志愿工作者又称为义务工作者。在本人自愿和兴趣的基础上，尽自己的力量，对违法犯罪青少年以及各种在监犯人、出狱人员进行帮助指导、教育等方面的工作，以感化挽救，防止犯罪的社会人士。这次漂亮的小编为您带来了义工活动方案【最新9篇】，希望能够帮助到大家。
一、活动主题
为响应州委、州政府“百名党员干部下基层”活动号召，以“党的群众路线教育实践活动”为导向，搞好党群共建，结合中心党总支部委员会201X年度工作要点和中心团委的“三个一”工作计划(即一次政治理论学习，一次五四活动，一次扶贫村活动)，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得义工服务成为中心一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌，中心拟于近期开展主题义工活动，特制定方案如下。
二、活动目的
通过义工活动的开展，进一步提高志愿服务组织化程度，充分激发党员干部率先垂范，团员、青年积极参与的热情，广泛动员中心干部职工踊跃投身我中心文明创建活动中来。借此，弘扬中心文化，逐步实现中心义工活动“三个转变”(队伍由以团员、青年为主向全体干部职工共同参与转变，活动时间由阶段性向常态化转变，管理由松散型向规范化转变)，从而推进我中心义工服务工作向规范化、常态化和科学化方向发展。
三、组织领导和参加人员
(一)组织领导
组 长：
副组长：
成 员：
(二)参加人员
中心部分党员、团员和青年
四、活动时间
201X年6月——9月
五、活动内容
围绕特殊日，集中开展大型志愿活动：“献爱心送温暖”活动。中心团委的义工小组，定期为州福利院、社区和扶贫点行动的孤寡老人、留守儿童捐赠物资、打扫卫生、料理家务，以体现社会的关怀和社区的温暖。
(一)6月 日。开展“六月之花、爱的奉献”主题义工活动，发扬“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的大同精神，号召中心干部职工捐赠物资(如当季的儿童衣物、生活用品、文具和儿童读物等)，组织部分党员、团员和青年到州福利院看望残障儿童，帮助福利院工作人员打扫，为孩子们营造相对舒适的住宿环境。
(二)7月1日，建党日。开展以“为党旗添光彩，为社会送温暖”为主题的活动，组织部分团员、青年到 搞一天义务劳动。
(三)8月1日，建军节。组织开展拥军服务，慰问军烈属活动。
(四)九月初九，重阳节。组织慰问老干部、老军人、老前辈，开展“尊老敬老日”活动，如给老年人理发，组织老年人参加文体活动等。
(五)其他一些社区志愿者活动，如扶贫帮困、配合社区综合治理活动，为社区清除“牛皮癣”，清理绿化带中的香烟头和果皮等。
六、活动要求：
(一)加强领导，精心组织。加强对中心义工活动的领导，组长 总负责，副组长 、组员 负责义工队伍的组织、实施工作，积极组织开展义工服务活动，把中心义工服务组织作为当前推动中心党总支和团委的一项重要工作，稳步开展，扎实推进。
(二)广泛宣传，做好登记。要从广泛宣传入手，认真做好义工的造册登记。
(三)加强管理，树立形象。加强对义工队伍的管理，做到活动经常开展、队伍不断壮大。中心义工在开展服务活动时佩带统一标志，积极践行“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，热心服务，树立良好形象。每次活动都要收集好详细的资料，以及每位义工的服务时间、地点、对象等，做到有规则、有记录(文字、图片)、有总结。每个参加成员都应配好中心义工的着统一服装。
(四)定期督查，加强考核。采取年度评比、季度检查、日常抽查相结合的方法，加强对中心义工服务活动的督查、指导和帮助，对组织程度高、活动效果好的义工小组将给予表彰。
一、活动目的：
为充分发挥学生在xx市创建全国卫生城市中的宣传、教育和服务作用，鼓励学生积极参与创卫活动中，关心创卫，支持创卫，参与创卫。积极参加社区卫生清洁行动，认真履行每个市民当仁不让的责任和义务，大力宏扬志愿精神，突出强化学生的社会责任感，为创建卫生城市贡献出自己的一份气力。
