初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿(精选30篇)

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿(精选30篇)

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇1

老师们,同学们,大家上午好。我是20~~届毕业生王婕,今天我发言的题目是《走一步,再走一步》。

今天老师让我来介绍经验,完全是客气了。高考之后一个星期我都没摸过笔,更别谈做题。所以想个演讲的题目都用了初中的课文题目。学习是一步一步踏实的过程,它和含一定运气的高考不该是等价的关系。当然从高考中学习的,也不仅仅是习题。——而事实上,这些解题的策略在高考后大多都是没用的,唯独思考的过程是核心,在举一反三的基础上的是自我简化再扩充的过程。这些称作高考的实力。

当然,如果只靠如上的内容,只能保证会,不能保证考得好。考得好是要有运气的。运气就是心态,我强烈建议考试前半个小时别看书,速记也不是好策略,因为进考场后人会非常紧张。避免紧张的方法还有不转发锦鲤和考神,不要对答案,不过和年级里的大学霸、学神拥抱一下,就另当别论啦。

然而,真正让人从容应考的,是极为明确的目标和长期的奋斗。目标是一辈子有用的学习类经验。我的个人奋斗目标是高一入学的时候定的,一直挂在QQ签名上。当时根据20~~年的录取资料,南大是390分,选修A、A+,这样的分数其实很高,然而现在我已经超额完成任务。这并不意味着我一直在刷五三做38+2。也有相关研究证明,人需要一定的个人兴趣来促进效率,听音乐,读书都是好选择,但如果是英雄联盟、DotA和魔兽一类的脑力高强度游戏,那么很难起到放松的作用,除了让人更疲倦外还容易少年白和脱发。

再者,计划。我们这一届人手三本计划本,我个人比较懒,其实记得不勤快,但每天要做什么一定要有打算。未必你估计得正好,但一定会缓解拖延症。举个鲜活的例子,高考前那段时间,每天规划得好好的,我不仅能做大量习题,还可以完成社会活动,这几天闲在家里没事儿,写个稿子都被拖到了最后一天,社会活动更是完全不理会了。

引用我们高三年级主任汪源老师的一句话:“热爱生活,感激高考。”不是一起奋斗到高三最后岁月的同学,情感上都会少一点什么。前些日子,我以一个过来人的身份看《中国门》一部反映高考的纪录片。高考在外人的眼中被放大了。很多时候确实是盼着下课盼着放学,但日子其实很快乐,我们这一届光是春游就玩了两次,完全没有传说中那么可怕。就算是高考期间,其实也没什么,考完语文的那个中午,我就在微博上调侃江苏作文题,下午考数学的时候继续聊网络段子,反而越轻松的心态,更容易发挥得好。

在这里,我要感谢我的班主任杨海燕老师。我的三次模拟成绩仅仅刚过一本线,当时连后路都打算好了,她的鼓励让我一直相信,我能够考好。非常感谢!

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇2

今天我在国旗下讲话的题目是:《我平安我成长》。

是呀,生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次。平安是无价的,有了平安才能成长。只有安全了,才能更快乐,只有安全了,才能拥有明天。

在我们蹒跚学步的时候,母亲会充满关爱地指点;在我们背起书包的时候,家长会语重心长地叮咛;到了学校,老师同样担心着我们的平安。是呀,父母和老师时时刻刻关心着我们的生命和平安,我们学校为了大家的安全,做了很多的工作,那么请问同学们,我们每个人都有安全意识吗?都遵守学校的规章制度了吗?

有人调查过,全世界平均每一秒就有一人受伤,每30秒就有一人死亡。我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的平均每天有40多人。数据是触目惊心的,但危险是可防可控的。我们只要不断增强安全意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防各种安全事故的发生。

因此,为了我们的平安,我代表学校提醒同学们做到以下几点:

一、注意课间安全。上下楼梯自觉靠右,这是为他人着想,也是为自己着想。不在教室里追跑,以免碰坏同学的学具,不在操场上奔跑,以免摔倒或撞伤同学。

二、注意交通安全。 放学排队出校门,红灯停绿灯行,横穿马路要走斑马线,注意来往车辆,不在马路上踢球、玩耍;自觉遵守交通规则,做守秩序的文明小公民。

三、讲究卫生预防疾病。秋冬季节是流行性感冒多发时期,甲型H1N1疾病形势也比较严峻。但我们知道甲型H1N1是可以预防的。对于没有接触甲型H1N1感染者的个人来说,日常生活中只要注意个人卫生、经常用肥皂和流动水清洗双手,特别是在咳嗽和打喷嚏后;保持充足睡眠、均衡饮食、适量运动、勤洗手、多喝水就可以了。甲型H1N1流感是可以治愈的。如果出现了发烧、咽痛、咳嗽等流感样症状后要及时到医院诊治,打喷嚏或咳嗽时用纸巾摭住口鼻,如果没有纸巾,也可以用手摭挡,然后清洗干净;

四、注意外出活动安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所,不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不***,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。我们要时刻牢记特种电话,如:110、120 122 119等。

我们是初升的太阳,未来是美好灿烂的。高高兴兴上学,平平安安回家,这是社会、家庭、学校的共同愿望。让我们与安全手拉手,在平平安安中快乐成长!

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇3

同学们:

你们好!当梅子黄熟,柔风轻拂,你们殷切盼望和憧憬的暑假终于翩然而至了。在此,我代表全校教师对你们衷心地说一声:“暑假快乐!”

在过去的一年里,你们在这方土地上认真学习,积极思考,在老师的指导、培养下,参加了一系列活动,取得了令人瞩目的成绩,又一次证明了“有志者事竟成”这句古语的正确性。田径运动会上,有你们矫健的身影;书画比赛中,有你们优秀的作品;舞台上,有你们健美的舞姿;作文创新比赛、口算比赛、趣味数学竞赛、数学奥林匹克竞赛等各类学习竞赛中,更有你们获奖的张张证书。六年级毕业生也积极备战,抓紧分秒时间努力学习,前后参加了三次摸底考试,在小考中取得了优异成绩,纷纷步入重点中学的知识殿堂。我校全体同学还承办了20__年~~市美育节开幕式和环保局为“世界环保日”举办的各类宣传活动,部分同学作为学校代表接待了来自新加坡与省市各校的教师考察团,他们展示出~~学生的综合素质,得到了老师们的一致好评。这些都是你们在老师的教育下勤奋努力得来的成果。作为校长,我为你们今日的成功而自豪,我为你们明日的有为而骄傲!

是的,人生总有挑战,奋起必须拼搏!在教师的指导下,你们还获得了一个个荣誉称号:六(4)班~~同学被评为市十佳少先队员,六(3)班~~和大桥分部六(2)班的~~同学被评为市优秀少先队员;~~、~~等十名同学还被评为市三好学生。“六一”时,~~等百名同学也获得了~~优秀少先队员的荣誉称号。当~~同学病重的消息传来,全校同学积极捐款为她治病,前后共捐出了3918.10元,涌现出一批批乐于助人的爱心天使,将爱心活动散播到了全市,为~~精神文明建设谱写了新的乐章。

环顾四周,大家很容易发现,崭新的综合大楼即将在我们的身后耸立,那里将为你们提供一个更好的展示自己的舞台:多媒体教室、舞蹈室、音乐室、阅览室、实验室等等应有尽有。在那里,你们可以载歌载舞;在那里,你们可以奋笔疾书;在那里,你们可以翱翔书海;在那里,你们可以畅游网络……你们是不是为能在这样的学校里学习感到骄傲和自豪呢?

作为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的一代新人,祖国和未来寄希望于你们。希望你们在暑假里,多读一点课外书籍、多学一点科技常识、多掌握一种新的本领、多做一件好事,振奋精神、积极向上,不断地充实自己,争做新世纪浪潮中的朵朵浪花,滚滚向前,熠熠生辉!

最后,再次祝大家暑假快乐,天天快乐!

谢谢大家!

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇4

西沉的红日,把缕缕落寞的桔红涂满天际。夕阳下,苍桑古老的小道上充满着迷离的格调,显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中,止住了一切声响。

我拖着长长的影子,在宁静的古道中漫步,心中翻滚着万千的思绪,为连日的挫折、不顺而忧伤着。忽然,一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远,遥不可用,又似乎很亲近,缭绕耳际。我止住了脚步,让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田,欢乐地舞动着。

琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上,却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢,洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体,有超脱红尘,“心凝形释,与万化冥合”之感。

我沿着声音的痕迹,来到了一间破旧的小屋前。这悠扬的琴声正是从里面传出来的。我正要屏住呼吸纵情赏乐时,琴声骤然止住了。一个稚嫩的童声传进我的耳中:“爷爷,我累了。弹琴真欢乐,虽然我看不见,但也能够用心去感受,是么?”

一个苍老的声音:“是的,小丫,你弹得十分动听。我看见你的手指多么灵活,就像在那些琴键上跳舞一样。”我的心猛然像触电似的,脑海中升起了许多问号,难道难道他们是我悄悄透过那积尘已久的玻璃窗往里张望,只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么,对着一位老人讲话。只是小女孩的眼睛虽然失去水灵灵的光彩,却透出一种欢乐

的自信感。她是一位盲人!而那位坐着的老人竟是位聋人!我的心再次被深深地感动着,两行温热的泪竟悄然滚落。这泪,是甘甜的!

夕阳收起了最终一缕余晖。在我转身离去的瞬间,那美妙的琴声再一次响起,也再一次让我莫名的感动。古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声。我前行的脚步变得坚定了,因为在这个黑黝黝的夜晚,那感动人心的琴声,便是我前进的明灯。

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!

