比赛活动策划方案精选9篇

绘画比赛活动策划怎么写?通过绘画比赛活动,丰富学生课余生活,的小编精心为您带来了比赛活动策划方案精选9篇,希望能够帮助到大家。

诗词大赛活动策划方案 篇1

1、活动背景:

回顾童年时光,我们亲近中华经典,回顾童年时光,我们诵读精美诗篇。让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力,让我们去回顾“采菊东篱下,悠然见南山”的那份闲情,感受“大漠孤雁直,长河落日圆”的那份壮观与豪迈,体会“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。让我们穿越历史,一起走进诗词的世界,聆听诗人词人发自肺腑的声音……我爱记诗词。

2、活动主题:

续读名家诗词,铭记中华精髓。

3、活动目的:

在传承中华精髓的同时增强我院各组织、社团之间的交流,加强团队意识,促进校园文化的多样性的发展。

4、活动名称:

经典续读-中华诗词大赛

5、活动对象:

职院团委学生会、职院青年志愿者分会、院报、幼儿教师技能协会、手工制作协会、“孝行天下”演讲协会、秘书协会、职院党建办

6、报名方式:

以小组形式报名参加,每组4名成员。各组成员为本协会或组织内部同学,在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的名字。

7、活动主办方:职院团委学生会

8、活动时间:4月22日

9、活动地点:贵州师范大学白云校区第二教学楼212教室

10、参赛要求:

1、各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛组于每场比赛开始前2 www.jingyou.net 0分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于选手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

11、活动流程:宣传部做宣传工作及场地布置维护工作,文艺部负责诗词的筛选。筛选出100首常见的诗词,提前把诗名给参赛选手,让他们有充裕的时间进行准备。

领队会议和抽签会议:在赛前将召开领队会议,通报大赛相关事宜,讲解大赛注意事项,并确定各个参赛队伍的参赛对阵形势。

要求每个代表队都有5名亲友团。每支队伍都拥有求救亲友团2次权利,亲友团回答正确可以获得笔记本一个,以此奖励(亲友团由参赛小组自己负责组建,确认组建后将其名单交到组委会处)。

为能公平竞赛,将派出两名记分员与一名计时员,记分员把所记下的分数公布在黑板上。

活动第一环节:诗词接龙。

要求各代表队伍派1名代表从X个题袋中抽取自己小组所要回答的题袋交给主持人,由主持人来说出诗词的上句或下句,选手该立马回答下句或上句。如主持人说“海内存知己”的下句是什么,选手就得迅速接下去“天涯若比邻”。若该组在10秒内无法回答下句,该局可以求助于本组的亲友团成员,在该环节中每个小组有2次求助亲友团的机会。每个队伍回答10首诗,答对一题10分,若某小组在该环节中没有使用亲友团在该环节该小组加10分,若使用一次则加5分,全部机会都使用则不加分。

活动第二环节:狭路相逢

机抽取自己小组的对手,小组间分别为对手出5道与诗词相关的例如:诗人名字朝代诗句内容问题,要求对分组员回答,每答对以道题加10分,答错或不回答扣5分。每小组比赛时有赛会分派一名干事对比赛进行监督工作,出现作弊行为该环节扣20分。

活动第三环节:诗词连连看

决赛小组派出自己相应的代表到主持人处抽取自己组的题,主持人到赛会处提取对应的题目袋,袋内装有几首不同的诗词的题目诗名字、诗人名字及每句诗句,但是只有一首诗词是完整的,每小组派2名队员进行比赛,在比赛开始的时候开始计时,找出完整的诗词并将其连接起来计时结束。用时最短为第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……

活动第四环节:风险投资

诗词库里的诗词分为1到5年级的,分值为10到50分,选手根据所选择的题库进行回答。首先由最高分的队伍进行选择,依次往后推,若遇到相同分数的,则进行加时赛(加时赛即由每组任意一位同学抽选主办方事前准备好的诗名,进行背诵,加时赛不计入比赛总分数)每个题库里面3小题,都是关于一些诗词。如选手选2年级的,题库的诗是“静夜诗”,则其需把全诗流利背出。答错扣相应的分数。

(最后得分将以累计积分的形式确定胜负,若遇到想同分数,不能分辨出名次时,即进行加时赛,加时赛即为抢答赛,回答正确,自己得分,反之,对方得分)

12、活动应注意的问题及细节:

现场秩序的维护,禁止场外提示。

13、应急预案:若遇到停电情况,学生会干事即紧急有序的疏散同学们,并安排干事和每组组长一起将分数记下来,保证下次活动顺利地衔接。

14、资金预算:(附表1)

15、奖项设置:

一等奖1组

二等奖1组

三等奖2组

优秀奖2组

比赛策划方案 篇2

为了增强同学们体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的`同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。

