实践教学活动方案最新3篇

为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前制定一份优秀的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是人见人爱的小编分享的实践教学活动方案最新3篇,希望能够给予您一些参考与帮助。

学生实践活动心得体会 篇1

在这如火的五月,我们学校开始我小学生涯的最后一次实践活动,在这次活动中,我们都有所收获,有所成长。当然,我也不例外。大家都无比兴奋,幻想着基地会是怎样的,经过一个多小时的路程,我们终于抵达了目的地……

首先映入眼帘的就是满基地的军绿色。接下来教官给每个人都发放了军装和洗漱的脸盆。换上军装就是开营仪式。开营仪式非常的隆重和庄严,随着出旗曲的开始,国旗护卫队队员登场,国旗护卫队队员动作一致,步伐整齐。据说这些教官还是原国旗护卫队队员呢!

下午教官带领我们做了游戏。游戏叫做“沙场点兵”。游戏规则是派出一名指挥员和几名士兵。士兵蒙上眼罩,指挥员,来告诉士兵路线。地上放的有“子弹”和“***”被子弹砸住或触碰***的士兵就死了。第一轮派出的士兵是贺梓依,我来告诉士兵往前走,捡子弹,砸子弹……每当贺梓依快要触碰***时,我和场下的队员都急如焚。可直到游戏结束教官也没有告诉我们哪一组赢了。晚上教官让我们看了2015年的阅兵仪式。阅兵视频中的军人所有的动作都很整齐,让人看了就感觉很庄严。教官说他也参加了2015年的阅兵仪式,让我们找他。可是我们觉得军人们穿上相同的衣服,个子也差不多,人长的都很像。眼睛找瞎也找不到教官。

在今天上午,我们去了严肃而庄重的报告厅。四个学校齐聚一堂,队伍十分浩大,就如同一片绿色的汪洋。过了一段时间,老师上台了,配着背景音乐,给我们讲了几个令人感动的故事。有关于父母,有关于老师的。而我印象最深的就是关于老师的。内容是:老师送学生放学。在过马路时,一辆三轮车飞驰而来。眼看就要撞到学生了!而就在这千钧一发之时,李老师以迅雷不及掩耳之势,将学生推倒在一边,自己最后被撞伤了。伤的头破血流。说到这,我们全都泪流满面。最后,我们用吃奶的力气喊了几声“妈妈我爱你!”,“老师我爱你!”

在离开基地,最后一眼看着基地被渐行渐远 的山峦被吞没的时候,我陷入了沉思;这次社会实践活动是因为什么而来的?后来,我自问自答,将答案连成了一句话;为了磨练自己,让自己浴火重生,我来到了这里。在这里,我付出了无数汗水与体力,渴望自己得到升华。在这期间,我也在不断的学习着。到了最后,我带着满的感想,带着一得到的精神财富,离开了这里,留在教官中的只有记忆。

这次实践活动就如一个大火炉,锻造了我们之间的团结,以及懂得了感恩,即使中间出了很多汗,留了很多泪。但是我们依然很高兴。

学校实践活动方案 篇2

风很轻,天很蓝,阳光很暖,色彩鲜活而斑斓。金黄橙红,浓郁深远。这,便是秋天!

“一年一度秋风起,又是银杏落叶时”。XX学校的银杏,又开启了一年中最华丽的篇章,银杏的叶片渐渐变成金灿灿的柠檬黄,在阳光的映照下,闪耀亮丽。值此之际,XX学校第十届“赏秋”即将随着漫天飘飞的秋叶拉开序幕。本届“赏秋”实践活动具体方案如下:

一、活动主题:

秋颜·悦色

二、活动目的:

1、让学生利用课余时间和周末,搜集各种各样的树叶,制作树叶粘贴画和书签,激发学生对各种树叶的关注和兴趣,从小培养学生利用大自然之美创造生活美的能力,让学生从中受到美的熏陶。

2、引导学生了解自然,以儿童的视角发现自然之美,体验多姿多彩的季节变化,培养学生亲近自然、热爱自然、热爱生活的情感。

3、培养学生的想象力、创造力及动手实践能力。

三、活动时间:

20xx年11月

四、活动内容:

1、创作“秋叶画”

要求:以落叶为材料创作粘贴画,内容健康,富于想象,创意新颖独特;可独立完成,也可与家长共同完成。作品规格:A4纸大小。展示时间:11月15日~11月30日。

2、创编“秋天的诗歌”

