明星活动策划方案(优秀7篇)

为了确保活动有序有效开展,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?这次为您整理了明星活动策划方案(优秀7篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

明星活动策划方案 篇1

一、策划

详细了解和分析需要进行推广的歌手和音乐,在市场研究的基础上,对歌手和音乐进行市场定位,参与歌手的造型设计和音乐甄选、制作,并提供概念性的宣传计划或详细的执行方案。

1. 为了使我们的方案更切入要害,我们需要您提供的关于歌手和音乐的详细资料;

2. 我们会对当前的市场情况做出准确的分析,并据此给歌手一个恰如其分的市场定位;

3. 撰写概念性宣传计划;

4. 在定位的基础上,我们会直接参与到造型设计和音乐甄选、制作的过程中,以确保艺人和音乐能按照计划成为市场所需要的产品;

5. 撰写详细的执行方案(包括工作进程安排)。

二、 造型设计:

根据市场定位,对歌手及音乐产品进行形象设计。

1. 艺人形象

a) 化妆/发型

b) 服装租赁

c) 行为/语言规范的培训2. 宣传平面表现

a) 宣传照摄影

b) 标准字/LOGO的设计

c) 宣传语制定

d) 平面媒体形式规范的制定

3. 产品平面表现

a) CD平面设计

b) 产品摆放规范的制定

三、 单曲推广

在各类媒体上对单曲进行推广并作出相应的市场调整。

1. 网络媒体:

a) 在200-500家音乐网站进行试听推荐;

b) 在100家以上论坛、博客发帖推荐;

2. 电台媒体:

a) 200-1000家电台推介;

b) 20家以上电台连线访问及直播间访问;

c) 根据需要进行打榜;

3. 电视媒体:

a) 20家电视媒体娱乐栏目通告

b) 5家以上电视娱乐资讯栏目报导;

4. 平面媒体:

a) 发布娱乐版新闻;

b) 乐评的撰写、发布;

c) 安排艺人访问;

d) 时尚/专业杂志图片刊登及专访;

5. 移动运营商平台:

a) WAP网站的音乐推介;

b) 根据SP要求进行的平台内推广;

c) 移动运营商进行的推广;

6. KTV连锁店:

a) MV大堂播出;

b) 店内海报、易拉宝的张贴和摆放;

c) 客人桌签设计、制作与摆放;

d) 空闲轮播MV或卡拉OK;

7. 数码产品灌装:

a) MP3、MP4、电脑、手机等数码产品中出厂时的灌装;

b) 厂家配套宣传;

8. 落地活动:

a) 安排配合各地媒体宣传进行的演出等活动;

b) 策划、执行各类新闻发布会;

c) 策划、执行新歌试听会;

d) 策划、执行歌迷见面会;

e) 安排参加各类歌手/歌曲比赛;

9.其他媒体:

a) 移动电视MV播出;

b) 户外广告的发布;

10. 对单曲和艺人的评估:

a) 对推广效果进行评估;

b) 对后续工作提出的整改建议;

c) 撰写完整的评估报告

四、 市场调查:

在推广的过程中或初期推广完成后,对艺人和音乐进行的深度市场研究。

1. 对推广中获得的各种数据进行分析;

2. 试听会获得的数据分析;

3. 问卷调查;

4. 深度访谈调查;

五、 唱片(专辑)推广:

利用一切传统手段和个人化手段推广唱片及唱片中的音乐,并对艺人进行更强力的推广。

1. 专辑整体策划:

a) 风格、曲目的'确定;

b) 平面设计(CD包装及宣传品);

c) 宣传文案的撰写;

d) MV策划及脚本写作;

2. 专辑首唱会/试听会/新闻发布会的策划和执行

3. 网络媒体:

a) 门户网站新闻、乐评发布和试听推荐;

b) 音乐网站的试听及推荐;

c) 各大社区对专辑的推介;

d) 个人网站的规划、设计、制作、发布及管理;

4. 电台媒体:

a) 全国1000家左右电台的推介和关键榜单的打榜;

b) 超过50家电台连线采访及直播间访问;

5. 平面媒体:

a) 新闻的撰写与发布;

b) 乐评撰写与发布;

c) 媒体专访及专题报导;

d) 杂志图片(包括封面)的拍摄与发布;

6. 电视媒体:

a) 电视娱乐节目通告;

b) MV电视播出;

c) 娱乐资讯节目的推荐;

d) 安排参与电视晚会和电视大型节目;

7. 移动运营商平台:

a) WAP网站的音乐推介;

b) 根据SP要求进行的平台内推广;

c) 移动运营商进行的推广;

