我们写情况报告的过程就是通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。这次为您整理了个人近期工作情况报告（优秀3篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
一、项目工作情况
本课题《全淹没低温型热气溶胶自动灭火装置研发及产业化生产的研究》于20XX年10月经省公安厅批准《关于20XX年度厅级科技建设项目立项》，由省消防总队负责本课题的总体设计和实用性及应用开发。本项目组组织专家教授及相关技术人员对气溶胶自动灭火装置发生时易产生高温火焰，释放气体不洁净，自身安全不稳定等通病的克服以及关于如何开展产业化生产的研究进行了一段时间的专门攻关研究。使该产品低碳、高效、更绿色环保的方向发展，主要从以下几个方面开展了课题工作：
1、从降低温度入手，提高产品安全可靠性；
2、解决灭火药剂设计用量，降低成本、节约能源；
3、更新设备，趋向于产业化生产；
4、建立研发经费专项资金。
二、研究主要成果
1、药剂方面：
围绕装置降温的问题，在不影响灭火效能的前提下进行了攻关。在药剂配方问题上，针对化学元素的组合以及硝酸钾、硝酸锶的配比都进行了更为科学的设计，使药剂配比更加优化合理。原发生器内药剂燃烧时温度可达到1000℃至1200℃，而现发生器内药剂燃烧时温度已降到500℃至700℃，装置表面温度也已降至60℃以下。
2、设计用量：
通过对药剂配方的调整，现在1立方米的容积内，药剂量到达85克就能达到理想的灭火效果，从而大大降低了灭火成本，并更为节能，也更为绿色环保。
3、气体洁净方面：
通过对药剂的配比调整，试验结果显示并不影响药剂的灭火效能。气体释放后对电子设备、精密仪器无腐蚀无损害，且绝缘性测试结果，阻值均≥60兆欧。
4、装置方面：
项目组攻关的核心技术采取了物理降温和化学降温相结合的方法。
对装置本身的温度控制问题上，外部在装置内壁四周采取了科学的隔热处理，吸热耐高温的方法，让装置启动时的热量能够合理的被内部消化。内部控制采用了纳米技术等材料，网格式阻挡板吸热，发生器采用分级散热，应用空气涡流式气体导流系统，热膨胀时的力学原理，达到气体流向、气体流速行程过程中的自然降温。改变了同类产品装置采用以化学降温为主的方式（注：纯化学降温，易造成配比不当发生危险），全淹没低温型自动灭火装置更多的采取物理降温手段。
另外为使装置在平时工作待命过程中更为安全，可靠，在装置上增设了电压控制模块，解决了装置在电压电流不稳定时容易发生误动作的问题。
经过项目组的共同努力及上百次的试验结果数据显示，攻克了国内外同类自动灭火装置一直无法解决的易产生高温火焰、气体不洁净，产品自身安全不稳定导致产品存在安全隐患的技术难题。
我们研制的新一代低温型热气溶胶自动灭火装置产品达到的主要技术性能指标和国家标准的对照：
序号 项目 新一代低温S型技术性能指标 国家技术性能指标 1 气溶胶出口温度 ≤150℃180℃ 2 箱体隔热性能 ≤51℃100℃ 3 对环境温度的影响 —20℃—+55℃20℃—+55℃ 4 喷洒时间 ≤100S<120s 5="" 3s="">5S 6 灭火性能（B类火） 喷洒结束后≤30S灭火 喷洒结束后≤30S灭火 7 喷洒后绝缘性能 ≥60MΩ >20MΩ
三、应用情况：
《全淹没低温型热气溶胶自动灭火装置研发及产业化生产的研究》研究完成后，在全国各大城市项目进行大范围的试点工程。如：山东济南第十届全国运动会主会场奥体中心、萧山机场、吉利汽车研究中心等，走访使用单位至今未有不良信息反馈。另外据了解德国气溶胶已进入我国市场，但从各项性能指标，价格等对比显示，全淹没低温型热气溶胶更优于国外同类产品。