金秋九月,金菊盛开,在这个美丽如画的收获季节,我们又迎来了一个崭新的学年。首先,我在此代表学校对以上受奖的教师和学生表示热烈的祝贺。

过去的一年,是令人欣喜的一年,也是满载收获的一年,是我们全体师生追求梦想、放飞希望、风雨兼程、彼此感知的一年。这一年我们主要做了如下几方面的工作:

一.狠抓学生管理,强化了学生的行为规范养成教育。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生管理制度》为依据,对学生进行校情、校纪、校规等方面的教育。开展德育主题教育活动,加强了学生的理想信念教育、爱国主义教育、基本道德规范教育。加强法制教育的力度,学校聘请有关部门领导做作了法制教育和禁毒教育的讲座,举办了法律知识讲座、法律知识竞赛等活动,搞好了学校治安综合治理。大力开展了平安校园、诚信校园、绿色校园、和-谐校园及学习型校园创建活动。重点抓好了前途理想教育、革命传统和民族精神教育、行为规范的养成教育、心理健康教育、生命教育、感恩教育、诚信教育及安全法制教育。在校团委的带领下学生会积极开展各类活动,充分体现了活动育人。以各类节日、纪念日为载体,适时开展了有意义的教育活动,演讲比赛、电影征文、爱国报告会、学生班际篮球赛、板报比赛等活动,营造了良好的德育文化氛围,形成正确的舆-论导向,尤其是20xx年元旦准备的文艺节目得到了教育局的充分肯定并获得二等奖。

二是规范教学秩序、强化教学常规管理。深入推进课程改革,向课堂教学要效益。每位教师树立了“四十分钟质量意识”,充分利用优质教育资源,切实提高教学质量。各位任课教师能结合课堂教学特点,安排教育教学工作。为了提升职业教师的专业水平,学校坚持每两周开展一次教师技能考核,没过关的继续练习,直到学校考核合格为止,这样持之以恒有效的促进了职业班教师的专业技术水平。另外学校为了加强“双师型”教师的培养,利用假日专门派出了四位教师接受省级职业技术学校的专业培训50余天,大大提高了在职专业教师的业务能力和技术水平。

三聚焦课堂,深化改革。过去的一年,我们走教育科研的内涵发展之路,把课题研究真正落实到课堂教学之中。20xx年5月8日,学校聘请省教科所高居红老师来我校做了“了解职业,热爱职业”的学术研讨会。研讨会上,高老师就教育的功能和意义;教育的本质特征和特色;课程与教学的关系;教育教学改革的核心等问题,从现代教育理念及社会对人才的需求等方面作了精辟生动地剖析和阐释。掀起了我校教育科研的浓厚教风。科任教师以教研组为单位,钻研课标、教材,开展教学研究,重视备课、听课、说课和评课的研究和学习,重视竞赛课、示范课、汇报课、研究课等“四课”的积极参与,涌现出了一大批教育教学的优秀教师,提高了课堂教学质量。我们组织高一学生参加各学科竞赛,扩大了学生的知识视野、培养学生试题应便的能力。职业班学生每学期开展一次技能大赛,加强了学生动手操作能力,提高了学生操作技能,提高了学生学习兴趣。各类各科获奖学生三十余人;教师撰写的教育教学科研论文有20多篇,本年度学校推荐的优秀论文3篇荣获市县级奖励,5篇论文在相关的报刊杂志上发表。

汗水浇灌千树绿,心血换得万花红。心怀收获的喜悦,面带成功的微笑,新的学年,我们信心百倍。本学期我们要做好以下几方面的工作:

一、强化教学管理,提升教学质量。

1 、明确各年级各专业教育教学的目标任务。 高一年级抓学生养成教育。养成良好的生活习惯和学习习惯。高二年级抓学生意志品质教育。

高二文理分科,已向高考迈近了一大步,高二各科知识都是高中学段知识的重中之重。高二教材及知识体系上较高一有了一定的难度,需要我们持之以恒,对自己有信心,努力学习,高考方能取胜。尽管我们基础薄弱,但是只要我们不气馁,讲究方法,就会有收获。今年我校高考取得了优异的成绩,52名毕业生参加考试,其中有31名学生参加工科类考试,本科上线比率25.8℅;21名学生参加财经管理类和语言法律类考试,490分以上4人,工科类专科上线29人,上线比率93.2℅。财经管理类和语言法律类考试专科上线19人,上线比率91℅,这就是最好的证明。

2.高中班建立备考的长效机制,将三年的教学作为一个有机整体来思考。系统地研究一、二、三年级的教学工作,打好基础,根据我校的学情,不超难度、不超深度,构建好知识结构。合理规划教育教学工作,我们将坚持主任包级负责制的做法,坚持对高中班学生每月考核一次,通过月考对教师的教学成果和对学生的学习结果进行评比,从而及时发现问题,及时解决。我们有信心搞好高中班和职大班的各项教育教学工作。

3.职业班抓好学生技能培训。

提高我校职业班的教育教学质量,也是我校教育教学工作中的另一个重点,各专业班在抓好日常理论教学的同时,更要重视学生技能的训练与发展,我们将开展每月进行一次技能比武,不断加强学生的动手能力,抓好实训课的教学与管理,严格学生技能要求,确保学生学得一技之长!

同学们,成功不止一条路,条条道路通罗马。转换一种观念,收获一份成功。能帮助人生发展的教育就是最好的教育,适合自己的选择就是最好的选择。我们要树立“人人有才,扬长避短,人人成才” 的观念。让职业班学生掌握好理论,练好技能。让学生多操作,勤动手,会动手,爱动手,做到人人有专长。

二、加强教师管理,优化教师群体。

1.加强师德师风的建设,树立教师良好社会形象。

常言道,无规矩不能成方圆。作为教师,我们应该自觉遵守教师职业道德,教书育人,甘为人梯;一是切实加强政治学习,努力提高全体教职工的思想政治素质和理论水平,端正办学指导思想,明确办学目标和方向。二是努力提高教师思想道德素质。对于教师来说,仅有丰富的业务知识还不够,还需要有高尚的人格魅力、良好的思想品质和高尚的职业道德。对此,我校将以开展“讲理想、守师德、作奉献”活动为契机,严格执行教师行为规范“十不准”,推进师德师风的建设,从而树立我校教师良好的社会形象。

2、落实常规管理,提高教学质量,提高竞争意识。

教学工作是学校的中心工作,学校教学管理的核心是教学常规管理,加强教学常规管理是提高教学质量的根本途径。在教学常规上我们不但要加强管理,安排教导处专人对上课、自习进行逐节检查,确保教师为同学上好课;实行主管领导、包级主任、教研组长不打招呼推门听课的制度;坚持每月由教导处负责抽查教师备课,开展赛教活动,青年教学新秀评选活动,教师技能大比武,教师普通话演讲等活动,提高教师竞争意识,提高教师综合能力提升。坚持举行每周一次的教研组会,鼓励教师畅所欲言,互通有无,教学相长,研究教学,抓好校本教研工作。真正做到“一切为了学生,为了学生的一切”。

3、建立沟通渠道,及时反馈信息。

在学校教学管理中,建立沟通渠道,每学期期中,我们将召开学生代表座谈会、教师代表座谈会,及时听取方方面面意见,及时调整学校计划部署,建立学校与教师、教师与学生、学校与学生沟通渠道。倾听来自学生的心声,听取学生对教学的反映与建议,改进我们的教学。教师将会以平等身份多与学生交流,做学生的良师益友。

三、强大企业支持,完善服务管理。

本学期,我校将在有关专业继续实行理论与实践相结合、学校与企业相结合的职业教育模式,继续实行实践操作与课堂学习时间的比例2:3的德国“双元制”职教模式,加强与企业、行业的合作,继续积极推行定向培养、订单培训的办学模式,提高毕业生安置层次,为学生创造良好的就业环境。我校将长期负责协调学生与企业之间关系,做好毕业生跟踪服务工作,确保学生工作顺利,家长称心满意。

良好的开端是成功的一半。在此,我真诚的希望全体同学,新学期里能够树立远大的理想,学会做人、学会求知,学会生活、学会合作,自尊自爱、自信自强,自律自制,养成良好的学习习惯、良好的行为习惯、良好的生活习惯,最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!

谢谢大家!

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的主题是“遵守校纪校规,争做文明学生”。

我们来到中学已经有两个多月时间了,学校基本的规章制度大家应该都烂熟于心了。礼貌待人,信守社会公德并养成良好的学习习惯;仪表着装端正整洁,升旗仪式等公共活动穿校服;遵守课堂纪律,认真听讲;爱护校园一草一木,不乱涂乱画等都是一名中学生必须懂得并努力践行的规章制度。为了强化文明意识,争做文明学生。

在此,我想给同学们再提几点倡议:1、升旗仪式保持严肃,不与同学讲小话。2、不迟到,不旷课,不缺席集体活动。3、见到老师主动问好,崇尚礼貌。4、上课专心,不开小差,尊重老师劳动。5、有主动保持校园卫生意识。6、不带电子产品进校园,不向他人炫耀。7.在校期间,做到时时有事做,事事有人做;

我们还要注重礼仪规范。子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。”礼仪是人际交往的“通行证”,礼仪是社会文明的“风向标”,文明礼仪能够彰显一个人高尚的文化修养与内涵,能够增添一人的人格魅力与风采。

同学们请你们记住这样一句话:“行为养成我们的习惯,习惯决定我们的性格,性格铸就我们的未来。”作为一名21世纪的中学生,要想将来为社会做出贡献,就要:“以遵纪守法为荣,以见利忘义为耻。”做一个文明的中学生!

