实习生汇报(精选3篇)

实习生汇报(精选3篇)

实习生汇报 篇1

前段时间在项目上,项目上有些地方做的不好不到位的,在这里既对自己前段时间工作批评,也是反省。静坐常思己过,总结如何做好自己的本职工作,亡羊补牢争取在日后的工作中能有好的表现。

以下是鄙人工作中总结的拙见,这里总结出来希望能对日后工作有所帮助。

一、树立全局观念,做好本职工作

不管从事什么工作,树立全局意识是首要的问题,技术人员也不例外。我认为工作的全局就是,“树立企业形象,使客户对公司满意度和信任度最大化。是提高我们公司核心竞争力的一个重要组成部分。做好本职工作,同时也是对公司的宣传,提高公司知名度以及对公司产品性能的情报收集,以便作出及时改进,使产品更好的满足现场的使用要求。服务客户,提高竞争力。另外作为一个工程技术人员,成本概念也是至关重要的。时时要有成本意识,已主人翁的态度,处理对待事情,细化成本。为他人着想,就是给自己出路。

二、善于沟通交流,强于协助协调

技术人员不仅要有较强的专业技术知识,还应该具备良好的沟通交流能力,很多时候是由于交流不当才出现了问题,而往往不是如客户反映的那样,所以这个时候就需要我们找出症结所在,和业主进行交流沟通,从而避免对公司的不信任乃至对企业形象的损害。很多时候需要多次交流,单次交流不一定能解决问题。多交流,多汇报,养成良好的沟通习惯。在日常的工作中做到较好的跟业主的沟通,做到令业主满意就是对公司品牌形象的有力宣传。公司的名誉就是竞争力。

三、精于专业技能,勤于现场观察

随着行业的不断发展,竞争不断强化,如何做好自己的工作,也是加强公司品牌竞争的强力底牌。作为一个技术人员,要在现场勤于观察、独立思考、多与同事交流,努力不断提高自己的水平。每次工程的完美竣工,代表了客户对本公司的进一步信任。前阶段公司安排对全站仪的培训,感觉这样能提高个人技能的培训,特别好,虽然占用了一点业余时间,但当我个人觉得能提高自己的技能,还是非常乐意的,希望以后还能有机会多参加一些培训。在海洋石油201项目时,工程快要竣工了,项目组要把所有的相关完工资料准备好,不管现场验收还是资料移交,都要有业主的签收单,避免以后不必要的纠纷,也为商务的结款做好准备。公司的名誉利益时刻放在心中。

四、技术知识水平与实际积累

在过去的工作中得到了一些体会,在工作中心态很重要,工作要有激情,保持阳光的微笑,可以拉近人与人之间的距离,便于沟通。积极的思想和平和的心态才能促进工作进步和工作的顺利,在工作中要有好的方法技术与判断力才能使工作顺利进行。在海洋石油201改造项目中,要在管段升降区的墙壁上安装一扇风雨密门,经过现场查看,发现钢围壁已经有些变形,出于日后工作考虑,拍下现场照片,以备无患。果不其然在后期整体交船时,甲方(熔盛)在晨会中提出,舱壁变形,要求我们对此事负责,为此我们跟甲方产生很大纠纷。好在我们当时留有现场照片,从而有力的保护了自己和公司,避免了很多不必要的工作。这只是件小事,说出来大家相互借鉴。做事前三思而后行或多请教同事前辈,相互学习,在工作中才能不断的成长自己。在工作中还要培养自己精一门,懂多门的能力。多留意,多观察,多思考,多问养成勤学善思的好习惯。“常怀感恩之心,常念相助之情。”感谢领导在我工作中给予大力支持,也非常感谢同事之间的相互帮助。谢谢!

