职业发展问题是人生发展的核心问题之一，对于每一名将要就业的我们来说，职业问题不容回避。读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，本文是美丽的编辑帮大家收集整理的最新职业生涯规划书1500字【优秀7篇】，仅供参考。
当今社会竞争越发激烈，如果我们不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，通过不断学习，来充实自己，将很难有一个长足的进步。而一份对自己未来的规划是与人竞争的主要手段之一。个人发展规划代表了我现阶段人生的最大理想，也是近期最应该付诸时间实践的，它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。
1.个人基本情况：别人说我性格偏于外向，但是我认为我的性格具有两面性，我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书、听歌。但是有时却喜欢热闹，和朋友一起聊天，谈天论地，给彼此带来快乐。我精力旺盛，干劲十足，工作效率高；持之以恒不怕吃苦永不退缩；有耐性，有冒险精神，喜欢从事有挑战的工作；有协调性，能处理好学习与工作的关系。
2.职业兴趣：我是属于现实型的，而现实型的标本特征是具有实际、物质、安定”等人格特征，喜欢有规则的、明确的、具体的岗位职务和需要机器进行操作性强的工作。
适合的职业：工程师、电器技师、一般劳工、农夫、机械员、货车司机、摄影师、制图员、维修工等。从以上的职业兴趣分析看我的职业兴趣与我所选择的专业相符，水利工程专业中有制图这门课程，以及工程师，这恰恰对应了我的职业兴趣所符合的专业。
3.职业能力：我的一般学习能力、算术能力、空间判断力、形态知觉、职员能力等处于中等偏上的级别，由于一直对一些尺子、圆规等用具非常感兴趣，再加上高中空间几何学的也不错，而且立体感相对比较强一些，因此，在有些想象力、算术能力上的优势较明显。手指灵活与手的灵巧的培养可能是因为我有时喜欢制作一些小工具或维修一些简单的小器具的缘故吧。而这可以培养出我耐心不怕吃苦的工作精神。
4.职业价值观：我的价值观取向主要是自尊取向、志愿取向、自我现实取向，而这个类型取向的人相对稳定的执行工作，具有高度组织团队的能力，而且在团队中有很重要的作用，会务实、尽心尽力的埋头工作，能够用比较高效的完成上级安排下来的工作，并且工作积极性高。
5.性格特质：我是一个具有双重性格的人。有理想，有追求，做事有责任心、恒心，动手能力较强。遇事严肃、沉静，因专注和执着而取得成功；务实、有条不紊、尊重事实、逻辑严密、现实可信，能够承担责任。独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。乐于助人，于与合作，责任感强，有说服力
6.特长和资源：喜欢运动，喜欢看书，平时打篮球，羽毛球，乒乓球。有坚持不懈的精神，有虚心问学的勇气，有有错必改的正气，最重要的是我有一颗忠诚的心。
自我分析总结：
“知己知彼，百战不殆”，进行职业规划首先要“知己”，即全面、深入、客观的分析和了解自己。可以用两句话来概括我自己：出生于一个普通的农村家庭。艰苦的成长环境塑造了我勇于挑战、坚忍不拔的坚强意志，纯朴善良的父母教会了我诚实守信、与人为善的处世原则，十多年求学的经历给予了我广博深厚的知识积淀。在接下来的时间里我努力学好水利专业知识，用知识来武装自己。有充分的理论知识，为以后的职业生涯打下坚实的基础。多参加一些专业的比赛，这样既可以锻炼我的胆子，又可以加强我的实践能力。毕业后争取自主创业，闯出自己的一片天地，我一定会更加的努力，辉煌灿烂的明天是用勤劳的双手创造出来的，我要成为一名出色的水利工程师。我将为我的人生多添加几笔绚丽的颜色，为我自己而感到骄傲。
我所学的是草业科学专业这个专业主要是培养具备草业科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业以及其它相关的部门或单位从事草业生产与保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。草业科学专业学生中要学习农业作物科学、农业生态学、环境科学和事业资源保护、持续高效利用的基本理论和基本知识，受到草业资源规划、经营与管理、人工草地、草产品加工、草坪绿化、畜牧和环境科学等方面的基本训练，具有草业资源保护开发与经营管理、饲草料生产加工、草坪绿化等方面的基本能力。
我现在所学习的专业是草业科学，我们毕业后所拿的是农学学位证书。通过有关老师的介绍和自己查阅相关的资料，我对于我们专业的就业方向有了一定的认识，主要有以下几个方面：主要到农业及其他相关的部门或单位从事草业生产与保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。
职业对我们大多数人来说，都是生活的重要组成部分。但是，职业既不像家庭那样成为我们出生后固有的独特的社会结构，也不像货架上的商品，可以供我们随意挑选。它更像一位朋友或一位合作伙伴一样。既存在，又不一定在眼前；与其结识不乏机缘，但更需要自我的设计和自我的奋斗。
面对严峻的就业形势和为自己职业发展着想，大学生们有必要按照职业生涯规划理论加强对自身的认识与了解，找出自己感兴趣的领域，确定自己能干的工作也即优势所在，明确切入社会的起点及提供辅助支持、后续支援的方式，其中最重要的是明确自我人生目标，即给自我人生定位。
自我定位，规划人生，就是明确自己"我能干什么？"、"社会可以提供给我什么机会？"、"我选择干什么？""我怎么干"等问题，使理想可操作化，为介入社会提供明确方向。通过以上自我分析认识，我明确自己了该选择什么职业方向，我选择的职业是与专业有关的国家公务员或者科研工作者
(1)本人具备相关的专业知识。由于我所学习的专业是草业科学，我们开设了草地资源学、草地环境评价、草地管理、牧草育种学、牧草栽培学、草坪学、草原保护学、牧草与饲料作物加工与贮藏这使得我具有一定的科研能力。
(2)能力比较匹配分析了自我的性格、兴趣、价值观等，认为我具备的能力比较符合一名科研工作者的能力，我所持有的职业价值观是属于创新型即渴望一份稳定、安全的工作，希望有收益的保障还能为社会作出一定的贡献。
因为目前还是大一，才刚刚开始，而且计划没有变化快，在这瞬息万变的信息社会，没有什么是一成不变的，所以在有了大目标的前提下，我先对我未来的学习作一下规划。
一年级为试探期：要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。
二年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。三年级为冲刺期：因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能。