无论从灭火效果，安装成本、还是使用维护的角度来看，新一代低温型热气溶胶自动灭火装置都有着不可比拟的优势。正是因为气溶胶具备上述诸多优势，因此，倡导使用新一代低温型热气溶胶自动灭火装置替代哈龙产品已是大势所趋。在国家的大力支持下，气溶胶产品质量不断提高，发展十分迅猛，技术也取得了突破性进展。从航空到远洋船舶，从军事到民用，新一代低温型热气溶胶自动灭火装置在更为广泛的领域里得到了运用。它所能提供的高效灭火，安全可靠、无毒、无害、绿色环保性能以及对未来技术开发的前瞻性，无疑使其成为气体灭火类包括IG541、七氟丙烷（注：国家消防规范规定1600立方米空间内）以及哈龙产品最为理想的替代品。
四、研发过程中存在的主要问题：
厂房土地问题 由于本项目涉及面较广，包括北京理工大学化学研究院的核心技术支持，装置五金件加工的外协，装置小型化、民用化设计应用，生产场地的限制，急需改善现有生产环境等方面的内容。
本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：
一、思想方面
本人能认真学习党的路线，、方针和政策，时刻与党中央保持一致辞。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、教学方面
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，的课后及时做好课后反思，不断总结经验。
三、个人教学业务水平学习方面
只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。认真、主动地向其它有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
四、本人今后的努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、利用各种教学方法，提高学生注意力。
一、书写态度要“诚”。
态度决定一切，写总结报告也是一样。没有好态度，写不出深刻的总结报告。很多人将写总结报告看成是应付领导，没有办法的事情。这是大错特多。对工作进行总结，是对自己劳动成果的尊重，是对自己负责的表现。只有在不断总结中，反思自己的不足，才能不断提高自己的水平。也只有不断总结，才能提高自己的总结能力。一流的人才都是善于总结的人。所以一定要以诚恳的态度来写总结报告，以虔诚之心来写总结报告，这是写好总结报告的前提。
二、报告概要要“明”。
报告的概要很重要，对整个总结报告起画龙点睛，提纲挈领的作用。大领导时间有限，有时很难静下心来，仔细阅读整篇总结报告。他们往往仅仅看看总结报告的要点。因此，概要能否非常明确地概括整个总结报告的核心内容就显得非常关键。提炼总结报告的概要很有讲究。首先要明确总结报告是给谁看的；他想得到哪些关键信息。在写概要时，一定要将目标对象不知道的关键信息放在概要里；将自己渴望得到对方的反馈的关键信息放在概要里。
三、概括成绩要“实”。
很多人在写总结报告时，容易犯的错误是对成绩表述不惜笔墨，其实完全没必要。只要是做出了实在的成绩，大家都能看得到，不需要长篇累述。在总结报告中，对自己取得的成绩做到高度完整地概括就可以了。概括自己的成绩要实事求是，不能夸大，所有的成绩都要经得起推敲。对个人的成绩，做到实事求是，是最基本的职业素质。也只有实事求是地总结自己的成绩，才能赢得领导、同事的尊重。夸大自己的成绩，贪功，将别人的成绩据为己有，是给自己找麻烦。
四、总结经验要“真”。
总结工作经验，对个人的成长非常重要。真正有用的知识往往来自己工作中的切身感悟。与其他员工分享自己的工作经验是对公司的知识贡献。初涉职场的人往往不知道如何总结自己的经验，在总结取得成绩原因时，往往说些冠冕堂皇的空话、套话，如：“在经理的正确领导下，在同事的帮助下，经过我个人的努力，才取得了这样的成绩。”这无助于自己水平的提高。久而久之，还会让自己染上空话连篇、浮夸、不注意自我反思的毛病。总结经验要真，并不是要求我们的经验一定要达到真理的水平，而是让我们一定要明确成绩取得的真实原因，自己在工作中的真实感悟，并将自己的真实感悟系统化，这就是总结经验的过程。这就需要我们养成善于记录，随时记录的习惯。将自己的工作感悟集腋成裘，就会成就非凡的自己。在总结经验时，不要仅仅就事论事，努力做到触类旁通，让自己的经验对某一类的问题解决都具有一定的启发意义。做到这一点不容易，需要一定的知识厚度和哲学思维，但这样的经验往往更具有价值。
