2024年国旗下讲话稿（精选33篇）
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我们是八年级十班的，今天我们演讲的题目是《告别陋习，牵手文明》。
伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着漫长的人生路，我们步履轻盈地走进了初中，进入了我们人生中最珍贵、最艳丽的花季时期。可是，有一些不良的习惯，却在青春的路途上，对我们设下了重重阻碍，使我们没能尽情地释放光彩，影响我们健康的成长，它——就是陋习。面对“陋习”的挑衅，让我们扪心自问，深刻反省：面对果皮纸屑，你及时清理了吗？面对老师长辈，你鞠躬问好了吗？面对公共设施，你珍重爱惜了吗？面对食宿生活，你做到了克勤克俭吗？面对同学朋友，你平等互助，和睦相处了吗？面对校纪校规，你身体力行，争做楷模了吗？
俗话说“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉”，在这如花似锦的校园里，我们要争做一名知荣辱，讲文明的中学生，学校为我们创造了优美舒适的生活环境，为我们了展示自我的广阔舞台，每一个人都从心底深深地感谢学校，感谢老师，告别陋习，牵手文明。告别陋习，现在做起，牵手文明，只争朝夕！
文明是什么？文明，是路上相遇时的微笑；是见到师长时的问早、问好；是对同学朋友的悉心帮扶；是对老弱病残的热情援助……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。作为新时代的学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。我们每一位学生都要本着“对自己负责，对他人负责，对社会负责”的态度，向陋习告别，从小事做起；从我做起，和文明牵手。
同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动感召行动，使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”，让我们在此宣誓：告别陋习，势在必行；牵手文明，弘扬美德！
尊敬的各位老师、同学们：
你们好！
在这秋风飒爽的收获季节里，我们高兴的迎来了新学期正式开学的第一天。新学期，新思路，新气象，新起点，新收获。首先我预祝各位老师新的一学期工作顺利，家庭幸福，身体健康；预祝同学们新学期在学业、品德、艺体与健康等各方面都取得更大的进步。本学期，我们将以《加强和改进未成年人思想道德建设》为切入点，强化同学管理工作的科学性和规范化，继续巩固做好以“扫好地”、“行好礼”、“唱好歌”、“读好书”、“写好字”、“做好人”为主要内容的“六好”德育目标建设，营造良好校风，让每个小朋友都能自主、全面地发展。加强教科研的力度和实效性，继续优化教师的教法和同学的学法，全面提高我校的教育教学成果。同时我们还将迎来市级教育初步现代化学校的验收、第20个教师节以和建国五十五周年等重大活动。希望我们全校师生团结一致，继续发扬过去认真努力学习，兢兢业业工作的良好作风，谦虚谨慎、锐意进取，从小事做起，从身边的事情做起，努力寻求学校发展的新的增加点，为推动学校各方面工作超凡规、跨越式发展做出我们不懈的努力。
谢谢大家！
老师们、同学们：
大家早上好！我是504班的。
今天，我国旗下的主题是：学会宽容，让心灵的天空更晴朗。
什么是宽容？宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。古往今来，这样的事例比比皆是：历史上有个叫蔺相如的大臣，相信高年级的同学都听说过他吧，他由于护驾有功，所以官职一路上升，这引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，于是“负荆请罪”，从此两人联手，一起为赵国效命。所以说，学会宽容，于人于己都有益处。
我一直觉得同学们在一起读书是一种缘分；在一起游戏是一种快乐；在一起生活是一种幸福。人生中最纯真的友谊往往是在校园结下的，人生中最诚挚的朋友也往往是自己的.同学，同学情谊值得我们用心去珍惜。同学之间难免有一些磕磕碰碰，自己的牙齿还有咬到舌头的时候呢，怎么办？学会宽容，培养起严于律已、宽以待人的心胸：当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。都说时间宝贵，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？学会宽容，人与人之间便会多几分理解，多几分感激；学会宽容，人世间便会多几分温暖，多几分关爱。
每个人都会有不如意，每个人都会有不顺心的时候，无论你面临怎样的困难，遇到怎样的摩擦，请别忘了：学会宽容、善待他人。最后，请让我用一首小诗来结束今天的，同时也把这首小诗送给所有的老师和同学们：
土地宽容了种子，便拥有了收获；大海宽容了江河，便拥有了浩瀚；
天空宽容了云霞，便拥有了神采；人生宽容了遗憾，便拥有了未来。
我的完毕，谢谢大家！
老师们、同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是：防灾减灾，从我做起。20xx年5月12日14时28分，四川发生了特大地震，情况之惨烈，损失影响之大，举世震惊，为了纪念这个日子，国务院决定每年的5月12日确定为“防灾减灾日”，本周六5月12日是全国第四个“防灾减灾纪念日”，活动主题是：防灾减灾，从我做起。
我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害侵犯的隐患，如台风、暴雨、火灾、地震、交通事故等等，因此，对我们全体师生而言，提高“防灾减灾”意识显得至关重要。灾害确实可怕，但比灾害更可怕的是无知，我们相信只要认真学习“防灾减灾”的基本常识，提高逃生的自救互救常识，我们完全可以把灾害的损害降低到最低，甚至完全可以避免灾害的发生。据媒体透露5.12汶川大地震中，人员集中的学校成为受灾最重的场所之一。
老师们、同学们一定要注重开展应急演练，掌握必要的逃生技能。5.12地震中，都江堰安红镇的学校仅在40秒内，就把包括幼儿园在内的900多名孩子安全有序地疏散到操场，安县桑枣中学全校生2300人做用1分36秒就全部撤离到操场。事实告诉我们，平时积极认真应急演练，灾难来临时就以够减少伤亡，保全生命，我希望同学们可以利用每天的课间操集队的机会，提高实战意识，安全的展开演练，熟悉自己在疏散队伍中的位置和疏散路线，在疏散中不拥挤、不推搡，养成处变不惊的优良心理素质。
当然，人的一生遇到大的灾难的几率是极小的，但我们要更加注意安全方面的问题，提高防范意识，安全而快乐的渡过每一天。目前阶段特别注意的安全问题有：
1、上下楼梯靠右行，讲究秩序，轻声慢步，防止踩踏事件的发生。
2、现在春夏交替季节，温差大，同时也是病菌滋生的季节，同学们要注意教室多通风，注意个人卫生，防止传染病的发生。
3、天气渐暖，不要私自下河游泳。
4、同学们要注意交通安全，安全乘车，遵守交通，确保我们人身安全。
老师们、同学们，人的生命只有一次，让我们珍惜自己的生命，使生命之花灿烂绽放!最后，祝愿我们师生每天都高高兴兴上学，平平安安回家! 谢谢大家!
