有关文明广播稿（通用28篇）
亲爱的同学们：
文明礼貌是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止。一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的礼仪之邦。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。但是看见校园中随处丢弃的垃圾，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗？
讲文明，不是一时的风采，而应是长久的风景。红旗飘飘，迎风展，文明礼仪记心间。青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的相约，让我们相约在每天的电波中！您的喝彩就是我们的精彩！
同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！明天同一时间，再见！
同学们：
大家好！
欢迎收听广播，我是播音员。
文明是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净高雅的心，才会从知识中升华做人的.道理。文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
九月份开展文明礼仪主题活动月以来，我们班就有很多文明的学生，比如杨诗慧、吕克菲、杨云芳等一些同学，从周一到周五，每天都穿着干净整洁的校服，给我们留下了文明礼仪的好印象；李灿等一些同学，见到师长都能问好；成一诺在同学闹矛盾时，能替他们解决矛盾，和好如初。一些学习好的同学经常会帮助学习不好的同学，让他们能够学到他们没有掌握的知识。在我们班还有很多文明礼貌、团结友爱的同学，他们为我们班增添了亮丽的文明光彩。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。素有“礼仪之邦”之称，礼仪待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要，礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪，如果有矛盾，应该多进行自我反省，互相理解、宽容待人。
同学们，文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪，按学校要求坚持训练，发现自己的不足，及时改正不讲文明礼仪的行为。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。同学们，让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是四年级二班的王滢润，今天我广播的题目是《校园文明从我做起》。
人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要方式。那么，怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
我们学校利用广播，板报宣传文明礼仪，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。让我们试问自己在学校 的学习、活动中你做得怎样呢?见到老师，你主动问好了吗?为了我们的健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候“老师，您好”做 起吧。你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便。你随地乱扔垃圾吗? 不分场合地随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病，在美丽的校园中我们可不能这样做，我们要从小养成好习惯。做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校 的主人，我们应从身边的小事做起，随手捡一片纸，不随手扔一个垃圾。总之，爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁、优美的校园 环境。
我们的周围弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是其中的一朵。让我们一起追求文明，发现文明，无负于这教育我们的美丽校园吧!
每个人，也许都会有类似的梦。我们无法丈量自己生活的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展，。总希望在浮尘半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书;总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……
同学们好！
我是今天的播音员，我们要给大家讲的是“文明之花，开遍我班”。
五二班，一个充满阳光味道的班级，一个团结向上的集体，在咱们班有着文明之花最最需要的养料，所以不知不觉当中，文明之花已经在五二这片沃土生根发芽，绽放出心灵深处的洁白花朵。
认真，负责，讲文明，这是谁的关键词呢？当然是咱们班的李玉霞了，身为生活委员的她就像一颗闪耀至极的钻石，有着许许多多完美的切面，每一个切面都会闪烁出耀人的光彩。同学有困难时，她会像消防员一样及时赶到尽全力的帮助他们；当教室卫生出现问题时，她会像老师一样督促同学们将教室卫生打扫到自己力所能及的最好一面；处理老师下派的班务工作时，她更是一分一秒也不愿意耽误，总要做到最好。你说，有了她的存在，咱们班是不是更加向上，文明之花是不是开得更加艳丽呢？
如果你在冰天雪地的世界里，遇到一间为你开着的小屋，屋里正燃烧着熊熊的炉火；如果你在十字路口徘徊时，有人微笑着给你善意的指引；如果你发现有一双美丽的眼睛用清澈的目光，默默注视你。当有这些时，你会？理所当然应该是感动。刘徐帅，小小的个子，却蕴含着无穷无尽的正能量。他总是在帮助他人的第一线，一次又一次永远不嫌累的帮助，给了我们班许多同学温暖。属于他的文明之花是快乐的，是在帮助人之后的快乐、幸福感。
一朵一朵的文明之花点缀了咱们的班级，我相信，文明之花不会因为时间的洗礼而凋谢，而会愈来愈美丽，愈来愈姹紫嫣红。
今天的广播时间到此结束，我们下个星期再会！
龚：敬爱的老师!
何：亲爱的同学们!
合：大家，早上好!
龚：七彩广播站又和大家见面了。我是402班播音员龚芷怡。
何：我是402班播音员何远旭。
合：今天我们给大家带来的七彩广播的主题是《创建文明卫生校园》。
何：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方 的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手 段。
龚：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣传 礼仪规范，是希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中 形成 “讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。
男：说的好！那么文明是什么？请秦雪和徐杰说给大家听听：
秦雪：亲爱的同学们：文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑， 是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到 对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或践踏草坪时的主动制止一个讲文明的学生才有一颗洁净的心； 一个懂礼貌的学生， 才会从知识中升华做人的道理。 然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋；长长的走廊里总响起不和谐的吵闹声这些不仅违反了小学生日常行为规范， 也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
徐：为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：
一.要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。 作为学生， 不随地吐痰， 不乱扔废弃物， 爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。
二.要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体， 才能营造良好的学习氛围。
三， 要做到心中有他人。 我们应该牢记并坚决做到尊敬师长， 团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。亲爱的同学们，让我们携起手来！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信，在官塘小学全体师生的携手努力下，文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。
秦：同学们,请从我做起，从现在做起，从细微处做起：管住自己的脚，不冲岗翻墙，不上网游戏，按时作息；管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴；管住自己的口，不出口伤人，不大声喧哗，不乱吃零食。让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前；以有则改之、无则加勉为原则，找出身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力，愿文明礼貌之花开遍一小校园！
何：你们说得真好,那礼仪又是什么呢?还是请龚芷怡来给大家讲讲吧.