要求:题目自拟,体裁不限,30字左右,构思精巧,创意独特,建议学生自主完成。

3、创意“秋·签”设计

要求:可独立完成,也可与家长共同完成;书签规格不限,特色突出,精美实用;不拘泥于普通书签设计,大胆创新,有自己独特的创意。

五、展示:

学校将在11月末进行“秋叶画”、

“秋天的诗歌”、创意“秋·签”的展示。

六、新闻报道

一年组

要求:要分从“画”、“诗”、“签”的角度进行系列报道。

科技实践活动方案 篇3

一、目的意义:

为加强中学生社会实践和劳动实践教育,培养学生实践能力和创新精神,扎实有效的推进素质教育,促进教育与生产劳动相结合,充分发挥学校教育的资源优势,使普通教育与职业教育、学校教育与社会教育相结合,根据初中劳动技术课的要求,决定组织学生参加科技创新教育时间培训。

二、组织领导:

带队领导:张建国王树林

带队教师:徐小峰魏雪梅颜峰宋芳李向飞张晓红时佃强崔云德郭丛丛贾丽

三、带队须知:

1、每位教师提高认识,加强工作责任心。各班主任组织学生按时到实践基地报道,并协助基地管理人员安置好学生。

2、带队教师负责学生上课以外的全日制管理,督促学生按时打扫教室内、外卫生及宿舍卫生,加强对学生的安全教育,确保不出现人为安全事故。

3、上课前协助任课教师组织学生按时进入实践基地,协助基地教师组织学生。按要求对任课教师进行评议。

4、带领学生认真学习基地有关材料(学生入校工作指南,学习活动指南、生活指南、一天生活学习流程、宿舍物品使用管理规定、宿舍安全守则及其评价标准、离校须知等)。

5、做好与基地管理人员的协调工作,对学生中出现的问题及时与基地管理人员协商处理。

四、学生须知:

1、认真学习并遵守实践活动基地的一切规章制度,体现良好的明集中学学生的精神风貌。

2、严谨携带管制刀具,随身听及录音机、手机、MP3等。认真学习并遵守安排内容,努力达到学习效果。

3、每天统一穿校服,早操统一穿运动鞋。

4、进入实践基地后学生的活动范围只限制在基地内,如果学生因特殊情况,必须外出的,必须有班主任批准并陪同。

5、不准在校园内追逐打闹,打架斗殴,不准攀折花木。

6、按时按要求打扫好室内外及宿舍卫生并保持好,不准乱丢垃圾。

7、不准串班级,不准外出就餐,严禁吃零食。

8、晨练时,一班为单位在指定地点提前5分钟集合,要做到集合迅速、队伍整齐、口号

9、严格遵守课堂纪律,做到不迟到、不早退,上课认真听讲,不准违章操作机器、仪器、更不准顶撞辅导教师。

10、严格执行实践基地的一切规章制度

11、学生不准带零花钱。

五、跟车教师及司机职责

1、第一批九辆车八点半准时集合出发,第二批发车时间大约9点半。

返程顺序同去时。往返途中按照编号顺序前进,不得超车。

行车路线:邹魏路-上口-原肖台路-肖镇-向东至礼叁职业中专

2、跟车老师清点人数后,组织学生上车下车,不落下学生。

3、组织学生上下车时必须要有秩序依次上车,要排队等候,不要拥挤,不得让学生抢座。上下车均应等车停稳以后。

4、一路上对学生安全负责,禁止喧哗,胡闹,禁止将头、手、胳膊伸出车窗外等。

5、到礼叁职业中专下车时,按顺序下车,下车后原地站队集合待命,不准到处走动。

六、明集中学实践基地课堂要求:

1、预备铃响,在指定位置按顺序整队集合,背诵基地誓言。

2、上课铃响前,班主任带领本班学生到功能室前等待上课。

3、上课铃响后物品检查员负责检查功能室器材是否完备,各组长检查上报。

4、实践活动,自觉遵守基地管理规则,积极参与,用于实践,注意安全。

5、具体做到:

1)不在课堂上大声喧哗,交头接耳。

2)不迟到、早退、旷课。

3)不乱串功能室。

4)不丢失损坏基地的公共设施、设备。5)不违章操作机器、仪器。

6、爱护基地设施和器材,使用完毕及时归还,不死自留用,带走。

7、带队老师及时不定期的巡视学生的课堂表现,发现情况及时协商处理。维护明集中学形象和尊重基地老师的劳动成果。

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