谢谢大家,我的发言完毕。

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是:与法同行,做遵纪守法的好少年。

12月,是全国法制宣传月。人们常把我们青少年比喻成幼芽、花朵,这是因为我们充满活力和希望。但同时我们又是娇嫩的,经不起风吹雨打烈日暴晒,因此必须要有人呵护、管理、培养,我们才能长成参天大树,才能结出丰硕的果实。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”是啊,一个国家如果没有法律法规,就谈不上治理;一所学校如果没有校规校纪,就谈不上教育。作为一名中学生,作为一位社会小公民,我们应该学法、懂法、知法、守法,学会用法律来保护自己的合法权益。我国政府针对不同的领域、不同的行业、不同的年龄特征颁布了上百部法,而且法律的条规、条款越来越完善,使法律法规渗透到每个领域、每位公民人人皆知。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。

十年树木,百年树人。花草树木的蓬勃生长,不仅需要有阳光雨露的滋润还需要有人为它们浇水、施肥,更需要有人为它们除草、捉虫,消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子,没有法律保护的孩

子是最可怜的孩子。我们需要高山一般的父爱、大海一般的母爱,更需要春天般温暖的社会之爱。我坚信,有全社会的高度重视,有老师们的细心教导下,我们青少年健康成长的社会环境一定能够得到进一步优化,祖国的花朵一定能够灿烂地开放!

我的演讲完毕,谢谢大家!

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇8

我的妈妈是一个慈爱、勤劳的人。

记得有一次,平时在家做饭的姥姥姥爷去开封玩了,爸爸也在外地工作,仅有我和妈妈在家吃饭。

我放学回到家,妈妈指着一个黑袋子,问我:“你猜里面是什么”我说:“里面是水果吗”

妈妈说:“不是,里面是你最爱吃的鲈鱼。”我高兴地跳了起来。

妈妈走进厨房做饭去了,我拿了一些花生米喂仓鼠。

当妈妈从厨房走出来时,已经大汗淋漓,豆大的汗珠缓缓地从她的额头上流下来,可妈妈顾不得抹去脸上的汗珠,顾不得拢一拢掉在额前的发丝,连忙拿过我的碗盛上香喷喷的大米饭。这时妈妈又回到厨房把鱼端了上来,她把好吃的鱼肉夹到我的碗里,自我吃起了鱼头和鱼尾,我问妈妈:“鱼肉很好吃,你为什么不吃呢”妈妈说:“我爱吃鱼头,鱼肉你吃。”

这件事让我明白每个人的母亲都是平凡而又伟大的。

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇9

各位领导、各位评委、老师们、同学们:

大家好,今天我演讲的题目是诚信无价。

众所周知,诚信,是眼下很时髦的一个词。买卖东西要讲诚信、与人处事要讲诚信、商业谈判更要讲诚信。小到一个人,大到整个社会,诚信是基础,它可以决定一个人的地位和社会的稳定。一个人可以失去财富、失去职业、失去机会,但万万不可失去信誉。

我们中国素以文明古国,礼仪之帮著称于世中华民族历史悠久,文化源源流长。中国可以说是“诚信”的故乡,“仁、义、礼、智、信”,是中国在20__多年中占统治地位的儒家思想的核心内容,而“信”是儒家思想的精华,也是中华民族的一个优良传统。孔子常常谈“信”,“为人谋而不忠乎?”、“与朋友交而不信乎?”是孔子每天反躬自省的三项内容中的两项。在《论语》中从个人修养也说到“信”:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无车兀,其何以行之哉?”作为一个人来说,人无信则无以立,无以行。孔子谈到治理国家大事时还说到“信”:“自古皆有死,民无信不立”,“上好信,则民莫敢不用情”。站在为政者的立场上,孔子认为“信”比军队、粮食还要重要。荀子也认为“诚信生神”。到汉朝董仲舒则把“信”列为“五常之一”:“夫仁、义、礼、知、信,五常之道,王者所当饬也。”汉朝许慎在《说文》中释“诚”为“信也”,释“信”为“诚也”,诚信互训。宋朝朱熹认为,诚是自然的实,信是做人的实。明末清初的王船山则认为:“人与人相于,信义而已矣;信义之施,人与人相于而已矣。”这就把人与人之间的关系看作是信义的施行,所以人和人之间相互服务的关系,也要重视信义的施行。讲信用,实在是日常活动中最基本的道德和守则。诚实守信,一诺千金是何等宝贵!

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇10

老师们、同学们:

大家好!

我今天要讲的内容是《遵纪守法,做一名合格的中学生》。

同学们,作为一名合格的中学生,必须首先做到遵纪守法。什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格遵守法律规范的行为就是遵纪守法。

我们的国家现在正在建设社会主义法制社会,大家在工作、学习、生活中都要有法律意识,要养成遵纪守法的优良行为品质,不做违法乱纪的事,时时处处用法律规范指导我们的行为。 学校是培养社会主义现代化建设人才的阵地,我始终认为,我们老师首先应该教会学生做人,其次教会学生文化知识;而学生到学校来,首先是接受老师的教育,学会做人,然后才是学好文化知识。所以只有严格遵守学校的校纪校规,有了严格的纪律,学校才能保持正常的教育教学秩序。事实证明,学校有了严格的纪律,老师才能顺利地完成教育教学任务,学生才能学会做人,学好文化知识。

那么,作为一名中学生,我们应当怎样做呢?

遵守学校的规章制度,不做违法犯罪的事,是遵纪守法最基本的要求。

在学校里,我们中学生必须遵纪守法,必须严格遵守校纪校规,严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度,热爱学校、尊敬师长、团结同学、刻苦学习、立志成才,不做有损于学校名誉的事,比如:学生不能在校内骑自行车,上课要认真听讲,作业要独立完成,在阅览室阅读时应该保持安静,在实验室上课不乱动实验仪器,在食堂吃饭要服从老师的管理,在校内不攀摘花木等等,不做违纪违法的事,做一名合格的中学生。 在家里,我们中学生也要用家规和法律来约束自己,要尊老爱幼,要孝敬父母,做一些力所能及的家务活,履行一个家庭成员应该履行的义务,维护家庭所有成员和睦相处,使家和万事兴,做一名合格的好孩子。

在社会上,我们中学生更要遵纪守法,为使自己高高兴兴上学,平平安安回家;尊重生命,安全第一,必须严格遵守交通规则;开展集体活动要讲文明礼貌;到公园游玩、参观名胜古迹必须要爱护公物、保护文物,不做损坏公共财产的事;与他人交往不霸道,礼让三分,做一名合格的好公民。

这些都是我们中学生应该做到的事,而且在过去的一学期中,我们学校也充分利用升旗仪式、黑板报、宣传橱窗、班会课、社会实践活动等多种形式,加强对同学的日常行为规范、法制法规、安全等教育,许多同学都提高了自己的综合素质,取得了很大的进步,获得了令人满意的成绩。但是,遗憾的是,在我们学校里,仍然有少数学生身上或多或少的存在一些这样或那样的问题。

一是“懒散”。“懒”指懒惰,“散”指生活散慢,没有规律,不遵守学校规章制度。轻的表现为经常迟到、早退、睡懒觉,不肯做作业,抄同学的作业,甚至花钱请同学抄作业,随便乱扔垃圾;重的表现为逃学,到街上闲逛,上网吧,甚至夜不归宿。整天无所事事,到处闯祸。有的同学甚至认为“大错不犯,小错不断,没有什么关系”,这是极端错误的。小错不断,必定终成大错。所以,无所事事,惰散千万要不得。

二是“奢侈”。有的学生违反学校规定,不肯穿校服,不顾家庭条件,追求名牌,嘴馋,喜欢吃零食,出手大方,讲究享受,甚至出入高消费场所,生活上讲攀比。只知道自己舒服,哪里知道父母赚钱的辛苦啊?一旦不能满足自己奢侈的欲望,怎么办呢?只好孤注一掷:去偷、去抢!因追求享受而走上犯罪道路的,也不乏其人。

三是“骄横”。自高自大、自满、自以为是。这种人往往分不清是非,自认为“老子天下第一”。他们在同学中拉帮派、当“大哥”、胆大妄为,大同学敲诈勒索小同学,严重的打群架、斗殴,无故殴打、随意追逐他人,进行流氓活动,严重扰乱社会和校园秩序,危害极大。

前一阵子,我们学校就发生了这样的事情。初三和初二就有几个男生发生了打架斗殴事件,三个人打一个,结果被打的不服气,又纠结社会上的不良青年报复。报警后,派出所抓住了一个社会上的不良青年,其他两个跑到外面去了,派出所的民警在继续抓捕。还有初二一个男生敲诈初一一个男生两包香烟,然后卖了60元钱,都湖塘去玩花了30元,剩下的30元就到网吧打游戏。这位同学难道不知道他这样做是在犯罪吗?如果他不知悔改,继续这样下去,最终的结局大家也应该知道了。

同学之间难免会有些小冲突和小摩擦。当出现这种情况时,我们一定要冷静,一定要有遵纪守法、服从管理的意识,一定要向老师、学校报告,一定要通过老师、学校进行处理。绝不可把国家的法律法规和学校的规章制度抛在脑后,意气用事,更不可挥拳相向。

在这里,我要特别提醒那些具有拉帮派、爱打架、以大欺小、敲诈同学的学生,应及早悬崖勒马,不能继续这样下去了,否则,将后悔莫及啊!

我记得成校长在开学典礼上强调过,凡是严重违反校纪校规的,学校一定要严肃处理,绝不心慈手软。所以,在这里,我代表政教处表个态,对于那些经常违反学校规章制度,不听从老师教育,不服从老师管理,而且无理取闹,屡教不改的同学,只要班主任老师把他的材料报上来,有一个处分一个,绝不手软,绝不姑息养奸。这样做是对绝大多数同学负责任,也是对犯错误同学负责任。对前一阵子打架的学生,敲诈勒索的学生,希望班主任老师赶紧把他们的材料报上来,我们政教处一定要给予严肃处理,严厉的处分。

同学们,我们每位中学生都必须明白:一方面中学生的行为要受到法律约束,其合法权益受法律保护;另一方面,每位中学生都要学法、懂法、守法,必须自觉严格遵纪守法,维护法律尊严。我希望我们每一位中学生为构建和谐社会,确保校园安全文明和社会团结稳定,做出自己应有的贡献,让我们中学生遵纪守法的美德发扬光大。

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇11

亲爱的同学们:

大家好!在这个特别的日子里,我想心怀感恩,说说母爱。

什么是母爱?母爱也许体现是母亲的哺育,是生活中的嘘寒问暖,是成长中的谆谆教诲,游子远行时的叮咛和思念,可以说我们每个人都是沐浴着不同形式的母爱成长的。或许生活的重担,会让母亲的眼睛疏于关注,或许岁月的.坎坷,会使母亲的表达变得粗砺。但请在这个日子里,细细地回味母亲爱你的那颗心,母爱是那顶始终为你撑着的伞,暴雨袭来才突然发现母亲的艰辛;母爱是你身后坚定的目光,蓦然回首才看到母亲守望的身影。

母爱是你在经历多少风霜雪雨,承受误解委屈之时,始终挚爱从不改变的那颗心。所以我们应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界……所以我们应该发奋读书,如朱同志在《我的母亲》中所言:为了我的母亲,也为了全天下的母亲,做一个有责任,敢担当的人!

