合唱活动是培养学生高尚情操和团队精神的一项重要教学工作。为大家精心整理了大合唱的活动策划优秀6篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
一、活动主题:
学习雷锋精神，传唱雷锋歌曲。
二、活动时间:
5月8日，
三、举办地点:
教学楼大厅。
四、参赛对象:
全体学生，所有在职教师。
五、比赛形式:
以歌咏合唱活动为主，可穿插领唱、重唱、轮唱、演奏等多种形式的表演，以班为单位，每班至少演唱歌曲两首，分别为《学习雷锋好榜样》和《接过雷锋的`枪》。
六、评分标准:
1、歌曲内容健康符合主题，演唱不超时。
2、各项参加合比赛时必须统一服装，全员参与，少一人扣1分，队员排列整齐有序，进退场秩序井然，不超时。
3、充分体现学生积极向上的精神面貌。
4、演唱时声音宏亮，整齐协调，节奏准确，指挥仪表端庄，动作准确有乐感。
七、奖励办法:
小学低年级组一至三年级取前二名，高年级组四至六年级取前二名，初中组七至九年级取前二名。
八、备注说明
本次比赛是为镇级学校“雷锋歌曲大家唱”活动作基础，希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，特别注意队形队列整齐有序，服装整洁，展现良好的精神风貌。以最好的姿态参与学校间的比赛。
一、活动主题：
歌颂伟大祖国 肩负神圣使命
二、比赛时间及地点：
3月下旬 学院风雨操场三楼
三、参赛对象：
以09、10级各中队为单位，每中队为一支代表队
四、奖项设置：
比赛将分设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名，并评出最佳指挥奖2名。
五、评分标准：
1、歌曲主题内容健康，形式多样化，并有一定合唱艺术性，有感染力。 演唱歌曲为指定的两首歌曲《歌唱祖国》《保卫黄河》。
2、合唱人数为各中队所有学生，队员排列整齐有序，进、退场秩序良好。
3、合唱服装整齐统一，充分展现当代大学生积极向上的精神面貌。
4、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，面部表情自然大方，充分显示当代大学生的朝气和热情。
5、演唱时，声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。
6、指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。
7、最终得分为去掉最高分和最低分的平均分。
8、最终荣获一等奖的中队将代表学院参加市、省级比赛
六、参赛要求：
1、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥，可以自己伴奏。
2、伴奏可采用手风琴、电子琴或者音乐伴奏带（各参赛队自己准备）等形式。
3、比赛顺序由抽签决定。
4、比赛推荐曲目见一楼会议室玻璃门，请各班班主任和相关学生干部做好安排。
为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，展现我校中学生良好的精神风貌，弘扬师生爱国精神，激发全体同学建设和谐校园的热情和决心，活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛，现将活动方案制定如下：
一、主题
我爱我的祖国（初拟）
二、具体时间安排
1、学歌:10月8日—10月14日
2、初审：10月20日下午
3、再审：10月27日下午
4、抽签：11月1日
5、彩排：11月1日
6、比赛：11月2日
三、地点
学校报告厅
四、参赛要求
每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲
五：演唱曲目：
六年级(1)班：歌唱祖国
六年级(2)班：红旗飘飘
六年级(3)班：让我们荡起双桨
七年级(1)班：同一首歌
七年级(2)班：青春舞曲
七年级(3)班：我们走在大路上
八年级(1)班：大海啊，故乡
八年级(2)班：歌声与微笑
八年级(3)班：团结就是力量
六、评分标准：
1、评分原则：评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。
2、比赛采取100分制。取平均值，若遇分数相同，评委进行讨论后另议。
3、评比规则：
（1)、精神饱满，富有朝气。服装整齐，上下台迅速、安静、有序；(10分）
（2)、能够有效把握歌唱情绪；(20分）
（3)、具有一定的歌唱技巧，音准节奏掌握良好(30分）
（4)、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符，整体效果良好；(10分）
（5)、演唱形式丰富，现场演出效果和谐完整，赋予艺术感染力及艺术创新(30分）
七。奖项设置：
1、团体一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名
2、最佳形象奖一名
3、最佳指挥若干名
4、道德风尚奖若干名
八、评委组：行政、音乐教师、家长代表合分员：孔令胜、黄小华
九、工作组：现场节目组织：魏旭涛会场纪律：各班主任摄影：陈洁玲
十、要求：
1、各班服装统一，节目演出时需提前组织学生站好队，按顺序队形上场、下场，不要延误其他节目比赛。
2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生，不准说话，随意走动，不准吃零食。
3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分，根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。
4、每个班级将每次的排练进行拍照，存档，汇总后上传，作为花絮在比赛间歇中播放（10月30日之前上传至魏旭涛助理处）
公明中英文学校
为加强校园文化建设，活跃校园文化生活，增强班级的凝聚力和集体荣誉感，充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，学校决定举行“五月的鲜花”班级合唱比赛。现将比赛有关事项通知如下：
一、比赛内容和形式
1、以班级为单位参赛。
2、每个参赛班级必须演唱两首歌曲：其中一首为必唱曲目（一年级必唱曲目为《小雨沙沙沙》，二年级必唱曲目为《风车依呀呀》，三年级必唱曲目为《小船》，四、五年级必唱曲目为《胜利河口一小校歌》），另一首为自选曲目。（所选歌曲必须内容健康、积极向上，贴近校园生活和审美需求，突出表现新时代学生的精神风貌。）
