关于学习国旗下讲话稿（精选32篇）
著名科学家爱因斯坦曾经说过：我从来不欣赏一天到晚呆在实验室里的科学家，正如我从来不鼓励盲目用功的学生。只需一点点技巧，我们就能用最短的时间做出最大的成绩来!中学时期的学习是紧张的，面对学科的增加，作业的繁多，许多同学变得手足无措，我也曾经历过这过程。可是一天到晚，都坐在教室里不停地学习，每天回家把作业和资料做到晚上十二点的效果往往是事倍功半。当我们看到爱因斯坦的这句名言之后我们就认识到，学习还要讲究技巧，学习更要讲究方法。
首先，要培养自己对学习的兴趣。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这告诉我们，同样在学习，按照老师和家长的要求去学，和自己喜欢去学，甚至把学习当做一种乐趣去学，学习的效果是不一样的。能从枯燥的数学中发现生活，能从语文中体悟和交流对人生的认识，能从历史中感悟历史等等，你就能去除对学习的浮躁，能够静下心来带着兴趣去学习。
其次，要树立学习的目标。没有前进的目标就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我们学习为了什么?我们学习的目的是什么?我们学习最好要达到一个怎样的结果?和自己比，今天是不是比昨天进步了，和同学比下次考试我能否超越别的同学，不断给自己寻找可以超越的目标，你就会每天有不断的进步。
第三，要学会学习。学习是讲究方法的，学科的学习有许多共同的特点，只要你认真总结就会找出规律，按着规律去学习，就会有事半功倍的作用。比如在上课前要提前预习，找出每一课的重难点，便于在课堂上重点学习，比如在课堂上要认真听讲，跟着老师的思路走，让你的学习会少走弯路，比如要学会总结，把每一章的内容要在学习之后进行归纳整理和进行分类消化。只有掌握这些学习的方法才会让你的学习更轻松，更有效果。
第四，要多读课外书。书本中的知识毕竟是有限的，更多的从课本之外汲取营养，让自己的学习可以变得更优秀。
总之，学习还要讲究方法，掌握了学习的方法就像给自己的学习插上飞翔的翅膀。
同事们：
大家下午好！
首先，我代表新疆庆华集团，向伊宁劳教所对此次教育学习活动的周到安排和给予的大力支持，表示衷心感谢！
此次教育活动是集团“爱岗敬业、廉洁从业”系列活动的一部分。各位都身处各级岗位，是集团的中流砥柱，在工作中发挥着重要的作用。此次教育活动，旨在通过服刑人员的“现身说法”，教育大家进一步增强廉洁从业意识，使大家立足本岗、扎实工作，清正为人，干净做事，努力做一名组织上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬的干部。
刚才，服刑人员以忏悔的心情，讲述了他们走上违法犯罪道路的深刻原因和惨痛教训，促人深省。他们原来都担任过一定的职务，也曾有过理想、有过追求、有过奋斗，也曾有过鲜花、有过掌声、有过辉煌，最终却一失足成千古恨，蜕变为分子，走向违法犯罪道路，确实让人痛惜。对他们来说，这是咎由自取，自食其果；对我们来讲，这也是一面明断得失的镜子。组织开展这次警示教育活动，是打免疫针、敲警示钟、上廉政课。
借此机会，我提几点要求，与大家共勉：
一、要坚定信念，自觉树立拒腐防变的决心。
“善恶之间，一念之差；高墙内外，一步之遥。”理想信念一旦出现偏差，就像大厦失去了支柱，大坝动摇了根基，必然会带来上的变质、道德上的堕落、生活上的腐化，就会让一个人步入歧途，走上犯罪的不归路。因此，我们一定要不浮躁、不自满，培养健康的情趣，抗得住诱惑，在大是大非面前不盲目，不为名利所动，不为权势所屈，不为人情所累，洁身自好、清正廉洁。
二、要自觉改造自己。
改造自己的世界观，树立正确的人生观和价值观。我们要学法、懂法、守法，不断提高自我约束能力。从小事小非入手，见贤思齐、见不贤而自省，防微杜渐，筑牢防线。对公司负责、对自己负责。
三、要自觉警醒自己。
“手莫伸，伸手必被捉，众目睽睽难逃脱。” 不要忘记“要想人不知，除非己莫为”这个至理名言。时刻保持清醒头脑，牢记自己的职责，时时处处想到自己的身份，经常反省和检讨自己的行为和作风。不要一时糊涂，犯下错误、锒铛入狱，丢掉了职务、丢掉了“饭碗”、丢掉了自由，对企业、对家庭、对自己造成莫大的伤害。
四、要接受监督，慎用权力。
错误的权力观是导致干部人生错位的重要原因，失去监督的权力必然导致腐。因此，必须树立正确的权利意识，切实珍惜、务必用好企业赋予我们的权力。要有强烈的责任意识，明确“权力就是责任。” 干干净净做事，清清白白做人。树立自觉接受组织、和同事监督的观念，认真听取来自各方面的批评和意见。以豁达大度的气量、 宽容待人的胸怀、 自觉接受监督。
希望通过此次教育活动，促使大家联系工作实际，仔细查找自己、工作、作风上的问题和不足，切实增强廉洁自律意识，真正做到“廉洁从业、爱岗敬业”，真正达到提高认识、转变作风、促进工作的目的。
谢谢大家！
今天，我国旗下讲话的题目是：刻苦学习，时不我待，在这秋风送爽、丹桂飘香的九月，我们以全新的姿态相聚在一起。相聚是为了圆梦，圆一个成人、成才的梦;相聚是为了奋进，是休整后的新的征程的出发;相聚是为了创造，创造出无愧于时代的明天。新的起点，新的征程，需要我们付出更大的努力、更多的热情。
今天，我们社会物质财富丰富了，家庭生活条件优越了，无需再为温饱而到处奔波，无需再为生存而频生烦恼。在这样的生活条件下，一部分学生养尊处优，衣来伸手，饭来张口，忘记了艰苦朴素，忘记了勤奋求学，忘记了自立自强，甚至家长、老师的要求稍稍严格一点儿便叫苦怕累，于是倦于思考，懒于学习，甚至荒废自己的学业。这情景实在令人痛心!
同学们，小学阶段是人生求学的基础阶段，科学知识的把握，良好素质的养成不仅关乎个人的前途命运，也和一个国家、一个民族的希望紧紧相联。设想一下，再过二三十年，当我们的父辈老去，我们将承担起一个民族前进的重任，如果只靠那些不学无术、好喝懒做、庸庸碌碌之辈，我们的国家、我们的民族该往何处去?刻苦学习、勤奋钻研对于我们每个人都至关重要。冰心说过“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”命运从不垂青无准备的头脑。现在的每一分懈怠，你以后将会用成倍的付出来偿还。少一点庸懒，多一点刻苦;少一点彷徨;多一点执着;少一点浮躁，多一点严谨，你未来的人生道路也将会更精彩。孟子说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”求学的道路从来都没有坦途，总会遇到各种各样的挑战，成长的道路上也会有各种各样的困惑，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。唯有积极思考、刻苦勤奋才能留下坚实的成长足迹。
同学们，父母、老师从小就教育我们要热爱祖国、孝敬父母。现在的我们怎样爱祖国?怎样爱父母?那就要尽心尽力做好自己的本职工作——学习。我们的国家经济腾飞，欣欣向荣，正走在实现中华民族伟大复兴的光明之路上，这一切都是我们的先辈用艰辛与血汗换来的`，各行各业都需要我们去继承去创造。同时，世界风云变幻，国家也面临着越来越严峻的挑战，这更需要我们刻苦努力，学好本领，建设更强大的祖国!我们的先辈们历经多年含辛茹苦的打拼，为我们创设出如此美好的生活环境，为了我们的成长，他们依然辛苦奔波，任劳任怨。对于现在的我们来讲，只有努力学习，成为对社会的有用之才，才能无愧于父辈的辛苦!
同学们，人生在勤，不索何获。我们现在正值青春年少，努力吧，成功属于我们，未来属于我们!泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深，请让我们继续发扬勤奋刻苦、自强不息的精神，一点一滴地积累，踏踏实实的做好每天的工作，认真上好每一节课，扎实学好每一点知识，积极参加每一项活动，在学习中培养自己，在实践中锻炼自己，使自己能成为一个对社会真正有用的人。
新的生活燃烧新的激情，它如奋进的号角，激励着我们高歌猛进。同学们，让我们行动起来，肩负起时代赋予我们的历史使命，用青春承载梦想，用奋斗成就未来，在今后的学习生活中，描绘出壮美恢弘的青春画卷，奏响雄浑激昂的青春乐章!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
尊敬的老师、我亲爱的同学们，大家早上好!
我叫冰冰，来自大连育明高中，很荣幸咱们玉华小学能给我这样一个难得的机会，让我来到这里，和大家作倾心的交流。今天，我想先和大家讲讲我的学习历程。
我是来自农村的一个孩子，上小学时，我担任班里的学习委员。那时的我十分努力，每天回到家，第一件要做的事，一定是坐到桌子旁边，打开书包，开始写作业。写作业时我十分专心，父母的谈话，电视里演的动画片，以及窗外小伙伴们玩耍时的欢笑声，都不能干扰我。靠着专心致志的精神，我的成绩名列前茅。上了初中，面对的学习压力很大，我的付出也越来越多，晚上开夜车可是常事，学习任务重的时候甚至会学习到十二点钟左右。中考后，我进入了育明高中。大家可能知道，我们育明高中可以说是一个藏龙卧虎的地方，有市里的中考状元，也有各科竞赛的获胜者，竞争十分激烈。于是我更加严格地要求自己。高中课程量大，进度快，同时我还得加强竞赛学习，这的确很不容易。为了取得成绩，我用上了大部分的课余时间，在别人休息的时候也认真学习。功夫不负有心人，在最终的生物竞赛中，我获得了全国一等奖，后来参加清华大学保送考试，成绩突出，被清华大学提前录取。但是我知道，这是奋斗的起点，而不是理想的终点，到了大学，我要更加努力，奋发图强，将来成为有用的人才。
走过了十二年的求学之路，我深深地感受到学习的苦与乐，也真切的明白只有知识才能武装自己、改变命运。各位同学，我亲爱的弟弟妹妹们，你们是早上八九点钟的太阳，你们是祖国明天的希望，未来的建设者。在这里，我想对大家提出几点要求。
首先，同学们要发扬努力学习的精神。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。知识是没有穷尽的，因此，要想拥有广博的知识，我们必须在学习上一丝不苟，刻苦钻研。上课时，认真听讲，集中注意力，课下及时完成作业，并做好预习。这样可以提高学习的效率和学习成绩，取得事半功倍的效果。
其次，完善自己的道德修养。这需要大家从一点一滴做起。平时见到老师要问好，遇到同学有困难要热心帮助，时刻牢记“尊师敬长，团结同学”，让我们的校园时时刻刻都充满着爱的气息，让我们每一天都快快乐乐的成长。
再次，大家要积极参加课外活动。新世纪的人才决不只是成绩优异，而应该是德智体全面发展的人才。因此，大家不能因过分注重学习成绩而忽视了课外活动的重要性。我知道，咱们玉华小学经常举办一些体育运动会、艺术节等活动，我真心地希望每一位同学能积极参与，在活动中培养自己各方面的能力，让自己成为全面发展的新型人才。
少年富则国富，少年强则国强。同学们，祖国的明天需要我们去建设，祖国的未来需要我们去书写。让我们奋发图强，努力拼搏，将来为祖国发展做出应有的贡献吧。最后祝同学们学习进步，茁壮成长，也祝愿老师们工作顺利，桃李满天下，祝咱们玉华小学越办越好，为社会培养出更多更优秀的人才!
谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是4年级8班的，今天我演讲的题目是《快乐学习》。
孔子说：“学而时习之，不亦悦乎？”
或许有些同学会说，唉！学习哪有什么快乐可言？不，你错了。其实，学习是快乐的，学习是幸福的。学习中的快乐，需要你去感受，去体会。当你经过艰难的思索，解出一道难题时，学习于你是快乐的；当你在考试中取得优异成绩时，学习于你是快乐的；当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，学习于你是快乐的……
那么如何快乐学习呢？我想在于你的兴趣，在于你的习惯，在于你的方法。
首先，要有浓厚的学习兴趣。有人说过，“兴趣是最好的老师。”有了兴趣，你就会主动去求知、去探索、去实践。还记得儿时，妈妈用一段《灰姑娘》的经典故事点亮了我稚嫩的幻想，燃起了我阅读的渴望。后来，我在书中便认识了美丽善良的白雪公主、身残志坚的海伦、会七十二变的孙悟空……上学后，蒋老师声情并茂、绘声绘色的解说，让我遨游语文天地；田老师生动有趣、深入浅出的讲解，让我探究数学王国；李老师幽默风趣、形象易学的讲课，让我走进英语殿堂……有了兴趣，我们的学习就不是负担、不是烦恼，而是一种享受、一种快乐！
其次，要有良好的学习习惯。好的习惯，可以说是读好书的秘诀之一。有的同学，上课不认真，作业不完成，学习没计划……这些坏习惯可得改哦。大家一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧，小猫一心二用，忙来忙去，最后，却一无所获。学习可不能像小猫一样，你得专心致志，聚精会神；你得勤于动脑，善于思考；你得合理计划，劳逸结合……好的习惯，就会有好的效率，好的成绩。
再次，要有正确的学习方法。好的学习方法能收到事半功倍的效果。听听我学习的三部曲吧，课前要认真预习；课堂要专心听讲；课后要及时复习。我想只要你弹奏好课前、课堂、课后这三部曲，你的学习一定是轻松的、是快乐的、是幸福的。
亲爱的同学们，让我们珍惜这美好的时光，一同享受学习的快乐，让那飞扬的快乐，伴随着我们奔向那美好的明天！
谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好！
我讲话的题目是：《学会自主学习，做一个有主见的人》。
当今世界科学技术迅猛发展，社会进步日新月异，为了更好地适应并抉择社会发展的节奏，作为高中生的我们要具有较强的自主学习能力。良好的文化氛围可能成为我们管理自己的乐土。对于自主学习，我人以下两点认识：
第一，我们要主动学习。
我们要坚决克服“厌学”情绪，变“要我学习”为“我要学习”。遇到不懂的问题就问，面对做错的题目就改。学习主动出击，不被动、不拖拉，学习成绩好坏主要取决于自己，形成良好的自主学习态度。正如一句名言所说“一切天赋和诺言都不如习惯更有力量”。
第二，要做一个有主见的人。
学习不仅仅是模仿，我们要总结出一套适合自己的学习方法，学习中除了讲究勤奋以外，更要学会反思。坚决克服“复印”心态，变“唯书唯师的学习”为“有质疑有创见的学习”，形成较强的自主学习能力。
在学习过程中我们还要谨防走入自主的误区，错误的以为自主学习就是自己学习，不需要老师的帮助。于是在课堂上不听老师的讲解，一味地盲目自学，本末倒置。最后养成了自以为是的坏习惯，自主学习的能力却没有形成。自主学习不同于自学，前者是一种学习观，而后者是一种学习方式。自主学习并不等于孤立的个体学习，自主学习提倡合作，更需要老师的指导和帮助。
同学们，学校已为我们搭好了广阔的自主学习的舞台，晚读和周六的自习时间，我们要在班主任和任课教师的指导下制定好自主学习计划，合理安排学习时间，搞好自我管理，搞好自主学习，做学习的主人。教室是学习的地方，自主学习时间教室要保持安静，营造好的学习氛围，共同创造一个良好的学习环境。班干部更应担负起责任，抓好教室的学习管理，要带领全班同学搞好研究，搞好学习，每位同学都要争做高效自主学习之星。
老师们，感谢您为我们这群即将起飞的雏鹰松开了稚嫩的翅膀，在前行的道路上我们仍需您指明方向。同学们，蓝天广阔无涯，让我们奋力拼搏，在激烈的竞争中脱颖而出，成就一生的梦想！
尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家上午好!我是来自六(二)班的王佳同学，我们班的班主任是刘建军老师。今天我国旗下讲话的题目是：《学会学习，努力学习》。
中国人有一句话：活到老，学到老。美国未来学家指出：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。学会学习是每一个人都要面对的，它是打开终身学习之门的钥匙。那么，我们怎样才能“学会学习”呢?
首先要牢记：我们为什么要学习。
我们为什么要学习呢?有人会说，这很简单。因为我是学生，我到学校来就是为了学习。是呀，我们这样的年龄不读书干什么呢?只要你是学生都要学习。那么，学习干什么?用一句老话讲：子不学，非所宜，幼不学，老何为。通俗的说：为终生发展学习。学习看上去是为了眼前的事情，实际上，学习是面向明天的，面向未来的。
其次要思考：我们如何学习。
最好的学习就是自主的学习。所谓“自主学习”就是自己主动地学习，自己有主见地学习。古往今来，学生都是学习的主人，学习要靠自己的艰苦努力才能取得好的成绩。 “授人以鱼不如授人以渔”，意思是说，给人家鱼吃，还不如教会人家捕鱼的方法。一条鱼能解决一时之需要，却不能解除长久的困难，如果想永远有鱼吃，那就要学会捕鱼的方法。这就告诫我们：掌握方法比知识本身要重要。
同学们围绕学习这个中心，可以将课堂分设为五个步骤：
一是自己定出学习目标，提出问题;二是学会紧扣课本、围绕目标自主学习，尝试解决问题;三是小组合作，基本解决问题;四是展示点拨，全面解决问题;五是巩固提升，达成目标。
这种学习模式，核心就是要培养同学们自主学习的意识和能力。积极地预习和复习，积极思考和讨论，积极作业和实践。在“培养有学习能力”的育人目标的导向下，你一定能够学有所成。
第三要关注：我们怎样学习最有效。
所谓学会学习，在某种意义上就是掌握科学的学习方法。科学的学习方法很多，如：巧妙安排时间，科学运用大脑，循序渐进，科学记忆，理论联系实际等等。这里向同学们简要推荐与学习密切相关的“学习金字塔”。不同的学习方法所获得的知识在24小时之内的保留程度是不一样的：
听讲法——5%;阅读法——10%;视听法——20%;示范法——30%;讨论法——50%;练习法——75%;而(学生与学生)互助式自主学习法——95%。
同学们，只有树立了美好的的奋斗目标，做学习的主人，掌握了科学的学习方法，锲而不舍，奋勇向前，我们取得好成绩，博得好人生，让我们一起
学会学习、努力学习吧!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是：学会学习，努力学习。
中国人有一句话：活到老，学到老。美国未来学家指出：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。学会学习是每一个人都要面对的，它是打开终身学习之门的钥匙。那么，我们怎样才能“学会学习”呢?
首先要牢记：我们为什么要学习。
我们为什么要学习呢?有人会说，这很简单。因为我是学生，我到学校来就是为了学习。是呀，我们这样的年龄不读书干什么呢?只要你是学生都要学习。那么，学习干什么?用一句老话讲：子不学，非所宜，幼不学，老何为。通俗的说：为终生发展学习。学习看上去是为了眼前的事情，实际上，学习是面向明天的，面向未来的。
其次要思考：我们如何学习。
最好的学习就是自主的学习。所谓“自主学习”就是自己主动地学习，自己有主见地学习。古往今来，学生都是学习的主人，学习要靠自己的艰苦努力才能取得好的成绩。 “授人以鱼不如授人以渔”，意思是说，给人家鱼吃，还不如教会人家捕鱼的方法。一条鱼能解决一时之需要，却不能解除长久的困难，如果想永远有鱼吃，那就要学会捕鱼的方法。这就告诫我们：掌握方法比知识本身要重要。
同学们围绕学习这个中心，可以将课堂分设为五个步骤：
一是自己定出学习目标，提出问题;二是学会紧扣课本、围绕目标自主学习，尝试解决问题;三是小组合作，基本解决问题;四是展示点拨，全面解决问题;五是巩固提升，达成目标。
这种学习模式，核心就是要培养同学们自主学习的意识和能力。积极地预习和复习，积极思考和讨论，积极作业和实践。在“培养有学习能力”的育人目标的导向下，你一定能够学有所成。
第三要关注：我们怎样学习最有效。
所谓学会学习，在某种意义上就是掌握科学的学习方法。科学的学习方法很多，如：巧妙安排时间，科学运用大脑，循序渐进，科学记忆，理论联系实际等等。这里向同学们简要推荐与学习密切相关的“学习金字塔”。不同的学习方法所获得的知识在24小时之内的保留程度是不一样的： 听讲法——5%;阅读法——10%;视听法——20%;示范法——30%;讨论法——50%;练习法——75%;而(学生与学生)互助式自主学习法——95%。 同学们，只有树立了美好的的奋斗目标，做学习的主人，掌握了科学的学习方法，锲而不舍，奋勇向前，我们取得好成绩，博得好人生，让我们一起学会学习、努力学习吧!
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
大家早上好!我是初三(2)班的卓晓玲，今天我有幸代表全体学生在国旗下作庄严的讲话，内心感到无比的自豪，今天我演讲的题目是：《刻苦学习，时不我待》
在这秋风送爽、丹桂飘香的九月，我们以全新的姿态相聚在一起。相聚是为了圆梦，圆一个成人、成才的梦;相聚是为了奋进，是休整后的新的征程的出发;相聚是为了创造，创造出无愧于时代的明天。新的起点，新的征程，需要我们付出更大的努力、更多的热情。
今天，我们社会物质财富丰富了，家庭生活条件优越了，无需再为温饱而到处奔波，无需再为生存而频生烦恼。在这样的生活条件下，一部分学生养尊处优，衣来伸手，饭来张口，忘记了艰苦朴素，忘记了勤奋求学，忘记了自立自强，甚至家长、老师的要求稍稍严格一点儿便叫苦怕累，于是倦于思考，懒于学习，甚至荒废自己的学业。这情景实在令人痛心!