龚：什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为 规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。是咱们校园的脸面，更是国家的脸面。有的同学在教学楼走廊上追逐打闹习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位， 而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成,事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
何：校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？
秦：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地 工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
徐：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让危险远离身边。龚：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成 了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好 的家园。
秦：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园 环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园 环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在 用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
何：现在让我们一起来欣赏一首儿歌《校园美》
合：教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。 讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。 见同学，问声早。 爱环境，出新招。 有垃圾，专人管。 见废纸，弯腰捡。 护环境，人有责。校园美，齐欢笑。齐声笑。
何：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。
龚：同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。
何：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明 校园中有你精彩的瞬间。
合：好了，老师们，同学们，今天的七彩广播到此结束，我们下周再见！
亲爱的同学们：
大家上午好！
近年来，随着互联的延伸，各类吧在大街小巷应运而生，络世界丰富多彩，络世界诱惑无限，络的副作用也日益显现出来。令人担忧的是，一些青少年开始上瘾，开始沉迷于络游戏，在各类吧中游移穿梭。青少年一旦迷恋吧，迷恋游戏、上，往往难以自拔，轻则荒废了学业，损害了身体，重则引发违法、犯罪事件，给自己、家庭、学校带来一系列问题。
今天我们召开远离吧，文明上主题大会，就是要进一步认清吧给我们中学生带来的负面效应，坚定我们拒绝吧的决心。为此我们向全体学生发出如下倡议：
1、拒绝吧，无论是在校期间，还是星期天、节假日，我们坚决与营业性吧告别。
2、充分认识吧对未成年人健康成长的危害，树立文明上意识。自觉遵守《络文明公约》，积极利用好我校校园络或家庭络文明上，上一些内容健康、积极向上的绿色站。
3、自我约束、互相监督，对继续上吧的同学，我们每个人都有责任和义务对其进行监督和帮助。
4、络是把“双刃剑”，既有好的一面，也有不健康的一面。我们要保持敏锐的洞察力和是非分辨能力，给自己树立一道坚不可催的防护墙。
5、树立崇高的理想，增强学习的进取心，把精力集中在学习上，以优异的成绩向父母老师和学校交一份满意的答卷。
同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了我们的美好明天，让我们告别吧，远离“害”，文明上，共创一片明净的蓝天！
谢谢大家！
同学们，老师们：
大家好!
九中青春校园广播现在开始播音，我是高一四班的李程。今天我们谈一谈文明上网。
在这个信息，经济，科学飞速发展的时代，电脑已经成为了人们生活中必不可少的数码用品，因特网可以连通全球，在世界的各个地方都可以自由的通话，视频，交流，现在网络购物也成为了人们的新兴购物方式，在学校，网络可以辅助老师授课，可以帮助同学们更好的，更有趣的完成枯燥的学业，一些网络游戏也可以舒缓人们紧张的.神经，放松心情，但是，随着电脑，网络的普及，一些不文明的上网方式值得关注。
例如，新闻中总会听到，某市的某同学因为沉迷于网络而耽误学业，哪家网吧不合法的向十八岁以下的青少年开放，某人在公共场所传播黄色信息等等，这些都是诱惑青少年及成年人走入歧途，影响生活，影响家庭幸福甚至违法犯罪的最根本原因，网络是把双刃剑，有益处就一定有弊端，所以我们有必要重视文明上网，树立起文明上网的意识，无论是在家还是在公共场所都要文明上网，正确的使用网络资源，传播文明上网的正能量。
在这个科技发达的时代，做一个文明上网的使者，影响周围的人和我们共同维护网络环境，更积极的加入到文明上网的队伍中，这样，你将会感受到网络带给你的便利和益处，希望大家有意识的文明上网。
谢谢大家。今天的广播就到这里，我是高一四班。
同学们，老师们：
大家好!
九中青春校园广播现在开始播音，我是高一四班的李程。今天我们谈一谈文明上。
在这个信息，经济，科学飞速发展的时代，电脑已经成为了人们生活中必不可少的数码用品，因特可以连通全球，在世界的各个地方都可以自由的通话，视频，交流，现在络购物也成为了人们的新兴购物方式，在学校，络可以辅助老师授课，可以帮助同学们更好的，更有趣的完成枯燥的学业，一些络游戏也可以舒缓人们紧张的神经，放松心情，但是，随着电脑，络的普及，一些不文明的上方式值得关注。
例如，新闻中总会听到，某市的某同学因为沉迷于络而耽误学业，哪家吧不合法的向十八岁以下的青少年开放，某人在公共场所传播黄色信息等等，这些都是诱惑青少年及成年人走入歧途，影响生活，影响家庭幸福甚至违法犯罪的最根本原因，络是把双刃剑，有益处就一定有弊端，所以我们有必要重视文明上，树立起文明上的意识，无论是在家还是在公共场所都要文明上，正确的使用络资源，传播文明上的正能量。
在这个科技发达的时代，做一个文明上的使者，影响周围的人和我们共同维护络环境，更积极的加入到文明上的队伍中，这样，你将会感受到络带给你的便利和益处，希有意识的文明上。
谢谢大家。今天的广播就到这里，我是高一四班。
a：采撷一缕阳光，编织多彩童年
b：留住一阵清风，播洒希望明天
合：七——彩——童——音。
a：敬爱的老师，
b：亲爱的同学们：
合： 早上好！
a：我是主持人（ ）
b：我是主持人（）
a：伴着春姑娘轻盈的脚步，我们一起&寻找春天，放飞梦想&，走进了愉快、充实的第( )周。
b：细心的同学或许已经发现,最近我们的学校变化很大。
a：新的教学楼、宿舍楼拔地而起，已建设得初具规模。
b：校园的宣传栏、墙壁也都布置得焕然一新。这是老师们加班加点努力的结果。
a：就拿我们每个班级的教室来说，在辅导员老师和同学的共同努力下，每个班级都装点得多姿多彩，置身于这样优美的环境中，我们感觉学习起来也更有信心了。
b：校园绿化也在悄然的进行着，更为美丽的校园增添了一道道亮丽的风景！
a：男：其实不光校园景色美，人也美！同学们也用实际行动支持学校建设。瞧，每天早晨，同学们打扫得多认真呀！美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分，追逐打闹的现象少了，校园里安静了许多。就餐时，每个班级都在老师带领下，排着整齐的队伍走向餐厅。课外，同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。
b：虽然我们有了很大的进步，但是，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦！因此，本期广播的主题是&告别陋习，走向文明&。
a：文明礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?