让我们从今天开始,学会感恩,孝顺母亲!现在我倡议:今天,让我们回家为母亲洗一次脚,或者为她捶一捶辛劳的嵴背,或者给母亲一个暖暖的拥抱,说一句温馨的祝福,展现一脸感恩的笑容吧!

同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收获,让我们共同说声:母亲,请您放心,我们孩孩儿当自强!

我的讲话完毕,谢谢大家!

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇12

如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话,那么高中二年级是这个长跑的中段。与起点相比,它少了许多的鼓励、期待,与终点相比,它少了许多的掌声、加油声。它是孤身奋斗的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段,这个时期形成的优势最具有实力。目前高二学生中间,有两种思想:一种是,我已经过去了高一,学校的方方面面我都已熟悉了,离高考还远,正是可以放松自在的一个时期;另一种是,我已经过去了高一,已经清楚了自己身上还存在哪些不足,还有哪些不利于高考的习惯,思想更成熟了,责任感更强了,没有高一的幼稚,没有高三的焦虑,正是增强实力,抛开对手,去拚高考的最佳时期。两种认识,天地之别。

在日本近代史上有两位一流的剑客,一位叫宫本武藏,一位叫柳生又寿郎,为了便于大家听,把前者叫宫本,后者叫柳生。宫本是柳生的师傅。当年,徒弟拜师学艺时,曾就如何成为一流的剑客请教师傅。徒弟说:“以徒儿的资质,练多久可以成为一流的剑客?”师傅说:“至少十年”。徒弟一听,十年太久了,就说:“如果我加倍努力,多久可以成为一流剑客?”师傅答道:“那就要二十年”。徒弟一听,以为自己的努力还不够,就说:“如果我夜以继日,一刻不停地苦练,多久可以成为一流剑客呢?”他的老师说:“如果这样的话,你就只有死路一条了,哪里还能成为一流剑客?”徒弟越听越糊涂,真有点丈二和尚摸不着头脑了。这时师傅意味深长地对他说了一段话:“要想成为一流剑客,就必须留下一只眼睛给自己,一个剑客如果只知道注视剑客的招牌,不知道回视自我、不断地反省自我,那也就永远成不了一流的剑客”。宫本师傅不愧为一代宗师,言之凿凿,字字珠玑,一针见血地点悟了柳生。

今天,我们也要说:“留下一只眼睛给自己”,看什么?作为离进入高三只有2个月的我们,我认为,要有三看。

一看信念。信念是我们进步并取得成功的动力系统。肯德基炸鸡速食店创始人山德士,原本在一条旧公路旁有一家餐馆,后来新公路辟建,车子不再经过这里,他只好把餐馆给关了,这时他已经60岁了。他认为他惟一的财产——做炸鸡的秘方,一定有人要。于是,他开始去拜访那些他认为会愿意投资在这张配方上的人。他问了一个、两个……几百个都没有人要,但他还是认为“一定有人要”,这信念激励着他。他不断研究对方不接受的原因。就这样,经过一千多次的尝试,终于,有一个人愿意投资。他成功地创立了世界著名的快餐公司,在大家都认为没有希望的年龄才开始了新的事业。 要完成高考所需要的知识储备、技能储备、心态与情感准备,必然要经过一个在感觉中漫长、枯燥、寂寞的过程,能够在这段行程中坚守信念,坚定不移地走下去,获取战胜高考所需要的一切,决定于一种坚持的性格。要设定一个目标,是人人都会的事,但要达成一个目标,就不是人人都能坚持得住的。没有在高二年级的有目的打拼和磨炼,是不可想象的事。问题的难度在于,高二,是一个在一年的时间里要学完高中课程三分之二的特殊时期,是一个心态极易松懈的时期。打拼出一种高三所需要的坚持,没有人会教给你怎么做,一切依靠自己。一个高二学生的全部聪明所在,就是他会不会、善于不善于创设这样的环境。成功者习惯坚持,失败者习惯放弃。拍了将近100部电影,被誉为全球100位最伟大的影星之一---------成龙,在好莱坞星光大道留下手印和脚印时说:“面对挑战,只要全力以赴,荣誉自然随后而来”。他拍《少林门》时,被打得完全失去知觉;拍《醉拳》,眉骨受伤,眼角被踢爆;拍《A计划》,颈骨重伤,鼻骨被撞裂;拍《警察故事》,第6至8节脊椎骨及骨盆撞移位;拍《龙兄虎弟》,头骨凹陷、脑出血;拍《红番区》,脚骨开裂,脚趾骨头插穿表皮;拍《一个好人》,从高空堕下撞伤鼻骨、颈骨;拍《我是谁》,左边肋骨和脚踝受伤;拍《特务迷城》,尾椎软骨受伤导致下半身不能活动;拍《飞龙再生》,眼部受创,当场血流满面……他的信念是“我宁可为电影而死,而不愿老死。”有一首歌叫《爱拼才会赢》是对成龙成功之道最好的诠释和旁注。 打赢高三,是一场极为艰巨甚至残酷的战役,每一个环节的好坏胜负,都可能改变战局的走向,产生不可预测的影响。因此,高三需要一种气质,需要在高三之前,培养一种品格:在每个细节上都竭尽全力、百折不挠,要做就做最好。 (全体齐喊:竭尽全力、百折不挠!)

二看心态。 在心态的营造过程中,有一样东西必不可少,那就是自信。再好的心境,没有了自信,都会瞬间坍塌。自卑生灰心,灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。看看我们身边的例子:好心态的第二个方面:要力戒浮躁。暴露在试卷上的书写了草、会而不对;作业中的敷衍了事;思考上的浅 尝辄止;学习过程中的丢三拉四,反映出的是思想上的浮躁,心态上的浮躁。做学问,坐不下去不行,钻不进去不行。考场要自己去上,做学问也没人代替得了。嘈杂的教室、乱七八糟的物品摆放、地面上的废纸、墙上的脚印,给人的印象都是杂乱与无序,这种不良信号的不断输入,必然导致心态的浮躁。钱学森大家都熟悉,他回国时险阻重重,资料全留在美国,只身回来。光明日报曾披露:93年我国派专人到美国加州理工学院取钱学森手稿。从中只取回了80多磅,是其中极小部分。待打开一看,人们惊呆了,人们很难将这工整的书写、严谨的推理、细心的演算与“手稿”联系起来,因为这特征不只是体现在一页上,而是贯穿全部的15000多页------标准的英文书写,无一字改动,工整流利。试想,和我们相比,钱学森的学习、工作任务不重么?正是这工整、认真,反映着一代大师做学问时超凡脱俗的心态。这样的人生能不成功么?人在动力不足时,找出个准备拖延、懒惰的理由总是很容易。比如说时间不够。其实这世界上的许多事情是使用15分钟的工夫来完成的,这段时间通常被人们浪费掉。罗斯福当总统的时候,他的办公桌上总摊着一本书,以使他能够在两次约会之间两、三分钟的空档内读上一段书。在其卧室内总摊着一本诗集,以便于在穿脱衣服时能背一首诗。可许多人总说没时间。我们往往把成就非凡的人叫天才。天才有三个特征:强烈的兴趣和顽强的向往;忍别人所不忍,成别人所不成;预见能力或叫超前思维。同学们:我们要有点远见,早点具有高三意识,早点纳入高三的快车道,早点用高三精神鼓舞起斗志。让浮躁、拖拉、得过且过离我们远去,打造这一届的高二精神,高二品牌。(全体齐喊:树立信心、远离浮躁!)

三看习惯。有一句话已经说了将近两年了,“培养良好的行为习惯和学习习惯,为自己的一生成长奠基”。这是经验之道,成功之道。我们提倡做学问时的行为习惯:即“埋头、素服、缄口”,埋头,即埋下头去读书,抬起头来走路,这是做学问的境界;因为素服,就少了生活中的许多轻浮与轻狂,少了视觉和触觉上的许多诱惑,心态便也自然沉稳;因为缄口,就少了许多的闲话、闲事与闲思,这是做学问的入场券。千万不要小看了一句废话,一口痰,一片废纸,一句争执,一次了草,这些不起眼的习惯,正如你鞋中小小的沙粒,会严重地制约你成才的质量和速度。生物学家曾做过一个实验:将一只跳蚤放在一个开口的容器里,它会跳得比容器口还高,将盖子盖上,跳蚤还会往上跳,只不过这次头撞到了盖子,再跳,还如此。一会儿,移开盖子,它还跳,不过,它跳得再也超不过原来盖盖子的高度了。千万不要让那些不良的举止与习惯,如无形的盖子,限制了你才力的发展。关于十六字的学习习惯:超前预习、认真听课、及时梳理、规范做题。超前预习:有名成语叫“笨鸟先飞”,先飞的是笨鸟吗?当一种竞争在智力大抵相当的群体中展开的时候,先飞才是一种真正的成熟与智慧。 刘翔跑得很快,当他获得奥运金牌时,超出对手两米多。我想,如果让这个第二名站在刘翔之前十米,然后开始比赛,刘翔会不会还是第一个撞线?高二的竞争,是为高三作准备,那么,你何不早点出发,在正式比赛之前,就超过对手十米呢? 认真听课:同学们的知识积累大部分是在课堂上完成的,而且,听课是动用感官最多的活动,用耳听、用眼看、用手写、用嘴说、用脑想等等。常常听说一些尖子生下课老玩,怎么考试分还挺高,没错,绝对是认真听课的结果。及时梳理:备考最有价值的东西,是来自错题的经验,学会感谢错题、用好纠错本,试卷改满分,不懂及时问。

