期末考试计划(11篇)

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,为此需要好好地写一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?这里是敬业的小编帮助大家收集整理的期末考试计划(11篇),欢迎阅读,希望对大家有一些参考价值。

期末考试计划 篇1

时光飞逝,转眼间,我们已经学完所有课文,进入了紧张的复习阶断,我们到了大显身手的时候,“平时不烧香,临时抱佛脚。”“临阵磨刀,不快也光。”的传统终于可以好好的发扬一下了,为了把“佛脚抱紧”把“战刀磨快”,我拟定了一份期末复习计划,具体内容如下:

先从语文方面说吧!我语文阅读题做得不太好,所以我要独立完成阅读题,增强我对阅读题的理解。我们要想把阅读题做好,就必须多读,多想。下面我有几点针对阅读题的方法:

(1)要多读几遍,理解题意。

(2)理解问题的要求,不能敷衍了事。

(3)不能漏题,要把每题都看清楚。

(4)要看懂题,仔细体会自己受到的启发要想把作文写好。

必须多读、多写、多看,只有这样我们才能把作文写好,下面我还有几点关于考试写作文的方法:

(1)要看清题目,不能写跑题。

(2)要多用些好词好句,这样作文才能得高分。

(3)字要写得端正,不然就会被扣分。

然后,数学方面。尤其是数学方面,我漏洞百出。不是填空错,就是计算错。算面积的我算成体积,求最大公因数我却求成最小公倍数,所以我以后要多做些练习题,提高我的数学水平。

最后是英语,你们可别小看英语哦,前几天,还考了一次英语,我英语主要错的就是选择和连词成句,所以老师以后让背课文的时候就一定要背的滚瓜烂熟,不能应付。

希望大家和我一起要做到以上几点,正确复习,找到自己的不足,我们一起把“佛脚”抱紧,拿上战刀,在考场上奋勇杀敌,取得优异成绩,欢欢喜喜回家过暑假。

期末考试计划书 篇2

1.语文:平时注意字词,语文书下面的注释尤其重要。平时要注意课后古诗背诵,要熟而生巧。平时注意散文阅读、议论文阅读。建议:订购微型小说,每天看,考试阅读必胜!

2.数学:随着化学课程的展开,数学解题方法对化学至关重要。因此,每天你首要任务是预习,这样,不懂的第二天上课带着问题听课,绝对胜过好学生!还有,建议:订《天府数学》资料,这个资料非常好,我以前数学差得很,后来,我每天看例题,不懂在问老师。后期数学猛进。其实,学习数学不要想的复杂化,要渗透理解定理、概念。

3.物理:本期物理相对于初二下较容易。难点有:密度、摩擦力、杠杆、浮力。但是,学物理重在观察、勤思考!对于公式,一定要结合概念来。比如浮力概念,浮力等于该物体排开液体的`重力。这个概念如果理解渗透,解题自然快。因此,学物理一定要注重概念,初三力学重在受力分析,一定注意!

4.化学:其实化学最容易。一开始,你要注重老师做的实验,这样,培养你的学习化学兴趣,以后你学的较轻松。到后头,离子、化合价、质量守恒定律较难,但你别想的太难,记住:学习化学也要渗透理解概念,多练习,这几个部分是最基本,特别是化合价,质量守恒。化学公式较少,但是推断题最难。当你学到酸碱盐一部分,一定要背熟化学反应,还要记住特别地离子鉴定方法。次难是溶液,特别是溶解度,这个时候,你要有一定的函数思想,函数必须学好!否则,你看溶解度曲线必昏头!总之,化学不难,重在理解,你一定成功的!

5.英语:呵呵,英语,其实一句话,学英语,就是学语言,学语言,一定不要忘了用嘴说。初三英语语法主要是:被动语态、定语从句、状语从句。学习语法别忘了分条记忆,这样,降低记忆难度。学习英语你会发现,挺快掌握的。

6.政史:俗话:政史不分家。不错,学政治也在学历史。首先,政治要知道时事新闻,比如:才发生的7.6乌鲁木齐案,考试时很容易作为材料来考。答题时,要知道要运用什么知识,比如,7.6乌鲁木齐案,要用到:祖国主权的问题、民族统一意义,违法行为的不良后果,违法犯罪的相容性,民族制度等。

所以,一定注意课本的观点。学历史,要注重历史材料,做材料阅读题时,首先思考材料讲述的与课本哪科相关。这样做题胸有成竹,信心百倍。学历史,要学会归纳历史观点,要找出历史异同。

比如:英法美资产阶级的异同,可以从性质、领导阶级、意义等归纳。世上无难事只怕有心人。任何人,不管如何,只要有上进心,都能学好。不要在意好学生的成绩,人生的路,总会遇见风吹雨打,关键是自己要有知难而进、勇往直前,再配合良好的心态,挫折虽在今日,胜利必在明天!

