总务处是指在校长领导下管理学校总务工作的职能机构。在中国高等学校，其职责：计划购置、管理、调配、保养和维修全校设施、器皿等固定资产及其他物资；掌管全校教学和科研设备、仪器及实验用品（有些学校由教务处或科研处掌管）；计划购置、调配和保管办公用品；管理全校清洁卫生、校园绿化、交通运输、水暖及其他行政事务；管理全校房产；管理师生员工的膳宿和医疗保健工作；负责全校基建工作；处理日常总务行政工作。问渠那得清如许，为有源头活水来，以下是爱岗的小编帮大伙儿收集的6篇小学总务处工作计划，希望能够帮助到大家。
一、认真贯彻落实全国人口和计划生育工作会议精神，掀起深入学习宣传贯彻《决定》的热潮
（一）会同省委宣传部联合制定认真学习和大力宣传《决定》的意见，通过各种宣传媒体，利用各种活动，在全省掀起宣传贯彻《决定》的热潮。（宣教处牵头）
（二）起草省委、省政府贯彻落实《决定》的实施意见代拟稿，明确今后一个时期我省人口和计划生育工作的指导思想和方针政策，重点在法制建设、加强领导、利益导向、经费投入、队伍建设等方面，制定可衡量、可操作、可落实的政策措施规定。（办公室牵头）
（三）修订关于实行计划生育奖励和一票否决的文件和省人口和计划生育领导小组成员单位职责，进一步规范人口和计划生育工作奖励和一票否决的具体规定，完善综合治理人口问题机制。（发展规划处、法规处负责）
（四）精心筹备好3月下旬省委、省政府召开的全省人口和计划生育工作会议。通报年度各设区市目标责任制落实情况，签订年度目标责任书。（办公室牵头）
（五）与省委组织部联合举办设区市、县（区）领导干部学习贯彻《决定》专题研修班。（人事处牵头）
（六）5月份，由省委办公厅、省政府办公厅牵头，对各设区市、杨凌示范区贯彻落实《决定》精神情况进行督查，向中央作出专题报告。（办公室牵头）
二、深入开展“关爱女孩行动”，综合治理出生人口性别比偏高问题
（一）切实加强协调，充实省关爱女孩行动领导小组办公室力量，作为常设机构，具体负责“关爱女孩行动”，综合治理出生人口性别比工作的开展。（宣教处牵头）
（二）继续深入开展婚育新风进万家、“科技之春”和“三下乡”活动。在世界人口日之际，启动“关爱女孩三秦行”活动，组织全省关爱女孩文艺会演。（宣教处负责）
（三）在全省集中开展整治“两非”专项行动，按照省政府办公厅《关于开展集中整治非法鉴定胎儿性别和选择性别终止妊娠行为综合治理工作的通知》精神，出台有关B超、染色体检测技术和人工终止妊娠手术管理办法，建立综合治理出生人口性别比长效工作机制。（宣教处、政法处、科技处负责）
（四）加强育龄妇女的管理服务，推行孕期服务、定点出生、只给一次性照顾生育两孩机会等方法。认真落实对女孩及其家庭的优惠政策。（科技处、财务处、宣教处负责）
（五）加强对全省综合治理性别比偏高问题的检查指导，抓好12个县的试点工作，力求在加强领导、宣传教育、优质服务、利益导向、打击“两非”、综合评估等方面取得实效。召开全省打击“两非”工作会议。（宣教处、发展规划处负责）
三、进一步落实人口和计划生育经费投入，加大计划生育利益导向的力度。
（一）积极协调省财政厅，制订到“十一五”期末全省计划生育人均经费达到30元标准的具体办法，明确省、市、县三级的投入标准。（财务处负责）
（二）加强与省级相关部门的协调，进一步做好农村部分计划生育家庭奖励扶助工作。在落实已有优惠政策的基础上，积极出台相关的优惠政策。（财务处、法规处、奖扶办负责）
（三）协调审计、财政、监察等部门，开展对各地计划生育经费投入和使用情况的审计督查。（财务处负责）
四、完善流动人口计划生育“双向考核”制度，切实加强和改进流动人口计划生育管理服务