三年级为冲刺期：因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能。
努力吧！奋斗吧！相信自己是最棒的，脚踏实地，披荆斩棘，执着向前。
虽千年不移赤子之心，
纵万难不坠青云之志，
我们要让暴风雨练达我们的翅膀，
让梦想成为我们身前追寻的阳光。
终有一天，我相信，动感时代，你，我，我们，我们每个人的未来都将不是梦。职业生涯规划是承载着梦想，
让梦想成为现实的奠定基石，是我们为了是实现梦想而作的计划。
所以当我们找到了自己的梦想，找到了自己奋斗的目标，我们就要应该为梦想做一份详细而又规律的计划。
然后我们就努力的为自己的梦想去奋斗，不管路途的艰辛，只管风雨兼程。
相信世界会应为我们而精彩！
在今天这个人才竞争的时代，个人职业生涯规划书开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以 人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业 生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。
一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人 没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去 谱写。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己做一份有用的职业规划书，将自己的未来好好的一下。有了目标，才会有动力。
我是一个专科生，最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看 杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入做事比较认真仔细，很喜欢 从事方面的工作，有很强的学习愿望和能力。做事仔细认真、踏实，友善待人，勤于思考，考虑问题全面。但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒 网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。
所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的`优 势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。
本人所学的专业为管理类，我们学习会计学，综合其他经济学科，对财政、税收等方面有一定的了解，可以更加深入对管理学科的研究学习，这点就优先与其他经 济专业学习。为我们以后做管理人员打下坚实的基础。财务管理专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识，熟悉国内外有关财务、金融管 理的方针、政策和法规，掌握基本的财务信息搜集处理的方法，具有分析和解决财务、金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力，能在企业、事业单位及政府部 门从事财务、金融管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才。只有认真学习才能掌握其专业知识。
根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向会计和英语两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下：
1、20xx-2010年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
2、20xx-2013年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
(1)a 确定目标和路径
学历、知识结构：提升自身学历层次，从专科走向本科，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境
成果目标；通过实践学习，掌握专业技能。
学历目标：取得会计从业资格，高级会计师。注册会计师。
职务目标：外企高级企业管理人才
能力目标：在学校掌握的东西远远不够，因而要熟悉企业运行方式，多掌握企业管理方面的知识，熟读关于经济法律的知识，提高自己对企业创建和运转的熟悉程度。
b 制定行动计划
充分利用在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。充分利用学 校或社团提供的培训机会，争取更多的培训机会，提高自己的知识能力。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，用真心交 往，多结交益友。
c 动态反馈调整
在大学开始就要有一个明确的目标，对自己的职业生涯做一个明确的规划。也许以后情况有变，但你现在也有动力有目标去努力。目标要么不定，定了就一定要实行。现在正是我们为自己的个人职业生涯规划做好充分准备的时候，不能因为安逸的生活而放弃努力，因为小小的挫折而丧失信心，未来的命运是我们自己的，只要肯努力就会取得成功。
(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20xx-2053年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。
中国企业飞速发展，但中国优秀管理人才仍然极度缺乏，在加入wto后，大批外企涌入，冲击中国企业的发展，需要有大批优秀的管理人员对企业进行改革，跟上时代的步伐。因此，中国在未来十年里需要大批管理者来改革企业，更需要优秀的，管理者来支撑企业。。
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问 题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；水无点滴量的积累，难成大江河。
人无点滴量的积累，难成大气候。
没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？
没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？
只有付出，才能有收获。
未来，掌握在自己手中。每个人心中都有一片森林。
一、前言
二、自我剖析。
（1）主观分析
（2）客观分析：他人对我的个性评价表
（3）自我分析小结