同学们，中学阶段是人生求学的基础阶段，科学知识的把握，良好素质的养成不仅关乎个人的前途命运，也和一个国家、一个民族的希望紧紧相联。设想一下，再过二三十年，当我们的父辈老去，我们将承担起一个民族前进的重任，如果只靠那些不学无术、好喝懒做、庸庸碌碌之辈，我们的国家、我们的民族该往何处去?刻苦学习、勤奋钻研对于我们每个人都至关重要。冰心说过“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”命运从不垂青无准备的头脑。现在的每一分懈怠，你以后将会用成倍的付出来偿还。少一点庸懒，多一点刻苦;少一点彷徨;多一点执着;少一点浮躁，多一点严谨，你未来的人生道路也将会更精彩。孟子说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”求学的道路从来都没有坦途，总会遇到各种各样的挑战，成长的道路上也会有各种各样的困惑，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。唯有积极思考、刻苦勤奋才能留下坚实的成长足迹。
同学们，父母、老师从小就教育我们要热爱祖国、孝敬父母。现在的我们怎样爱祖国?怎样爱父母?那就要尽心尽力做好自己的本职工作——学习。我们的国家经济腾飞，欣欣向荣，正走在实现中华民族伟大复兴的光明之路上，这一切都是我们的先辈用艰辛与血汗换来的，各行各业都需要我们去继承去创造。同时，世界风云变幻，国家也面临着越来越严峻的挑战，这更需要我们刻苦努力，学好本领，建设更强大的祖国!我们的先辈们历经多年含辛茹苦的打拼，为我们创设出如此美好的生活环境，为了我们的成长，他们依然辛苦奔波，任劳任怨。对于现在的我们来讲，只有努力学习，成为对社会的有用之才，才能无愧于父辈的辛苦!
同学们，人生在勤，不索何获。我们现在正值青春年少，努力吧!成功属于我们，未来属于我们!泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深，请让我们继续发扬勤奋刻苦、自强不息的精神，一点一滴地积累，踏踏实实的做好每天的工作，认真上好每一节课，扎实学好每一点知识，在学习中培养自己，在实践中锻炼自己，让我们行动起来，肩负起时代赋予我们的历史使命，用青春承载梦想，用奋斗成就未来，在今后的学习生活中，描绘出壮美恢弘的青春画卷，奏响雄浑激昂的青春乐章!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好!今天我讲话的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。 同学们，你们知道吗?世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。
在不知不觉中，一个学期很快就要过去了。亲爱的同学，在这个学期你有什么收获呢?学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在我们历史上流传着很多古人苦学的故事，如“凿壁借光”，那种勤学苦读的精神是非常可贵的。
同学们，你们知道吗?在学习的道路上，我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。一分耕耘一份收获，只有付出了才会有回报。有位老师说过这样一句话：聪明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同学们，你是愿意做一个聪明的孩子，还是愿意做一个愚蠢的孩子呢?
同学们，勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论。同学们，我们要勤奋学习，更要珍惜时间。
新的一天开始了，有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声朗读、背诵;有的同学在课堂上勤于思考，积极发言;有的同学放学后，早早归家，在作业、复习中，书写自己的刻苦„„时间老人是公平的，慷慨的，他只给勤奋，刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦。我真诚地希望每一位同学都能成为时间老人偏爱的人，成为惜时如金的人，高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒，在有限的时间内最大程度地掌握知识，学好本领，取得优异的成绩。
同学们，让我们珍惜时间，勤奋学习，用勤奋迎接挑战，用勤奋改变命运，用勤奋创造奇迹。同学们，只有珍惜时间，我们才能掌握更丰富的知识，迎接未来的挑战;只有珍惜时间，我们的生命才能绚丽多彩;只有珍惜时间，我们才能拥有美好的未来。让我们从现在开始珍惜时间，勤奋学习，做时间的主人，用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
我今天的题目是《热爱学习》。
学习，顾名思义就是学知识，学做人处世。那么，我们当中又有多少人真正认识了、了解了学习这个词呢?爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”学习不应该只是一种知识的被动接受，而应该是一种能力的培养。找到适合自己的学习方法，利用生活中零零碎碎的时间去学习吧，因为基础知识的深度和厚度往往能决定你知识堡垒的高度。
我们每个人的大脑都是一样的，身体也都健全，成功和失败就在一念之间。 有人选择整天无所事事的生活呢?难道这种一味地追求所谓的自由散漫是个正确的抉择吗?不，你错了。海洋里没有水，它叫海洋吗?同样，一个不懂学习，不懂求知的人也不是健全的人，他的脑袋里蠕动的是懒惰，愚昧无知的虫子。
在这个科技飞速发展的社会，没有知识，没有能力，没水平，你就无法立足。你所受到的`是冷落，是欺侮，甚至是人身攻击。所以，请热爱学习，充分利用现在的大好时光，去放飞你的梦想。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋与刻苦是一张帆，学习就是一艘船。你升起了帆，就证明你是一个热爱学习的人。那么，你的知识堡垒就是坚不可摧的。学习能创造最辉煌的人生。所以，请热爱学习。
每个成功人士的背后都有一番热爱学习的故事，他们靠的就是对知识的追求，对学习的执着。他们的历程就好像砌墙，每一块砖都必须经过郑重的选择，才能盖起富丽堂皇、牢不可破宫殿来。所以，为了我们的前途，为了我们能登上知识的高峰，请热爱学习吧!
我的完毕。谢谢大家!
各位老师、同学们 陈 祥
上午好!
今天我国旗下讲话主题是 《如何学会学习》
谈到学习，其实大家都会说，学习不就是读书做作业嘛!谁都会学习。但是要学好习，出好成绩还需要会学习，花少时间出高分数，玩得轻松学得愉快，这样才叫会学习!那么如何做到会学习呢?我想要从以下几方面做起：
一、要树立正确的学习观念，这是学会学习的前提。
1、勤奋学习的观念：学习本身就是勤奋和努力的过程，“书山有路勤为径”。勤奋是学习、成才与成功的重要前提条件。“勤能补拙”“早起的鸟儿有虫吃”，说明只要我们学习勤奋起来就会提高自我成绩，就会进步。
2、自主学习的观念：在课堂教学过程中我们教师起主导作用，但我们学生自己是学习的主体，是学习的主人。我们只有自我积极去要求自己，主动学习，把学习看做自己事情，才会听好课，记好笔记，做好作业!学习才不需要老师督促，家长批评!自主学习就是自我上进，自我会学的体现!
二、培养浓厚的学习兴趣是学会学习的内动力。
要取得良好学习效果必须要有浓厚的学习兴趣。兴趣是走向成功的第一步，学习兴趣对学习起着巨大的推动力，有利于提高学生的学习的积极性和学习效率;爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。孔子说：“知之不如好之，好之不如乐之”。说明兴趣对学习的积极作用。有些同学一些学科成绩因为种种原因不理想，于是课堂上对这些科目教师教学没兴趣，课也不想听，作业不想做，老师督促还生气!自然就谈不上成绩提高!所以要想会学习，就要从日常课堂学习中，寻找学习兴趣点，通过老师同学帮助来培养自我良好学习兴趣，搞好学习。
三、掌握科学的学习方法是学会学习的关键。
所谓学会学习，在某种意义上就是学会学习的方法。“智者问得巧、愚者问得笨”，说明科学的学习方法不仅有助于在学习活动中少走弯路，还更有利于培养和提高各种学习能力，提高学习效率。 “学习有法，学无定法，贵在得法”，最好的学习方法就是适合自己的学习方法。这个方法怎么得来?可以听老师学习方法介绍、可以学习班级好成绩同学的做法、还可以在自我科目学习成绩提升中，总结适合自己的有效学习方法!总之要掌握适合自己科学学习方法才是会学习表现
四、培养良好的学习习惯是学会学习的基本途径。
学生要提高自己的学习能力，就必须养成良好的学习习惯。学生良好的学习习惯有：
1、制定计划的习惯。凡是预则立，不预则废。说明计划重要性。每次考试来临都要提前制定复习计划，按照计划复习定会考出理想成绩。
2、先预习后听课的习惯。新内容学习前自我预习，会达到对课本知识先入为主，总体了解，有利于自我听课跟上老师节奏，理解到位，自然当堂掌握!
3、课堂专心听讲习惯。课堂一定要紧跟老师节奏，心脑手与老师讲课同步，认真听课，及时记录，积极思考，参与课堂。只有抓住日常课堂老师讲课，课后及时巩固才会学好习，出成绩。
4、及时复习的习惯。对于老师当天讲课内容，当天晚自习就要复习巩固知识，要再梳理课本，通过完成课堂作业、配套练习复习巩固。对于记忆背诵知识第二天早辅导还要再强化!另外自我还要有单元知识复习巩固习惯，一周知识回头复习习惯，考前自我课本知识梳理复习习惯，整理做过测试卷习惯。。。等等。复习是最有效的学习。
5、练习测试纠错反思习惯。所有做过试卷都要纠错。都要整理归纳，都要纠正错误原因，订正头脑因课本知识掌握不牢产生错误思维所致的错题。纠错就是查找自我课本知识的薄弱点和知识盲点，纠正过来就是进步!
6、积极应考的习惯。对待每次考试，我们都要有积极态度对待考试，积极心态理解考试，积极做法迎接考试，要有计划与具体学习做法去准备考试!这样才是会学习，肯学习的行为!
同学们，学习不是一件轻松的事情，有苦也有乐!有泪也有笑!只要我们用积极态度去对待它，用自己的兴趣去感染它，用自己的勤奋去督促它，用科学方法去指导它，我们的学习成绩也定会如芝麻开花节节高!我们也就掌握学会学习的密码，打开知识宝库的大门，我们每位同学的前途定然无限光明!
我的讲话到此结束，谢谢大家!