（一）认真贯彻落实全省流动人口计划生育管理服务现场会精神，争取省政府出台加强和改进流动人口计划生育工作的相关文件，解决好流动人口管理服务的机构、人员、经费等问题。完善管理制度，规范服务项目，强化流动人口免费“三查”服务，开展预防艾滋病宣传咨询服务。（流动人口处负责）
（二）继续组织好创建计划生育先进社区活动，探索和实施城市封闭住宅区和下岗人员、人户分离人员计划生育管理的有效办法。建立“现居住地管理为主、户籍地与现居住地共同管理”的双向考核制度。（流动人口处负责）
（三）开展流动人口计划生育管理服务情况调研，着手修订《陕西省流动人口计划生育管理条例》的准备工作。（流动人口处、法规处负责）
五、继续深入开展新农村新家庭建设活动，强化基层计划生育管理服务体系
（一）深入贯彻落实《中共中央国务院关于推进社会主义新农村新家庭建设的若干意见》，把农村人口和计划生育工作切实纳入社会主义新农村建设的总体部署。召开全省农村人口和计划生育工作会议。（发展规划处负责）
（二）强化基层基础工作，突出“三查”服务和避孕节育措施的落实，提高节育措施落实的有效率和及时率，加强对生育二孩妇女的全程服务，强化流出育龄妇女的管理，落实村专干、中心户管理服务责任，完善基层统计管理，提高统计数据质量。（发展规划处、科技处、流动人口处负责）
（三）继续抓好创建活动的试点工作，认真总结试点经验，逐步推广。制订新农村建设计划生育省级示范村考核评估方案，指导各市对计划生育新农村新家庭的考核评估，做好第一批计划生育新农村新家庭的命名表彰。（发展规划处牵头）
六、正式启动计划生育优质服务先进县创建活动，促进人口和计划生育工作新机制建设
（一）以创建优质服务先进县为载体，深化人口和计划生育综合改革，推动建立“依法管理、村（居）民自治、优质服务、政策推动、综合治理”新机制。切实做好专项调查，监测各地人口计划执行情况和计划生育工作质量指标，把平时调查和定期抽查相结合，作为年终考评的重要依据。（办公室、发展规划处负责）
（二）制订全省创建优质服务先进县的总体规划和实施方案，把国家优质服务先进县与我省的创建活动有机结合，加强对规划创建县的指导，确保创建全省和全国计划生育优质服务先进县任务的完成。召开全省优质服务先进县工作会议。（科技处、发展规划处负责）
（三）贯彻全国计划生育科技大会精神，召开全省计划生育科学技术大会，表彰“十五”计划生育技术服务先进集体和先进个人，明确“十一五”计划生育技术服务工作的指导思想、目标任务和工作措施。加快人口和计划生育科技创新，设立科研项目，保障科研经费。
（四）继续抓好优质服务示范站建设，进一步规范服务站建设标准和服务内容。加强县乡计划生育服务站的基础建设和能力建设，强化服务站标准化、规范化、制度化建设。大力推进以“三大工程”为重点的计划生育生殖健康优质服务，继续抓好联合国人口基金等国际合作项目和全球基金陕西艾滋病项目的实施。召开全省优质服务示范站建设工作会议，（科技处、财务处、发展规划处负责）
七、加强计划生育法制建设，强化依法管理
（一）做好省《条例》的修订工作。组织修订专门小组，加强与省政府法制办、省人大教科文委等部门的沟通和协调，做好省《条例》修订的起草、论证和出台工作。继续做好我省人口发展战略研究的评审结题及剩余课题的研究评审。（法规处牵头）
（二）深入贯彻“一法三规”和地方条例，落实“五五普法规划和人口计生系统依法行政“十一五”规划，全面推进人口和计划生育依法行政工作，加强行政执法监督检查。（法规处负责）
（三）在总结各市试点经验的基础上，全面推进人口和计划生育便民维权活动和政务公开，切实加大计划生育村（居）民自治工作力度。（法规处负责）
八、切实加强人口和计划生育信息化建设，提高人口和计划生育管理服务水平
（一）启动省、市、县、乡、村五级信息网平台建设，做好“十一五”时期信息化建设规划。在育龄妇女信息化系统甲级县的基础上，开展信息化建设达标活动，首先实现省、市、县三级网络实现互联互通。组织召开信息化工作会议。（发展规划处负责）
