大家早晨好!今天,我在国旗下讲话的题目是;争做文明礼仪小使者。
说到礼仪,对一个国家来说,是文明程度、道德风尚的反映;对一个人来说,是思想道德、文化修养的外在表现。
礼仪的内容涵盖很多方面,有仪容、举止、表情、服饰、谈吐的礼仪;还有个人礼仪、公共场所礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往礼仪等等。
礼仪内容丰富多样,但它也有规律性,主要有四项原则:一是敬人原则,即尊敬别人;二是自律原则,就是自己约束好自己;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,以诚待人,言行一致。
礼仪无处不在,在这春意浓浓、生机勃勃的日子里,我们小学生应该怎样做,才能处处洋溢着小学生礼仪呢?我想,可以从以下几个方面考虑:
首先,着装得体。衣服不一定新颖,但应该整洁、大方,符合学生的身份,体现出我们蓬勃向上的风采,让人一看便知道你的修养。
第二,是在升旗仪式上的表现。升国旗,奏国歌是一个庄严的时刻。国旗下的我们要严肃认真、精神饱满,不负于礼仪之邦这个美誉。
第三,课堂上的礼仪。每位同学在课堂上的表现,都将直接影响自身的学习,还影响到来上课的老师,还关系到一个班的荣誉与凝聚力,能体现出这个班级的班风班貌来。
第四:校园礼仪。下课休息时,做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯一律右行,爱惜学校设施,爱护花草树木、见到老师主动问好等等。
此外,同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同学间出现了矛盾,那就多进行自我批评,每人退一步,互相理解、宽容,这样,友谊之树就能常青。
自古以来,中国就是礼仪之邦,全国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,我,他,便是其中的一份子。愿每位同学都能挑起传承礼仪的使命,无负于未来,做一个文明礼仪的小使者,让文明之花盛开在我们美丽的校园!
3. 三月是传统的学雷锋月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界气象日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日,为此,决定各中队在三月份开展以”学雷锋事迹,扬北京精神,做文明使者”为主题的活动。
爱心暖春活动
将爱心献给社会,全校师生为社会服务,开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动。
将爱心献给妈妈,以“三八妇女节”为教育契机,给妈妈洗一次脚、跟妈妈说说心里话、做一张贺卡、干一件力所能及的事。 体会妈妈对自己的关爱.
将爱心献给地球“我为雁栖添绿,为校园添美。”以3.12植树节3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界气象日为契机,各班开展主题活动,树立环保意识,写一条环保标语、开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动,以实际行动来保护我们的家园。实行“绿色每一班,低碳环保我做起”并为班级添上一盘花或一棵绿色植物,形成自主管理绿化带;
将爱心献给他人 开展学雷锋,手拉手,互帮助,解困难活动从学习思想生活中帮困助学一帮一一对红.
将爱心献给自己 像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习, 像雷锋一样勤俭节约 。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
为更好地促进未成年人良好品格和行为习惯的养成,省文明委推行“八礼四仪” 活动。其中“餐饮之礼” 的目标就是讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。践行“餐饮之礼”,树立良好个人形象。食堂不仅是就餐场所,也是育人场所,更是体现学校管理水平和反映学生个人素质和魅力的场所。
总的就餐环境和秩序还是比较好的,能有序进入餐厅,吃完后及时将桌子上的餐具收拾好放入指定容器,先来的同学为后来的打饭盛汤,就餐的同学有为未来得及就餐的同学带饭菜,充分体现的同学之间的互助精神,反映同学之间的深厚友谊。同学们能珍惜工人的劳动成果,理解、包容食堂开展的工作,爱惜粮食,吃多少打多少,不挑食,待人有礼貌,文明就餐。有些现象需要在以后注意并克服:
(1)不重视一日三餐。我们常常会发现有空桌,有同学说不吃早饭,也有同学说不吃晚饭,一日三餐是有科学依据,同学们学习活动比较辛苦,消耗能量较大,正处在长身体的时候,需要有足够的营养,不能养成懒得不吃早饭的习惯,也不能养成为了减肥,不吃晚饭的习惯。这些习惯对身体的生长发育都是不利的。
(2)不爱惜粮食,造成不必要的浪费。有些同学饭打的较多,吃的较少;有些同学早上吃早点,吃一口就丢了;有的同学向剩下的包子倒上粥汤,看了真叫人惋惜、心疼;还少数同学将肉包子馅去掉,只吃包子皮。不可否认,我们有些同学家庭条件比较优越,生活条件比较好,可能对伙食标准要求比较高,有的同学比较挑食,一看不合自己口味的吃两口就走,我们看了真有点难过。
(3)不按食堂要求处理餐具。养成热爱劳动的习惯,每一个人的举手之劳,就会为我们的食堂工作带来很大便利,我们少数同学在就餐结束有的不能及时带走餐具,有时不按要求,放置餐具时,有将碗筷子放入泔水桶中的,有将筷子丢到地上的,有的连碗一起放入泔水桶中,有的放碗筷像投篮似的,故意弄出很大响声。
(4)不能合理的处理垃圾。我们不要将肉骨头、鱼骨头、骨肉相连的棒子、面纸等垃圾扔在地上,这样会弄脏地面,也不便于工人的打扫。
(5)没有良好的吃相。在用餐时讲述恶心段子,这样做不仅影响用餐者的食欲,而且是一个人不文明的表现。筷子上不要粘着饭去夹菜。不对着他人打喷涕,不要在吃饭时将脚翘在桌衬上。
(6)不顾及他人,有自私的表现。有同学喜欢筷子不停翻动菜,甚至筷子伸到他人那边夹菜,有的同学在人没到齐时,就开始动筷,没有协作精神,这与为他人打饭打汤的同学相比距离太大。当然我们在工作开展过程中难免出现失误,不过我们会正确面对存在问题,继续努力工作,力争让学生满意、让家长放心,让领导信任。最后祝同学学习生活愉快,成绩再创辉煌!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
老师们、同学们,大家早上好!
时间过得真快,新学期开学至今已过去了整整三个星期,回顾我们全体同学在三周之内的表现,老师感到很欣慰,我们要求大家“养成良好的习惯”,好习惯在每一个学生身上都有体现,具体表现在以下几个方面:
1.自觉遵守学校纪律,独立进校门。如今我们学校有两名保安,对进出校门要求进一步规范,我们大部分学生都能积极配合,主动劝阻家长没有事情不进校门,一年级小朋友做得也不错,都能自己背书包进学校,不用家长送到教室,上学碰到同学、老师能主动打招呼,讲文明,有礼貌。
2.早到的学生主动自习,自我管理能力逐渐增强。本学期学校规定早上7:00开校门,大家都能遵守,早到学校的一些同学也能为大家做好事,如打开窗户,使教室空气清新;还有的同学主动打扫包干区卫生;其他同学也能在教室里安静地看书、做作业等;小老师也充分发挥作用,带领同学们早读,这些都展示着我们学生懂得珍惜时间,热爱学习的好习惯。
3.放学时低年级小朋友路队整齐,精神面貌好,中高年级的同学也能及时离校,不在校园内逗留玩耍。
俗话说:良好的开端是成功的一半,我们三个星期的努力奠定了良好的基础,希望全体同学能继续保持,并能做得更好!为进一步展示我们新湖小学学生的素质,希望在以后的学习、生活中更加严格要求,能按要求做到位,做出成效来。
1.上室外课或专用教室课排队快、静、齐,通过其他教室时不影响他人。回教室时也要带队返回(大学竞选团支书的演讲稿),不大声喧哗,上下楼梯轻声慢步不拥挤小学文明礼仪教育国旗下讲话演讲稿。
2.大课间活动时听从老师的指挥和安排,不乱跑,不打闹,时刻注意安全。
3.爱护学校一草一木,做学校的主人。学校是我们的大家庭,全体师生员工都是这个家庭的主人,我们学生是小主人。学校的一草一木都是我们的朋友,因此我们要爱护她们。比如一年级教室前面的花坛中有飘逸着香味的桂花树、挺拔的松树、结满果子的石榴树……长得郁郁葱葱,装扮着我们的校园,成为一道漂亮的风景,我们怎么忍心去攀折她们呢?