老师、同学们：
马克思说：“在科学上没有平坦的大道可走，只有不畏劳苦沿着崎岖陡峭的山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”这里强调的是“学习就要刻苦”。 这个道理古人也懂，所以他们学习要“头悬梁，锥刺股”。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“十年寒窗苦”都是讲学习要刻苦。
同学们，在读书求学时期必须要勤奋刻苦，必须要磨炼自己的意志品质，这样才能为自己今后发展奠定基础。孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”古今中外凡是在事业上取得重大成就的人，都是在青少年时期就勤奋刻苦。俗话说得好：“吃得苦中苦，方为人上人。”还有一句叫做“从小享福如受罪。”这话刚一听让人费解，现在的生活条件很好，怎么享福如受罪呢?仔细思考一下才明白了，就是一个人从小不经历艰苦磨砺，学生时代不刻苦，他的思想、意志、身体心理等各方面的素质，就不能适应将来发展的需要，长大后，就没有本领做大事情。所以我们在初中阶段刻苦拼搏，也是为我们人生成长积蓄财富。正如，我们常说的：“现在的学习质量就是将来的生存质量”那样有道理。天上不会掉下馅饼，没有人能随随便便成功的。总而言之，要想考取理想的学校，要想成人成才，没有捷径可走，只有刻苦奋斗，才能取得成功。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，“不经风雨怎能见彩虹”这个道理同学们都懂。
那么，怎样才叫做刻苦呢，我提三点要求：
1、打足用足时间。对做生意讲，时间就是金钱;对于学生讲，时间就是知识。有位哲人说过，放弃时间的人，时间也放弃他。我想，我们同学除了遵守学校的学习时间外，只要自己精神状态好，就应充分利用一切可利用的时间。时间就是海绵里的水，只要愿意挤总是有的。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”
2、要专心致志。再聪明的人如不专心致志，肯定不可能取得好成绩。要专心就要“两耳不闻窗外事，一心攻读科学书。”读书改变命运，态度决定高度。这里特别强调要远离“网吧”，杜绝“分心”;学生要像学生的样子，要全身心投入学习，不怕流汗，不怕吃苦，要严格遵守学校各项学习纪律：上课要聚精会神，自习课鸦雀无声，有人走窗外不斜视。要一心一意 “砺志”、“笃学”。
3、要讲究方法和效率。方法决定效果，提如下几条供同学们参考：
(1)实现小目标,达成大目标讲。
(2)循序渐进，勤学好问，学而时习之，掌握“两先两后“的学法。
(3)学思结合，融会贯通，精益求精，不满足于一知半解。
(4)当天的任务当天完成，学会反思，争取日清日高，持之以恒，培养习惯，形成品质。
(5)动静结合，上好课，做好操，保持身心健康，精神饱满。
新形势，向我们提出了新的要求、新的挑战，我们怎么办?——我们要学会刻苦，舍得刻苦，善于刻苦。初一年级要立足基础，培养刻苦习惯，初二年级要严于律己，发扬刻苦精神;初三年级要瞄准目标，刻苦拼搏。世间自有公道，付出总有回报。老师教育我们辛苦，父母供养我们吃苦，回报他们唯有刻苦。让我们学习、学习、再学习,刻苦、刻苦、再刻苦——成功一定属于我们!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天是5月30日，再有三个星期，九年级将要中考，再有一个月，七、八年级将要迎来升级考试。因此，学习要成为我们今后一段校园生活的主旋律。今天，我要讲的题目就是：“快乐学习”。
古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”提到学习，人们往往强调了学习之苦，而忽略了学习之乐。学习是快乐的。学习语文，我们感受着祖国语言文字的魅力;学习数学，我们的思维变得缜密;音乐课上，优美的音乐陶冶我们的情操„„仔细想来，学习生活是那样的丰富多彩，在学习中，我们享受着成功的喜悦，快乐地成长。
那么，怎样才能快乐学习呢?端正的学习态度是快乐学习的前提。养成良好的学习习惯是快乐学习的基本保障。为了取得良好的学习效果，我们应该养成以下学习习惯。
一是课前预习的习惯。预习，就是上课前的自学。也就是在老师讲课前，自己先独立地学习新课内容，使自己对新课有初步理解和掌握的过程。可以在书上作记号，还可以提出自己不理解的问题。课前预习可以让我们在课堂上变得更自信。我们也可以在预习中摸索出一些自学方法。
二是上课专心听讲、积极思考问题、主动发言、勤做笔记的习惯。南宋哲学家、教育家朱熹提出读书要心到、眼到、口到，其中心到就是指专心听讲。要取得好成绩，必须利用好课堂上的四十五分钟，提高听课效率。只有专心听讲的同学，才会真正走进课堂。
三是认真完成作业的习惯。作业是检查学习效果、加深理解记忆、提高思维能力的有效手段。独立思考、认真书写、理解提高是对待作业的正确态度。
四是及时复习的习惯。俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”复习是课堂的延续，及时有效的复习可以加深对知识的理解和掌握。
考试是对我们综合学习情况的重要检测手段。许多同学往往粗心大意，考试中不审题的现象屡见不鲜。试卷做好后不检查的大有人在。因此，第五，我们要养成考试中认真审题、仔细答题、用心检查的习惯。
课本的知识是非常有限的，它远远不能满足我们的需求。这就要求我们从小养成主动阅读和积累的习惯。通过阅读和积累，开拓视野、丰富知识、培养能力。
快乐是幸福的源泉，学习是获得快乐的途径，唯有每天不断地充实自我、在知识上不断地撷取，才能够让我们感到进步，享受到学习的乐趣。同学们，愿你们每天都能快乐学习，健康成长!谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
最近，高三的学长学姐们正在经历他们高中生涯的许多个最后一次，今天也许是他们最后一次参加高中时代的升旗仪式。
回想起来，他们在这个校园中留下了许多美丽的足迹，也给我们这些学弟学妹们留下了许多深刻的记忆。篮球场上他们潇洒俊逸；排球赛场上他们英姿飒爽；十佳歌手和嘉年华的舞台上他们个性酷炫；是他们唤起了我们对瑞中校园生活的向往与渴望。
悄悄是别离的笙箫
亲爱的高三学长学姐们，六天后，你们便要启程去追逐自己的'梦想了，在经历过一千多个日日夜夜风雨挫折的洗礼后，你们将要走上年轻的战场了，也即将离开生活了三年的瑞中。曾经你们有过迷茫，但此刻目光已盯准远方；也许你们有过彷徨，但此刻心灵已锁定理想；也许你们有过失望，但此刻脚步已迈得铿锵。每当想到将要离开的你们，我心中总涌出复杂的情感，既羡慕你们能够踏入自己人生的另一条路，又庆幸自己还能够在这充满生机和拼搏的校园里继续生活。星期天你们将要启程，带着自己的梦想，带着老师、家长的期望，也带着我们这些学弟学妹们的祝福，去寻找自己未来的路。餐厅里将会少了一份拥挤，周末晚上的教室也少了份灯光，校园路上少了你们行色匆匆的身影，校园里更是少了那一道靓丽的风景线，晚上也再也听不到你们的隔空喊楼了。然而，在追梦的路上，我们永无止息。像《牧羊少年奇幻之旅》中所说的当你全心全意梦想着什么的时候，整个宇宙都会协同起来，助你实现自己的心愿。你们即将开启人生的另一段旅程，我们在此送上祝福！
高中时代是人的一生最最难忘的时代，在这里你们曾经年少轻狂，曾经与志同道合的朋友一同分享过光荣与梦想，也曾与老师们亦师亦友地谈过未来。我相信在瑞中生活的点点滴滴都会成为你生命中的一段美好时光，值得回味。还记得开学时候听到的那句话，今日你以考上瑞中为荣，他日瑞中以你为荣。我相信我们以后不论身在何方，都会秉承瑞中人的精神做人做事，让瑞中为我们自豪！
最后，让我们这些学弟学妹们为我们的学长学姐们鼓掌加油，让我们祝愿他们静心复习，高考夺魁！也让我们的学长学姐们把自信的掌声送给自己，高考高分，势在必夺！请带上我们的祝福整装待发吧！你们定会在高考中谱写出最华彩的篇章！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
同学们、老师们：
早上好！
今年春天，我和大家聊过，我们为什么要学习。因为对于自己的教育，你们负有首要的责任。今天，我们更要明白学习的迫切性，因为未来正在敲响你们的大门。
我知道，有许多学生对我们的管理有怨言，什么按时作息，什么手机管控，什么适度交往，什么穿着校服，总之是一大堆的不满。你们站在自由放纵的角度看，似乎所有行为规范都有问题。其实养成良好的行规是获得教养的有效途径，我们是站在你们的明天来看待你们的今天。
因为我知道有些时候，电视上播放的节目会让你产生这样那样的错觉，似乎你不需要付出多大的努力就能腰缠万贯、功成名就，你会认为只要会唱rap、会打篮球、会自拍、会交朋友或参加个什么真人秀节目就能坐享其成，但现实是，你几乎没有可能走上其中任何一条道路。
因为，成功是件难事。你不可能对要读的每门课程都兴趣盎然，你不可能和每名教师都相处顺利，你也不可能每次都遇上看起来和现实生活有关的作业。而且，并不是每件事，你都能在头一次尝试时获得成功。
但那没有关系。因为在这个世界上，最最成功的人们往往也经历过最多的失败。J.K.罗琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒绝了十二次才最终出版；迈克尔·乔丹上高中时被学校的篮球队刷了下来，在他的职业生涯里，他输了几百场比赛、投失过几千次射篮，知道他是怎么说的吗？“我一生不停地失败、失败再失败，这就是我现在成功的原因。”他们的成功，源于他们明白人不能让失败左右自己，而是要从中吸取经验。从失败中，你可以明白下一次自己可以做出怎样的改变；假如你惹了什么麻烦，那并不说明你就是个捣蛋鬼，而是在提醒你，在将来要对自己有更严格的要求；假如你考了个低分，那并不说明你就比别人笨，而是在告诉你，自己得在学习上花更多的时间。
没有哪一个人一生出来就擅长做什么事情的，只有努力才能培养出技能。任何人都不是在第一次接触一项体育运动时就成为校队的代表，任何人都不是在第一次唱一首歌时就找准每一个音，一切都需要熟能生巧。对于学业也是一样，你或许要反复运算才能解出一道数学题的正确答案，你或许需要读一段文字好几遍才能理解它的意思，你或许得把文章改上好几次才能符合提交的标准。这都是很正常的。
不要害怕提问，不要不敢向他人求助。，我每天都在这么做。求助并不是软弱的表现，恰恰相反，它说明你有勇气承认自己的不足、并愿意去学习新的知识。所以，有不懂时，就向师长们求助吧，找个你信得过的对象，例如父母、长辈、老师、教练或德育导师，让他们帮助你向目标前进。
你要记住，哪怕你表现不好、哪怕你失去信心、哪怕你觉得身边的人都已经放弃了你，永远不要自己放弃自己。因为当你放弃自己的时候，你也放弃了自己的明天。
在这个国家，勤奋是我们的文化；在这个学校，诚毅勤朴是我们的传统，为了所热爱的未来，每一个人都尽着自己最大的努力，不会给自己留任何余地。91年前，有一群和你们一样的学生，他们奋起努力、用青春创造这所学校；60年前，有一群和你们一样的学生，他们之后成为了专家和院士；就在29年前，和你们一样的学生们，他们用自主学习和拼搏精神在校史上写下了文革后湖州地区第一个浙江省理科状元的辉煌。