期末考试计划 篇3

马上就要期末考试了,可是我怕期末考不好,因为在这学期里,我的语文考到90分,正是寥寥无几,我写了一个复习计划。

1、可以放学回来,把作业写完,看一看课课通,把一些重要的知识,掌握在头脑之中,

2、多做阅读,阅读一段一段的理解,把阅读题目仔仔细细的读一遍,再在文中找。

3、去图书馆借一本好字好句,背一背,写作文的时候,把好词好句用上去

4、上课认真听讲,老师讲的重要内容,把它记在语文书上,回家背下来。数学更要努力,数学要多做,尤其是判断题,更要多做,因为我的判断题,不会在草稿纸上理解一下,我希望我能养成多理解的习惯。应用题要仔细读,把一些重要的词圈下来,比方“多”“少”我们常常都会丢掉,扣分。

我希望大家和我一起努力,期末考一个好分数。

对期末考试的计划 篇4

新的一年又来了,这是一件值得高兴的事!可是,欢乐的春节也带来了十分紧张的考试!我想:呀!不能再像以前一样玩了,考试可是一件正经大事,如果考不好的话,那不就太"悲哀"了吗?

嗯哼!我想来想去决定先制做一份"复习计划"!(诸位请注意:复习计划哪科的都包括哦!)"我写呀我写,我剪呀我剪,我贴呀我贴!哈哈,大功告成了!"经过几分钟以后,我家墙上就有了一些"光彩"喽!现在,我来讲我的复习计划了,与大家分享啦!

每天都要复习一个单元的内容。早上7点起床,半小时把事做完,然后就开始复习了。

语文:先把单元里要背的内容再背一遍,再把词语盘点写1~3遍,然后把教材详解上有用的东西读熟。

数学:把数学书上有用的东西读熟。

英语:把书上的单词三英一汉读熟。

科学:把要抄的题抄在科学本上。

品德:读内容。进入六月份,离着期末考试就不远了。最近,我想着怎么才能调动学生的学习积极性呢?由于前一段时间的活动比较多,很多孩子都出现了精神不好,注意力不集中,学习劲头不足的现象。再加上四年级又是过12岁生日最多的年级,很多孩子到了周末就奔波于这些“应酬”中,乐此不疲,忘记了自己应该做的事情了。为此,我还多次通过校信通与家长沟通过,也利用班队会的时间对学生进行了教育。但是,说实话,收效甚微啊!

好了,闲话不说了。说说我想的办法吧!

1、利用四人学习小组。前后的四人小组是很好的学习小集体,充分利用学习小组开展学习。要做好组长的培训工作,会达到事倍功半的效果呢!多表扬,多鼓励,各组还要制定学习计划,使活动效果更好。每天早上我一进教室,就可以看到,很多学习小组已经开始活动起来了,背诵的背诵,听写的听写,读书的读书。

这个就是孩子们自己设计的复习计划啊!

2、光是听写、背诵还是不行的,要有考核才更全面。于是,我又布置孩子们互相出考题。学生在出题的过程中,就要去看书,去查资料,找答案。这也是一个学习的过程啊,要不然怎么给人家批改呢!这下子就连平时懒得参加学习小组活动的,也是跃跃欲试,摩拳擦掌了。希望能坚持下去,要怎么帮助孩子们坚持下去,我还得再想办法。

这可都是一个单元的哦!你可不要觉得少!因为有许多内容在学校已经复习过了,就不用再复习了。这都是星期天要做的事哦!

