为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是整理的活动策划书（优秀7篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
每年的农历五月初五，是我国富有民俗传统文化的节日——端午节。今年是x月x日（星期x）。端午节一方面是纪念爱国诗人屈原，但在现代生活当中，更重要的是象征着吃粽子，喝黄酒，插蒲子叶等，主要是满足人们＂驱邪，消毒，避疫＂的心理，另外也是为了庆祝节日的欢乐气氛，因此，根据这一节日特点，特制定本促销方案，以求达到提升我司知名度和节日销售的目的。
一、快讯档期
6月x日—6月x日《端午节靓粽，购物满就送》
二、促销主题
1、端午节靓粽，购物满就送
2、xx猜靓粽，超级价格平
3、五月端午节，xx包粽赛
三、促销方式
（一）商品促销
1、《端午节靓粽，购物满就送》活动
活动内容：凡五月端午当天，在xx各连锁超市一次性购物满xx元，即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只，每店限送xx只，数量有限，送完即止。
2、商品陈列
（1）采购部要求供应商或厂家（如三全凌，思念公司等），制作促销粽子的小木屋或小龙舟，每店一个；（因为便于厂家的销售，我们又免费提供位置，合作是可行的。）
（2）促销期间，要求场外有地理条件的门店将小木屋或小龙舟放在场外进行促销；无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的地方，以便促进节日卖场气氛和商品销售（由采购部联系洽谈）。
（3）除小木屋或小龙舟促销之外，各店在促销期间，应在主通道摆放4-6个粽子堆头。
（4）要求各店在促销期间利用冷柜，大面积陈列各牌粽子，5月初三，四，五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放4-6个粽子堆头销售。
（5）要求各店美工和管理干部员工发挥水平，进行创意陈列和气氛布置（如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案。
3、商品特卖
在促销期内，粽子和其节日相关商品（如黄酒，冷冻食品，饮料等食品，透明皂，沐浴液，杀虫水，蚊香等用品）均有特价销售。
（二）活动促销
1、《xx猜靓粽，超级价格平》
（1）活动时间：
（2）活动内容：凡在6月xx日—xx日促销时间内，在xx各连锁超市一次性购物满xx元的顾客，凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。
（3）活动方式
在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽，让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜；商品由采购部落实价格一定要相当低，以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真下的实惠，为节子下一步的销售立下口啤打下基础。
2、《五月端午节，xx包粽赛》
（1）我司去年已经举行过，顾客凡响强烈，效果也不错，实施与否敬请公司领导定夺。
（2）操作步骤：采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛。
（3）参赛奖品：获得自己所包粽子，多包多得。
3、《五月端午射粽赛》
（1）活动时间：6月x日—x日。
（2）活动内容：凡在6月x日—x日促销时间内，在xx各连锁超市一次性购物满38元的顾客，凭电脑小票均可参加《五月端午射粽赛》活动。
（3）活动方式：
凭电脑小票每人可获得5枚飞镖，在活动指定地点（商场大门口有场地门店），参加射粽籽活动，射中的是标识为＂豆沙＂即获得该种粽子一个；射中的为＂肉粽＂，即获得该种粽子一个。
道具要求：气球，挡板，飞镖。
负责人——由店长安排相关人员。
四、相关宣传
1、两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传。