8. KTV连锁店:

a) MV大堂播出;

b) 店内海报、易拉宝的张贴和摆放;

c) 客人桌签的设计、制作与摆放;

d) 空闲轮播MV或卡拉OK;

9. 数码产品灌装:

a) MP3、MP4、电脑、手机等数码产品中出厂时的灌装;

b) 配套宣传;

c) 与厂家共同进行的联合推广;

10. 其他媒体:

a) 移动电视的MV播出;

b) 户外广告发布;

11. 落地活动:

a) 配合各地媒体宣传进行的演出等活动;

b) 配合宣传进行各类商业演出;

c) 配合宣传进行各类慈善活动;

d) 各地歌迷见面会及歌友会活动。

明星活动策划方案 篇2

一、 活动目的

引导广大同学牢固树立正确的荣辱观和人生观,充分挖掘学生中的先进典型,展示优秀学生的时代风采,

二、 活动主题

知荣明耻,明辨是非;树立自信,展示个性;榜样引领,典型带路;培养习惯,锻造素质。

三、 实施过程

本次校园明星评选工作将严格按照学生申报、班级推荐、学校评选、公示表彰的步骤进行。

(1)各班级组织班会,选举一名班级明星,作为候选人参加校园明星评选,将候选人名单上报团委。评选条件:理想远大,奋发有。

为;知荣明耻,明辨是非;热爱集体,团结同学;勤俭节约,辛勤劳动;认真学习,成绩突出;积极进取,探索创新。

(2)5月9日前以磁盘形式上交候选人事迹材料(文字),事迹。

材料的撰写要求参考评选说明。团委将事迹材料编辑并印发至各班级。

(3)5月18日班会时间,各班级组织学习候选人事迹材料,以本年级候选人为主。并完成选票的填写。班长负责将选票收齐并上交团委。

(4)团委组织学生会相关人员完成选票的统计,公布评选结果。

(5)团委负责设计校园明星宣传展板,并通过广播站对校园明星的先进事迹进行宣传、报道,号召全体学生向他们学习。

四、 名额及分配

拟评第十四届校园明星10人:六年级3人;七年级3人;八年级4人。

五、 评选说明

1、为了发挥明星效应,各班级要高度重视事迹材料的撰写,充分调动班集体的力量,全面展示候选人的风采。事迹材料要实事求是,内容详实,文字活泼,富有感染力,洋溢青春色彩。

2、候选人事迹材料字数800字以内。内容以评选条件为主题,突出“理想远大,奋发有为;知荣明耻,明辨是非;热爱集体,团结同学;勤俭节约,辛勤劳动;认真学习,成绩突出;积极进取,探索创新。”为发挥典型的带动作用,内容要尽可能详实准确,突出行为习惯、学习方法以及成长历程。

3、每班发20张选票,只选投本年级明星票。选票涂改无效,多投无效。

4、学校团委要求各班级高度重视、精心组织好校园明星评选活动,确保此次活动圆满成功。

明星活动策划方案 篇3

为进一步提高酒店员工队伍整体素质,全方位提升服务质量,调动员工的工作积极性、创造性和提高工作效率,酒店开展以“提供热情服务,创造优质品牌”为主题的优质服务白日评比活动。

一、指导思想

以“提供热情服务、创造优质品牌”为目标,以规范员工的服务行为为重点,以客人满意为标志,引导

员工自觉把“为客人提供优质的服务”贯穿于酒店工作的全过程,形成一个积极向上、竭诚为客人服务的强劲势头和浓厚氛围,掀起酒店优质服务的热潮。

二、评比范围:

酒店全体员工(以基层员工为主,管理层为辅)

三、组织领导

酒店成立优质服务百日竞赛活动领导小组,负责对此次活动的开展和实施进行全方位的指导与评估,对

酒店各部门活动开展情况予以审核。

评选小组成员:

评选小组成员不定时、不定期抽查日常工作,并做好相应记录。

四、活动步骤及内容

第一阶段:宣传布署阶段(4月1日—4月25日)

(一)开展“以热情服务求生存,以优质服务增效益,以优质服务谋发展”大讨论,层层发动,做好思

想动员。

以部门为单位组织召开优质服务评比思想动员大会,推举部门候选名单

(二)科学安排优质服务培训工作,夯实主题评比基础

主题评比期间,培训重点内容:

A.酒店基本服务礼仪培训,由培训部负责培训;

B.岗位专业知识和专业服务技巧培训,由部门负责培训;