（二）继续做好全国流动人口信息交换平台的信息交流工作，完善西北地区流动人口计划生育协作平台，发挥陕西省育龄妇女信息系统作用，加强流动人口统计和信息交换工作。继续抓好计划生育技术服务信息化试点，总结推广试点经验。（流动人口处、科技处、发展规划处负责）
（三）切实加强全省人口和计划生育网站建设，建立网站管理制度，实现省、市、县三级网站联网。加强与公安、统计、民政、卫生等部门的协调，扩大信息容量，实现资源共享。（发展规划处负责）
九、加强干部队伍建设，提高整体素质
（一）认真实施“十一五”培训规划和西部县乡计划生育技术人员进修实施意见，推行“三千人才工程”培训计划，建立公开考试和考核制度，为服务站招聘优秀人才。解决好乡镇计生机构设置、公务员配备、人员待遇等方面的问题，落实鼓励大中专毕业生到县、乡人口和计划生育服务机构任职就业的优惠政策。（人事处、科技处负责）
（二）推进人口和计划生育干部职业化建设，建立人口和计划生育职称体系，制订相应的评审标准。对人口和计划生育事业单位进行职业分类，深化事业单位改革。（人事处负责）
（三）深化干部人事制度改革，加强领导班子和干部队伍建设，特别是领导干部的作风建设。做好离退休干部工作。（人事处牵头）
十、深入开展党风廉政建设和机关作风建设年活动
（一）认真贯彻省纪委七次全会和省政府廉政工作会议精神，推进惩治和预防腐败体系建设。继续开展行风建设和民主评议政风、行风活动，巩固共产党员先进性教育成果，建立党员教育长效机制。（监察室、机关党委牵头）
（二）加强机关制度化建设，进一步完善我委机关工作规则，规范委机关议事、会议、发文、接待、财务、出勤等制度，进一步提高行政效能。（办公室负责）
一、指导思想：
以学校2021年秋季工作要点、创建全国文明城市文件要求及疫情防疫实施方案为指导，在校长室、党支部的统一领导与上级主管部门的直接指导下，协助学校全面贯彻党的教育方针，抓好硬件建设；以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教科研服务，为师生的全面发展服务为宗旨，以提高后勤职工队伍素质为抓手，强化总务后勤工作的科学统与规范管理，确保后勤工作保障有力，服务到位，努力提高后勤服务工作质量，为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。
二、工作目标：
本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。三个确保是：确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；确保学校财务管理规范、精细、帐物相符；确保学校水、电、活动的安全，杜绝事故的发生；四个力争是：力争进一步完善服务设施；力争进一步完备服务项目；力争进一步提高服务质量，力争进一步提高服务效益。
三、工作措施：
（一）加强安全防范工作，增强师生的安全卫生意识。
1.认真对学校所有教室、办公室、厕所、运动场地面等进行全面消毒杀菌工作。经常检查各室及公共场所中的电器线路、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。
2.树立安全第一意识，加强卫生保健工作的管理与监督。做好疫情防御物资的储备和使用工作。
（二）加强校舍、校产管理。
1.进一步完善校产、校舍管理制度。使校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
2.加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。