b：我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴红领巾，坚持讲普通话，体现出我们学校学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。
a：升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于&礼仪之邦&这个美誉。
b：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
a：活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
b：我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
a：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
b：同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪规范，告别陋习，走向文明，携手憧憬青春的梦想，在成长的路上并肩前行！
a：另外，从本周开始，学校少先队大队部在二至五年级同学中，开展了&学规范礼仪，展中队风采&主题实践活动。希望全体队员们在老师的带领下，积极行动起来，认真训练，做到：红领巾、队干部标志佩戴正确；敬队礼标准；国歌、队歌唱准、唱响；入场、退场快、齐等。下周二，学校将举行&十佳礼仪中队&评比活动。
b：本周，一年级还将举行&向往少先队，我爱红领巾&队前教育活动，请各位班主任利用班会时间开展队前教育主题班会，填写入队申请书。并组织学生加强训练，争取在比赛中比出成绩，赛出风采。
a：下面，请各班组织召开主题班会。（一年级——&向往少先队，我爱红领巾&队前教育；二至五年级——交流风筝的知识、诗词、传说等）
b：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
a：感谢大家的收听，本次播音到此结束，咱们下周三不见不散。
音乐响（《我们是共产主义接班人》）
同学们，老师们：
大家好！
欢迎来到电台。我是播音员。
文明是在路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是与人相处时的亲切问候，是与老师见面时的问候，是不小心撞到对方时的一声呼喊。对不起”，是有意识地把垃圾丢进垃圾箱的行为，是有人在草坪上吐痰或踩踏时主动制止的行为。一个文明的学生，只有拥有一颗干净优雅的心，才能从知识中升华出做人的道理。文明是一种品质，是一种修养，是一种受尊重和广泛尊重的行为。
自9月份文明礼仪主题活动启动以来，我们班出现了杨、卢克飞、杨等一批文明学生，他们从周一到周五每天都穿着干净整洁的校服，给我们留下了良好的文明礼仪印象；有些学生，如李灿，见到老师时会打招呼；程同学闹矛盾时，他能替同学解决矛盾。一些学习好的学生经常帮助学习不好的学生，让他们学习自己没有的知识。我们班有许多文明、礼貌、团结、友好的学生，他们给我们班增添了明亮、文明的光彩。
做一个文明人，必须懂得使用文明的语言，做文明的事。简单来说，就是要有礼貌，讲道理。被称为“礼仪之邦”，礼貌是中华民族的传统美德。生活在一个幸福的时代，如果我们不能继承和发扬这一优良传统，我们就不能真正成为幸福的人。礼貌是最容易做到的事，也是人生最重要的事。它比最高的智慧和所有的学问都重要。礼貌往往可以取代最珍贵的感情。同学没有礼仪是活不下去的。如果有矛盾，就要多做自我反省，互相理解，宽容待人。
同学们，文明礼貌在我们的日常生活中，就在我们身边。让我们都提高自己的礼仪意识，重视礼仪，坚持按照学校的要求进行培训，找己的不足，及时纠正不讲文明礼仪的行为。这样才能逐渐养成文明的礼仪习惯，成为一个有气质有风度有教养的现代文明人。同学们，让我们一起祝愿我们的生活充满文明之花！祝自己一步步走向文明！
尊敬的：
在春天，有一个月是一个文明的月；有一个月是一个礼仪的.月；有一个月更是我们学习雷锋精神的美好的月。这个月是几月呢？他就是美好的三月！
在我们班，拥有美好品质的人不是一个两个，请看：
下课时，有一位同学，拿着一本未做完的作业，走向他的师父的位子上去，他是谁？他就是我们班的吕昊辰，而他的师父是谁？他就是我们班赫赫有名的爱心大使―秦敏哲，为什么吕昊辰要叫他师傅呢？是因为秦敏哲总是帮助他，和他做好朋友，使他在学习上进步，更融入到我们的班集体中来。
说道文明礼仪，我们班的陈锐同学，可算是顶呱呱。他在家中，拥有着一颗孝心，每天帮父母做些力所能及的事，给父母减轻压力每天晚上，都是由他来做的晚饭了！在学校里，他又有一颗乐于助人的心，他做好了老师的小助手，经常帮老师做事，而且他还帮助同学，是我们班上的大哥哥，我们班上没一个人不愿意和他交朋友。
我们的身边其实还有许多拥有美好品质的人，只不过需要一双会发现的眼睛。同学们，在这个美好的三月，让我们播种下礼仪的种子，每天做有礼仪的事情，使种子生根、发芽、开花、慢慢的长大，最后结出礼仪的果实吧！
同学们:
大家好！
文明是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净高雅的心，才会从知识中升华做人的道理。文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
九月份开展文明礼仪主题活动月以来，我们班就有很多文明的学生，比如杨诗慧、吕克菲、杨云芳等一些同学，从周一到周五，每天都穿着干净整洁的校服，给我们留下了文明礼仪的好印象；李灿等一些同学，见到师长都能问好；成一诺在同学闹矛盾时，能替他们解决矛盾，和好如初。一些学习好的同学经常会帮助学习不好的同学，让他们能够学到他们没有掌握的`知识。在我们班还有很多文明礼貌、团结友爱的同学，他们为我们班增添了亮丽的文明光彩。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。素有“礼仪之邦”之称，礼仪待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要，礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪，如果有矛盾，应该多进行自我反省，互相理解、宽容待人。
