充实的工作生活一不留神就过去了，面对新的工作，制定好新的目标，何不赶紧趁现在写写策划书。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是人见人爱的小编分享的游园活动策划书优秀7篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
一、活动主题：同欢乐，共游园
二、活动时间
四、活动目的：为了展现我校大学生积极向上、生气活泼的精神风貌，丰富广大学生的业余文化生活，增强广大学子的团队合作精神和同学间的凝聚力，也为了提高我院社团的综合素质，展现学院的风采与活力。
五、活动对象：xx技术学院管理系学生
六、主办单位：xx技术学院管理系学生会
七、活动方法：管理系游园会—以游园会的形式，每个班级提供2~3个创意游戏，同学们参与各个班级设计的游戏，若游戏通过，可获得各班的一份小奖品。
八、活动流程：
1、前期准备：A召集各个班级负责人，征集创意游戏，并筛选(11月7号之前交齐游戏项目单)。
C寻求合理赞助商，赞助活动所需道具以及奖品。
D准备好借用课室的申请书，交与楼管经老师批准。
E将宣传部做好的卡片交与各个班级，并由各班班干负责分发。
2、活动准备：A播放活跃气氛的音乐，由各班成员负责播放。
B各个班级的负责人要及时掌握班级的准备状况(游戏道具、场地布置、奖品准备等)，出现任何问题要迅速做出反应帮助解决。
C准备好对游园会的拍摄与记录。
3、活动总结：A在活动中发现不足与优点，活动结束后召开会议，对本次活动进总结。
B整理照片，上交系刊。
C赞助商的后期补偿计划。
九、活动预算：
项目
金额
游戏地图
游戏环节费用
总计(200以内)
注：活动结束后各班负责整理课室，清理所有的装饰，并做好课室的卫生打扫工作。
游园会各部门工作安排：
b负责维护好活动现场的秩序。及时妥善地处理突发事件，如遇事态严重时应及时上报。
c协助实践部，根据所达成的赞助补偿协议为赞助商宣传。
2.秘书部：a确定邀请方，制定邀请函，交与办公部。(11月17日前完成)
b将上报的各个班级的游戏，制作成游戏项目单。(注明班级，场地，游戏名称，共15张，11月17日完成，交与文娱部)
3.生活部：a采购活动所需的奖品及道具(11月17日前完成)
b监督各个班级活动结束后场地的卫生打扫及桌椅摆放，清点桌椅。
b印制800张游戏卡片以及抽奖箱。(11月17日之前完成，交与文娱部)
5.办公部： a负责发送邀请函。(11月19日完成)
b接待当天到场的嘉宾，并安排4名工作人员在楼梯口进行指导。
6.实践部：a负责拉取的赞助，将赞助商提供的横幅交与体育部。处理好与赞助商的接洽工作。(11月17日之前完成)
7.系刊部：a负责活动当天的拍照工作。
b后期的报刊制作。
8.文娱部：a游园会的整体策划以及统筹。
e负责好当天的抽奖活动。
f对游园会进行总结归纳，找出优点与不足。
注：主席团负责监督各个部门的工作进度
游园会示例游戏：
1、吃苹果，悬挂一个苹果，由两位同学站上椅子上，两人同时咬苹果，将苹果吃完的为胜利。
2、踩气球。一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个脚上剩的气球多，得奖券一张。
3、一个桌子两头，分别竖直摆上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。第一个吹到者，得奖券一张。
4、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，
挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
5、抢椅子啊，分两组，每组6--8个人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/8决赛。决赛，剩下最后一人获胜，有奖券
6、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
7、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
8、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
9、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。
一、参加活动方式：凡河西校区师生均可报名参加
二、场地：16栋篮球场（东侧）
三、类型：互动小游戏
四、名称：1海底捞月2记忆大明星3超低空飞行