二、活动时间：
第9—16周（4月14——6月8日）
三、参加范围：
全体学生
四、活动情势：
各班家委会组织学生及家长利用周末及节假日时间，深入四周街道、社区参加力所能及的环境卫生清算和爱心公益志愿服务活动，宏扬奉献、友爱、互助的志愿者精神。各班家委会根据学生参与情况，评选“优秀社区小义工”。
五、评选办法：
所有学生每参加一次活动记2分，活动中表现突出记2分，表现一般记1分，累计分数。各班按总分排名推选5名候选人参加校“优秀社区小义工”评选。学校根据活动总分数及推荐材料进行评选。
六、嘉奖办法：
在升旗仪式上对授与“优秀社区小义工”称号的`学生进行表彰。
本周家委会将根据各位学生的住址情况进行分组，届时希望大家能在组长的组织下积极参与活动，争取成为“优秀小义工”！
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，进一步建立、完善青年志愿者服务的机制，倡导广大学生积极参与志愿服务，我校将在全校各班集中开展主题志愿服务活动。制定青年志愿者活动方案如下：
一、活动主题：创建节约型校园
二、活动时间：2012年10月1日——2012年10月31日
三、活动地点：本校内
四、参加人员：
五、活动目的：通过本次活动，向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。同时引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。
六、活动内容
1、向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。
2、在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯。
3、在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”，关掉没旋紧的水龙头。
2012年9月25日
活动原则：自愿报名参与
活动背景：
环境与我们的生活息息相关，良好的环境可以促进我们的健康，反之则会有害于我们的身体健康；当然，清净的环境也会让人保持良好的心情。虽然面对环境污染，生态破坏，资源浪费，全球变暖等等我们无法改变，但是我们可以通过自己的一份力，让自己的生活环境保持一个良好的状态。
校园里，马路边，草坪上，餐厅里，你是否看到不和谐的现象呢？是否看到垃圾被放置在那路边无人去管呢？这样的一个文明校园、一个文明卫生城市，不和谐的现象竟也如此之多，我们怎能袖手旁观，无动于衷？
活动时间：每周日14:30—16:30
活动地点：南门口周边
活动组织介绍：
名称：厚外爱心联盟 厚外“义心益意”义工联盟 厚外“微煦暖心”公益联盟，厚外“蓉之馨志愿者公社”
主席：
副主席：
组长：（初中部全体老师）
组员：（初中部全体学生）
活动主题：绿色城市我的家 赣州是我家，美化靠大家
活动目的：
好的环境需要我们大家的共同努力。加强同学们的环保意识，加深同学们对
大自然的了解，让大家用自己的双手，用自己的`实际行动去为环境献一份力量。保护环境，保护我们居住的城市，保护地球母亲是我们每个同学应尽的义务。希望可以通过这次活动让同学们意识到环境的重要性，从现在做起，从自身做起，从身边一点一滴的小事做起，爱护自己的家园，保卫自己的家。
活动口号：
让爱，成为习惯；行动，从心开始
互助互爱 风雨同路 情系民生 与爱同行
义工在行动，爱心在传递
活动步骤：
第一阶段：后勤准备
1.定做红色马甲100套（右胸厚外LOGO，后背印口号），收集100顶帽子，胶皮手套50双，40cm*50cm黑色垃圾袋若干包，垃圾钳50把，宣传横幅 校旗
第二阶段：前期舆论宣传氛围营造及自愿报名
1. 由李校组织召开全体老师动员会议和班主任安全教育会议