因此，今天我想要问你们，你们会做出什么样的贡献？你们将解决什么样的难题？你们能发现什么样的事物？二十、五十或百年之后，假如那时的校长也来做国旗下讲话，他会怎样描述你们对明天的自己、对这个学校、对这个国家、对这个时代所做的一切？
你们要担起自己的责任。不管你决定做什么，我都希望你能坚持到底，希望你能真的下定决心。二十岁是用来脱贫的，不是用来脱单的。只有当你们摆脱了精神的贫困和经济的贫穷时，你们才变得优秀，才有资格谈拥有。
奋斗们，青年！请不要让我们失望，不要让关心你爱你的人失望，更不要让明天的你失望。让明天的你感激现在拼搏的你吧！我知道，你们一定可以做到。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好。今天我演讲的题目是：请把梦想放在你的肩上。
时光匆匆流转，20xx年就要过去了。在时光的打磨下，每一个人都会有着或多或少的变化，日渐成熟刚毅的脸庞，日渐匆忙坚定的脚步，日渐坚强勇敢的内心;一路走来，撒落的会有辛勤的汗水，也会有不屈的泪水，它们会浇灌那深埋心底的种子，在荆棘中开出芬芳的花朵。
在我眼前，会经常浮现往届学生的影子，他们从一个个稚嫩的孩童，嘻嘻笑笑，从这儿迈进校门，用新奇而清澈的眼睛打量着一中，曾经梦想中的校园;他们又都成长为独立自主的成人，宽厚的脊背像一座座沉稳的山，他们相约而去，从这儿迈出校门，壮怀激烈，奔赴新的梦想。他们的影子有时会和现在的你们面容重叠，这让我看到，时光之河长流不息，梦想之路从不停歇。
我现在的学生正处高三，再过五个月，他们也会踏上前程，去追寻更高远的梦想。我相信，他们会像历届学长们一样，在这儿留下鱼跃成龙的姿态，留下一段段光荣的追梦之路。在此，我想把和学生们关于梦想的交流与大家一起分享。
高一时，我曾对他们说：念念不忘，必有回响。莎士比亚曾说：人，因梦想而伟大。每一位学生在高一开学后，都会在关于梦想的主题班会中思考自己的未来。当你郑重的写上你的大学梦、人生梦，你认为那会成为现实吗?那么现在你还能清楚的记得当时的答案吗?你还有足够的信心吗?同学们，当我们在追梦的道路上一步一步走远了，还能想起当初为什么而出发吗?当我们在实现并超越自我的道路上一点一点走累了，还能想起将来为什么要走下去吗?人生中有很多事情，但是，又有哪一件比梦想的实现更重要呢?同学们，让梦想去引领你的脚步吧，它会像铜鼓带领你穿越迷雾，沐浴阳光，即使风尘仆仆，走来依然是一个英雄;让梦想去引导你的抉择吧，做你应该做的，而非单纯喜欢做的，去相信不屈不挠的努力，相信未来，并且创造未来。同学们，请握住你的梦想，念念不忘，它会一直用无声的召唤，渴求你无畏的脚步。
高二时，我告诉他们：不忘初心，方得始终。因挫折与失意会很容易消磨掉人的志气。但巴顿将军说：一个人的成功，不是看他站立巅峰的高度，而是跌入谷底的反弹力。那反弹力会让你拥有超凡的意志，会让你聚积更大的能量。我相信“平生多磨砺，男儿自横行”。饱经磨砺，方生血性;饱经磨砺，方生傲骨;饱经磨砺，方为成人。也正因磨砺，才能让自我实现不断超越，从现实走进梦想。丰子恺有句题画诗：“严霜烈日皆经过，次第春风到草庐”正是此理。同学们，不念过往，不惧将来，给梦想以生根的土壤，给星星以启明的时间，让初心穿透朦胧的晨光，重现光明。
高三时，我告诫他们：但尽人事，莫问前程。尽人事，要尽心去谋划，尽力去落实。高三的学习要谦卑的弯下身子，正视问题，正视自己。《学记》有言：人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。意指：有些学生的失败是贪多务得;有些学生的失败是所学过少，孤陋寡闻;有些学生的缺点是浅尝辄止，一知半解，不求甚解;有些学生的缺点是畏难而退，半途而废。多、寡、易、止，你属哪一类?学习还要把握细节，还要遵守规范，如此等等。当一切规划有序，落实到位，当你甘心付出，平静淡泊，梅花自开，暗香自来。
同学们，我们现在所站的这儿，是梦想开始的地方，也是梦想生长的地方。这儿见证着梦想，这儿也必将成就梦想。 “一切的现在都孕育着未来，一切未来都生长于它的昨天”，让我们勇于立志，敢于追梦，甘于付出。同学们，年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫。希望，并为之斗争，请把梦想放在你的肩上。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是xx班的，今天我演讲的题目是《关于学生》现在的我们是一名学生，关于学生，大家要知道，学习是应该被摆在首位的，但是并不是每个人都可以真正的投入学习，爱好学习，也不是每一个人都能在学习上取得好的成就。
所以大家更应该思考的是，我们应该如何学习，应该如何好好学习，如何爱上学习。
起初我们应该有一个好的学习心态，而你问到心态应该如何培养，首先你应该正确对待学习，认识到学习的重要性，因为从古至今唯有学习之人，方能有更大的'成就。若大家认识到一点，那接下来就是时刻保持一颗上进的心，要不断地渴求上进，这就延伸到下一个问题既想要进步，那就要找到学习的方法。学习的方法自然多种多样，就像是条条大路通罗马。想要到达成功的彼岸，首先你要有船，船就像自身的基础。而单有船必然是不行的，所以我们还应该有桨，桨就像是我们生活中的书籍，我们会不断地运用书籍中给予的知识去航行。说到航行，你要先有一个方向，也许先是一个小的方向，告诉你要去哪个小岛。然后在心里，要有一个正确的、遥远的方向，而那个方向，就是去往成功的彼岸。
从整体上来看这是一个完整的构造，也许你有很好的船和桨，总能十分安全的渡过难关，但你若想前进，就必须很用力的去划。
这一点就谈到学习应该勤奋刻苦，要十分的努力，不断地奋斗。这样才能比别人更胜一筹。
大家也可以掌握一些学习的小窍门，比如做作业时，把知识标注在一旁，等到大家复习时，就能很好的理解和掌握解题的思路。方法有很多，大家要自己去发掘和寻找。而学习时也要掌握窍门，并且要保持谦虚，不能有一点成绩就骄傲。
总的来说，学习就是要不断求上进，不断进步，一直努力，就像一句话说的好“学习如逆水行舟，不进则退”。
在此希望大家能树立远大目标，以学习为重，不断进步和成长。
各位老师、全体同学：
早上好。
上星期我校举行了本学年、本学期的第一次月考，成绩好坏大家已经知晓，我今天讲话的主题就借“珍惜光阴，勤奋学习”来勉励大家。
有句古语：一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。
晨也好，春也罢，它们都是美好的时光，是一种向所有人公平展示的客观存在。珍惜光阴，留住时光，使有限的人生之路始终能够灿烂闪耀，唯有不断地勤奋才能实现。
勤，是最好的人生之计，美好时光钟情的永远是那些勤奋的人、勤恳的人、勤劳的人。勤，是人生成功的黄金法则。勤奋，会让你增加本领，丰富智慧，创造财富，获得欢乐。对于懒惰的`人，不肯吃苦的人，贪图享乐的人，即使他一年四季如春，纵然他整天朝霞似锦，他也不能开启那充满艰辛与汗水的成功之门。懒惰酿造的是空虚和无聊，愚昧和无知，贫穷和困钝。懒惰的人，幻想现状改变自身；勤奋的人，是靠自身改变现状，只有勤奋的人才会走向成功。
成功是人生最美好的境界，没有人不渴望成功！作为时刻对成功充满渴望与憧憬的同学们，首先要努力把自己锻造成一名勤奋的人。勤奋的人是胸怀大志、执着追求、不懈努力的人；勤奋的人是珍惜时光、从不等待、从不徘徊、从不拖延、从不依赖的人。他们惜时如金，时间的分分秒秒都会在自己的生命中变化成美妙动听的乐章；勤奋的人是敬业奉献、肯于吃苦、从不计较、不找借口、在任何条件下都努力挖掘自身潜能的人；勤奋的人是善于、讲究方法、科学用脑、是自强不息、勇创奇迹的人。
古今中外功成名就的人，那一个不是依靠勤奋！在学习上、工作上没有平坦的大道，只有那在崎岖小路上攀登、不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。
勤奋，能实现彩虹般绚丽的梦想；勤奋，能谱写从艰辛劳作到咏唱丰收的诗章；勤奋，是走向成功的奠基石；勤奋，会把人生奋斗的演绎得催人泪下，荡气回肠。没有勤奋，理想就是空中楼阁；没有勤奋，想安于现状都是梦想；没有勤奋，一道道难题怎么能解开？没有勤奋，一个普通的名字怎么能赫然挂到金榜之上？如果你在学习中不求甚解、读书不多、作业不做，说明你不勤奋；如果你不爱值日、不想劳动、不懂家务，说明你不勤奋；如果你牢骚满腹、怨天尤人、认为自己底子薄，脑瓜笨，就说明你不勤奋；如果你进步慢差距大，最容易找到的原因恐怕就是缺乏勤奋！勤奋的人没有时间去闲聊，没有心思去争吵，没有精力干违犯校纪校规的事，没有理由去计较鸡毛蒜皮的事。勤奋的人在任何时候、任何地方都是闲不住的人，都有正事可做的人，是最受尊敬和欢迎的人。勤奋的品质不是与生俱来的，它也需要培养和锻炼。要想使自己成为有真才实学的人、身怀绝技的人、成功的人、受欢迎的人，首先要为自己把“奠基石”立好，把自己锻炼成为一名勤奋的人，一个勤观察、勤学习、勤工作、勤诵读、勤记忆、勤思考、勤劳动、勤锻炼、勤创造的人。勤奋，将会把你带到一个令人神往的崭新境地。一个人勤奋，这个人就有活力；一个集体勤奋，这个集体就有生机；一个民族勤奋，这个民族就一定能够崛起。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。久历严寒风霜苦，梅花哪不放清香。愿老师们、同学们以勤奋为奠基，不断取得好成绩。
我的国旗下讲话完毕，谢谢大家！
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下演讲的题目是《享受学习》。
当你穿上校服走进校园，就意味着你已经背负上了一个学生的使命，那就是学习。但是，我们每一个人对学习的态度却迥然不同。有些同学认为学习是压力，是成堆的作业，是题海战术，是考试前的孤注一掷，考试后的侥幸心理。也有同学认为学习胜过一切，分数就是硬道理，是学习的代言。但在我看来，学习是一道绚丽的彩虹，学习应该成为一种享受。
享受学习，享受活力课堂。知晓每节课的学习目标，为学习指明方向。课前预习到位，带着预习中的问题去学习定能事半功倍。带着积极进取，固本创新的精神去展示，看看我们究竟学得怎么样。老师画龙点睛的点拨，点燃我们心中求知的火。巩固训练，巩固知识，熟练技能。在探究中进步、质疑解疑中提高，这就是我们享受的活力课堂。
享受学习，享受考试。何为考试，考试是阶段性学习内容的.检测手段。很多同学考差了会觉得没有面子，会被老师批评，被同学嘲笑。其实错了不要紧，关键是要学会改正，很多高考状元在总结自己成功秘诀时，几乎都有一条就是永不再犯相同的错误。既然知道自己做错了，就要往正确的方向付出实际行动，要用乐观和不服输的心态去对待学习上的挫折。考差了要重整旗鼓，考好了要学会潜伏，不卑不亢。我们学习的目的很简单，就是为了自己，为了遇见明天更好的自己。
享受学习，享受劳逸结合。大家都知道爱因斯坦除了在物理学方面有卓越成就，可他还擅长拉小提琴；莱特兄弟中的韦尔伯是人类航空的始祖，可他也是一位曲棍球能手。在学习的庞大压力下，我们不能成为应试教育的牺牲品，而要学会减压，学会劳逸结合。如体育、音乐、信息、心理、研究、通用技术课等等，我们都应该积极认真地上好每一节课，它能促进我们的身心健康，提高我们的综合素养，开发我们的智力和创新能力。包括现在正在进行的丰富多彩的校园文化艺术节和系列社团活动，作为我校校园文化的主要承载者，是创新实践活动的基地，也是繁荣校园文化、浓厚学习氛围的有效载体。丰富多彩的学生社团活动，有力地说明学校在发挥课堂教学主渠道作用的同时，还不断拓展“第二课堂”教育，让我们在学习之余找到适合自己的减压方法。劳逸结合，才能在激烈的学习竞争中保持清醒的头脑和良好的心态，使同学们在活动中具有了更为活跃的思维、创新的品格、远大的志向和高品位的素质与才干。