对期末考试的计划 篇5

各乡(镇)中小学,教体局直属各单位:

为了检验全县中小学的教育教学质量,促进教育教学工作,也为了广大师生能度过一个愉快而充实的寒假,现将全县中小学xxxx-xxxx学年度第一学期期末考试和假期工作安排通知如下:

一、期末考试工作

(一)考试时间

xxxx年1月5日—6日为期末考试时间(具体时间安排见附件)。

(二)考试科目

1、小学考试科目为:语文、数学、综合科。综合科(四至六年级)包括科学、英语两科知识。

2、初中考试科目为:语文、数学、外语、物理、化学、政治、生物、历史、地理。

(三)有关要求

1、各学校要高度重视期末考试工作,以此检验学校教学工作,找出差距与不足,促进教学质量的提高。要本着对学生负责、对教师负责的原则加强考务工作,原则上要求年级间串监串批。考场安排要正规科学,监考要严肃认真,评卷要细致负责,质量分析要实事求是。各学校要特别加强考风考纪,坚决杜绝违纪现象发生。

2、1月9日—12日为学校评卷、做质量分析时间,包括速滑比赛等。1月13日上报小学及初中质量分析表(样表与上一年相同),报教体局基础教育股1份,同时上报电子版至邮箱xx。1月13日学生返校,公布成绩,做好班级总结,布置寒假作业,发放致家长的一封信。各校严禁按成绩对学生进行排名,认真做好期末学生终结性综合素质评价工作,组织学生、家长、教师认真填写《素质报告单》。1月13日—16日做好学校年度工作总结和假期工作安排。

二、假期工作安排

(一)寒假起止时间

全县各中小学生放假时间为xxxx年1月16日至3月1日,共6周零2天,教职工在新学期开学前一周返校上班。

(二)切实加强安全稳定工作

各学校要认真贯彻落实有关安全工作会议精神,高度重视,加强领导,切实落实“一把手”责任制。学校要给每名学生印发安全防护宣传单和温馨提示,对学生进行有针对性的防火、防冻、防交通事故以及出行安全(防拥挤、踩踏)等方面的教育,尤其要加强冰上安全教育,增强其防范意识。各校在放假前要进行一次细致彻底地安全检查,消除一切不安全隐患,重点加强防火、防盗、防破坏工作。认真落实带班领导、值班值宿人员、专兼职保卫干事责任制,认真做好各个环节的沟通协调工作。校长离县外出的,要向教体局党政主要领导报告,经批准方能离县,同时安排好学校工作并保持个人信息畅通。严格执行重大事故报告制度,不得拖延和隐瞒。要排查不稳定因素,妥善处理好信访案件,确保学校稳定。各校务于1月15日前将本校值班值宿名单及联系电话报教体局安全办1份。

(三)强化行风治理

要坚决贯彻落实国家及省、市、县各级部门关于加强教育行风建设的规定及《教育系统专项清查治理“三乱”工作实施方案》,严禁组织学生补课或变相补课,严禁教师举办各种收费补习班。对于举报查实和教体局检查组抽查发现的教师收费补课案件,将进行严肃处理。各学校校长负责本校教师的管理,校长要与教师签订“禁止收费办班补课”责任状,同时局长与各校校长签订“禁止收费办班补课”责任状,坚决遏制教育“三乱”现象在假期发生。

(四)丰富学生假期生活

各学校要结合素质教育及未成年人思想道德建设的有关要求,有计划地以班或班内小组为单位开展中小学生读书活动,安排参加劳动、家务活动,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神。提倡布置社会实践作业,并提倡在家长的配合下让孩子完成适当的基础性作业。放假前对学生进行“三远离”(远离网吧、远离乱花钱、远离不良嗜好)教育。有条件的学校可将图书室、活动室、微机室等向学生开放,安排有关教师负责管理。另外,学校要通过《致家长的一封信》指导家长管理好孩子,鼓励学生参加社会实践活动(如社会调查、农村劳动等),推荐学生读一些科技类、人文类、知识类书籍等,让孩子度过一个充实而有意义的假期。学校可在开学后第一周以班为单位召开读书汇报会,对读书表现突出的学生给予表彰。

(五)切实减轻教师的假期负担

假期是教师调整身心的最佳时期,充分利用这一时间休养能为教师下学期更好的工作提供基本保障,要鼓励教师在休息之余学习提高、开拓视野,让教师过一个愉快、轻松、祥和、充实的假期。

(六)做好教职工全员考核工作

各学校要按照“科学、全面、公平、公正、公开”的原则进一步做好教职工考核工作,考核结果(第一学期)务于1月15日前上报教体局(电子版发至人事股邮箱xx)。

三、上报工作总结

请各学校认真对照《饶河县教育体育局xxxx年工作要点》及xxxx年全县教育行政工作会议的工作部署,全面总结下半年工作,谋划好xxxx上半年工作思路,要求内容全面详实,文字简明扼要,数字准确清楚。荣誉部分要统计学校、教师和学生所获的县级以上荣誉。工作总结必须经学校一把手审阅后,于1月16日前将纸质版加盖公章,报送县教体局办公室。