最后祝公司越来越好,蒸蒸日上。

实习生汇报 篇2

我是从xx市中心医院实习的,实习时间不到一年。总的感觉自己实习效果不是太好,倒不是因为医院不好,主要原因还是自己实习态度和时间问题,后来因为考研很多可是都没有好好实习。

实习态度

现在想想实习态度真的很重要,这关系到你的实习效果。刚开始进科的时候真的是很认真心态也很好,真的是本着来学东西的心态。

记得刚到泌尿外科(第一站)的时候,可能是什么也不会的原因,每天都忙到晚上10点左右,手忙脚乱,但是那时候感觉很充实,感觉能学到很多东西,那时候什么不会也去问老师。但是随着时间的推移,加上得复习考研,心态发生了很大变化,说句不好听的,{疲沓}了,很多不懂的知识点也不去问老师了,课本也不翻了,这样一个个不明白的知识点都成了空白点,实习结束了也没有弄明白,并且很多知识点课本上是找不到的。所以奉劝还没有实习或者正在实习的各位,实习的时候一定要养成良好的实习态度并且持之以恒,可能良好的开始很重要,但是坚持更为重要。实习的时候养养成不懂就问的好习惯,老师是喜欢你问问题的,并且绝大多数情况下老师是不会主动问你问题的,所以说要捉住一切可能抓住的机会去找老师解答问题。

面子问题

不要以为问老师问题会很没面子,恰恰相反,你如果去问老师问题倒是会给老师留下个爱问问题的好印象。当然这里说的老师有个范围,有个别老师可能会很有个性,会自傲医。这样的老师就算了吧,估计就算主任问他问题他都会反问几句。看看旁边的同学,爱问爱思考的往往都学到很多,这从平时的疾病讨论中就可以看出来。所以,不要抹不开面,知识学到肚里是自己的,否则会后悔莫及,别忘了你医院实习或者某些科室实习的机会可能就一次。甚至于当时可能感觉有点没面子,后来想开了就没什么感觉了。再者说了,实习完了以后各奔东西了,老师还会认识你吗?总之,练就一张厚脸皮,学到n多真知识。

贵在坚持

那句俗话:说起来容易做起来难。一句话,不要因为任何原因不要以任何理由放弃自己原已养成的良好习惯。否则你会后悔失去的太多,得到的太少。

转折点

说说实习过程中自我感觉的心态容易发生变化的几个转折点。一个是入科后的一个月左右:这时候对科室里需要干什么,不需要干什么,怎么开化验单之类的问题已经掌握的差不多了,很多同学就开始松懈了,做事情就开始毛毛操操了,这样做的直接后果可能就是会招来老师甚至主任的批评,老师会{熊}你的,这样不仅会损坏你在老师心目中的形象,可能还会给你以后的实习带来诸多麻烦,老师看你都不顺眼了你会好过吗?另外一个很关键的转折点就是考研:可能很多成绩不是很理想的同学需要考研,就面临一个是实习还是复习的问题。我的观点是前几个月好好实习,用心去学东西,后几个月塌下心来复习考研,毕竟咱没有分身术,鱼和熊掌不可兼得,在目前找工作如此难的情况下,就暂时扔掉实习这条鱼拿好研究生这只熊吧。当然不是说就不实习了,实习的时候可以选择性的实习自己需要的,比如说对考研有用的,临床用处很大的,一些体力活可以分配到同组里已经保研的或者决定工作的同学去做,具体要和组长商量了,相信应该能够轻松搞定。还有一个转折点就是考研成绩下来基本定了以后:大家这时候都回到了轨道上来,一般没有不去实习的了(还有找工作的),这时候需要调整一下自己的实习态度。不要因为即将离开医院就不好好实习了,不要因为不学这个专业就不好好实习了。因为在某个科室实习的机会可能只有一次,实习了就是一次收获。

科室选择

说说关键时期的实习。可能后来复习考研的时候很多同学会选择不去科室实习,自我认为这种做法不妥。某些小科室比如放射科皮肤科必须去实习,这几个科室总共可能也就23周的实习时间,但是如果不实习的话很多日常生活中的问题就会不知所措。教训啊!我那时候皮肤科总共就去了一天,还只是忙着给老师抄方了,啥都没有学到,后来想想后悔啊,现在身上起个疙瘩有个皮损啥的都不知道怎么处理。我放射科也没怎么去,现在真是后悔莫及,因为学外科阅读片子是必不可少的,真该当时好好向老师请教一下。虽然后来跟着同学科室的老师学了一些阅片的知识技巧,但是感觉还是太少,水平不高,甚至很有限。某些科室倒是可以放弃,当然前提有几个:①考研②这个科室不是你想学的专业③这个专业专业性极强④实习的后半阶段。