3.倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝折枝摘花现象。
（三）坚持财务制度，严肃财经纪律。
1.严禁乱收乱付，做到勤俭节约。
2.按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。
3.制定财务预算，坚持计划、合理使用经费。
（四）加强学习，提高服务育人质量。
1.加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，提高后勤工作人员的政治水平和业务能力，做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦，服从安排，积极为师生提供教与学的方便，确保教学工作正常、有序的开展。
2.规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。
3.加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，解放思想，不断提高自身的修养。
四、工作安排：
八、九月份：
1.配齐本学期所需的办公、清洁用品。配齐插班生的课桌椅。
2.对全校财产进行大清查。按照上级部门要求，规范资产登记管理，做到账物相符。
3.结合工作需要、人员需要向上级部门进行物资配备的计划申请。
4.对学校所有教室、办公室、厕所、运动场地面等进行全面消毒杀菌工作。做好疫情防御物资的储备和使用工作。
5.联合校安办根据创文要求进行校园安全及点对点工作排查，消除存在的各种安全隐患及对平时工作标准的督导检查。
6.召开一次后勤人员工作会。
十月份：
1.全面检修各教室电脑、投影等教育教学设备。
2.继续完善学校维修工作，确保学校正常的教学秩序。
3.修剪校园绿化带，美化、亮化校园环境。
4.联合校安办根据创文要求进行校园安全及点对点工作排查，消除存在的各种安全隐患及对平时工作标准的督导检查。
5.对学校所有教室、办公室、厕所、运动场地面等进行全面消毒杀菌工作。做好疫情防御物资的储备和使用工作。
十一月份：
1.检查前期各项工作的落实情况。
2.联合校安办根据创文要求进行校园安全及点对点工作排查，消除存在的各种安全隐患及对平时工作标准的督导检查。
3.对学校所有教室、办公室、厕所、运动场地面等进行全面消毒杀菌工作。做好疫情防御物资的储备和使用工作。
十二月份：
1.配合教导处完成期末测试的筹备工作。
2.安排假期各项维修工作和下学期开学前的准备工作。
3.联合校安办根据创文要求进行校园安全及点对点工作排查，消除存在的各种安全隐患及对平时工作标准的督导检查。
4.对学校所有教室、办公室、厕所、运动场地面等进行全面消毒杀菌工作。做好疫情防御物资的储备和使用工作。
元月份：
1.计划下学期所需物品的采购。
2.期末公物验收。
政务主任（副校长）：
1、协助校长贯彻执行党的教育方针，结合学校实际制订学期工作计划，认真作学期汇报总结工作。
2、协助校长制订学校各项管理制度，人人有章可循，确保学校各项工作有序进行，实现学校管理目标。
3、协助校长认真抓好学校的政治思想工作，积极组织学生开展各项政治活动，作好班级、个人总结评比工作。
4、协助校长制订好学校综合治理各项活动计划，积极组织学生开展各项活动，确保学校安全。
5、认真制订学校教师、学生的奖励制度，组织管理好教师、学生参加及开展的各项活动，完善一个让教师、学生具有一个全面、公平、公正、竞争的运行机制，充分调动教师的教、学生的学的积极性。
教导主任：
1、组织教师学习业务知识和教育理论，督促教师执行教学任务。
2、制订学校教学工作计划，督促教研组织制订各科计划，审核各年级的各类教学工作计划，督促教师按计划实施的情况。
