2024广播站广播稿（通用26篇）
开头语：
轻松课间笑开颜，
音乐欣赏畅开怀。
大家好，我是三（3）班播音员：龚千一，
欢迎大家收听“音乐欣赏”栏目。
给大家带来一首《校园的早晨》
沿着校园熟悉的小路
清晨来到树下读书
初升的太阳照在脸上
也照着身旁这棵小树
亲爱的伙伴亲爱的小树
和我共享阳光雨露
请我们记住这美好时光
直到长成参天大树
结束语：
时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。我衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的`烦恼，为你带去无尽的欢乐。 感谢大家的收听，本次播音到此结束。
（甲乙）：敬爱的老师、亲爱的同学们：下午好！
（甲）：我是主持人——。
（乙）：我是主持人——。
（甲乙）：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。
（甲）：今天广播的主要内容是《关于在我校开展“创建节约型校园，从我做起”系列活动方案》
为深入贯彻执行《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》、《小学生日常行为规范》、及教育部颁发的《建设节约型学校的通知》等文件精神。在全校开展“创建节约型校园，从我做起”的系列活动，与构建社会主义和谐社会有机结合起来，大兴节约之风，力倡节约意识，切实树立“节约光荣、浪费可耻”的思想，广泛、深入、持久的开展建设节约型学校活动，真正让节约之花在我校生根发芽，开遍校园。经学校研究决定于XX年3月——5月在我校开展“创建节约型校园，从我做起”系列活动
乙一：活动要求：
甲： 1、活动始终坚持以科学发展观为指导，认识活动的意义，为建设节约型万州，构建和谐社会，维持社会的可持续性发展作出努力。
乙： 2、以班级为单位，各中队要根据学校方案，结合中队实际情况，对本中队的活动及早地作出安排，并及时落实。不断丰富内容，创新形式，既组织参加全校性的活动，也适当开展有一定影响、有自身特色的班级活动，争创“节约班级”。
甲： 3、以班主任为活动指导，各班同学为主体，全校师生齐动员，结合“优化师德，端正师风”这一主题活动，教师带头示范，以身作则，在节约型社会中起到率先垂范的作用，作出榜样，并对教师提出要求，争当“节约领头羊”。
乙： 4、制定“节约小标兵调查卡”，如实填写学生在家里和学校的表现，在学校与家长的配合下培养学生的节约意识，并进行规范教育。
甲： 5、牢固树立“节约资源，人人有责”的意识和良好的行为习惯，深入开展以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、每一根粉笔、每一个教具”为内容的“六个一”主题活动，通过不同的形式，组织少先队员认真查找身边在学习、生活中的各种奢侈、浪费的不良习气，引导学生从自身做起，从现在做起，养成节约的好习惯，争做就“节约型”少先队员。
乙二：具体活动安排
甲：1、制定班级节约公约。由班主任组织，先进行讨论、研究，然后拟订班级公约，公约拟订后各位同学对照自身行为努力作到公约要求。时间
乙： 2、开展班级采访活动，校园采访活动，家庭社会采访活动。字数在100字以内，交大队部宣传、评比，并作为争创节约型班级的条件之一。
甲： 3、制定和填写“节约小标兵调查卡”。由各班制定调查卡，进行调查。认真查找在身边浪费，奢侈的行为或者节约的良好表现，由班主任每个星期查阅一次，并在学期末进行评比，评选出“节约小标兵”。
乙：4、手抄报比赛。以“节约是美德”为主题，各班出五份手抄报，要求主题鲜明，内容多样，绘画用色得当，上交大对部进行评比，以年级为单位评选出一等一个，二等两个，三等三个，并把一等和二等张贴在橱窗中。
甲：5、以“节约资源，人人有责”为主题，出一期黑板报。每个中队出一期板报，要求主题鲜明，内容丰富。出好后由大队部组织人员进行评比，每个年段评出一、二、三名公布表扬。
乙： 6、以“我要做节约好少年”征文比赛。 围绕“节约资源 ，善待环境“为主题的文章，内容健康，题材不限。（每班上交5篇以上）时间：（4月中旬）
甲： 7、开展“我是节约好少年”演讲比赛。根据通知精神围绕“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、节约一根粉笔、”等为内容，讲自己或他人在生活学习上值得学习的节约榜样。（3——6年级每班一名）为主题，开展主题中队活动。时间：（7月－8月）
乙： 8、节约好班级评选活动各班要充分利用晨会、夕会时间在班内大力倡导节约，并在班内进行评比，表扬。要求每个学生在日常学习、生活中，每时每刻注意节约，例如：饮用水、自来水、日光灯、纸张、学具教具等等的使用，由各班同学先进行自评，然后由各位任课老师评，最后学校再评，选出“节约好班级”，并给这个班级发奖状。
乙：六、总结评比
1、各班评选“节约标兵”1名，教师中评出“节约领头羊”五个。并予以表彰奖励。
2、总结评比活动，对在“创建节约型校园，从我做起”的系列活动中表现突出的班级和个人进行评比表彰。
（甲乙）：今天的红领巾广播到此结束，谢谢、再见！
心理健康
甲:敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!红领巾广播又和大家见面了!