4.协助学校管理好家长接送秩序,还校园安全、有序。目前我校的800多名学生,来接送的家长大约有800人左右,傍晚放学是学校最混乱,最不安全的时候,有的家长不听值班老师和保安的劝阻,车辆乱停乱放,阻塞交通,有的硬要闯进班级
我们通过三个星期来的观察,发现只有我们学生才能控制家长,所以请同学们回家告知家长,来接送时车辆只能停在校门西侧,与家长约定一个接送的地方。车辆尽量不要停在校门口,更不能闯进校园或班级。我们一、二年级的小朋友不能私自离开队伍,免得家长找不到人,更不要停留在校门口买东西。学校会通过家校路路通平台给家长发信息,相信我们师生共同努力,一定能使我们的校园安全、有序。
最后,衷心地希望我们每一个学生在学习和生活中都能“体出文明行,口飘礼貌语”,学会做人,成为新时代的好少年。
大家早晨好!今天,我在国旗下讲话的题目是;争做文明礼仪小使者。
说到礼仪,对一个国家来说,是文明程度、道德风尚的反映;对一个人来说,是思想道德、文化修养的外在表现。
礼仪的内容涵盖很多方面,有仪容、举止、表情、服饰、谈吐的礼仪;还有个人礼仪、公共场所礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往礼仪等等。
礼仪内容丰富多样,但它也有规律性,主要有四项原则:一是敬人原则,即尊敬别人;二是自律原则,就是自己约束好自己;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,以诚待人,言行一致。
礼仪无处不在,在这春意浓浓、生机勃勃的日子里,我们小学生应该怎样做,才能处处洋溢着小学生礼仪呢?我想,可以从以下几个方面考虑:
首先,着装得体。衣服不一定新颖,但应该整洁、大方,符合学生的身份,体现出我们蓬勃向上的风采,让人一看便知道你的修养。
第二,是在升旗仪式上的表现。升国旗,奏国歌是一个庄严的时刻。国旗下的我们要严肃认真、精神饱满,不负于礼仪之邦这个美誉。
第三,课堂上的礼仪。每位同学在课堂上的表现,都将直接影响自身的学习,还影响到来上课的老师,还关系到一个班的荣誉与凝聚力,能体现出这个班级的班风班貌来。
第四:校园礼仪。下课休息时,做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯一律右行,爱惜学校设施,爱护花草树木、见到老师主动问好等等。
此外,同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同学间出现了矛盾,那就多进行自我批评,每人退一步,互相理解、宽容,这样,友谊之树就能常青。
自古以来,中国就是礼仪之邦,全国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,我,他,便是其中的一份子。愿每位同学都能挑起传承礼仪的使命,无负于未来,做一个文明礼仪的小使者,让文明之花盛开在我们美丽的校园!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
各位老师,亲爱的同学们,早上好!
千百年来礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。孔子以为“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德更是应当得到大力弘扬的,因为它对于:“形成追求高尚,激励先进的良好社会风气”,“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。那么同学们你们知道应该从哪些方面做起吗?今天我就和同学说说文明礼仪要做的一些内容:
1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,如上课迟到,应喊:报告,得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。
2、服饰仪表:指穿着衣裤、鞋袜要合体、适时、整洁、大方、讲究场合。
3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室,应先敲门,经老师允许后方可进入。
4、同学间礼仪:同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。
5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。
如升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。
6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。
文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索、求知。同学们,好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?让我们从小事做起,比一比,看看谁才是说到做到的文明礼仪之星。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是八(1)班的 ,今天我讲话的题目是《文明礼仪在校园》。
什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程与手段,也可以说文明礼仪体现的是个人的素质与修养,从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
作为新时代的中学生,文明礼仪的道理大家都清楚。不过,在实际生活中,有一些现象却是与文明礼仪的要求相去甚远。例如,天热了,有不少同学买冷饮、冰棒,却随手丢弃包装袋和没吃完的冰棒,到处飘着包装袋和随处可见已融化冰棒的学校,还是那个适合我们学习的地方吗?这种现象不仅影响了个人的文明礼仪形象,也会影响我们学校的整体形象。
中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”。讲文明、用礼仪,不仅是展示民族精神的外在形式,也是个人道德品质和个性形成的内在因素。校园礼仪可以从以下五个方面体现出来:一要礼貌待人。让“你好”“谢谢”、“对不起”等礼貌用语,让“微笑”、“点头”、“右行礼让”等体态语言共同架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。二要遵守秩序。在学校内自觉遵守学校的规章制度,做到课堂有纪律,课间有秩序;在校外自觉遵守社会公德,维护社会秩序。三要保持环境卫生。不乱扔纸屑,见到纸屑主动捡起。四要爱护公物。不在墙壁上和课桌椅上乱涂乱画等。五要有爱心。在关心和帮助别人的同时学习宽容别人,谅解别人,尊重别人。
礼仪是人类文明的标尺,是美好心灵的展现。人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,即在学习礼仪、运用礼仪中,对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面,都能展现出一个人的教养。并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,方算知书达理,方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己,才能做到“举止文明,处世得体”,方可“有礼走遍天下”。
同学们,温良恭礼让,是我们民族的传统美德。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪是我们中学生义不容辞的责任,是一个人陶冶情操提高自身修养的需要,更是建设美丽和谐校园的需要,我们要从我做起,从身边的每一件小事做起,让文明礼仪之花把武桥中学装点得更加美丽!
我的讲话结束了,谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
同学们,看今天的阳光多么灿烂,校园里的一切多么的美好。大家在这所美丽的校园中,攀登书山、遨游学海。多么幸运;更值得庆幸的是,还有那么多甘为桥梁、乐做渡工的好老师,悉心教导、倾囊相授,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。
我们学校一天天在发展,环境一天天在改善!身为学校的一分子,试问有谁不为此而感到自豪、振奋呢?但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要树立,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出我们学校全省一流的品牌形象。每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。
我们知道,我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德,所以素有"礼仪之邦"的美誉。古人说:"言为心声"。在我们日常生活中,讲文明、讲礼貌,多使用礼貌用语,往往是消除误解,缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语,能体现出一个人的思想品德、道德修养水平,让我们的心灵更纯洁,更受人欢迎!
作为一个学生,我们首先要注意,自己的仪表必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
其次要注意进校时的姿态,我们正处于青春年少、精力充沛的年龄,就像初升的太阳一样,应是生机勃勃而充满朝气的。踏进校门,是我们每天投入学习的开始,因此要保持情绪高昂,奋发进取的精神状态,而绝不能萎靡不振,垂头丧气。
还要注意的是,进校时要严守纪律,不揽腰搭肩,嘻嘻哈哈,不互相追逐打闹,高声喧哗,督促自己养成遵纪守法的习惯。
另外我们还要做到:遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保持畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划……让我们严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,携手共建我们这个美丽的大家庭!
最后,我呼吁:同学们,行动起来吧!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。用文明礼仪来建设我们的校园,使它变得更加美好。同学们,你能做到吗?——说得到做得到!让我们拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生?同学们,加油吧!相信自己,你一定行!
我的演讲完毕,谢谢大家!
各位老师,亲爱的同学们,早上好!
我今天讲的题目是《养成良好的行为习惯,做一名讲文明、守礼仪的学生》。 我国是一个世界文明古国,传统礼仪之邦。礼仪是人类文明的标尺,是衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度,是美好心灵的展现,不学礼仪,无以立足。注重个人形象,养成文明习惯,是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代中学生,注重自我修养,在学习、生活中有所为,有所不为,严格要求自己,做到“举止文明,处世得体”,方可“有礼走遍天下”。 我给大家讲个小故事:《酒店老板与无赖》。一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋,对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。 谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地喝,斯斯文文,吃罢掏出手绢擦嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱。你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上板凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子擦嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你”!一席话,说得无赖垭口无言,只得留下外衣,狼狈而去。(这个故事就说明了有修养和没有修养人的区别)。