3、关心所有教师的思想、工作和学习生活，充分调动每个教师的积极性。
4、关心青年教师的进修与培训，组织学校的观摩教学、校本专题讲座、定期考核、考查教师的工作落实情况，负责向学校汇报教学工作。
5、认真抓好教师教学的“五大环节”，组织教师集体备课，积极开展教育教研活动，认真总结教育教学经验，撰写教育教学论文。
总务主任：
1、协助校长制定学校建设整体规划，制定贯彻学校总计划中有关总务工作的实施计划。认真作好学校财务帐目，编制学校经费的预算和决算。
2、加强校产和财务工作的管理，保证教学工作的物质设备。
3、认真抓好本处教职工的师训工作，在加强教师业务学习及培训的同时还要认真抓好教职工的政治学习，认真做本处职工的政治思想工作。
4、认真管好本处的休干工作，关心帮助每个退休教师，作好退休教师的政治思想工作。
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【关键词】任务驱动模式 园林规划设计 应用
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.05.035
为顺应社会发展对人才的需要，现代教育提出了要培养具有较强实践能力与创造能力的新时期新人类的教育理念。为了实现这一理念，学校园林规划设计课程引进了任务驱动教学模式，该模式能够使学生在学习课程的过程中不仅掌握园林设计规划的理论知识，而且亲自体验设计规划发散思维的过程，体会创造、创新带来的喜悦，使学生在独立或合作完成任务的过程中，提高自己的实践能力。对教师来讲，任务驱动教学模式的引进具有很大价值，在课堂上，教师需要解决的最主要问题是如何合理利用任务驱动模式来尽可能提高园林规划设计课程的教学效率。
一、任务驱动教学模式的内涵
所谓的任务驱动教学模式就是学生在老师的帮助下，通过对现有教学资源的合理利用以及自主探索、合作探究，完成某一个特定的任务，并在完成任务的过程中提高自身的学习实践能力。相比于传y的教学方法，任务驱动模式的最大优势在于改变了教师与学生在课堂中的地位，实现了“以任务为主线、以教师为主导、以学生为主体”的教学模式，给学生充分自由的空间和时间，让他们能够将自己的创新思维表现在自己的作品中，不断获得成就感的同时，更大的激发他们的求知欲望，最终形成一个感知心智活动的良性循环。
任务驱动模式的基本环节包括确定任务、自主学习（协作学习）、效果评价三部分。不同部分都有其存在的必要和作用，教师在采用任务驱动模式授课的过程中需要严格遵循这一流程，从而保证该模式在提高授课效率方面的作用能够发挥出来。在任务驱动模式中，任务的设置是核心，体现了教师对课程的理解程度，反映了教师的教学水平，一个优秀的问题或任务不仅与课程教学内容、目标相一致，同时也能够更大程度激活学生原有知识和经验，激发他们理解、分析并完成任务的欲望，符合探索性学习的特点。
二、任务驱动模式在园林规划设计课程中的应用
园林规划设计是职业学校园林专业十分重要的设计类课程之一，它在园林树木学、花卉学的基础上，结合了园林建筑、园林工程设计等学科。教学的重点包括园林规划设计理论知识和实践两部分，其中理论知识的学习是为实践做基础，进行具体项目的规划设计是课程教学的重点和难点。任务驱动模式教学方法在很大程度上能够满足园林规划设计课程综合性和实践性的特定，是很好的改善教学效果、提高学生规划设计能力的教学方法，其具体的应用环节包括以下几个方面：
（一）确定项目任务
任务驱动模式的核心是“任务”，一个优秀的教学任务需要尊重学生特点和知识接受能力的差异，教师在布置任务的过程中需要考虑学生的实际能力，避免任务过于新颖、难度过大。同时，任务要符合整体教学框架的需求，最好是从总目标中分出的若干小目标之一，符合课程教学学时要求。当然，由于职业学校往往同校外企业存在联合办学关系，因此可以将实际的园林工程项目规划设计拿到课堂中来，供学生练手，这种真实的训练项目往往比利用校园、公园等园林绿地进行的虚拟设计项目更能够激发学生的创新意识和创新能力。