一。活动名称

拔河友谊赛

二。活动宗旨

增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

三。活动目的

丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解。促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流。

四。活动对象

黔东南州德才科技职业学校08级全体同学

五。活动时间

20xx年3月25日—31日

六。活动地点

校篮球场

七。主办单位

德才科技职业学校

八。承办单位

学生会体育部

九。参赛要求

1.本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍

2.女子组限报7人;男子组限报10人;混合组限报20人(女生:7人、男生:13人)

3.参赛队员必须是本班级同学;08届各班级必须参加。

十、活动流程

1.3月25日各班级报名表于19:00交到学生会办公室;并由队长抽签决定比赛顺序

2.3月27日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军。

十一。注意事项

1.比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2.各班级需努力完成比赛,

3.比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4.比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。

5.由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名。

十二。奖品

冠军奖状各一份(班级团体);班级操行分加50分/组。

创意校园比赛活动策划方案 篇3

为了丰富我校同学的课余生活,加强思维语言的学习和交流,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我社团决定举办“魅力中华”演讲比赛

有关具体。赛前部分:

1)活动目的

〈1〉丰富同学们的课余生活。

〈2〉为大学生提供一个语言学习和思维交流的平台,共同进步。

〈3〉加深对我中华文明的了解与传承。

〈4〉纠正长期以来,各高校中不正的演讲之风。(特指以朗诵形式来演讲的)

2)参赛选手要求:

(1)我校学生,性别年龄不限(2)主题由演讲与公关协会选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐,则自带光碟。(4)自备服装和道具

3)参赛人数:

选拔赛自由报名,人数不限;

4)时间及有关场地安排:

报名时间:__年4月30日中午12:00报名截止

报名方式:在学校丁字路口我社团临时工作处报名

活动具体时间安排:5月9日 10日晚7:30至9:30开始初赛,预计通过30人。

5月16日进行复赛,采用“3进1”原则,留下10人。

5月19日进行决赛。

比赛地点:待定。

5)策划主办单位:某某协会

6)赞助单位:

7)演讲比赛:

〈1〉比赛流程:

比赛由四部分组成:一,初赛采用命题演讲模式,(指定话题,自拟演讲题目)各选手比赛时间为6分钟;

二,复赛采用命题演讲模式,(指定演讲题目)各选手比赛时间为4分钟;

三,决赛采用即兴演讲,题目由各选手抽签选择,比赛时间1分30秒之内;

四,特别申明:本次所有比赛,选手必须上交演讲稿,(特指初赛复赛演讲稿,评委会将以对演讲稿内容进行考核,此项将占比赛总分的10%)

(2)评分标准:(满分100分)

●仪表形象:(20分)

1)着装整齐,大方得体。(10分)2)姿态自然,动作适度。(10分)

●演讲内容:(60分)

1)主题鲜明,符合主题内容。(30分)2)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(20分)3)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

●语言艺术:(20分)

1)发音标准,流利。(5分)2)节奏处理得当,技巧运用自如。(5分)3)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

(3)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名。

8)奖项设立:

一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名,同时设立最佳台风奖,最受欢迎奖各一名。

9)颁奖:比赛结束后,颁发获奖证书和奖品(具体奖品视活动金费而定)

注:1,凡以朗诵形式来才加本次演讲比赛的,由评委会予以酌情扣分处理。

2,在各流程中凡比赛超过比赛规定时间的,由评委会予以酌情扣分处理。

比赛活动策划方案 篇4

怎么写摄影比赛活动策划书

1、商业摄影大赛最重要的是什么?是定位,是目标人群,是目标。其实,和商业推广是一样的。虽说比赛感觉更加专业,但其实说到底,这也是个游戏,首先需要有宣传点,也就是噱头,其次要有回报,参加能够获得什么,再有就是要明确比赛规则,什么人玩,怎么玩,玩什么,这样,比赛的框架才算是完整了。始终要分清两种类型的目标,比赛层面目标和客户层面目标。前者是宣传统一口径的,后者则仅仅在小范围内传播,商业比赛,无非是为了2样,卖出商品(业务),树立企业文化形象。这也无可厚非,毕竟市场经济是以利益作为标杆的,客户也好,用户也好,只要大家都得到了想要的东西,那么就是项目就成功了。

2、宣传和技术平台哪个重要?显然是前者,但是我个人认为,好的宣传始终都是要以强大的技术作为支持的,否则,宣传也只能是短期的,无法长期占有市场,昙花一现,甚至有可能砸掉品牌声誉。技术平台搭建,特别需要一种人才,就是“中间人”,communicator。他们大概懂得技术流程,又是很好的沟通者,可以在技术人员和纯文案人员之间搭建桥梁。中国市场上目前这种类型的人才比较少,能够统筹整体项目的这种中间人就更加稀缺了。我的目标就是成为多媒体行业的金牌中间人。

3、用户和客户,哪个重要?

