活动策划方案【通用6篇】

志愿者活动策划方案 篇1

为改变宿舍楼下车库杂乱无序、拥堵的状况,让车(☆)库有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风,我们举办了这次的志愿者活动。

一、活动对象

___学校。

二、活动时间

20__年_月。

三、活动地点

_____。

四、活动形式

“整顿车辆,服务同学”活动。

五、活动内容

活动前期准备:制作8个宿管站的公益宣传标语活动:

(1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与宿管站保持联系,商量共建“和谐车库,文明生活”的相关事宜。

(2)通知志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。

(3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。

(4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

活动具体流程:

(1)请全体成员集中,总负责人做好点名工作以及绶带,标语的分发工作,分配各个小队的工作。

(2)一组的同学分成三个小队,(每小队4人以上)并有专门的拍照人员。分别负责1-3管、4-6管,7-8管3个生活区楼下车库的车辆整理以及张贴标语的工作。

(3)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。

(4)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。

(5)做好相关的后期宣传工作。

六、活动意义

(1)培养一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会。

(2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。

(3)充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。

(4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

(5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这是一种宝贵的精神财富和社会资源,将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

七、活动负责人

关于活动策划方案精选 篇2

活动策划(该部分主要说一下活动目的地的大体状况,为了吸引浏览者的目光,能够用修辞手法把美和好的东西形容的更完美。)

活动所属级别(参照后附“活动分级标准”)后附《国内部分户外组织的户外活动分级标准》作借鉴,我们也可利用自己制定的分级标准。

活动时刻地点

1、活动集合出发的时刻及地点;

2、活动估计结束的时刻及地点;

活动计划活动计划应大概包含如下资料:

1、乘坐车辆的起点、中转点、终点;

2、中间停留地点的状况和活动;

3、装备扎营和客栈住宿的方式,需要露营的宿营地点;

4、最终目的地的活动项目资料和结束。

线路大体状况主要说一下:行走的道路状况;沿途经过和逗留的景点和风景;对参与人员的温馨提示;

预算

1、费用方式:(AA制费用AA职责AA快乐AA);

2、行程总费用及人均费用估算;

3、活动中需要大家共同承担费用的估算;

4、费用的管理、使用、处理方式。

装备要求

1、个人装备;

2、群众装备;

3、补给保障;

4、其他(比如需要带给的地图、地理等技术资料或者其他)。

报名要求

1、活动计划参与总人数;

2、参与人员年龄、性别的限制;

3、对个人户外经验的要求条件;

4、报名方式:写明联系人、联系方式等。

纪律要求

1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约;

2、对环保的要求;

3、活动中的要求(旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求);

活动要求

1、身体健康,性格合群,遵守纪律

2、群众活动,互相关照,友爱长存

3、保护环境,不丢垃圾,不破坏生态

4、领队有权根据突发状况临时更改计划

活动中专职分工人员的状况和联系要在出发前将活动的发起人(也就是组织者、总负责)、先锋、协调、收队等相关的人员说给每一位队员认识,并带给通信联系方式给每一位活动参与人员。

其他需要交代的事项

1、__

2、__

关于活动策划方案精选 篇3

一、指导思想

为进一步增强全校教师的凝聚力,丰富教师的课余文化生活,我校拟定于2020年12月29日晚举行“庆元旦、迎新年”联欢晚会。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,营造和谐的氛围为宗旨,激励教师团结、奋进、求实、创新,并以更饱满的激情投入到教育工作中,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

二、具体安排

1、时间:20--年12月29日19:00

2、地点:待定(会提前通知)

3、策划人:

4、主持人: 主持稿撰写:

5、音乐统筹:

6、摄像: 摄影:

7、场地、背景布置:书画组

8、节目:以工会组为单位出节目,各组成员无特殊情况均需参演,如有个人才艺欢迎提前报名参演(后附工会组成员名单)。

三、联欢晚会形式

晚会节目艺术形式不限,节目类型包括大合唱、歌伴舞、场景剧、舞蹈、相声、小品、魔术、演奏、朗诵等,节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