老师们，同学们：
上午好！
随着知识更新周期的不断缩短，人们要适应社会的发展，必须终身学习。作为基础教育工作者，教会学生学习，是教学工作的首要任务；作为高中学生，更应当珍惜在校的学习时光，养成良好的学习习惯，为升入高一级的学校继续深造积累资本。针对开学三周来的教学情况，从教和学两个方面，提出如下的要求，请大家认真思考落实的对策。
课堂作为教学的主要场所，每位教师都应把教学活动的设计作为课前备课的重点，把学生学习活动的管理作为教学活动的重要部分。通过加强教学管理，强化学生的良好学习习惯的养成教育。
教师的课前准备，需要结合学科特点，设计知识的再生过程，按照问题导学的要求，引导学生通过自主思考，小组讨论的过程，展示学习的成果。让教师的点评和评价成为学生积极学习的助推器，让课堂成为师生思维碰撞的“对撞机”，通过问题引导，激发学生思考，浓厚学习氛围。
课堂不仅是一个教学活动的场所，更是教学活动的过程。加强课堂管理，就是使教学的过程组织更加科学有序，问题引导下的学生的思维高度集中，学习过程环环相扣。将不认真思考和不专注学习作为违反课堂纪律来对待，向课堂要质量。
同时，发现问题，及时解决问题。各教学组，要按照专题会议的要求，落实问题解决具体措施。
学习需要主动，更需要思考。只有经过主动思考的过程，才是有意义的学习。学会学习，就是学会主动思考的方法和落实学习行为的规范要求，提高学习的效率。
任何学科的学习，首先是牢固的认知结构的建立，既要掌握已学知识，更要按照记忆规律强化新知识的记忆。每位同学都应当养成善于记忆，科学记忆的好习惯。其次，要利用好教材，用思考的眼光认真阅读教材，熟读教材，复述教材的知识结构和定义，真正做到在记忆的基础上的理解知识。
学会听课，是学会学习的重要一步。这就要求同学们务必做到课前预习，记录问题所在，标注听讲的要点。学会课堂记录，为反思学习过程，掌握学科知识提供依据。需要首脑并用，重点记录教师的补充和预习中问题解决的方法。学会反思和复习，结合当堂检测的反馈情况，及时做到课后复习巩固和纠错，让错误没有第二次生成的机会。
规范书写，既要体现学科的特点，又要字迹清楚，符号规范，排列整齐。解题的训练，需要按照学科的语言规范，体现问题解决的逻辑过程。同学们可以反思总结一下，因书写不够规范而丢分的问题是否存在，其原因在于平时缺乏规范书写的训练和准确表述的环节落实。要求同学们，养成用学科语言准确表述学科问题的好习惯，向规范表述和书写要成绩。
时间就是效率，主要体现在单位时间内思考学科知识的含量上。充分利用时间，不仅要利用充分课内时间，还要利用充分课余零星的时间。课内时间，需要集中精力，带着问题听课，组内合作积极参与，当堂检测注意方法总结。课余时间，每天仅课间活动时间140分钟，还不包括三餐和两休前后时段。规划利用好零星时间，应将需要零星记忆的知识放到这些时间段，坚持必有收获。
作为同学，在市二中共同学习生活长达三年之久 。三人行必有我师。每个人都有各自的优势和长处，取人之长，补己之短。在长期的.相处中，不仅建立深厚的友谊，而且更要将学习作为我们的共同目标。在交往中学习他人高效的学习方法，兴趣相投的同学组成学习的对子，相互的提醒和帮助，通过相互的学习，促进成绩的共同提高和良好品行的形成，让市二中的学习生活成为每一名学生人生成长过程的美好回忆和生命历程的重要加油站。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
面对一条河流，岁月如斯，背后的小树早已婆娑一片树林，无人会注意柳林后还会有聆听杜鹃溪水的身影。暮然回首，成长的脚步深深浅浅，却都给我留下了永恒的快乐。
成长的滋味到底是什么呢？这是一个不的答案。在成长的过程中我体会到了，也品味到了。成长中，我们不断地触碰着新鲜的事。童年时，在父母爱的港湾里游玩，迈进图书室里，我又被一文章所吸引，从中读了陆游的悲，李白的狂，但我仍在吟诵，仍在想，像在午夜微醒时聆听窗外随风而来的铃声，又像在月牙高升时观赏闲适万种的睡莲。这读书中的快乐，又岂是这只言片语所描绘？
渐渐我已长大，幸福快乐更如云集般而来。生日聚会上尽情尽兴地狂舞，田间夏令营的篝火都留下说不完的快乐！虽然涉世未深，但是我自有我的快乐。走出户外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈杂全都抛到九霄云外去了，走出喧嚣，看看书外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鹅毛，还有风中雨中的回忆如贝雕。走出校园，才知道这是我成长中的快乐。
也许有人会问，你的成长就都是快乐吗？有没有烦恼，有没有失败？当然有，不过，在我看来，失败挫折犹如一枝青橄榄，初尝酸涩，细品甘甜，人们常说，沧桑是一种美，都是历尽沧桑才能体味真正的人生，这挫折和失败就是人们在生活中摸爬滚打留下的创伤与皱纹吗？记得有位哲人说过：“人活着就要犯点错误，犯错误就是长见识。”其实，挫折和失败是送给人们的礼物，它将给人们带来幸福和成功，这不正说明失败也是一种快乐吗？
狂风时做卷起的浪，平静时做闪亮的波；绿色时做亮丽的花；金色时做迎风的果，向世人展示：我们成长的幸福、快乐！
亲爱的老师们、同学们：
看着电视栏目中山区孩子们糊满泥巴的双手，与他们那因对水的渴求而变得灼热的眼神，你的心中可曾为之震撼？耳边，水龙头中的水滴嗒滴嗒，你难道不觉得这每一声都有穿石的力量一滴一滴深深地打在自己的心上？同学们，节约——这是来自生命的呼唤啊！
但是在校园里，我们可以经常看到乱倒剩饭剩菜现象。教室里亮堂堂的时候电灯却还亮着。然而，同学们，你们可曾明白一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力惟艰？的确，我们没有体会过“锄禾日当午”的艰辛，便会觉得“粒粒皆辛苦”有些单薄；我们向来都是从课本上听“节俭”看“节约”，这些所谓的道理是不是感觉很遥远，太高不可攀？即使是做，也不过按老师的要求，按家长的嘱咐完成一些“节约”的任务罢了。其实每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。你也许会说：这太难！可是，你难道忘了贫穷山区的孩子们吗？节约的意识想必大家都有，其实节约做起来并不难，当路过走廊看到灯火和太阳争辉时，走过教室看到吊扇孤独的转个不停时，你如果能够抬起手将他们关掉，那么节约用电有何难？当用过水后，如果你能够及时将水龙头关好，那么节约用水有何难？举手之劳，我们能做的还有很多。有道是，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。每当我们做了一件节约的事的时候，我们就是做了一件好事，既然节约并不难，那么，何乐而不为呢？当然，节约不是校园的专利，在家中，在生活中，在每一个角落里，节约都有用武之地；节约也不是学生的专利，每个人都要以行动影响周围的'人共同节约，共同珍惜大家的劳动成果。
节约，属于所有的地方和一切的人。如果每个人都不在乎每一滴水，每一度电，每一元钱，那么，将有多少宝贵的财富凭空蒸发掉；如果每个人都能珍惜每一滴水、每一度电、每一元钱，那么，结果又是怎样呢？天壤之别，只源于一念之间。同学们，勤劳是幸福的左手，节约是幸福的右手，希望这样一双宝贵的手我们都能拥有！
亲爱的同学们：
你经历过人生的成功或失败吗？是的，人生如画，即使笔法娴熟，也不可能完美；人生如歌。旋律虽美，但不能保证所有音符都铿锵圆润。在通往成功的路上，我们经历着这样或那样的遗憾和失败。而且，未来可能会有更多的挫折和失败。当《千手观音》让所有人惊讶的时候，当洪战辉感动中国的时候，除了眼泪，我们有没有想过如果挫折和不幸发生在我们身上该如何面对？是失意？还是自信？如果选择前者，毫无疑问你是一个懦弱的人，你被失败困扰，逃避失败，你永远不会取得成功；但是，如果你毅然选择了后者，你就是一个顽强而坚定的人，你不怕挫折，你有足够的勇气去挑战挫折。你超强的自信会让你迈出走向成功的第一步。
也许，有人会认为，人生道路上的失败和痛苦，就是命运的不公。在这里，我想和大家分享一个寓言。空旷的广场上有一座宏伟的雕像高耸入云，地面覆盖着整齐的大理石板。大理石方砖抬头看着高耸的雕像，抱怨道：我们都是一样的材质。为什么你每天接受成千上万人的敬仰，而我却每天要被成千上万人践踏？雕像微微笑了笑，缓缓说道：“我们的确是用同样的材料做的，但是你还记得我们当初的制作过程吗？”你，只经过几个简单的切割，就变成了现在的一个正方形，一个完整的样子；对我来说，我经历了千刀万剐才铸就了今天的脸。“同学们，听了这话，你们还觉得痛苦是不幸，失败是不公吗？也许你经历过或者正在经历常人难以想象的磨难，请把它当做财富吧！这是你走向成功的一步。
古往今来，逆境中的故事数不胜数。越王勾践竭尽全力，经过十年的教训，终于实现了“三千岳家能吞吴”的誓言；饱受腐败、忍气吞声的司马迁写了《史记》，被称为“史家绝唱”；倒在门口的曹雪芹和家人一起吃粥，不停地写，反映封建家庭没落的中国古典小说巅峰之作《红楼梦》诞生了。住在作战室的陈景润，终日与黑笔白纸为伍，春秋十余载，获得数学皇冠上的宝石。这些人不是从来没有陷入逆境，也不是从来没有面对困难。然而，他们并不像普通人想象的那样沮丧和沮丧。相反，他们在逆境中爆发，从困境中奋起，取得了常人难以企及的成功。从这个角度来说，逆境不等于绝望。只要你豁达、快乐、有抱负、肯行动，你还是有可能捕捉到生活的光芒的。
法国大作家巴尔扎克有一句格言：苦难是天才的踏脚石，勇者的财富，弱者的深渊。逆境不是注定要被战胜的，人不是生来就是要被打败的。我们能否对成功路上的诸多障碍无所畏惧，关键在于人自身的目的。尽管风沙很大，戈壁沙漠深处的仙人掌仍然屹立不倒。悬崖上的黄山松，让雨雪打雷，嘲笑臧蓝。生活的本质更明显，因为它与逆境的斗争。如果我们都有同样的毅力和毅力，哪怕我们是一根倒插的柳枝，只要我们努力从土地上获取，从天空上追求，我们也能支撑起自己的树荫！
人生是什么？“困难”说人生是一条充满荆棘和坎坷的路，“挫折”说人生是无尽的烦恼，“失败”说人生被打倒后是眩晕，“自私”说人生是不择手段达到目的。而我想说，生命是来自生命的灿烂花朵。时间按照它不变的规律前进，时间不会怜悯任何痛苦的心。既然挫折、痛苦、困难、障碍从人生一开始就注定伴随着我们，那就让我们用力量去承受这份不完美吧。勇敢面对生活中的伤痕，穿越坎坷的人生道路，在这里挥洒汗水、泪水甚至鲜血。让我们用坚定的信念感动自己，影响他人，感谢生活中的痛苦和失败。总有一天，我们会明白，苦难对老师更好，骄傲和庸俗更好。
最后，我用另一个我很喜欢的寓言来结束我的演讲。广阔的森林里有许多动物。夕阳西下，雄壮的狮子在想，明天太阳升起，我一定要努力奔跑，追上跑得最快的羚羊；与此同时，敏捷的羚羊在想，明天，太阳升起的时候，我一定要拼命跑，才能躲过最快的狮子！同学们，不管你是狮子还是羚羊，不管你遇到过多少挫折和失败，明天，太阳升起的时候，你的任务就是努力奔跑！因为，我们正在拥有青春！
老师们，同学们：
早上好!