2、我司DM快讯宣传（分配数量见附件）；DM快讯第一，二期各xx份，第三期单张快讯xx份平均每店xx份（如祖庙丽园，莲花相隔距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量）
3、场外海报和场内广播宣传。
五、相关支持
1、采购部联系洽谈xx只粽子做顾客赠送。
2、采购部联系洽谈xx斤粽子材料，举行包粽比赛。
3、采购部联系洽谈xx只粽子，举行射粽比赛。
六、费用预算
1、《端午节靓粽，购物满就送》活动：靓粽每店限送x只/x店=xx只。
2、《xx猜靓粽，超级价格平》活动：（数量价格由赞助商在各店促销决定）。
3、《五月端午节，xx包粽赛》活动：粽子散装米每店x斤/x店=xx斤。
费用总预算：
1、装饰布置，气球，横幅，主题陈列饰物，平均每店xx元，费用约xx元。
2、吊旗费用：xx元。
六月份促销总费用：约xx元。
一、活动的背景、
关于这个活动初源于一部电影《一个陌生女人的来信》，故事内容说的是一个将死的女人她生命的最后时刻，饱蘸着一生的痴情，写下了一封凄婉动人的长信，向一位著名的作家袒露了自己绝望的爱慕之情。
其实真的很不喜欢这个故事因为它太过于黑白。可是我却依旧被它所感动，感动于那颗卑微而执着的爱。电影中的。一些情节或许我们每个人都曾做过，在那些单纯美好的年纪，偷偷喜欢一个人，偷偷的再他经常出没的地方徘徊，偷偷的用铅笔描绘出他的轮廓，偷偷的假装与他偶遇等等。而这些将是我们最美丽的记忆，如果只让他在我们的记忆中枯萎那将是怎样的遗憾。因此我策划了这样一起活动。
二、活动内容、
18岁的天空下的我们，在成长的岁月中，或多或少会有一些埋藏在心灵深处的回忆，也许是曾经的伤痛，也许是被遗忘的梦想。在18岁这个飘逸季节，当我们从稚嫩走向成熟，我们带着阳光般灿烂的微笑憧憬未来。让我们静静的回顾，静静的思索……用文字吧！那诗意的文字日记那委婉的形式来表达吧。
我们用两个月的时间让四个（每个年级一个）日记本完成它全校之行（每年级30—40人参与）。
每一个收到日记本的朋友把自己与本本的合照贴上去然后完成你的日记，每个人限定2页。
内容不限，诉情，许愿，祝福，希望，等等。
同时也希望你在将日记本寄给下一位同学的时候可以送一些小礼物给对方（自费）。
（注、日记本在每人手中停留时间为2天）
三、活动时间、
活动持续时间、3月23日-6月15日
活动准备3月16日-3月23日
报名3月23日-3月24日
4月参与人员公布、3月25日
第一站启动3月24日（一食堂前）
5月参与人员公布、4月19日
前半程日记展示、5月17日
6月参与人员公布、5月17日
参与人员交流会、6月11日（周五）
活动展示、6月14日-6月15日
四、活动安排、
1、前期准备（3月16日-3月23日）
1）宣传用展板两块（用毛笔写的活动背景、活动内容如上）（蒋从明）
2）活动报名每个年级各两张（包括姓名、性别、系别班级、联系电话、QQ（参与人员必须加入此次活动QQ群）、寝室号（王政道）
4）、活动审批、场地申请（宋双全）
5）桌椅、音响（张检）
2、活动报名（3月23日-3月24日）
1）总负责、宋双全、周彪
2）场地布置及收场负责、周志力、张检（可到组织部、外联部等部门调用人手）
3）报名填写指导人员、王芬良、龙娟、刘鸿德、刘晓明
4）报名宣传人员、彭静、饶亚莎、杨梅
5）活动现场信息反馈、蒋玉南，陈倩倩（包括路过人员对此次活动的评价等）
3、活动启动参与人员确定并公布3月17日（李月）
1）第一批参与人员一食堂前集合
2）社团负责人及第一位参与人员日记本交接
4、前半程日记展示（5月17日）
1）展示地点、一食堂前
2）展示内容、社团活动纪要、本次活动优秀日记、特殊日记、图片
3）展示负责、杨禹、李俊婷、龚春林、唐益
5、参与人员交流总结会（6月11日）、（可与社团其他活动进行穿插）策划、组织部、编辑部
6、活动展示暨颁奖、6月14日-6月15日
1）展示地点、一食堂前
2）展示内容、社团活动纪要、本次活动优秀日记、特殊日记、图片
3）展示负责、杨禹、李俊婷、龚春林、唐毅
五、奖项设置
最佳创意日记、最佳感人日记、最佳爆料日记、最佳参与奖、活动优秀组织贡献奖5人
六、活动交联系
全程指导监督：盘荣豪、易京亚
活动咨询查询：杨梅、龙娟
活动临时交流QQ群、社团QQ：