乙:我是主持人( )。
甲:我是主持人( )。
乙:这次播音我们来谈谈我们小学生的心理健康问题。
甲:我们大多都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
乙:(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
甲:(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。
乙:(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。
甲:(4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
乙:(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的`社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。
甲:(6)行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。
乙: 对照刚才的标准同学们可以自我检测一下，下面我们进行一个心理小测验，请看题:
《当别人得第一》
在一次期末考试中，小博考了全班第一名，而小齐只得了第七。老师多次表扬小博。如果你是小齐，你会怎么做?
(1) 很生气，不再理小博。
(2) 逢人就说小博的坏话。
(3) 大方地走过去，握住小博的手，真诚地祝贺他。
(4) 虚心向他学习。
(5) 如果他有困难，真诚地帮助他。
甲:(1)(2)，这两种做法不可取。不理他，说明你心胸狭窄。 说他坏话就更不应该，这样做损害了他人的利益。
选(3)(4)(5)，这三种做法都很好，说明你有博大的胸襟。你会进步更快，人缘更好。
乙: 有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪 》呢?今天我们交大家几招:
(1)不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢;有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。
甲:(2) 对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢?
乙:(3) 疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。
甲:(4) 偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。
乙:(5) 暂时回避。在遇到挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。
甲:(6) 找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心情就会顿感舒畅。
乙:(7) 为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼，而且还可以确定自己的价值，更可以获得珍贵的友谊。
甲:我还给大家带来了一条心理调适的妙招:如何拥有快乐的心情呢?试试下面的方法吧:
1 早上起来第一件事，告诉自己:“今天我很快乐。”然后，对着镜子笑一笑。
2 经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。
3 经常默念自己的优点。
4 看一些有趣的笑话。
乙:心情不好的时候，我们可以:
1 听一首优美的曲子，或者唱歌。
2 去跑步、爬山，或者打球。
3 打扫自己的房间或书桌。
4 找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他(她)。
5 将一个笑话给别人听。
6 把不快乐的事写出来。
想一想，你还有什么方法?把它们记在你的小本子上。
甲:时间过得真快，本期的红领巾小广播又要结束了，谢谢大家的收听。
乙:我们下期再见!