今天我在国旗下的题目是《我爱校园一片绿，争做环保小卫士》。三月，细雨如丝，小树抽出了新的枝芽儿，花儿绽开了五彩的笑脸，小草儿也悄悄地探出了脑袋，同学们，你们是否闻到了春的气息。
俗话说，“一年之计在于春”!春天是温暖的季节;春天是万物复苏的季节;春天更是播种的季节!
同学们，全世界有50多个国家规定了植树节，各个国家由于气候的不同，植树的节日各不相同，每年的3月12日是我们的植树节。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树不屈的风骨。除了这种的寄托外，人们更看重它的实用价值。
有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才会有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋和铁路、
同学们，再让我们把目光扫向我们的学校，校园的每一个角落都洋溢着绿色， 一棵棵小树茁壮成长;明亮的教学楼紧紧相连，花草树木错落有致;运动场地绿草茵茵……
学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的.一举一动，你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过采摘树叶和花草的行为吗?你有过为我们学校建成优美的“学园、乐园、花园”提一个建议，出一个点子吗?
同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是初三454班的莫百璇，很荣幸今天我能做为初三年级的学生代表在此发言。
上一周，我们结束了这学期的期中考试。也许有的同学会觉得：考完试了，解放喽！可以好好休息一下！当然，考完后放松一下心情，调整一下状态是好的，但并不表示学习可以松懈了。毕竟我们结束的仅仅是一场期中考试而已，我们学习并不是为了一场期中考试，何来“解放”之说？奋斗永远都是一个连续的过程。没有任何一场考试可以作为学业的一个节点，即使是中考、高考，更何况是一场小小的期中考试。
期中考试结束，每个人拿到成绩后的心情可能都不同。考得的高兴，考得不好可能会失落担心。但无论是高兴还是失落，都已是过去。我们接下来要做的是通过分析考试结果，审视自己这段时间的学习状态，看看有哪些问题从这次考试中暴露出来，哪些知识点还没掌握，该如何改进、提高、完善，分析原因并找到正确的学习方法，然后以一个全新的姿态去面对后面的学习。我觉得，这才是一种良好的面对考试结果的心态。
漫漫学途中，也许有同学思考过这样一个问题：我是这样的平庸，就算再怎么努力学习也达不到某某那样的高度，那我努力的意义究竟是什么？最后还是和没有努力过的人一样，那我为什么还要拼搏？这样的想法，让我们感到迷茫，失去动力。有段时间，我也曾思考过这样的问题。后来，一个从网上看来的故事告诉了我答案——现在我们还没有放弃的资格。每个人都有放弃的权力，但你只有尽了自己最大的努力，奋斗到了最后，你才有资格说放弃，说那是天赋决定的，你做不到那样。即使最后你达不到自己的目标，但你可以自豪的说，你已经站在离自己的目标最近的地方，你可以坦然地面对过去以及将来的自己。总之，继续前行就对了。抱着这样的心态，在不断超越自己的状态下去学习就好。
学习上，良好的方法能让你有效利用时间，每个人都应该有属于自己的学习方法，并不需要死套某种模式去做。我就稍微谈谈自己的一些看法给大家一些参考。
语文，除了扎扎实实把课文内容掌握外，可以多看课外书。只要是健康的书籍，什么类型都可以的。读得多了，自然就会有很好的语感，写作水平自然就会提高，知识面也会不知不觉有些增长。这不是一个刻意的过程。养成阅读的习惯会使人受益终生。
数学，除了认真听老师讲课，平时多注意分析做错的题，数学成绩一般的同学，一般并不是知识掌握少了，你掌握了大部分的知识，只有几个知识点没掌握，而就是没掌握的，老是做错。考试中的综合题很多，一个知识点没掌握基本就一票否决了，所以一定要抓住老师分析题目的机会，将错题弄懂，明白思维方法。还有就是多练，数学多做练习真的很重要，做难题是对思维的训练，所以有价值的题目一定要珍惜。
英语，如果只是为了在考试中取得好成绩，要多听多读课文。初中是义务教育阶段，很多的题目是来自课文原句的改写或同一题材的改写，题型都比较固定。所以对课文越熟练，英语语感越好，在考试中就越有利。
至于政治、历史、生物、地理、物理、化学，初中阶段的这些科目并不难，只要把握好上课的时间，认真独立完成作业，就基本能解决所有问题。
自己的学习方法最好还是通过自己的学习经历去总结提升，正所谓因材施教，适合自己的才是最好的。以上只是我平时学习中的一点心得，不当之处请指正。
最后祝愿大家能在学习中充实自己，得到快乐，祝初一的同学们能尽快适应新的科目，为今后的学习打下良好的基础；祝初二的同学们能在中考的首战——生地会考中得到理想的成绩；祝初三的同学能在中考中发挥出最好的水平，为初中三年画上圆满的句号。
谢谢大家！
各位老师，各位同学：
今天我们国旗下讲话的题目是：爱护校园环境，从我做起。
清晨，当我们兴高采烈的踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤劳动的身影，然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个球印；有些同学，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢？
爱护我们的校园，我们应从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。
同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境，让校园更加美丽。
谢谢大家！
各们老师，各位同学：
早上好！
我今天要讲的题目是"愿望"。
今天早上似乎还有初春的寒意，但树木的枝头已添上新绿，小鸟已在高歌，地下的种子已经苏醒，春天来了，她送走了过去的成绩，却唤醒了沉醒的心灵，召唤着界首中学每一位同学在未来的道路上去探索。
希望的开端，我们要塑造全新的自我:新的青年，我们要放飞崇高的理想!我们团结，我们不畏困难追赶时间，一步一个脚印!我们求实，我们相信真理;我们创新，我们立在时代的潮头!这是新时代的青年在求知的道路上拼搏进取，耕耘收获!为了目标，我们将汗水挥洒!
今天，我国旗下讲话，心中难以平静，这包容着太多的愿望!
我真诚的希望，高一高二的学弟学妹们，学而不倦，虚心进取，在求知的海洋上不懈探索，攀登知识最高峰!我希望，也充分相信，你们每一个人都能充分利用自己手中的彩笔，为青春涂上绚丽的色彩。
我也希望，我们高三的学子，孜孜不倦，温故知新，在求实气氛中，勤劳耕耘。现实是此岸，理想是敏锐的感知力;集中的专注力，联想的鉴赏力和切题的调研力，用这些所有学习的力量全力架起两岸之间的桥。20xx年六月已经过去，状元榜上的名字留下永恒的一瞬，多么令人鼓舞，今年六月即将来临，我们似乎那么火热，那么耀眼，我要大声喊出:"我要努力，我要奋进，我要拼搏，我要成功!"