全力打造一台体现青春气息,积极健康、富于激情的迎新晚会,体现各工会组的风格和教师个人才华,为新年送上一桌文化艺术大餐。

四、评委:__。

五、奖项设置:

特等奖2名(500元)、一等奖3名(400元)、二等奖3名(300元)。

六、联欢会采购:零食、奖品、礼品等所需物品(负责:__)。

七、联欢晚会节目流程:

1、开场:主持人介绍晚会嘉宾、流程、开场热身舞。

2、领导新年致辞。

3、根据节目抽签顺序进行表演,每三个节目中间设立抽奖环节,共三轮抽奖:第一轮为二等奖(15名)、第二轮为一等奖(10名)、第三轮为特等奖(5名)。进场时领取抽奖号码牌,中奖者不在现场奖品不发放。

4、节目中间设立互动游戏环节,游戏由各工会组推荐本组人员参与,获得名次的人员将有小奖品(游戏设计:体育组)。

社团活动策划方案 篇4

一、活动主题:“缤纷社团,精彩无限”——暨社团迎新晚会

二、活动口号:精彩生活,你我倾力呈现!

三、主办单位:__大学社团联合会。

四、承办单位:__大学太极拳协会。

五、协办单位:跆拳道协会、瑜伽协会、轮滑协会、滑板协会、乒乓协会、台球协会、体育协会及大脚部落等。

六、活动对象:__大学各社团。

七、活动时间:20__年12月15日18:00-20:30(暂定)

八、活动地点:百会堂活动室。

九、活动目的:欢迎新同学的加入及欢庆元旦。

十、活动意义:

1、增强兄弟协会间的友谊和团结互助;

2、增加社团各成员间的了解,培养友谊关系;

3、展现新一代大学生丰富多彩的课余生活;

4、展现各社团的风采,吸引更多成员加入;

5、增强各社团影响力,使同学们对社团有进一步的认识和了解。

十一、活动安排

1、筹备期:(20__年10月21日——20__年11月10日)活动整体策划并对可行性进行评估,就活动日期、活动形式、人员安排等工作进行具体安排,就本次活动进行前期宣传。

宣传物品:横幅1条——规格:1.5m宽_15m长悬挂地点:食堂外路灯之间(负责部门:宣传部、信息部)

(内容:预祝成都中医药大学社团“缤纷社团,精彩无限”——暨社团迎新晚会圆满成功)

展板2块及喷绘2张放臵地点:食堂(负责部门:宣传部)海报12张——张贴于1-10学生公寓及食堂前和教务公告栏(负责部门:宣传部、信息部)

广播稿1份交至广播站,包括活动信息和赞助商资料(负责部门:宣传部)

学校网站“杏林青年”上进行宣传(负责部门:宣传部、办公室)

2、海选:(20__年11月28日——20__年11月29日)封闭式海选,以到场先后为顺序编号

地点:南北实验楼之间

流程:报道—编号—表演

所需物品:笔,纸,音响设施,电脑

负责部门:办公室,宣传部、信息部、培训部

预期效果:能从众节目中选出12-14个,形式多样化,内容新颖,主题健康向上。

3、初彩排:(20__年12月5日——20__年12月6日)地点:百会堂二楼排练室

由办公室选拔主持人4名,男女各两名并确定节目的次序,嘉宾主持一名,通知所选节目次序,演练整台晚会的流程负责部门:办公室,宣传部、培训部

4、最后彩排:(20__年12月12日——20__年12月13日)地点:百会堂学生活动中心

负责人:办公室,宣传部,培训部

预期效果:节目娴熟精致,衔接恰当,能够顺利进行晚会,

并能取得预期效果

5、正式晚会:(20__年12月15日)

地点:百会堂学生活动中心(活动部申请场地)

相关事宜:百会堂二楼大门设臵服务台,用于赞助商商品展示及宣传(活动部及赞助商负责人)

布臵会场,相关设备及物品的`准备(办公室,培训部)