2. 星期_____下午第四节课召开全体学生动员大会，刘校长发言
3. 教学楼前宣传栏（介绍义工事业以及从事义工的意义和锻炼价值）；
4. 家长的一封信；（留若干空白栏让家长写反馈意见并签名，翌日回收。一来
确保家长知悉此事，二来听取家长意见）
5. 班主任动员以及自愿报名（每周一次）。
6. 周四汇总确定该批次人员名单，课间操集会公布和红榜公示。
7. 成员和带队老师开会，布置活动事宜。（强调安全、交代活动内容及注意事
项；分组，选组长，指派每组带队老师；发放活动衣服；提前告之活动后每人需上缴一篇不少于400字的活动感悟）
8. 各班主任短信通知家长，告之活动起止时间地点，活动前集合与活动后回家原则上建议由家长在西园接送
第三阶段：活动具体实施。
1. 出于安全考虑，每期人数40人左右，分4组（组长一名，带队老师一名），共44人次左右。
2. 集合时间：（每周日带队老师14:10到位，拉起横幅；学生自行于下午14点20分到指定地点集合，集会强调注意事项、分发工具。
3. 14:30活动开始，根据现场情况分区域分组首先进行卫生清洁（捡垃圾，去除小广告）、好人好事（帮助老弱病残）；清洁完毕后，垃圾筒边留人外，其余同学变巡逻小分队对不文明现象提前预防或礼貌制止；
实施细则：（1）.大家到所负责区域自行捡垃圾，并将垃圾装入事先准备的垃圾袋中，等所负责区域垃圾基本被清理完后将垃圾统一丢进就近垃圾箱或垃圾车内；（2）.如果在拾捡过程中看到路人有乱丢纸屑等的情况，主动上前文明问好并提醒将垃圾丢进垃圾袋或垃圾箱，并谢谢他们的合作；如果经你提醒后对方不理睬你，没有关系，继续用你的实际行动告诉他如何做；（3）垃圾清理结束的早，大家可以在所负责区域互相交流意见，一方面增进彼此的了解，另一方面分享本次活动的经验教训，营造一种轻松快乐的氛围。（4）活动期间，相关负责人员会给大家照相，活动结束，集体合影留念。（开展几期后，可考虑利用彩色便利贴收集路人的签名和祝福，粘贴到宣传横幅空白处呼吁更多的市民参与加强宣传教育效果。）
4. 16：30分，集合，小结当日情况，回收工具横幅，就地解散。
活动中的几点注意事项：
一。 活动开始和解散前的集会需重点强调安全，告之活动范围仅限于人行区域，远离马路。解散后务必及时回家。
二．着装统一，内穿校服外套活动马甲，戴帽，穿运动鞋。团员佩戴团徽。
三．活动过程中同学们需注意文明礼仪，严格认真执行带队老师安排，绝不允许私自离队，规范行为举止，与人交谈时要耐心礼貌，绝不与路人发生争执，始终笑脸相迎。
四．每组带队老师必须全程跟随，不得中途离开或允许学生随意离开划分区域；实时清点人数，活动期间需积极参与并指导鼓励学生充分体验锻炼。
第四阶段；后期总结教育
1. 活动当周，由政教处组织召开当次活动总结会，汲取经验教训，集思广益，改善活动流程，点评组员表现并回收马甲最后收集活动感悟。由政教处评比择佳作留底并于周一总结或课间操时段进行分享。其余稿件退还各班，要求班主任尽可能安排时间让每名参与同学在班上谈感受，加强教育引导。
2. 对于活动中表现出色的同学，在期末总评中可进行适当的倾斜；优秀班级的评比也将加入该活动总人次一项进行记分。
3. 针对性的开展关于义工的黑板报评比活动，制作活动宣传栏，营造舆论氛围，强化教育氛围。
一、活动概述
活动名称：夏日送清凉，手工献爱心
主办小组：YMCA春风社
举办日期：_年6月14日早上8：45-11：00
举办地点：广州市穗康颐养院（广州市荔湾区芳村鹤洞路24号）
合作机构：
活动负责人：杨思乐
服务对象及人数：穗康颐养院长者
需要义工人数：35
活动安全评估员：谢敏华
本次参加活动的义工请统一穿着春风社的黄色背心或Y服，如没有也请穿白色T恤。请不要穿裙子及超短裤等出席，穿着不能过于暴露，敬请参加的义工注意。
活动的终极（远期）目标：长者义工们都开心、快乐；义工积累服务经验、提高沟通能力，
活动的'直接（近期）目标：
1、让义工与长者更好地沟通、开心。
2、让义工在实践中掌握服务要领。