二、比赛具体要求
1、各参赛班级要求全员参与，不得无故缺席。
2、同一年级比赛顺序由各班抽签决定。
3、参赛班级要求着装统一整齐，精神面貌良好，注意队形编排，以体现班级风采。
4、在不影响演唱、以唱为主的前提下，参赛班级可以选用其他辅助表演形式，如伴舞、领诵、舞美设计及歌手的适度表演等。
5、各参赛班级务必于5月23日前将自选曲目名称上报音乐组。
6、自选曲目伴奏带自备。
三、比赛评分标准：
满分为100分。其中：
1、演唱基础：（20分）
包括：歌曲内容是否符合主题、音色、音准、节奏、完整性等。
3、演唱技巧：（30分）
包括：作品处理把握得当、歌曲技术难度、感染力、表现力、各声部的配合默契程度等。
4、整体效果：（20分）
包括：服装服饰、舞台效果、精神风貌、出场、退场秩序、台风、观众反应等综合表现。
5、指挥：（15分）
包括：富有激情，演唱队员与指挥默契、和谐。（一、二年级可以无指挥）
6、特色编排。（10分）
包括：具有创新意义并能够突出主题。
7、参赛人数。（注：含领唱、领诵、指挥、伴奏）（5分）
四、比赛时间：
5月28日――5月31日下午4：10，具体时间安排：五年级：5月28日四年级：5月29日三年级：5月30日一、二年级：5月31日
五、比赛地点：
学校电教室。
一、活动主题：青春闪亮 唱响文峰
二、活动目的：为了丰富校园文化生活？推进学校艺术教育？培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识？通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标？突出时代特征、校园特色和学生特点？展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌？体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质？促进学生全面发展。
三、活动时间：4月底
四、活动地点：文峰学校报告厅
五、参赛对象：六、七、八年级
六、比赛形式：以班级为单位组织合唱（要求全员参加），可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法，要求安排学生指挥一名。
七、参赛曲目：
必选曲目——校歌
自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主
八、评比方法
1、本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则，邀请校内老师担任评委。
2、本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名，最佳领唱奖1名。
九、评分细则：
本次比赛评分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，总分保留小数点后2位。
1、服装统一、整洁；仪表端庄大方得体，精神饱满。（1分）
2、全员参与，队形整齐，上下场迅速、安静、有序。（1分）
3、指挥仪表端庄，动作协调，拍子正确，有感染力。（1分）
4、演唱声音和谐统一，感情充沛，与伴奏配合默契，无明显失误。（2分）。
5、能比较准确地表现作品主题。（2分）。
6、有新意，配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。（2分）
7、整体印象。（1分）。
十、具体要求
1、各年级要高度重视、认真组织，积极营造浓厚氛围，注重活动的广泛参与性；
2、参赛班级认真排练，确保歌唱比赛的效果；
3、各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委FTP;
4、比赛顺序抽签决定；
5、为确保活动顺利开展，参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。
文峰学校团委
为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力、创造力和审美能力，促进学生全面发展和校园和谐发展，根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求，学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。
一、组织机构：
组长：______
副组长：______
组员：______
二、比赛活动宗旨
通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化节风采，培养学生团结合作精神，不断提升学生的综合素质。 三、活动主题：
美妙歌声。和谐校园
四、参赛对象
全体在校学生
五、参赛方式
以班级为单位
六、活动比赛时间
分两个阶段
第一阶段：5月至9月，进行学校全面动员，开展课前“班班有歌声，人人都参与”的合唱活动。
第二阶段：暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。
七、比赛地点：
蒙村初中舞台
八、合唱曲目：
合唱曲目内容要健康向上，贴近校园生活，符合学生的年龄特点。
九、比赛要求：
（一）各班参赛的歌曲尽量不雷同
（二）各班演唱时间不得超过6分钟。
（三）各班要有合唱指挥员，指挥员必须是本班学生。
（四）伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。
（五）比赛出场顺序采用抽签决定。
（六）要求各班参赛学生服装统一。
十、奖励办法
评委打分，参赛分数由高到低，去掉一个最高分、一个最低分后的总分，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
十一、学校各部门工作职责
（一）教导处
1、通知的发放
2、打印工作。
3、晚会录像。
（二）总务处
负责晚会现场用电及舞台铺设及安装，保证晚会当晚舞台安全、正常用电。
（三）政教处
1、晚会当天的保安工作。
2、班主任的工作安排
（四）团委
1、晚会具体工作的实施（主持人的培训等）
2、评委席、嘉宾席的落实。
3、协调各部门的工作。
蒙村初中
____年5月27日