在确定具体任务之后，学生为了达成任务，需要将任务划分成若干阶段。以某地一处小公园为例，第一阶段的任务是到现场进行实地勘察，了解公园的地理位置和实际情况，第二阶段是根据要求完成小公园的总平面图、植物配置图、植物施工图、鸟瞰图、景观设计说明书等成果。
（二）实施任务计划
在确定任务主题和划分任务实施阶段计划书之后，学生可以正式开始实施任务。根据任务量的不同，可以采用自主完成任务的方式，也可以分组完成任务。不同的方式具有不同的优势，自主完成任务能够使学生接触到更加全面的园林景观设计知识，分组协作完成的方式能够激发学生之间的交流和讨论，赋予设计项目更多的创新点。
以分组写作设计为例，教师在项目实施之前，根据学生的学习能力和特点将班内学生分成若干小组，每个小组的成员人数控制在10人以内，并选出小组负责人，要求小组其他成员需要在负责人的引导和分配下共同完成设计工作。项目负责人作为小组的主要领导者需要根据任务计划书完成小组成员工作内容和工作量的分工，要让每一个小组成员充分参与到设计实践中来，避免任务驱动模式教学方法流于形式。在整个小组活动过程中，教师主要起到引导监督的作用。
项目实施的第一阶段需要进行现场勘查，校外项目有条件的情况下可以在老师的带领下进行实地考察，如果进行实地考察存在困难，也可以充分利用已有的图片文字资料作为参考。进行实地考察的主要内容包括设计项目场地现有的建筑、植被情况以及场地的水文、地质、地形等自然条件。实际考察的过程中，学生就可以根据自己看到的事物来构思设计要点。实地考察之后，小组成员需要整理场地资料和现有的植被、建筑情况，交流设计想法，共同讨论设计要点，并以园林规划设计的理论要求为依据确定整个场地规划设计的总体构思。教师在学生整体讨论的过程中需要注意控制全局，发挥检查督促的作用。
最后，小组在组长的领导下完成场地设计初稿，并通过教师指点和组内讨论的方式，在初稿的基础上进行修改，进一步完善细节，形成最终版本，并制作展板和图纸集，汇总最终的提交成果。
（三）效果评价阶段
在任务完成之后，教师需要组织学生进行设计展示环节，展示的内容包括设计效果图、设计构思和设计过程。在学生展示完成后，教师和学生代表需要指出项目的亮点，对取得的成绩给予适当鼓励，激发学生的成就感，提高他们学习创新的动力，同时还要指出规划项目中存在的不足并提出解决方案，促使学生进行反省，不断提高他们的实践设计能力和对课程理论知识的认识程度。在评选活动的最后，教师和学生还要确定最优秀的设计作品，并做好作品的归档保存工作。
一、20__年度的工作总结
(一)财务方面
主要完成了以下几项工作：局机关及教育系统的各种经费预算；局机关工资正常发放和工资套改工作，招生办及人事股的招生报名收费工作；离退休人员的工资套改和医药费及时报销工作；春季学期免学杂费资金、补助公用经费资金、校舍维修改造资金、补助贫困寄宿生生活费资金的及时发放及内审工作；在工资发放、职工差旅费报销、公务业务经费的审核报销以及各项专款的拨付过程中，做到认真审核把关，没有发生大的差错。
(二)工程建设方面：
一、中小学校舍维修改造项目
目前，从中央到地方都十分重视中小学校排危工作，20__年起建立的中小学校舍维修改造长效机制，是深化义务教育经费保障机制改革的重要内容，是贯彻实施《义务教育法》的重大举措。中小学校舍维修改造长效机制的建立对于排除我县d级危房改善办学条件，为师生提供一个安全舒适的工作学习环境，巩固“两基”成果，促进全县教育健康发展是一个十分重要的机遇。20__年主要完成20__年下达危改项目，总资金360.37万元，涉及20个项目学校，在项目管理上大部分由中心校和中学校长直接参与管理，现这些项目已全部完工验收交付使用，大部分决算审核工作已完成。20__年至20__年总的校舍维修改造项目在今年7月13日至7月23日省审计厅对我县中小学校舍维修改造专项资金下达、拨付、管理和使用情况进行了就地审计。20__年至20__年中央和省级计划安排指令性项目51个，排除危房__57平方米，投入资金988.77万元。