同学们，文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪，按学校要求坚持训练，发现自己的不足，及时改正不讲文明礼仪的行为。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。同学们，让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
文明礼仪在我心中
【第一部分】
女：敬爱的老师们
男：亲爱的同学们
合：大家好！
女：老圩中心小学红领巾广播台又与您见面了。
男：我是主持人。
女：我是主持人张菁怡。
男：本次播音的主题是《文明礼仪在我心中》。首先我给同学们讲一则童话故事《粗鲁的小老鼠》。 女：从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说——
男：“小不点儿，滚开，别挡我的路。”
女：小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说——
男：“知道我的厉害了吧。”
女：一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说——
男：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！”
女：说着，一脚踢了过去。“嘭”的一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说——
男：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧？只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”
女：小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。
男：同学们，想一想，你有过小老鼠这样的举动或想法吗？小猪说得好，只有你尊重别人，才能获得别人的尊重。
女：下面请听歌曲《歌声与微笑》
【第二部分】
男：同学们，人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。 女：校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？
男：见到老师，你主动问好了吗？
女：你在楼道追跑、喧哗吗？
男：你随地乱扔垃圾吗？
女：用完东西，你归位了吗？
男：做值日时，你会偷懒吗？
女：每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。
男：下面请听歌曲《咱们从小讲礼貌》
【第三部分】
女：说了这么多！那么文明是什么？
男：文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……
女：然而，在我们这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋；长长的走廊里总响起不和谐的争声……这些举动不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
男：做文明学生，创和谐校园，因此这里我们向全校师生发出以下倡议：一.要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。
女：二.要做到心中有纪律。铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。 男：三，要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。
合：同学们，让我们携起手来！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
男：做文明学生，创和谐校园。请听歌曲《学习雷锋好榜样》。
【结束语】
甲：冬天是绚丽无比的。
乙：冬天是美妙无边的。
丙：冬天更是冰清玉洁的。
合：在这阳光明媚的冬初之际，在这温馨如画的红领巾广播站，我们四(1)班又非常高兴地和大家见面了。
：我是四(1)班，我是四(1)班
一、新闻袋
甲：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
乙：如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
丙：如果你失去了文明，你是彻底的失败，因为你失去了做人的真谛。
甲：是呀，一个人的礼貌就是一面镜子，一个学校的礼仪，可以折射出这个学校的文明。嗨，在我们学校就有一排亮丽的风景，你用你大大的眼睛观察了吗?今天我们就带你去看看吧！ 校园的早晨——校园民谣高璨唱"沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照在身旁这棵小树。"
甲：唱得太好了，是的，不管烈日炎炎，不管寒风刺骨，每天清晨，当我们急匆匆地沿着熟悉的小路，走进美丽的校园时，在校门口总有两排站立整齐的优秀大队干部，各个绽放着灿烂甜美的笑容，给每一小朋友送来一句句甜甜的问候"同学早！"(齐)给每个老师带来一声声暖暖的问慰"老师好！"
甲：温暖如春的清晨，扬起我们每一天快乐的心情。
乙：健康文明的校园，载满我们每一天甜蜜的收获！
甲：啊！今天这一大亮点真是让我们大饱眼福啊！
丙：噢，对了，，你认为作为小学生还应该怎么做才快乐呢?
甲：接下来，我介绍一位"长舌男"变为守纪好班干的故事吧！
二、我守纪，我快乐
(男生)《快乐是什么》
丁：上学期我可是班里鼎鼎有名的一名"长舌男"，无论上语文数学课，还是音乐美术课，我总管不住自己的小嘴巴，叽叽喳喳嗡个没完没了，不仅无数次影响老师上课的情绪，耽误同学们宝贵的时间，而我常常因为没有认真听讲，回家作业不会做，也没少挨多爸妈的责骂，随着年龄的增长，更在老师的谆谆教导下，我通过自身的努力和自我约束，现在我成了班上一名尊师守纪的好学生。老师总表扬我，同学们总夸赞我，爸妈总奖励我，我的一贴上了墙壁，我的一幅幅绘画镶上了镜框，我为同学排忧解难，我为班级争光添彩，我遵守，我快乐！
甲：多好的榜样啊！原来，只要改变自我，就会快乐无边！让我们向学习，从现在做起，从自身做起，做一个我守纪，我快乐的好孩子吧！
乙：大家从中一定学到了许多好知识，你们还有没有从一个个小故事中得到过大道理呢?