讲文明、有教养的学生都能遵守《中学生日常行为规范》,遵守学校纪律。但是,我们有少数同学平时不注意自己的言行,给他人留下了不好印象。为了提升同学们的文明素质,下面就学生在校文明礼仪方面提出下列具体要求,供同学们学习、实践。
一、仪容、仪表。
1、发式: 女生的发式以理短发、童发或者束发为宜。这样可给人一种清晰、活泼、纯真和稚气之感。男生最好是理学生头。它显得整洁、干净、富有朝气。青少年都很青春,不要染发。
2、服饰:以色彩鲜明,线条流畅,明快简洁、朴素大方为好,显示出朝气蓬勃的精神面貌。不要穿奇装异服,公共场所不准穿背心、拖鞋。女学生不要涂口红、指甲油、画眉、戴首饰。
3、站、坐、行姿态。
“站如松,坐如钟,行如风”。就是站得要像松树一样挺拔,身体重心放在两脚中间,挺胸收腹,腰直、肩平,两眼平视,嘴微闭,面带笑容,双臂自然下垂。双手不可叉腰,不可抱在胸前。坐得要像钟那样端正,上体自然坐直,两腿自然弯曲,双脚平落地上,双膝并拢。不要前俯后仰、跷二郎腿、两膝盖分开。走路像风一样轻盈稳重,上体正直,两臂自然前后摆动,不要低头,左右摆晃。
4、文明用语:语言是心灵的窗口,在校园内要文明用语,不准说脏话。
二、课内。
1、上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在老师上课后进入教室,应先报告,得到教师允许后,方可进入教室。
2、听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,使用普通话,声音要清晰响亮。
3、下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学起立,与老师互道:"再见"。待老师离开教室后,学生方可离开。自习课要保持教室内安静。
三、课外
1、课间:课间休息时可放松身体坐在座位上休息,也可到走廊里或窗前向远处眺望,让眼睛放松一下,不得在教室、走廊里打闹、大声喧哗。大课间可到教室外做轻微运动,呼吸新鲜空气。下楼梯和楼道行走要靠右行,严禁在校园里里、乱跑乱撞,追逐打闹,大声喊叫,快速奔跑,要注意体育课及课间的运动安全(近来...)。课间上厕所时应注意形象,遵守秩序,不准在厕所墙壁上乱涂乱划(注意在厕所内不要和老师打招呼)。预备信号响后,回到教室做好下节课学习的准备工作。
2、师生礼仪:在校内外遇到老师主动礼貌地打招呼,道声“老师早”或“老师好”。 进老师办公室要报告,不准乱翻老师东西。与老师说话时,姿势要端正,不可东张西望,抓头挠腮,认真地听老师说话。对于老师的规劝和正确的批评,应愉快地接受,而且态度要谦虚,决不能当耳边风。即使老师态度较生硬,也不能嫌烦抵触,而要想到这是老师在关心帮助自己。放学回家乘车要遵守秩序,注意安全,离开时跟老师说再见。
3、同学交往:同学之间要团结友爱,相互尊重。同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、 “哎”等不礼貌用语称呼同学,不能给同学起带侮辱性的绰号。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。自己做错了事,要首先道歉,说“对不起”,千万不能我行我素,以免引起同学之间矛盾。对于有困难同学应该给予热情的帮助。
4、打开水、洗刷、晒衣服等应“先人后己,礼让三分”。不得拥挤、争抢。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,不大声喧哗,吃饭时应坐下来,要爱惜粮食(全球有超过10亿的人口生活在饥饿中,每天有8亿5千万个儿童饿着肚子上床睡觉,有1万5千个儿童死于营养不良,平均每5秒钟就有一个儿童死于饥饿,所以,我们不能浪费饭菜)。吃完后把剩饭、剩菜倒在指定的地方,禁止乱倒乱扔,并把餐具洗干净。洗漱时要注意地面湿滑,防止摔倒。要节约用水。
5、严格执行宿舍管理制度,严格遵守作息时间。七八年级同学下晚自习应及时回宿舍,不要大声喧哗,抓紧时间洗漱,熄灯休息。九年级同学下晚自习,回宿舍上下楼、说话、洗漱时,声音一定要小,避免影响他人休息,熄灯信号响后,不要再说话,立即熄灯休息。寝室要每天打扫,被褥折叠得整齐,生活用品统一整齐地放在规定的地方,保持寝室内外的整洁,盥洗用具不要随便混用,以减少感染疾病的可能。重要物品不乱丢乱放,要妥善保管,以免造成遗失。严禁向楼下倒水、扔东西,严禁私安、私接电源和使用吹风机、热得快以及用电炉烧水等。
6、个人卫生:养成良好的个人卫生习惯,做到“六勤”:即勤洗澡、勤换衣裤、勤洗脸刷牙、勤理发、勤洗手、剪指甲、勤晒被子。
7、公共场所:校园是我们生活学习的地方,应该自觉爱护学校设施,不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。爱护学校公共财物、花草树木。保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、食品包装袋。同学中有随手乱扔纸屑和食品包装袋的现象,这些毛病也要努力克服。发现地上有纸屑、食品包装袋,要养成人人弯腰动手捡起,放进垃圾桶里的习惯。自觉遵守门卫制度,校园不准骑车,不乱停放车辆,车辆放在指定位置。任何人不准翻越围墙栏杆。
8、学校大型活动。一般在操场或礼堂举行,应准时到场,遵守会场纪律,不随便走动或发出声响,保持会场安静,结束时要热烈鼓掌。升旗仪式时,全体学生应整齐列队,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,行注目礼,直至升旗完毕。
现代社会中,有教养的人在事业、生活中表现出良好的个性,普遍受到人们的欢迎。总的来说,他们都具有守时、谈吐有节、态度和蔼、语气中肯、尊重他人、不自傲、信守诺言、关心他人、大度、富有同情心等特征。
同学们,让我们一起行动起来吧,相互促进,争做一个文明有礼的中学生。努力学习,成为有修养的高素质人才,将来成为国家的栋梁!
同学们,我们都知道礼仪文化教育是我们汀根小学的特色教育。一路走来,同学们在校园文明礼仪方面的进步是有目共睹的。可是,你知道吗?文明礼仪的内涵可不止这些,除了校园礼仪还有家庭礼仪和社会礼仪。尤其是家庭礼仪, “家教”是所有文明礼仪的基础,因此,当遇见别人粗鲁失礼的行为和语言时,我们的第一反应往往是,这个人素质低,“没有家教”。
那在家庭礼仪方面你到底做得怎么样呢?下面,我们来玩一个游戏《真心话大冒险》
(1)爸爸妈妈知道你什么时候生日的请举手?
(2)你知道爸爸妈妈什么时候生日的请举手?
(3)每日早上出门,晚上回家时是否主动与长辈打招呼?
(4)每次有事外出时是否与长辈说明原由?
(5)家中进餐你是否先请长辈入座,请长辈动第一筷,把最好的菜夹给长辈吃?
(6)饭后你是否主动收拾碗筷桌子?
(7)你会不会把最爱的食物与长辈分享?
(8)外出时,乘车时你是否主动让座给长辈?
(9)在家时,是否主动帮助长辈做一些力所能及的家务事?
看来,同学们在家庭礼仪方面还是做比较好的,那么怎样才能做更好呢? 今天,老师在这就和同学们分享一下在家中我们应该遵守哪些礼仪。
一、问候礼仪
1、早上起来,说声“爸爸、妈妈,(爷爷、奶奶)早上好!”;
2、上学前要说:“再见!”,如果是家长送上学要说:“谢谢!爸爸(妈妈)”,然后再说:“再见”!
3、上(放)学时,见到同学家长,应说:“叔叔(阿姨、奶奶、爷爷),您好!”
4、上午放学时,见到家长要微笑着走上前问声:“爸爸、妈妈中午好!”下午放学,要说:“爸爸、妈妈下午好!”
5、回到家见到家里人,要说声:“爸爸、妈妈您好,我回来了!”
6、空闲时间要出去玩,先要征求家长的意见:“爸爸、妈妈我可以出去玩一会吗?”得到允许方可离家。
7、晚上睡觉要说:“爸爸、妈妈晚安!”
8、向别人请教问题,说:“爸爸(妈妈、奶奶、爷爷等)打扰您一下,我可以向你请教一个问题吗?”
9、记住父母生日,用自己良好表现作为给父母的生日礼物。要用语言问候:爷爷(奶奶等),祝您健康长寿!”或“爸爸(妈妈等)祝您生日快乐!”
二、 餐桌礼仪
1、饭前洗手,帮助父母做一些力所能及的事情(饭桌上必须自觉为父母盛饭、拿筷,为父母夹好菜,饭后洗碗)。
2、用餐时不高声交谈,咀嚼不要太响,打喷嚏时要转身,或用纸餐巾捂住嘴。
3、用餐时不能抢先入坐,不能先动食品;要请长辈先坐下,长辈动筷后再动筷子。
4、饭后对父母(或做饭者)说声:“谢谢您,我吃完了。”
三、 做客待客礼仪
1、如果事先知道有客人来访要做好准备工作,如收拾房间、整理茶具、摆放水果等等。如果在家中穿睡衣裤、应换便衣。
2、当客人来访时,打开门后,应热情地说:“您好,请进!”客人进门后,主动让座,双手端茶给客人。
3.对长辈的谈话不要插嘴,如果客人与父母谈事情,应该主动回避;在家读书、看电视等,尽量小声,以免打扰他们的谈话。
4.客人在家时,自己确实有事不能陪伴或暂时离开,应该主动向客人打招呼并说明原因。
5、接受长辈的表扬,说:“谢谢您对我的鼓励。我一定继续努力。”
6、到别人家做客先敲门,进门问好,出门道谢或说再见,不随便翻动主人的东西,更不能拿别人的东西。
7、客人告辞要离别时,一般应婉言相留。客人要走,应等客人起身后,再起身相送,不可以客人一说要走,主人就站起来。
8、送别客人的时候,应诚心跟客人说声“再见”,欢迎下次再来。
四、 交往礼仪
1、向外打电话时做到:一不拨错电话号码(如拨错了要说“对不起,打扰您了或拨错了号码”),二说“您好”,三自报姓名,四请您帮助让_接电话,通话结束时应说“再见”。
2、接听电话要热情,说话时音量要适中。当听到电话铃响便要拿起话筒,说“您好”;对方找别人时,应说“请稍等,我去叫他”,对方要找的人不在,应说“他不在,我能帮您什么忙吗?”接话完毕,应谦恭地问一下对方“请问您还有什么事情吗?”;通话结束时应该说“再见”,并轻轻挂断电话,切忌鲁莽地将电话“咔哒”一声挂断。在一般情况下,接电话者应让对方先挂机。
同学们,文明礼仪的学习是一项非常庞大而又复杂的工程,需要我们慢慢地学,慢慢地做。我们不但要在学校里做文明学生,而且要在家里争当文明好孩子。文明礼仪绝对不是一句口号,需要的是行动,是我们脚踏实地地做。到那时,我们才有理由理直气壮地说:“我们都是文明人!”
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
大家好!我是来自高二(1)的刘俊男。今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪之花处处开》。
先讲一个真实的故事:
一个雨天,有位老太太走进一家百货公司,漫无目的地在公司内闲逛,很显然是一副不打算买东西的样子。大多数售货员只对她瞧上一眼,然后就自顾自地忙着整理货架上的商品。就在这时,一位年轻的男店员一看到她,就立刻微笑着走向前,非常热情地向她打招呼,并很有礼貌地问她,是否有需要他服务的地方。这位老太太说,我只是进来避避雨罢了。这位年轻人安慰说:”即变如此,我们仍然欢迎您的光临!”并主动和她聊天。当老太太离去时,这位年轻人还送她到门口,亲切,自然地微笑着替她把伞撑开。老太太向这位年轻人要了一张名片,然后告辞而去。后来的一天,年轻人忽然被老板叫到办公室,并告诉他,上次他接待的`那位老太太正是美国钢铁大王卡耐基的母亲,老太太来信,指名道姓地要求公司派他到苏格兰负责一桩大生意。老板祝贺年轻人:”你的微笑是最有魅力的!”