所以我认为，学习不应是折磨，而应是一种享受。学会乐学，让学习点缀生活，让学习成为一种享受。同学们，距离期末考试只有一个月的时间了，让我们积极行动起来，为本学期的最后一段时间拼搏吧，享受学习，快乐学习，让自己的青春不后悔。
最后，我给同学们提出四点希望：
第一，有梦想，有理想，给自己的人生一个追求的目标。
第二，有毅力，有拼劲，给自己历史留下一个坚实的足迹。
第三，有信心，有方法，给自己开创一条有效学习之路。
第四，有激情，有成功，让享受学习赢得自己幸福的一生。
学习可以说是人类亘古不变的一个话题，从古时先人的结绳记事，钻木取火，到今天数字信息技术的飞速发展，人类之所以取得如此巨大的进步和成就皆离不开“学习”二字，可以说没有人类的学习力就没有时代的发展，社会的进步，时至今日，学习更是被全人类所推崇，“终身学习”已然成为每个人适应适应社会发展所必需的前提。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”学习虽然辛苦，但学习中也蕴含着无限的乐趣，通过学习我们可以了解历史与先贤对话，我们可以探索科技与未来同行。
学习来自勤奋，战国时期的苏秦、孙敬就曾为了学有所成而“锥刺股、头悬梁”，这种学习的精神不知感召了多少代华夏子孙，即使是在我们的身边也有不少这样的例子和榜样。五年四班的魏来同学，虽然家庭出现变故，可是他却丝毫没有放松自己的学业，端正的学习态度，刻苦的学习精神，让他的时间总是显得比其他同学过得更为充实，更有意义。
如果说勤奋是学习的奠基石，那么科学的方法就是学习的发动机，埋头苦学并不是我们所提倡的，而能把学习变得更为高效才是值得称道的。那么什么才是科学有效的学习方法呢，首先，课前要有充分的预习，中国古语有云：预则立，不预则废。意思是做事情前，只有有了充分的准备才能取得成功，学习也是如此。充分的预习能够让自己清楚地认识到哪些知识是自己学习的重点，从而明确学习的目标和方向;其次，课上要专心听讲，要带着自己预习后所产生的问题来听课，这样才能够突破重点;第三，课后复习要及时，学过的知识往往是刚学完的几天忘得快，而如果你及时复习就会减少遗忘，事半功倍。
同学们，学习不是一朝一夕的事，而是长时间的积累，让勤奋的精神伴你左右，让科学的方法指导前行，让良好的习惯助你成功。
相信，在不断的学习中，你会感受到它的魅力，体会到它给你带来的无限乐趣
老师们、同学们：早上好!
同学们，你们知道吗?世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。
在不知不觉中，一个学期很快就要过去了。亲爱的同学，在这个学期你有什么收获呢?学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在我们历史上流传着很多古人苦学的故事，如凿壁借光，那种勤学苦读的精神是非常可贵的。 同学们，你们知道吗?在学习的道路上，我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。一分耕耘一份收获，只有付出了才会有回报。有位老师说过这样一句话：聪明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同学们，你是愿意做一个聪明的孩子，还是愿意做一个愚蠢的孩子呢? 同学们，勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论。同学们，我们要勤奋学习，更要珍惜时间。
新的一天开始了，有的有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声朗读、背诵;有的同学在课堂上勤于思考，积极发言;有的同学放学后，早早归家，在作业、复习中，书写自己的刻苦……时间老人是公平的，慷慨的，他只给勤奋，刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦。我真诚地希望每一位同学都能成为时间老人偏爱的人，成为惜时如金的人，高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒，在有限的时间内最大程度地掌握知识，学好本领，取得优异的成绩。
同学们，让我们珍惜时间，勤奋学习，用勤奋迎接挑战，用勤奋改变命运，用勤奋创造奇迹。同学们，只有珍惜时间，我们才能掌握更丰富的知识，迎接未来的挑战;只有珍惜时间，我们的生命才能绚丽多彩;只有珍惜时间，我们才能拥有美好的未来。让我们从现在开始珍惜时间，勤奋学习，做时间的主人，用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌。
我的讲话完了，谢谢大家!
努力学习国旗下讲话稿篇二：
同学们：
你们现在是小学生，是祖国的未来，是建设社会主义祖国的接班人，必须要有高度的科学文化知识。因此，我们现在必须学好每一门功课，打好扎实的基础，要努力学习，不断进步，把学习搞得更好。为此，我希望每个同学，树立正确的学习态度，这是学好科学文化知识必须具备的重要条件。正确的学习态度可以弥补智力发展的不足，勤奋可以出天才。正确的学习态度表现为：对老师虚心、诚恳求教，对学习认真、主动、勤奋、有毅力，不怕困难。同时我们还要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯可以使我们学得更主动、更积极。这不仅有利于我们小学阶段的学习，而且是对我们今后的学习、工作都将发生影响，甚至终身受益。我们小学生的良好学习习惯主要有以下几方面：
(1)养成按时作息的习惯，学会有秩序地生活、学习。不迟到、早退，回家后做完作业再玩。当天作业当天完成，不拖拉。
(2)养成认真做作业的习惯：上课认真、专心听讲，积极思考;课后认真预习、复习;做作业专心致志，书写工整。做完后仔细检查，有错立即订正;做完作业收拾好学习用品，整理好书。
(3)养成独立学习的好习惯。独立完成作业，不依赖父母、同学，学习上严格要求自己，不骄傲自满，虚心向其他同学学习。除学习课本知识以外，多阅读报纸、课外书刊，扩大知识领域，提高自学能力。
(4)要爱观察，爱提问，爱动脑。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
也许你还留恋着假期曾经游览的风景名胜，也许你的脑袋里还充斥着电脑游戏里激烈的战斗画面，也许你还在回味着假期里被窝的一点余温，但现实就是我们都要对那段惬意的日子说再见了。我们即将面临下一阶段的学习，每个人都即将迎来全新的自己。
当你穿上校服，就意味着你已经背负上了一个学生的使命，那就是学习。大家都是平等的，我们都正站在同一起跑线上迎接第一声枪响。但是，我们每一个人对学习的态度却迥然不同。
某些同学认为学习背后是压力，是成堆的作业，是题海战术，是在考试前的孤注一掷，是看到成绩后的侥幸心理。也有同学认为学习胜过一切，分数是硬道理，是学习的代言，是满足自己虚荣心的工具。但在我看来，学习应该成为一种享受。
青春期仿佛就是一片写满幻想的蓝天，学习不是乌云，我们要让学习成为一道绚丽的彩虹。享受学习的过程就是关键。首先，我们联应该为作业而烦恼，作业不是我们实现乐学的障碍。作业是巩固知识的最佳方法，不管它有多么枯燥，多么困难，多么繁重，我们首先想到的不是埋怨和抵触，而是要以一种查漏补缺的心态去认真完成。做对了，说明你接受能力强听课效果好，做错了，应该感到庆幸，发现了不足，提升了自我水平。做作业是对自己学习成果的检验，不要成了作业的奴隶，而是学会去享受做作业的过程。
如何正确对待考试。很多同学考差了会觉得没有面子，会被老师批评，被同学嘲笑。爸妈经常对我说，错了不要紧，关键是要会改，xx年高考文科状元的成功秘诀就是永不再犯相同的错误。明朝心学创始人王陽明先生曾提出过“知行合一”。我们既然知道自己做错了，就要往正确的方向付出实际行动。我们不能像唐伯虎那样考场一经失意就从一代才子变成了江湖浪人，而是要用乐观和不服输的心态去对待学习上的挫折。考差了要重整旗鼓，考好了要学会潜伏，不卑不亢。当然，我们学习不是为了应付考试，不是为了得到同学的崇拜，不是为了家长和老师的大拇指，不是为了满足自己的虚荣心，而是为了自己，为了自己的将来。享受学习，就要学会认识错误在挫折中进步。
劳逸结合会收获更好的学习效果。你也许不知道爱因斯坦不仅在物理学方面有卓越成就，他还擅长拉小提琴，你也许不知道莱特兄弟中的韦尔伯不仅是人类的航空始祖，而且还是一位曲棍球能手。因此，在学习的庞大压力下，我们不能成为应试教育的牺牲品，我们要学会减压，学会劳逸结合。紧张的学习过后应该进行放松和调节，我们不是书呆子，我们是素质教育下培育的人才。打球，看书，聊天，散步，减压方法多种多样，只要你做到了劳逸结合，才能在激烈的学习竞争中保持清醒的头脑和良好的心态去迎接更高强度的学习。享受学习，就要学会劳逸结合。
最后，我强调一点，学习不是折磨，是一种享受。不要让学习成为手铐，铐住你充满创造力的双手，不要让学习成为牢笼，困住你插翅的梦想。学会乐学，让学习点缀生活，让学习成为一种享受。在此，我祝愿所有同学在新学期里能奋发向上，有所进步，有所飞跃，更祝愿高三和初三的同学能再次在高考和中考中取得骄人的成绩。
“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”这是我已熟读的〈〈弟子规〉〉的总叙。它把一千多字的文明礼仪略成了24个字，虽然短短24字，却也已经树立了我文明的态度。
弟子规，是圣人对我们的教诲，它让我明白了做文明人的道理：首先在日常生活中，要孝顺父母，友爱兄弟姐妹。接着要小心谨慎，诚实守信。和大众相处要平等博爱，亲近那些有仁德的人物，如果有剩余的时间与精力，要向多方面学习。
以前的我从不懂什么是文明，学了《弟子规》。我知道文明就是：孝——首孝弟。要做到《弟子规》所说的“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。”才能不辜负对自己有养育之恩的父母。这就是文明。
以前的我从不懂什么是文明，学了《弟子规》。我知道文明就是：信——次谨信。商人说诚信是宝贵的信誉，是无价的财富;长辈说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。
以前的我从不懂什么是文明，学了《弟子规》。我知道文明就是：谐——泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。就是教我们做个能和谐人际关系的文明人。故有余力，便应珍惜时间多学习，能够亲近有仁德的人，向他学习，会使我们的德行一天比一天进步，过错也跟着减少。你也会变得更有德行，你便会成为一个文明人，为人们所敬仰。
亲爱的同学们，让我们一起诵读并牢记“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文 ”吧!这是我们学生的传统，学生的文明。我深信，有了它，我们一定会置身于〈〈弟子规〉〉的文明世界里!我深信，有它了，我们会飞得更高，飞得更远，飞向更广阔的天地!