调制准备晚会所需音乐及相关多媒体资料,场景布臵投影(宣传部、信息部)

说明:

1、演出节目数量约为13-15个,类型包括舞蹈、歌唱、武术(传统武术及跆拳道、双截棍等)、音乐剧、彩妆秀、话剧、魔术、团体及单人乐器演奏等。

2、节目由各学生社团或其他部门选送,经审核后确定。

3、演出之间邀请领导和嘉宾与观众进行互动。(可以通过一次穿插游戏的形式,并派发礼品)

4、主持人在节目开始及晚会结束后将对赞助商进行介绍和感谢

20:20-20:25演出结束,节目表彰并感谢。

20:25-20:30领导、嘉宾与演职人员合影留念20:30领导退场、观众退场、演员退场。

主题沙龙活动策划方案 篇5

活动目的:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!通过开展“经典诵读”、“交换阅读”、“同步阅读”、“亲子阅读”等活动,培养学生从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中亲近母语,增加积淀,陶冶情操,获取真知;激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。

活动形式: 小品、朗诵、舞蹈、故事;展示亲子读书卡及班级优秀作文选刊等。

活动准备:

将中队人数分为六个小队,分工合作,做好各项准备工作,布置好活动场地。各队员准备有关资料,以小队为单位,排演与读书有关的节目。

活动过程:

一、活动开始:

(一)开场白

主持人1: 我们今天的主题队会有些特别。

主持人2:是啊,学校的领导、老师也来参加我们这次活动了。

主持人1、2:让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来吧!(鼓掌)

主持人1:从我们懂事那天起,爸爸妈妈就对我们说:孩子,长大后,你要好好读书。

主持人2:进入小学后,在老师的教导下,我们认识了a o e,学会了读书写字。

主持人1:从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是-(合:)书。

主持人2:古人说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。

主持人1:现在的人说:书籍是人类进步的阶梯,书籍是我们精神的粮食。

主持人2:啊,从书中我们认识了《白雪公主》;知道了《十万个为什么》;明白了《钢铁是怎样炼成的》。

主持人1、2::今天,就让我们与书为伴,在书的海洋中尽情遨游吧!

主持人1::首先请欣赏小书童队为大家带来的小品《郊游路上》。

1、小书童队:经典诵读之《三字经》

2、经典诵读之《弟子规》:

3、经典诵读之《笠翁对韵》:

4、欣赏舞蹈:《读书郎》:

5、好书介绍:

好书推荐╠╠学生分别用一句话介绍手中的书。

主持人1:呀!有这么多好书!真让我眼馋啦!如果我想把这些书都一一看完,你们有什么高招吗?

生(合):这个嘛!那些小书生们自有办法

6、交换阅读、同步阅读、亲子阅读:

7、故事演讲:

8、主持人:现在请全体队员将自己的读书卡、优秀作文及好书介绍给参加活动的领导和老师吧!

展示自制的读书卡、精美书签、优秀作文及介绍好书。

9、朗诵诗歌《读书》

二、活动结束。

关于活动策划方案精选 篇6

一、活动时刻:

周末两天

二、参加人员:

东星集团职工

三、活动地点:

1、下坪仙人谷(仙人谷风景旅游区位于中方县下坪乡境内,距离怀化市城区21公里。风景区由峡谷、溶洞、奇山异石、飞泉瀑布、幽幽溪水组成,集“奇、险、幽、特”于一体,有大小景点二百余处,是五溪风景区重要组成部分。)

2、迎风公园(具备勇士过河,走钢丝等场所带给,)

四、活动宗旨:

项目达成目标:·激发员工的潜能,激励其热情和斗志,培养其获得成功的信心和勇气。·在员工中构成良好的团队氛围,促进团队成员之间的相互了解和沟通。·帮忙员工构成良好的工作理念和习惯。项目培训功能:·挑战参加者智力、体力、心理的综合素质,考验其压力之下做出决策和解决问题的潜质。·加强参加者团体精神、合作意识的建设和培养,增强彼此间的交流。·强化员工"分析任务、明确目标、研究方法、锐意创新、制定计划、合理分工"的工作模式。·回归自然、放松身心、休闲娱乐。