五、游戏规则：
①海底捞月：参加游戏者手执筷子，夹住乒乓球，将乒乓球安全运输到5米外的垃圾篓，中途掉落需重新开始，一分钟之内安全将10颗乒乓球运输到垃圾楼内，便可得到奖券一张。
②记忆大明星：8人一组，将主持人所读的`词语按照倒序于短时间内大声读出来（如做游戏——戏游做，我爱喝水——水喝爱我）词语长度依次递增，坚持最后的选手获得奖券一张。
③超低空飞行：8人一组，选手将仰身通过横放的竹竿，竹竿高度依次递减，直到剩下最后一名选手，选手将获得奖券一张。
六、资金预算：
物品
乒乓球
筷子
气球
矿泉水
共计：180元整
七、活动流程单价1.5 2 12 18个数20 5 8 3总价30 10 96 54
（1）12月22日宣传部递交宣传板策划书
（2）12月25日宣传案制作完成
（3）12月25-27购买所需活动道具
（4）12月27日安排相应部门的有关工作
（5）12月2准8日有关工作人员于活动地点集合，准备桌椅及相应道具等的准备工作
（6）活动正式开始
（7）活动结束，相关工作人员合影留念
（8）结算资金
八、相关工作安排
1、负责人
徐晓龙蒋瑶刘永真吴宇修曲丽鑫等
（1）机动组
组长：田昕
活动现场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
（2）活动组
组长：刘永真吴宇修曲丽馨
组员：文艺部成员及各部
a、完成娱乐游戏搜索
b、购买活动所需道具
c、组织活动正常进行
d、费用收集
（2）道具组
组长：冯元添
组员：生活部各干事
a、负责道具的租用及搬运工作
b、桌椅的租借工作(桌子3张、板凳6把)
（3）宣传组
组长：伍小川
组员：宣传部各干事
a、手绘海报或喷绘海报制作活动展板
（4）新闻组
组长：王瑞雪
a、现场的采访，新闻记录
b、后期新闻报道
九、后期工作
（1）费用处理
（2）活动总结
一、 活动背景
冬日的十二月雪花踏着轻盈的舞步漫天而落，睡在大地的怀抱里，我们才知道温暖胜过自由。同学们是初生的牛犊，是充满希望的新力量；同时也是懵懂和脆弱的，在学校老师领导的关心和引导下，从面对新环境的怯懦和拘束中解脱出来，融入到大学这个温暖的大家庭里面。
二、 活动主题
虽然时光短暂，但是彼此之间，都不会忘记曾经在繁华的都市、华丽的宫殿、亦或是宁静的小镇里，留下的那份最珍贵的友谊，就让我们彼此之间的回忆，永远地定格在充满激情与梦想的大学吧！
三、 活动目的
为了让同学们尽快熟悉和适应环境，融入到新的生活和学习中，增加对校园状况的了解，增强大学生的自豪感和对未来的自信心，提高大学生的在校热情。
四、 活动口号
梦想青春，别young年华
五、 活动对象
全体师生
六、 主办单位及协办单位
省略
七、 活动总策划
学生社团联合会活动部
八、 游园活动工作组人员名单及分工
ⅰ.筹委会人员名单 组长： 副组长： 组员：
ⅱ.工作组人员名单
一）.活动组 组长：
职责：联系其他组组长，了解各项工作进展，监督本组其他各项工作，及时发现工作的'不足并予以完善，购买奖品。
1. 规划组组长： 成员：职责：游园活动场地规划、布置，协助协会场地布置、开展活动，场地卫生监督。
2.节目组组长： 成员：
职责：节目编排、监督，联系、协调演员，联系游园活动主持人，会场音乐播放，大型游戏的组织、主持。
3.安全监督组组长： 组员：
职责：监督协会活动准备、开展，考评、监督协会工作人员，应急事件处理，协会活动的实时把控。
二）.后勤组 组长：
职责：联系其他组组长，制定奖品购买计划及兑换方式与其他组协商、确定，购买奖品，了解本组各项工作进展，监督后勤组其他各组工作，适时安排其他组工作进行，衔接各组工作，适时统计经费。
1. 奖品组组长： 组员：
职责：了解各奖品的单价，制定相应的购买方案，制作相应的购买预算及兑换方案，及游园活动当天奖品的兑换。
2.票务组组长： 组员：
职责：游园活动门票、奖券、邀请函的制作及数量的确定，审核；确定游园活动当天各协会奖券的发放张数，协调奖品组及各协会游园活动当天票数的实时统计与定时发放。
3. 预备组组长： 组员：
职责：机动小组，随时注意游园活动各情况，如发现问题及时报告筹委会组，并进行相应的处理。
三）.宣传组 组长：
职责：联系其他组组长，实时了解相关活动进程，制定、实施合适的宣传发案，了解、监督宣传组各组工作进展。
1.展板组组长： 组员：
职责：游园活动展板的制作，展板质量把关；监督游园活动前一周至游园活动完协会展板的摆放、回收工作。
2.海报组组长： 组员：
职责：游园活动期间相关宣传海报的制作、粘贴，海报质量的把关。
3.多媒体组组长： 组员：摄影协会等
