辛苦的工作在不经意间已告一段落了，回顾这一段时间存在的工作问题，好好地做个总结并写一份自查报告吧。那么大家知道正规的自查报告怎么写吗？为大家精心整理了2023年党员自查报告5篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
一、基本情况
县地处抚州西部，县境总面积1520平方公里，现辖7镇8乡，147个行政村，总人口33万。纳入党员电化教育目标考核的党（工)委 29个，其中乡镇党委15个，县直单位党（工）委10个，企业党委4个；党支部577个，其中事业单位支部135个，机关党支部181个，国有企业党支部 58个，非公企业党支部48个，村党支部147个，社区党支部8个。目前，全县已建XX县党员电化教育活动中心1个，党员电化教育工作站29个，党员电化教育播放点577个，共配备电教专用电视机607台、vcd影碟机607台、录（放）像机16台，摄像机21台，电教片库存数达到9738部。有专(兼）职电教管理员608人，有兼用电教室608间18240平方米。
二、主要做法与成效
（一)强化领导、加强指导，确保电教工作有序进行。一是落实领导责任。成立了全县党员电化教育工作领导小组，制定印发了《全县党员电化教育工作要点》和《县党员电化教育工作目标管理考核办法》，年初，分别与 15个乡镇党委、14个县直党（工）委签订了《党员电化教育目标管理责任书》，保证了全县党员电化教育工作扎实有序推进。二是健全活动阵地。县委每年召开一次常委会议，专题听取和研究电教工作，建立健全“财政拨一点、党费补一点、部门帮一点、乡镇筹一点”的经费筹措机制，把党员电化教育经费列入县财政预算，县财政投入5万元，年内县管党费投入4万元，并通过推进扶贫开发项目、集中优势资源和村级组织活动场所建设项目的实施，对全县22个村和2个社区配置了电教设备，使100%的村、社区和行政事业单位实现了有场地、有设备、有人管、有制度、有片库、有记录的“六有”标准。三是建立人才网络。围绕建设一支党性强、作风正、业务精的党员电化教育播放队伍的目标要求，全县各级党组织高度重视和加强基层党员电化教育播放队伍建设，今年共调整电化教育播放员15 名，从近年新选拔的大中专毕业生中挑选15名思想素质好、组织能力强、文化程度高的年轻干部，充实到了电化教育播放员队伍。目前，全县共有专职播放员30 名，兼职导播员577名。同时，加强对专（兼）职电化教育播放员的业务培训，今年，共举办电教播放员培训班2期，培训600余人(次）。
（二）夯实基础、构筑网络，电教网络达到全覆盖。一是网点布局网络化。按照“以县委电教中心为‘龙头’，以基层党委为中心，以基层党支部为基点，以自然村电教播放点为目标”的播放网络建设要求，全县共建成党员电化教育固定播放点507个，“党员电教播放收看中心户”1211户，基本形成了县有电教中心、乡镇有电教工作站、行政村有电教播放点、自然村有电教播放收看中心户的四级党员电化教育播放网络。二是网点建设标准化。我们通过调查研究，在农村、机关、非公、学校和社区等各种类型党组织中，遴选一批基础好、条件优、作用强的党组织，作为标准化网点采取高定位建设，如石庄乡党委、石庄乡七里亭村党支部、城北社区党支部、学校的二中党总支、职介所党支部、江变党委、教育局党委、烟草局党支部等播放网点都进行挂牌，充分发挥其示范典型作用。尤其是石庄乡党委、石庄乡七里亭支部的播放网点建设得到省组、市组的肯定。三是网点播放规范化。按照党员电教工作“三簿一册”要求，具体做到“四落实”，即计划落实、时间落实、人员落实、效果落实。年初制定播放计划，平时分步实施；至少每个月组织一次播放收看；除确因特殊情况不能参会外，所有党员必须参加收看活动，确保党员受教育面；播放前认真介绍，播放中做好引导，播放后组织讨论和收集反馈信息，使党员每次收看电教片均有所获。在具体播放收看中，全县党员电教播放点都建立起包括点名册、播放、讨论记录和信息反馈等内容的“电教工作记录簿”。