期末考试备考计划 篇6

20xx年悄然来到,期末考试也如期而至,同学们,你们准备好了吗?期末考试是我们当前最大的目标,期末考试是我们展示奋斗学习成果的重要机会。

我们新的课程已经学完,在课堂上除了写卷子还是写卷子,除了复习还是复习。

复习首先要有计划,不能东一锤西一棒,那样效果肯定不理想,复习要讲究方法才能提高复习效率,成功永远属于有准备的人,没有详细的复习计划很难取得好的成绩。

以下我总结了几点:

一、首先要对基础知识和概念要弄清晰搞明白。

二、平时对那些容易混的知识点和概念,要归纳对比,既要看清易混点的区别更要理解内在的含义。如:“以”和“认”易混,要仔细辨认它们的结构相似而不同,更要理解他们的含义是什么意思,等等。.。.。.

三、要归纳总结,将学过的知识进行梳理,使所学到的知识形成结构链,而便于理解记忆。

四、不能眼高手低,只看不做,往往有一些题看着会做,但落笔却不会解答,有一些字看着会写,抬笔却写不出来,所以适当的练笔还是必要的。

五、针对自己个人本身进行复习,每个人各有所长,有的部分已经掌握的很好,就不用再重点复习,要重点复习自己的薄弱环节。

六、最重要的是,不知道你们是否都有“错题本”,妈妈给我整理了两个“错题本”,一本是数学,一本是语文,在我学习的过程中所遇到的难点和错题、错字,妈妈都给我整理在本本上,这样复习起来真正起到了“查漏补缺”,有效针对性的复习。

七、要集中精力,耳眼口手脑并用,听说读写算并进,全身心投入,摇心静如水,别浮躁,要有“任外翻江倒海,我自岿然不动”的气魄。

八、之后需要的是,要调整好自己的心态,不要给自己太大的压力,努力放松自己,以必胜的心态坦然面对考试,就当是平时写家庭作业一样好好做题就行了。

九、做完后如果有时间,要仔细复查一遍,但是要强调:尽可能一次性做� 遇到不会做的就先跳过去,写完之后再来啃硬骨头。

十、多带几张草稿纸,笔算的准确率要比心算高,不要因为低级的计算错误而一失足成千古恨!

总结了这些,希望对大家有帮助,相信自己是最优秀的,让我们一起努力加油,为2013年画上完美的句号,以崭新的面貌迎接2014年。

期末考试计划 篇7

小学期末考试立刻就要到了,为了在这次期末考试中,把成绩考好,我在此做了以下的期末考试复习计划:

一、把知识分块,进行分类整理复习

五年级数学一共七个单元,可是重点知识分为三块,一是计算类:小数乘除法和解简易方程;二是图形面积类:平行四边形、三角形、梯形以及组合图形的面积计算;三是问题解决:小数乘除法的解决问题以及用方程解决问题。把知识分类也能让学生明了本册学习的重点资料,在练习时能对症下药,即题目到底是考查了哪一个知识点,这样学生应对一些陌生的题目时也不会手足无措。

二、多训练计算

本学期的计算占的比重相当大,于是让每个学生都掌握计算法则,会计算每种类型的题目。最近一个月我每一天会让学生做六道计算题。虽然让学生练习了,可是我做的并不好,检查不到位,只是让小组长把这个家庭作业落实,学生纠错率不高。在接下来的一段时间我准备在课代表以及小组长的配合下,每一天不定时抽查学生的家庭作业,并掌握每个学生的计算本事,最大程度的在基础计算上让学困生得分。

三、把每班学生按不一样程度分类

优等生、中等程度的学生、学困生。在复习时有所侧重,优等生在掌握基础题的同时,多做一些拔高的习题;中等生能够把基础知识、概念、计算做的十分扎实,拔高题并不做要求;学困生是个大难题,他们基础差,学习习惯不好,甚至有厌学情绪,多让他们在学习中体

验成功乐趣是重点,让他们有学习的欲望,基本的小数乘除法、简单的方程,必须要重复训练,对他们进行模式训练,记忆为主。

“一帮一计划“也有所改动,原先优等生带学困生,可是实施过程中发现,有些学生在给学困生讲题时,极其不耐烦,总是听到有人抱怨认为很简单的题目也不会做,影响很不好,于是我大胆决定,让优等生帮忙中等生,中等生带学困生,这样差距小一些,实施起来也比较容易些,并且发挥中等生的作用,一方面避免了有些中等生听不懂装懂,理解知识不透彻的坏习惯,另一方面经过帮忙别人他也能体验成功,对自身提高很有帮忙。

最终,复习必须不要只顾做试卷而脱离课本,且不说期末考试的题目都是书上例题的变形,更重要的是课本上的习题都是基于课程标准的,不会超纲,有代表性,对于学生理解定义、概念有很大的帮忙作用。

总之,期末复习必须要有计划性,根据本班学生制定一个具有时效性的计划,能对症下药,这样的复习应当会有比较显著的效果!