老师们、同学们：
大家早上好！
我是来自初二(6)班的程。今天我国旗下发言的题目是《快乐学习快乐生活》首先，我想问一问大家，你们觉得学习快乐吗?大家或许都会认为不快乐吧?的确啊，整天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息，学习的沉重压力、老师的谆谆教导、父母的苦口婆心……哎，学生时代的生活为什么就这样的苦呢?但是，学习真的是一种苦行僧般的生活吗?当然不是。学习的快乐与否，与你学习的内容无关，与你对待学习的心态有关。首先我们需要弄清楚学习的最终目的是什么?学习仅仅是为了改变自己的无知而已。学习可以让你上知天文，下知地理;学习可以让你博古通今，学贯中西。想到这里，学习难道还不是快乐的吗?
学习是个由不知到知，由知之不多到知之较多，由肤浅到深刻的发展过程。之所以是发展的，因为它是无数快乐的累积。当你获得知识的时候，你是快乐的;当你追求成功的时候，你是快乐的;当你体验到追求的艰辛而磨炼了你的意志时，你也是快乐的。
在语文课上，你能与伟大的心灵和伟大的作品进行交流，看到美景时或许还能吟诵一两句诗词;在数学课上，你的脑筋转的'飞快，锻炼着你的逻辑思维能力，经过严密思考得出的每一个答案都让你雀跃;在英语课上，你了解了世界各地丰富的文化，享受着另一种语言的美丽，让我们更加贴近国际;在物理课上，你学会解释生活中许许多多有趣的现象，会对着我们现在呼出的白气下意识地进行物态变化的分析……至于音、体、美、信息等科目就更不用说啦，它们有的带给你美的享受，有的帮助你拓宽知识面，为全面发展做出贡献。有了快乐的心态，我们就不会觉得学习是生活彩虹中的黑色，而是靓丽的红色。
况且，我们的学习生涯又有几年，我们是不是应该充分的把握住美好的今天?让将来遗憾的身影统统消失吧!在我们的周围——早晨，仅需几分钟，校园的美景尽入眼帘，呼吸新鲜的空气，感受生命的脉搏多么的跳跃;疲惫的学习后，几分钟时间，静下心来，思考一下，我们在学习中获得了什么。你会体会到学习带给你的充实和美好。
因此，同学们，不要再抱怨学习紧张、忙碌，学习不是用来填满时间，而是用来充实心灵。当你遇到问题时，你能享受开发大脑的契机;当你遇到挫折时，你能享受坚固毅力的体验;当你成功时，你能抱着收获会心一笑;当你失败时，你也能享受那一块绊脚石带给你的苦尽甘来。
投入快乐的学习中吧，同学们。于一方纯净的天空下，探寻文化、探索思想、探讨社会，让身心沐浴于书香，让灵魂接受知识的洗礼。于苦寂之中生发领悟，于领悟之中生发喜悦，于喜悦之中咀嚼唇齿间的甜美芬芳。这正是学习的快乐，至善至美的快乐。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
亲爱的老师们、同学们：
再过几天就是。今天的国旗下，与同学们谈谈“爱国”这个话题。
说到爱国，就是热爱我们自己的祖国。爱国的情怀，就像爱自己的母亲一样，是我们每个人从小就形成了的。要是有人问我们，你爱国吗？那回答毫无疑问是肯定的。然而，同学们，你有没有认真地问过自己，我爱国吗？也许，许多同学会不以为然，这还用得着问吗？可是，同学们，这看似简单的事情往往真的就不是那么简单。你想没想过，我爱我的祖国，我究竟爱了她什么？我到底是怎么爱她的？我应该怎样的去爱她？如果你已经想过，相信你一定有了结果；假如你没有想过，那么就让我们一起来想想这个问题。
我们的祖国是一个幅员辽阔、景色秀丽、历史悠久、文化灿烂的伟大的国家。我们爱她的一山一水，一草一木；我们爱她的四大发明，民族文明。有了华夏子孙数千年的传承，经过成千上万先烈的浴血奋战，依靠父辈祖辈的辛勤劳动，才有了今天这么可爱的祖国。
同学们，我们说爱国，它不是空洞的说教。作为炎黄子孙，能为我们的祖国做点什么？难道这不是我们每个人所要想所要做的吗？
我觉得，热爱祖国首先得有爱国心。有了爱国之心，就会象爱自己的母亲一样，由衷地爱她的一切。
热爱祖国就要了解祖国，了解祖国的大地山河，了解她的历史脉络，了解她所哺育的各族人民。了解祖国，从书本上、媒介上了解固然重要，我以为还需要我们从自然、从社会的实践中去体验。尽可能多地投身到社区、社会的生活实践中，从服务社区、服务社会的实践中锻炼提高自己的素质和能力。
热爱祖国更要以自己的实际行动报答祖国。同学们正处在人生打基础的阶段，读书学习，增长知识，增进才干，提高素质，这应该是我们现在最实际的行动。今天我以祝小为荣，明天我要祝小以我为荣。我为什么这样说呢？因为，我们确实看到有的同学学习目的不是很明确，甚至以为读书是自己的事情，完全是为了自己读，所以，学习动力不足，更谈不上有计划，有目标。这样不好，不然，那样的骄傲只能成为过去。周恩来总理曾经“为中华之崛起而读书”，我们也要象周恩来总理那样，树立为中华民族伟大复兴而读书，脚踏实地，勤奋学习，刻苦钻研，努力掌握科学文化知识，打好为国效力的基础。
同学们，爱国这个话题古老而又沉重，它随着历史的发展，时代的进步，真真切切地在我们每一个炎黄子孙的心中。我们要胸怀祖国，紧跟时代发展的步伐，好好学习，夯实基础，做一个有益于祖国，有益于人民的人。
祝伟大的祖国欣欣向荣，蒸蒸日上！祝同学们学习进步！健康快乐！
谢谢大家！
尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是：学会学习，努力学习。
中国人有一句话：活到老，学到老。美国未来学家指出：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。学会学习是每一个人都要面对的，它是打开终身学习之门的钥匙。那么，我们怎样才能“学会学习”呢?
首先要牢记：我们为什么要学习。
我们为什么要学习呢?有人会说，这很简单。因为我是学生，我到学校来就是为了学习。是呀，我们这样的年龄不读书干什么呢?只要你是学生都要学习。那么，学习干什么?用一句老话讲：子不学，非所宜，幼不学，老何为。通俗的说：为终生发展学习。学习看上去是为了眼前的事情，实际上，学习是面向明天的，面向未来的。
其次要思考：我们如何学习。
最好的学习就是自主的学习。所谓“自主学习”就是自己主动地学习，自己有主见地学习。古往今来，学生都是学习的主人，学习要靠自己的艰苦努力才能取得好的成绩。 “授人以鱼不如授人以渔”，意思是说，给人家鱼吃，还不如教会人家捕鱼的方法。一条鱼能解决一时之需要，却不能解除长久的困难，如果想永远有鱼吃，那就要学会捕鱼的方法。这就告诫我们：掌握方法比知识本身要重要。
同学们围绕学习这个中心，可以将课堂分设为五个步骤：
一是自己定出学习目标，提出问题;二是学会紧扣课本、围绕目标自主学习，尝试解决问题;三是小组合作，基本解决问题;四是展示点拨，全面解决问题;五是巩固提升，达成目标。
这种学习模式，核心就是要培养同学们自主学习的意识和能力。积极地预习和复习，积极思考和讨论，积极作业和实践。在“培养有学习能力”的育人目标的导向下，你一定能够学有所成。
第三要关注：我们怎样学习最有效。
所谓学会学习，在某种意义上就是掌握科学的学习方法。科学的学习方法很多，如：巧妙安排时间，科学运用大脑，循序渐进，科学记忆，理论联系实际等等。这里向同学们简要推荐与学习密切相关的“学习金字塔”。不同的学习方法所获得的知识在24小时之内的保留程度是不一样的： 听讲法——5%;阅读法——10%;视听法——20%;示范法——30%;讨论法——50%;练习法——75%;而(学生与学生)互助式自主学习法——95%。 同学们，只有树立了美好的的奋斗目标，做学习的主人，掌握了科学的学习方法，锲而不舍，奋勇向前，我们取得好成绩，博得好人生，让我们一起学会学习、努力学习吧!
尊敬的领导、老师们、同学们：
大家上午好!我是五年2班刘雅婧。
伴着炎炎的夏日，在这鲜艳的国旗下，我想送给大家一句话：热爱学习，做学习的主人。
同学们，文化科学知识是人类最宝贵的精神财富。现在同学们只有掌握好基础知识，将来才能掌握更深的专业知识。然而，知识的海洋是那样的广阔无垠，大自然好象是一部永远读不完的“巨著”，蕴藏着无穷无尽的奥秘。事实证明，如果我们一直处在被动的学习状态下，我们将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于实践的求知精神，多一份思考，多一份观察，勇于探索，才能主动地去学习。
美国有一位著名探险家，名叫约翰〃哥达德，他15岁就将自己想干的大事列了一张表，题名为“一生的志愿”。他的目标就像一盏航标灯，给茫茫大海中的航船指明了方向。哥达德之所以得成功，确立目标是其中的一个重要原因。目标的力量是多么神奇啊!
热爱学习，首先也应该确立学习目标。同学们，你有自己的目标吗?古人说得好：“凡事预则立，不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下，可以确定一个一个的小目标，比如：要在一个月内养成先做作业，再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了，我们还可以确立下一个目标，这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!
热爱学习，还要有战胜困难的耐心，有不达目的决不罢休的执着精神。同学们，你们是否有过这样的体验?假如你要在校运动会上夺得冠军，你要付出多少个日日夜夜的汗水!假如你在期末考试中考取了优异的成绩，那是平时用多少时间一点一点积累起来的!我们确立了学习目标后，要实现它会遇到很多的困难和挫折，如果你有了战胜困难的耐心，有了不达目的决不罢休的执着精神，你在学习上会有更大的收获。 热爱学习，还得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙，它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么，怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起，从一点一滴做起，“不因善小而不为，不因恶小而为之”，也就是天天想一想，我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来，使正确的行为促进我们的学习。
同学们，“无限风光在险峰”，攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水，奋斗的泪泉，但只要你热爱学习，成为学习的主人，那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜，这付出中有更多的收获!