李政润：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
于子涵：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
李政润：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
于子涵：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：亲爱的老师、同学们，你们好！
于子涵：淮河路小学红领巾广播第二期节目开始啦！
李政润：本期红领巾广播的主题是“做文明公民，创和谐社会”。
于子涵：我是来自于四年一班的于子涵
李政润：我是来自于四年一班的李政润
于子涵：今天的节目就由我们俩为大家主持。
李政润：当我们走在一个充满绿色、文明、和谐的城市里，我们是多么惬意啊！
于子涵：当我们亲眼目睹鲅鱼圈日新月异地变化时，我们是多么的骄傲和自豪啊！李政润：当今社会是文明社会，是一个充满爱的大集体。我们每个人应当说文明话，做文明事，当文明的人。
于子涵：文明的语言可以看出一个人的素质与修养。社会上总有一些不和谐的声音，有的人认为说脏话很刺激。但岂不知这是多么低俗的行为。
李政润：文明的举止可以看出一个人的内心世界。社会上总有一些不堪入目的现象，有人会随处乱丢乱扔，有人会乱涂乱画，他们觉得很潇洒。岂不知他的行为是多么不文明。
于子涵：我们作为新时代的接班人，跨世纪的新一代，一名优秀的少先队员，文明是我们每个少先队员言行举止的纽带。我们在校内要做个遵纪守规的好学生，在校外更要做个遵老爱幼的好公民。
李政润：在本期播音中我们将再次发出倡议，让我们杜绝不文明的语言和举止，做一名合格的公民。首先，我们要努力学习，不断提高自己的文化素养，使自己成为一个高素质的社会人。
于子涵：其次，我们要从小事做起，提高参与意识。例如，讲文明、有礼貌、遵守交通规则，不在马路上追跑嬉戏，不随地乱扔果皮纸屑，要互相帮助，要积极投入到“共创文明，共建和谐”的活动中去。
李政润：最后，我们要做“行动的巨人”，有了目标，就要落实到行动上，千万不能只在口头上说说，要真正做到为创和谐社会贡献力量！
于子涵：文明是花，美丽而芬芳，但需要你的养护，文明是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏。下面请同学们欣赏一首歌曲，希望大家像歌中唱的一样讲文明，懂礼貌，做个合格的小公民。
李政润：时间过的真快，同学们，又到说再见的时候了。本次广播也为“传承文明，从我做起”主题宣传月画上了圆满的句号。
于子涵：革陋习，讲文明，不是一时的风采，而应是长久的风景。希望大家在以后的学习生活中，时刻谨记我们的倡议，让文明礼仪的种子在你的心田生根，发芽，开花，结果。愿文明礼貌之花开遍整个校园，愿我们共同生活在一个更加和谐的社会之中。合：老师们、同学们，感谢你们的收听。祝你们心情愉快！再见！
亲爱的同学们：
文明是什么?文明就是路上相遇时些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的`心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。
然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。
为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：
一、要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。
二、要做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。
三、要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。
亲爱的同学们，让我们携起手来!从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。我们相信，在苏州大儒菉葭中心小学全体师生的携手努力，文明礼貌的种子一定会生根发芽、开花结果。
敬爱的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
文明，是一缕阳光，可以温暖你我受伤的心灵；文明，是一泓清泉，可以洗涤你我扭曲的灵魂；文明，是一把钥匙，可以打开你我尘封的世界。文明，离我们很近，近得触手可及。讲文明，更是简单，不外乎我们力所能及的一些小事。
文明，是你弯腰的一个动作。记得看过一则报导，讲的是一个发生在马路边的文明事。说的是一个年轻的外国小伙子随手把一个喝完的饮料瓶扔在了地上，碰巧一位中国的年轻女孩路过看见了，她二话不说就弯腰把饮料瓶扔进了垃圾筒，而这一幕被另一个外国人看到了，他对这位中国女孩竖起了大拇指，说中国人民真讲文明。其实，这位中国女孩并没有做什么，只是一个简单的弯腰动作。但这就是一种文明，而这个不经意间却恰如其分的展示了中国的文明。
文明，也是你的一个微笑。记得有人说过，每天清晨遇人就给一个微笑的话，你会收获很多的微笑，那么你会很快乐的。但其实，你不知道快乐的同时你在传播一种文明。在公共汽车上，遇到老弱病残的人士你微笑着让个座位；在公共场合里，你微笑着和人打招呼；在与人交谈的过程中，你能微笑着聆听着……等等。这些你简单的微笑，带给人一种心情上的愉悦，一种精神上的文明，也是在营造一种文明的社会氛围。
文明，还是与人交谈时的礼貌用语。当你不小心踩着别人时，一句“对不起”或许能化干戈为玉帛，还展示出你的文明。遇到长辈尊称一声“您好”，遇到老师问候声“老师好”，这都会有所塑造你文明的形象，也充分展示一个文明学生的风采。而这些，却只是一些易常简单的小事情。只要注意，人人都能做到，人人也都能做好、做对。
文明，这一朵璀璨的奇葩。在中国这个大花园中，一定会绚丽绽放的。只要，你我共同努力，从小事做起！从身边做起！从现在做起！
亲爱的老师和同学们：
早上好！
女：校园语音广播再次遇见你！
m：这次播出的主题是“培养良好的文明礼貌。
女：细心的同学可能注意到最近学校变化很大。
男：你能告诉我们发生了什么变化吗？
女：校园干净卫生整洁。中午，学生主动进入教室写作业。
男：多美的校园春光啊。其实人也是美的！学生也用实际行动支持学校文明建设。看，每天早上，学生们都打扫得很仔细！美丽的校园里没有一张废纸，也没有一片树叶。课间，追着玩的现象少了，校园里安静了很多。课后，学生不再边走边吃零食和乱扔垃圾。