职责：游园活动前中后期宣传ppt的制作、审核，收集、书写游园活动相关新闻稿件、播音稿，联系信息中心，收集游园活动期间的图片。
九、 活动时间
XX年12月27日或28日
十、 活动宣传
1.展板宣传：
① 设立学生社团联合会“别young年华”游园活动整体展板，整体介绍游园活动主题、时间、地点等；设立“幸运奖”、“英雄奖”、“美一瞬间”图片征集说明的宣传展板。
②设立各协会游园活动游戏展板，介绍协会游戏；
2.做出相应ppt或视屏在led上播放，宣传本次活动（包括：活动主题、活动时间、活动场地、各协会游戏简介等）。
一、活动主题：
xx大顺利闭幕，为了宣传xx的归属感，我们班决定举办以归属感为主题的团日活动，这次活动的主要目的是为了消除在异地求学的莘莘学子的思乡、思家之情，消除他们在新环境下产生的陌生感与孤独感，使他们在大学感到一样具有家的温暖，努力营造一种大学我们家园的气氛，响应商大所提出的子女战略的口号。
二、活动单位：
物流xx甲班
三、准备工作：
海报制作，50张自制特色卡片，气球购买，数码相机租用
四、活动地点：
清风食堂广场，行云食堂广场，金沙港生活区花园
五、活动用具：
多部数码照相机、气球、卡片桌子、海报、横幅。
六、活动时间：
20xx年3月21日～20xx年3月23日
七、活动负责人：
金增强联系号码：
谢奕奕联系号码：
陈t村联系号码：
八、活动内容：
(一)前期工作：海报制作，特色卡片制作，气球采购和数码相机租用。
(二)宣传阶段：两张海报宣传，传单宣传和口头宣传相结合(以达到宣传范围广度和效果)
(三)主体工作：
1、我们在清风食堂广场，行云食堂广场，金沙港生活区花园各设一个站点，用4名学生各负责一个站点，各站点配2部数码相机。首先我们自己班以寝室为单位、班级为主体进行合影，每寝室一张合家福。
2、邀请路过的同学一起合影，并为一起到达的寝室成员拍合家福，并送上带有我们全体同学祝福的特色卡片，表达我们的心愿。
3、本活动并设立流动摄影，为行走中亲密的朋友们拍照留念，将他们的大学美好的友情记录在纸上。
4、在这次活动中我们自己也参与，我们可邀请任何一位不认识的人照相，来结识更多的朋友。
5、本次活动对象不单单仅停留在学生方面，也邀请老师们一起合影，并请老师们在卡片上写祝福给我们。
6、每一次拍照我们都会做记录，询问他们是否索要照片，并询问他们是否同意我们将照片公开展览。
7、邀请辅导员、任课老师和代理班主任共进晚餐
(四)后期工作：
1、清理现场
2、我们会在第三天设立站点统一发放照片，并将一系列精彩照片集成册，挂在海报板上展览，供大家欣赏。
九、活动目的：
1本次活动是为宣传xx的归属感，消除在异地求学的学子们思家之情，努力营造大学我们家园的气氛，响应商大所提出的子女战略的口号。
2、整个活动由全班同学参与，以体现班级的主体性和互助性，加强班级体的团结性和凝聚力，展现浙江工商大学商学院物流07甲班的。风采
3、拍合家福是为了消除同学们在新环境下产生的陌生感与孤独感，使他们感到在大学一样具有家的温暖，并且此次活动有较强的互动交流，能使同学们结交到更多的朋友。
4、与老师们合影，共进晚餐，以此来表达我们师生和睦，体现了师如父母，响应商大所提出的子女战略的口号。
十、活动流程：
(一)前期工作：
1、前期的海报制作和道具制作
2、提前几天海报宣传，传单宣传和口头宣传
3、提前通知团委记者前来进行活动拍照和跟踪报道
(二)活动阶段：
1、设立站点和布置活动背景
2、活动当天活动负责人做简单的活动介绍
3、自己班同学们积极参与活动
4、邀请路过的同学参与活动，发放特色卡片
5、邀请院长和老师合影，发放特色卡片
(三)1、活动结束，清理现场
2、与老师门共进晚餐
3、第三天设立站点统一发放照片和精彩照片展览
十一、经费预算：
一、活动名称：唐诗游园活动
二、活动背景：
在各种现代文化发展的同时，中国各地兴起了一轮“传统文化热”的潮流。中国的优秀传统民族文化也随之受到更多人的喜爱和欣赏，与此同时更大范围的继承和发扬中国传统文化也是全体中华儿女的责任和义务。而作为大学生，我们更应该为此献出自己的一份力量，全心致力于发扬中国传统文化。中国的传统文化博大精深，诗歌在其中占有举足轻重的`地位，而唐诗正是诗歌中的精华部分。所以我们希望通过举行一个唐诗游园活动来促进优秀传统文化的广泛传播，增强广大学生对它的更进一步了解，扩大他们唐诗文化知识的含量。
三、活动目的：
1、推动唐诗文化的广泛传播，发扬中国优秀传统文化。
2、增进大学生对唐诗文化知识的了解和认识，提高其古代文化知识修养。
3、为促进大学生之间的相互交流提供一个有效的平台。
4、丰富大学生的课余文化生活。
四、活动时间 :
五、活动地点：北区樟树林。
六、主办单位：西南大学社团联合会。