活动进程公布：社团51主页
七、活动注意
1、收到日记本，在第一时间拨打电话联系我社秘书处工作人员
2、收到日记本后在两天内完成你的日记，每人的内容限两页纸，不要过多，也不要太少。
3、完成日记后立刻电话联系你的下位同学，确认他的地址，（务必！重要！） 日记本送出后也请电话给我社秘书处。
4、完成日记后请迅速送出，保证整个活动按时间表进行。请使用安全可靠的传递方式。
5、我们鼓励你收到日记本后拍下照片，最好有你和日记本的合影，通过电子邮件发到我社邮箱或上传到活动页面，也可以拍下所有日记留念。
6、我们鼓励你在将日记本寄给下一家的时候也可以送一些小礼物给对方，可以是明信片，照片，书，CD，等你所希望的小东西。
7、日记本传递顺序是按就近原则，前后差异望大家理解。
8、请爱护日记本，不要弄脏弄坏，保持美观。
9、社团工作人员务必及时跟踪联系做好信息反馈调查
八、经费预算
宣传单200份30元
海报10张20元
证书10个30元
交流会茶水20元
横幅1条30元
合计130元
九、招商方案（附录）
一、活动目的：
1、增强公司员工的内部凝聚力，加深员工对企业的感情，增进员工之间的沟通，交流和团队协作意识，提升公司的综合竞争优势。
2、对20xx年公司的发展成绩进行总结，并制定20xx年公司的总体规划，明确20xx年度工作方向和目标。
3、表彰业绩优秀的员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，争取新年度所有员工在工作中都能有出色表现。
二、晚会主题：
团结奋进、共创新成绩
三、晚会时间：
20xx年1月中下旬
四、晚会地点：
待定（要求场地宽敞明亮）
五、参加人员：
公司全体员工、领导、加盟商、重要客户。
六、晚会组织：
由公司行政部统一组织、执行。各人员统一按行政部要求负责各事项。
七、晚会总体流程（活动时长预计1。5小时）
1、进场摆放宣传短片（19点之前）
2、主持人开场白，介绍到会领导、嘉宾及晚会流程。（19点开始）
3、总经理致辞，20xx年公司总结结和公司发展目标。
4、分公司经理讲话，宣布晚会正式开始
5、优秀员工表彰
6、节目表演、互动抽奖
7、晚会结束（20点30分）。
8、宴席开始
活动目标
1．走不同脚印的小路，发展走、跑、跳的动作技能。
2．大胆探索不同脚印的不同走法，培养肢体动作的协调性和灵活性。
3．增强规则意识和团队合作意识，体验挑战成功带来的愉悦。
活动准备
音乐磁带一盒，规整排列的全掌脚印、不规整排列的全掌脚印、不同脚印（前掌脚印和后掌脚印）、组合脚印（全掌脚印、前掌脚印和后掌脚印）小路各一条，鞋架两个，泡沫垫若干，戏水池，毛巾等。游戏场地布置如图：
活动过程
(一)开始部分
1．师生共同赤脚自由站立在用泡沫板拼成的方形场地上，复习小脚的结构，激发活动的愿望。
2．随背景音乐进行小脚热身运动：小脚走路好神气（走一走、跑一跑、跳一跳）；小脚跟儿抬起来，脚尖轻轻来走路——长高了；脚尖儿累了歇一歇，翘起脚尖脚跟走——变小丑；小脚小脚真能干（走一走、跑一跑、跳一跳）。
(二)基本部分
1．引导幼儿发挥想象，猜想出脚的不同部位能踩出的不同脚印。
师：用小脚的不同部位走路，印在地上的小脚印就会不一样，有的是整个小脚掌，有的是前脚掌，有的只是后脚掌。真是这样的吗？我们一起来验证吧。
2．出示不同的全掌脚印小路，鼓励幼儿大胆尝试用多种方法走过小路。
（1）排列有序、规整的全掌脚印小路。
师总结：这就是全脚掌走路时印在地上的小脚印，刚才小朋友们用不同的方法走过了这条全掌脚印小路，有的大步走，有的跳着走，有的跑着走，都很平稳。
（2）排列无序、不规整的全掌脚印小路。
师总结：这条全脚掌脚印小路，小脚印有的靠在一起，有的距离较远。小朋友们用了单脚跳、双脚跳和小步走的方法走过了靠在一起的小脚印，用大步跨和大步跑的方法走过了距离较远的小脚印。
3．不同脚印（前脚掌和后脚掌的脚印）的小路。
师总结：这条小路上的小脚印，有的是用前脚掌走路留下的，有的是用后脚掌走路留下的，小朋友们用高人走的方法走过前脚掌脚印，用小丑走的方法走过后脚掌脚印。
4．组合脚印（全掌脚印、前脚掌脚印和后脚掌脚印）的小路。
师总结：这条小路上有不同的小脚印，小朋友们看着小脚印的模样变换不同的走路方法，一会儿走，一会儿跳，一会儿高人走，一会儿小丑走，一会儿快，一会儿慢。