C.岗位现存问题案例分析教学,由部门负责。

第二阶段:活动实施阶段(4月26日—6月22日)

开展“服务明星”评选

评选办法:根据服务态度、工作业绩、综合能力、员工(宾客)选

举等4个面进行评选,员工考核满分为100分,采取得分制办法。

评比细则详见附件一

奖项设置:评选出6名“服务明星”。(对客服务部门3个、后勤服务部门3个)

操作流程

各部门负责人对本部门推荐和选取的人选进行资格审核,确定名单,审核后于4月25日之前填写“服务明星推荐表”交由人力资源部,人力资源部负责将“服务明星”候选人名单公示于员工橱窗。公示期间,员工可就候选人实际情况进行投票选举,同时亦可就候选人是否合适当选“服务明星”向人力资源部质疑,人力资源部予以核实,并根据实情做出处理。

设立投票箱4个:前台1个、5F/6F收银处各1个(供宾客投选)

员工餐厅1个(供员工投选)

评选小组于5月27日对候选人员进行初级审核,同时将初审成绩公布于员工橱窗。

二级考评由评选小组于6月22日按照“服务明星评选细则”进行考评。

综合两次考评结果,得分排名前6位当选酒店第二季度“服务明星”

第三阶段:总结表彰阶段(6月25日-6月29日)

评比结束后,酒店将对整个活动进行总结验收,对本次“服务明星”评比中的先进经验进行总结,对在活动中涌现出来的先进集体和优秀个人进行宣传、表扬和奖励。

奖励方案:当选“季度服务明星”员工在员工橱窗内予以表彰,同时给予现金奖励,奖励标准:600/人。

五、活动安排:

1.由人力资源部负责“季度服务明星”评比的整体安排,包括人员培训、活动策划、考核评比、总结表彰等各项工作的策划、组织、调度、协调、运行工作。

2.各部门总监/经理负责本部门评比方案制定与组织实施工作,制定本部门考核标准、工作程序,推行个性化优质服务,报纸季度评比质量。

3.公关策划部负责此次评比宣传策划工作,制作宣传海报、宣传栏、表彰奖状、设计“季度服务明星”宣传专栏等工作。

明星活动方案 篇4

一、 策划:

详细了解和分析需要进行推广的歌手和音乐,在市场研究的基础上,对歌手和音乐进行市场定位,参与歌手的造型设计和音乐甄选、制作,并提供概念性的宣传计划或详细的执行方案。

1、 为了使我们的方案更切入要害,我们需要您提供的关于歌手和音乐的详细资料;

2、 我们会对当前的市场情况做出准确的分析,并据此给歌手一个恰如其分的市场定位;

3、 撰写概念性宣传计划;

4、 在定位的基础上,我们会直接参与到造型设计和音乐甄选、制作的过程中,以确保艺人和音乐能按照计划成为市场所需要的产品;

5、 撰写详细的执行方案(包括工作进程安排)。

二、 造型设计:

根据市场定位,对歌手及音乐产品进行形象设计。

1、 艺人形象

a) 化妆/发型

b) 服装租赁

c) 行为/语言规范的培训2. 宣传平面表现

a) 宣传照摄影

b) 标准字/LOGO的设计

c) 宣传语制定

d) 平面媒体形式规范的制定

3、 产品平面表现

a) CD平面设计

b) 产品摆放规范的制定

三、 单曲推广

在各类媒体上对单曲进行推广并作出相应的市场调整。

1、 网络媒体:

a) 在200-500家音乐网站进行试听推荐;

b) 在100家以上论坛、博客发帖推荐;

2、 电台媒体:

a) 200-1000家电台推介;

b) 20家以上电台连线访问及直播间访问;

c) 根据需要进行打榜;

3、 电视媒体:

a) 20家电视媒体娱乐栏目通告;

b) 5家以上电视娱乐资讯栏目报导;

4、 平面媒体:

a) 发布娱乐版新闻;

b) 乐评的撰写、发布;

c) 安排艺人访问;

d) 时尚/专业杂志图片刊登及专访;

5、 移动运营商平台:

a) WAP网站的音乐推介;

b) 根据SP要求进行的平台内推广;

c) 移动运营商进行的推广;

6、 KTV连锁店:

a) MV大堂播出;

b) 店内海报、易拉宝的张贴和摆放;

c) 客人桌签设计、制作与摆放;

d) 空闲轮播MV或卡拉OK;

7、 数码产品灌装:

a) MP3、MP4、电脑、手机等数码产品中出厂时的灌装;

b) 厂家配套宣传;

