校园生活百科广播稿（通用3篇）
开场白：
A：尊敬的老师,亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，“侨中之声”广播站又带着秋风和大家见面了!
B：现在是北京时间18：10，伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，“侨中之声”广播站准时为你开播，我是今天的播音员：
B：我是
C：我是
D：我是
正文
A：现在为您播送一则生活小百科——
1、温水刷牙
牙的水温在35-36摄氏度最为适宜了，水温过热或者是太冷都会刺激牙齿和牙龈，引起牙龈出血和痉挛等病。温水含漱会使牙缝内的细菌和残渣得以清除，已达到护牙洁齿作用。
B：2、鼻子不通
最快、最便捷，也是最省钱的治疗鼻子阻塞的方法是用舌头抵住上牙膛，然后用一个手指挤压两个眉毛中间处揉。这样可以使你的鼻子里通向嘴的那个通道前后摇摆，这个动作可以缓解鼻子充血，20秒钟以后，你就可以感觉到你的鼻子里非常通畅了。
C：3、咖喱油渍的去除
洗去衣物上咖喱油渍的方法是：先用清水把衣物上咖喱油渍润湿，然后放入50。C的温甘油中刷洗，最后用清水洗净。若衣物是棉、麻 质料的，可用10%的氨水溶液刷洗。若衣物是丝、毛质料的，可用10%的稀醋酸水溶液刷洗，最后要用清水漂净。白色衣物上的咖喱油渍，可用 5%浓度的次氯酸钠水溶液刷洗，然后用洗涤剂洗涤，最后再用清水漂洗干净
(音乐)(一首歌必须完整的放完后再播音)
……
B：接下来进入点歌送祝福环节。
……
(音乐)(一首歌必须完整的放完后再播音)
结束语
B：一分祝福,一分温馨,一分感动!怀有一颗感恩的心生活则处处有感动，伴随着这首歌，结束我们今天的播音，我是：
A：我是
C：我是，我们下周再见。
(在一首音乐中下)
A：尊敬的老师，亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，侨中之声广播站又带着秋风和大家见面了！
B：现在是北京时间18：10，伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，侨中之声广播站准时为你开播，我是今天的播音员：林艺。
B：我是佳航
C：我是婷婷。
D：我是张瑶
A：现在为您播送一则生活小百科
1、温水刷牙
牙的水温在35—36摄氏度最为适宜了，水温过热或者是太冷都会刺激牙齿和牙龈，引起牙龈出血和痉挛等病。温水含漱会使牙缝内的细菌和残渣得以清除，已达到护牙洁齿作用。
B：2、鼻子不通
最快、最便捷，也是最省钱的治疗鼻子阻塞的方法是用舌头抵住上牙膛，然后用一个手指挤压两个眉毛中间处揉。这样可以使你的鼻子里通向嘴的那个通道前后摇摆，这个动作可以缓解鼻子充血，20秒钟以后，你就可以感觉到你的鼻子里非常通畅了。
C：3、咖喱油渍的去除
洗去衣物上咖喱油渍的方法是：先用清水把衣物上咖喱油渍润湿，然后放入50。C的温甘油中刷洗，最后用清水洗净。若衣物是棉、麻质料的，可用10%的氨水溶液刷洗。若衣物是丝、毛质料的，可用10%的稀醋酸水溶液刷洗，最后要用清水漂净。白色衣物上的咖喱油渍，可用5%浓度的次氯酸钠水溶液刷洗，然后用洗涤剂洗涤，最后再用清水漂洗干净
（音乐）（一首歌必须完整的放完后再播音）
B：接下来进入点歌送祝福环节。
（音乐）（一首歌必须完整的放完后再播音）
结束语
B：一分祝福，一分温馨，一分感动！怀有一颗感恩的心生活则处处有感动，伴随着这首歌，结束我们今天的播音，我是：佳航
A：我是林艺
C：我是婷婷，我们下周再见。
（在一首音乐中下）
美丽的校园也是生活的乐园，在这个乐园里，经常能出现迷人的“风景”。今天的“校园风景线”栏目首先请大家欣赏五年级二班姚之麟同学的来稿《沟通心灵的平台》。
又是一个新的学期，学校又有了新的变化——甬路旁的一个宣传栏变成了“师生沟通平台”。这一变化吸引了同学们的目光，同学们对这一变化议论纷纷。