5．游戏：比一比，看谁快。
教师展示四组由四条小路组合而成的长长的路，幼儿站成四列纵队，通过竞赛的方式巩固走、跑、跳的动作技能。
师小结：今天，小朋友们用不同的方法、变换不同的动作，快速走完了不同脚印的小路，真是了不起！我们的小脚真的很能干！
(三)结束部分
1．在音乐的伴奏下，教师和幼儿一起做放松活动（播放背景乐）：一起背靠着戏水池坐下来，伸直小腿——拍一拍；小手向后撑住地——动动小脚；小脚尖勾一勾，脚背伸直绷一绷，碰一碰；小脚一起向左转一转，向右再来转一转；左摆右摆，一前一后，动一动，点点头；慢慢收回小腿，敲一敲，捏一捏；摸摸小脚，挠挠脚底心儿，哈哈——小脚真可爱！
2．幼儿围坐在戏水池边，洗干净小脚，穿好鞋子，结束活动。
让公司在农村以及乡镇市场上形成一个讲诚信、提供优质产品和服务的家具产业品。更好的在农村以及乡镇市场上站稳脚跟，并结合市区家具市场，实行家具明码标价经营，整合成一个庞大的家具市场，只有这样，我们的家具市场才能有更大的发展空间。
一、活动主题：
劳动节感恩回报
xx家具下乡、明码标价惠市民
二、活动时间：
20xx年4月20日至5月20日
三、活动地点：
xxx
四、市场分析：
综合xx市周边县、乡镇以及农村家具市场的整体分析有以下几点情况：
（1）各县区，家具市场不完善，价格偏高。
（2）各乡镇以及农村市场家具市场基本上处于空白状态。
（3）各县、乡镇以及农村的客户群到市区采购不方便。
（4）市区各家具卖场价格不完善，存在价格差异。
（5）再者地方消费者对于产品和品牌的`信息来源较少。
由此可见，各县、乡镇以及农村市场具有极高的开发价值。
五、客户分析：
消费者主要有如下特点：
（1）消费者对产品价格持怀疑态度，对产品质量不放心。
（2）县、乡镇以及农村的广告宣传不杂乱，在宣传的时候容易取得效果。
（3）县、乡镇以及农村需要一个方便实惠的购物环境。
（4）县、乡镇以及农村对市区的产品信任度较高。
六、创意方案：
针对前面我们所分析商家和消费者的特点和问题，我们从两者的角度出发，从双赢的角度出发，特提出如下敢为人先的创意方案：
（1）家具送下乡，让地方消费者能享受到方便实惠的统一消费。
（2）实行部分商品明码标价式经营，让消费者不再为价格烦恼。
（3）抽取现金大奖，刺激消费者消费。
七、运作方式：
1、五。一家具下乡真情回馈活动
(a)。进店有礼活动
凡在活动期间光顾兴伟家具城的顾客都有由兴伟提供的精美礼品一份，数量有限，赠完为止。（凭农村身份证件领取）
(b)。家具下乡补贴
买家具享受家具下乡补贴：所有乡镇、以及农村户口可凭有效证件最高可享受家具下乡补贴10%，以最终成交价为基础。（补贴10%的含义：活动期间所以家具上浮7个百分点，真正让利3个百分点，共计让利10个百分点）
(C)。你购物，我买单
凡在活动期间购买任意一款商品或对任意一款商品下订单的顾客，都可凭当日购物订货单，报取来回车费。（按购买家具的金额来报取车费）2.商品明码标价、平价销售
五。一活动期间，特设立两个厅进行商品明码标价、平价惠市民，分别是儿童及休闲专厅。
3、抽奖活动
抽奖可设为每3000元以上抽一次；8000元两次；13000三次，以此类推。活动设有：一等奖一名：现金奖5188元。
二等奖两名：送价值3188元的休闲沙发一套（按20xx元每套成本计算）。
三等奖五名：送价值588精美衣帽架一个（按100元每套成本计算）。
幸运奖一百名：送公司提供的精美礼品一份。
八、活动宣传：
单页的发放。
2、黔中早报的宣传。
3、车身广告。
4、乡镇张挂布标。
九、经费预算：
1、DM单页：A3*50000份*0.28元/份=14000元
2、半版报纸广告宣传：20xx元/每期*2期=4000元
3、车身广告费用：15平米/每车*4车*10元/平米=600元
4、活动奖品费用：9688元
5、布标费用：(18个乡镇*2幅/镇*6M/幅*6元/M)+(18幅小布标*2M/幅*6元/M)=1512元
6、抽奖卷：500张*0.1元/张=50元
7、出差费用：出差费用：（15个地方*2人/地方*2天*50元/天）+（8个地方*2人/地方*2天*100元/天）+（1个地方*3人*2天*100元）+300=7100元