女：虽然我们进步很大，但是距离讲文明、守礼仪的要求还有很长的路要走。所以少先队大队部对所有少先队员提出几点要求：第一，课后注意纪律，自习课期间保持安静。二、继续保持校园整洁，尊重值班学生的工作。第三，向右上下楼梯，不要追，注意安全。第四，红领巾是少先队的象征，队长袖标是你荣誉的代表。我们应该从进校门开始一直穿到放学回家。
男：今天输了，不算失败，因为明天还会再来。
女：亏了钱就不算失败，因为人生的价值不在钱包里。
男人：失去文明就是彻底的失败，因为你失去了做人的真谛。
女：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系。它的主要功能，一——是对个人道德完善的追求，一——就是维护公共利益和公共秩序。
M：文明的礼仪和行为，加上安静、优雅、舒适的环境和丰富的文化氛围，将激励学生不断探索和求知。好的礼貌和习俗会影响你的学习，你的生活，甚至你的余生，都将是取之不尽，为什么不去做呢？
女：给所有学生和我们最喜欢的老师的一首好歌。
男：时间过得真快，同学们。又该说再见了。
女：亲爱的同学们，我们衷心祝愿校园语音电台能成为你的良师益友，愿它带走你所有的烦恼，带给你无尽的`欢乐；
m：愿它给你留下美好的回忆，陪你度过金色的童年。
亲爱的老师和同学们，早上好！
女：校园之声电台再次遇见你。男：这次播出的主题是“培养良好的文明礼貌。。
女：细心的同学可能注意到最近学校变化很大。
男：你能告诉我们发生了什么变化吗？
女：校园干净卫生整洁。中午，学生主动进入教室写作业。
男：多美的校园春光啊。其实人也是美的！学生也用实际行动支持学校文明建设。看，每天早上，学生们都打扫得很仔细！美丽的校园里没有一张废纸，也没有一片树叶。课间，追着玩的现象少了，校园里安静了很多。课后，学生不再边走边吃零食和乱扔垃圾。
女：虽然我们进步很大，但是距离讲文明、守礼仪的要求还有很长的路要走。所以少先队大队部对所有少先队员提出几点要求：第一，课后注意纪律，自习课期间保持安静。二、继续保持校园整洁，尊重值班学生的工作。第三，向右上下楼梯，不要追，注意安全。第四，红领巾是少先队的象征，队长袖标是你荣誉的代表。我们应该从进校门开始一直穿到放学回家。
男：今天输了，不算失败，因为明天还会再来。
女：亏了钱就不算失败，因为人生的价值不在钱包里。
男人：失去文明就是彻底的失败，因为你失去了做人的真谛。
女：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系。它的主要功能，一——是对个人道德完善的追求，一——就是维护公共利益和公共秩序。
M：文明的礼仪和行为，加上安静、优雅、舒适的环境和丰富的文化氛围，将激励学生不断探索和求知。好的礼貌和习俗会影响你的学习，你的生活，甚至你的余生，都将是取之不尽，为什么不去做呢？
女：给所有学生和我们最喜欢的老师的一首好歌。
男：时间过得真快，同学们。又该说再见了。
女：亲爱的同学们，我们衷心祝愿校园语音电台能成为你的良师益友，愿它带走你所有的烦恼，带给你无尽的欢乐；
M：愿它给你留下美好的回忆，陪你度过金色的童年。
校园文明，从我做起
人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质， 树立“自我”形象的重要手段。 讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。
校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？
见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从声亲切的问候做起吧。
你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便。
你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。
做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。
音乐：《咱们从小讲礼貌》
男：敬爱的老师们
女：亲爱的同学们
合：大家早上好！
男：我是今天的主持人，六5正诚中队的z
女:：我是六5正诚中队的z
男：今天D2之声广播的主题是：与文明同行。
女：说到文明，它到底是什么意思呢？
男：简单地说，文明就是举止言行有礼貌，经常帮助别人。对个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的表现；对社会来说，文明礼仪是一个国家道德风尚和生活习惯的反映。
女：孔子曾经说过“不学礼，无以立”。做一个讲文明，懂礼仪的学生，将来才能更好地走向社会。
男：是啊，礼貌是人类共处的金钥匙。只要大家都做讲文明、懂礼仪的人，社会才能更加美好啊！我来给大家说个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。列宁不顾自己身份，礼貌待人，博得了大家的尊敬。
女：嗯，我也想起前不久在街上看到的一件事，当时很有感触，我来讲给大家啦。一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：文明，是一种习惯。
男生：约翰·洛克说过，礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
女生：是啊，在平时，我们不仅要注重文化知识的学习，更不能忽略自己文明习惯的养成。
男生：让我们从身边的点滴小事做起，不随手丢垃圾，不大声喧哗，勤用日常礼貌用语；
男：向粗鲁道声潇洒的再见，向陋习说声坚决的bye bye。在校园，在家庭，在社会，随时克制自己，一言一行，一举一动，彬彬有礼，收放自如，展现我们D2小学生的文明修养。
男：我觉得，我们对待身边的每一个人，不仅要有礼貌，更应该表现出足够的热情、耐心和友善，乐于助人，有公德，这才是真正的小绅士，更高的文明品质。
女：是啊，你看新闻了吗？几星期前，一场暴雨倾泻在了苏城，一位因腿部残疾以乞讨为生的老爷爷来不及避雨，只得浸在雨中。突然，一把紫色的伞打在了他的头上，他疑惑地抬起了头，看到一个年轻的姑娘打着一把伞，一言不发，身上的衣服全淋湿了，老大爷无言报答，只得一个劲地点头，雨停了，老大爷对她感激不尽，她说：“没事，这是我应该做的”。如果大家都像她这样，我们的生活一定更美好!
