倡议书附带报名表,有意愿的同学可以填写,扩大影响范围。

d、标语宣传方式:在海报或单独做展示管院其他社团举办活动的精彩瞬间,写上诸如“同样的精彩,你也可以缔造”的标语。

e、在创意征集箱上粘贴手绘海报,征集创意的同时为活动做宣传。

f、活动过程中,邀请传媒先锋网,校报,电视台,电台等媒体扩大宣传,例如可以在电台播出活动时间,活动简介等,在传媒先锋网上对活动进行报道,并且邀请各宣传媒体对决赛及参赛团队进行采访报道。

创意美术活动方案 篇4

给一个机会,让孩子能最直接的接触美;给一个环境,让孩子能感受美;给一些材料,让孩子能无时无刻的创作美。让我们一起在玩中感受美丽!

创意美术兴趣班是培养学生创造力、想象力、思维能力的一项活动,满足学生感受美的情感教育活动。

一、人数要求

由于是创意思维的训练,中间有些课程是手工制作,因此人数不宜过多,约20人适宜。

二、课程设置

从想象思维拓展训练、视觉感官训练、创意训练,三个大的方面安排,具体的课程主要有三大构成(平面构成、色彩构成、立体构成)、创意绘画、装饰绘画、纸雕、手工制作等。初中:三大构成、创意绘画、手工制作

高中:三大构成、装饰绘画、纸雕、手工制作

三、所需材料

三大构成:卡纸、勾线笔、针管笔、水粉颜料、小狼毫创意绘画:水粉颜料、勾线笔、水粉笔

装饰绘画:丙烯颜料、针管笔、油画框(成品:布已经框好的)

纸雕:铜版纸、剪刀、白乳胶

手工制作:待定

四、成果展示

1、校内的文化节活动中参展、交流

2、充分发挥外界资源,与多种媒介沟通,鼓励学生参加社会上举办的比赛、展览,以及国际交流合作项目等。

创意美术是训练学生思维的一个培养兴趣的课程。让学生用自己的心、自己的思想去画想象出来的世界!

美术素描班材料购买清单:

1,静物灯2个(两个教室各一个)

2,台布4条(2条白色台布必须要,其他2个是浅色,台布要大一号的)

3,静物罐子纯色6个(大中小各两个)

4,几何素描书60本(两个教室)

5,静物素描书60本(两个教室)

6,画板30个

7,画架30个

8,几何石膏体再加一组(另一个教室)

9,张贴作品的泡沫板(好的作品张贴在墙上用)10,夹子30个

社团创意活动方案 篇5

为了丰富校园生活,为了快乐陪伴在同学们的身边,思源文学社给新生带来新颖,独特,欢快,积极向上的节目,同时,给同学们展现自己的才华,创造一个美丽的舞台,从而也给社团带来光辉的历程。

活动宗旨

我们将以欢快、激情的心情迎接这个美丽而又富有意义的夜晚,思源文学社将带给大家团结向上,青春健康,气氛活跃的节目。由此,思源文学社特此举办此次“班级联谊晚会”。

活动主题

与会欢乐嘉年华,共渡迎新晚会

活动目的

通过迎新晚会,营造出一种团结向上,青春健康,热爱生活的美好气氛,这是一次新老朋友的交流晚会,“迎新晚会”作为一种极具亲和力的交流方式,给同学们提供交流平台,同时为同学们提供了展现自己才华的美丽舞台,让他们的歌声、舞姿带给大家耳目一新的大学生活。

晚会时间:20xx年xx月xx日(星期三)18:30

晚会地点:安徽职业技术学院xxxxxxx

参加人员:嘉宾及思源文学社所有成员

主办单位:思源文学社

承办单位:思源文学社

场地布置

1、宣传部、组织部负责舞台扩建,以红地毯为主,周边以气球、彩花等能表现联谊气氛的装饰品为辅

2、前一排为嘉宾席(包含老师)其余的全部为观众席

3、气球+彩条+彩纸+彩灯+彩带

4、背景灯+横幅+霓红灯

5、信息标志+晚会主题+主办及承办方

节目征集及审查

征集对象:

⑴、面向思源文学社全体社员征集节目。

⑵、联系校园内的优秀节目直接参与彩排演出。

审查时间:

一审

时间:20xx年xx月xx日星期一17:30

地点:xxx

彩排

时间:20xx年xx月xx日星期二16:00

地点:xxxxx

备注:

1、此次晚会节目审查由思源文学社文艺部参与审查。

2、节目审查时间及地点如有特殊原因需要变更,文艺部另行通知。

3、每个参加节目必须定于xx月xx日前定案最后确定演出名单。

4、此次晚会时间在2个小时左右,需节目18—20个。

5、外联部负责拉取赞助。

审查筛选方法及要求

1、由思源文学社文艺部共同参与审查及筛选。

2、节目筛选将于最后一次审查20日定案,确定表演名单及演出人员。

3、内容积极向上,接近大学生活符合晚会主题,形式不限,如:小品、相声、歌曲、舞蹈、乐器。.。.。.。作品力求创新。

备注:

⑴演出前半小时组织嘉宾及观众入场。

⑵晚会各项设施及人员是否到位。

⑶现场秩序安排。

晚会工作要求

1、各工作人员都要求发挥出自己的最大作用,对突法事件果断的处理。如自己没有把握处理好,请立刻和负责人联系。

2、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。

3、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。

后期工作

1、编辑部安排社员负责清场,包括舞台、音响以及装饰物,现场的卫生工作。

2、有关晚会后材料的收集

晚会节目演出安排:根据自己的情况而定

资金预算:根据自己的情况而定

注:一切花费以实际支出为准。

创意活动策划 篇6

活动背景

现今很多大学生,他们拥有很多新奇,有创意的idea。但是却总是缺少那么一个很好的平台。我们的活动就是给这样的同学一个展示自己的平台,尽情释放你的才能,把他们最想表达的,感觉最有创意最美好的东西通过自己手上的笔展现出来,给自己的青春新颜上色。本次活动也是给社区文化节的献礼,希望能够给社区文化节一个好的开端。也是宣传自律会的好的机会。

活动意义

绘画是一种声音,表达自己内心深处最真挚的感情,展示自己最天马行空的想法和团队这间的凝集力,让整个校园更加的和谐,并激发学生的个性以及创造能力。

活动主题

校园魅力无限,个性自我展现

组织机构

主办单位:华侨大学社区中心

承办单位:华侨大学校自律会

活动时间:XX年x月x号到x月x

活动地点:华侨大学

参赛对象:全校学生

报名方式:现场报名

活动内容

一、前期宣传:

(时间初步设定x月x日开始)

1、 摊点宣传:

a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,选手现场报名。

b.可以考虑现场放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。

c.在摊位展示宣传海报(风采照片展示)。

2、在4号篮球场拉横幅和在华园大道、华园西路张贴海报。

3、在各宿舍楼栋贴宣传条。

4、路标,树标,logo:在通往赛场的路/树上贴上小脚丫等造型的引导路标。

5、在社区微博、人人、以及干事qq/msn等状态发布关于本次活动的宣传。

6、在《华园之声》杂志中的社区文化节活动立项表中将提及此次活动。

7、通过校广播台对此次活动进行宣传。

8、通过现场作画吸引人,利用一件t恤,让值班的人在人流量多的时候在那边把t恤挂起来涂鸦。 (同一件一直反复利用)

9、工作人员利用自身在班级优势,在班级宣传 (可选在和其他班级上课的时间段)