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！
乙：大家好！欢迎收听周坪小学红领巾广播站为大家带来的广播，我是播音员。
甲：我是播音员，首先为大家带的是新闻播报：
乙：10月24日晚上19点20分，湖北省秭归县两河口镇发生油罐车侧翻爆炸事故，油罐车侧翻后导致柴油泄漏，进而引发爆炸，截至25日八点三十分，事故现场造成油罐车司机及附近村民共三人死亡，另有两人经医院抢救无效死亡，3人受伤，同时造成3栋房屋严重破坏，目前，事故原因及善后工作仍在进行。
甲：山东威海一艘渔船出海打渔失联，已八个月未归，据悉，该船上共有船员15人，份出海打鱼，原本计划一个月就回来，至今还没有消息。
乙：据英媒22日报道，为欢庆印度一年一度的排灯节，印度古吉拉特邦一家钻石公司的老板大笔一挥，为业绩达标的1216名员工发放了491辆汽车、525件黄金或钻石珠宝以及207套公寓首期金作为福利，总价值约达800万美元（约合4900多万元人民币）。甲：10月17日至11月7日为周坪小学爱国卫生活动月，通过活动倡导同学们保持良好的卫生习惯，有效的控制和预防秋季传染病的发生与流行。
乙：10月27日，为周坪小学秋季体质达标运动会，希望同学们踊跃参加，积极表现，发挥出最好的水平，周坪小学红领巾广播站在这里预祝同学们取得优益的成绩。
甲：为了能够让同学们深入了解爱国卫生活动，今天红领巾广播为大家带来秋季流行病预防方法：秋季气温变化大，初秋时，气温较高，即“秋老虎”天，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行病；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。一般秋季常见传染病可分为三大类：肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。
乙：常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、痢疾等。这类传染病经“粪—口”途径传播，是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰的处理，吃进后发病。常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核病等。这类传染病呼吸道传播，是“吸进去的传染病。细菌和病毒通过空气传播或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。
甲：常见虫媒传染病有乙脑、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播，是“叮咬传播”的传染病，昆虫先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。
乙：因为秋季处于夏季和冬季之间，所以夏季和冬季的传染病都有可能在秋季发生，请大家不要麻痹大意。尤其是肠道传染病，如霍乱、伤寒、细菌性痢疾、病毒性肝炎等疾病。因为秋季天气仍然炎热，各种细菌、病毒性仍处于旺盛生长繁殖期，食物、水源、环境仍然容易受到传染，所以疾病仍容易发生与流行。病媒生物如苍蝇、蚊子、蟑螂等在秋季繁殖频繁，它们携带各种病源体传染食物、水源、环境。
甲：1、要搞好室内卫生，清除拉圾，疏通污水沟，消灭蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等四害；
2、搞好饮食卫生：不吃腐败变质食物，不喝生水，不吃生冷不洁食物，不吃苍蝇、蟑螂等叮爬过的食物，碗、筷等餐具要严格消毒，传染病人和带菌者要暂时调离饮食服务工作岗位；
乙：3、养成个人良好的卫生习惯：做到“五要”、“七不要”。（即“五要”即要按时作息；要睡前刷牙；要饭前、便后洗手；要勤洗澡洗衣服；要勤剪指甲勤理发。“七不要”即不随地吐痰；不随地大小便；不乱扔果皮、纸屑等废物；不吸烟吸毒；不喝生水；不食不洁食品；不用公共毛巾和未消毒杯碗、筷。）
甲：4、肠道传染病的普通症状，起病急，腹痛，腹泻，排稀便一天可达十次以上，继之脓血便，偶尔伴有轻度发热，四肢无力。严重的有恶心、呕吐、脱水等症状。
乙：5、及时发现和控制传染病源：发现病人或可疑病人，要及时向医务室报告，做到早隔离、早治疗进入秋季，冷空气活动的次数将会逐渐增多，气候也会有一个冷热多变的过渡时期，然而，总的气温趋势是下降的。由于气温的变化无常，昼夜温差悬殊，所以，立秋之后，是发病较多的时节，这一时期重视身体保健很重要，那么夏秋之交应预防哪些疾病的发生呢？
甲：1、伤风感冒———主要是由于气温的多变，冷空气的频繁活动，使得秋季成了伤风感冒的多发季节。预防的方式当然还是要注意增强自身体质。另外，可以遵循“春捂秋冻”的规律，不过，对于这一原则要因人因情况而定，切不可盲目的“冻”着。
乙：2.气管炎：秋季是慢性气管炎的高发期。要针对气管炎反复发作、迁延不愈的特点，积极配合治疗。秋季草枯叶落，空气中过敏物较多，这也是诱发气管炎的病因之一。故应避免与过敏因素接触。另外良好情绪能增强机体免疫力和抵抗力，要改善居室环境，空气要流通新鲜，没有烟尘污染。