五、培训具体行程:

8:00集团公司门口集合8:20三角坪群众上车8:20—9:00到达目的地9:00景区门口集合第一项活动后分组9:20—11:20顺河而上。穿插培训活动11:20—12:00沿山脊而下,穿插培训活动12:00—13:00自做中餐(或农家乐)13:00—14:30(勇者探险游戏)14:30—17:30住宿帐篷晚上安排篝火晚会

六、培训活动安排:

为了更好的到达培训效果,我们将培训分为四个阶段:

第一阶段:破冰游戏(活跃气氛,打破僵局,加速团队成员间的了解和沟通,培养团队的支持和信任)项目安排:1、【说】全体人员围成一圈,每个人都把自己名字前面加上一个修饰词,但不能重复。然后第一个人说出:如坚强的汪庆胜,第二人要之后说:我是坚强的汪庆胜后面的漂亮的__,第三人说:我是坚强的汪庆胜漂亮的__后面的简单的__。第四人之后说:我是坚强的汪庆胜漂亮的__简单的__后面的复杂的__。四个人一个循环,错误的要罚节目表演等!如此反复两次,差不多惩罚了一批人后,活动结束。(以幽默来调动气氛,从而为下方的活动打下简单愉悦的基础)

2、【人椅】全体人员围成一圈,每位同事将双手放在前面一位同事的双肩上,请每个人让自己的脚尖顶在前面人的脚后跟上,听从培训师的指令缓缓的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培训师再给予指令喊口号:或分组后每组确定一个自己的队名,一句自己的口号。看看哪组能够坚持最长时刻。(是否能即使调整自己的精神状态?是否有依靠思想?团队合作的重要性)

3、【扯龙尾】分成几个小组,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上挂上彩带(需备此道具和别针)。游戏开始后最前面的人要去捉其他组尾的色带。若捉到别队的尾巴,则两组并成一组,一向到全部并成一组为止。最后为优胜者。(游戏之中每组都处在守和攻的转变中,如何处理这种变化?过程中手不能松开。务必要配合默契,和谐行动)

第二阶段:个人突破(以个人挑战为主,建立对团队的信任)

1、【风中劲草】全组人员应对面两排,培训师先示范:我叫汪庆胜,我准备好了,团队准备好了吗?回答:准备好了!叫:我倒了!回答:倒吧。背向队友双手绕在胸前,闭上眼睛倒下去。可选取带点高度的岩石,你在高处的时候心理感觉怎样?当你跨越心理障碍完成挑战后的感觉如何?你觉得最关键的是在哪里?

2、项目安排:【穿越雷区】在平地上画出相隔4米的平行线。每组要透过间隔,只能碰地面三次。电子雷区,碰到地面就会发生爆炸。团队怎样透过或身体的哪个部位着地都无限制,只要求总着地三次。(当遇到困难时我们就应以一个什么心态来应对呢?培养冷静的分析和解决问题的潜质,组员要相互信任充分协调才能完成任务。

第三阶段:团队【娱乐竟猜】每组选一个人出来,面队小组队员,给每个人一顶帽子上写着一个名人的名字。其他人不能说。从一号开始猜,务必要问封闭性问题,如:他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜错就轮到下一个。谁最先猜出的为优胜者。幽默乐观的训练学动物园里的动物叫声:两坐的人互相发声,彼此盯着看,目光不能转移,同时嘴巴大声的学动物叫,至少10秒钟。在这个简单的游戏中,你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尴尬?狮子,狗,公鸡,猪,牛,羊等等杀人游戏等很多其他培训类小游戏。

温馨提示

1、培训活动在室外进行,请着户外装、户外鞋或宽松、方便活动的服装。

2、戴眼镜的同事应备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜。

3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。

4、培训期间请不好离开您所在的小组单独活动。

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