三、自我目标与理想。
1.短期目标
（1）20xx－20xx大二期间
（2）20xx－20xx大三期间
2.中期目标：（20xx－20xx）
3.长期目标：
四、外部环境分析。
1、家庭环境分析
2、学校环境分析
3、社会一般环境：
（1）中小企业校招萎缩；
（2）部分企业取消校招计划。
4、管理职业特殊社会环境：
五、职业定位。
（一）、职业定位：
1、职业目标
2、职业发展策略：出色
（二）、swot分析。
1、内部环境因素
（1）优势因素
（2）劣势因素
2、外部环境因素
（1）机会因素
（2）威胁因素
六、结束语。
第二篇 我的大学四年职业规划
（1）个人的职业选项
①人力资源管理员（国家职业资格四级）；
②助理人力资源管理师
③人力资源管理师（国家职业资格二级）；
（2）选择理由：主要用swot进行分析
1.性格外向，适合自身
2.善于交流
3.勇于表现
4.做事认真
5.努力肯干
6.勇往直前
7.有恒心
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最新范文系列八十二
大学生最新范文系列八十二，由两篇优秀的职业生涯规划书范文和一篇大学学习规划组成。生涯设计专题组推荐。
第一篇 大学生职业生涯规划书
即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
一、前言
生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计了一下。我相信，有了目标，就会有动力。
二、自我剖析。
（1）主观分析：本人是一名专科生，最大的希望是成为有用之才。性格随和内敛、开朗，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱。动手能力较强，做事认真投入，喜欢从事企业经营管理方面的工作，有较强的学习愿望。多愁善感，缺乏成大器的气质和个性。
（2）客观分析：他人对我的个性评价表
关系分类 综合评价及建议
朋友（a）：自信，有正义感，有责任心。
朋友（b）：上进、有毅力。
老师：总的来说是个比较上进、正直的人。综合素质比较好
学姐：很坦荡；学长：性格内敛；同学：思想成熟、个性独立。
（3）自我分析小结：所谓江山易改，本性难移。虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来。充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
三、自我目标与理想。
1. 短期目标
（1）20xx～20xx 大二期间
学历目标：顺利通过英语普通四级考试；通过计算机二级考试；争取每门功课均是优秀；争取校学金及国家励志奖学金。
能力目标：积极参加校级各种比赛，提高自身综合素质；提高自己的演讲能力，争取在各级英语演讲比赛中取得可观名次；扩大人际交往范围，提高自己的人际交往能力，巩固旧识，拓展新交。
经济目标：在学习时间有所剩余的情况下，在校外寻求一份兼职工作。
（2）20xx～20xx 大三期间
学历目标：顺利通过英语普通六级考试，其他目标不变。
能力目标：在大二能力目标的基础上，开始形成自己的社交圈；锻炼自己的沟通交流能力；增加一定的社会经验。培养较强较稳定的心理素质和做事能力；能够适应并融入社会。
经济目标：开始对社会市场进行调查分析，给自己一个明确的职业定位。找一份体面的工作，年薪期望值不高，2万元左右
2. 中期目标： （20xx～20xx）
能力目标：在这一时期，对社会有一个清晰、准确的认识；建立自己的人际关系网。
职务目标：企业部门经理→企业中层管理人员
经济目标：年薪6～8万元
3. 长期目标：
我希望自己成为一名企业中层管理人员，具备较高的人文素养和人生品味 增加一定的社会经验。
四、外部环境分析。
1、家庭环境分析：父母年老，就近工作方便照顾他们。
2、学校环境分析：学校提供的资源丰富，在接下去的时间里，还可以通过自学学到更多的知识、锻炼更多的能力，进一步完善自己。
3、社会一般环境：
受金融风暴的影响，就业市场整体不景气，企业裁员不断涌现，校园招聘在起动期就寒意阵阵。
（1）中小企业校招萎缩；
（2）部分企业取消校招计划。
4、管理职业特殊社会环境：
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，生涯设计这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
五、职业定位。
在自我剖析及对外部环境进行分析的基础上，综合自我分析和职业分析的主要内容，确立了自己明确的职业定位并得出本人职业定位的swot分析。
（一）、职业定位：
1、职业目标：进入中型企业，成为一名企业高层管理人员。
2、职业发展策略：出色
完成管理工作，争取得到晋升。
（二）、swot分析。
1、内部环境因素
（1）优势因素（ｓ）： 做事比较认真、踏实，有浓厚的学习兴趣和一定的实力，尤其在管理方面有着浓厚的兴趣；积极的生活态度， 善于发现事物和环境积极的一面；富有极强的责任心，并且喜欢做相关的工作。能充分主动得利用环境资源，即与环境的交互能力强； 做事情雷厉风行，不喜欢拖拉，讲求效率。
（2）劣势因素（w）: 做事不够果断，尤其事前作决定的时候有时犹豫不决； 工作、学习有些保守，冒险精神不够，创新能力有待提高。
2、外部环境因素
（1）机会因素（ｏ）： 加入世贸组织后，中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会，可以在更宽广的舞台展现个人优势，比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大；在学校还有很多的学习机会，身边很多优秀的同学和朋友，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件。
(2)威胁因素（ｔ）:公司及用人单位对毕业生的要求提高，更需要有经验人才。而对于刚毕业的大学生没有任何工作和实践的经验；当今比我优秀的人才很多，而机会不一定是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验。
六、结束语。
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。环境是无法改变的，唯一可以改变的是自己的能力。通过提升自我来满足企业的需求是我们在这大学剩下的两年中最为理智的选择！
不知不觉进入大学已经一年了，虽然只有一年可是感觉却比以前知道了很多，懂得了很多，也知道了大学学习的压力。就业的压力和社会的压力。所以做好一定的职业生涯规划对未来是相当的重要。我们必须有目标，只有这样我们才能使我们的未来变得美好。