高三的学子们，鲜艳的花朵经过汗水的浇灌才能开放，美好的愿望经过艰苦的努力才能实现!让我们冲刺，去迎接六月的骄阳，去创造新的辉煌!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好!今天，我演讲的题目是“多一份执着，做一个理想的践行者”。
上周最振奋人心的消息当然是中国作家莫言获得20xx年诺贝尔文学奖。中国籍作家在与诺贝尔文学奖108次擦肩而过之后，莫言终于摘取了这一桂冠。莫言获得诺贝尔文学奖，这说明了其著作的高水准，更深层次的意义在于，这是一种接纳和融合的过程，这是一种文明对话的过程。当然，没有哪个作家是为了获奖而写作。铁凝曾说：“我以为获奖与否不是最重要的，重要的是我们有共同的身份——作家，共同珍爱文学，共同的使命担当。”莫言虽然最初只有小学文化程度，但他心怀理想，并不断践行着自己的理想，最终实现了中国软文化的跨越。
每个人在年少时都曾有自己的理想。但是，穷其一生执着于实现理想的人，却是少之又少。在《第56号教室的奇迹》一书中，主人公雷夫老师也是一个不折不扣的理想践行者。第56号教室的孩子大多贫困，来自移民家庭，英语也不是他们的母语，这些似乎注定平凡的学生最终却在雷夫老师的培养下，纷纷就读于哈佛、斯坦福等顶尖大学并取得不凡成就。
表面上看雷夫老师很另类，他的一些教育教学行为好像与我们印象中的美国教育是格格不入的，比如加大作业量、甚至增加作业的难度，以学生的测试成绩优异为骄傲。然而，我们慢慢地能发现雷夫老师满怀着“一切为了孩子”的宗教式教育情怀，他找到并践行着“成功无捷径”的教育理念。他坚守着“教会孩子善待他人”，坚守着“永远不失去对孩子的关注”，而他的坚守证明了一个人只要执着并不断付出，就能创造出的奇迹。
那么作为学生的我们该如何做呢?我想不外乎两点：首先是确定自己的奋斗目标。目标越早确定越好，因为可以有更多时间做准备和调整。
大家从小就有许多理想，可现在大多也不再视之为理想了，这很正常。好多人也是被命运捉弄后才有了真正的理想，例如苏秦，在秦国碰壁后才坚定了灭秦的目标，最终完成六国合纵，挂六国相印。现在我们可能还没有遇到到类似的契机，理想可能还不够坚定，但如果找到了那颗人生中的北斗星，就一定要为之努力。
其次是为了实现目标而努力奋斗，即使遇到再大的困难、遭受再大的挫折，也要努力坚持，决不放弃。信心与决心是可以决定成败的。苹果创始人乔布斯曾被自己创办的公司开除，一度甚至想要离开硅谷。但是他发现他还是喜爱着自己做过的工作，被开除事件的经历丝毫没有改变他对事业的热爱。他说：“我被人家否定了，但是我一直爱着的事业没有否定我，所以我决定一切从头开始。”也正是因为他的执着以及他对理想的坚定践行，才有了苹果的辉煌，世界也因他而改变。
人生，就是践行理想的过程;人生，亦是实现理想及树立理想的过程。践行理想的过程是人生最宝贵的财富，是最值得回味的经历，愿所有同学都能多一份坚持，做一个理想的践行者，让理想唤醒久藏内心深处的感动，拂去炙热灵魂上的尘灰，照亮我们前行的道路!
谢谢大家。
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！我是五年级二班的雷雨，今天我演讲的题目是《学会感恩孝敬父母》。
同学们，你们还记得这样一首诗吗？慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。是呀，从我们呱呱坠地时起，我们的点点滴滴的成长都离不开我们的父母，是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们怎能忘记呢？我们怎样做才能报答父母的养育之恩呢？
有句古语说得好：“百善孝为先。”孝敬父母是我们中华民族千百年来的优良传统。古代埋儿奉母，弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今捐肾救母，退学为母的故事，更是令我们感动万分。不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。其实，对我们来说，孝敬父母，回报父母，只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。
我感激我的父母，所以在家时，我坚持每天帮父母做一件家务，向父母说一句问候的话；为了实现父母对我的期望，在学校好好学习；当父母工作繁忙时，我就自己煮饭，做些家务活，以此来减轻父母的负担；父母生病时，像他们关心我一样，我会为他们端水送药，嘘寒问暖；当自己做错事情或顶撞了父母后，我就会主动向他们承认错误道歉；时常会和父母在一起讲个笑话，说说我在学校的状况，让他们对我的学习放心。
我们的父母为了我们，操碎了心，也付出了很多。他们累了，需要一把椅子坐坐；他们渴了，需要一杯清茶解渴；他们的心疲倦了，需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得，父母为我们所做的一切都是理所应该的；我们更不要对父母的艰辛付出和无限关
爱，视而不见，无动于衷，甚至怨气冲天。因为我们懂得了父母的需要，所以我们现在要行动起来，动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，倒一杯水给父母痛饮；动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听，解除他们的疲劳，驱散他们的心病。孝敬父母原来就这么简单。如此容易做到的事情，就一定能让我们的爸爸妈妈欣慰，高兴和快乐。我们又何乐而不为呢？
孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德。试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人呢？又有谁愿意和他打交道呢？因此，我们应该用我们的优异成绩，我们的健康成长来孝敬父母，回报父母。
同学们，我坚信，孝敬父母的种子已经深深的扎根于我们每一位同学的心上。我更深信，它一定会在同学们的身上开出灿烂的花朵。愿孝道之花常开不败，更祝福天下所有的父母永远安康！
我的演讲完了，谢谢大家！
尊敬的各位老师和同学们：
大家早上好！
勤奋征服一切
勤奋是什么？
匡衡告诉我们勤奋是对学习的热爱。
漆黑的夜晚，破旧的茅屋，一贫如洗的他倚在墙壁上，双手捧着书本，一脸无奈的表情，面对家中四面徒墙，一张破床，一张方桌，饥寒交迫，他一无所有，但他要读书。对书，他总是有一种使不完的力气，用不完的兴趣。在万千思绪中，他缓缓站起，慢慢走出茅屋，忽然发现邻居家正灯火通明。于是，他疾步走进房屋，用锥子一点一点地凿开小洞，灯光瞬间透了进来，照亮了茅屋，照亮了书本，照亮了一颗勤奋的心。
水滴告诉我们勤奋是对学习的执着。
阴暗的`山洞，幽深的环境，走进去，隐约听到水滴碰撞岩石发出的嘀嗒声。嘀嗒嘀嗒，一声一声，一滴一滴，看似柔弱，仔细聆听，细小的水滴又似乎拥有一种力量，一种滴穿岩石的力量。无论是夏雨秋风也好，无论是世事变迁也罢，岁岁月月，年复一年，那个山洞里，嘀嗒嘀嗒的水声从未停止，也从未改变，直到那硬邦邦的岩石被滴穿，水滴也不曾停止过。这是水滴的目标，从未改变，这是水滴的执着，不会放弃。
凿壁偷光，只为对学习的热爱，只为对书本的崇敬，只为对知识的渴望。
水滴石穿，只为一个不变的目标，只为一个心中的信念，只为坚持才能胜利。
学习，学是一种行为，为了掌握更多的技能，懂得更多的道理。习是一种品质，是执着地学，坚持着学。学与习，缺一不可。
贝多芬的音乐充满激情，贝多芬的曲调闻名天下，可是在那跳跃的音符背后，却是他在失明失聪的情况下艰苦的付出，勤奋的学习。他说过，涓滴之水终可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍得滴坠，或许只有亲身体味过勤奋才能更深地享受成功吧！
古往今来，有成就者比比皆是，可是在明艳的鲜花和激动人心的掌声背后，谁又知道付出了多少呢？古时有头悬梁锥刺股的佳话，今时又有毛主席少时努力，流芳百年之传奇。只有勤奋刻苦，把握现在，与勤奋相随，才能如周总理一般，“立志为中华之崛起而读书”啊！
请坚信，书山有路勤为径，学海无涯苦作周；
请坚信，成功之路，必然要有勤奋左右；
请坚信，勤奋能征服一切。
此致
敬礼
x年x月x日
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
每次在升国旗的时候，雄壮的国歌总是激励着我们的心：我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进，进！它像一声声催人奋起的冲锋号，呼唤着我们为祖国的未来奋勇前进。
中华人民共和国的国歌原为《义勇军进行曲》，是由我国著名戏剧活动家、诗人田汉做词、著名音乐家聂耳作曲的。
1934年，日本帝国主义强占了我国的东北地区，中国人民遭受日寇铁蹄的蹂躏，纷纷奔赴抗日前线，与日本帝国主义作斗争。当时田汉写了一部描写抗日英雄儿女的电影《风云儿女》，其中主题歌歌词就是《义勇军进行曲》。这首充满爱国激情的诗句被著名的青年音乐家聂耳看到了，他热血沸腾，一遍又一遍地朗读这首词，脑海中涌现出一个个英雄儿女在炮火纷飞的战场上奋勇冲向前去的壮烈场面。激情化作铿锵有力的音符，《义勇军进行曲》终于诞生了。这首歌是在中华民族生死存亡的危险时刻，表达了全国人民团结抗日保卫祖国的心声。因此，这首歌一诞生，就立刻传遍了全国，无数革命志士唱着他去冲锋陷阵，唱着他在敌人的牢笼里等待着胜利曙光的来到。这是一首抗日的歌，是一首争取民族解放的歌，也是一首振兴中华的歌，这首歌不仅在过去，还是在现在，都激励着全国人民为祖国的兴旺努力奋进。