为客服服务,首先要把自己放在客户的角度,以他的角度去观察市场和用户,所以说,用户是间接客户。我们第三方服务商的作用,其实就是,提供合理化建议,帮助客户更好的服务用户。在策划环节,我过于注重了客户的意见,而没有考虑用户反响,所以导致比赛开始,网站体验度差的问题就浮出水面了。总而言之,是一个换位思考的问题。

4、策划创意

很多人对我说,策划其实久了,就是个套模板的问题,就像做网站,都可以直接以套餐形式选择功能。其实并非如此,策划是一个项目的基石,也是其实现程度的决定因素之一(另外还有预算和资源配备),以我手中这个项目为例,无论是比赛流程还是参赛规则上,都多多少少有一些创新元素,可能整体并不明显,但就是这些细节的不同,综合起来成就了一个别样的比赛。可以称之为创新点,创新点积累多了,就会滋生全新的概念,纵观历史,很多技术或者观念都是这样慢慢升到某一值点再一夜之间爆发的。所谓偶然中的必然。

5、团队管理

团队合作的理念宣传多久了?我也算不清,但是真正做到团队默契合作的公司,估计不加脚趾头都能算过来。一个项目的进行,离不开每一个成员的贡献,哪怕他只是接接电话查查资料。作为管理者,要了解队员的特点,根据其长处和兴趣点来分配任务,从正面开发其参与的积极性,当然,这需要和队员们有一定的磨合期,所以说,一个

人员流动过于频繁的公司是不可能有企业发展后劲的。唇亡齿寒。另外,从侧面,要用健全的奖惩制度来配合提高队员积极性,让队员们感觉到,项目的存亡跟他们的存亡有密切联系,最重要的是,作为管理者,本身就要言必行行必果。这方面,我还在努力提升。

6、与客户的关系

私交再好的客户,只要是制定了合同,就需要按照合同执行——从这点来说,大项目慎找亲友关系也不是全无道理。永远要记住自己的位置,而不要听信任何客户口头的没有写成书面的承诺和赞许,尤其是当你的服务对象并非最高级别领导时,更要注意留下所有合同条款相关的“证据”,如涉及到我方服务内容以及责任认定的内容,不要觉得对方拍着你的肩膀称兄道弟就觉得对方会真的视你如己出,有了任何问题,对方仍然会全部推卸给你,而功绩始终是他自己的。另外,不要觉得顾客是上帝适用于所有领域,有时候,要学会对客户的非合理要求说不。

比赛策划方案 篇5

项目名称:“我的wcg,挑战无处不在”

——xxx师范大学首届电子竞技大赛

起止时间:xxx年3月至6月

实施单位:xxx师范大学学生社团联合会

支持媒体:xxx日报……

一、背景及现状

在计算机技术高速发展并日益成熟的今天,计算机模拟游戏已逐渐融为大众体育的一部分,而电子竞技作为一项新兴的体育赛事更是在国际上崭露头角:它既是信息技术与体育活动的完美融合——将竞技活动从线下扩展到了线上、从现实世界延伸到了虚拟世界:又集知识性、娱乐性、教育性于一体,是一项拉近同学之间距离的精彩赛事。在人才济济的xxx师范大学中,必有众多的电子竞技高手蓄势待发,为此,校学生社团联合会开通了这个平台,让众多玩家论剑师大。

二、目标人群

xxx师范大学全体在校学生

三、项目目的

繁荣校园文化,活跃校园气氛,丰富同学们的课余文化生活,倡导积极向上与顽强拼搏的精神;在促进校园电子竞技的`发展的同时提高同学们的计算机水平。

四、项目策略

1利用海报、网站等形式对本次大赛进行前期宣传,在全校形成一定的影响力,吸引广大游戏爱好者踊跃参与,争取最广大的参与面。

2邀请校电台对此次活动进行报道,扩大该项赛事的影响力。

五、项目主体

分项目初赛:精选3项游戏作为本次大赛比赛项目,采取学院内部竞争名额制。

分项目全能决赛:各项目角逐出前三名后,在这各项目的前三名中进行三项目综合的全能赛,从而决出全能王。

六、项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估,具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、项目经费预算

四千元人民币

比赛程序 篇6

1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进行准备和练习。

2、参加书法绘画比赛,上交作品由评委打分,确定奖项。

比赛活动策划方案 篇7

为了促进校内学生交流,增进学生友谊,加强学生团结,展现学生的风采,进一步扩大校组织的影响力,培养同学们的'集体荣誉感,营造团结向上的氛围,通过比赛培养体现同学们团结合作精神,特此举办此次校内篮球赛。