甲：3.胃病复发：每到秋季，人体受到冷空气的刺激，血液中的.组胺酸增多，胃酸分泌增加，胃肠发生痉挛性收缩，自身的抵抗力和对气候适应性下降所致。此外，由于气候转凉，人们的食欲随之旺盛，使胃肠功能的负担加重，导致胃病的复发。此类病人除了注意保暖之外，应当进行体育锻炼，改善胃肠道的血液循环，减少发病机会，注意膳食合理，少吃多餐，定时定量，戒烟禁酒，以增强胃肠的适应力。
乙：4.秋雨病：秋天下雨，气压低，湿度大，可对人的血压、血沉、尿量等产生影响，使有些人出现沮丧、抑郁情绪。湿度大的天气有利于细菌的生长繁殖，会大大增加人体患伤寒、痢疾、各种消化系统及皮肤病的机会。克服秋雨天气对人的影响，一是加强人体对环境的适应能力，二是根据天气采取适当的预防措施。
甲：5.皮肤感染：秋季，皮肤易被蚊虫叮咬，出现红肿且奇痒，搔抓后可继发细菌感染，出现脓疱疮（疹）等。所以，被蚊虫叮咬之后切不可抓搔，可涂抹风油精、清凉油消肿止痒。希望同学们谨记上述预防措施，祝大家身体健康！
乙：下面进入美文欣赏《鱼塘晚霞》。
乙：五二班向海玲投稿。
一、开播曲《少年少年祖国的春天》2分
甲：这里有你的故事，
乙：这里有我的心声，
甲：这里有你我关注的话题，
乙：不变的时间，
甲：不变的声音，
乙：不变的我们，
合:与你共同关注校园生活的点点滴滴。
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
甲：大家中午好！
乙：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播开始了。
甲：我是主持人——
乙：我是主持人——
今天我给大家播诵的内容有：
第一板块：（内容选择以下其一）
1、新闻时刻：（国内外时事政治、学校新闻事件）
3、百科博览：(安全知识、环保知识、生活常识、奇闻怪事)
4、故事欣赏：(名人故事、历史典故)
第二板块：
1、轻松时刻：(播音过程中穿插适合少年儿童传唱，具有青春活力的歌曲)
2、歌声送祝福（各年级）(——为大家准备了一支支动听的'歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！)
第三板块：
校园动态：好人好事播报、招领启示
结束语：时间过得真快，又到了广播站和同学们说再见的时候了，让我们在歌声中约定下次再见，谢谢大家收听。
结束曲; 《少年少年祖国的春天》（2分钟）
女：采撷一屡阳光，编织七彩童年；
男：留住一阵清风，播洒希望明天；
女：付出一份真情，打造爱的世界；
男：敬爱的老师们
女：亲爱的少先队员们，
合：大家好！
男：人和学校红领巾广播又和你见面了！
女：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人 。
男：我是主持人 。
男：今天的为大家准备的是。
丰富的语言来自生活，来自读书，来自平常的积累。语言只有积累才能逐渐丰富。“读书破万卷，下笔如有神。”说的正是这个道理，怎样丰富语言的积累呢？
一、用笔摘录。每位同学准备“采蜜”本，随身携带，随时摘录。我们都知道，书是人类进步的阶梯。教科书所提供给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的'文章。我们在学习课文时，要一边读，一边深入体会其中的语言文字，再把自己喜欢的好词佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便记诵和应用。
二、用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段，我们要用心去体会，把它消化、吸收，内化成自己的语言，以便用时能随时“提取”，活学活用。
三、经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时，要尝试对自己积累的语言加以运用。这样，写起作文来就驾轻就熟，语言一定会生动丰富的，时间长了，一定会尝到“勤采蜜”的甜头。
最后我们希望每位同学都能成为勤劳而快乐的小蜜蜂。
女：在本次节目临近结束的时候，请大家欣赏，希望在紧张的学习过程中，你能微笑对待每一天。
男：本期红领巾小广播到此结束，亲爱的同学们，下期再见！
女：再见！
男：采撷一缕阳光，编织七彩童年；
女：留住一阵清风，播洒希望明天；
男：付出一份真情，谱写崭新诗篇
女：送上一曲心声，打造快乐无限；
合：大家好，
男：“金色童年”红领巾广播站首次与大家见面啦！我是主持人。
女：我是主持人，我真高兴，因为今天是我们第一次坐在播音间里为大家送上这档精彩节目。
男：是啊，我也非常激动，能在这里和大家作交流。下面首先介绍一下我们“金色童年”广播站。
一、校园芳草地
女：绚丽色彩，缤纷校园，了解最新校园动态、聚焦点滴新闻，尽在校园芳草地。
男：下面播送几条校园新闻。
二、健康成长园
男：神奇的世界，多姿的生活，揭开各种生活奥秘，了解更多健康知识，健康成长园告诉你。
三、自我展示台
男：人生百态，百面人生；你我情怀，情愫你我，秀出我风采，自我展示台。
女：下面请欣赏年班的的佳作。（后附）男：我给大家讲个故事。
四、真情无极限
女：一首好歌，就是一道阳光，照耀我们的童年；一首名曲，就是一阵和煦的春风，吹开你我的.心扉，让我们一起感受真情无极限。
男：请听年班的为年班的点播音乐
女：下面我给大家讲个笑话
五、你我大家谈
男：伸出你的手，伸出我的手，让我们手牵手，共同走。一起聆听你我大家谈。
女：看看有谁来访
结束语