同学们，当我们每天清晨听到唱到这首象征中国人民战斗步伐的歌曲时，就应该挺起胸膛，满怀信心地前进，前进，前进，前进，进！
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是青翠的竹在向你昭示着他的强劲，昭示者一种贯穿生命的不屈与坚韧。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，是狂傲的诗人在向你昭示者他的不羁，昭示者一种蓬勃于血脉的顽强与奋进。
“待从头，收拾旧河山，朝天厥”，是神勇的将军在昭示着他的刚烈，昭示着一种国难共赴，壮士扼腕的豪雄与激昂。
天行健，君子以自强不息。人生的意义在于奋斗，恍惚走过一世，在无限的轮回的罅隙间，只有坚定地向前方迈出你矫健的步伐，才会让你的生命奔涌着不可凌越的气势。
自强能登上人生的顶峰。波浪翻滚的海面上，《老人与海》的故事震撼了无数人的心灵，无数次的遇险，无数次的搏斗，他的“硬汉”精神让人折服，而更让我敬佩的他无所畏惧，永不放弃的非凡魄力，于是，壮年不再的桑地亚哥在蔚蓝的海面上挥洒出男儿的血性，壮士的豪情。还记得《简·爱》里的女主人公亦是自强不息的弄潮儿，她没有显赫的家世，没有靓丽的外表，但她凭着不放弃，不服输的秉性，终于把人生路上的一切障碍雕琢成绝美的风景，回首何来萧瑟处，身后依旧是一片灿烂的阳光。
自强能创造生命的奇迹。“当命运向您*时，您一定要紧扼命运的喉咙”这是那个伟大的音乐家对命运的控诉，对现实的怒吼。的确，对一个灵魂充满奋斗的人来说，贫穷何所惧，耳聋怎可挡，那一曲《命运》足以让人佩服得五体投地。德国诗人海涅这个生活在“被褥坟墓中”的人，亦用自强挥洒出流传世界的华章，他下身瘫痪，双手动弹不得，却用秀的诗篇昭示着不屈的灵魂。他们都不是命运的宠儿，却是精神的巨人，他们用不完整的生命成就最华美的人生，创造惊世震俗的生命神话。
自强更能创造民族的辉煌。永远都记得那个风雨如晦的战争年代，枪林弹雨充斥着神州大地，留下无数人的血泪、呐喊和叹息。然而，自强不息的中华儿女前仆后继的身影昭示着炎黄子孙无坚不摧的刚烈，众志成城的顽强。艾青说：“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉。”同样深爱着中华大地的钢铁儿女们浴血奋战，用愤怒的极致，激昂的项端，翻演着撼人心魄的壮烈冲击。欲倾的姿势，是另一种掘起，于是，中华人民共和国成立了，中国人不再是那个让世人鄙弃的“东亚病夫”。
“朝为田舍郎，暮登天子堂，将相本无种，男儿当自强。”人生是一条我们陌生的旅途，前面也许是比来路还要艰险的去处，但天行健，君子以自强不息，只有坚守脚下的土地，不断地进取，不懈地奋斗，才能让信仰发光，灵魂独唱！
老师们、同学们：
大家早上好！
在我们周围缺乏责任感的人比比皆是：如：每天早上课代表收家庭作业时总有少数同学没有做或忘记带来，课前总有一些同学不能做好下节课的准备工作，我们美丽的校园时常看见有一些废物和纸屑没人主动检起，这都是缺乏责任心的表现。
那么，如何培养责任心呢？最重要的是养成这样的习惯：自己的事情自己做，自己做的事情自己负责。要培养责任心，首先要有责任意识，比如：你有了节约的责任意识，洗手池里就不会有长流水，教室里就不会看见白日灯；你有了遵守秩序的责任意识，就餐时就听不见唧唧喳喳的声音；你有了尊重别人劳动的责任意识，课堂上就不会忙小动作、开小差；你有了友爱同学的责任意识，就不会因为一点儿小事和同学闹别扭。
谢谢。
各位领导，各位同学：
大家好，我最爱我们的祖国！我曾经问过一个蹒跚学步的孩子“你最爱谁？”他不假思索地回答：“我最爱我妈。”如果有人问我“你最爱谁？”我会毫不犹豫地告诉他：“我最爱我们的母亲——祖国”。中国是世界四大文明古国之一。悠久的历史记录了中华文明五千年的灿烂辉煌，也承载了中华民族的艰辛与奋进、荣耀与梦想。——在岁月里，“手指一挥”，只是人类历史长河中的一朵浪花，一滴水。但是，这是共和国沉浮的光辉历程，是“敢称日月为新的一天”。
——20__年，红旗遍地，大江大河奏响祖国歌唱的多彩乐章。长城见证了中国日新月异的变化，中国成为了一个拥有——处“独特风景”的社会主义强国。中国特色社会主义建设事业充满生机和无限活力，举世瞩目。
我爱我的祖国！风吹走了它，冰雹袭击了它，霜和雪挡住了它，大火烧毁了它，外国奴隶主的战士践踏了它。然而，尽管有这些磨难，她依然默默存在。春天一到，它又来到了苏醒，满怀信心地展示着生机勃勃、百花齐放的风光！面对新中国——过去岁月的沧桑，作为中国的儿女，作为中国人的后代，我们骄傲，我们骄傲！回顾历史，不是让我们陶醉于过去的辉煌，而是鞭策我们重新谱写繁荣的篇章！我们年轻人是社会最有活力的部分，是实现中华民族伟大复兴的希望。社会主义现代化的重要任务历来落在我们的肩上。让我们努力学习，掌握优秀技能，携手共进，奉献自己，共同为中华民族创造更加美好的未来！我的演讲结束了，谢谢！
尊敬的老师、同学：
早上好！
草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，，维持生态平衡。"天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊"多么美的一首诗啊！一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中，那么美丽和谐，那么生机昂然，可是现在，人类以飞快的速度着大自然，一片片树林倒下，一块块绿色消失，一座座高楼建起，一污水流出，我们的遭到了极严重，大气、水、土地被严重污染，自然界的生态平衡受到很大的影响，湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次着地球。可喜的是，人类似乎从的教训和惩罚中开始了，人们意识到只有热爱地球妈妈才能人类自己，创造幸福的生活。
妈妈的草地，是温暖的摇篮；妈妈的天空，是慈祥的笑脸；妈妈的河流，是爱的源泉。为了草地，为了河流永不干涸，为了笑脸永在，在"世界地球日"到来之际，让我们不再袖手旁观，不再以为随手丢一份垃圾无所谓，不再以为我随便吐一口痰不要紧，不再以为水龙头没关紧时只是滴几滴水而已。
绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是安慰、是快乐。同学们，让我们都积极行动起来，从身边的小事做起，向地球妈妈庄严地许下承诺：不捕猎小动物，不乱倒生活废水，不乱丢垃圾、随手捡起散落在地上的果皮纸屑，节约用水，节约用电，，一起做地球的小主人！
圣火第一次点燃，那是希望在燃烧，种子第一次播种，那是希望在发芽。荒漠披上绿洲，天堑变成通途，富饶代替贫瘠，那是希望在绽放。希望，不仅是人生奋斗的远大目标，平凡生活中的一个小小期待，更是生命之舟的原动力，是补充能源的加油站。
充满希望的信念，让心灵深处的黑暗接受一袭阳光的洗礼，希望，对于人类的奋发向上和幸福具有无穷的力量。人生是太行山间的隐径，是泰山的盘山路，面对丛荆，希望就是你手中的斧镰，你走过的每一步路，每一个脚印，都是希望的成果，是成功的最好见证！
世事艰辛，命运坎坷，我们也许有时会对命运失望，却永远不能绝望。因为路还在我们自己的脚下，只要我们勇敢而坚强地踏出每一步，我们的梦就会实现，因为我们知道，阳光总在风雨后，而且，只要我们经历风雨，迎接我们的就不仅仅是阳光，更有那五彩斑谰的彩虹！
新的一年，就会有新的希望，20__年，一个充满希望的吉祥之年，奥运圣火将在此刻成为永恒的希望，燃烧在每一个人的心中，绽放出美丽的希望之花！让我们踏着奥运的脚步，拥抱20__，拥抱希望，迎接那一片属于我们的灿烂之光！
我今天演讲的主题是“祖国在我心中”。
如果我问大家：你爱国吗？答案肯定是：“你赌？”就在这里，不久前，我们刚刚举行了盛大的升旗仪式，在国旗下庄严宣誓。
世界上没有无缘无故的爱。如果我再问一个问题：你知道我们的祖国吗？有人大概会说：中国地大物博，陆地960万平方公里；我们有5000年文明的悠久历史。是的，是的，这些是我们引以为豪的资本，但也是空洞的数字和概念。假设你真的爱一个人，你会只爱他的身高体重胖瘦吗？真正吸引你的不是他的思想感情，他的性格气质，他的内心状态吗？
有人可能会说：“我从来没有理由去爱一个人。所谓‘爱是迷茫的，迷茫的’；所以，我没有理由爱祖国。”的确，祖国是我出生长大的土地，我们别无选择。这里的风景滋养我，这里的产品滋养我。我爱这美丽的灵山，希望它永远自然纯净。我不想看到它被人们疯狂的物质欲望和盲目增加GDP所破坏和污染。
爱祖国，还有一个代词叫爱人民。有句话说得好：如果你真的在乎一个人，就应该在乎他的困难和不幸。唐代诗人杜甫，曾有过“有千层楼，享天下之美”的宏伟愿望；七芝麻官有“当官不为民做主，宁可回家卖红薯”这种简单的语言。这些以人为本，为民求情的思想，代代相传。我爱我的祖国，我希望这片土地上没有欺凌，没有人为的不公。希望所有的穷人和弱者都能活得有尊严。只有当他们共同的苦难成为大家关注的焦点，我们的祖国才能成为人间天堂，普通人才有可能找到自由和幸福。
我爱我的祖国，我更爱她的精神和灵魂。我们爱一个人，总想多了解他，因为了解让我们更爱对方。屈原、孔子、司马迁、陶渊明、李白、杜甫、苏东坡……他们给我们留下了丰富的精神遗产，让我们无论在哪里都不会忘记“我是中国人”！热爱祖国，离不开自己的历史文化。