同学们,再平常不过的微笑,是一种礼貌和涵养的表现,是文明礼仪艳丽而芬芳的花朵,谁不想仪风文雅仪容悦人呢。
再给大家描述一个场景,这个场景令我们深思不已。
这是个招聘现场,人山人海,没有人主动排队,活像个农贸市场。在一家网络公司的十几个招聘席前挤满了应聘的大学生,公司老总看着乱哄哄的场面,一个劲地喊:”请排队!不排队的,我们不要!”一个男生拼命挤到招聘席前,高高地举着自己的简历,大声叫嚷:“喂,收一下我的应聘材料!”招聘人员回答:“像这样没礼貌的人,谁也不敢要!否则,哪天公司形象受损都不知道。”他们还说:”有些人太不注重自己的言谈举止,太不注重自己的穿着打扮,没有最起码的文明礼仪,我们能要吗?招聘人员还指着遍地的垃圾,纸片,矿泉水瓶,塑料饭盒和被随手扔掉的招聘单位介绍材料,说:“最起码的文明礼仪常识都不知道,这样的人,我们可以要吗”。
同学们,对一个人来说,文明礼仪是一个人的思想道德水平,文化修养,交际能力的外在表现,是社会竞争力的重要方面;对一个学校来说,文明礼仪是校园文化最生动的内涵。
同学们,几千年文明史,人们对文雅的仪风和悦人的仪态一直是孜孜以求的,而现代社会的确尊重个人的选择,自由度大了,可是对人的文明礼仪要求更高了,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。表面看个人礼仪是涉及穿着打扮,举手投足之类无关重要的小事小节,但就在之小事小节上显示了个人的精神风貌,在举止言谈中见到了个的文化修养。“少成若天性,习惯成自然”,同学们,让我们敬人自律,让我们真诚主动,加强礼仪学习,用一笔一画书写人格。
同学们,我们即将迎来义务教育均衡检查,希望我们每一位同学都能展现我们的文明礼仪,也祝愿每位同学都拥有自尊尊人之本,立足立业之源!
谢谢大家!
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
早上好!今天国旗下的讲话题目是《让文明礼貌之风永驻校园》。
“讲文明、懂礼貌”是中华民族的传统美德,是中国被誉为“礼仪之邦”的重要标牌,也是现在判断一个人素质的基本标杆,从文明礼貌这小事上能折射出一个人的内涵素养。然而,现实却令我们痛心,据统计调查——在公共场合极有涵养的不再是中国人,被世界公认有“绅士风度”的是英格兰人,被世人认识品德最为高尚的是德意志人,最有公共观念,尊重人权的是美利坚人„„
也许有同学会问,把文明礼貌这些小事与一个人甚至整个民族基本素质相提并论,是不是有点小题大做?其实不然,有位哲人说过:“当无事时,应该像有事时那样谨慎;当有事时,应该像无事时那样镇静。”
讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后,客气地说一声“谢谢您”,你是否在和老师碰面时,微笑的说一声“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”,你是否在违反了学校纪律的抱歉地向老师说一声“老师对不起”。
也许我们很多同学不善言表,也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞,只愿在心里为老师默默祝愿„„孰不知,当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时,不仅让我们能够不断进步、金题题名而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展现出了我们的人格品质,折射出了我们的素质涵养!
同学们,让我们把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则,把它内化为一种自觉的行为!当我们得到别人帮助时,客气地说一声“谢谢你”,当遇到老师时,微笑地说声“老师好”,当给别人添了麻烦时说一声“对不起”„„这些最朴实的话语,流露出的是发自丹心的真挚情感,人们感受到的是100度的热情!一声“谢谢”表达了对对方的无限感激,一声“老师好”传递了老师由衷的钦敬;同学们,让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语,用一份行动使文明礼貌之风永驻校园!
各位老师,各位同学:
你们好!
今天我在国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。
三月草长,春意盎然,阳光灿烂,生机勃勃。全国上下到处都充溢着文明礼仪的芬香。我们肩负着祖国的明天,面对时代的召唤,历史的期盼,我们应该从我做起,争做文明礼仪的典范。
三字经中有这样一句话:"为人子,方少时,亲师友,习礼仪。"意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。文明礼仪就是我们希望的种子、成功的种子,应当在春天播种。那么我们怎样做到讲文明懂礼仪呢?
1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,等候老师上课,如上课迟到,应喊:报告,得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手才可发言,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。
2、服饰仪表:在校期间,穿好校服,不穿奇装异服,这也是一种文明体现。
3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室,应先敲门,经老师允许后方可进入。
4、同学间礼仪:同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。
5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。
如升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。
6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。
同学们,好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?让我们从小事做起,比一比,看看谁才是说到做到的文明礼仪之星。
文明是春风,它温暖地吹拂着我们的心田;礼仪是鲜花,它热情地点缀着我们的生活。文明礼仪是我们学习和生活的根基,是我们健康成长的臂膀。伸出你的手,伸出我的手,让我们携起手来,让文明礼仪之花在家庭、在学校、在社会,在我们生活的每一个角落处处盛开!
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早晨好!今天,我在国旗下讲话的题目是;争做文明礼仪小使者。
说到礼仪,对一个国家来说,是文明程度、道德风尚的反映;对一个人来说,是思想道德、文化修养的外在表现。
礼仪的内容涵盖很多方面,有仪容、举止、表情、服饰、谈吐的礼仪;还有个人礼仪、公共场所礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往礼仪等等。
礼仪内容丰富多样,但它也有规律性,主要有四项原则:一是敬人原则,即尊敬别人;二是自律原则,就是自己约束好自己;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,以诚待人,言行一致。
礼仪无处不在,在这春意浓浓、生机勃勃的日子里,我们小学生应该怎样做,才能处处洋溢着小学生礼仪呢?我想,可以从以下几个方面考虑:
首先,着装得体。衣服不一定新颖,但应该整洁、大方,符合学生的身份,体现出我们蓬勃向上的风采,让人一看便知道你的修养。
第二,是在升旗仪式上的表现。升国旗,奏国歌是一个庄严的时刻。国旗下的我们要严肃认真、精神饱满,不负于礼仪之邦这个美誉。
第三,课堂上的礼仪。每位同学在课堂上的表现,都将直接影响自身的学习,还影响到来上课的老师,还关系到一个班的荣誉与凝聚力,能体现出这个班级的班风班貌来。
第四:校园礼仪。下课休息时,做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、上下楼梯一律右行,爱惜学校设施,爱护花草树木、见到老师主动问好等等。
此外,同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同学间出现了矛盾,那就多进行自我批评,每人退一步,互相理解、宽容,这样,友谊之树就能常青。
自古以来,中国就是礼仪之邦,全国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,我,他,便是其中的一份子。愿每位同学都能挑起传承礼仪的使命,无负于未来,做一个文明礼仪的小使者,让文明之花盛开在我们美丽的校园!
各位老师、同学:
早上好。今天我国旗下讲话的题目是《讲文明,懂礼仪》。
中华民族自古以来就被称为“文明古国,礼仪之邦”。从古至今,我们中华民族一直有许多人的优秀品质被历代传颂。
文明礼仪的重要性自然是不言而喻的,它代表着一个民族,一个国家的整体素质。作为炎黄子孙,我们本应体现这些,再看看我们中得一些人,上公交车凭气力大,公共场合大声喧哗随地吐痰粗话满天飞,不守交通规则:随意闯红灯、跨栏杆,少不尊老这些陋习时时闯入眼帘,撞击耳膜。这些现象,在我们学生身上也不同程度的表现出来,如口出脏话,乱抛杂物等等,这和我们泱泱大国文明之邦的国民身份,是格格不入的。
行为习惯、言谈举止、精神面貌这些礼仪细节可折射出学校的文化氛围,可以表现出个人素养。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对学校来说,礼仪是一个学校文明程度,道德风尚和校风的反映。因此,我们要将文明礼仪的养成放到重要的位置。
要做一个讲文明、懂礼仪的人,应该从提升自己的修养入手,首先,要提升思想修养,尊敬他人、理解他人、关心他人把它们当作做人的根本,这也是文明礼仪的第一要求;其次,要提高社会人文素养,要成为一个真正有教养懂礼仪的人,必须用只是补充自己,用人类文明的养分滋养自己;再次,是要严于律己,管住自己的口,不说粗话脏话,不说刻薄的话,不说伤害他人自尊的话,见到老师长辈要问好,接人待物要有礼貌,要坦诚,要谦恭,在公共场所不大声喧哗,不起哄。管住自己的手,不做影响环境的事,不做损害公物的事;同时,还要注意自己的仪容仪表,学生时代要尽量保持自己的清纯。不要羡慕成年人的打扮,等到成年后,我们想要再寻回少年的清纯而不再时,你才会知道少年清纯的可贵。
同学们,我们要从一点一滴的小事做起,从我做起,培养高尚的道德品质,做一个品质高尚,讲文明,讲礼仪的人,要规范我们的行为习惯,让我们终身受益。也让我们行动起来共同监督,共同奋斗 ,为建一个文明的班集体,文明的学校,而共同努力吧。
我的国旗下讲话完毕,谢谢!
敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好:
今天我讲话的主题是围绕“文明礼仪”展开的。
首先我给大家讲这样的一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语,如:“不准随地吐痰!”“禁止吸烟!”“不准进入草坪!”等却是用中文书的。你说这是为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。”同学们,你们看:不文明行为真是国耻啊?
我再给大家讲一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:“素质,是一种习惯。”仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。所以,今天我要对大家说:文明礼仪,一定要从我们自己做起。
从本周起,学校少先队将启动“文明礼仪伴我行,我做戴小好少年”活动。少先队已经制定了一份活动方案,根据不同的年级设计了不同的活动,如一、二年级可以开展“文明童谣传唱、文明三字经传唱、讲讲我身边的礼仪小故事”等活动;三至六年级可以开展“寻找身边的不文明行为”、“文明礼仪手抄报”、“文明礼仪小讲坛”、“文明礼仪知识竞赛”、“文明礼仪漫画比赛”、“文明礼仪小书签制作”、“文明礼仪小品大赛”等活动。而且我们还成立了一个“文明礼仪监督小组”,成员由少先队大队委员和部分老师组成。从本周起,“文明礼仪监督小组”的成员,将随时对我们每个中队队员在用餐、行进、做操、课间纪律、卫生等方面进行监督。监督结果计入每周的红领巾值岗。本次“文明礼仪”活动将在11月份结束。活动结束时,我们将评选、表彰“文明礼仪中队”若干个,“文明礼仪之星”若干名。
队员们,让我们积极参加到活动中去,以此次活动为契机,确确实实从自己的一言一行做起,不要让“我做文明小使者”成为我们的口号,我们要让“文明礼仪”在我们的自觉行为中表现出来,让“文明礼仪”为你增光添彩,让自己能成为“文明好少年”。
大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。
“孔融让梨”是一个大家再熟悉不过的故事了。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让。
同学们可以思考一下,平时在学校老师为什么提出了很多文明礼仪的要求?为什么要养成良好的习惯?回忆一下,有哪些文明礼仪的要求呢?
接下来我就具体跟同学们讲。
最明显的就是上下楼梯靠右走,不追逐打闹,如果不能做到,当很多人一起上下楼梯时,发生摔倒,踩踏等事故,甚至有学生会被当场踩踏发生悲剧。
课间休息时,如果教室里,有的同学跑来跑去,甚至大声喧哗,大家怎么能静下心来做作业呢?
同学之间也离不开礼仪,老师常常要求大家和睦相处,礼貌待人。
因为,大家学习生活在一起,难免有磕磕碰碰的时候,这时候,礼仪就像润滑油,如果有矛盾,不要光想到对方的不是,多想想这件事自己也有什么不正确的地方,那么这样互相理解、宽容待人,就会大事化小,小事化了。整个班级,同学间互相帮助,更团结、更友爱,整个班级的面貌就焕然一新,积极向上。
卫生方面。我们小学生如果穿着得体,整洁干净,就能体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。因为,从你的仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养,你是个聪明懂事的孩子。同样,学校容貌更要注意,试想,如果操场上,教室里,大家随手乱丢垃圾,等到天一热,就会臭气熏天,蚊蝇漫天飞。在这样的环境中,不要说读书,就连身心健康都不能保证。大家看看,我们现在的学校,美丽而又整洁,正是由于大家的努力,我们才能在这优雅的环境中开开心心地读书生活!
可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼仪,它比最高的智慧、一切的学识都重要。礼仪无处不在,它给人的影响太多太多了。“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运”。养成了良好的行为习惯,将影响人的一生。文明礼仪则是众多习惯中一个最重要的习惯,是我们每个少年儿童成长过程中必修的一课。文明礼仪有利于我们健康地成长,受益终身。因此,我希望大家争做文明礼仪小标兵。 谢谢大家。
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,早上好!我是六一班的 ,今天我讲话的内容是“尊重”。
尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。 当你跋涉在崎岖的山路,朋友鼓励的目光推动着你,那就是尊重;当你遭遇
到人生的挫折,老师温暖的双手紧握着你,那就是尊重;当你拾起马路上的垃圾,路人赞许的微笑感染着你,那就是尊重; 当你懊悔曾经的过失,父母的宽容与理解包容着你,那就是尊重!
在美国,一个颇有名望的富商在散步时,遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人,他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中,头也不回地走了。没走多远,富商忽又返回,从地摊上捡了两本旧书,并说:“对不起,我忘了取书。其实,您和我一样也是商人!” 两年后,富商应邀参加一个慈善募捐会时,一位年轻书商紧握着他的手,感激地说:“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,这才使我树立了自信和自尊,从而创造了今天的成绩……” 富商万万也没有想到,两年前一句普通的话竟能使一个自卑的人树立了自信心,一个穷困潦倒的人找回了自尊心,一个自以为一无是处的人看到了自己的优势和价值,终于通过自强不息的努力获得了成功,使人生发生巨变,这就是尊重的力量啊!
尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心针。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明自己对别人成功的
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,早上好!我是六一班的 ,今天我讲话的内容是“尊重”。
尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。 当你跋涉在崎岖的山路,朋友鼓励的目光推动着你,那就是尊重;当你遭遇
到人生的挫折,老师温暖的双手紧握着你,那就是尊重;当你拾起马路上的垃圾,路人赞许的微笑感染着你,那就是尊重; 当你懊悔曾经的过失,父母的宽容与理解包容着你,那就是尊重!
在美国,一个颇有名望的富商在散步时,遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人,他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中,头也不回地走了。没走多远,富商忽又返回,从地摊上捡了两本旧书,并说:“对不起,我忘了取书。其实,您和我一样也是商人!” 两年后,富商应邀参加一个慈善募捐会时,一位年轻书商紧握着他的手,感激地说:“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运,直到你亲口对我说,我和你一样都是商人,这才使我树立了自信和自尊,从而创造了今天的成绩……” 富商万万也没有想到,两年前一句普通的话竟能使一个自卑的人树立了自信心,一个穷困潦倒的人找回了自尊心,一个自以为一无是处的人看到了自己的优势和价值,终于通过自强不息的努力获得了成功,使人生发生巨变,这就是尊重的力量啊!
尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心针。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明自己对别人成功的
各位老师,亲爱的同学们,早上好!
我今天讲的题目是《养成良好的行为习惯,做一名讲文明、守礼仪的学生》。 我国是一个世界文明古国,传统礼仪之邦。礼仪是人类文明的标尺,是衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度,是美好心灵的展现,不学礼仪,无以立足。注重个人形象,养成文明习惯,是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代中学生,注重自我修养,在学习、生活中有所为,有所不为,严格要求自己,做到“举止文明,处世得体”,方可“有礼走遍天下”。 我给大家讲个小故事:《酒店老板与无赖》。一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋,对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。 谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地喝,斯斯文文,吃罢掏出手绢擦嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱。你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上板凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子擦嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你”!一席话,说得无赖垭口无言,只得留下外衣,狼狈而去。(这个故事就说明了有修养和没有修养人的区别)。
讲文明、有教养的学生都能遵守《中学生日常行为规范》,遵守学校纪律。但是,我们有少数同学平时不注意自己的言行,给他人留下了不好印象。为了提升同学们的文明素质,下面就学生在校文明礼仪方面提出下列具体要求,供同学们学习、实践。
一、仪容、仪表。
1、发式: 女生的发式以理短发、童发或者束发为宜。这样可给人一种清晰、活泼、纯真和稚气之感。男生最好是理学生头。它显得整洁、干净、富有朝气。青少年都很青春,不要染发。
2、服饰:以色彩鲜明,线条流畅,明快简洁、朴素大方为好,显示出朝气蓬勃的精神面貌。不要穿奇装异服,公共场所不准穿背心、拖鞋。女学生不要涂口红、指甲油、画眉、戴首饰。
3、站、坐、行姿态。
“站如松,坐如钟,行如风”。就是站得要像松树一样挺拔,身体重心放在两脚中间,挺胸收腹,腰直、肩平,两眼平视,嘴微闭,面带笑容,双臂自然下垂。双手不可叉腰,不可抱在胸前。坐得要像钟那样端正,上体自然坐直,两腿自然弯曲,双脚平落地上,双膝并拢。不要前俯后仰、跷二郎腿、两膝盖分开。走路像风一样轻盈稳重,上体正直,两臂自然前后摆动,不要低头,左右摆晃。