（三）加大宣传、制作精品，提升党员电教工作影响力。为扩大我县党员电教工作的影响力，我县在“党建”网站上开辟了党员电教专栏，在县有线电视台开辟了“先锋潮”专栏。同时，始终把党员电化教育工作自制片的落脚点放在促进经济发展上，围绕经济抓制片，抓好制片促发展，有力地推动了全县社会主义新农村建设步伐。一是围绕党建工作抓自制。根据不同时期、不同阶段党建工作目标任务组织安排播放工作，努力为党建工作“铺路搭桥”。为了营造良好“三培两带”的环境，及时制作了《无悔的青春》、《曾家村的脊梁》等党员教育电视专题片，宣传我县村干部的感人事迹，有效发挥了示范作用。二是结合党员的实际抓自制。为了有效解决近年来部分党员干部宗旨观念淡化、奉献意识弱化、个人主义强化等问题，及时组织拍摄了《纯朴的光华》、《让洒入农民心田》等专题片，反映我县优秀共产党员的先进事迹和服务群众的事迹，用身边的事教育身边的人，取得了很好的教育效果。三是紧扣经济发展抓自制。为了进一步提高农业的科技含量，做强做大特色农业，我们投入大量的人力、物力拍摄《铁观音茶
树的高产栽培技术》，大力宣传河上镇江上村铁观音茶叶的效益。今年，河上镇江上村被省委组织部、省科协授予全省创建省级科普致富示XX县(村)。一年来，向“抚州党建”网站报送稿件达120余件，其中被采用信息31条；向“抚州党建”电视栏目报送节目52部；完成调研报告1篇；制作了6部反映全县农村基层组织建设和“双培双带”工程实施的党员电化教育专题片。
（四)创新机制、拓宽领域，充分发挥电教工作积极作用。针对全县当前农村党员电化教育工作面临的问题，结合实际，创新机制，以落实“四项制度”为重点，最大限度地满足农村党员和致富能人的学习需要。一是指导播放制。各基层党（工）委电教中心精心指导基层播放点选择党员教育电视片，并为每一个播放点确定一名电教辅导员。把电化教育同学习辅导结合起来，党员参加电教课的到课率和发言率均达到99%以上。二是教材选择制。把党员电化教育播放教材分为“统一教材”和“自选教材”。“统一教材”由县委组织部电教中心统一发放、指定播放的党员教育电教片，“自选教材”是由县科技和农口部门配发的农业科普电教片。在确保电化教育基本方向的前提下，强化“统一教材”和“自选教材”的有机结合，尽量满足不同层次、不同行业党员群众的不同需求，增强了党员电化教育的吸引力。今来，完成市组下达征订“统一教材”（《江西党员电教》音像教材）达 145套，全面完成了征订任务。三是电话预约制。县电教中心以及各基层党（工）委电教中心设立“电教热线电话”，收集党员群众对电化教育播放工作的意见和建议。将库存的党员电教专题片编成目录，通过电视、公告栏等形式进行长期公布，让党员群众根据不同阶段不同季节学习的需要电话预约播放。四是电教片借用制。党员群众凭身份证就可以到所属电教播放网点随时选借所需电教片在家播放学习，既方便又实效，党员群众把这一形式生动地称为“电教科技自助餐”。为了确保“四项制度”落到实处，县电教中心将“一册三簿”配发到各基层党(工）委以及各党支部，严格规范了播放记录。
同时，我们成立了党员服务中心，拓宽服务领域，创新服务手段，提升服务水平，增强了电教活动效果。一年来，我们与劳动就业部门联合，有计划地对城市下岗党员和农村党员实施了有效的再就业培训，培训达14530人次，受教育面达99%。全县播放专题电教片9320场次，其中党员教育专题6924场次，农村实用技术教育2396场次，参加电化教育的党员达到9.8万人次，群众达到21.8万人次。
三、存在问题与不足
全县党员电化教育工作在省、市组织部门的大力支持、具体指导和全县各乡镇及有关单位的共同配合下，取得了一定的成绩，并有望获得全省党员电教工作先进单位。但与省、市委要求以及当地经济社会发展水平和党员的需求相比，还存在着一些薄弱环节和不足之处。
一是个别乡镇党委，尤其是一些贫困山区乡镇党委对党员电化教育在提高学员素质，保持先进性方面的重要性认识不足，电教工作的计划性、针对性、实效性不强，存在较大的随意性；