我们有勇气，也不缺乏智慧。我爱我的祖国，爱她的勇气和力量，爱她百年来遭受的屈辱和沧桑。今天，她在花丛中唱出辉煌的成就和成就，我也想用我哑着的嗓子为她唱一首歌：为她的锦绣山河，为她的亿万人民，为她沧桑的昨天，为不完美的今天，唱出深深的乡愁！
最后，请允许我用艾青的诗来结束我的发言：“为什么你的眼里总是有泪水？因为我深爱这片土地！”
老师们同学们：
隆隆春意驱散了冬季的严寒，万象更新孕育新年的希望。季节的轮回带给我们是阅历的增长，能力的提升。经过寒假的休整，我们满怀希望迎来了20xx—20xx学年的第二学期。在这里我代表学校向全体教职工和同学们致以新学期的诚挚的问候和美好祝愿，祝老师们工作顺利，生活幸福！祝同学们学习进步，健康成长！
站在新学期的起跑线上，我最想说的就是我校的"责任教育"。"天下兴亡，匹夫有责"是大家熟悉的一句名言，但我想说"匹夫有责"要改成"我的责任"，"天下兴亡，我的责任"，这样，我们的国家才有希望。我们的师生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，我的责任……人人都能主动负责，哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个人都应该把责任担起来，而不是推出去；不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，吃亏是福，同学们要牢记于心，我们每个中国人都要记住！
校园不干净，是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？也许你会说，"我是来读书的，不是扫地的。"──这是什么观念？你读书干什么？读书不是为国家服务吗？眼前的小事你都不做，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？水龙头漏水，你不能堵住吗？有人会说："那不是我的事，那是总务处的事。"最坏的毛病是这样：打开水龙头后，发现没水，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三个──这样的话，你连举一反三都不懂，第一个没水，第二个会有吗？你就没想到水会来吗？作为一名新时代中学生，要想到后果。看得越远的人，越是一个成功的人。水龙头不关，来了水后让它哗哗哗的，满池子去流，仍不去关注："反正是国家的水，不是我自己家的！"──浪费国家的，就是"对整个民族不负责任的行为"！你为什么浪费国家的水？你为什么浪费国家的资源？我每天若洗脸为国家省一盆水，一年省多少水，你算算，每个人每天节省一盆水，一年省多少水？省水就是省电，就是节省国家资源。从自己身边做起，我们国家才有希望──这就是"天下兴亡，我的责任"积极负责的道德观念，这就是我们的校训：学以明德，责任至上。
承担好自己的责任，我们要有"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"的敬业观念。天下有大事吗？没有。任何小事都是大事，集小恶则成大恶，集小善则为大善。我给大家讲一个关于废纸的故事。美国有个"福特公司"，福特大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才来到董事长的办公桌前，说："我是来应聘的福特。"董事长说："很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。"福特惊讶地说："董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？"董事长说："福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事。一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事，是不会成功的。所以，我才录用你。"福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占居鳌头，福特把这个公司改名为"福特公司"，这就是今天"美国福特公司"的创造人福特的故事。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能干大事，这是成功的经验。
老师们，细节决定成败，新学期我们要创造佳绩，必须从备好每节课、上好每节课、批改好每本作业、关注每个学生开始。希望老师们在新学期不忘初心，踏踏实实教书育人，做好每天的工作，对学生负责、对家长负责，对自己负责，勇于承担起教书育人的责任，不断创造教育教学佳绩。
同学们，新学期的号角已经吹响，希望你们确定好本学期的目标，每天都有一点进步，学会做人，学会学习，注意安全，团结友爱，崇尚科学，远离邪教。
老师们、同学们，千里之行始于足下，有理想才有奋斗目标。为实现我们的奋斗目标，让我们从现在开始，从开学的第一天开始，踏踏实实，一步一步地实现我们的目标。我坚信：通过全体师生的努力，我们一定会书写宝坻四中的新辉煌！
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
还有一个月，我们就要经历新高考方案中合格性考试的洗礼，十年磨一剑，霜刃未曾试，合格性考试是我们人生的第一个试剑石，我们将用它一试锋芒。
虽说合格性考试的难度没有高考那么大，但我们仍不能掉以轻心，合格性考试是通向高考的基本条件。为了即将到来的合格性考试和期末统考，在此，我有一些小的建议。
一、要珍惜光阴，时间如白驹过隙，稍纵即逝
或许有很多人认为，还有一个月，时间很多，只要在考前冲刺就可以过关。但如果抱着这种想法，你会在考前惊觉还没有来得及做什么，就要考试了。所以，我们应当拼搏，我们要用激情演奏人生的乐章，我们要用青春的热血来点燃希望的灯塔。
二、志当存高远，心中有自信
古人云：取法乎上，乃得其中；取法乎中，乃得其下。即使身处困境，也当“穷且益坚，不坠青云之志”。要相信自己，顽强的毅力，可以征服世界上的任何一座高峰；坚强的意志，能够熔铸地球上任何一块顽铁。
三、要持之以恒，脚踏实地
唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍”千万不能因为一点困难而放弃追求，我们要像哥伦布那样，在广阔的大海上，每天写下一句“今天我们继续航行！”
喜马拉雅直冲霄汉，上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，里面有跋涉者的脚印，阿尔卑斯山壁立千仞，其间有探险者的身影，复习备考的战场荆棘密布，其中将会有我们的记忆。
合格性考试过后，我们即将迎来期末苏州大市统考，频繁的考试会使我们应接不暇，但千万不能厚此薄彼，只注重一方。不要给现在的你留退路，不然它将成为你的绝路。期末统考是一学期的句号，它多多少少反映了这一学期的学习成果。复习很苦，但不是折磨，玩耍很甜，但不是幸福。我们的人生需要奋斗，相信自己的潜能，战胜自己的惰性，以饱满的热情，积极的姿态走进复习，一定能磨练出良好的意志，取得优益的成绩。
“有志者，事竟成”，在这里我祝愿我们全体学子通过不懈的努力在期末统考中乃至高考中不断取得优异的成绩，我的讲话结束，谢谢大家。
老师、同学们：早上好！今天我国旗下讲话的题目是《给大脑充电，为自己加油》。
怎样才能使自己的头脑更聪明呢？
据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个智慧大师，问：“大师，怎样使我明天比今天更聪明呢？”智慧大师说：“给头脑充电，明天你就会更聪明！”可是怎样充电呢？
大师说：一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分，大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、处理数学和逻辑排列；右半球负责音乐、美术和空间的辨认。我们平时使用较多的是大脑的左半球，而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电，就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动，来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动，大脑就会得到锻炼和发展。
二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量，我们的大脑正处于生长发育的重要时期，要维持大脑的正常工作，要促进大脑的发育完善，就必须注意身体成长所需要的营养，给大脑提供足够的能量。
三要注意休息。脑细胞不像身体的其它体细胞那样能贮存一定的营养。因此，脑细胞持续工作七八小时以后，活动便会减弱下来，会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳、恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式，小学生应保证自己有足够的睡眠时间。
四要手脑并用。我国著名的教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗：“人生两个宝，双手与大脑。用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，长大不得了。”这是告诉我们，每个人都应该学会手脑并用。