五、分析问题要“透”。
正视工作中存在的问题，勇于剖析问题是一种职业精神，也是坦荡的表现。与成绩相比，领导和同事往往更关注我们工作中存在的问题。这是人性，也是没有办法的事情。所以，对于工作中存在的问题，要敢于正视，而不是涂脂抹粉。自己回避工作中的不足和问题，是掩耳盗铃，因为领导和同事也会给你指出来。分析工作中存在的问题，要全面、透彻、实事求是，既不避重就轻，推卸个人责任，也不过分自我苛责。要从个人、团队，主观、客观等多角度来分析导致工作存在问题的原因，并对各种原因的关系进行系统分析，让自己和相关人员树立起大画面、全景意识，从而找到导致工作中存在问题的根本原因，以利于工作的系统改进。
六、改进举措要“准”。
针对工作中存在的问题，要制定有针对性的改进措施。改进措施要做到准确、到位，切中问题要害。做到这一点，并不是一件很容易的事情，需要对问题有本质的理解，同时需要具有一定的制订问题解决方案的能力。明确问题改进举措的过程，其实就是一个深化对问题认识的过程，也是一个系统思考的过程。思考一旦成为习惯，我们会让我们智慧起来。我们分析问题会更有深度，制定问题改进举措，就会更“准”。我们有时对问题改进举措是否足够“准”拿不定主意，这时一定要多和领导、同事交流、沟通，多听听他们的意见，一定会给自己不一样的启发。因为大家站在不同的高度和角度看问题，对同一问题会有不同的认识，这会帮助我们更加全面地认识问题，让自己的改进举措更“准”。
七、计划安排要“细”。
万事必成于细。细致之处见功夫，细节之处见水平。我们往往有很多好的想法，很多问题解决方案，但是由于没有事先考虑好方案执行的细节，导致计划失败。真正卓越的职业工作者都是完美主义者，都是非常关注细节的人。他们考虑虑问题既能大气磅礴，又会细致入微。细致是帮助每个人实现卓越的阶梯，也是非常重要的职业的磨炼。在做计划安排时，一定要细致、再细致，要考虑到计划推进的每个细节。这是一个需要静下心来，进行细致思考，充分准备的过程。只要做到了最充分的准备，结果往往就会水到渠成。让自己的计划安排细致、再细致些吧。
八、恳求支持要“理”。
无论是推进工作问题的改进，还是推动一项新的工作，都需要得到领导和同事的支持。个人的力量是非常有限的，团队的力量是巨大的。自己的工作只有获得领导和同事理解与支持，工作效果才会事半功倍。作为职业人，千万别个人表现欲望太强，个人英雄主义情结太重，那是不成熟的表现。恳请支持要“理”，就是努力做到寻求别人帮助的态度要真诚，理由要充分。很多人将工作不能推进的原因归结为领导不支持，同事掣肘，是非常不对的。让领导和同事理解、支持自己的工作既要有真诚的态度，也需要讲方法。要善于站在对方的角度，将希望对方的支持自己的道理讲明白、说清楚，要让大家看到工作改进给组织和团队带来的巨大价值。这也是在写总结报告时，需要认真考虑的问题。否则，自己的改进计划可能会成为空中楼阁。
九、报告收尾要“谦”。
谦虚使人进步，骄傲使人落后。这是至理名言，但是真正做到谦虚，并不是很容易的事情。自以为是是人性的弱点。一旦取得点成绩就容易骄狂，更是我们普通人的共病。做人一定要有点自知之明，无论我们多么高明，我们都是凡人，我们都存在缺点，我们对事物的认识上都存在不足。成功的时候，多想想别人的帮助；工作出了问题，多反思下自己。只有这样，自己才会快速进步。因此，无论自己是否愿意，都要在总结报告的结尾说上一句：“请大家多多批评指正。”
总之，写好总结报告是一门功夫，需要长期的历练。但是，多一点谦卑心，多一份自我反思的精神，自己的总结报告一定会得到更多人的欣赏。