小学生文明行为规范国旗下讲话稿范文(3篇)

小学生文明行为规范国旗下讲话稿范文(通用3篇)

小学生文明行为规范国旗下讲话稿范文 篇1

老师们、同学们:

大家早上好!

是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

那么文明是什么呢?文明是路上相遇时的甜甜微笑,文明是同学有困难时的热情帮助,文明是平时与人相处时的亲切宽容,文明是见到师长时的问早、问好,文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,文明是看到有人做错事时的主动制止……文明就在我们平时生活中的细小琐事中。

美国汽车公司的巨头——福特公司,它的总裁福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高,当前几个人面试之后,他觉得自己没希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进门,他发现地上有一张废纸,便弯腰捡了起来,并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事,而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象 。”福特就这样进了这家公司,并成为了总裁,而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能“看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。

个人的文明程度,决定着个人的形象,影响着学校和社会的形象。讲文明讲礼貌,决不是一件小事。然而,在我们的身边,在一部分同学身上,仍能发现一些不文明的行为,例如,在校园的地面上我们总能见到与美丽的校园极不和谐的垃圾;教室、走廊的墙壁上时有脚印、墨迹;常有学生破坏学校的公物、浪费粮食、浪费水电。我们很多同学把学习知识放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是形成健康人格的基础。

我们究竟要以什么样的风貌,什么样的品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。

在这里,我向大家呼吁:大家行动以来!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草;遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保持畅通;爱护公共财物,不乱写乱划……严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。

同学们,我们知道:学习,改变命运;刻苦,成就事业;态度,决定一切;习惯,造就人生!让我们从现在做起,养成良好的文明习惯,奠定成功人生的基石吧!

我的演讲完毕,谢谢!

小学生文明行为规范国旗下讲话稿范文 篇2

尊敬的同学们:

早上好!

今天我讲话的题目是《爱护公物,从我做起》。

当你侥幸地避过公路上的暗沟时,当你看见马路上的交通标志被人破坏时,你必定会谴责那些可恶的破坏者。

然而,同学们有没有检查过自己在爱护公物方面的作为呢?且不说在校外,就说在校内吧:课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上墙壁上留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花圃里有不少花草被践踏得奄奄一息,甚至枯死,变得瘪嘴瘪脸,老师放在教室的粉笔不翼而飞……学校是我家,人人都爱她,真不知那些破坏者是怎么想的?在桌上涂画,能成为达芬奇吗?对着门板一阵脚踢,能成为拳王泰森吗?

不过令人欣慰的是,爱护公物不尽人意的毕竟是少数,更多的同学在这方面还是表现出很高的素质的。每天早上和中午,我们都能看见部分班级的值日生,用抹布认真地擦洗着门上和墙壁上的污迹;我们也曾看见有些小朋友轻轻地细心地扶起被踩伏的花木;午餐后,我发现许多同学摆放餐具的动作比以前轻柔了……这些同学用甘甜的汗水,给文明以真切的诠释,他们正以默默的`行为在爱护公物方面为我们做出了榜样。让我们向这些同学学习,向他们致敬!

在学校,爱护公物是学生应具有的最基本的品德。对待公物的事情虽然很细小,但是如果做不到位,对人的形象有很大的影响。有社会学家说,对待公物,直接反映了一个人的公德和道德指数。公物是服务于大众的,所以说把这个问题放在社会大环境中,爱护公物是一种爱国的表现。宪法中明文规定"公民有爱护公物的义务"。

亲爱的同学们,有许多爱护公物的事情只是举手之劳,但并非人人能做,长久地爱护公物更非易事。但一旦养成习惯,成为你的素质,就不是什么难事了。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,一桌一椅,甚至墙上的一幅画,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。

我的演讲结束,谢谢大家!

小学生文明行为规范国旗下讲话稿范文 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好。

今天我发言的题目是:文明行为,从我做起。

有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”我们应该做什么样的人呢?大家会有不同的答案,但每个答案背后都有一个基点,那就是做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的帮助,是见到师长时的一声“您好”,是不小心撞倒别人时的“对不起”?文明是一种品质,是一种修养,是受人尊敬的行为。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。

良好的文明习惯就像一缕温暖的阳光,照亮了他人,也使我们自己身心愉悦精神振奋。良好的文明习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响我们一生的行为习惯,同时也会影响到良好道德品质的形成。

反思同学们的所作所为,部分同学的行为离文明的要求还有一段距离:有的同学随意吐痰、乱丢垃圾,有的走路推推搡搡,在教学楼走廊上追逐打闹;有的讲脏话、粗话,遇到一点小事就吵架;有的在课桌上写字,甚至故意破坏课桌椅;有的故意往墙壁上印鞋印、球印;有的践踏草坪,破坏公物,更有的同学在校园或教学楼内随地大小便?,这些不文明的行为,不仅反映了个别同学素质低下,而且影响到班级甚至整所学校的形象。

同学们,改变一种不良习惯,就养成一种好习惯,养成一种好习惯,就形成一种好品质。为了培养文明的行为习惯,我们要把文明放在心中和重要位置,时时刻刻与文明交往,不要把文明的行为习惯当作小事,因为每个的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。在学校,如果大家都养成了良好的行为习惯,学校就会秩序井然,更加和谐有序,对我们的学习也大有裨益。

让我们养成文明习惯,为建设文明校园贡献自己的力量。从现在做起,从小事做起,告别不文明言行,培养文明习惯。相信通过大家的共同努力,我们一定能建造出一个更加有序、和谐的校园!谢谢大家!

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