3、把学会的长者服务技能运用在实践当中
评估方法（评估指标及方法）：通过评估员的观察、义工的分享、机构的意见和分享、手工制成品等
预期困难和解决方法：
1、参与本次探访活动，学会一些基本沟通技能。
2、遇到长者睡眠或休息的时候，请勿打扰。
3、在与长者谈话中，尽量避免伤心的话题。
4、在活动过程中，及时关注长者的身体状况的变化。
5、活动过程请再未经允许的情况下，动长者的物品，要征得同意才能进行。
6、注意气球使用安全，以及制作过程的安全问题
二、活动流程
8:45-9:00
带队义工带领或自行到达现场，签到，进行简短的义工培训，听从分工
签到表，长者服务手册
签到义工：杨思乐
9:00-10:30
义工明确小组后，各组到房间以各种形式探访，制作手工气球，折纸，画画工具，气泵
物资：谢敏华
注意气球的使用安全，尽量不用弄破（最好不要留长指甲）
1→←0:30-11:00
义工集中一楼进行分享拍合照
分享：何颖雯
其它事项：
1、交通指引：地铁一号线芳村站A1出口，前行20米到公交站，然后可乘坐19、217、277等到福盛花园站（前行70米）或广州市培英中学站下车（向后100米），在荔湾区公安分局第二办征中心旁边小巷直入，即可找到。也可参考坐车网：
2、人员分工：总策划负责&摄影：杨思乐
一楼：何颖雯（负责）王梦云、谢敏妍、黄兆恒、韩健华、冼红暹、顾斯嘉、简雪燕、汇丰3人
二楼：谢敏华（负责）彭婉慧、罗浩贤、毕玉清、吴亦凡、林晴丽、赖晓琳、陈竑达、李素容
三楼：徐洲（负责）郭丹虹、江美玲、蔡美珊、叶敏婷、李医生、张文韬、赖秀芬
一、 活动背景：
春日融融，万物复苏，广大义工与XX滨海国家地质公园牵手，展开新春环保大搜索，并一路播撒绿色种子，让转眼即到的滨海春天散发着更清新、更诱人的芬芳魅力，为休闲放松的游人们奉献一份社会的`温情。
二、 活动事项：
1、 活动主题：“放飞快乐心情，扮靓滨海春天”上山下海环保大行动
2、 活动主办：XX开发区义工大队
XX滨海国家地质公园
3、 活动日期：20xx年3月15日（周日）
4、 活动地点：XX金石滩滨海国家地质公园
5、 集合时间：上午9：00
6、 集合地点：金石滩快轨站
7、 参加人员：XX市开发区义工大队及各协助的爱心单位、企业成员
地质公园全体员工
8、活动规模：300人左右
三、 活动安排：
1、 活动准备：
1） 义工与其他企业参与人员及车辆组织、安排：开发区义工大队队长祝瑞伍负责
2） 媒体前期宣传与联络：地质公园经营管理部
3） 环保行动及播撒种子用具（垃圾袋、铁锹、扫把、手套、花卉种子等）：地质公园负责
4） 活动氛围营造：参加的队伍各带旗帜——祝队长负责
地质广场布置条幅、标语、彩旗——地质公园
地质广场设置20.09米绿色长卷——地质公园
2、 活动流程：
8：30 参加人在开发区五彩城广场集合，统一发车前往金石滩XX滨海国家地质公园；
9：00 到达地质广场，参加人在广场集合
9：02 地质公园总经理致词
9：05 祝队长宣布本次活动安排及要求等
9：10 参与者在绿色长卷上书写活动感言
9：20 所有人员领取工具向园区进发，一路上在地质公园工作人员的带领下，拾捡垃圾；播撒种子
11：20 结束环保播撒活动。
开发区义工队
XX金石滩滨海国家地质公园
经营管理有限公司
20xx年3月13日
活动目的：
1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
2、增进亲子间的情感，并促进幼儿园与家庭沟通和互动。
参加义工活动人员简介：
郭银丹 刘明彩妈妈 护士 晨检，传授卫生知识
蒋丽华 谢一诺妈妈 英语教师 英语课程
活动过程：
1。教学风格展示活动
课程：《苹果和橘子》小班英语课
授课时间：4月 上午9:00-10:00
授课地点：苗(4)班
授课人：蒋丽华
2.保健工作活动
参与活动：为我园幼儿晨检，传授卫生知识
授课时间：4月 上午8:00-9:00 晨检 9:00-9:40传授卫生知识
