“世界勤俭日”主题教育活动方案优秀3篇

为了确保事情或工作有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?为大家精心整理了“世界勤俭日”主题教育活动方案优秀3篇,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

“世界勤俭日”主题教育活动方案 篇1

一、活动目标

10月31日是“世界勤俭日”。为了让学生了解“世界勤俭日”,学习从日常做起、从点滴做到厉行节约,xx市xx学校班主任工作室组织策划以“不负衣食勤俭嘉行”为主题的教育活动。

二、活动时间

20xx年10月31日

三、活动过程

1·勤俭是一种美德

【活动目的】

通过绘本故事与图片、视频等多种方式,让学生直观生动地了解“世界勤俭日”的概念、由来及意义。知道了生活中不要铺张浪费,要珍视有限资源的、节约于点滴之间的道理。

【适用年段】

一~三年级

【活动设计】

一·“世界勤俭日”知多少

1、观看《世界勤俭日》小视频,了解“世界勤俭日”的概念、由来及意义。

2、观看图片,了解生活中的一些浪费现象,感受铺张浪费会对我们的生活产生什么影响。

二·节约粮食我能行

1、观看小视频《大公鸡和漏嘴巴》,说说视频中的漏嘴巴小朋友什么地方做的不好?

2、请你帮帮视频中的`漏嘴巴小朋友,帮他想想办法,他该怎么改正。

3、观看非洲饥饿儿童的视频或照片,了解粮食对于生存的重要性。

4、大家一起说说,如何节约粮食。(节俭用餐,不剩菜、不剩饭、不挑食,从小养成文明用餐、珍惜粮食的好习惯。)

三·节约用水我做到

1、观看小视频“一盆缺水花”的故事,了解水的重要性,了解水是生命之源。

2、说说生活中的节水小妙招。

四·节约用电我环保

1、说说生活中哪些东西需要用电。

2、回想我们的生活中停电的时候,我们有什么感觉。

3、分享节约用电小妙招。

五·班主任总结

世界勤俭日,这一天或许会很快翻页,但我们不应该忘却:一张纸,当用之有度;一度电,当省之又省;勤俭节约,当持之以恒。

“世界勤俭日”主题教育活动方案 篇2

【活动目的】

1、通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,勤俭节约是一种细水长流的生活态度,是必不可少的美德,更是一种责任。

2、让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。教育学生把节俭落实到平时的生活中。

【适用学段】

初中级组

【活动过程】

一、爱粮节粮教育在行动。

1·观看《读懂中国这十年———民以食为天》和解粮食相关数据,了解中国当前的粮食安全现状与问题。

2·观看新闻,了解生活中的浪费现象。

二、爱粮节粮思想在碰撞。

1·悼念“杂交水稻之父”袁隆平先生,回顾他研究杂交水稻的过程。

2·说一说,杂交水稻对于我们中国人民的生活有着什么样的。意义?

3·观看视频“禾下乘凉梦”,感悟袁隆平先生的博大胸怀。

三、爱粮节粮光盘在行动

1·设计“光盘行动”创意海报。

2·小组合作,起草“光盘行动”倡议书

厉行勤俭节约,反对铺张浪费贵在平时(),重在坚持。希望通过本次班会活动的开展,进一步增强学生勤俭节约意识。让我们共同行动起来,争做勤俭节约的倡导者、宣传者、实践者和推动者,让勤俭节约成为一种习惯,让勤俭节约成为一种绿色生活方式。

“世界勤俭日”主题教育活动方案 篇3

【活动目的】

1·让学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德。

2·让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。

【适用学段】

四~六年级

【活动过程】

一·勤俭始于爱惜

1、通过“一粒米的故事”让学生懂得“粒米虽小君莫扔,勤俭节约留芳名”的道理。

2、齐诵古诗《悯农》,体会粮食的来之不易。勉励学生爱惜粮食,从我做起,从小做起。

二·勤俭止于浪费

1、通过呈现一些现今饭桌上铺张浪费的'图片,让学生懂浪费的可耻,节约是美德。

2、倡导加入“光盘行动”拒绝餐饮浪费。

三·勤俭之于名人

1、聆听名人勤俭的故事。

2、听故事,谈感受。

四·勤俭之我反思

1、说一说:生活中的浪费现象

2、想一想:日常如何做到节约

五、班主任总结:

同学们,通过这节课,我们知道了,节约是一种习惯,是一种责任,是我们对待学习生活的态度,是一种对自然资源,对地球、对生命的一种感恩方式,节约已经成为了一种时尚,大家紧紧追着它吧!

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