人生如同一本书，一本自传。不同的人他书中的内容也有着不同的内容。书中可能有彩色的，黑白的图片；有繁华的，纯朴的文章；有快乐的，痛苦的情绪，等等。在书中，我们的经历就是那书中的书页，辞去了旧的一天，页码就会相应的增加了一页；迎来了新一天的同时，一张空白的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明目录，以方便我们去查找所需要的内容。那我们人生之书的目录又是什么呢？是我们的计划。出版社一般都是根据内容去制作目录，生涯设计而我们的“书”则是根据目录去填写后面的内容。在不同的时期，可以根据自己的计划去完成预定的目标。
自我分析
我的性格是比较外向的，比较乐观。
我的兴趣喜欢和人打交道，喜欢交朋友，有句话一直认为说的很对“多个朋友多条路”，所以使得我喜欢与人接触。也正因如此，在社交方面我可以的比较自如。
我的价值观也是很简单，不会像许多人希望的那么遥不可及，那么出类拔萃。对我而言家人身体健康，将来有个好的工作，安安稳稳的就够了。很多时候我认为我这个人很简单，所以在做事方面我也希望一切都简单。
我的能力我认为现在还不能适应这个社会，社会对能力的要求很大，所以我必须在以后的学习生活中加强自己的能力，以便将来适应社会。
专业就业方向及前景分析
我现在是在管理学院工商管理系，这个专业再就业前景上可以说还是不错的。毕业后，可选择性的机会也有很多。就业前景也算乐观。
在明年，我们就要细分专业了。在这一年，我有认真考虑过我明年要选什么专业，选了这个专业后对我以后的就业会有什么影响，也考虑到将来的就业前景，并且也考虑到现在的现实情况。
明年我们专业将细分为：会计专业。财务专业。人力资源专业和工商专业。这四个专业看似都不错，但是考虑到各个方面的因素，我想选人力资源专业。
会计专业：会计是以货币为主要计量单位，采用一系列专门的方法和程序，对经济交易或事项进行连续、系统、综合地核算和监督，提供经济信息，参与预测决策的一种管理活动。是对一个单位的经济活动进行确认、计量和报告，作出预测，参与决策，实行监督，旨在实现最佳经济效益的一种管理活动。是反映和控制经济活动过程，保证会计信息的合法、真实、准确和完整，为管理经济提供必要的财务资料，并参与决策，谋求最佳的经济效益。对象是指会计所核算和监督。这些概念都是在我们的初级会计学中讲到的，在其中我还学到一些现实点的应用，生涯设计对我的以后也很有帮助。而且在就业方面会计专业也是最优选，但是我的数学不是很好，也可能是高中文科的原因，在有些数字计算上做的不是很好，这点就限制住了我，让我放弃这个专业，选择其他的。
财务管理专业：是在一定的整体目标下，关于资产的购置(投资),资本的融通(筹资)和经营中现金流量(营运资金),以及利润分配的管理。企业管理的一个组成部分，它是根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。简单的说，财务管理是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。这也是一个很好的专业，而且在就业方面也很好，但是也是因为数学束缚了我，在
现状的考虑下，我也放弃了这个最优选，选择了在人力资源专业和工商管理专业选其一。
工商管理：研究赢利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。这个专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。虽然是个好专业，但是学的人数比较多，而且据我所知本科阶段的工商管理学不到实际的内容，就只能学到一个架子，不实际，只有研究生阶段才能学到些有用的东西，那就意味着本科毕业后要考研，这也意味着要一条路走下去，还是存在一定风险的，所以也排除了这个专业。剩下的就是人力资源专业，也是我所要选的专业。
人力资源专业：五种观点：1.综合揭示论 2.过程揭示论 3.现象揭示论 4.目的揭示论 5.实效揭示论。从事人力资源规划、员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、激励、培训与开发、劳动关系协调等工作的专业管理人员。是在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化。是预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程。我选这个专业主要是考虑到了这个专业是个近几年刚开的专业，学这个专业的人还不是很多，在社会的需求方面还是比较大的。所以在明年的专业选择中我想选人力资源这个专业。生涯设计
职业分析
（1）个人的职业选项：我想慢慢来，开始多学点东西，积累些社会经验，一步步的往上走，直至可以做好一名出色的人力资源经理。最终拿到：
①人力资源管理员（国家职业资格四级）；
②助理人力资源管理师（国家职业资格三级）；
③人力资源管理师（国家职业资格二级）；
（2）选择理由：主要用swot进行分析
内部环境因素
优势因素（s）
1. 性格外向，适合自身
2. 善于交流
3. 勇于表现
4. 做事认真
5. 努力肯干
6. 勇往直前
7. 有恒心
弱势因素（w）
1不够仔细
2浮躁
3懒惰
4不自信
5效率低
外部环境因素
机会因素（o）
1专业新
2就业前景好
3有一定的相关技能
4知道一定的相关知识
5社会有所需要
威胁因素（t）
1竞争压力大
2知识不够全面，不深
3人才众多
swot总结：在内部环境和外部环境结合的情况下，存在着一定的优势和劣势。对此，在自身方面我要做到在发挥自身优势的同时尽力去改善我的劣势，尽量增加优势。而对于外部，那是我无法改变的，不能改变的我们就要学会适应。对于我改变不了的外部威胁因素，我只能加大自身的能力，去适应它。在总体上提升自己。
（3）第一职业目标选项的工作内容和胜任条件
我想经过我的努力，经验的积累，最终做到一名优秀的人力资源经理。
要做好一名优秀的人力资源经理就要做到一方面要对组织负责，一方面要对员工负责。对组织，无非就是为公司物色、选拔、培育和留用优秀的人才，使其最大程度地发挥积极主动性尽情创造，从而使组织能获取最大收益；对员工，无非就是创造一个和谐、稳定、团结、向上的工作环境，让员工愿意并能够充分发挥其特长，为组织尽情创造。生涯设计因此，一个优秀的人力资源部经理，首先要是一个优秀的服务员。作为领导，他的职责就是让正确的人在适当的时候做好正确的事。在这里，正确的人是首先而且必要的，寻找正确的人的职责就在人力资源经理身上。
（4）与职业选择目标的差距