如果你想明天更聪明，一定不要忘记给大脑充电，不要忘记运动、营养、休息、手脑并用这四大法宝。
我发言完毕，谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自416班的彭，今天我国旗下的主题是《做一个有一中特质的人》。
在百年银杏的见证下，一中进来众多的有志学子，也走出无数国家栋梁之才。在一代代一中人的传承下，一中早已形成它自己独到的育人风格，吸引着各地的年轻人来此求学，同时也培育出了独具一中特质的学生。
“以物化人，以文育人”这句话是我校校刊《三月》背面上印刷的话，我想这句话是最好诠释一中教育特色的吧。在众多社会实践，班级文化建设以及学校开设的选修课程中，我们学习、成长。学习为人处事、接人待物的方法，提升个人素质，能承担起社会责任。而在这种教育下的我们，逐步成长为具有一中特质的人。正如唐校长所说：“有一中特质，就是要有一中——正气、锐气、大气”。立于人世须正气，唯有正气，方能在人生道路上多一份执着，多一份坚持，才不会偏离方向；立于人世须锐气，锐气能永葆奋斗的，胜不骄、败不馁；立于人世须大气，唯有大气，才能目光远大，不拘于一己、一时、一事的得失。
而我们怎样才能成为有一中特质的人呢？在生活中自制自理，在学习中自主自律，为人上自爱自重。就个人而言要自信自省，在困境中自由自持、自强自发。坚守自己的`初心，褪去懒惰与怯懦，迎难而上，披荆斩棘，方可成就自己。也唯有这样，我们才不辜负四百多年的银杏美景、才不辜负一中百年名校的称谓。
“祖国的前途，民族的命运，都在我们双肩上”这首古老的校歌传唱至今，这里面包含着老一辈对我们的殷切期望，也是我们一中人所需要的特质。我相信，以后的我们会以我们身上独具的一中特质而骄傲。百年风云际变，恰同学少年，再看今朝。
我的发言完毕，谢谢大家！
老师们、同学们：大家好！
《长歌行》中有这样的诗句“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲”。这两句诗句的意思你们明白吗？他告诫我们趁年轻好好努力学习和工作，不要到老一事无成，只留下伤悲。陶渊明的杂诗里也这样写到“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”也提醒人们时间一去不复返，勉励大家应抓紧时间做有意义的事。这些诗句我们的确都很熟，但当我们大声背诵珍惜时间的名人名言时，有没有真正把时间放在心上呢？也许你总是想着过了今天，还有明天；过了这一周还有下一周；过了这一月还有下一月；过了今年还有明年。但是我想再问一下大家，过了今生？有没有“来生”呢？
老师们、同学们，让我们做聪明的人、有志的人、勤奋的人吧！珍惜时间，就从这一刻开始！
我的讲话结束，谢谢大家！
各位老师、各位同学：
大家早上好！
非常高兴，我们又相聚在国旗下，相聚在这阳光明媚的秋日早晨。再过2天，期中考试将悄然而至，大家准备好了吗？
对于初一、高一年级的同学来说，这次考试是初中、高中阶段的第一次大型测试，将在很大程度上奠定每一位同学初中、高中三年学习的基调。不仅如此，这一次测试，还可以检测同学们对于不同于小学、初中阶段的学习方法的适应程度，并对自己的学习方法作一些改进。
对于初二、高二年级的同学来说，这次考试是一种跨越。初二、高二，是初中高中三年的学习中承上启下的一年。从学习的知识上来说，又加深了一个层次。
对于初三年级的同学来说，这次考试是一种演习。作为三年中最为紧张的一年，初三的同学们已经没有时间懈怠。这次期中考试，将是初三同学的又一次中考的预演，初三同学所需要做的，就只有拼搏。
对于高三年级的同学来说，刚刚过去了一个不同寻常的周末，高考科目的第一次成绩在上周末揭晓，英语和3门选考科目的成绩，决定了同学们这次期中考试的科目数，也决定了大家在高三接下来的时光的学习任务。这次期中考试，也算是新学段的第一次大型重要考试,希望大家有个良好的开端。
期中考试是一次阶段性考试，是对前面所学知识的一次重要检测，也是教学评价的一种手段。考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试，不如说去迎接考试；与其说是检测自己，不如说是提高自己。为此，希望同学们做到以下几点：
一、认真复习，积极备考
每位同学都要端正学习态度，重视考前的复习。一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真梳理，归类，合理分配各科时间，全面系统地复习的同时，注意突破重难点，争取做到熟能生巧，融会贯通。最后两天的复习，送给大家十二个字：列表织网、错里重生，死去活来。列表织网：即通过框架图的方式，梳理自己半个学期学到的知识脉络，查漏补缺；错里重生，即认真看一遍错题本，从历次考试和作业的错误里走出，绝对会得到最大的提升；死去活来，即用死功夫把必须牢记的知识夯实，然后在考试中灵活地运用。
二、充满信心，掌握技巧
很多同学都有过这样的经历：考前会做，考试出错，考后难过。这实际上是关乎考试方法的问题。我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，要沉着冷静，对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真审题，仔细推敲，先易后难。
请同学们记住：“题难，我难人亦难，我不畏难；题易，我易人亦易，我不大意。”因此遇到容易的题不要忘乎所以，要细心谨慎；遇到难题莫惊慌，要认真思考。做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握好答题时间。
三、遵守规则，诚信考试
凡事诚为先，诚信是做人之本。我们可以在学识能力上逊于他人，但人品上决不可低于他人。教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”因此，希望同学们做到以下2点：
1. 不必有作弊之念头。作弊只会让你人格扫地，颜面尽失。如果想通过作弊来提高成绩，从而达到父母的期望，更是会弄巧成拙，因为你诚信的缺失只会让父母痛心疾首。
2. 不能有作弊之行为。不能携带任何通讯工具、书籍、纸张进入考场；专注做好自己的试卷，眼睛不要东张西望；不要与同学交谈、使眼色、做手势等。
四、正确对待成绩
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真记笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题规范，书写整洁？
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人？我们的学习，是心无旁骛，还是心猿意马，浅尝辄止？
三要反思我们遵守常规的情况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求？我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境？
同学们，让我们在考试中证明自己的努力，证明自己的进步，证明自己的智慧！祝各位同学能在期中考试中搏出精彩，拼出风度，考出自己理想的成绩！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我的题目是：健康心理，成功人生。
早已看惯了太阳的东升西落，可我们是否能够看淡生活中的成败得失？早已习惯了月亮的阴晴圆缺，可我们能否不去抱怨人世间的悲欢离合？明明知道成功路上困难重重，可我们是否能够笑对一切，勇敢向前？
其实，生活就是这样，有顺境，亦有逆境。而我们所需要做的，就是拥有健康的心理，树立乐观的心态，用积极、平淡的心情去创造成功。
如果不能改变别人，那就改变自己。
作为二十一世纪的青少年，我们在学校这个大集体中不断学习，不断进步。那么，我们就需要有良好的心理素质和清醒的自我意识。在师生之间和同学之间的交往中学会谦和，懂得尊重。学会去感恩斥责你的人，因为他助长了你的智慧；学会去感恩伤害过你的人，因为他磨练了你的意志；学会去感恩绊倒你的人，因为他强化了你的能力。
如果不能改变事情，那就改变对事情的态度。
古往今来，强者与弱者的真正区别，就在于心理素质的优劣。曾经的美国总统林肯能够成功，因为他屡战屡败，屡败屡战。正如可口可乐公司总裁古滋·维塔的座右铭：“一个人即使走到了绝境，只要你有坚定的信念，抱着必胜的决心，你仍然还有成功的可能。”而我们每学期都有几次考试，每次考试过后，每个人的心中都有难以言表的酸甜苦辣。试问当你成绩不理想时，是否能够像林肯那样乐观面对，并从失败之中孕育出成功的种子呢？其实事情的本身并不重要，重要的是个人对这件事情的态度。改变了态度就有了热情，有了热情就有了迎难而上的斗志，那么结果就会随之改变。
同学们，让我们打开心灵的窗户，让快乐成为我们的习惯。要相信，今天，我们拥有的是健康的心理，明天，我们拥抱的是成功的人生！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
“六一”国际儿童节即将到来。50几年前，国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日，政府也规定六月一日为儿童节。于是，全世界的儿童就拥有了一个属于自己的节日——“六一”国际儿童节。
我代表学校向全体同学致以节日最真诚的祝福，预祝同学们节日快乐!