4、文明用语:语言是心灵的窗口,在校园内要文明用语,不准说脏话。
二、课内。
1、上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在老师上课后进入教室,应先报告,得到教师允许后,方可进入教室。
2、听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,使用普通话,声音要清晰响亮。
3、下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学起立,与老师互道:"再见"。待老师离开教室后,学生方可离开。自习课要保持教室内安静。
三、课外
1、课间:课间休息时可放松身体坐在座位上休息,也可到走廊里或窗前向远处眺望,让眼睛放松一下,不得在教室、走廊里打闹、大声喧哗。大课间可到教室外做轻微运动,呼吸新鲜空气。下楼梯和楼道行走要靠右行,严禁在校园里里、乱跑乱撞,追逐打闹,大声喊叫,快速奔跑,要注意体育课及课间的运动安全(近来...)。课间上厕所时应注意形象,遵守秩序,不准在厕所墙壁上乱涂乱划(注意在厕所内不要和老师打招呼)。预备信号响后,回到教室做好下节课学习的准备工作。
2、师生礼仪:在校内外遇到老师主动礼貌地打招呼,道声“老师早”或“老师好”。 进老师办公室要报告,不准乱翻老师东西。与老师说话时,姿势要端正,不可东张西望,抓头挠腮,认真地听老师说话。对于老师的规劝和正确的批评,应愉快地接受,而且态度要谦虚,决不能当耳边风。即使老师态度较生硬,也不能嫌烦抵触,而要想到这是老师在关心帮助自己。放学回家乘车要遵守秩序,注意安全,离开时跟老师说再见。
3、同学交往:同学之间要团结友爱,相互尊重。同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、 “哎”等不礼貌用语称呼同学,不能给同学起带侮辱性的绰号。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。自己做错了事,要首先道歉,说“对不起”,千万不能我行我素,以免引起同学之间矛盾。对于有困难同学应该给予热情的帮助。
4、打开水、洗刷、晒衣服等应“先人后己,礼让三分”。不得拥挤、争抢。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,不大声喧哗,吃饭时应坐下来,要爱惜粮食(全球有超过10亿的人口生活在饥饿中,每天有8亿5千万个儿童饿着肚子上床睡觉,有1万5千个儿童死于营养不良,平均每5秒钟就有一个儿童死于饥饿,所以,我们不能浪费饭菜)。吃完后把剩饭、剩菜倒在指定的地方,禁止乱倒乱扔,并把餐具洗干净。洗漱时要注意地面湿滑,防止摔倒。要节约用水。
5、严格执行宿舍管理制度,严格遵守作息时间。七八年级同学下晚自习应及时回宿舍,不要大声喧哗,抓紧时间洗漱,熄灯休息。九年级同学下晚自习,回宿舍上下楼、说话、洗漱时,声音一定要小,避免影响他人休息,熄灯信号响后,不要再说话,立即熄灯休息。寝室要每天打扫,被褥折叠得整齐,生活用品统一整齐地放在规定的地方,保持寝室内外的整洁,盥洗用具不要随便混用,以减少感染疾病的可能。重要物品不乱丢乱放,要妥善保管,以免造成遗失。严禁向楼下倒水、扔东西,严禁私安、私接电源和使用吹风机、热得快以及用电炉烧水等。
6、个人卫生:养成良好的个人卫生习惯,做到“六勤”:即勤洗澡、勤换衣裤、勤洗脸刷牙、勤理发、勤洗手、剪指甲、勤晒被子。
7、公共场所:校园是我们生活学习的地方,应该自觉爱护学校设施,不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。爱护学校公共财物、花草树木。保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、食品包装袋。同学中有随手乱扔纸屑和食品包装袋的现象,这些毛病也要努力克服。发现地上有纸屑、食品包装袋,要养成人人弯腰动手捡起,放进垃圾桶里的习惯。自觉遵守门卫制度,校园不准骑车,不乱停放车辆,车辆放在指定位置。任何人不准翻越围墙栏杆。
8、学校大型活动。一般在操场或礼堂举行,应准时到场,遵守会场纪律,不随便走动或发出声响,保持会场安静,结束时要热烈鼓掌。升旗仪式时,全体学生应整齐列队,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,行注目礼,直至升旗完毕。
现代社会中,有教养的人在事业、生活中表现出良好的个性,普遍受到人们的欢迎。总的来说,他们都具有守时、谈吐有节、态度和蔼、语气中肯、尊重他人、不自傲、信守诺言、关心他人、大度、富有同情心等特征。
同学们,让我们一起行动起来吧,相互促进,争做一个文明有礼的中学生。努力学习,成为有修养的高素质人才,将来成为国家的栋梁!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
各位老师,同学们:
大家早上好。
今天我在国旗下讲话的主题是《节约粮食,文明用餐》
古代教育家孔子给后人留下一句名言:民以食为天,由此可见,食物是多么重要!随着我国农业不断发展,我国的人民生活水平不断提高,物质应有尽有。
有的同学甚至会有这样的疑问,我们还有必要从一粒米上节约吗?学校抓得这么严,有必要吗?我想说得是:当然,虽然我们学校在开学时便将米饭的费用合入学费中,但是同学们依然应该珍惜粮食,我们不妨也可以算这样一笔账:倘若我们每人每天约一勺大米,那么光光我们全校同学就可以节约多少!42公斤,长此以往,一年就可节约15330公斤,折合人民币76650元,如果你觉得这还不够夸张,你可以再按全中国人计算。
也正因为如此,为了唤起大家爱惜粮食,珍惜粮食的意识,每年的10月16日成为"世界粮食日",虽然现在的中国,地大物博,物产资源众多人们的生活过得越来越好,但浪费现象也随处可见"节约"一词在不少人心里已日渐忽视和谈忘了,要知道世界上还有许多人在挨饿。根据联合国粮食以及农业组织自创立以来,不定期地进行世界粮食调查,从这此调查的数据得出结论:饥饿不但没有消失,反而在不断扩大,长期遭受贫困的营养不良之苦的人口8.54亿。
这样,你还能说我们没必要节约粮食吗?请各位同学想一想在学校食堂餐桌上你是否将饭菜吃一部分就倒掉?或者因菜不合胃口而挑食不吃,当你这样做得时候,你是否感得可惜,感到心疼?我们从小就知道"锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"的道理,因此我们更应该节约粮食。
此外,我们学校同学仍然存在这跑步就餐的现象,也许大家只是为了更早的吃到饭,只是觉得不跑步,我就得排到队伍的最后面,可是你有没有想过,在这样拥挤的楼道里,跑步就餐潜在多少的危险。
进入食堂后,有些同学插队或者变向插队,这些都是不文明的现象,也许你的行为会给你自己带来一时的方便,但是这样做会影响到食堂内的秩序。也许大家都已注意到,近段时间来,学校加强了对节约粮食文明用餐的监督力度。值周班的同学也在各处进行检查监督。大家开始进行光盘行动。是的,作为浦江中学的学于我们应该养成节约粮食的好习惯。
同学们,珍惜粮食就是珍惜劳动人民的劳动果实,就是在节约国家的粮食资源,其实节约粮食就是不浪费,做起来很简单,吃多少盛多少,不偏食,不挑食。这样做既符合节约的要求也有利我们身体的健康!最后,我想说,人人都应以节约为荣,以浪费为耻,请大家珍惜粮食,杜绝浪费,从你从我做起!
常规悬旗
在建筑物上或在室外悬挂国旗,一般应日出升旗,日落降旗,国旗一定要升至杆顶。升降国旗时,不能使用破损和污损的国旗,参加者应当面向国旗肃立致敬,要立正脱帽行注目礼。国旗不能倒挂、落地。有些国家的国旗由于文字和图案的原因,也不能竖挂或反挂,例如朝鲜民主主义人民共和国国旗竖挂时,五角星的星尖依然朝上。有的国家则无明确规定。因此,正式场合悬挂国旗宜以正面(即旗套在旗的右方)面向观众,不用反面。如果旗是挂在墙壁上,避免交叉挂法和竖挂。如果悬空挂旗,则不成问题。有的国家明确规定,竖挂需另制旗,将图案转正。
各国国旗图案,式样,颜色,比例均由本国宪法规定,不同国家的国旗如比例不同,同样尺寸制作,两面旗帜放在一起,就会显得大小不一,例如,同样六尺宽的旗,三比二的就显得较二比一的大,因此,并排悬挂不同比例的国旗,应将其中一面略放大或缩小,以使旗的面积大致相同。
升国旗旅游
举行升旗仪式时,在国旗升起的过程中,参加者应当面向国旗肃立致敬。标准做法是:起身站立,目视前方,双手下垂,神态庄严,聚精会神。严格地遵守升国旗的礼仪是维护国旗尊严,增强公民国家观念的体现,我们所有人都要按国旗法的要求以规范、统一的礼仪参加升国旗仪式。根据以上规定,要求全体同学:1、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后,场内全体人员都要起立、立正,要面向国旗肃立致敬,行注目礼。国歌奏响时,走动或经过现场的人员都应停步,面对国旗,自觉肃立,待升国旗完毕后,方可走动。2、面向国旗行注目礼时神态要庄严。升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式,在场人员要行注目礼,仰视国旗冉冉升起。行注目礼时一定要注意自己的眼神,眼睛要始终望着国旗,目光随着国旗冉冉升起。这个时候每一个人心中都充满了自豪感和使命感。这个过程要持续到升旗仪式完毕。3、升旗仪式时要保持安静。升旗仪式进行过程中,所有的人都应在原地肃立不动。场内不应有人来回走动,也不能东张西望,交头接耳,嬉闹谈笑,接打电话和吃东西等,这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。4、升国旗时应注意仪态。国旗象征着一个国家的尊严。一个人对国旗的尊重,不但要体现在内心深处,还应体现在仪态仪容上。升旗时仪态是:身体直立,挺胸昂首,双手下垂靠拢身体两侧,保持立正姿式,眼睛始终随国旗移动。5、提早到操场集合,准时参加晨会。迟到的同学在国歌奏响时必须原地肃立,待升国旗完毕后才可进入会场。按班级统一着装,不允许背包、挎包参加晨会。晨会期间有身体不舒服需退场休息的同学,应从操场两侧退场。
同学们,孝顺父母是中华民族千百年来所具有的一项传统美德,从古至今流传下来许多感人肺腑的故事让我们学习。父母给了我们生命,抚育我们成长,给我们人世间最伟大、最无私的爱,所以,我们应该从小事做起,做到孝敬父母。我们对父母的孝顺不在豪言壮语上,不在给父母买多少礼品之上,而在平时的言行之中。每天一句温馨的问候,做力所能及的家务事,在父母为自己创造的环境之中努力学习,听从父母的教导,都是孝顺父母的表现。尊敬兄弟、姐妹和长辈,做到互敬、互爱、互助、互让;养成有规律的起居、学习、锻炼和休息娱乐的好习惯;在节日或长辈生日时,能主动致意问候;在家人身体不舒服时,能主动关心、问候、端茶、送药;主动热情接待客人,在客人与长辈交谈时不随便插嘴;做客时,能注意仪表,讲文明,讲礼貌,懂得餐桌上的礼仪。这些家庭礼仪的要求都是我们应该做到的。父恩比山高,母恩比海深,请同学们用实际行动来感谢我们的父母,感谢每一位长辈,让他们放心。