谈谈自己与职业目标岗位的能力和素质要求还有多大差距对于现在的我，离我的目标还有很大的差距。无论是知识上，还是技能，经验上，我都有很大的欠缺和不足。就如同一滴水和大海的差距，所以我必须提升自己。在专业方面我要尽量拿到相关的证件。①人力资源管理员（国家职业资格四级）；②助理人力资源管理师（国家职业资格三级）；③人力资源管理师（国家职业资格二级）。而拿到这些证件我必须要有一定的学历，本科学历是不够的，还要继续往上考，积累一定的工作经验，最终通过各项的考试拿到相关的证件。这是一条很漫长的路，要一步一步的走，不得急于求成，最终会实现我的目标。
实际职业目标的具体行动计划（未来三学年）
第一年（大二）上半学期：好好地把现在的课程上好，并在此基础上提高英语水平。下半学期：开始认真学习专业课，掌握一定的基础知识，继续英语的学习。
第二年（大三）上半学期：增加专业课的深层次化，不再单纯的停留在表皮。下半学期：继续上学期的内容，更加深层次话。为考研做准备。
第三年（大四）上半学期：实习，开始积累社会经验。下半学期：开始找工作，并且考研，一般工作一边读书，朝向我的目标发展，实现我的最终目标。
总结：以上就是我的
职业规划。在以后的日子里，我要为之而奋斗。正所谓只要有恒心铁杵磨成针。我要为我的梦想付出努力及行动，去完成我的梦想。路试自己选的，就不会后悔。在今后，可能会很苦，很难，但是我坚信我会走下去，会实现我的梦想。这条路的对错，关系到的是我的将来，是一辈子的事情，所以既然选择了这条路，就一定要努力实现它，因为我相信，按照规划走下去，这将是一条正确的路，将是一条实现梦想的路。
首先，我们应该消除盲目心态。明确上大学的目的和自己肩负的任务，着手设计大学职业生涯规划书，制定长远目标和阶段性目标及切实可行的措施。
第二，我们要调整学习方法。大学的学习目的、内容、方法都有别于中学，更注重主动性、创造性和广泛性。因此，要及时调整学习方法，变被动为主动，尽快适应大学学习。
第三，我们要克服自卑心理。我们要懂得人没有自卑的理由，任何人都有自己的长处和短处，所谓“尺有所长，寸有所短”，要坚信自信会使你取得成功。同时，和自信的人交朋友，你会发现自己也慢慢自信起来。
第四，我们要培养自己的独立能力。学会安排自己的生活，管好自己，合理安排经济开支，学会精打细算；培养人际交往能力，建立和谐的人际关系。
第五，我们要修养自己的个性品质。通过参加各种要意义的活动，树立远大的理想，确立正确的人生观、价值观和世界观。如通过参加社会实践活动、先进人物报告会、党课等多种途径来陶冶自己的情操，提高自己的综合素质。
英国作家福斯特有一篇小说，题为《带风景的房间》。我想，这“带风景的房间”一定是一间位置极佳的屋子，打开窗户可以瞥见不同的景观。也许，在你的人生旅程中，一扇窗户已经关上，但请打开另一扇窗子，那边有很多新的风景等待你去发现、去欣赏！
在我们生活中的学习规划也要有着正确的认识。
大学低年级的课程，主要包括公共课和基础课。这些课程的特点是：一是比中学具有更强的理论性和系统性，要求学生提高分析与概括的能力；二是大班上课提问题的机会减少，要记下一些问题自己钻研或课后提问；三是讲课速度较快，生涯设计职业规划教师讲解的顺序与教科书不一定完全一致，内容上有所取舍，也有所补充，着重点也不同。学生听课时要摸清教师的思路，抓住重点、难点，提高记笔记的能力。
预习和复习是提高听课的效果，抓好重点、难点，积极运用思维，深入理解教材，形成有系统的观点和科学知识体系，培养学生自学能力的重要环节。根据数据表明，完全能够和基本上预习的占7％和20％，基本上不预习的占48％，有时预习的占25％。这样就有约70％左右的学生不预习或较少预习。课后复习和一般能够复习的共占82％，较少和不复习的占18％，复习时结合思考的占75％，只有少数学生使用反复记忆的
方式，约占9％。这说明在复习方式上体现了青年时期运用命题思维的特点。在预习与复习的时间上，离上课时间近的占52％，远的占16％，不复习者占5％。有的学生是预习时间近，复习时间远，复习时喜欢较长时间连续进行的占38％，复习时间短而分散的只占5％。
这说明较长时间的连续复习略占优势。 课后的复习要求学生阅读的内容较多，还要指定一些参考书，依靠自己独立研究、提出问题、思考问题和归纳总结。习题课要改变中学习惯了的死套公式的解题方法，加强了理论推导的课题，解题的难度也适当加深，注意用文字、图表、数理计算等方法的表达能力。 实验是培养学生动手的技能和分析与解决实验过程提出问题的能力，大学的实验要从教师指导下的演示方法逐步过渡到独立地提出实验方案和完成实验，从以验证某一定律或原理的实验过渡到形成科学的实验。
在大学阶段教学的各种组织形式，都有不同于中学的变化和特点，怎样帮助大学低年级学生在学习方法上适合这种变化，掌握大学的学习规律，是提高我们学习能力的一个关键问题。作为一名我们都希望能有一个光明的未来，要实现这个愿望不仅要有合理的学习计划，更重要的是还要有适合自己的职业规划，这样才能让自己在毕业以后不会像无头苍蝇一样不知所向！
职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单说，职业生涯就是一个人终生的工作经历。一般可以认为，我们的职业生涯开始于任职前的职业学习和培训，终止于退休。我们选择什么职业作为我们的工作，这对于我们每个人的重要性都是不言而喻的。
现代人大部分时间是在社会组织中度过的。在毕业后到退休前的几十年中，我们几乎每天都要和我们的工作打交道，因此，我们从事的工作，我们自己是否喜欢，是否适合，是否觉得这份工作很有意义，对我们同样非常重要。一位总裁曾经说过：“在我看来，世界上最大的悲剧莫过于，有太多年轻人从来没有发现自己真正想做什么。想想看，一个人在工作中只能赚到薪水，其他的一无所获，这是一件多么可悲的事情啊！”
所以，我们在选择职业的时候，应该慎重的对待。中国的古话“男怕入错行，女怕嫁错郎”，在一定程度上反映了职业对于我们每个人的重要性。我们要想我们的职业生涯能获得很大成功，首先我们应该明白成功的一般规律。美国的成功学大师安东尼·罗宾斯曾经提出过一个成功的万能公式：成功＝明确目标＋详细计划＋马上行动＋检查修正＋坚持到底。从这个公式我们可以看出，我们要想成功，一般我们要首
先明白我们的目标和详细的计划。我们在职业生涯领域也是同样。我们首先选择一个最适合我们发展的行业和工作，然后确定我们的目标，同时对我们的整个职业生涯进行初步规划，最后付诸行动，并且经常的对自己的目标和计划进行检查修正，最后坚持到底，定能获得职业生涯的成功。
在做自己的职业生涯规划时，我会做到以下10点：
1、无论我现在或将来从事的职业是什么，对职业要负责这一点切切不可忘记；
2、切记和谐融洽的人际关系非常重要。实际证明与同时间人事关系融洽将使工作效率倍增；
3、要优化自己的交际技能。优良的交际技能可为你谋职就业提高成功机率；
4、要善于发现变化并使用变化。不管周围环境及自己人生某一阶段出现何样的变化，你都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇
5、要灵活。未来时代的工作者们可能必须要经常转换职业角色，这就是说我们要能灵活地从一个角色迅速转换到另一个角色，生涯设计职业规划方能适应时代环境的变化；
6、要善于学用新技术。曾经我想当一名作家，但在当今时代作家欲获成功也必须不断学用并掌握新技术技能才行，比如作家必须同时成为一名计算机文字处理员、打字员、网上发行员才能获得成功；
7、要舍得花钱、花时间学习各种指南性知识简介。目前各大学、社会研究机构、其他组织开办了各式各样的实用性半日、一日或二日可学完的知识简介科目，这类指南性知识简介的试学可能是预探新领域“水深度”的最简便易行的方法；
8、摒弃各种错误观念。当我们考虑某新职业或新产业时，观念一定要更新，以防被错误思维误导；
9.选择就业单位时事前应多做摸底研究。
10.要不断开拓进取、不断开发新技能。一个复合的社会将不仅需求专业化知识，同时还需求通用化及灵活式技能。
自己是个普通的农村娃，家里既没有什么背景也没有什么特色。能够进入大学是父母亲最高兴的了，因为他们苦了半辈子，希望自己的子女有出息，我想这也是农村最纯粹最普遍的想法。可是由于受到家庭环境的影响，自己一向比较“老实”，什么事都循规蹈矩，在家里被大家叫做乖乖孩。因为性格比较内向，所以自己在沟通协作方面的能力比较欠缺，可以说不善言谈。可是激起自己共鸣的东西总是会撬动内心的激动，侃侃而谈。我一般不喜欢和陌生人聊，可是和很熟的人就能很好的表达自己。因此今后使自己能够在公共场合表达自如，提高沟通水平，增强组织能力是自己今后的主要工作之一。也许是自己内向使得自己做事认真、责任心强，对待每件事都尽最大努力去完成。所以自己的内向仿佛一把双刃剑，而自己要做的就是扬长避短。
我的兴趣比较狭隘，在体育方面虽对大多数体育项目感兴趣，但也只是停留在关注方面，真真自己身体力行的就只有足球了，因为我觉得足球是身体与技术的结合，是艺术与生命的结合，它比篮球更具激情，比排球更具观赏，比乒乓球更加体现团队精神。它是上天赐予我们的最好礼物。它使我们狂并激情着，让人疯狂也让人昂扬，让人兴奋也让人哀伤。在体育之外喜欢关心国家大事，关注国家政策。喜欢读些励志小说、纪实小说培养自己坚韧不屈的品质，铸造了积极的人生观、价值观。可就这些兴趣爱好是远远不足使自己在能力方面得到满足的，因此还应注意培养和运用。
目前成绩还算可以，对理论知识的掌握比较到位，但不能与实际结合，无法在现实中得到锻炼，缺乏实战经验与基础。在学习之外还希望能学到一技之长，能够在社会中找到立足之地。对目前的自身不足是今后的重要发展方向。
360行，行行出状元。而自己最想从事的就是与体育有关的工作，特别是与足球有关的工作，而这工作应该是有决策权的可以对中国足球加以改革，真真提高足球竞技水平以及国内足球文化。另外，自己也想成为一名策划师，因为创新是一切改革的源泉，在现今社会掌握创新能力就能独当一面，而做到资源的有效配置，以最小代价获取最大利益是企事业单位生存发展的保证。能够让别人用自己的方案、办法也是自己人生价值的体现。当然自己也想成为一名政府工作人员，希望能在国家建设方面贡献一份力量
1、足球管理者
优势（s）：
相对来讲对于足球自己比较熟悉，足球是自己的兴趣爱好所在，对于从事自己所喜好的工作肯定比较有激情，而激情正是一份工作可以被做好的重要因素。由于对足球一直以来都比较关注，而且自己也能踢几下，对足球管理理念有一个根本的意识。只有懂足球的人才能真真弄好足球，才能在其发展过程中不脱离其发展规律，循序渐进能使足球有一个质的飞跃。在之前自己也组织过足球队，我想这些都是我在管理足球中的宝贵经验。
劣势（w）：
作为一个足球爱好者要想管理好足球虽有一定优势但困难也是很大的，因为我对于足球来讲，毕竟还只是门外汉，即没系统的理论知识也没专门的相关经验。而且也不熟悉整个足球环境。在足球人脉方面也十分匮乏，没有良好的文化社会背景。在懂球和管理求之间毕竟有一条鸿沟，能否逾越这道鸿沟是能否将足球管理好的关键之所在。
机遇（o）：
足球作为世界第一大运动，其本身的魅力可想而知，而中国是13亿的泱泱大国，爱球者举不胜数，只可惜中国球员不争气，每每在世界杯赛场上，中国球迷却只能为其他国家加油。可以说发展中国足球是大势所趋，是中国球迷的愿望，也是世界人民的愿望。开拓中国球迷市场是一个十分诱人的机遇。但是这个机遇的打开必须以中国足球的发展为前提，因为只有这样才能带动中国球迷的积极性，才能更有效的开拓中国市场。由此看来，管理好中国足球将中国足球推向世界水平是在中国足球久久不能打开局面的时代背景下的大机遇。
风险（t）：
由于受中国体制的限制，中国足球的变革发展具有很大风险，从几代人对中国足球的不懈探索就可以看出来，可他们在现今这种体制下都失败了。而中国在短期内体制有所改变几乎是不可能的，这受到多方面因素的影响，中国人口众多，平均素质相对较低，中国最主要的方针就是稳定为主，稳定压倒一切。中国足球要想在这种情形下有所突破必须寻求创新、变革。寻找属于xxxxxx的足球理念，或许这样才能突破体制的束缚，使其达到高度。但这是相当困难的，中国足球环境不好，许多方面受到不明破坏势力的压迫，很多寻求变革者不是倒在体制之下，就是倒在这股势力中。而且随着世界足球水平的飞速发展，我们国家与世界足球的水平相差越来越大，可以说我们落下的功课太多了。如何使中国足球的发展速度快于世界速度是一个很大的考验。
2、策划师
优势（s）：
当代策划师出需要理论界基础外，还需要雄厚的创新意识，而创新来源于思考，一个缺乏思考的人终究沦为平庸者。而自己平常就喜欢多想，喜欢独自思考，而且方面比较广。
劣势（w）：
虽然喜欢思考，但思考由于没有理论体系作保障所以总是不能带来真真的价值，如何将思考转化为价值基础是如今自己最缺乏的。另外，策划者应该有敏锐的洞察力，敏锐的洞察力可以使策划师更好的拿出方案，为企业或单位带来最好的效应。敏锐的洞察力也是自己所缺乏的。洞察力的提高受多方面的影响，既有天生的因素也有后天的培养。
机遇（o）：
当代社会是一个面临机遇与挑战的社会，一个策划师可以更好的为企事业单位服务，特别是当代社会发展分工的细化，策划者是企业运转的关键按钮，一个好的策划者可以为企业带来丰厚的利润。
风险（t）：
一个策划师的风险可想而知，因为稍有不慎，策划师的失误会给得策者造成相当大的损害。策划的不定因素太多带大，正因如此，得策者更不敢轻易采纳，因此策划师的风险可见一斑，就算是成功的策划师也可能遭受很大风险，他们的不慎可能给他们的已获名利带来极大冲击。所以作为不定因素极大的策划师职业来说，它对人们的考验是相当大的。
3、公务员
优势（ｓ）：
首先公务员的工作相对稳定，收入有保障，能很好地解决生活问题。工作量较少，最主要的是福利很高。受国家对公务员需求的影响，公务员越来越受重视，薪金也有所提高。而且公务员的交际圈比较广泛，不仅可以扩展人脉而且可以在工作中学到很多，对组织能力的锻炼、沟通能力的提高都有积极影响。
劣势（ｗ）：