七、策划承办单位：西南大学桃园文学社。
八、活动对象：西南大学全体学生。
九、活动流程：
1、宣传部、活动部、办公室必须提前一个小时到场，宣传部负责发放传单，办公室负责社员签到工作，活动不负责会场整理和秩序维护的工作。
2、调研部负责现场发放问卷。
3、主持人致活动开幕辞及欢迎辞。
4、游园活动开始，其中包括赏诗、有奖问答、描写唐诗、仿写唐诗等四个环节。
5、活动部维护现场秩序。
6、调研部收调查问卷。
7、主持人致感谢辞。
8、活动结束。
十、会后工作：
办公室对此次活动进行总结，总结其优点和不足，以便下次改善，并且重视调研反馈信息。
十一、活动注意事项：
1、宣传部要做好宣传工作。
2、活动部要做好现场安全预防措施，以及维持现场秩序。
3、全体社员要注意自己的言行举止，以树立文学社的良好形象。
4、文学社的各个部门要各尽其职，同时也要相互配合，以保证活动的圆满举行。
一、游园活动名称：
喜迎xx，快乐游园。
二、游园活动时光：
20xx年x月x日上午13：00—15：00
三、游园活动地点：
学校操场及个别教室
四、游园活动目的及好处：
游园活动一方面丰富学生的课余生活，提高学生的生活质量，同时也透过这次游园游园活动增强学生对校园的感情，促进师生感情。
五、游园活动对象：
全体教师及学生
六、游戏规则及人员安排
游戏一∶背人过障
负责人员：
xxx
游园活动场地：
篮球场
游园活动规则：
两人为一小组参加游戏，要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜，2人各得一个印章。
准备：
划分比赛区域及候场区域
游戏二：紧急运输
负责人员：
xxx
活动场地：
劳技室
游园活动规则：
每次比赛4组，一次挟一分钟，挟完8个及以上弹珠者，获印章一个。
注意事项：
负责老师一人负责记时、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。
准备：
弹珠若干，4双筷子
游戏三：海狮顶球
负责人员：
xxx
游园活动场地：
一年级教室
游园活动规则：
1、室内设2个赛道，每组2人。
2、甲、乙对面站好，距离为2米，时光2分钟。
3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜，组员各获一个印章。
4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。
5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时光算至总时光内。
准备：
篮球2个，划分比赛区及候场区
游戏四：百发百中
负责人员：
xxx
游园活动场地：
二年级教室
游园活动规则：
1、比赛一次6人参加，设6个赛区。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
3、每人五个球，投进2个球获一个印章。
准备：
6个水桶，若干乒乓球
游戏五：我心飞翔
负责人员：
xxx
游园活动场地：
四年级教室外走廊
游园活动规则：
1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷，飞机超越第一条线（3米）者获2分，超越第二条线（4米）者获3分，超越第三条线（5米）者获5分。每人2次机会。
2、积分5分以上者获一个印章。
注意事项：
负责老师一人负责计分、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的'进行候场。
准备：
纸飞机6架
游戏六：心灵相通
负责人员：
xxx
游园活动地点：
三年级教室
游园活动规则：
1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔必须距离对面而立，甲（比划）表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者，组员各得一个印章。
2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后透过肢体语言（动作比划）表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。
准备：
题纸，划分比赛区及候场区
游戏七：齐心协力
负责人员：
xxx
游园活动地点：
音乐教室
游园活动规则：