8、出差车费：1824元
合计：38674元
一、引言
教师是“人类灵魂的工程师”，教师在孩子们的成上进程中起着桥梁作用。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，这都是师德。对教师来讲，最好的回报就是得到孩子的真心推戴。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的同等。相互学习、相互尊重。“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。在实际工作中就为孩子们建立榜样，而不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！
二、此次征文演讲活动主题：
《做一个有责任的教师》（题目可以自拟）
三、展开此次活动的目的：
为培养教师良好的师德风尚，修建良好的师德氛围，进步教师的思想道德素养和敬业奉献精神，造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍，范文写作 增进我校教育事业健康蓬勃发展。
四、具体要求：
1、征文主题明确、突出，观点正确，角度新奇，材料典型。事、情、理融合，逻辑严谨。
2、各位读书沙龙成员4月18日前将征文传邮箱()。同时也欢迎非沙龙成员积极参与此项活动。
3、工会与教师发展部联合对征文进行评选，奖项设定：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
4、征文获奖者进行演讲。要求演讲出色有力，使人在美的享受中遭到深进的教育，具有鼓励性、鼓励性、说服力、感化力强。（演讲时间待定）
凌桥中心小学工会、教师发展部
一、活动目的
了解我院学生的心声，知道我院学生的感慨，使11级新生尽早适应大学生活，同时为我院学生提供一锻炼本身的机会，建立正确的价值观，人生观。
二、活动主题：绽放青春，放飞希看
三、活动对象：工学院11级11级学生
四、活动要求
（1）参赛选手演讲词要求主题鲜明、思想活泼向上、结构公道、语言顺畅。
（2）参赛选手演讲时间不得超过5分钟。
（3）参赛选手应衣饰得体、举止自然大方。
五、活动流程
（1）科技部内部商议并制定一套周到可行的活动方案。
（2）召开学习委员会议并传达活动有关事宜。
（3）在指定时间指定地点展开活动
六、活动时间
初赛：9月23日（星期二）
复赛：9月26日（星期五）
七、活动地点：五栋311
八、奖项设置
一等奖一位，二等奖两名，三等奖三名
一、活动名称：XX学部学生会气排球比赛
二、活动目的：为了提高学生会成员身体素质，增进各部门间的交流和团结，宣扬团队精神、体育精神，丰富校园文化生活。
三、主办单位：XX学部学生会体育部
四、参与人员：XX学部学生会全体成员
五、活动时间：20xx年11月28日（星期六）
六、活动地点：XXX气排球场
七、前期宣传与准备：
1、赛前准备：
1）、联系各部门负责人，要求在工作上给予必要的协作与配合。
2）、各部门必须要赛前提前交报名表。
3）、申请场地负责人：XXX
4）、安排各部门的负责人抽签（预赛、复赛采取单轮淘汰赛制，决赛采取小组赛）。负责人：XXX
5）、工作人员及裁判员的组织与培训。负责人：XXX
2、赛事宣传：
1）、张贴赛事海报，由宣传部负责完成。负责人：XXX
2）、各个部门部长召开部门赛前动员会议。
3、所需资源：气排球4个、口哨5个、创可贴、两张板凳、奖品及获奖证书（视获奖情况而定）。
八、比赛实施方案
1、比赛时间：20xx年XX月XX日
2、比赛地点：XXX气排球场
3、比赛规则：
⑴、球员场上的位置：
①、比赛每队同时上场队员为5人（3男2女）。发球队员发球时，双方队员必须在本场区内各站两排（前排3人，后排2人）。
②、在发球队员击球的一刹那，场上队员脚的着地部位必须符合其位置要求。在发球后，队员可以在本场区和无障碍区的任何位置上。
⑵、发球：
①、发球队员发球时要将球明显抛起，然后用手将球击过球网，进入对方场内。发球队员在右下角边线内（1号位）开球。
②、当发球队胜一球时，则队员要顺时针轮转一个位置，然后由1号位的队员发球（不允许连续发球）。