二、活动流程

初赛阶段

x月x号至x号,在华园大道摆摊分发宣传单和收集报名表。比赛分为两个赛区:1:手绘组,由参赛人员自己在t恤上作画,尽情释放才能;2:电脑设计组,由参赛人员在电脑进行原创设计(注意:原创,若被发现作品抄袭即作废)。两赛区均须在规定时间内上交作品,且两赛区分开评眩

注意:在摆摊点根据报名表发放白色t恤给参赛人员, 并收5元的抵押金,并在各个团队交作品后,将押金归还各个团队。在规定时间内上交的作品方才有效,否者是为弃权。

评选:全体自律会,一人一票,选出得票数前30的作

品(按实际参赛的作品,以比例进行筛选)进入复赛。

复赛阶段

在金川一楼会展厅,将三十位同学的创意t恤张贴出来(电脑组打印出彩色纸作品),在金川展厅,利用电脑放映ppt,(选手提前把t恤照下来 附上理念发给工作人员)选手在各自作品前为评委和观众讲解拉人气,展示给学校的全体师生看,再由全体师生们选出心目中最喜欢的作品。

评选:1、大众评审:晋级决赛张贴出来的作品旁设有投票箱,

由全校师生投票。本次结果占总分的30%。

2、专业评审:邀请美院老师和相关领导,对作品进行评

价打分其占总分70%。

3、在两赛区中分别选出5个(手绘组)、3个(电脑组)最佳作品(其中,将赛区2的电脑设计获奖作品喷绘在t恤上做出成品)最后获胜的八对团队将在最后的社区文化节的晚会活动上走台秀,展示自己的作品。主要形式:由选手们穿着自己diy的t恤,进行一场走秀活动。并现场颁发证书,奖品和奖金。

三、奖项设置

手绘组一等奖 1名 *100 电脑组 一等奖 1名 100 +t恤

二等奖 2名 *50 二等奖 1名 50+ t恤

三等奖 3名 t恤+奖状 三等奖 1名 t恤+奖状

活动预算表

物资 数量 金额 海报120*80cm 手绘海报:20*3=40元

120元 横幅 2条 48*2=96元 t恤(库存70件) 50件 8元*50=400元 宣传单/报名表 500张 500*。4=200元 复赛电脑组作品打印 30份 1*30=30元 证书 9张 6*9=54元 奖金 350元 赛后电脑组t恤制作 3件*30 90元 比赛用水 1箱:28.8元 28.8元 布置会场 200元 不可知预算 100元 总计 1668.8元

活动收尾

自律会会随时关注该活动的发展情况,给参赛选手一个公

平公正的机会。并会协助选手更好的完成自己的作品。同

时出跟踪海报和一张总结海报,对之进行跟踪宣传。

会主题创意活动方案 篇7

一、活动目标

1、经过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,明白中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴教师一齐过节的欢乐。

二、活动准备

发动幼儿自带水果和月饼

三、活动流程

介绍节日--欣赏故事--谈话品尝

四、活动过程

1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿明白农历八月十五日是中秋节。

2、欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不断变化的。

讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

3、谈话品尝

A.中秋节吃什么?

B.分享共同品尝自带的月饼和水果,说说自我所带的食品。

附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以之后取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸,说:"我只好重做了。"又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:"啊你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:"唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。"原先,月亮姑娘每一天都在变化,所以她到此刻还穿不合身的衣裳。白天太阳公公出来了,她不好意思出来,仅有在晚上才悄悄地露面。

创意活动策划方案 篇8

一、大赛主题:新动力-新未来-新汽车 汽车造型设计作品大赛

二、主办单位:汽车工程学院团委、学生会

三、作品设计理念和要求:

设计理念:体现和谐、创新理念(包含造型创新、能源创新、技术革新)

设计要求:作品设计要求概念明确,创意清晰,引领潮流,有时代特点。设计车型不受限制,也可独立设计汽车内饰系列。

四、报名范围及要求:

1、汽车工程学院在校本科、研究生均可参加

2、参赛者可以个人或团队(团队要求在三人以内)参赛,每人/团队限报2项,报名须填写报名表。

4、作品设计必须是本人,不许冒名顶替,一经查处,学院有权取消其参赛资格,已参赛获奖作品谢绝参加。

报名及作品提交时间:20xx年3月1日至20xx年4月30日。

报名地点:汽车工程学院学工办公室(研究院南202)、或将报名表及作品电子版图片发送至邮箱xx@

奖项设置:一等奖一项:奖金1000元;二等奖二项:奖金800元;三等奖三项:500元;优秀奖若干项:奖金200元。

五 、比赛进程安排:

1、作品提交:

在规定的时间内,参赛者必须提交:手绘草图、计算机平面效果图、三维效果图,设计说明。

(1)手绘草图:绘画工具不限,但要求统一使用2号绘图纸,不超过两张;

(2)计算机平面效果图、三维效果图:提交时需喷绘打印,喷绘规格尺寸为(45cm×60cm);并递交电子版图片,以jpg格式,每张图片在500kb大小。

(3)设计说明描述力求言简意赅,说明详细的要点,字数不超过20xx字。

2、答辩评审:

根据报名及递交作品情况,确定是否举行复赛选拔,学院将组织评委对进入复赛的作品进行面试答辩评审,最终确定一二三等及优秀奖。

六、赛事日程:

20xx年12月 赛事启动及宣传

20xx年3月初-4月底 报名、提交作品

20xx年5月15日前 完成作品初评(根据作品报名情况确定是否初评)

20xx年5月30日前 面试答辩评审,并公布获奖名单

汽车工程学院

创意美术活动方案 篇9

活动目标:

1、尝试用橘皮、纸等材料制作花朵,发展剪、撕、贴等手工技能。

2、能发现不同花朵的特征,发展比较性观察的能力。

3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

活动准备:

1、活动室提前摆放菊花、一串红、鸡冠花供幼儿欣赏。

2、橘皮、毛线、皱纹纸、卡纸,剪刀,胶棒,已经画好枝叶的画纸等。

3、教师事先做好的一幅花朵。

活动过程:

1、观察菊花、一串红、鸡冠花等秋季开放的花。

(1)请幼儿仔细观察活动室里摆放的菊花、一串红、鸡冠花,说说它们的颜色与形状有什么不同之处。

(2)引导幼儿再次观察并分辨三种花的主要特征,正确说出三种花的名称,像鸡冠的是鸡冠花,像糖葫芦一串串红红的是一串红,有很多花瓣并且花瓣卷卷的像人的卷发的是菊花。

(3)引导幼儿说出自己最喜欢的花的名称,并说说为什么喜欢?

2、引发幼儿制作花朵的兴趣,了解做花的基本材料和方法。

(1)教师出示事先做好的花朵引起幼儿的兴趣,并请幼儿观察教师做好的花朵,说一说是用什么材料做的,请幼儿猜想教师的制作方法。

(2)请幼儿说一说还可以用什么材料制作花朵。

(3)教师出示各种材料(橘皮、皱纹纸、毛线、卡纸等),和幼儿共同讨论这些材料可以做什么,如何制作等。如皱纹纸可以做花的茎和叶子,可以用撕、剪、扭、画等方法改变皱纹纸。毛线做成各种花朵,主要采用粘贴和缠绕等方法。

3、教师示范用橘皮制作菊花。

(1)将橘皮的蒂部作为花心,用剪刀将橘子皮由外向蒂部剪成条状,涂上胶水,贴到已画好的枝叶上方。

(2)提醒幼儿安全使用剪刀。

(3)粘贴时要注意花瓣的错落有致。

4、幼儿选择自己喜欢的操作材料,分组进行制作。

(1)橘皮制作菊花;

(2)毛线制作花朵;

(3)各种纸制作花朵。

5、教师巡回指导,提醒幼儿各种注意事项。

6、展示幼儿作品,幼儿互相欣赏。

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