每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人务必始终面向前方，夹着球透过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自我设置。如：两人同时跨过；从障碍中透过；两人分别从障碍两侧透过。
准备：
一个篮球，两根一米长的木棍。
七、兑奖
负责人：
xxx
兑奖时光：
x月x日9：00-11：00
兑奖地点：
综合楼前，一个印章能够兑换一样奖品，由学生自由选取。
兑奖规则：
1、奖券上务必写上自我的年级、姓名。
2、兑换奖品后，奖券将回收。
八、安全
安全巡视：xx
本次元旦游园游园活动旨在娱乐为主，但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过程中，出现拥挤，出现安全问题。
防范措施：
1、各班在参加游园活动前要进行一次安全教育。个性是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园游园活动。要按先后顺序排队等候游园活动。各室要按需要安排必须数量的学生维持秩序。
3、各游园活动室内的布置要留出必须的可供游园活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的游园活动。
4、对设置的游戏项目有疑问，可向老师询问。
5、游园活动过程中应强调注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。
6、安全巡视员时刻注意各游园活动的秩序及时发现并处理安全隐患。
九、场地布置
1、场地划分。各游戏负责老师在15：00之前进行场地布置，包括道具的准备。
2、显示屏：喜迎元旦，快乐游园
3、抽奖兑奖处设在综合楼前。贴上“兑奖处”标志。
其余布置要有助于游戏的开展，尽量切实、美观。
一、活动目的
为庆祝20xx年的六一儿童节，丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，获取知识，在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力，促进学生的全面健康的成长。
二、活动时间
20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年级15:20)。
三、活动对象
全校师生
四、活动形式
以班级为单位，自由组织游园节目，每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动成本。
五、活动安排
1.游园活动在各班教室内举行，13：50前各班级做好准备，所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后)
2.13:50校长六一致辞后开始游园活动。
3.游园活动结束后，各班打扫好卫生。
六、活动准备
1.各班要充分发动学生征集游园活动节目方案，并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长，段内游戏活动互相协调做到不重复，各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。
2.各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放，请各班张贴海报时，务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。
3.活动所需的道具、奖品等各班自行准备，学校补助部分活动经费，凭正式发票到总务处报销，每班上限200元。
七、活动要求：
1.政教处统一印制游园票，游园活动在段内进行。由于活动人员众多，届时将会有排长队现象，为确保活动安全并顾及全员参与原则，学生不到其他年段参与游园活动，凭票进入教室游园，并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。
2.活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等)，反对弄虚作假。
3.为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性，每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作，确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。
4.为了保证当天游园活动有序进行，学生游园的第一个地点为本班教室，然后再根据个人喜好选择游艺项目。