二是个别单位电教设备的管理制度不健全；
三是经费投入不足，电教设备的升级换代步伐缓慢，电教播放点的扩大与延伸困难较大。
四、下步工作打算
为此，在的工作中，我们将继续抓好以下四个方面的工作，确保全县党员电化教育工作再上新台阶，努力为全县经济社会和谐发展做出应有的贡献。
一是改进党员电化教育的内容，由原来单纯的思想政治教育向科技培训和法制宣传方面延伸；
二是扩大党员电化教育的对象范围，由原来单纯以农民党员为主向致富能人，入党积极分子和广大群众延伸；
三是采取多种形式，加大对党员电化教育的投入，加快电教设备的更新改造和升级换代。
四是强化大局意识，紧紧围绕县委、县政府各个阶段的中心工作和全县结构调整、项目建设的新思路、新举措，创新党员电化教育工作，努力为全县工作大局服务。
1.工作效率低。
例如：有些工作原本可以当天完成，但是总是想拖到第二天，甚至第三天，影响了工作进程，因为做事拖拉导致有些工作不能顺利开展。整改：对待工作更加积极主动，提高工作积极性和责任感，提高工作效率，认识到一个工作不仅仅是自己的事情，更是一个团队一个集体的事情，不能让自己的疏忽和过失影响整体工作的进程。
2.对待困难，有畏难情绪
例如：满足于领导交代的任务，积极主动性不够强，缺乏创新意识，缺乏年轻人的工作热情，过于死板。面对有困难的工作，不能积极寻求解决方法，而是想如何躲避困难。
整改：端正工作态度，积极认真的对待工作，展现年轻人朝气蓬勃，不惧困难的良好品质，发挥主观能动性，灵活多样的处理各种问题，不畏惧任何困难。
3.创新意识不足，缺乏亮点。
例如：对待工作不会很大胆的表达自己的想法，不会去重视创新问题，觉得总会有其他同事来一起解决问题。不会在问题出现时，想办法解决寻求更好的路径。
整改：把解放思想，合作创新观念始终贯彻于工作之中，不满足于仅仅完成工作，而要在按时完成的基础上，采取各种方法争取把事情做到最好。
根据县委组织部《关于转发市委组织部<对违反发展党员工作的规定的有关问题处理情况的通报>的通知》精神，我乡党委对发展党员工作情况进行了全面、详实的调查。现将情况报告如下：
一、基本情况
湾子乡党委下设13个党支部，现有党员645名，其中：正式党员617名，预备党员28名。20xx年全年计划发展党员28名，其中35岁以下党员18名，占64.3%；高中及以上文化程度25名占89.2%，生产一线党员28名占100%，妇女党员11名占39.3%，农村党员16名占57.1%。
二、自查情况
乡党委及各党支部认真贯彻发展党员工作的十六字方针及六不发展的具体要求，积极、稳妥地做好发展党员工作。经过自查未发现违反发展党员工作规定的情况。
三、严肃审查、手续齐全
乡党委发展党员各项材料齐全规范。主要材料有：《入党申请书》《入党志愿书》《入党积极分子考察表》《个人思想汇报》等；主要检查入党申请书、志愿书是由本人亲笔填写；从支部确定其为入党积极分子到支部通过其为预备党员有一年以上的考察培养期；培养教育期间确定2名联系培养人，联系人按照要求按期填写考察鉴定；入党积极分子经过培训；同时确定为重点发展对象，参加支部吸收其为预备党员，预备党员转正的经党员大会研究表决；会议记录完整，写清会议时间、地点、内容、主持人、记录人、党员总数、实际出席缺席党员人数及缺席原因、参加会议的预备党员和列席人名单、会议讨论情况、表决形式及结果；《入党志愿书》中需签名盖章的位置均有签名和盖章；预备党员预备期满时能提出书面转正申请；入党材料上填写的时间与各种记录必须一致，符合逻辑关系；入党材料一般没有涂改；入党材料按规定存入本人人事档案中（包括《入党志愿书》、入党申请书和转正申请书、自传、政审材料、外调材料。）
四、认真培养、严格把关