规范做题:

1、考场在乎的不是做了多少个题,而是在乎在每个题上争取了多少分;考试竞争不是做题个数的竞争,而是得分多少的竞争。 步骤分的争取、做题务求做对,是考试竞争的主流。

2、试卷上的所有题,肯定能与自己所学的某个知识点联系起来,关键是:找出主要矛盾;找一个特例;和做过的哪个题可以类比一下等等。

3、做题是给别人看的。 写整洁写规范,争取评卷人的好感,是最聪明的做法。

4、越是自己认为会做的地方,越要特别谨慎。 “会”的感觉可能不是你所独有的,因而往往是命题人妙用“似是而非”设置陷井的机会。

5、从自己最擅长的题型开始做,以积累下来的感觉作为最好的经验指导自己,逐渐在脑中积累成功的、积极的、信心性的良性信号,往往是“超常”发挥的先导。

高考的竞争,要求每一位面对它的同学全力以赴,需要把生活中的每个环节都转化成向上的、积极的因素。期中考试刚刚过去,正是从两只眼睛中留出一只来回头看看的大好时机。通过反省,把自信、乐观、宽容、爱心、洒脱、坚强这些积极、良好的信号输入大脑,强化动力,平衡心态。据美国科学家研究,养成一项好的习惯平均需要21天。未来的日子,足以养成战胜高考所需的一切习惯。“留下一只眼睛给自己”,使自己前行的阻力更小,效率更高,使自己对高考的竞争在更高的层次上展开,最后,挖掘无限潜能,缔造巅峰状态。祝同学们快乐、健康、学习进步。

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇13

老师们、同学们,大家好!我今天讲话的题目是:

继往开来,乘理想破浪前进

“清明时节雨纷纷”,冬去春来,杜牧诗中的淡淡哀伤总能在这个时候提醒中国人:喜迎新生命到来之前,请不要忘记缅怀逝者。每逢清明,各地都有许多人自发去为革命先烈们扫墓。凝眉默哀中,人们总会想起先烈们为新中国献出了自己的宝贵生命,用鲜血染红了国旗,用鲜血完成了他们那一代人的梦想,也用鲜血成就了我们今天的幸福生活。同学们,你看到那飘荡在我们胸前的红领巾了吗?那就是先烈们寄托在我们身上的希望啊。

一代人有一代人的梦想。我们这一代人的肩负着强国梦,这也是我们中华民族的梦想。国有梦想,个人更应有梦想,前人的梦想未完成,我们后继者理应主动承担。你准备好了吗?你是否立志用明天学习更多知识来弥补今天的虚度?你是否想过为祖国贡献自己诚挚的力量?你是否愿意修改自己梦想之路的方向,直指我们祖国母亲的理想?是的,你可能觉得这些梦想有的太遥不可及,有的太微不足道。遥不可及又怎样,没有努力怎会知道未来不能成功;微不足道又怎样,只要是努力后结出的果实,就一定会无比甜美。相信吧,乘风破浪后你将能看见一片海阔天空;而现在仍不愿寻找梦想的人,你的彩虹何时会出现?

忆往昔,诉不尽我们对先烈们深深的怀念;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬。没有梦想的人,是灵魂不完整的人。同学们,让我们继往开来,为了梦想努力奋斗吧!相信梦想终有一天会变成现实。

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇14

从小学到初中,从幼嫩到成熟,正处在过渡期的我们心理上会出现变化,心理问题或多或少地浮出水面,而作为成长中不可或缺的“交往”我们又了解多少呢

人际交往是日常生活中必要的事,就连哑巴也懂得用手语与人交流,可是,此刻的城市人在社会交际时已有些不知所措。

所以,经过心理课,我了解到,要想懂得交往,就必须创造交往的空间,并进取地与人互动。进取的人际交往会让我们的身心健康发展,在各方面都会有帮忙:能够倾诉自我这段时间所受的苦;能够分享自我的所见,所听,所感;能够解决自我不懂的问题等。

看,人际交往能给予我们如此多的好处,为什么人们又会对它如此无奈呢这正是因为,人们不懂得给人际交往创造适当的空间与时间。在生活中容易出现分歧、争吵、唔会,这个时候,人与人之间的沟通启到很大的作用,你能够为自我与对方创造一个空间与时间,将自我的想法说出来,让对方理解。这样既不用受旁人的冷眼,使气氛变得古怪,又不用害怕心里话被第三个人听到,对方也明白自我的心思,这样不是很好吗所以,这时间和空间是必要的。

经过心理课,我还明白如何进取地与人交往、互动。在与人交往时,动作要自然大方,要使用礼貌用语,不要哗众取宠,坚持适当的距离等等。

人际交往,正确的人际交往会为我们的成长道路增添一行美丽的风景!增添了一点一滴完美!

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇15

窗前的那盆茉莉,散发着淡淡的清香,弥漫了整个屋子。我不禁摘下一朵,静静地看着,看着,勾起了我的回忆。

记得那是一个寒冷的冬日,路上的行人屈指可数,然而空中还飘着蒙蒙细雨,行人都迈着沉重,焦急的步子,急急忙忙地往家里赶。我呢,撑起了我的雨伞,慢慢的在路上走着。走到了天桥上的时候,忽然下起了暴雨,雨丝铺天盖地从天空中倾斜下来,风呼呼的吹着,我穿着厚厚的羽绒服,但仍感到一阵阵凉意,我转过头去,发此刻一个不起眼的地方,一位白发苍苍,年过古稀的老人倚靠在墙角——那是个卖花,爱花的老人,他穿着单薄的衣裳,冷得身体都蜷缩成一团。老人在那里摆摊好几年了,他遇到这突如其来的雨,有些不知所措。他拿出垫在身后的破旧的,褪色的背包,在翻寻着什么。忽然,他嘴角微微一翘,饱经风霜的脸上道道岁月刻磨的皱纹皱成一团,好像找到了宝藏似的,原先是找到了一把破旧的也是唯一的一把伞,便打在了自我的头顶上。这时,他转过身去看着那些娇嫩的花朵,那些稚嫩的花儿经不住风吹雨打,原本鲜亮柔媚,丰姿绰约的花朵,变得摇摇欲坠,东倒西歪。老人似乎想到了什么,把那些受到摧残的花朵聚拢来,双手颤抖着,给那些花儿们打伞。那是唯一的一把伞啊!尽管他只穿了单薄的衣裳!尽管冷得缩成一团!尽管自我全身都湿透!但他嘴上还是挂着一丝微笑,静静地,静静地凝视着那些娇嫩的花儿。

过了几天,当我在经过天桥的时候,那些含苞待放的花儿,都绽开了笑脸。老人看着花儿静静的开放着,心里必须十分欣慰。走过的人们,都会停下脚步看一会儿花,微笑着和老人打招呼“嗯,来看看,它们开得多好啊。”“是你照料得好啊!”人的声音去远了,老人还呆在那些花旁边。仿佛在静静的,静静地聆听这花开的声音。

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇16

师们,同学们:

大家好!

20xx是不平凡的一年:神九飞天、蛟龙深潜、“辽宁舰”成功试航、舰载歼15顺利起降,标志着我国科技跨入新时代。伦敦奥运的超越,莫言走上诺贝尔奖的神坛,震撼了世界,感动了我们。刘翔的遗憾告诉我们:成就就是实力,实力就是形象。的圆满,为我国的发展提出了新目标。20xx年我校文化类、艺术类、体育类、国际高考再创新高,为我校树立新声誉。

时光飞逝, 我们在坚守中走过了“玛雅预言”,迎来了20xx!我们只要坚持,信念就在,力量就会涌动。本月底我们将迎来期末考试。此次期末将是高一同学第一次参加全区联考,期待你们蓄势待发,亮相全区。此次期末高二同学将通过期末的历练,燃起冲刺3月份小高考的激情,期待你们全力以赴、心想事成。此次期末更是高三同学参加全市联考、检验自己的实力,期待你们争分夺秒,为20xx铸就辉煌加油。在此,我想提几点建议,希望能给大家一点启发:

第一,每天进行积极的暗示。

心理学的研究发现:自我暗示能量巨大,如果我们经常暗示自己“我能行”,我们就会逐渐变得更有能力。如果总是说自己“我不行”,就会变得越来越无能。所以要用白纸黑字的形式写出自己的目标,并告诉同学、朋友、老师、家长,这样你就会觉得有无数双眼睛在监督自己,进而促使自己立即投入行动并按部就班地去完成。另外还要用白纸黑字的形式写出自己用什么样的行动和努力去达成自己的目标,也就是每天、每节课的行动计划,什么时候做什么等等,当你完成计划后,一定要给予自己适当的肯定与褒扬,这样你就会充满激情和信心去冲刺!

第二,始终坚信努力的价值,从现在开始行动、一切都有可能。

谁动手早,谁就会拥有学习的主动权;谁就会拥有更多的时间,谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑,“不打无准备之仗”,先下手为强,面对考试,要周密安排,及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。

“一分汗水、一分收获”“付出一定会有回报”的古训告诉我们要踏实地努力,脚踏实地远比仰望星空更重要。闻名于世的学府哈佛大学,在图书馆墙上有句名言“觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候”。生活中,很多事情都是这样,如果你愿意开始,认清目标,打定主意去做一件事,永远不会嫌晚。

记住努力永远有价值,但真正的努力是在正确的方式、方法的前提下的有效率的吃苦与坚持。希望你们合理安排学习时间,妥善安排复习计划,提高复习效果。

第三、诚信考试。

期末考试在即,这也是一次拷问大家“诚信”的时机。我们必须树立这样的观念:真实才是真本事,真本事才是真英雄,我们应该亮出真实的成绩,亮出真实的你!不做“掩耳盗铃”与“皇帝的新装”。

同学们,无论此时的你正面临着怎样的情况,无论你对于期末有着何等的期待。我只想说:所有的一切都将值得你铭记和怀念,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!行动起来吧,我们不需要任何理由!