同学们,从上一周开始,我校各班开展了家庭礼仪教育。你是否按照“三礼”教育手册中家庭礼仪的要求做呢?请你对照检查自己的言行。在第 周,学校将发放家庭礼仪联系表,请你的家长对你的表现进行具体的评价。老师期待着每一个同学精彩的表现。同学们,努力吧,争做一个体贴、关心、尊敬、热爱长辈的好孩子。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天国旗下讲话的主题是“文明礼仪记心中”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至尽还被人们广为传诵。“孔融让梨”的故事是家喻户晓,妇孺皆知。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。
在生活当中,我们扮演着不同的角色,有着不同的身份。对老师来说,我们是学生;对父母来说,我们是儿女;对国家来说,我们是一位小公民。我们的身上寄托着父母、老师、祖国的希望。作为一位光荣的小公民,那怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养,而礼貌和道德是互为表里的,礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵。因此,我们要认清该做与不该做的,以此来规范我们的行为。其次我们要遵守纪律,文明有礼。有句名言是这样说的:“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”的确,良好的习惯能架起我们成功的通天之路!为了争做一个文明守纪的小公民,从身边的小事做起,我们必须“从自我做起,加强自护自律,争做文明雏鹰。”例如,在家里向父母长辈问好,主动给他们倒上一杯热茶,添上一碗饭,这是孝敬长辈的表现;每天进校门,对值日的同学点头致意,平时见到老师和客人主动问好,这是尊重别人的表现;在公共汽车上举止文明,不争不抢,见到老弱病残,见到怀抱婴儿的母亲主动让位,这是对他人的尊重和关爱;诚实守信,助人为乐,主动帮助小同学解决困难,这是文明的体现,下课后的作息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律向右走,见到老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受红领巾岗哨的批评和劝阻,受到别人的帮助应该主要诚恳地说谢谢。这是校园礼仪的体现。 同学们,相信自己,我们一定能行,让我们行动起来,去做文明有礼的一代新人!
我的国旗下讲话完毕,谢谢!
各位老师、同学们:
大家早上好!
我是602班的毕文君,今天在我国旗下讲话的主题是“文明礼仪,从我做起”。
中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”。礼仪是人类文明的标尺;是美好心灵的展现。人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,即在学习礼仪、运用礼仪中,能展现出一个人的教养。并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,方算知书达理,方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己,才能做到“举止文明,处世得体”,方可“有礼走遍天下”校园礼仪可以从穿着、语言、举止、学识等方面体现出来。
讲文明、懂礼仪是一个国家和民族进步的标志,是我们学生必备的一种美德。可是目前,在我们学校里一些不文明、不礼貌的现象依然存在:如:有的同学见到老师不会主动问好;有的同学随手乱扔垃圾;有的同学出口脏话连篇;有的同学在校园里大声喧哗、追逐打……
建立整洁优美、文明有序的校园环境,是我们共同的梦想,在此,我们向全体同学发出倡议:
(1)、注重个人的仪容仪表、仪态,着装文明。穿着适合学生身份,穿着整洁,仪容仪表符合学生身份。
(2)、遇见老师要主动停下打招呼:“老师早”或“老师好”。
(3)、校园内不追逐打闹,不奔跑,不大声喧哗,不做剧烈的运动,不做危险的活动。不打架闹事,上下楼梯靠右行。
(4)、爱护我们的校园,不在墙壁、地面上乱涂乱画,不用脚踢墙壁和门。不随地吐痰、不乱扔纸屑。
(5)、爱护环境卫生,不乱扔垃圾,见到地面上有纸屑要主动捡起丢入垃圾箱内。
(6)、同学之间要相互尊重,和睦相处,不讲脏话、粗话,不侮辱别人。
播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!
同学们:
新的一学年又开始了,作为一名小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?对此我想和同学们一起重温学校的校训。
一、健康
要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。
二、礼仪
要讲文明、讲卫生,爱我校园从我做起,不随手乱丢垃圾,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。要学会做人,学会关心他人,互助友爱,增强集体意识,培养团队精神。
三、智慧
要学会学习。在学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。
同学们,我们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!我们要将新学期视为一个新的起点,发扬学校的优良传统,以全新的精神面貌投入到学习和生活之中,以优异的成绩向关心我们的老师、父母汇报。
最后,祝同学们快乐成长,学习进步!
老师们、同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《懂得礼仪,赢得信赖》。
我们的祖国是历史悠久的文明古国,礼仪之邦;文明也是我们国家进步的象征,一个国家的文明程度,直接关系到它在激烈竞争的国际舞台上的地位。
文明对于一个学校来说,同样具有十分重要而深远的意义。它好像一面镜子展示着学校的容貌。一所优秀的学校,必然是一个讲文明,讲礼仪的学校。二、三月是我校的"文明礼貌月",同学们让我们行动起来,做文明使者,礼仪标兵,用贴心的关怀去赢得别人的信赖,共建文明校园吧!
伙伴们,今天我想跟大家分享分享我的礼仪心得。先给大家举两个小例子,你知道在走廊上、楼梯间遇到老师或来访的客人,应该如何打招呼吗?最讲礼仪的做法是"一停,二让,三问好","一停"就是遇到老师、客人停住脚步,"二让"就是让老师、客人先行,"三问好"就是停住脚步,让行并挥手说"老师好!""客人好!"同学们做到了"一停,二让,三问好"就会让我们在打招呼这一点上给老师和客人留下最棒的印象。
再举一个小例子,伙伴们,假设一天早晨,你步行上学,无意中发现你的老师走在你的前面,你会怎样跟老师打招呼呢?是从后面大声地跟老师道早安?还是想着:算了,算了,不用招呼老师了,毕竟老师也没有看到我呢?
很遗憾地告诉大家,这两种做法都不行!我们想想换作是自己,一个人走在路上,突然从背后听到了一句很宏亮的问好声,或者被别人拍了一下,我们难道不会被吓出一身冷汗吗?处在这样的情况之中,请大家一定切记——要慢慢地靠近老师,绕到能让老师察觉到你的位置,微笑着和老师打个招呼,说声"老师好!"这才是最为有礼貌的,从背后问人好的方式。
伙伴们,听了我讲的两个小例子,大家一定受到一些启发吧!那么就让我们从新学期开始,从今天开始,争做文明标兵,用礼仪的言行获得别人的尊重与信赖,共同奏响校园文明礼仪的新乐章!
我的讲话完毕!谢谢大家!国旗下讲话稿之礼仪之美2
各位老师、同学们:
大家早上好!
今天,我的国旗下讲话主题是《与礼仪同行》。
古人云:不学诗,无以言。不学礼,无以立。礼仪是人类文明的标尺,是一个人美好心灵的展现。每个人走向社会都离不开礼仪。人与人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是每一个人人生旅途中的一门必修课。
作为一名有礼仪中学生,我们在校应该怎么做呢?
1、进出校礼仪
学生上学应穿校服佩戴红领巾、校徽。进校离校要与老师行队礼问好,离校向老师敬队礼,道“老师再见”。
2。、课堂礼仪
(1)、上课:上课铃响,学生应端坐在教室,恭候老师上课。当老师宣布上课,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。如上课迟到要说“报告”,得到老师允许方可进入教室。无特殊情况,不得离开课堂。
(2)、听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。
当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时迅速站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:"再见"。待老师离开教室后,学生方可离开。
3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作场所,不能随便翻动老师的物品或未经老师允许查看、使用老师办公电脑。
4、同学间礼仪:注意同学之间的礼仪礼貌,能使你获得良好同学关系。同学间可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。
5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动,要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。降旗时,我们要面向国旗,全体肃立,敬队礼。不得走动,嘻嘻哈哈或东张西望。
6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。在学校用餐时要不拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。
播种一个理念,收获一种行动,播下一个行动,你将收获一种习惯。同学们,让我们一起关注礼仪,规范审视自己的言行,做一名文明礼仪的示范生。
我的讲话完毕,谢谢大家!
同学们,我们都知道礼仪文化教育是我们汀根小学的特色教育。一路走来,同学们在校园文明礼仪方面的进步是有目共睹的。可是,你知道吗?文明礼仪的内涵可不止这些,除了校园礼仪还有家庭礼仪和社会礼仪。尤其是家庭礼仪, “家教”是所有文明礼仪的基础,因此,当遇见别人粗鲁失礼的行为和语言时,我们的第一反应往往是,这个人素质低,“没有家教”。
那在家庭礼仪方面你到底做得怎么样呢?下面,我们来玩一个游戏《真心话大冒险》
(1)爸爸妈妈知道你什么时候生日的请举手?