8、 落地活动:

a) 安排配合各地媒体宣传进行的演出等活动;

b) 策划、执行各类新闻发布会;

c) 策划、执行新歌试听会;

d) 策划、执行歌迷见面会;

e) 安排参加各类歌手/歌曲比赛;

9、 其他媒体:

a) 移动电视MV播出;

b) 户外广告的发布;

10、 对单曲和艺人的评估:

a) 对推广效果进行评估;

b) 对后续工作提出的整改建议;

c) 撰写完整的评估报告

四、 市场调查:

在推广的过程中或初期推广完成后,对艺人和音乐进行的深度市场研究。

1、 对推广中获得的各种数据进行分析;

2、 试听会获得的数据分析;

3、 问卷调查;

4、 深度访谈调查;

五、 唱片(专辑)推广:

利用一切传统手段和个人化手段推广唱片及唱片中的音乐,并对艺人进行更强力的推广。

1、 专辑整体策划:

a) 风格、曲目的确定;

b) 平面设计(CD包装及宣传品);

c) 宣传文案的撰写;

d) MV策划及脚本写作;

2、 专辑首唱会/试听会/新闻发布会的策划和执行

3、 网络媒体:

a) 门户网站新闻、乐评发布和试听推荐;

b) 音乐网站的`试听及推荐;

c) 各大社区对专辑的推介;

d) 个人网站的规划、设计、制作、发布及管理;

4、 电台媒体:

a) 全国1000家左右电台的推介和关键榜单的打榜;

b) 超过50家电台连线采访及直播间访问;

5、 平面媒体:

a) 新闻的撰写与发布;

b) 乐评撰写与发布;

c) 媒体专访及专题报导;

d) 杂志图片(包括封面)的拍摄与发布;

6、 电视媒体:

a) 电视娱乐节目通告;

b) MV电视播出;

c) 娱乐资讯节目的推荐;

d) 安排参与电视晚会和电视大型节目;

7、 移动运营商平台:

a) WAP网站的音乐推介;

b) 根据SP要求进行的平台内推广;

c) 移动运营商进行的推广;

8、 KTV连锁店:

a) MV大堂播出;

b) 店内海报、易拉宝的张贴和摆放;

c) 客人桌签的设计、制作与摆放;

d) 空闲轮播MV或卡拉OK;

9、 数码产品灌装:

a) MP3、MP4、电脑、手机等数码产品中出厂时的灌装;

b) 配套宣传;

c) 与厂家共同进行的联合推广;

10、 其他媒体:

a) 移动电视的MV播出;

b) 户外广告发布;

11、 落地活动:

a) 配合各地媒体宣传进行的演出等活动;

b) 配合宣传进行各类商业演出;

c) 配合宣传进行各类慈善活动;

d) 各地歌迷见面会及歌友会活动。

明星活动策划方案 篇5

为营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,激发学生积极的阅读意识培养良好的阅读习惯,构建充满书香的美丽校园,学校决定在全体学生中开展“十佳学生读书明星”评选活动。具体要求如下:

一、评选范围

我校全体在校学生,往年已被评选为“十佳学生读书明星”的不再参加本次评选。

二、评选条件

(1)热爱读书,品德高尚,学习成绩良好,在诸多方面有突出表现。

(2)有较广的阅读视野,良好的读书习惯,每天有二十分钟以上的阅读时间,能认真阅读本年级好书推荐篇目,善于积累。

(3)积极参加学校及上级主管部门组织的读书活动,如读书节征文比赛、各种形式的读书展示等,在活动中表现优秀,能在学校或家庭中起模范带头作用。在报刊上发表文章者可优先评选。

(4)拥有自己的小书库,有一定的藏书量。喜欢与别人交流自己的读书感受,能够把自己读到的好书推荐给其他人共同分享。

(5)认真完成每一次读书札记,字迹工整,内容丰实,感受深刻,能起到示范引领作用。

三、参选材料

凡参加评选者,需上交“十佳学生读书明星”评审表,近一年的读书笔记,以及相关的读书成果,如获奖证书或发表文章的复印件等。

四、评选方法及程序

学生民主推荐:每班推选2名学生参加级部评比。

学校成立评审小组,由级部语文组进行初评,教科室和团委组织复评。每个级部评出10名,全校共评出30名“十佳学生读书明星”。

五、宣传鼓励

学校将对各级部评出的“十佳学生读书明星”颁发证书和奖品,在学校宣传栏进行公示,并通过国旗下讲话、校园广播等途径宣传读书明星的优秀读书事迹。

明星活动方案 篇6

一、活动主题:XXX签动百万家,大型签售会(活动名暂定)