干活or学习

这个问题或许是困扰很多同学的问题。选择前者可能会给留下一个勤快的好印象,可能会整天遭到老师的表扬,但是会浪费很多本可以用来学习的时间。选择后者可能会学到知识的同时被老师批评懒惰之类的。孰重孰轻?建议大家随机应变,协调好两者的关系。不要仅仅干活,我们还要学东西。一句话:我们是来实习的,实习里面还有个习字。我们不要被人讽刺地说【我们干住院医的活】。

关于夜班

中心这边有几个科室要求值夜班的,急诊产科骨外普外。建议大家没什么非常重要的事情都要值夜班。因为夜班可以锻炼自己的操作水平,平时几个人的活需要你一个人干,平十几个人的操作需要你一个人操作,何乐而不为呢?可能你会说值夜班累,确实值夜班时不如在宿舍睡觉舒服,但是自己手练熟了不比睡觉那点舒服强百倍?年轻人不要为了暂时的利益毁掉自己光明的前程(说重了啊,哈)。急诊一定要常去,缝缝手啥的,会很有成就感的。用夜班的时间获取比别人更多的知识,这或许比睡觉更有意义。

关于手术

后来的同学都不太愿意上手术了,不知道什么原因,累?麻烦?没手术餐?应该原因都有吧。有些科室确实挺累,比如普外科,手术多,一个胃癌根治要好几个小时;有些科室确实挺抠医,比如妇产等等等等科,手术到两三点都不带管饭的,管几个馒头也行啊,倒不是想吃他的饭,这个点确实也没地方买饭矮但是还是建议大家去手术,熟能生巧嘛,尤其对于要学外科和妇产科的同学来说。

实习生汇报 篇3

为进一步加强顶岗实习安全管理,积极预防学生顶岗实习期间的不安全事故,xx职业技术学院多措并举,制定“七项措施”。

一是建立健全安全管理制度。明确学校、企业、学生三方在顶岗实习中的义务与责任,特别是明确实习安全责任。与学生顶岗实习企业签订学生实习安全管理工作责任书,对存在高危、高险岗位的实习企业要求为学生办理意外保险。

二是强化对顶岗实习学生的培训教育。教育引导学生明白顶岗实习的意义、目的、任务和要求,在实习单位爱岗敬业、吃苦耐劳、诚实守信、遵纪守法、团结协作,对学生可能出现的人际交往、环境适应、生活习惯等方面的不适应进行岗前教育,并根据专业特点进行必要的实习安全培训。

三是加强顶岗实习学生信息管理。建立、完善和不断更新顶岗实习学生信息库,做到顶岗实习学生情况早知晓、早预防、早化解。

四是对顶岗实习学生进行分类管理。安排德能兼备的带队老师专门负责顶岗实习生日常管理;成立顶岗实习学生安全自治管理委员会;对自主联系企业进行顶岗实习的学生,加强对实习单位的审核,确保实习单位的可靠性,签订落实《顶岗实习安全协议》。

五是切实做好顶岗实习学生的服务工作。做好全面周到、便捷高效的实习服务工作,通过“实习电子信箱”、QQ群、微信平台等方式,掌握学生实习过程中的热点、难点问题,了解实习学生的思想动态和实习表现,及时回应学生的各种需求,有针对性地做好服务和辅导工作。

六是强化安全预防意识。落实学生顶岗实习告家长书制度,将学生实习的时间、地点、实习内容等信息第一时间书面告知每位学生家长,要求家长协同学院参与学生安全管理;落实学生顶岗实习期间的意外伤害保险,制定突发事件应急预案,建立学生顶岗实习安全预警机制,全面严防顶岗实习期间发生安全事故,一旦发生安全事故,必须迅速介入,及时妥善处理。

七是做好顶岗实习的二次推荐工作。学生顶岗实习原则上不得于实习期满前离开原实习单位。因特殊原因确需调整实习单位的学生, 应经二级学院和原实习单位批准后方可离开。各二级学院要加强对此类学生的跟踪管理, 及时帮助学生落实新的实习单位,及时完善安全管理措施。

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