乡党委坚持以《中共共产党党章》和《中共共产党发展党员工作细则（试行）》为指导，认真贯彻执行“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的工作方针，积极响应县委组织部提出的基层组织建设年活动。高度重视，把发展党员工作作为加强基层组织建设的重要措施；把发展党员工作的着力点放在入党积极分子的培养教育上。年初专门召开一次研究发展党员工作会议，专题研究发展党员工作中存在的问题和制定相关措施：专门制定对培养、教育、考察、发展、转正等各个环节提出了要求，乡党委、各支部齐抓共管，使发展工作走上了规范轨道。
认真组织学习党的基本路线、基本知识，联系入党积极分子思想实际，有针对性地开展了形势政策教育、法律法规教育，定期对入党积极分子学习情况进行考核，对入党积极分子的学习心得、思想汇报及时存入档案，作为向党组织推荐重点培养对象的依据。
强调既不允许用任何方式把不符合党员条件的人拉入党内，也不把符合条件的人拒于党外，坚持做到成熟一个，发展一个，真正做到从思想上入党。严格按照党章规定的党员标准来全面衡量发展对象，不降低标准，也不另立标准。在党委审批之前，指派专人对入党志愿书和有关材料进行审查，广泛听取党内外群众的意见，同申请人面对面进行谈话，作进一步的考察，然后上党委会审议和表决；把好预备党员转正关。
五、存在问题
通过此次自查，我们也清醒地看到，我们的工作离县委组织部的要求还有一定的差距，主要表现在：一是发展党员工作做得不够，发展党员数量少；二是党组织与发展对象的谈话制度还有待于完善；三是对新党员的继续教育力度不够，存在前紧后松现象。
今后，我们将努力克服工作中存在的缺点和不足，进一步规范工作程序，切实抓好发展党员工作。
为进一步做好我园师德师风建设工作，提升教师个人师德师能，根据县教体局、教育督导室相关文件要求，我园对教职工师德师风建设情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、成立了组织机构，夯实了工作职责
成立了以园长李莉同志为组长的师德师风建设工作领导小组，进行了人员分工。具体分工如下：
组长：李xx（园长）
副组长：柯xx（副园长）
成员：兰xx何xx
工作领导小组负责幼儿园师德师风建设工作，负责对教师日常行为规范进行监督，负责纠正教师不良的师德表现等。
二、师德建设情况
1、坚持政治学习。我园组织广大教职工认真学习党的理论，积极开展了党风廉政建设，积极践行党的群众路线。结合工作实际，开展了如何贯彻落实十八大会议精神，如何理解与处理新时期讲奉献、如何做一名合格教师等问题的大讨论。
2、认真实施《中小学教师职业道德规范》和《幼儿园教师职业道德规范》以及《公民道德实施纲要》，并制定有《汉阴县幼儿园教师十要十不要》和《汉阴县幼儿园教师誓言》，经常性地利用教职工大会和党员民主生活会进行学习和巩固。
3、严格师德考核制度，大力开展幼儿家长师德评议活动，并对全园教师师德全面考核，与工作津贴挂钩，与年度考核挂钩，力争做到“家长满意、自己满意、同事满意”。实行师德师风问题一票否决制。
4、积极开展一系列师德创建活动，开展有5期道德讲堂活动，提出：多微笑、少埋怨、少脾气、宽心胸、勤做事、高效率。
5、积极开展了“微笑服务”活动。让家长和老师互评微笑明星，并定期进行公示。
6、建立师德师风评价机制、家长投诉机制，严格值班制度，值日员每天到各班进行检查，发现有师德师风问题立即进行指正，情况严重的进行谈话，并进行通报。
7、近三年来，我园无一起体罚或变相体罚幼儿现象发生，教师师德水平正稳步提升。
三、存在的问题
1、有部分教师在课堂上使用手机，个别教师存在私自调课和请人顶岗代课情况。
2、小部分教师存在无故迟到情况。
3、个别教师利用工作之便接收家长宴请等。
四、改进的方向
1、加强师德师风学习，提高教师的思想认识，将师德师风的学习放在重要位置。
2、对存在上述问题的教师，幼儿园将对其进行谈话，责令立即整改，如不及时整改，在学期末和学年末的评优、评模中采取“一票否决”，并对累教不改者上报县局纪委。