有了这个“平台”，同学们与老师沟通更方便了。本来心里有什么想法与老师沟通是很平常的事，可对于胆小的同学来说却是一件头疼的事，话到嘴边却不敢说了。现在好了，这个“平台”使所有的同学与老师的沟通畅通无阻——只要把想说的话写在纸上，往“师生沟通平台”的信箱里一投就大功告成了。这不，老师让我们踊跃地提出自己的意见和建议，同学们纷纷拿出纸笔写了起来。第二天，老师便针对我们提出的问题给予了答覆。有的同学提出，开学一个月了，该换换座位了，老师马上把全班的座位进行了大调换；有的同学提出，有个别老师有拖堂现象，老师说今后一定注意，还请同学们监督呢；还有的同学针对学校领导提出了建议，老师告诉我们领导很快
就会答覆的看来这“沟通”二字真是名副其实！
感谢“师生沟通平台”，它给了我们一个说出自己心里话的机会，它增进了师生的感情，让我们在校园里和谐、快乐地成长。
“师生沟通平台”这个连接师生心灵的桥梁，让师生走得更近，让彼此的心更加温暖！
在孝亲活动月里，同学们大都为父母做了一些事，也许是一些微不足道的小事，但也换来父母的感动，相信同学们的心灵也受到了一点震撼。下面我们就来听听五年级二班王玉琳为母亲做的一件事——《帮妈妈洗衣服》
帮妈妈衣服
自从老师说九月份是孝亲活动月，我就非常想为妈妈做一些事情，尽一份孝心，可我做什么呢？
星期天，我像警察一样审视着我家每个屋子：窗明几净，被褥整齐，就连地板也不见一点儿灰尘，水槽边也不见一只碗，唉，怎么办呢？咦，有了！我走进洗涮间，果不然，在角落里，放着爸爸妈妈的几双袜子。爸爸妈妈特能出脚汗，所以每天都要换袜子，也许是妈妈晚上回来太累了，她从来都是等着攒上几双再加上几件大衣服，把它们一块儿都放进洗衣机里洗。我打定主意，从今天开始，给爸爸妈妈洗袜子的事情我全包了。
说干就干，我卷起衣袖，强忍着又酸又臭的怪味，把袜子放进盆里。我放进少许水，又倒上一些洗衣粉，便使劲地搓起来，可我搓了好长时间，有的地方总是洗不干净，我的手却火辣辣地疼。我像泄了气的皮球，正想打“退堂鼓”，可转念一想，总不能这样半途而废呀！于是我耐着性子，又在那些洗不干净的地方多涂了一些肥皂，又用力地对着搓起来。功夫不负有心人，终于，我把所有的袜子都洗完了，看着晾起来的袜子，我的感觉真开心。
通过这次家务劳动，我深深地体会到了父母的辛苦。以后，我要多干一些力所能及的活儿，让爸爸妈妈的负担少一些，心情快乐些。
这个月我校的工作重点是安全教育，在各班主任老师的教育下，相信同学们的安全意识又有了进一步的提高。确实，只有生命有了保障才能去实现自己的美好理想。让我们一起珍爱生命，保障安全吧。
珍爱生命保障安全
上帝是公平的，也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝诫我们。
有专家指出，要通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度。而我校不仅在安全教育月对同学们进行安全教育，还把提高同学们的安全意识作为学校的头等工作常抓不懈，可见安全对于我们有何等重要！
作为小学生，我们除了要有安全意识外，还要掌握一些安全自救技能。记得有一个故事：几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，没有掌握基本的自救技能，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观
之中发生了。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
故事直播室，故事说不完。今天的故事直播室给大家带来的`是《不要放弃》。
不要放弃
有一天，约翰决定要放弃——放弃工作，放弃人际关系，放弃精神信仰
约翰想要放弃自己的生命。他走进树林，向上帝进行最后一次祷告。