公务员的发展受到很大程度的制约，且自由度不够，不利于个人的自由发展，因此想要有所改革创新是很困难的。
机遇（ｏ）：
随着国家对公务员的重视，在高速建设国家的时代，国家对人才求贤若渴，公务员竞争也相对公平，只要是有真才实学就可以得到重用，在建设祖国的任务中贡献自己的一份微薄之力。
风险（ｔ）：
公务员竞争压力太大，而且现如今参加公务员主要是看到其稳定，并不符合执政为民的初衷，因此有很大的出入。而且公务员考试难度相当大，要有相当的准备。
今年暑假我想去朋友所在公司做个调研，了解不同层次不同学历的职工的工资、福利情况以及工作主要流程，熟悉小型公司的主要流程以及在决策过程中的相关工作。大概了解公司运营情况，以及对不同人才类型的需求量。用自己所学的知识与有关人员探讨公司发展中存在的有关问题。体验一下在工作岗位所需注意的事项，为以后发展积累经验。当然有可能的话还会做一个地方足球发展调查。从地方反映全国足球发展的基本状况。
大二学年准备在学习上有所进展，主要是专业知识的学习和探究，当然更要准备英语四级考试争取拿下高分，还有就是拿到计算机二级证书，由于计算机越来越重要，因此想在课外学习更多的计算机知识，提高自己的应用能力。另外，还要提前熟悉各种文体的书写，提早做好论文的准备，减轻之后的学业负担，为以后的发展空出更多的时间。最主要的是还要参加各种活动的举行，增强与师哥、师姐、师弟、师妹的沟通。提高自己的组织沟通能力。并且有选择的听取讲座。
大三准备本专业的总结，反响专业的发展与自身的发展，积极准备各种资格证的通过，顺利拿到资格证书。并有选择的进行实习，还要适当学习其他重要专业，特别是与本专业有关的专业。
大四则是尽可能的走出校园，参加各种面试，面试也是一个提高的过程，一个提高的过程。当然也要向那些成功人士取经问答。可能的话准备公务员考试，习看公务员考试书目。
通过大一半年对大学生职业生涯规划的学习让我对职业的认识有了一定提高，并使我在对大学生活迷茫的时候看到了黎明的曙光，让我增强了对未来的信心，机会总是留给有准备的人。可我也深刻知道想仅仅同过一门课程的学习就对职业有深刻认识，就可以使自己处于领先位置是不可能的，这还需要我们自己的努力与探索。课程只是给我们指引一个方向。而当完成这篇我的职业生涯规划是我学习大学生职业生涯规划的终点，却又是我进行职业探索的起点。也是我走出迷茫的终点，走向成功的起点。我知道我的路还很长很远，可我会坚持下去的。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
车轮辘辘，时代列车向前飞，碾碎了许多传统。快节奏的生活，每时每刻给人们催促，这是一个风险与挑战并进的时代，也是一个让我们抓住机遇，奋力拼搏的时代。
正如芥川龙之介所说：“进步就是把旧的打碎，建立更好的新的模子”。互联网的发展使许多曾经稳定的行业一落千丈，依靠大数据、人工智能的行业兴起，社会变成了一群扑朔迷离的棋局，没有人能保证下一步如何发展，也不能在保证职业的稳定。
适逢商风起，我们更应该“抟扶摇羊角而上”，对自己的职业规划也不能畏手畏脚，《打车去柏林》中说道：“当你认真做一件事时，世界都会为你让路”。若喜欢医学，便悬壶济世；若渴望伸张正义，那便当警察；想跟紧潮流，就做个数据分析师。只想不做，自然一事无成，只做不想，迷失方向，向着自己的目标奋斗，人生并不是让你躲避风浪，而是让你在暴风雨中勇敢起舞。
旧火试新茶，新茶散沉香。并非不能选择传统工艺，传统职业媒体发展至今，只要有真手艺，又怎么怕埋没？清华大学做出诗歌创作机器人“九歌”后，进行多次测试后评论：“虽然写出的诗词辞藻华丽，却不懂人间情话”，无论机器与智能如何发展，老工艺总有一种历史的味道，历久弥新，难以磨灭。不要担心传统工艺是否会被淘汰，连尝试的勇气都没有，你就已经被淘汰了。
一个人总会有改变，职业生涯更不是一路走到头。黄公望弃官学画，三十年作《富村山居图》名扬于世；鲁迅先生弃医从文，在黑暗中举臂呐喊；班超投笔从戎，北击匈奴不辱使命；南格道尔放弃音乐学医，成为“提灯天使”。何须担心职业埋没人，有大勇气、大毅力，失败了东山再起就行。
“林中有奇鸟，自言是凤凰。适逢商风起，羽翼自张扬。何惧伤双翅，伏身重涅槃。”在新的时代，愿各位都能抓住机遇，面对挑战，规划而不规定自己的人生，重视而不畏惧失败，如涅槃的凤凰般越遇失败越变强大。
我的演讲完毕，谢谢大家！
在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？水无点滴量的积累，难成大江河。 人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。 由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。
我发现我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。 一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。 而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。因此，这篇针对自己的职业生涯规书便新鲜出炉了。
个人兴趣盘点：; 兴趣爱好非常广泛。读书，从书中悟道理；上网，从网中览世界，喜欢的运动有羽毛球，还喜欢音乐，阅读
自己优势盘点：
我的优势在于我能够经常反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。
我的家庭收入状况属于小康，可以担负得起我的求学费用，我能更加专心于学业。
感情方面没有牵绊，可以将精力放在充实自己身上。
自己劣势盘点：
没有根深叶茂的人际关系网；学校专业比较新，不能接触更广阔的视野；工作经验少，可以说没有。
自己的优点盘点：
随和，易相处，倾听，不大喜欢计较人际关系中的得失；较聪敏，智力中上，有头脑，不一味盲从；知识较广博，擅长与人书面交流。
没有根深叶茂的人际关系网；学校专业比较新，不能接触更广阔的视野；工作经验少，可以说没有。
自己的缺点盘点：
惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。
需要利用那些资源：
学校的社团组织、在网上认识的，学校的朋友、同班同学、互联网等。
应该朝什么方向过度或改变：
扩大人际交往面，开阔视野，了解本专业更多新的内容；
具体的解决方法如何：
积极参加学校社团活动，如学院网络中心让我认识了更多的好朋友，让我懂得如何合作，如何尽善尽美完成任务；在互联网上可以了解到很多新的观点，不仅仅局限于课本中。
近几年工科的就业率一直都不错。况且cad 一直是国家制造业发展的重点之一。随着现代制造技术的迅猛发展和在企业的普及应用，该专业的就业前景将十分广阔。毕业后可在机械工业或其它行业中的研究设计部门、工厂从事技术开展及管理工作，也可从事教学和科研工作。但如今在全球金融危机的大背景下，肯定有很多企业倒闭，会有很多人失业， ,不过提高自身能力，乐观，积极，面对就业，就没甚么难的。