预祝全体同学期末考试取得好成绩。

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇17

老师们、同学们:

大家早上好!

今天是12月22日,第17周星期一,请大家用普通话交流。今天我在国旗下讲话的题目是:科学就在身边!

沐浴着冬日的阳光,阳光使我们感受到温暖;我们生活在科技社会中,科学让我们插上梦想的翅膀,使我们遨游在科学的海洋中。

科技不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活。或许很多同学会认为科技太高深,离我们太遥远,我们只能享受科技,并不能进行科学创新。其实,科学就在我们的身边,只要你细心观察,就能够发现它。

现在是科技发展的时代,国与国之间的较量就是科技实力的较量。天宫一号和神舟九号成功载人交会对接,是中国人向太空迈出的关键一步,使我国成为世界上第三个掌握完整太空对接技术的国家;“蛟龙号”载人潜水器7000多米的下潜记录,成为世界上第一个突破7000米深度的载人潜水器。可见,中国追赶世界科技前沿的脚步从未停止,追求自主创新的梦想从未熄灭。

同学们,小学是人生的起步阶段,也是孕育梦想的地方。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、霍金等都是从小就树立了远大的科学理想,从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。我们应该向他们学习,从生活中去发现科学,探究科学。

此外,生活中的一些细小的不方便,都会引导我们利用科技去改变它。例如,我们在用自动铅笔时,铅笔芯时常容易折断,而有一位学生就把自动铅笔倒过来设计,发明了写不断的铅笔为大家的学习带来了很大的方便。同学们,对身边的事物保持一份好奇,给思想一个自由的空间,可以全面地学习、吸收最新的科学信息,进一步提高科学素养。

有一位哲人说过:“我们身边并不是缺乏创新的事物,而是缺乏善于发现创新的眼睛”,当我们羡慕他人的成功、发明,当我们感叹过去的灵感和机会时,我们是否更应该从身边做起,从现在做起,在学习和生活中去寻找、去发现。

希望大家充分发挥自己的智慧,在科技探究中动手动脑,团结协作,桂江小学正是你们展示自己才能的平台。

科学就在我们身边,愿桂江小学成为你们梦想的摇篮,成为你们展翅翱翔的蓝天!

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇18

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

早上好!我是七(14)班的王芷萱。5月20日是我国的全国学生营养日。今天,我演讲的主题是“关注中学生营养饮食”。

中学生的营养历来都是家长,学校,社会的关注点。而中学生又处在发育,学习的`关键时期,所以中学生的营养搭配不仅关系到身体的发育,还影响到学习成绩的好坏。

那么,中学生营养不良的表现有哪些呢?

一、情绪变化

大量研究资料显示,情绪不佳、尤其发生异常变化时,应疑其体内某些营养素已告缺乏。

郁郁寡欢、反应迟钝、表情麻木,说明体内缺乏蛋白质与铁质,应多食用水产品、肉类、奶制品、畜禽血、蛋黄等高蛋白、高铁食品。

忧心忡忡、惊恐不安、失眠健忘,表示体内b族维生素不足,此时补充一些豆类、动物肝、核桃仁等b族维生素丰富的食品大有裨益。

固执任性、胆小怕事,多因维生素a、b、c与钙质摄取不足而造成,故动物肝、鱼、虾、奶类、果蔬等食物应予以补足。

二、行为反常

不爱交往、行为孤僻、动作笨拙,多为体内缺乏维生素c的结果,在食谱中增加富含此种维生素的食物如番茄、橘子、苹果、白菜与莴苣等是最佳的治疗方法

行为与年龄不相称,较同龄孩子幼稚可笑,表明氨基酸摄入不足,增加高蛋白食品如瘦肉、豆类、奶类、蛋类等势在必行。

夜间磨牙、手脚抽动、易惊醒,常是缺乏钙质的信号,应及时添加绿色蔬菜、奶制品、鱼松、虾皮等食品。

三、面部“虫斑”

民间认为,面部“虫斑”是孩子肚子里有蛔虫寄生的标志。可事实并非如此。这是一种皮肤病,谓之单纯糠疹,源于维生素缺乏,是营养不良的一个早期信号。所以当你有“虫斑”后,再也不要单单服用打虫药,正确之举是调整食谱,增加食物的花色品种,补足维生素,必要时应在医生指导下服用维生素药片。

中学生日常饮食应多样化,以提供充足、全面、均衡的营养,保证身体发育所需。营养专家提醒处于青春期的中学生注意以下六点:

1.多吃谷类,供给身体充足的能量

2.保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜、水果的摄入

3.避免暴饮暴食、偏食挑食及盲目节食,少吃零食

4.养成吃早餐的良好习惯

5.参加体力活动,加强体育锻炼

6.青春期学业繁重,应注意学习紧张期间,如考试时的营养和饮食安排

另外,生活水平的提高反而使得膨化食品、碳酸饮料、洋快餐受到孩子们的推崇,殊不知这三者正是导致青少年营养不良的三大杀手。

膨化食品具有四个高的特点:高糖、高脂肪、高热量,还有很高的味精含量。长期大量食用此类食品易造成人体脂肪积累;会破坏营养均衡,会防碍身体对营养物质的吸收。同时膨化食品的制作过程中会有铅进入到食品中,造成长期的或慢性的危害,主要表现为:注意力低下、记忆力差、多动、容易冲动、容易爱发脾气等等,甚至严重危害到小孩智力的发育和神经系统的健康。

碳酸饮料对人体有害无异,二氧化碳过多影响消化,很容易引起腹胀,影响食欲,甚至造成肠胃功能紊乱。而且大量糖分有损牙齿健康,对孩子们的牙齿发育很不利。同时损害青少年身体发育,造成骨骼发育缓慢、骨质疏松,易发生骨折。

洋快餐是十足的"垃圾食品"。常吃洋快餐食品,摄入脂肪和糖分过多,为日后得高血压、动脉粥样硬化、心脑血管病、糖尿病等病埋下隐患。还会引发缺铁性贫血等疾病,长期食用可使体内钙质减少,影响儿童的骨骼发育,易患佝偻病等。

同学们,今天我们一起来了解中学生的营养不良的原因,分析熟中学生营养膳食的搭配,就是为了掌握中学生营养饮食的方法,更好的让我们更加健康的成长。

谢谢大家!

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇19

花谢花飞,留下的只是淡淡的残香;雁过无痕,剩下的只是轻轻的一声呼唤;风去无形,却什么都没有留下,但也什么都没有带走。我不明白,那世间最纯朴,最惬意的风儿,何去何从呢?我不理解她的心思是什么,想要读懂她,却发现她以悄然离开。

微风拂面,那像手一般的抚摸,带给我们无限的遐想,是母亲?还是恋人?只是感觉到那存留的思思温暖与惬意之感。

当万物被风吹动的时候,一切便都被赋予了生命,那浓厚的生命的气息,你能够深深的感受得到。她像母亲一样,而一切便是她的孩子,她从不偏爱,对待一切都是那么的温柔与慈祥。杨柳的枝条随风慢慢地摇摆,平静的湖面随风荡起条条涟漪,花的朵儿也在随着风在微微地颤抖,仿佛也在歌颂那博爱的“母亲”。渐渐的,风停了,世界又安静了下来。仿佛一切都没有发生过,又恢复了以前的模样。

抬手间,风从指尖溜走了,蓦然回首,想看到风的影子,可是却找不到任何痕迹。呆呆的望着风去的地方,思绪也随着风飘到了从前。还记得吗,儿时许下的诺言,说过的豪言壮语;还记得吗,漫天飘舞的蒲公英;还记得吗,在深夜里与朋友望那满天星斗。一阵微风吹来,吹走了诺言,蒲公英,和我们心中的那条长长的星河,我们想要挽留,可是任凭泪水流淌,任凭我们哭着呼喊,记忆也依旧被风吹走了,一干二净,不留痕迹。猛然间,从回忆转到了现实,发现眼睛已湿润,泛着泪花。抬头仰望天空,看那白云慢慢的飘着,那说不出的闲适再次用上心头。风又一次吹来,并没有破坏这分宁静,反而增添了许多平和的气息。静静的不去想任何事情,只是默默的感受着风带来的柔和

与安宁,世界也仿佛与你融合了一般。

朋友,仔细聆听风的声音吧,那是世界上最纯净的声音;寻找风的痕迹吧,找到生命的根本;跟随风的脚步吧,让他带着你穿越人生的长河。感受那风的呼吸,感受那风的跳动,感受那风的澎湃与激昂,或许他就在你身边。

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇20

老师们,同学们:大家上午好。

早在党的__大报告中就指出:“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导”。把“心理疏导”写进党的工作报告,在我们党的历还是第一次,这既体现了执政党对人的关怀、社会对人的关爱,也说明心理健康问题已经引起了中央的高度重视。今天我要给大家讲话的题目就是:做一个心理健康的中学生

人人都想拥有健康,新的时代对健康的理解包括三个方面:身体健康,心理健康和社会适应良好。那么什么样的心理才算健康呢?