授课人：郭银丹
一、活动的主题： “关爱残疾人，让爱心传递”系列活动之“真实的了解，真 挚的关爱”
二、活动的规模及方式： 本次活动本着延续 20_年 5 月我院勤工俭学部义工活动精神，以 20_级学生为主由学生会各部成员分组带领大家联合贵校的特殊孩子们一起进 行活动。
三、活动的时间、地点： 时间：201X 年5 月27 日（星期四）中午2：40 至下午4：00 地点：昆明市_学校
四、活动的目的：
1、通过此次活动让特殊孩子体验到人与人之间的友善与关爱，帮 助他们形成积极向上的人生态度；
2、在20_年助残活动的基础上总结经验，让爱心继续传递；
3、以自己的实际行动呼吁更多的人关心残疾孩子，关注他们的学习、 生活，让他们可以有更多帮助，能够在更优异的环境中快乐成长；
4、借此次活动为营造友爱，互助的和谐社会尽一份微薄之力；
5、我们通过倾听他们日常生活的点点滴滴，感受他们生活的艰难以 及他们积极乐观的生活态度与坚强意志，进而学会珍惜自我，感谢生命！
五、活动前的准备工作：
1、我院学生会勤工俭学部负责人将整个活动策划交给贵校相关负责 人，并请贵校负责人具体向我们说明贵校的情况，及我们在与贵校特殊孩子们 活动的过程中应注意的事项；
2、双方负责人应对活动中各个环节进行协商，拟定防范措施；
3、双方负责人确定具体活动时间；
4、双方应为该活动作出充分准备。
六、活动的具体流程：
1、请贵校相关负责人带我们到选定的活动场地，并向同学们说明我们 的来意。
2、活动开始根据贵校同学们的兴趣爱好，对同学们进行分组。分别分 为“音乐舞蹈组”、“动手实践组”、“体育我最爱组”、“智力抢答组”。由我院事 先安排好的人员负责带领大家完成该环节； 体育我最爱组： 第一组： “十人大跳绳” ，我院两名学生甩跳绳，贵校小朋友每十人（或五人） 组一个小组跳一起，在十分钟内看哪个组停顿最少为胜
第二组： “传气球”，即每组十人排成一直排，我院学生用打气筒将气球打好给每 排开头的第一个小朋友，让每组的小朋友将气球传到另一方，计时十分钟内看 哪组小朋友传的气球最多即为获胜组。
半小时后各组进入下一个活动
第一组： “绑腿走”，两个小朋友一起用一根布带绑住小腿下面，两人并肩从一 方走到另一方，两个小组同时进行，每组十人，看哪组先走完，即为获胜方。
第二组： “萝卜蹲”每位成员身上戴有一个蔬菜图片代表自己，所有参与者围成 圈。游戏开始，一名参与者先念：萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完_ 蹲，被喊到的 “蔬菜”要接话边念边蹲，游戏循环继续。 该环节分两个组，每组二十个小朋友，第一组和第二组各在一个活动场地， 各组分别进行各自的活动。
音乐舞蹈组：
（一）唱歌组
1、讲故事（用一个和歌曲主题相似的小故事以激起小朋友的兴趣）；
2、我院一个学生教大家唱，另插我院5 个学生跟小朋友坐在一起学；
3、歌曲学习过程中插入一个游戏（“击鼓传花”，用彩纸折一个纸飞机， 我院一个同学背对小朋友，当这个同学说开始时，小朋友开始传纸飞机，当这 个同学喊停时，纸飞机在哪个小朋友手里，这个小朋友就要告诉大家他的名字， 年龄并且做一个可爱的表情）。
（二）舞蹈组
1、先将整个舞蹈完整的跳给小朋友看一遍；
2、中间安排小朋友休息 20 分钟，可以让小朋友们问我院的同学们一些 他们想了解的知识，也可跟小朋友玩猜谜语游戏等；
3、舞蹈学习完之后，让全部学舞蹈的小朋友给我们展示他们的学习成果， 并合影留念。
智力抢答组
1、我院学生将抢答题目弄成PPT，当我院学生念完题目时，小朋友开始 举手抢答；
2、中间我们插入“抢凳子”游戏 ，在每一轮凳子要比人数少一，音乐开 始，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未 能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再 次游戏，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为胜利者。