二、“世行”项目
由世界银行贷款/英国政府赠款支持的“西部地区基础教育发展项目”，经过几年的实施，现已全部结束了。我县“西发”项目还款期为20年，其中执行期5年，宽限期8年。我县获得额度为104万美元的贷款，按照要求以不低于贷款总额的0.5提供配套资金，额度为52万美元，以规定中美元对人民币的计算汇率为1：8.25来计算，本项目共有资金1287万元人民币。我县共有4个项目乡镇，分别是永春乡、白济汛乡、叶枝镇、塔城镇。我县的项目包括改善学校设施、加强行政管理、提高教育教学质量。改善学校设施包括土建采购、设备采购、图书采购和课桌椅采购；加强行政管理包括学校发展计划、校长培训、管理人员培训和信息系统的培训；提高教育教学质量包括学双语教师培训、复式教师培训、计算机培训、实验课教师培训、图书管理人员培训等内容。
目前我县的14所学校的土建项目，已全部完工交付使用，总建筑面积为825本文来源：文秘站 1平方米，总投资为744，2292.55元人民币。信息技术管理设备采购由省项目办20__年统一采购，我县已将下发的办公设备按计划和要求分发到项目学校。图书及课桌椅采购，20__年按规划已配了部分课桌椅，其中：课桌椅700套，学生用床1200张，费用为300000元课桌椅采购用配套资金支付。去年 10月份我们通过询价采购方式采购了书架和仪器柜各200套，已全部按规划分配到相应的项目学校，图书和仪器由省项目办统一采购，现在已全部按规划分配到各项目学校。到目前为止我县共完成1501人次的培训，共产生培训费用736965元人民币。
三、校安工程情况
(一)、校舍排查鉴定及学校建设规划工作
根据全县中小学布局调整规划，全县长期保留1所进修学校和6所中学：××县进修学校、××县高级职业中学、××县第一中学、××县第二中学，拖枝中学、塔城中学、叶枝中学；中期保留4所中学：攀天阁中学、白济汛中学、维登中学、中路中学；短期保留1所中学：巴迪中学；当前撤并1所中学：康普中学。
全县长期保留22所完全小学：永春乡四保完小、拖枝完小、永春中心校、腊普湾完小；攀天阁乡皆菊完小、勺洛完小；白济汛乡白济汛完小、小××完小、巴倮完小、黑日多完小；塔城镇塔城中心完小、柯那完小；康普乡康普中心完小；叶枝镇叶枝中心完小、梓里完小；巴迪乡巴迪中心完小、真朴完小；中路乡中路中心完小；维登乡维登中心完小、富川完小；县民族小学、保和镇完小。
中期保留58所小学：各乡镇村中心小学(除去长期保留的各乡镇完小)。短期保留78所小学：当前各乡镇无法撤并的校点。当前撤并211所小学：各乡镇校点。
布局调整规划实施后，全县共有30所学校(教师进修学校1所、高级职业中学1所、完全中学1所、初级中学4所、小学22所)高级职业规划在校生1150人左右，完全中学规划在校生3000人左右；初级中学规划在校生8000人左右；小学规划在校生14000人左右。全县共规划撤并学校351所(初级中学4所、小学包括校点346所)。