沧州国兴职业技术学校篮球赛

沧州国兴职业技术学校全体学生

待定

校内篮球场

1、比赛采用抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮,比赛设冠军、亚军、季军、参与队。

2、比赛采用是上下半场制,半场比赛时间为xx分钟,期间无暂停时间,中场休息10分钟,双方交换场地。

3、每队上场人数为5人,换人不限次数。

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按照要求报名,如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须统一服装。

4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全校通报。

5、场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予犯规警告,严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同犯规。

6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为,一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全校通报。

1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2、凡投篮、上篮犯规的,均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的,均由对方进行2罚1掷。

4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

大赛活动策划方案 篇8

一、竞赛主题:

扑克连接你我他。

二、活动目的及意义:

扑克大赛可以使参加者认识自身的潜能,增加自信心,磨练毅力,启发想象力和创造力。在特定的环境中去思考,去感悟,对自己,对团队重新认识,更深刻的理解团结的重要性。

三、活动宗旨:

“在打扑克中玩出团结,在实践中提升自我。”

四、活动主办方:

人文学院文艺部,女生部,实践部。

五、活动地点:

待定

六、活动时间:

待定

七、比赛项目:

斗地主,淮安跑得快,八十分。

八、比赛规则:

1、将所有选手共分为斗地主,淮安跑得快,八十分三大组。

2、参加其中一组扑克比赛的同学不能参加另外两组,三者只能选一。

3、所有参赛选手或者围观同学不得谈及影响比赛结果的话语或手势,围观同学不可帮着出主意。

九、活动内容:

(1)斗地主:

1、应用抽签的方式,抽到同一花色的同学为一组,每组共3个人,进行第一轮比赛。每轮比赛30分钟。每组中获胜的那一人直接进入决赛,剩下的两人进入第二轮。

2、第二轮中,剩下的选手以同样的方式再组合成若干组进行竞争。每组中获胜的那一人进入决赛,与第一轮中进入决赛的同学进行比赛。

3、第三轮进行决赛,以同样的方式分组比赛选出冠亚军。

(2)淮安跑得快:

1、采用抽签的方式,抽到同一花色的为一组,每组共4人,进行第一轮比赛。每轮比赛30分钟。每组中获胜的那一人直接进入决赛,剩下的两人进入第二轮。

2、第二轮中,剩下的选手以同样的方式再组合成若干组进行竞争。每组中获胜的那一人进入决赛,与第一轮中进入决赛的同学进行比赛。

3、第三轮进行决赛,以同样的方式分组比赛选出冠亚军。

(3)八十分(升级):

1、自由组合,每2人一组,每组选出1个代表抽签,抽到同样花色、牌面值同样大小的为竞争对手。(比如,抽到方片A和红桃A的互为竞争对手)。比赛中获胜的一组进入第二轮。

2、每轮比赛结束之后每组人员不变,竞争对手重新抽签决定。进行第二轮比赛。比赛中获胜的一组进入第三轮决赛。

3、决赛中,以同样的方式分组比赛选出冠军小组和亚军小组。

十、工作人员:

1、文艺部负责斗地主,女生部负责淮安跑得快,实践部负责八十分的主持,监督等。

2、学习部负责抽签环节。以及记录每组成员。

3、组织监察部负责进局和淘汰的选手名单。

4、生活部负责购买奖品,食品等。

5、宣传部负责海报的制作宣传。

6、新闻部负责拍照。

大赛活动策划方案 篇9

一、背景及现状

来源于生活,更要回归到生活中去。美好的大学生活更缺不了艺术,将生活艺术化是热爱生活的一种体现,也是展示内心情感的桥梁。而作为大学生活的基本场所,宿舍的装饰艺术,是生活艺术的典型反映。

二、目标人群

xx师范大学全体在校学生

三、项目目的

丰富同学们的校园文化生活,增强学生管理宿舍的意识,培养良好的生活习惯,发掘个人艺术潜能,展现宿舍的个性风采,促进校园精神文明建设。

四、项目策略

1、利用校电台,海报,文件等形式对本次方式前期宣传,在全校形成一定的影响力

2、做一份关于室内设计的专刊

3、与其他部门合作,扩大活动的影响层面

五、项目主体

1、九月初为大赛启动阶段,进行宣传报名

2、九月中旬对报名宿舍舍长进行培训

3、九月下旬,各参赛宿舍进行自行设计,并准备讲解员一名,对宿舍设计主题、风格等做简单介绍。

4、十月中旬,邀请美术学院专业教授进行评定

5、十月下旬,公布比赛结果,并组织进行参观

六、项目评估

在项目实施期间,采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划,目标人群的参与及其反响等情况进行评估。

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