3、最后由我院学生统计各个小朋友的抢答情况，选出回答正确题目最多 的 3 个小朋友，每人发一本笔记本。此外，所有这个环节的小朋友都发一些学 习用品作为奖励。
动手实践组：
画艺展示组 选出10 个小朋友加入这个环节，小朋友们用彩笔填充卡通图片的颜色； 手工展示组 选出10 个小朋友加入这个环节，我院的学生负责教小朋友们用橡皮泥捏出一些 图案、器具等。
（如果小朋友们完成的快，我们可以将两个组交换进行）
最后我们要给小朋友和他们的作品合影
七、活动工作人员安排：
控制组：
负责整个活动过程的控制及安排，及时掌握各活动小组的活动 信息，对突发问题做应急处理 负责人：勤工俭学部3 个成员及贵校段主任
统筹组：
负责活动各环节所需物品的管理及分配 负责人：各组组长
活动组：
体育我最爱组：14 人（2 个小组，各组1 名组长，6 名组员）
音乐舞蹈组：14 人
音乐组（组长1 名，组员4 名）、
舞蹈组（组 长2 名，组员7 名）
智力抢答组：6 人（组长1 名，组员5 名）
动手实践组：12 人
画艺展示组（组长1 名，组员5 名）、
手工展 示组（组长1 名，组员5 名）
摄影组：负责整个活动过程的拍照
组长：张x 组员：通讯社成员
八、活动的负责人：会计学院勤工俭学部及_学校
一、活动主题
团结奋进、强健体魄、促进和谐
二、活动目的
丰富企业文化生活，促进全体员工身心健康，加强员工之间的交流互动。增强公司的凝聚力，使公司成为高度团结、斗志高昂、生机勃勃、富有开拓进取精神的一个大家庭。
三、活动时间
20xx年元旦后，各项活动具体时间另行通知。
四、活动领导小组
组长：
副组长：
组员：
五、活动成员
公司全体职工
六、活动内容
1、比赛项目
户外：(1)拔河(2)登山
室内：(1)羽毛球(2)斗地主(3)象棋(4)围棋
(5)卡拉OK
2、比赛规则
(1)拔河 全员参与，十人为一组，共三组，男女分别抽签分组后进行循环赛，取第一名。
(2)登山 全员参与，不取名次。
(3)羽毛球 所有报名参赛人员分男女两个单项组，人员通过抽签组合，实行淘汰赛，胜出者进入下一轮。取前三名。
(4)斗地主 所有报名参赛人员分男女两个项目组，人员通过抽签组合，三人为一组，实行十盘末位淘汰赛，取前三名。
(5)象棋 男女分别抽签分组后进行淘汰赛，取第一名。
(6)围棋 男女分别抽签分组后进行淘汰赛，取第一名。
(7)卡拉OK 自由报名，男女分别设现场最受欢迎奖各一名。
3、比赛奖励
(1)拔河 不设奖
(2)登山 不设奖
(3)羽毛球 第一名500元 第二名300元 第三名200元
(4)斗地主 第一名500元 第二名300元 第三名200元
(5)象棋 第一名500元 第二名300元
(6)围棋 第一名500元 第二名300元
(7)卡拉OK 最受欢迎奖
4、报名
公司综合部负责本次活动的所有报名事宜，所有报名并参与任意三项(必须包含拔河、登山、卡拉OK)及以上比赛项目的职工都可获得公司新年礼物一份。
斗地主比赛规则
一、基本说明：
根据比赛人数，每三个人一组，每组打10局。(分组由抽签决定)。没有被炸，地主输了-2，其他选手+1，炸n炸，地主输了-(2+2n)，其他选手+(1+n)
二、参赛选手及排列：所有报名职工按抽签顺序依次排列
三、出牌规则说明：没有赖子，只准三带一，不准三带二。三不带只能最后出。允许四带二。
四、比赛纪律：
比赛时，参赛三方选手不许有任何交流，观众也不得在比赛中有任何的提示和评论。如果无意违规，则重新开局，该局比赛作废。
如果选手恶意违规，当场比赛作废重新开局，并且该选手扣6分。违规判断由裁判做出。牌一旦到桌上，不得再拿回。
五、发牌规则：
1)发牌由裁判发，发牌过程中选手不得看牌，确定发牌正确后方能看牌开始比赛，如果发牌出错，重新发牌。