“上帝”约翰说，“你可以说服我不要放弃吗？”
上帝的回答让约翰感到吃惊。
“你看看四周，”上帝说道，“看到那些蕨树和竹子了吗？” “是的，看见了。”约翰回答道。
“我种下了蕨树和竹子，而且悉心照料。我给它们阳光和水分。蕨树长得很快。竹子的种子却还没有发芽。但是我没有
放弃对竹子的细心照料。到了第二年，蕨树长得更加枝繁叶茂。可是竹子还是没有发芽，但我仍然没有放弃竹子。”上帝说道。
“到了第三年，竹子还是没有发芽，但我还是没有放弃。到了第四年，竹子还是没有发芽，但我还是没有放弃。”上帝说道。
“终于在第五个年头，一株小芽从土里钻了出来。跟蕨树相比，它看起来是那么的弱小和微不足道但仅仅6个月后，竹子就长到了100多英尺高。其实，它是花了5年的时间长根茎。那些根茎让竹子变得强壮，给予它生存下来所需要的一切。我所造之物是一定能克服我所设下的挑战的。”
“知道吗，约翰？你这段时间以来的挣扎其实都是在让自己的根茎长得更加强壮。我不会放弃我的竹子。同样，我也不会放弃你的。”
“不要拿自己跟别人相比。”上帝说道，“竹子和蕨树拥有不同的目标，但两者都让森林变得更加美丽。”
“你成功的日子会到来的，”上帝说，“你会成长得很高的。” “那我会长到多高呢？”约翰问。
“竹子能长到多高呢？”上帝反问约翰。
“能长多高就长多高吗？”约翰问道。
“没错，”上帝说道，“用上我赋予你的才干，能长多高就长多高吧。不要有后悔的一天。记住：快乐的日子让你幸福；倒霉的日子让你收获经验；两者都是生活中不可或缺的。”
“开心一刻”，幽默的一刻，轻松的一刻，愿您尽享这一刻，度过开心的一天。
踩脚
在商店里，小明踩着了一个外国留学生的脚，这个外国人憋了半天才用中文说道：“你的脚，放在我的脚上，而且还使劲！”
“共计”这门课
爸爸：儿子，其中考试考得怎么样啊？
儿子：数学40分，语文60分，共计100分。
爸爸：“共计”这门课考得好，不错。以后在数学、语文上还要多下功夫啊！
没空捣蛋
小明放学后回家后，妈妈问他：“宝贝，今天是你第一天上学，想必你很守规矩，没吵架，没捣蛋，是不是？”
“那当然。老师罚我一直面对墙站着，哪有空捣蛋啊！”力气大
小明放学回家后高兴地对爸爸说：“爸爸，我是全班力气最大的同学。”
爸爸问：“为什么这样说呢？”
“因为老师说了，我一个人拖了全班的后腿。”跟电视爸妈妈吵完架后，妈妈抹着眼泪走到贝贝身边，问他：“贝贝，如果爸爸妈妈离婚了，你愿意跟谁？”
贝贝犹豫了半天，才问了一句话：“妈妈，电视机分给谁了？”
登陆智慧岛，知识真奇妙！今天我们来到智慧岛来听一个智慧故事《三枝谷穗》三枝谷穗
有一位师傅收了三个徒弟。他发给每人一枝谷穗，说：“明天告诉我有多少颗谷粒。”
第二天，徒弟们来报告。大徒弟说：“一共1328粒。”师傅说：“你怎么数的？”
大徒弟说：“揉碎了，放在一张纸上，一粒一粒地数。”二徒弟说：“1430粒。揉碎了撒在地上，抱一只大公鸡来啄，数鸡点头的次数。”
三徒弟说：“我这枝谷穗1379粒。”
师傅说：“怎么知道的？”
三徒弟说：“问两位师兄，取平均数。”
师傅说：“好，你们都出师了，明天下山吧。”
众徒弟疑惑：“您还没教我们呢？”
师傅把大徒弟叫过来，说：“你办事耐得劳烦，是好事，以后要开阔心胸。数谷粒的时候，你是不是常常眼花？晚上做梦是不是都梦见谷粒？耐烦之人还要学习疏朗心境，免得躁。”
他对二徒弟说：“你比师兄机巧，会用工具。公鸡吃谷你得数，惠于世又惠于畜。以后要学习明真伪。公鸡啄谷低头，啄沙也低头，你怎么知道它吃到肚里的都是谷粒呢？”
最后，他告诉三徒弟：“你最聪明，因为你知道利用人。人间的事都是利用人，甲利用乙吃粮，乙利用丙穿衣，丙利用丁盖房，用人又要为别人所用，这叫互济。你用的是他们的心念，这比实物更有用。我要说，以后勿轻信。人会利你，也会误你。”
之后，师傅给三位徒弟各取了一个法名，明远、明实和明心。
小百灵之声到此结束，本期稿件由五年级二班提供，谢谢
大家收听！