总体规划：
由于本人学习的专业是思想政治教育类，因此目前的目标是，往与说学专业有关的方面发展，例如公务员，人民教师等。
主线：学习，一生贯穿其中。
具体规划：
具体我将目标定为成为一个公务员。掌握扎实的专业知识和丰富的公务职能技巧，完善自己的能力。
每一阶段的时间段：
大一多看书，扩充知识量，拓宽视野；构建合理的知识结构，并参与一些社会实践；大
二将精力放在专业课程的学习；大三参与社会实践，积累经验
可以利用的资源：
互联网 图书馆。
可能碰到的困难和问题
求知之路比较枯躁，如何把持自己，不被外界事物干扰是困难之一；其次，埋头书海，容易不问世事；考资格证书花费较大，自己又无经济来源，需要家庭负担
如何解决碰到的困难和问题：
修心养性，懂得用自我疏导；家事国事天下事，事事关心；如果有条件，可找一两份与自已兴趣相关的兼职，又可锻炼，又可补家用(必须考虑合理安排时间)。
第四部分结束语：
职业生涯规划规划仅仅是规划，如果不能真正落实也只是纸上谈兵，空中楼阁。因此，从现在做起，从细节做起，一步一步走好自己的人生之路，才是最重要的。
一 探索前期分析
(一) 我是谁？
我是谁，这并不重要，因为我会死去，我的名字也会渐渐的消去。甚至会有千千万万个相同的名字……
现在的我只不过是一个普通的大学生，暂时没有什么伟大的贡献。有的只是一颗热枕的心，一个美好的理想。我不知道自己未来会是什么样子的，但我有自己的目标，我相信自己的生活至少是充实的，我也许是平凡的，但我希望是快乐的。
这就是我。
(二) 我的理想是
每个人都会有自己的理想，我也不例外。但我的理想很简单，就是做一名优秀的工程师。希望能用所学到的知识为自己的祖国发展贡献自己的一分力量。
(三)自我简介
(1)个人概况
姓名：罗xx 性别：男
民族：汉 籍贯：广西xx县
身高：158cm 键康状况：良好
学历：本科 政治面貌：团员
就读学校：xx工学院 专业：土木工程
(2)担任校内工作情况
20xx 年 9月起 担任舍长，参与班级的管理
(3)其它实践情况
曾多次去小学参加有关的支教活动。
曾多次参加志愿者活动：如xx市老人xx园志愿服务活动、校园保洁、图书馆保洁等
(4)其他能力
通过全国计算机一级考试并获证书
(四)我记忆中曾经
从懂事到现在我们度过了十几年，其间我们经历了很多，也体验到了很多事。其中最令我难忘的还是军训时的那段时间。
一提到军训很多人都会说，那很严格且很辛苦。的确，而我觉的这对我们来说很有必要。我们都知道在军训时，我们得时刻集中注意力，而且通常一站就是一个多小时，这期间还不能动。但我们想想这在平时我们能做的到吗？那为什么在那时我们又能做得到呢？这不是能力的问题了，而是我们有没有把它当做目标罢了。就像一个无头苍蝇一样没有目标那又怎能把事情做好呢？
想想这些年，我们有很多想做但却没有去做的事情，因为没有把他们当作目标，也就缺少军训时的那份毅，就只能甘于放弃。人生的路程总不会一帆风顺，即使是聪明绝顶的爱迪生也会有失败的时候。只要我们拿出那份毅力与自信，即使失败了那也是值得的。
二 自我探索
(一) 职业兴趣：
1、 通过兴趣岛小游戏我学习了职业兴趣探索的一些基本原理，职业兴趣和工作环境可以分为实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型和事务型六种。当职业兴趣与工作环境相符合是，职业满意度、幸福感和控制感都会增强，这样不仅有利于个人的发展还有利于组织的成就。根据职业兴趣测评的结果，我的职业兴趣如下：
自我评估的结果： crs
c(常规型)：常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的；喜欢结构性和条理性强的工作，例如分类、处理数字和文字等。r(现实型)：指有非社交的、物质的、遵守规则的、实际的、安定的、缺乏洞察力的、感情不丰富的、不善与人交往的特征。s(社会型)：指有助人的、易于合作的、社交的、有洞察力的、责任感强的、重友谊的、有说服力的，比较关心社会问题等特征。
可能适合的职业：物理实验人员、建筑设计师、结构设计师、飞机检修工、机械操作工、列车员、施工员、工程监理等。
(二)职业能力：
通过兴趣岛小游戏我学到了职业能力探索的一些基本原理，职业能力与职业兴趣一样可以实用、研究、艺术、社会、企业和事务六种类型，在不同类型的工作环境中需要不同类型的职业能力，根据职业能力测评的结果，我的职业能力如下：
1、 职业测评的结果：irs
i(研究型)：喜欢从事智力活动和抽象推理等工作。通过观察、科学分析而进行的系统性的创造活动。r(现实型)：、按一定需要进行明确的、具程序要求的技术性、技能性工作。s(社会型)：从事更多时间与人打交道的说服、教育和治疗工作。
可能适合的工作：物理实验人员，建筑设计师、结构工程师、飞机检修工、机械操作工、列车员、律师、营业员、供销员。
(三)职业价值观：
职业价值观因人而异，每个人都有自己的职业价值观，它也决定了一个人以后选择怎么样的工作，通过测试，以下是我的职业价值观：
1、 职业价值观测评结果：
智力刺激：就是指工作的目的和价值，在于不断进行智力的操作，动脑思考，学习以及探索新事物，解决新问题。
(四)个人特性：
1 李白曾言“天生我材必有用”。在这社会中我们是无可代替的，性格也如此，我们都有自己独特的性格。就我对自己的了解，我是一个诚实守信的人。在答应别人的事我会及时的去做好，在与人约好的时间里我会提前一点时间到达。我做事有自己的原则和立场。自己认定了的事情，我就会去做。在有人需要帮助的时候，我都会尽自己的能力去帮助他们。对别人的缺点我也会帮他指出。但我不喜欢那些弄虚作假的人。我喜欢挑战尝试不同的事物，希望自己能不断地进步。所以对校内校外的活动我都积极地参与。而不足的是我有时太冲动。我时刻都在提醒自己希望能有所改进。
2 我的思考分析
人无完人，我们都有自己的优点与缺点。古人云“择善而从之”。对于自己的优点应该去发展，有缺点就去更改，从中学习他人的长处。在于他人交往时不光只看到别人的不足，更应看到他们的优点。因为只有相互的体谅才能不断地提高。
(五)360度评估：
除测评外，采用360度评估的方法，收集周围的人对自己的通用能力的评价可以全面、客观地了解有关自己优缺点、能力信息。使用优赛生涯在线提供的360度评估辅助工具，我对自己的通用能力进行了更深入的探索。
乐于助人、诚实守信，工作认真、积极主动 ，喜欢挑战新鲜事物
不够成熟稳重
有时候较沉默
缺乏耐心
家人评价
独立、自主，不与他人攀比 关心家人
有时候很倔强
有时候很冲动
老师评价
做事积极、认真， 思路清晰、知识面较广学习主动
对于不喜欢的科目缺乏钻研精神 、 课上较沉默、喜欢自己解决问题