2)发牌开始时，先由裁判随机抽取四张牌，第一张翻开后插于牌中间用来决定当场比赛的地主，其他三张作为底牌。(四张牌不得抽取连续的)
3)由发到地主牌的选手先选择当不当地主，如果不当按照顺时针方向依次选择。如果有双王轮到地主时必须叫牌，如果三家都不叫则重新洗牌。
六、胜负判断：
比赛10局以后，根据积分的高低决定胜负，最低分者淘汰，其余两名进入下一轮比赛。如果分数持平，继续加赛3局直到分出胜负为止
羽毛球比赛规则
一、参加对象及排列：
已报名的职工按抽签顺序依次排列
二、比赛时间和地点：
1、比赛时间： 月 日—— 月 日
2、比赛地点：
三、比赛项目
男子单打、女子单打。
四、比赛办法
1、比赛采用单淘汰赛，并按赛前编好的对阵图进行比赛决定名次。
2、每场比赛采用三局两三胜，每局采用21分制。
五、校级比赛规则
1、竞赛规则：
(1)采用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。
(2)得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球；得双数分，从右边发球。取消(单打)后发球线。在第三局或只进行一局的比赛中，当一方分数首先到达11分时，双方交换场区。发球时，持球部位不得超过球员腰部。
(3)每球得分，并且除特殊情况(比如地板湿了，球打坏了)，球员不可再提出中断比赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进行1分钟的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水等。
2、所有参赛人员务必于规定的比赛时间前10分钟到达赛场，凡在比赛开始三次点名后3分钟未到的队作弃权论；
3、球拍及比赛用球：选手可自带球拍，也可使用场馆提供的球拍，比赛用球统一由场馆统一提供。
六、录取名次
男子、女子分别取前3名。
象棋比赛规则
一、基本规则：遵循
二、时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一着棋的时间不得超过十五秒，如有一着棋超过时间，判负。
三、对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
四、 胜负判定：
对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：
1、帅(将)被对方
2、帅(将)被
4、封棋着法有误；
5、走棋违犯禁例，应当变着而不变；
6、在同一局棋中，单方面出现第三次
7、自己宣布认输；
8、因违犯纪律被判输棋。
五、对局时，出现下列情况之一，就算和棋：
1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；
2、提议作和，应使双方机会均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔。
3、双方走棋出现循环反复已达三次，符合
六、赛制与计分：本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。
卡拉OK活动实施方案
一、活动主题：歌唱美好生活，共筑和谐团队。
二、参加对象：公司全体职工。
三、报名办法及要求：为了体现团队精神，报名以部门 为单位报名，每个部门 至少上报两个个节目。要求公司所有职工都上台演唱。
四、比赛规则：
1、参赛选手自选歌曲，语种不限；唱法不限，民族、美声、通俗或原生态唱法均可；歌曲内容健康向上。
2、表现形式多样，歌伴舞、联唱、小组唱、小合唱等均可。 五、活动主持：工会主席
六、活动基本流程：
1、先由总经理 致辞。
2、每隔五个歌唱节目进行一次幸运大抽奖。
七、活动评选：活动当天，我们将根据现场观众投票选出男女现场最受欢迎奖各一名。
八、活动时间及场地：
九、注意事项：
自觉遵守公共场所秩序，保持卫生，听从工作人员统一安排。