二、活动时间:20xx年X月X日

三、活动地点:XXX装饰城

四、现场流程:

9:30-9:50 主持人宣布开始,并介绍本次活动的目的、意义及活动力度 9:50-10:00 欢迎领导、贵宾、媒体,并邀请领导上台发言

10:00-10:05 主持人隆重请出明星上台,并介绍相关资料(作品等 m. )

10:05-10:10 明星上台自我介绍,并与主持人稍作互动,谈谈现场感受等情况 10:10-10:20 明星现场表演

10:20-10:30 明星浅谈对主办方的了解、认识及品牌介绍

10:30-10:50 粉丝代表上台与明星互动

10:50-11:10 现场赠送签名海报或其他纪念品

11:10-11:20 公布本次活动“神秘折扣”(暂定)

11:20-11:30 现场表演

11:30-11:35 与主办方一起剪彩或开启启动仪式

11:35-12:00 明星现场签售(暂定)

明星活动策划方案 篇7

活动目的

1.明白要合理消费的道理,学会自主理财,学会合理消费。

2.养成勤俭节约的品质。

活动准备

1.同学统计自身一周的零花钱总数。

2.在班里开展“巧花两元钱”活动。

3.搜集名人理财的故事

活动过程

一、评选“理财小明星”

教师:上周,同学们开展了“巧花两元钱”的活动。不知道大家是如何花这两元钱的,请把你“巧花两元钱”的情况说给大家听听。

1.学习小组成员互相交流,评出小组“理财小明星”。

2.讨论:你最佩服哪位“理财小明星”,佩服的原因是什么。

3.小结:看来,这小小的两元钱让同学们懂得了如何理财,收获可真不小啊!这几年,随着我国经济的迅速发展、人民生活水平的提高,许多同学的零花钱也越来越多。有人统计全国小同学的零花钱总数大得惊人:10.亿元!可是,不少小同学都不懂得合理地使用自身的零花钱。今天,让我们一起走进《小小理财俱乐部》,学习合理理财的窍门。板书课题:小小理财俱乐部。

二、理财第一招:花钱有计划

教师用课件出下面的统计图。

全班人数 一周零用钱总数 买学习用品钱数 买零食钱数 买玩具钱数 买其他小玩意钱数 ……

1.讨论:你是怎样使用零用钱的。教师根据同学的自由发言,在表格第一行依次写上。

2.统计全班同学的零花钱总数以和零花钱的使用情况,在表格中填写统计结果。

3.读读教科书中的小资料,考虑:一个亿万富豪为什么给自身小朋友的零用钱那么少。

4.实践:根据“巧花零用钱”活动中的体验和课堂上所学的知识,同学各自拟定一份零用钱计划。

5.同学交流自身的零用钱计划,师生一起评议。

三、理财第二招:需要不需要

1.开展“理财帮帮助”活动。同学就下列表中的情况进行讨论、交流:生活中遇到下列情形非要不可吗?理由是什么?

1.我有很多米奇玩具,最近商家出了新款,我很想买。

2.学校和近的商店里有一种小电动风扇,可以挂在脖子上。许多同学都买了,我也想买。

3.明明的文具袋用了一个学期,拉练坏了,文具经常散落到书包里,他想买一个新的。

4.小林有一双新的滚轴溜冰鞋。但看到云云的那一双款式更漂亮时尚,他也想买一双那样的。

请协助以上同学想一想,他们需要购买这些物品吗,为什么。

2.选择一个情境,和同桌分别扮演小主人公和其家长,设计一段对白,家长告诉他(她)该如何合理消费。

3.讨论:通过协助这几位同学,你受到了什么启发。

4.小结:买东西之前一定要想想,我真的非要它不可吗?假如回答是“不”,那就别浪费金钱了。这就是理财的第二招——需要不需要。

四、理财窍门新发现

教师:理财小窍门有很多,只要开动脑筋,就会有新的发现。

1.说说自身知道的名人理财故事。

2.同学自由发言,介绍自身或家人的理财高招。

五、实践大舞台

1.讨论:我们有没有方法自身挣班费,该怎样管理班费。

2.老师拿出事先准备好的存款凭条,向同学示范如何填写,让同学为班级开一个银行账户,用于班费管理。

3.分组管理班费,轮流填写“我们班的理财日记”,不只要记录班费的收支情况,还可以记录理财心得。

一键复制全文保存为WORD
相关文章