(2)你知道爸爸妈妈什么时候生日的请举手?
(3)每日早上出门,晚上回家时是否主动与长辈打招呼?
(4)每次有事外出时是否与长辈说明原由?
(5)家中进餐你是否先请长辈入座,请长辈动第一筷,把最好的菜夹给长辈吃?
(6)饭后你是否主动收拾碗筷桌子?
(7)你会不会把最爱的食物与长辈分享?
(8)外出时,乘车时你是否主动让座给长辈?
(9)在家时,是否主动帮助长辈做一些力所能及的家务事?
看来,同学们在家庭礼仪方面还是做比较好的,那么怎样才能做更好呢? 今天,老师在这就和同学们分享一下在家中我们应该遵守哪些礼仪。
一、问候礼仪
1、早上起来,说声“爸爸、妈妈,(爷爷、奶奶„„)早上好!”;
2、上学前要说:“再见!”,如果是家长送上学要说:“谢谢!爸爸(妈妈„„)”,然后再说:“再见”!
3、上(放)学时,见到同学家长,应说:“叔叔(阿姨、奶奶、爷爷„„),您好!”
4、上午放学时,见到家长要微笑着走上前问声:“爸爸、妈妈„„中午好!”下午放学,要说:“爸爸、妈妈„„下午好!”
5、回到家见到家里人,要说声:“爸爸、妈妈„„您好,我回来了!”
6、空闲时间要出去玩,先要征求家长的意见:“爸爸、妈妈„„我可以出去玩一会吗?”得到允许方可离家。
7、晚上睡觉要说:“爸爸、妈妈„„晚安!”
8、向别人请教问题,说:“爸爸(妈妈、奶奶、爷爷等)打扰您一下,我可以向你请教一个问题吗?”
9、记住父母生日,用自己良好表现作为给父母的生日礼物。要用语言问候:爷爷(奶奶等),祝您健康长寿!”或“爸爸(妈妈等)祝您生日快乐!”
二、 餐桌礼仪
1、饭前洗手,帮助父母做一些力所能及的事情(饭桌上必须自觉为父母盛饭、拿筷,为父母夹好菜,饭后洗碗)。
2、用餐时不高声交谈,咀嚼不要太响,打喷嚏时要转身,或用纸餐巾捂住嘴。
3、用餐时不能抢先入坐,不能先动食品;要请长辈先坐下,长辈动筷后再动筷子。
4、饭后对父母(或做饭者)说声:“谢谢您,我吃完了。”
三、 做客待客礼仪
1、如果事先知道有客人来访要做好准备工作,如收拾房间、整理茶具、摆放水果等等。如果在家中穿睡衣裤、应换便衣。
2、当客人来访时,打开门后,应热情地说:“您好,请进!”客人进门后,主动让座,双手端茶给客人。
3.对长辈的谈话不要插嘴,如果客人与父母谈事情,应该主动回避;在家读书、看电视等,尽量小声,以免打扰他们的谈话。
4.客人在家时,自己确实有事不能陪伴或暂时离开,应该主动向客人打招呼并说明原因。
5、接受长辈的表扬,说:“谢谢您对我的鼓励。我一定继续努力。”
6、到别人家做客先敲门,进门问好,出门道谢或说再见,不随便翻动主人的东西,更不能拿别人的东西。
7、客人告辞要离别时,一般应婉言相留。客人要走,应等客人起身后,再起身相送,不可以客人一说要走,主人就站起来。
8、送别客人的时候,应诚心跟客人说声“再见”,欢迎下次再来。
四、 交往礼仪
1、向外打电话时做到:一不拨错电话号码(如拨错了要说“对不起,打扰您了或拨错了号码”),二说“您好”,三自报姓名,四请您帮助让接电话,通话结束时应说“再见”。
2、接听电话要热情,说话时音量要适中。当听到电话铃响便要拿起话筒,说“您好”;对方找别人时,应说“请稍等,我去叫他”,对方要找的人不在,应说“他不在,我能帮您什么忙吗?”接话完毕,应谦恭地问一下对方“请问您还有什么事情吗?”;通话结束时应该说“再见”,并轻轻挂断电话,切忌鲁莽地将电话“咔哒”一声挂断。在一般情况下,接电话者应让对方先挂机。
同学们,文明礼仪的学习是一项非常庞大而又复杂的工程,需要我们慢慢地学,慢慢地做。我们不但要在学校里做文明学生,而且要在家里争当文明好孩子。文明礼仪绝对不是一句口号,需要的是行动,是我们脚踏实地地做。到那时,我们才有理由理直气壮地说:“我们都是文明人!”
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
老师、同学们,大家好!
今天我们班队讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。
中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉,这是我们每一个中国人的骄傲。虽然我们还小,但我们是祖国的未来,学习文明礼仪,是我们义不容辞的责任。那么,礼仪在哪里?我们该如何学习礼仪呢?其实文明礼仪就从我们平常的一言一行中体现出来。今天我就和同学说说学习文明礼仪要做的一些内容:
1.课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的素质。
首先是上课:上课的铃声一响,同学们应端坐在教室里,如上课迟到,应喊:报告,得到教师允许后,才可以进入教室。其次是听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力要集中,要善于独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可以站起来回答。最后是下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,同学们应当安心听讲,不要忙着收拾书本,这是对老师的不尊重。
2.服饰仪表:指的是穿着衣裤、鞋袜要合体、适时、整洁、大方、讲究场合。
3.尊师礼仪:同学们在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。进老师的办公室,应先敲门喊报告,经老师允许后方可进入。
4.同学间礼仪:同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用同学的学习和生活用品时,必须先征得同意然后再拿,用后要及时归还,并要致谢。
5.集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。由于参加人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。如升国旗仪式是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由走动、嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。
6.校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮,不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。
同学们,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至会让你的一生都受用不尽,那我们何乐而不为呢?让我们从小事做起,比一比,看看谁才是说到做到的文明礼仪之星。
我的国旗下讲话完毕,谢谢!
各位老师,同学们:
大家早上好。今天,我演讲的题目是《节用惜福,文明餐桌,从我做起》。如今,"光盘一族"已经成为社会的时尚。所谓"光盘"即杜绝浪费,吃光盘中的食物。主席也由此做出了"反对浪费,厉行节约"的重要批示,于是浩浩汤汤的节俭大潮涌向中国的每个角落。
央视上有一个关于食品浪费的公益广告片,据悉全国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿公斤,相当于全国粮食产量的10%。各类学校食堂每年至少倒掉了可养活3000万人一年的粮食。这些数据大得惊人,而往往是在我们不经意的浪费之间累积起来的。
勤俭节约,历来是中华民族优良的传统美德。谈及节约粮食,每个人都可以顺口说出《悯农》里的那句诗:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。只是在吟咏诗句的同时,又有多少人能解其中滋味。古训有言,一粥一饭当思来之不易,半缕半丝恒念物力维艰。节约粮食是美德,而口齿谈吐美德却不践行美德本质,便是得不偿失。
我们喜欢以礼仪之邦自诩。而今,我们又如何践行礼仪之邦的美德,大有思考之必要。我们可以选择做文明之人,将厉行节约和倡导文明放在一起。在此,我向大家发出
以下倡议:
就餐时人人有序排队,避免喧哗。对食堂的员工说声"谢谢",是给他们最好的支持。进餐中注重行为举止,尽量不大声说话,以有益身体。将食物残渣放在餐盘中,保持一份桌面的整洁,为后来的老师同学提供良好的就餐环境。尽量用尽盘中的食物并将餐具餐盘放到指定的位置。
今天,为创建全国文明城市,文明餐桌行动正在株洲市的每一个角落,如火如荼地开展起来。我们希望这次倡议不仅仅是一次国旗下讲话,而是能让大家吹响行动的号角,真正让文明餐桌之风吹过舌尖上的四中,让文明之风盛行至味园中。
央视的广告语这样说:"你的挥霍,也许正伴随着别人的饥饿"。让我们积极践行文明餐桌,从我做起,行动起来吧。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!
非常高兴 我们又相聚在 这美好的早晨。今天我演讲的题目是“倡导文明礼仪,营造和谐校园”
孔子说“不学礼无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质,礼仪是律己、敬人的一种行为,文明礼仪,不仅是个人素质的体现,也是社会公德的反映。
中华民族具有5020xx年文明历史,素有“礼仪之邦”的美誉。讲文明、用礼仪,是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。作为新时期的小学生,更应把这属于炎黄子孙的传统美德 发扬光大。
做好文明礼仪要从生活中的点滴做起,从日常行为规范做起:一个微笑,一声问候,一句祝福,在你我之间传递;一个敬礼,一次礼让,一种搀扶,一点帮助在你我之间前行。着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生,不扔纸屑等等„„
同学们,我们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。 校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。从现在做起!以文明之心弦,扣动礼仪之旋律;以文明之心灵,绽放万世之光华;以文明之火焰,燃起和谐之心火;让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁,希望同学们学习文明礼仪,践行文明礼仪,倡导文明礼仪。
我相信,通过大家共同的努力,一定能营造更加和谐文明的人文环境,一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!