20xx年我镇按照市、县委“结对帮扶，共创美好生活”的总体安排和要求，深入贯彻落实科学发展观，坚持真心为民，真情帮扶，精心组织，大胆实践，扎实推进，结对帮扶工作取得了一定成绩，现将我镇开展结对帮扶工作情况报告如下：
一、领导重视，统筹安排
镇领导高度重视帮扶工作，镇党委、政府把结对帮扶工作作为一件关系全局的大事，成立了帮扶工作领导小组，下设领导小组办公室在组织室，落实了责任制，制定了结对帮扶的实施意见，为帮扶工作顺利开展提供了组织和制度保障。
二、具体做法
1、镇党委、政府研究制定了《关于在全镇开展“部门帮村、党员帮户”工作计划》。我镇领导班子成员每人联系1户贫困户，镇主要领导联系2户，单位负责人联系一户，要求各部门领导至少每半年到联系的村了解情况，听取群众意见，主动为群众排忧解难，组织实施扶贫项目，针对实际情况多方争取帮扶资金，确保项目资金到位，监督扶贫项目运作和资金使用。
通过一年的工作，充实加强了村“两委”班子建设，确保了各帮扶项目的组织实施和各项资金的落实，推动了各村的新农村建设。
2、明确各帮扶部门、人员的工作任务。各帮扶部门、人员切实把最广大人民群众根本利益实现好、维护好、发展好。充分发挥自身优势，抓好农村产业结构调整，提高农业科技水平，发展个体私营经济，抓好招商引资工作，通过开展“送温暖、献爱心”、改善基础设施建设和文化、科技、卫生、法律“系列下乡”等活动，帮扶贫困群众改善精神生活和物质生活面貌，加快了村组脱贫致富的步伐。
3、心系农村群众，扎扎实实办实事。各帮扶部门、人员从保持社会稳定的大局出发，把安排好群众生活作为事关全局的大事，急群众所急，想群众所想，深入农户访贫问苦，积极开展“送温暖、献爱心”活动，解决了200多户贫困群众的实际困难，帮助他们度过了难关，进行正常的生产和生活。为100名困难老党员发放补助金，使困难党员感受到党组织的关爱和温暖，增强战胜困难的勇气和信心。
通过各部门、机关工作人员一年来的大力扶持下和无私援助，解决了我镇贫困群众的一些实际困难，调动了贫困群众脱贫致富的积极性和创造性，加快了贫困群众的脱贫步伐，促进了我镇经济发展和社会进步。切实帮助解决制约我镇经济发展的实际问题，改善了我镇的农村面貌，贫困群众生活水平提高了，生产生活条件改善了。
三、存在不足
帮扶工作取得了一定成效，帮扶对象的生活水平有了相应的提高，但扶贫帮困工作依然存在一定问题
1、在思想的认识上还不够到位。部分干部在思想认识上有“任务”的观念，总感到帮扶是一项政治任务，不完成不行，工作中往往出现方法简单，手段单一的现象；一些干部存在或急于求成或消极应付的观念，工作被动。
2、帮扶资金投入力度不够。在扶持资金的投入上，有的部门单位办实事的效果不明显；在贫困户帮扶上，少数部门单位满足于给些钱，解决一时困难，真正帮扶脱贫的措施还不够到位。
3、重物质方面建设，轻精神文化建设。帮扶单位工作缺乏深入，扶持帮扶资金基本投入在物质建设上，而忽视了贫困群众精神文化建设。如有的村道路修通了，村民却不能自觉维护保养；有的村村容整洁了，村民因没有固定文化娱乐场所，农闲时只能是打麻将或闲侃，精神文化生活单一。
四、下步打算
今后的帮扶工作我们将进一步增强紧迫感和责任感，努力克服不足之处，采取更为有效的措施，切实把帮扶工作做好。
1、加大帮扶资金投入力度，加强协调，互相促进，形成合力。
2、加大定点帮扶工作力度，加强领导，规范运作，广泛动员各级各部门和广大党员干部，按照新形势新任务的要求，进一步扎实开展好部门联村的结对帮扶工作。根据各村实际情况，发展富民产业、改善生产生活条件。
3、加强精()神文化建设，正确处理物质文明建设和精神文明建设的关系，在保证物质建设的基础上加强村组精神文化场所的建设，同时利用农闲时间抓好包驻村新农村建设管理人才的培训、农民素质培训和农村劳动力转移培训，不断提高农民群众的思想道德素质、科学文化水平，培育新型农民、创建文明和谐乡村增强全县人民脱贫致富的信心和决心。