同学们，真诚祝愿你们——热爱学习，做学习的主人!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
老师们、同学们：
大家好!
我国历史上有一个“头悬梁、锥刺股”的故事，可能很多同学都没有听说过： 战国时洛阳有一个叫苏秦的人，虽然出生于贫穷人家，却胸怀远大志向。他跟着当时著名的鬼谷子先生学习多年，眼看着自己的同学庞涓、孙膑等都相继下山求取功名。于是苏秦也告别了老师，下山后几年时间，游历了很多国家，想说服这些国家的国王重用自己。但由于他才疏学浅，没有一个国家留下他，最后只好穷困潦倒、狼狈不堪地回到家里。回到家后，苏秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都讥笑他不学无术、不务正业，只知道东流西荡。苏秦听了这些嘲笑他的话，苏秦知道自己这么多年来很对不起家人，既惭愧，又伤心，不觉泪如雨下。但苏秦扬名天下的雄心壮志仍然不改，他知道自己之所以失败，还是因为自己的学识不够，读书不够，于是闭门不出，昼夜伏案攻读起来。为了抓紧时间学习，苏秦还想出了一个好办法。他读书时，把头发用绳子扎起来，悬吊在屋梁上，如果自己一打瞌睡，头发就把自己揪醒。夜深的时候，如果自己实在太困了，就拿锥子刺自己的大腿，这样就能保持清醒。这就是成语“头悬梁，锥刺股”的由来。 这个故事激励着很多青年学子发愤努力，刻苦攻读，最终成才，为父母争光，为家乡争光，为自己争气，从而也改变了自己一生的命运。
世界上没有谁是能轻而易举就取得成功的，有一句歌词就这样唱到：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”。被誉为“世界杂交水稻之父”的科学家袁隆平，经过多少年田间地头奔波的艰辛，尝试过千百次试验的失败，终于培育出了优良的杂交水稻品种，多养活了世界上亿万人口;著名数学家陈景润，为了攀登数学高峰，摘取数学王冠上的明珠，证明“歌德巴赫猜想”，成年累月关在房间里计算、证明，几年下来，光是演算的草稿纸就装了几***袋，要好几个人才挑得完。他成天苦思幂想，走路时撞在了电杆上，竟然对电杆说“对不起”。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，几年的顽强拼搏，陈景润终于发表了世界著名的“陈氏定理”，为中国数学争了光。那些站在奥运冠军的高高领奖台上的运动员，哪一个没有经过流血流汗甚至流泪的刻苦训练?那些考上北大清华的“天之骄子”们，哪一个没有经过寒窗苦读的煎熬?就是你们的父母们，为了生活，为了培养子女读书，不论是在外打工，还是在家种地，又有哪一个不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
本学期开学以来，学校在加强教学研究，提高教学质量上采取了一些新的措施。其中与同学们直接有关的，就是加强了月考、抽考检测力度;自习课还给同学们辅导学习。全校老师为了提高同学们的学习成绩，更多地培养同学们成才，
把时间抓得更紧了，对学习上的要求更严格了。这样一来，有一些同学就觉得苦了，累了，受不了了。觉得老师要求太严，抓得太紧，作业太多，负担太重等。我感觉同学们的学习负担并不是太重了，而是一些同学刻苦努力的程度不够。这让我深深地感到忧虑――学习上不能吃一点苦，怎么能取得优异的成绩呢?没有一种刻苦拼搏的精神，今后怎么能面对人生的困难和挫折呢?
如何学习才能取得较好的成效呢?
美国未来学家阿尔文·托夫勒说：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”联合国教科文组织则把学会学习作为21世纪教育的四大支柱之一。可见，学会学习是何等的重要。
而要学会学习，首先要转变学习观念：变被动学习为主动学习，变“要我学”为“我要学”。那种靠父母、老师压着学习，靠形式逼着学习的效果是很不好的，时间长了，还会产生逆反心理。我们要想取得好成绩，一定要树立明确的学习目标，培养对学习浓厚的兴趣，不等不靠，主动学习，才能取得良好的效果。 好的学习方法是成功的一半。因此，在课堂上，一定要认真听讲，不仅仅是知道一道题的答案是什么，更要理解老师所讲的思路方法。怎样分析这道题?为什么要这样分析?还有没有更好的方法?哪些题能用这种方法?平时要注意对所学内容进行总结、比较、分类等，长此以往，你的学习能力就会逐渐增强，学习效率越来越高，负担越来越小。长此以往，你就会发现你的努力取得了事半功倍的效果。
同学们，我们今天并不提倡不顾身体，加班加点，一味的靠时间加汗水来提高学习成绩。但珍惜时间、刻苦拼搏的学习精神却从来不会过时。要想取得优异的成绩，就必须靠自身刻苦努力的真理永远也不会改变。今天，你要想取得学习上的成功，明天，你要想取得工作和生活上的成功，都必须放弃你的懒惰思想。
同学们，从现在开始，行动起来吧!有多少付出，就一定能有多少收获!
有人说人的一生有三天：昨天、今天、明天。这三天组成了人生三部曲，但我说，人的一生是由无数的今天构成的。因为不会珍惜今天的人，即不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人喜欢描述明天的美好憧憬，悲观的人总担心明天会发生什么不测，但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的。珍惜今天就是珍惜生命。荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留，如果在昨天，你因取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因做错了一件事而愁眉不展，那么， 你就永远陷 进了昨天的泥潭，同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中流逝。每个人都会乘坐“今天”的这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。趁着明天还未到来，我们就应该抓住今天，这样等待你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天乞求什么，最重要的是怎样对待今天！在这有限的时间里努力学习，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想。在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思，你在这一天的所做所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时，你是否因为知识枯燥而放弃听课 ；在上自习课时，你是否因为意志薄弱而心不在焉；在家做作业时，你是否禁不住电视的诱惑而虚度时光；在周末，你是否因为贪玩儿无暇顾及书本。
我们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识，为自己以后的学习打下基础。聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！朋友们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒！
鲁迅先生曾告诉我们：“路，是自己走出来的！”我们的人生之路只能靠自己去选择去拼搏！
安徒生说：“认识自己就是进步。”我们只有了解自己，才能走在科技与时代的发展前端。人生不过几十载，时间是宝贵的， 所以我们要“千海万漉，沙里淘金。”只有规划好我们人生阶段性目标，制定有效措施，并按照措施去实行，才能一步步走向成功！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
在生活和学习中，我们都要有一颗发现美的心灵，一双发现美的眼睛，营造美丽班级校园，让我们每一个人都做美的使者。在我们的校园里，美无处不在，我们的学习生活本身就是美丽的，只要用心去体验思考学习的过程，学习就是一件让我们感到非常幸福的事情，所以，今天我和大家交流的主题的是：让学习成为快乐的事!
曾经在中央电视台观看过一档首席夜话节目，这个节目的主题是“不一样的学校”，通过两所学校的对比，得出了一个道理，学习是学生快乐成长的过程，以限制学生个性、消耗学生体力、泯杀学生兴趣为代价的学校，明显在各方面落后于另一所快乐学习的学校。我校经过八年的课改之路，把学习的权力做到真正的还给我们，真正由老师主体彻底转变为学生主体，着重培养我们的学习能力以达到育人效果，同学们也由以书本为世界转变为以世界为书本，让每一个孩子学的快乐、学的开心、学的积极、学的认真。
为了我们更加积极、更快进步，在此，我向同学们提出以下建议：
一、快乐学习，发现喜悦
学习是一件快乐的事情，学习快乐才能使大家更快的成长。现在大多数同学的学习是快乐的、积极的，但也有部分同学学习被动，精神不佳。学习不快乐的'根源有两个：
一是恐惧，部分同学学习目标性不强，决心不大，对所学知识还没尝试就有畏难情绪，担惊受怕，恐惧使人的学习状态极差，学习效果根本谈不上，只有坚定、坚持、坚强、快乐、勇敢，才能享受远足的幸福，学习也是这样。
二是自卑，有些同学总是怀疑自己的能力，不自信，在课堂上表现过于小心，结果不仅把展示、质疑的机会白白丢掉，还使自己压抑，精神不振。
恐惧和自卑是同学们给自己戴上的精神枷锁，只有打破这些枷锁，学习才能真正有趣好玩，才能进入学习的自由王国。
二、与大家一起学习
《孟子》中，有这样一段对话，孟子问梁惠王：“独乐乐与众乐乐，孰乐?”梁惠王毫不犹豫的回答：“不若与众。”他的意思是说，一个人欣赏音乐不如与众人一起欣赏音乐快乐。这段话启示我们，自己独立快乐不如与大家一起快乐，快乐只有彼此分享才是真正的快乐。我校“竞业园单元整体问题学导高效课堂”的核心是小组合作、探究体验，帮助同学们在合作探究中解决自主探究中遇到的问题，因此同学们要充分发挥学习小组的战斗堡垒作用，大胆探索，互帮互助，共同成长。帮助每一个同学，让每一个同学学习快乐，让自己在帮助别人中学习更快乐。三、学习的快乐来自于发现和创造
学习的快乐来自于好奇心的满足，来自于学习的胜利。只有在学习的过程中有发现、有创造，有冥思苦想后的豁然开朗，学习的快乐才能深入内心。给你一台电脑和一份说明书，有的人通过研读说明书就能很好地使用这台电脑，有的人就不能，这就是自主研读、思考的水平。这个水平来自哪里?就来自于同学们学习过程中的自主探究。有不少同学不重视预习或者预习不得法，尝不到预习的快乐，结果由于预习不深入，发现不了实质性问题，导致高效课堂上从合作探究开始就陷入被动，学习不开心，效果更谈不上。预习是学习的开始，只要从自我探究开始勇于发现，勇于建构，积极创造，就能品尝到发现和创造的快乐，养成极强的自我学习能力并终生受益!让我们在快乐的学习中，运用智力，发展能力，强壮心灵吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我发言的题目是《养成良好的学习习惯，做优秀的小学生》。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，考试常常得不到高分;我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这些习惯不但不能提高效率，而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯;"好习惯，益终身;"这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。
先说“乐学”，就是愉快地学习，把学习当作快乐的事去做。怎样使学习变成快乐，关键是养成良好的学习习惯，使学习能像刷牙、吃饭、做游戏一样，我们每天都离不开它。因此，我们可以从以下几点做起：1、养成早读的习惯，早上空气新鲜，大脑清新，我们可以读课文、背名篇;2、养成专习听讲的习惯，在课上要专习地听老师讲，听同学讲，还要勇于发表自己的意见;3、养成独立作业的习惯，作业要独立思考完成，只有通过自己的努力而完成的作业，才能享受到你学习成功的快乐;4、养成预习复习的习惯，每天都要对未教的内容进行预习，把已教的内容复习好;5、养成不懂就问的习惯，学习只有靠问，才能成为学问。一旦你养成了以上的学习习惯，每天将有新的收获，那就将感到快乐无比。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来!我的发言就到这里，谢谢大家!