男：嗯，勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人
女：不论在哪里，文明都是一张名片，一面能照出你自己的镜子，代表着你的风度，展现着你的修养。
亲爱的同学们，让我们一起携手与文明同行，努力做一名文明小使者，国际小公民。下面请大家欣赏一首歌曲：《文明在哪里》
男：下面进入“健康茶餐厅”栏目。有请许医生!
许医生：“讲话”（略）
女：谢谢许医生带来的健康小常识。
男：时间不知不觉从指缝中溜走，这一期的D2之声就要结束了。
女：Thanks for your attention.see you next time!
合：see,you
A：尊敬的老师，亲爱的同学们
B：今天的x校园广播由我们来为大家来播音
合：我们是来自xx年xx班的
A：
B：
A：今天的播音有五个板块。
1、讲礼仪，中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称，礼貌待人是中华民族的优良传统
B：我们小学生就应该讲文明、懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语
A：礼貌要怎样培养呢？我们应该在日常生活中，加强学习、努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养
B：我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族
合：别忘了，你是一名少先队员，你是中华民族的一员
A：二、讲诚信。有人说生命因探索而美丽，因为探索的`成功点缀了生命的颜色
B：有人说生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵，而我们觉得，生命因诚信而美丽
A：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格。诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格
B：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会让你的生命更美丽。做诚实人，做诚实事
合：愿每个人的生命因诚信而美丽
A：三、谈安全。真爱生命，善待自我，筑起思想、行为、生命的安全长城
B：安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的保障
A：“生命”是一个多么鲜活的词语，“安全”是一个多么古老的话题，“幸福”是一个多么美妙的境界
B：同学们，一人安全，全家幸福，我们人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全
一、开场白
男：采撷一束鲜花阳光，点缀五彩的生活。
女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：亲爱的老师、同学们，你们好！
女：小蜜蜂广播站《养成教育》栏目又与您见面了啦！
男：本期广播的主题是“养成良好的文明礼仪”。
女：我是主持人
男：我是主持人
女：今天的节目就由我们俩为大家主持。
二、礼仪小知识
男：中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。请大家听听我们生活中的礼仪小知识。
女：问候礼仪
平时见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好；遇见一位老师或客人老师，说“老师好”或“客人老师好”；遇见几位老师或客人老师，说“老师们好”或“客人老师们好”；与同学相处要和睦友善，语言文明，不讲粗言脏话；常用文明礼貌用语14字：“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”；使用体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
男：集队礼仪
集队要做到快、静、齐，去专用教室、多功能教室、操场的过程中要排队，不讲话，行走楼梯间时脚步要轻，不大声喧哗，不影响他人学习和休息；做操时动作整齐划一、精神饱满；升旗时，要脱帽肃立，面向国旗行注目礼，少先队员行队礼；听到国歌响起，升旗仪式正在进行时，不能随意走动；如果迟到，应在原地立正站好，面向国旗敬礼；唱国歌时要庄重、音调、歌词准确，声音洪亮；听国旗下讲话时，要专注，要尊重发言人，对精彩的发言要报以热烈的掌声。，
三、故事讲坛
女：今天我向大家推荐的是一则童话故事题目是：
《粗鲁的小老鼠》
从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛
迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开别挡我的路”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。
男：有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说；“知道我的厉害了吧”。
女：一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。
男：小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧？只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。
男：同学们，想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗？
女：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
男：如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱多少。
女：如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
男：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。
女：文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？
四、结束语
男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：小蜜蜂广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；
男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
女：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
xx市xx中学今年下学期以来，学校领导班子高度重视学生的文明礼仪教育，政教处、团委、教务处等各处室出台一系列举措，加强对学生的文明礼仪教育，取得了丰硕的成果。
开学伊始，学校组织五至九年级学生进行了为期一周的'军训，通过军训，学生不仅学到了许多国防知识，更养成了许多好的行为习惯：整理寝室内务、尊敬教官（老师）、团结同学、遵守秩序、爱护环境等。军训后，政教处趁热打铁，出台了两操（早操、课间操）三餐整队有序进出场制度、班级卫生责任区制度、文明寝室评比制度、小学生放学老师有序护送等制度。团委根据自身特点，加强了青年志愿者队伍建设，建立了青年志愿者校园文明劝导队，加强了对学生中不文明行为的劝导和督促，同时加大舆论宣传，团委利用黑板报宣传文明礼仪，利用校园广播站对学生中的不文明行为进行每日点评，同时推介各班文明典型。教务处把学生的合作互助、文明守纪作为学校课堂改革的重点对学生进行培养。