期末考试计划 篇8

一、学情分析:

二、复习内容:表内除法、万以内数的认识、万以内的加、减法、克和千克、图形与变换、解决问题、统计

下面就各部分内容的复习作一简要说明。

1、“表内除法”的`复习。

通过一学期的学习,学生对除法的意义和计算已经比较熟悉了。教材中安排了两道题,分别对除法的意义和计算进行总复习。目的是使学生清楚什么样的实际问题要用除法解决,同时,使学生能比较熟练地进行除法计算。

2、“万以内数的认识”的复习。

万以内数认识的重点是数的读、写和数的组成。教材分别安排题目进行复习。另外,结合实际数据,使学生进一步明确准确数与近似数不同,知道近似数的作用,从而对数有更全面的认识。

3、“万以内的加、减法”的复习。

本学期所学的万以内的加、减法计算与100以内的加、减法有很多联系。因此,这部分内容复习的重点是培养学生综合运用知识的能力。对于每一个计算的问题,学生应能根据已学知识正确计算。学生可以选择自己喜欢的方法进行计算。另外,还要特别注意对学生估算意识的培养。

4、“克和千克”的复习。

这部分内容的重点是让学生能够形成对克和千克的观念,知道它们的作用,并能根据实际情况选择正确的单位。

5、“图形与变换”的复习。

本学期所学的图形(锐角和钝角)与变换(平移和旋转)都是实际情境中学习的。因此,复习的重点也是让学生结合自己的实际生活对图形和变换进行描述,加深对这些知识的认识。从而培养学生有意识地用数学语言表达生活中现象的意识和习惯。

6、“解决问题”的复习。

培养学生用所学的数学知识解决简单的实际问题,是小学数学教学的主要目标之一。通过本学期的学习,学生已经能够根据情境中给出的资源(条件),解决一些简单的问题。本单元的复习中,在原有知识的基础上,进一步提高学生的解决问题的能力。重点是使学生能够根据题目中的条件和问题,正确选择解决方法。对同一问题的解决方法不止一种,不要求学生都掌握,只要学生用一种自己喜欢的方法正确解答即可。

7、“统计”的复习。

统计知识复习的重点是培养学生对数据的分析能力。

三、复习重点:

1、 通过复习、练习进一步提高学生计算的准确性。(1000以内的进位加、退位减、)

2、通过复习、练习使学生进一步理解乘除法的含义、能熟练正确地解决相关的实际问题。

四、复习难点:

1、进一步明确重量单位之间的关系能正确选择并运用恰当的重量单位。

2、通过复习进一步熟悉数量间的基本关系,能正确解答两步计算的实际问题。

五、复习措施:

1、走进新课程。找课堂要质量。继续认真学习和领会新课程标准和教材,理清各单元知识要点。在复习过程中查漏补缺,抓学生的薄弱环节。

2、多与家长联系,多与学生交流,了解学生思想动态,及时反馈信息。

3、采用‘一帮一“互助活动,成立学生互助小组,让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比,培养优生,鼓励后进生。

4、在复习中重视学生已有知识和生活经验中学习和理解教学。

5、在复习中重视引导学生自主探索,培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。

6、重视培养学生的应用意识和实践能力。

7、认真落实作业辅导这一环节,及时做好作业情况记载。并对问题学生及时提醒,限时改正。

8、复习时少讲精讲,让学生多练,在练习中发现问题,解决问题。

9、重点指导学困生,缩小他们与优生的差距。

10、复习时有张有弛,使学生在愉快的氛围中快乐学习,快乐成长。

补缺措施:

1、在课堂上要特别注意学习有困难的学生,让他们多想,多说、多做,能在小老师的帮助下认真及时地完成作业。

2、每天作业做到面批面改,及时过关。多到每天堂堂清,不拖欠。

3、对学困生要有爱心和耐心,要对他们温和,循循善诱,让他们喜欢数学。

六。复习时间安排

1、表内除法 1课时

2、万以内数的认识和加减法 1课时

3、克和千克和图形与变换 1课时

4. 解决问题和统计 1课时

5. 综合试卷 10课时

期末考试计划 篇9

一、复习内容:

人教版二年级语文下册课文,语文知识归类分为五部分:拼音、识字、写字;词语;句子;阅读和积累;口语交际和写话。

二、复习目标:

1、继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。

2、认识400个字,会写300个字。要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写和运用。

3、能够联系上下文、生活实际和查字典理解词语的意思。

4、通过不同形式的组词练习,巩固学过的词语。

5、初步掌握和运用反义词近义词

6、能恰当准确地进行词语搭配。

7、能够养成主动积累好词(不同结构方式的词语,四字词等)的习惯。

8、能联系上下文和生活实际理解句子的意思,在阅读中主动积累句子。

9、继续学习不同的句子表达方式。疑问句、反问句、感叹句、陈述句。

10、初步学习如何将句子表达得准确、具体和生动。

11、培养阅读兴趣,能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

12、根据表达的需要学习使用逗号、句号、问号、感叹号等标点符号。

三、复习时间:

6月20日—6月26日共计8个课时以单元为主线,每单元复习设计一课时,对每篇课文内容进行回顾,加深理解,有针对性地穿插字词句段的专项训练。

四、复习措施:

1、紧扣专题练习和综合复习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习和复习指导。

2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。

3、阅读训练的内容多样,帮助学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。

4、以看图写话为核心,鼓励尝试大胆想象,旨在培养学生各异的思维方式。

5、其他综合性复习思路:

A、针对学生情况,因材施教,注意学生接受能力的层次性。作业布置分层进行。

B、争取家长配合,针对学生的薄弱环节,家校联手展开学习。

C、组织“一帮一”互助对子,让学生互相帮助,形成良好的学习氛围。

D、精心设计一些复习练习卷,有针对性地对个别学生着重辅导。

期末考试计划 篇10

有关初中生期末考试复习日记:复习计划

期末的脚步渐渐来临,我们班也进入了紧张的复习阶段。为了充分地管理好时间,我制定了一份期末复习计划。因为这次的期末考可能是要调考的,所以,我要严格安排自己的复习时间。首先,我的语文方面还是不错的,就是要多读多背,以便考试的时候避免不会写的词语、生字。除了要背诵以外,还要多看看《北绿卡》里的资料,那样能增长从课文中学不到的知识。还要仔细看单元作文,并再次修改。数学的公式和定律要好好地背诵,一边抄一边背。因为它们是最重要的,它会涉及到课本中学过的知识,背公式和定律就等于复习一遍。数学练习册的错题还要及时订正,这样就不会在考试的时候又做错。英语是我的弱�

但是这一次,我得开始好好地听读背英语了,因为每一次考试都是在这些方面丢分的。边背课文边背单词,这样有利于理解单词的用法。在此基础上,去复习语法,肯定能起到事半功倍的效果!我上课还要多做笔记,俗话说:好记性不如烂笔头。

以前的考试我都吃了大亏,但是这一次,我不能再那样子了。我要争取考上全班前三名,加油!

期末考试策划书 篇11

传播社交礼仪文化以及上学期期末考试动员

“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统,也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神,继续深入开展“社交礼仪文化”主题团日活动,全面提高同学的思想道德素质和文明礼仪素养,我们通过文明礼仪主题团日活动努力提高德育活动的实效性,积极营造有利于同学健康成长的德馨环境。

同时,上学期的课程即将结束,借着举办主题团日活动的这个契机,动员同学们好好分析这半学期来的得与失,上下同心认真迎考,争取在期末考试中得到好的成绩!

(一)活动准备

1、团支书召开班委会会,向其他班委介绍本次主题团日活动的主题,讨论并预定本次活动的具体方案。包括:活动内容、活动形式,对各项任务进行人员分配讨论等。

2、团支书编写活动策划书。

3、通知班级同学,告知其活动主题及目的,动员大家做好准备积极准备发言。

(二)活动前期

2、要求班级同学思考自己对社交礼仪的认识

(三)活动中期准备

1、ppt的制作

2、寻找关于社交礼仪的知识竞答题

3、买奖品

4、准备关于社交礼仪的讲解材料

(四)活动后期准备

1、相机的借用(对本次团日活动记录,留下资料)

2、准备活动中用的工具

二教206教室

xx年12月20日 19:00—21:00

苏州科技学院电子与信息工程学院 电科1411团支部

xx年12月13号

一键复制全文保存为WORD
相关文章