传染病管理制度与应急预案【优秀4篇】

在日新月异的现代社会中,我们每个人都可能会接触到制度,制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的'非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。那么你真正懂得怎么制定制度吗?以下是人见人爱的小编分享的传染病管理制度与应急预案【优秀4篇】,希望能够帮助到大家。

隔离制度: 篇1

1、各班发现有发热、疑似传染病及时送往办公室隔离。

2、教室随时消毒(由班主任负责)。

健康教育: 篇2

1、健康课有防治传染病内容,教案有传染病内容,考核有传染病内容。

2、宣传栏有防治传染病内容,每学期不少于两期。

3、广播防治有传染病知识。

传染病防治: 篇3

1、对进行预防接种()。

2、做好消毒工作。

3、做好春、秋季卫生教育宣传工作。

4、开展体育活动,做好课间、室内通风。

5、严格执行有关各类传染病隔离休假制度,病情恢复后执医院证明到校上课。做好宣传工作,增强学生体质。

注:教师如有传染病也应执行传染病隔离休假制度,病情恢复后执医院证明到校上班。

报告制度: 篇4

报告人

报告单位:镇防疫站(发现甲类传染病6小时以内报告;乙丙类传染病12小时内报告)。

报告方法:

1、电话报告

2、填表上报

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