通过全校师生的共同努力，xx中学校园一片和谐，学生知礼、懂礼、守礼，文明之风已席卷校园。在xx市每月的“创文整建”评比活动中，xx中学均名列前茅，得到了上级领导的好评。
同学们，老师们：
大家好，九中青春校园广播现在开始播音，我是高一四班的李程。今天我们谈一谈文明上网。
在这个信息，经济，科学飞速发展的时代，电脑已经成为了人们生活中必不可少的数码用品，因特网可以连通全球，在世界的各个地方都可以自由的通话，视频，交流，现在网络购物也成为了人们的新兴购物方式，在学校，网络可以辅助老师授课，可以帮助同学们更好的，更有趣的完成枯燥的学业，一些网络游戏也可以舒缓人们紧张的.神经，放松心情，但是，随着电脑，网络的普及，一些不文明的上网方式值得关注。
例如，新闻中总会听到，某市的某同学因为沉迷于网络而耽误学业，哪家网吧不合法的向十八岁以下的青少年开放，某人在公共场所传播黄色信息等等，这些都是诱惑青少年及成年人走入歧途，影响生活，影响家庭幸福甚至违法犯罪的最根本原因，网络是把双刃剑，有益处就一定有弊端，所以我们有必要重视文明上网，树立起文明上网的意识，无论是在家还是在公共场所都要文明上网，正确的使用网络资源，传播文明上网的正能量。
在这个科技发达的时代，做一个文明上网的使者，影响周围的人和我们共同维护网络环境，更积极的加入到文明上网的队伍中，这样，你将会感受到网络带给你的便利和益处，希望大家有意识的文明上网。
谢谢大家。今天的广播就到这里，我是高一四班zzz。
A：和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的.三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。今天我们四(1)班向小伙伴们发出倡议：
B：(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
(2)遵守交通规则，过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
(3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。有些同学处理事情能力单一，自己处理不了的事情，不会请老师来帮助处理，只会用武力来解决，打伤了别人，自己也受伤了，还违反了小学生行为规范.因此我们要进行健康有益的活动。谨防意外伤害发生。
(4)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
(5)不允许***、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。
(6)爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多负责校园清洁工作的叔叔阿姨和我们小警校在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。
A：同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
B：最后又到了我们的IQ大挑战单元了，第一题：“两个人，肩并肩，一张椅上闲聊天。”请问，这是个什么字?答案是“丛，草丛的丛”;第二题：表示说的和做的一个样子的成语是哪一个?答案是“言行一致”。
A：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我广播的题目是《礼貌出行、做文明学生》。
祖国，你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源——点燃文明的`星火。
那么，作为小学生的我们应该怎样做呢，我们要做一个文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。要尊敬师长和团结同学，关爱身边的人和事，不和同学吵架，感恩父母的养育，感恩老师的教导、不讲粗口、脏话、遵守校规校纪不旷课、不迟到早退、爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画……
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
走进校园，细心的同学会发现我们的学校越来越美丽：南教学楼一楼的走廊焕然一新布置成了科技文化长廊，校园内随处可见绽放的鲜花。可是我们美丽的校园却出现了不和谐的画面：新喷绘的文化墙上有随意刻画的痕迹，一片片花瓣被人为的洒落在操场上，公共场所大声的喧哗声。同学们，请扪心自问，这些不文明的举止我们是不是也有过，是不是也曾漠不关心的走过。
我们的祖国是一个历史悠久的文明古国，文明是我们的传统美德。作为当代少年儿童，我们应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统。
校园文明，从我做起，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，爱护公物，不随意乱刻乱画；不随意乱丢乱扔，多弯腰捡起一片纸屑；不浪费水资源，多拧紧一个水龙头；不践踏花草，多保护环境；不讲脏话，多说“您好、谢谢、对不起”；不自私自利，多伸援助之手……文明是由微小的细节构成的，正是这些细节，才无时不刻不体现文明的内涵，正是这些看似平凡的小事，折射出文明的光辉！
校园文明，从我做起，希望同学们能抛掉陋习，养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。愿同学们都能争做文明标兵，奏响校园文明的乐章！
敬爱的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
电视上有一条公益广告说的好啊：“文明就在我们心中，我们就会在生活中不经意的流露着。有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;多一点耐心，对别人来说，就是多一份关爱;多一些分享，对别人来说，就是多一份温暖。”古往今来，我国就有“礼仪之邦”的美称。或许，有的时候，文明将会伴随着你一生!提起文明礼仪，我便想起了前几天我搭公车时的情景：车上全是年轻人，还有一个年龄比我小的小弟弟。
这时，一位老爷爷上了公交车，那位老爷爷站了许久许久，可是，也没有一个人起来让座。沉默了几分钟，终于有人让座了出乎意料的是——居然是那个年龄比我还小的小弟弟，他有一对水灵灵的眼睛，穿着一套白色的校服：“老爷爷，你坐吧!”说完，便把老爷爷扶到座位上。老爷爷感激地说：“谢谢你啊，小朋友!”“不用谢，这是一个少先队员应该做的!”乘客们都向小弟弟投来了赞许的目光。而我，真对不起胸前的这条红领巾，作为一个少先队员......从那时起，我一见到长辈都懂得让座了。
这不，昨天我和妈妈上街时，看到两个小妹妹想扔香蕉皮较小的小妹妹说：“姐姐，我们应该扔去哪儿啊?”较大的妹妹说：“笨，扔到地上不就行了!”“可是，会被别人发现的!”“那我们就偷偷扔掉!”随后，她们俩随地扔掉了香蕉皮。突然一个长得挺俊秀的男青年走了过来，拍了拍他们的肩膀;‘小妹妹，现在广西正搞‘城乡清洁工程’活动，我们人人都要参与，知道吗?”两个小妹妹羞涩地说：“我们错了!”说完，便把香蕉皮扔进垃圾桶我也点点头，是啊，如果每个人都爱护坏境,，那么地球母亲不是变干净了吗?
同学们，少扔一张废纸，少吐一口痰，少说一些烂口话。让我们每个人迈出一小步，使社会迈出一大步吧!同学们不要只让文明写在纸上，要让它活跃在每个人的心中。我们是新时代的主人，是文明的主人，让“文明礼仪伴我行”吧!