1.要有正确的自我观念。

心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好,还能正确评价自己的能力与性格,并据此安排自己的生活,学习和工作,因而他们具有较高的成功率。心理学的调查表明,每个学生在学习的个人动机上是没有多少差别的,可为什么结果各不相同呢?除了习惯、兴趣、刻苦勤奋等因素外,准确地给自己定位也很重要,我们常用伟人来激发自己,但世上的伟人古今又有多少呢?为什么不拿昨天的自己做参照呢?只要你的今天比你的昨天有所进步,你就是的。具体一点就是:你今天上课认真听了,作业是自己做的,预习复习你都完成了,该你扫的地你扫的干干净净,你完成了自己计划中的内容,你就拥有了成功的一天,你就是的自己。

2.要善于与别人沟通,尊重友谊。

心理健康的人总是喜欢与人交往,保持和谐的人际关系。交往中,他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人,团结友爱,助人为乐,同心协力,合作共事;而不是自私自利、猜疑、孤傲。我们的同学大多是独生子女,且都已进入青春期,这时大家都发现自己的父母没有过去那么完美,从而想从同龄人中寻找理解和友谊。一个人有两、三个朋友就不会感到孤独,寂寞,但实际生活中不少同学拥有的友谊就象流星般短暂,甚至得到的是抱怨,排斥和回避。常有人抱怨自己不能被人理解,不能被人接受,这时你最需要想一想的是,难道周围人都错了?我有没有将自己的价值观强加给了别人呢?是不是遇事总想着自己呢?在班级中,我们有时会看到同学之间为开不开空调而争执,为窗户开向哪边而互不相让,为有人移动了他的桌子,碰掉了他的书而大发雷霆,为一点不如意的小事甚至大打出手。其实,每当你有这些行为时,你失去的不是一个朋友,而是周围所有的人,因为人人心中都有一把正义的尺,且这把尺在测量别人的时候特别的准。所以同学们要记住一条与人交往的黄金原则,那就是:象你期待别人对你那样去对待别人。

3.要善于表达和控制自己的情绪,做情绪的主人。

美国前总统布什有句名言:如果你能调动情绪,你就能调动一切。可见在人的社会交往中情绪的重要性。其实我们都想拥有轻松,活泼,快乐的心态,可生活中总有挫折,失败和不幸。当一个健康的人心态失衡时,都能在一月内自行恢复。在调整情绪的过程中,你可以向家人和朋友诉说,写写日记,写完了再撕掉,当与父母难以沟通时可以给父母写个留言条,当你怒不可息想要动武时,先做个深呼吸,再从一数到十,想想犯错误的成本是不是太大。战胜自己是控制自己、走向成熟的标志。要提升自己,就首先要做自己情绪的主人。曾经有个同学,因为琐事与同学发生争执,他把砖头捏在手上,手上印出了血,但砖头始终没有扔出去。他说如果我把砖头扔出去,后果我无法控制,我不仅是要不要赔医药费的问题,也不仅是能不能上学的问题,我可能要为自己一时的冲动后悔一辈子。

4.要提高面对挫折和困难的承受力,建立自我防御机制。

心理健康的人对周围的事物有清醒的客观的认识;能正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的病结和解决的办法,而不企图逃避,推卸责任;他们凭理智办事,能听取别人合理的建议与意见。我们的生活中并不总是充满鲜花和掌声,挫折与困难总会不期而至,给我们带来紧张,烦恼,焦虑甚至恐惧,这些不良情绪会直接影响到我们的生活,学习。在认真分析失败的原因后,我们需要适当安慰自己来一点阿q精神,暗暗的告诉自己昨天已成过去,明天还很遥远,我要把今天过好。其实只要你在前进,你在攀登,就会有不同的参照系,就会遇到困难,就会有挫折,挫折将伴随着你的学习,伴随着你的工作,伴随着你的生活。但是挫折并不可怕,挫折其实魅力十足!挫折留给人们可能有伤心有失望,但更多是教训,是经验。经受了挫折,我们才真正认识到要攀登巅峰需要艰难跋涉,要成功必须付出代价,经受了挫折我们更能看到自身的不足,学会坚强,这就是挫折的魅力所在。

同学们,希望你们能按上述四个标准对照检验自己,要求自己,正视现实,自尊自爱,善待自己,诚恳、谦让,团结互助,以愉悦的心境,饱满的情绪,坚定的信念,昂扬的斗志,百折不回的精神,去面对生活的挑战,做一个永远健康快乐阳光的中学生。

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇21

阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。

被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:"今日我的好朋友打了我一巴掌。"

他们继续往前走。直到到了沃野,他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。

被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:"今日我的好朋友救了我一命。"

一旁好奇的朋友问说:为什麽我打了你以後,你要写在沙子上,而此刻要刻在石头上呢?

另个笑笑的回答说:当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮忙,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能抹灭它。

朋友的相处伤害往往是无心的,帮忙却是真心的,忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮忙,你会发现这世上你有很多真心的朋友……

俗语说:你只需要花一分钟注意到一个人;一小时内变成朋友;一天让你爱上他。

一但真心爱上……

你却需要花上一生的时间将他遗忘,直至喝下那孟婆汤……

朋友呀!当你看到那里,你是否有一点启示呢?在日常生活中,就算最要好的朋友也会有磨擦,我们也许会因这些磨擦而分开。

但每当夜阑人静时,我们望向星空,总会看到过去完美回忆。

不知为何,一些锁碎的回忆,却为我寂寞的心灵带来无限的震撼!

就是这感觉,令我更明白你对我的重要!

在此,我期望你能更珍惜你的友情。

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇22

各位老师各位同学:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。

有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天放学排队走出学校能够做到安静、迅速和整齐,每天上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识

如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?课间活动时有的同学相互争吵,推搡,打闹,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。学做文明人,学做社会人,文明校园,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢同学们!

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇23

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好!今天我们讲话的题目是:《爱我家乡,建设家乡!》

生在农村,长在农村,农村带给我的淳朴与乐趣是生活在钢筋混凝土森林中的人们永远无法体 会的。

农村是一个充满生机、充满希望的地方,在这里你能与大地最近的接触,你能呼吸到带着泥土清香的空气,喝到略带甜味、清冽的山泉水,体味一切生命的最初历程。 闭上眼睛,我能感受到家乡的四季。当东风吹过,春天来临的时候,积攒了一冬天的寒冷就要悄悄离开了,走在泥泞的乡间小路上路上,心里想着什么时候第一株小草会拱出地面呢?盼望着,盼望着,于是在某个不知名的早上欣然在墙边发现多了几点绿色,勤劳的人们便开始了耕作,种小麦、刨栽子、种土豆……几场春雨过后,放眼望去,大地上满是嫩绿。 风更加温和了,在皎洁的夜空下,呱呱的蛙鸣给人们编织了一个仲夏夜之梦。

在童年的记忆中,夏天是一年中最快乐的季节,家乡的每一个地方留下了我们的欢笑…… 家乡的秋天更美!夏末初秋之际是色彩最丰富的时候,骑上自行车,徜徉在山间小路,绿色点缀在一片片红色与黄色中,犹如各种颜色泼在了画布上。躺在山坡上,展开双臂,拥抱阳光,拥抱美幻的世界。秋风萧瑟,片片落叶随风旋转,吹瘦了整个季节。家乡的亲人们又开始忙碌着收获,田地里满是他们的欢声笑语。那亲切的乡音混着刚刚翻起的泥土的清香弥漫在家乡的空气中,我便卯足了劲大口大口地呼吸着这丰收的气息。 家乡的冬天雪很大,漫天的雪花飘飘洒洒,在地上留了厚厚一层,掩盖了喧杂。冬天家乡的冬天是宁静的,要是稍有喧闹,那也是学校新盖的教学大楼中传来的琅琅的读书声。家乡的冬天是沉思的,似乎人们在回想着这一年的生活,谋划着一个丰收的来年。

“一方水土养一方人”,家乡给予了我它所能给予的一切,家乡的天空给了我深邃,家乡的山给了我沉稳,家乡的水给了我清灵,家乡的亲人们给了我淳朴。此时的家乡已是春意盎然,看着一座座新式的房屋如雨后春笋般露出那亲切的脸庞,我不由得想大声喊出深藏在我内心的声音:我爱你,我的家乡!

我要用您给我的深邃沉静我的思想,我要用您给我的沉稳扎实学习,我要用您给我的清灵勤奋思考,我要用您给我的淳朴艰苦奋斗,我要为您明天的繁荣努力!我爱你,我的家乡!

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇24

老师们,同学们:

伴随着雄壮嘹亮的国歌和冉冉升起的五星红旗,我们迎来了新学期的第二周,开始了新学期紧张而有意义的工作和学习生活。

回顾上学期,我们全体师生团结一致,共同努力,取得了优异的成绩;对于上一学期,我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活,感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年,一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:那就是明天的我们将会更加的精彩,所以我们一定要好好把握现在,努力学习,不断完善。或许你以前是老师眼中的优秀生,你是否想过从现在开始,树立更高的目标,为之奋斗;或许你以前是老师眼中的后进生,你是否想过从现在开始,发奋努力,迎头赶上;或许你一向默默无闻,自认为是被老师遗忘的角色,你是否想过改变现状,见到老师礼貌地打招呼,课堂上大胆表露自己的观点,平时多与老师同学交流,主动为班集体多做点贡献,令老师和同学们刮目相看,无论你是即将走出校门的初三的学生,还是初一,初二的学生,我们都要记住,走进校园,我们是附中的学生,走出校园,我们更是六中的代表……,让我们从现在开始,忘掉过去的忧郁和烦恼,带着新的希望和对明天的憧憬,挺起胸,高昂头,迎着春风的微笑,向着未来进发!

老师预祝你们都能取得成功!最后,在新学期里老师要求同学们做好“五个心”:

一是收心。

从寒假的以玩为主,转变为以学为主。

二是决心。

新学期有新开始,尤其对于一年级新生和毕业班学生。

三是恒心。

学习上要下功夫,持之以恒,取得新的辉煌。

四是爱心。

不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

五是留心。

注意校内、校外和家中安全。

同学们,正如朱自清所说的“一年之计在于春,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了我们的理想共同努力!

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇25

在日常生活中,声音有大也有小,可是你明白世界上最小的声音是什么吗让我们一齐来解开这个谜底吧!