根据学校布局调整规划方案，针对不同情况，对我县中小学当前撤并的211所学校校舍的危房不再改造，确保拆除不再使用，d级危房面积统一并到所并入的长期保留学校进行规划；对短期保留的79所学校校舍危房进行适当加固，确保学生安全，d级危房面积统一并到所并入的长期保留学校进行规划；对中期保留的61所学校校舍危房采取维修加固、改造加固，无法再进行加固的危房，为确保师生安全，拆除后新建和建设为适用的简易房，d级危房面积统一并到所并入的长期保留学校进行规划；对长期保留的30所学校进行科学、合理的规划，对须维修加固的校舍按照重点设防类抗震设防标准改造加固，对d级危房拆除后，按照“统筹安排、突出重点、集中投入”的原则，把被并入学校的危房面积统一规划重建，学校布局调整后，根据学校发展的需要再规划新建。全县中小学共规划改造加固涉及87所学校，237栋单体，建筑面积为92982.77㎡，计划总投入资金7438.62万元；规划新建涉及30所学校，129栋单体，建筑面积125080㎡，计划总需投入资金17022.4万元；现规划方案已通过州、省专家组的评审。
(二)、信息管理系统(网络版)数据信息采集前期工作完成情况
按《全国中小学校舍信息管理系统及“校安工程”数据采集指标体系》的要求，学校基本情况数据、学校校园和单体建筑的照片及视频、校舍排查鉴定资料、学校规划等资料都要录入到网络系统中，此项工作占用了我们大量的人力物力。目前各学校校舍信息管理系统(网络版)排查鉴定和规划的录入工作已完成。基本数据汇总和校对已完成。
根据××县中小学校总体布局规划，及(云校舍安全办20__12号)文件的要求，20__年要完成加固、改造与重建工程总量的30%;20__年完成加固、改造与重建工程总量的70%;所有加固、改造与重建工程要在20__年2月份接受省的验收，6月接受国家的验收。20__年我县校舍安全工程规划排除危房12953㎡，我县已完成13907.86㎡(其中拆除保和镇完小11号房、拖枝完小04号房、塔城中心完小10房、永春中心完小05号房3541.2㎡，各乡镇校点撤并后停止使用10366.66㎡);规划新建项目中永春乡拖枝完小学生宿舍楼已开工正在建设，永春乡拖枝完小学生食堂、永春中心完小学生宿舍、塔城镇中心完小学生宿舍、康普乡中心完小学生宿舍、中路乡中心完小学生宿舍，已完成地勘、图纸设计、审图、预算等工作，正在进行招投标工作。
(三)档案管理工作
根据《云南省校舍安全工程领导小组办公室关于转发〈全国中小学校舍安全工程档案管理办法(施行)通知〉的通知》(迪校舍安全办20__02号)文件和《云南省校舍安全工程领导小组办室对〈全国中小学校舍安全工程档案管理办法(试行)的补充通知》(迪校舍安全办20__13号)文件的精神，为进一步完善和规范工程建设管理，建立健全校舍安全工程档案，规范档案资料的收集、整理和管理工作。领导高度重视校舍安全工程档案建设工作，指定专人负责，专人管理，把每一所学校、每一座建筑，都按要求建立了纸质档案和电子档案，形成全县完整的、系统的中小学校舍安全档案，并要在档案 室安装摄像头，省校安办对县及档安室实行全程监控。目前，档案室建设和档案的收集、整理、检查工作正在进行。
(四)新农村卫生校园规划；
(五)中小学校舍基本信息调查情况填报；
(六)中小学校舍规划的进一步完缮；
(七)寄宿制项目的资料和图片的完缮；
(八)20__年—20__年完成的所有项目的完工图片的报送工作；
(九)做好“中小学危房改造工程”、“世行贷款”项目的月度季度进度报表和年度计划报告，完善了项目档案资料。
(十)完成局机关日常事务工作。积极配合其他股室完成好相应的工作。
二、20__年度工作计划
(一)财务方面
配合财政会计核算中心处理好报帐业务，认真做好工资发放、职工差旅费报销、公务业务经费的审核报销。处理好教育专项资金预拨决算和各种项目的报帐工作。进一步确保在职及离退休人员的医疗保险，报销门诊、住院医疗费不发生差错。
(二)工程建设方面：
1、做好“校安工程”的实施管理工作；校安工程是一项长期而繁杂的工作，不过也是一件利国利民的大好事，我们定会努力把它做好。
2、做好各种项目的进度报表和年度计划报告。
3、做好各种项目的申报工作。