③、换发球时，发球队员要首先顺时针轮转一个位置，然后由1号位队员发球。
④、发球方将球击入对方场区内任何位置均有效。
⑶、进攻：
比赛过程中有球的球队为进攻方。
①、在对方发球时，前排队员不允许单手上手击球过对方场地或拦网。
②、前排队员只能将球平推或垫球过网。
③、进攻方允许最多击球三次（拦网除外）并将球击过网进入对方场区。
④、一名队员不得连续击球两次（拦网除外）。
⑤、队员的身体任何部位都允许触球，同时计为一次击球。但球必须被击出，不得接住或抛出，球可以向任何方向反弹。
⑥、只有前排的队员可以拦网。队员可在球越过网之前进行拦截，但是不得触网或干扰对手（不能过网击球）。在一个拦网动作中，允许球迅速而连续地触及一名或更多的拦网队员。拦网触球应在对方队员完成进攻性击球之后，同时不能有击球动作。
⑦、球碰到网进入对方场区为好球。
⑧、击球方将球碰到除了球员和球网以外的任何障碍物体后即为死球，由对方得分。
⑩、双方队员同时触球并且有明显的停留现象时判为争球，由原发球方重新发球。
⑷、得分：
①采取每球得分制，一方在获得发球权时同时得分，3局2胜，每局25分，第三局先到达15分的球队获胜。局间休息时间为三分钟，决胜局为五分钟。决胜局某一队先得8分时，两队交换场区，不进行休息。
②、当出现平局时，一方连赢对方2分的球队获得本局胜利。
③、在裁判员鸣哨后球被抛起发球队员未击球，球未触及发球队员而落地，裁判员应再一次鸣哨继续发球。发球队员在裁判员未鸣哨而发球的，发球无效，重发，不判对方得分，第二次则为犯规。
④、若发球方触犯下列错误，则接球方可得一分。如接球方触犯下列错误，则发球方可得一分；并且继续发球。
a、球落在自己一方的球场范围内。
b、界外球（发球或击球出界）
c、发球员没有在规定的发球区内发球，或发球是脚踏到端线。
d、没有依照发球次序发球。
e、本方球员连续击球超过三次（拦网不算一次触球，还可再击球三次将球击入对方场区）。
f、持球（即在击球时球在手心有明显的接球停留现象）。
g、连击（即一人连续击球两次，或者球先后连续触及队员身体的不同部位。拦网不算一次触球）。
h、触网（即比赛进行时，身体的任何部分明显碰着球网。但队员在已经完成了击球动作和击球试图（如拦网）之后，无意触网或被动触网则不算犯规）。
i、过线（队员的一脚或双脚踏过中线同时触及对方或影响到对方比赛。允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时，脚的一部分还接触中线或置于中线上空。除脚以外，不允许队员身体的任何其他部分接触对方的场区）。
j、过网击球（球体的大部分未进入本方场内而伸手过网在对方场地内击球）。
k、球从标志杆（向上垂直方向）以外进入对方场区。
⑸、其他规则：
①、换人。每局比赛每队有五人次换人。只有在死球时才能提出换人申请，经过裁判员同意后才能换人。
②、比赛过程中没有暂停。
③、第一局和决胜局由双方抽签决定发球权，第二局则由另一方发球。
④、一场比赛中，裁判员的判定是最终判决。
⑤、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释，裁判员应及时予以解释。
⑥、其他规则可按照排球比赛规则进行。
⑹、比赛方式：
以各部门为单位进行组队参赛，实行抽签淘汰赛，赢队出线，再抽签进行比赛。
九、报名方法：
各部门填报好比赛人员名单及替人员名单与20xx年11月25日（星期三）前交至XX学部学生会体育部部长XXX处。
要求：首发上场队员5名，替补不限；各部门派出1名同学作为比赛的工作人员（具体工作由体育部安排）；
十、赛程安排：
总共12支队伍，由抽签决定比赛序号，预赛、复赛采取单轮淘汰赛制，决赛采取小组赛，决出最后的冠军。
十一、人员安排：
每一场比赛应有：主裁判员一名，副裁判员两名，记分员一名。
总负责人：
总裁判：
统分员：
后勤：
机动组：
十二、紧急情况处理：
1.人员意外受伤由后勤人员XXX负责处理
2.气排球损坏由XXX负责就近购买
3.比赛开始10分钟后，人数不到齐的队伍视为弃权处理
4.场地因人为原因出现小面积积水，由后勤组人员迅速清理干净
5.现场组织和纪律维持由机动小组XXX负责。
十三、经费预算：
1）、奖品及奖状若干XX元
2）、创可贴X元
合计：XX元