少年儿童是祖国的未来，是国家的希望。少先队员们，今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为国家的栋梁。你们是幸运的一代，更是肩负重任的一代。因此我向全体少先队员们提出几点希望：
一、要从小树立远大的理想，培养高尚的道德情操。少年有志，未来有望。全体少先队员们，要从小树立远大的理想，要增强民族自尊心和自信心，继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约、尊敬师长、热爱劳动的良好品行，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格接班人。
二、要掌握丰富的知识，培养勇于创新的。“少年不努力，老大徒伤悲”。当前，学习是你们第一位的任务。希望你们要有强烈的求知欲和上进心，发愤读书，勤奋学习，努力掌握科学文化知识，增强创新和能力，为今后的发展打好基础。
三、要锻炼强健的体魄，培养良好的心理素质。当代少年儿童不应该是温室里的花朵，而要做敢于搏击风雨的雄鹰。要坚持体育锻炼，不断增强体质，以适应完成学习任务和将来担负繁重工作的要求。要养成乐观向上、知难而进、不怕挫折的心理素质，塑造勇于探索、富于想象、善于创造、团结协作的心理品格，以积极进取的状态迎接未来的挑战。
少先队员们，让我们努力提高自身素质，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋梁之材。
平坦的河道，也存在触礁搁浅的危险;晴朗的天空，也有乌云密布、大雨倾盆的时候。我们的生活又何尝不是这样呢?成绩的起伏，人际关系的变化，工作的烦恼和困惑，身体的疾痛，让生活变得不再简单。那么我们该怎么办呢?
除了以一种顽强的精神去应付困难，我们还需要被理解和关怀。这需要真诚的交流，它就像机器的润滑剂，不可或缺。《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒深受大家的喜爱与敬佩。我们都知道，幼小的海伦在失去听觉、视觉的寂静与黑暗之中独自忍受着孤独，变得孤僻、固执。但她的老师却如一缕温暖的阳光，用心开导她，用爱滋养她，使她敞开了心扉，接受了这美丽的世界，用心去看世界，最终成为了掌握五种语言的伟大女作家。这一切，都离不开海伦的老师与她心与心的交流。有句歌词唱到：“生，是为了证明爱存在的痕迹。”这爱，便是来自心与心的交流。
也就是说，交流，让我们感觉到爱，让我们体会生命的意义，缓解生活的压力。交流，也是与他人互换思想。英国大文豪萧伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，仍然各有一个苹果;倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么我们每个人就有两种思想了。”
我们总希望别人靠近自己，关怀、理解、帮助自己。其实，别人也同样需要。那么，就把交流从那被遗忘的角落拾起来吧!朋友间可以有心与心的交流，它与财富无关。古人有训：君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流，是一种与天共存的默契，如丝缕般交织在一起。当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷时，于江之上的钟子期听地如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声，竟被钟子期巧妙的领悟，难道这不是心与心的交流吗?
陌生人可以有心与心的交流，它与国界无关。当“同一首歌”走向国外演出时，“千手观音”这一绝妙的舞蹈让全场观众禁不住站起来拍手叫好。艺术来自心与心的交流。当奥运会上，无论什么肤色，无论什么国家的运动员，比赛前都能与对手友好击掌，比赛中表现出来的友谊、团结、和谐的境界，来自心与心的交流。
亲人之间需要心与心的交流，它与年龄无关。父母们渴望交流。父母与孩子之间出现代沟，付出的爱却不被理解。父母们低喃：“怎样才能让你接受我们的关心，如何才能让你了解我们的心愿……”我们也渴望父母和我们共享校园生活的乐趣，体验我们成功的感受，同时也需要为我们缓解压力。老人们希求交流。这是一个货源奇缺的阶层。他们想赶赶时髦，却往往被讽为“老来疯”;他们也想充充电，却常常被讥为“赶鸭子上架”。甚至，他们想向膝下儿女多讨些关心的时候，也常常难以如愿。殊不知，人越老越小，老人也可以爱穿花衣服，爱看书，爱吃糖……
师生之间需要心与心的交流，它与身份无关。我们愿意向年轻的老师述说自己成长的困惑，愿意向中年老师讲述生活的烦恼，我们更愿意同他们探讨人生的价值，学习的目标和方法。
交流，是美丽的。
两条平行线，无尽延伸，一旦交流，便有了无数的交集。
几汪潭水，平静无波，一旦交流，便奏起了欢快的流水交响曲。
而人与人之间心与心的交流，更是一种结晶，一种升华。它能劈开乌云，让满天阴霾化作晴空万里!
第二页四篇讲话稿
老师们、同学们：
大家早上好！
今天我演讲的主题是爱护公物。
爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，是让我们学习和生活更方便的设施。试想，一个同学不爱护公物，十个同学不爱护公物，百位学生不爱护公物，那么我们的校园将不是我们学习的乐园，也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。
爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识，更是学会做人的关键时期。这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，立足于社会都不无裨益，成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切，均是为将来夯实基础的。所以，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。
同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大；一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去，也并非易事。
爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上留下痕迹；不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎，更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨！
爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为，要勇于揭发，勇于制止；对于亵渎文明的一切行为，应该敢于批评指正！
爱护公物，要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木；爱护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴！
老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵！关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的.义务；热爱学校，我们的心声。让我们厉行节约，爱护公物，积极行动起来，共建我们美丽的校园！让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为；让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行去爱护公物，从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人吧！
我的讲话完了，谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、同学们，大家好！
我的题目是：
一段铁骨，话如何柔情
荣华一刹那，浮生醉餐霞。一路顺风，落得春花……矛盾自在其中，化后一片烟霞！
铁骨铮铮，也有似水柔情之时；和谐曼妙，却也添得矛盾相碰；刀光剑影，火石摩擦，左右的是情绪，却闭塞了快乐；眼红耳赤，恶语相向，激化的矛盾，不可逾越的是裂痕。冲淡了感情，添加了锋芒，无奈地拭去。弱的柔情怎会如此！那么淡化矛盾，和谐冲突便是似水柔情的交汇之处，暖融之际。
面对矛盾：
一、解决日常学习，生活中的细小矛盾，不要让矛盾堆积，更不要让矛盾恶化。
二、当矛盾发生时，矛盾的双方要保持冷静。俗话说：“一个巴掌拍不响”就是这个道理。冷静是处理矛盾的最正确方式。冷静会使人们变得理智，是一切成为浮云，从而使人们从矛盾中解脱出来。
三、矛盾开展到僵持时，不妨通过正确的途径，比方寻求老师、家长、同学的帮助。这正是我们平时所说的“退一步，海阔天空。”
四、更要学会控制乃至克制自己的情绪。
五、采用“换位思考”的方式，尽可能的设身处地的为对方着想。
在矛盾面前，必须先有清晰的头脑，而这些都取决于良好的心态。史有将相和，一代枭雄猛将都能勇承过错，身负荆条登门谢罪。态度决定一切，因为谦逊礼让，孔子成为千古圣人；因为心系朝堂，唐太宗成就万秋盛世。也正是因为态度，才有了李白的豪情，成就壮美诗篇，才显现了李清照的万古柔情。
热火的`青春，有冲动一触即发。似水的年华，有矛盾激荡涟漪。因此，我们要用理性的思维去剖析；用平和的心态去面对；更要用铁骨中的柔情去化解。那么矛盾就不是那待发的冲动，掀起的波涛。而是青春路上荆棘丛中盛绽的花儿，让我们携和谐之花，绽一路芳香！
我的发言到此结束
谢谢大家