有人说,世上最小的声音,是绿叶变成枯叶的时候,落在小河里的声音;那又小又细的声音,令人捉摸不定。

美国有一个诗人曾说过,世界上最小的声音,是那晶莹剔透的小雪花,飘落在一只进入梦乡的小花猫的毛线帽顶的小毛球上的声音;那轻柔的声音,不禁令我想起一幅宁静的画面呢!

我觉得世上最小的声音,是一颗洁净无比的小雨珠,在翠绿的叶片上滑过的声音,是剪刀在剪一张薄纸的时候所发出的声音,是一片白雾由远而近,透过纱窗的声音。这些声音,若有若无,如果不仔细聆听,还真难听到!

声音是支变化多端的交响乐,如能在闲暇的时候,用耳朵用心的、静静的听,就能听出许多美妙又清晰的声音。

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇26

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

在我们的生活中到处有文明,只要我们用心发现,文明就在我们身边。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,文明礼貌源远流长,讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。可是,如今在许多旅游高峰期,不少的游客居然在长城上、高速公路上乱扔垃圾,随地吐痰,大声喧哗——做出了许多不文明的行为,这大大破坏了具有五千年文化的中国的光辉形象。不仅如此,据说在国庆期间,法国餐厅拒绝中国人用餐。其原因是中国人经常在公共场合大呼小叫,没有素质。法国人很厌恶中国人的这种不文明行为。难道我们不为此感到惭愧吗?

我们同学身上也有许多这样的坏毛病。当同学们在操场上集会时,台上的同学与老师在演讲,而台下有不少同学蠢蠢欲动、窃窃私语、打打闹闹,全然不顾演讲者的感受。当我们来到食堂时会发现,许多同学蜂涌而至,食堂里吵杂如雷,甚至还有不少的同学正在成群结队地插队。在中自习或者晚自习前,一些同学还会吃零食,喝有色饮料,甚至有的同学还屡教不改。这大大损坏了学校的形象和班级的形象。

文明是一个人重要的素质。一个有尊严的人,一个受尊敬的人,他必定是一个懂礼仪,讲文明的人。文化知识的学习固然是我们的重要任务,但却不是唯一的任务。我们不要把文化知识学习放在首要和唯一追求的位置上,而忽略了社会公德的培养。文明是基础,习惯造就性格,性格影响命运。谁拥有文明的习惯就拥有美好的未来。让我们从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,改掉我们身边的不良行为,做一个文明人。

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇27

一串串沉默的声音打破世界的宁静,构成一曲曲动人的乐章。那沉默的声音是平凡而伟大的,那沉默的声音是舒缓而高亢的,那沉默的声音是百转千回而荡气回肠的。听,那沉默的声音是辛勤的清洁工发出的声音。是默默奉献,不求回报的声音。当人们还在梦乡时,马路上已经响起了清洁工人的扫地声。他们日复一日起早贪黑清扫马路上的垃圾,给人们整洁美丽的家园,让城市越来越完美。清洁工人不论刮风下雨还是酷暑严冬都不辞辛劳装扮着我们美丽的城市街道,他们不愧是城市形象美容师。“用我们的双手还城市的清洁”这是每一位城市清洁工人的肺腑之言,你可曾注意过这沉默的清洁工人之声?

听,那沉默的声音是光荣的人民教师发出的声音。那是教书育人、为人师表的声音,教师是太阳底下最光辉的职业,他们培育一代又一代莘莘学子成为祖国栋梁。教师是辛勤的园丁,学生是祖国的花朵。园丁呕心沥血精心栽培,让每朵花都茁壮成长。“捧着一颗心来,不带半根草去”这是每一位教师的职业心声,你可曾聆听过这沉默的教师之声?

听,那沉默的声音是白衣天使发出的声音。那是治病救人、救死扶伤的声音。美丽的白衣天使用他们的回春妙手给病人解除病痛折磨,他们用生命呵护着千家万户的幸福安康。记得非典时,叶欣护士长为了救治更多的非典病人连夜加班,最终自我染上了非典,献出了宝贵的生命。白衣天使是生命的守护神,为苍生造福,给生命期望。“点燃生命之灯,扬起生命风帆,让生命之树长青”这是每一位白衣天使的幸福歌唱,你可曾欣赏过这沉默的白衣天使之声?

听,那沉默的声音是最可爱的军人发出的声音。那是奋勇杀敌,保家卫国的声音。军歌嘹亮,军旗招展,军徽闪烁,金钩铁马,刀光剑影,最危急的时候最危险的地方总能看到人民子弟兵的身影。选择了参军就意味着选择了职责、选择了奉献、选择了坚强、选择了牺牲,他们为了祖国的安宁,人民的幸福无怨无悔地站岗放哨、冲锋陷阵。“为了天下的和平,为了百姓的安康,我愿奉献一切!”这是每一个战士的铿锵誓言,你可曾赞叹过这沉默的军人之声?

世间有太多太多这样沉默的声音,总有一种声音让我们感动,总有一种力量让我们泪流满面,我注定要用一生去倾听这些生命中不可缺少的声音。

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇28

同学们,老师们,大家早上好!

今天我发言的题目是“拒绝校园暴力 共建和谐校园”。

我们都知道,校园是供我们读书和学习知识的地方,这里承载着我们美好的梦想。

“暴力”,它不但可以摧残人的肉体,还可以使一颗纯净的心灵扭曲,更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁人的生命安全。

校园惨案让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。

那么,作为小学生的我们,应该如何避免校园暴力呢?

在此我倡议,在校园内不做以下不良行为;

1.不追逐打闹,不大声喧哗,不乱丢果皮纸屑,不说脏话,不说不文明的语言;

2.不破坏环境卫生,不破坏公物;

3.不欺负同学,不搞小帮派;

4.严格遵守学校的作息时间,养成守时的好习惯;

5.上下楼梯靠右走,一定要做到不推、不挤、不跑、不跳;

6.放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任报告。

让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从小事做起,从现在做起。

谢谢大家!

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇29

刚刚过去的这个暑假,虽然酷热,但确实令人感到愉快、难忘而有意义。同学们在假期中合理的休息、愉快的活动、刻苦的学习,努力做到暑假中学校的要求;在老师和家长的帮助下,大家踊跃开展丰富多彩的有益的活动;参加社区的各项活动,增长知识;还不断的阅读课外书等等,这一切真让人感到高兴!

现在,同学们站立在五星红旗前,你们在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?在这里,我向同学们提出新学期的希望和要求:

首先,要学会做人。同学们要按照小学生守则,学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,不讲脏话,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,要学会学习。同学们在学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,课堂上专心听讲,认真完成老师布置的作业,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质。掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基矗学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。

第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要遵守学校的规章制度,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

第五,要讲卫生、讲文明。爱我校园从我做起,坚持每天打扫卫生,保持校园的清洁,做到不丢果皮纸屑,不随地吐痰,不买零食,爱护学校的花草树木,营造一个整洁、舒适、美丽的校园。

第六、在安全方面,一定要听从老师及管理人员指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏,不乘无牌无证、超载的车辆,未满12周岁的学生不得过骑自行车,到校尽可能于家长接送。要注意交通安全,遵守交通规则,不得在公路上乱跑,今年学校教学楼改造,学校安全特别要注意,同学们绝对不能进入施工场地,进出校门要做到“一看二停三通过”。不准***、玩电等。保证高高兴兴上学,平平安安回家。

今天,我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

同学们,今天是开学的第一天,因此我校组织全体师生上午9:00~10:30在教室观看中央电视台播出“开学第一课”,今年全国的“开学第一课”以“幸福”为主题。今年是中国共产党成立__周年,我们党带领各族人民浴血奋战、艰苦奋斗,建立新中国,开创中国特色社会主义,革命先辈流血牺牲无私奉献,都是为了祖国的下一代摆脱苦难、获得幸福。今年还是国家教育规划纲要颁布一周年,教育改革发展的出发点和落脚点都是为了学生的健康成长,教育的理想就是让所有学生成为幸福的人。现在通过“开学第一课”把党中央的亲切关怀和殷切期望传递给同学们,希望同学们懂得今天的幸福生活来之不易,珍惜今天的幸福,按照时代的要求、党和人民的期望,努力成长为中国特色社会主义建设者和接-班人。倡导以积极的态度感受幸福,在不断进步中获得更大的幸福体验。同时也倡导教师、家长和社会各方面共同努力,让今天的孩子拥有幸福的童年。因此希望正副班主任进课堂认真组织学生观看开学第一课(其它教师自己选择班级进教室观看)。

亲爱的同学们:千里之行,始于足下。有理想才会有奋斗的目标,为了实现我们的奋斗目标,让我们从现在起,从开学的第一天开始,踏踏实实地学习,一步一步地前进,这才是迈向成功的唯一阶梯。

最后祝同学们新学期取得更好的成绩!谢谢

初一学生国旗下关于声音讲话稿_声音讲话稿 篇30

大家早上好!今天我要讲话的题目是《珍爱生命、预防溺水》。同学们!现在天气越来越热,暑期也即将来到。在炎热的夏季,游泳,是广大小朋友喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。据调查,在中国,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。在此,我希望大家注意游泳安全,做到以下几点:

1、不要独自一人外出游泳,必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳,以便互相照顾。不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水域、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

2、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

7、 当发现有人落水时,不能贸然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

由此看来,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。

同学们!为更好地做好防溺水的安全教育工作,根据市教育局《关于开展第二届中小学防溺水专项教育活动》的文件精神,我校将从本周开始,举行为期三个月的珍爱生命预防溺水的专项教育活动。活动包括:举行一次国旗下讲话动员活动;进行一次珍爱生命预防溺水签名教育活动;开展一次防溺水三字经、儿歌诵读比赛活动;召开一次防溺水主题班会;出一期预防溺水教育黑板报或宣传栏;发一份《防溺水告家长书》;设立一个安全教育的警示牌等。

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