男：时间过得真快，到了说再见的时候了。
女：我衷心地祝愿：“金色童年”广播站能成为你的良师益友
男：愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的快乐。
女：愿它能为你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年
男：感谢大家的收听，本次播音到此结束。
女：最后说声敬爱的老师们：你们辛苦了！亲爱的同学们：愿大家天天快乐！
男女：同学们下次再见！
A：采撷一缕阳光，编织多彩童年
B：放飞童年梦想，播洒希望明天
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们
A：伴着这熟悉而欢快的音乐，校园广播又和您见面啦！我是本周播音员（魏晨蕾）
B：我是本周播音员（李莹）
A：同学们，在这秋风送爽、瓜果飘香的美丽早晨，我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。
B：每年9月的第三周是全国推普周，今年是第十三届推普周，本届推普周的主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。
A语言文字是人类社会最伟大的发明，是我们日常生活最重要的交流工具，就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样，非常重要。
B：普通话是全国的通用语言，更是人们日常交流，文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人修养，还可以促进人们之间的交流和沟通。
A：作为汉语标准语言的普通话，就如同一张“名片”，有了这张“名片”，就能与文明无障碍“握手”。让我们沟通更自由，离文明更近！
B：普通话也是我们的校园语言。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果，提高大家的文明意识，美化校园育人环境，更可以维护母语的尊严，培养同学们的爱国之情。
A：当我们讲着一口标准的普通话，写出一手规范的`汉字时，那些音符，那些画卷，似乎在与我们的血脉一起跳动。
B：此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族深厚的感情！
A：现在普通话和汉字与我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言文字。
B：普通话和汉字，在这个时候，它的意义不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们自豪！让我们扬眉吐气！
A：同学们，作为中国娃的我们，说好普通话、写好规范汉字是我们每一位同学的责任。我们不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。还要求大家在家庭、社会上，也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。
A：“说普通话，做文明人”，但愿通过普通话的推广，能让普通话伴随我们快乐生活、学习每一天！
B：相信在全校师生的积极推动下，我们的学校一定会形成学习和使用普通话的浓厚氛围，成为一个开满文明之花的美丽校园。
A：节目最后，友情提醒大家：周五各班还将开展“我是中国娃爱说普通话”主题班会活动，评选出班级“推普小明星”一名，担任班级普通话推广者和监督员。期末，大队部将根据文明礼仪示范岗日常检查和班级普通话水平考核结果，评选出校园“推普示范班”和“十佳推普小明星”。
B：下面，请各班组织开展“娃娃校长”演说活动，每班初选出优秀候选人参加级部统一组织的竞岗演说活动。
A：本期播音到此结束，感谢您的收听。咱们下个星期三早上再见。
女：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。
男：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。
合：亲爱的同学们，你们的好伙伴——红领巾广播站开始广播了
女：我是主持人
男：我是主持人
女：今天的节目就由我们俩主持。
三小是我家，我们都爱她。欢迎收听《校园视角》
友谊催开成功花
男：著名作家巴金说过：友情是生命中的一盏明灯，离开它，生存就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。俞伯牙和钟子期的友谊如高山流水般纯洁，千古流传；马克思和恩格斯的友谊更是造就了跨时代的巨著《资本论》。
女：确实，有益的力量是伟大的，它能在最危难的时候帮助你，在最无助的时候鼓励你。友情能给人的一声增加换了和勇气，能使人集思广益而不至于孤掌难鸣。
男：那么，怎样才能收获到真挚的友情呢？阿拉伯传说中有这样一个故事：两个朋友在沙漠中履旅行，在途中他们吵架了，其中一人情急之下打了另外一人一记耳光。被打的借的受辱，一言不语，在沙子上写下：今天我的好朋友打了我一巴掌。他们继续往前走，来到了河边，被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友奋不顾身地救起来了。被救起后，他拿了一把剑在石头上刻了：今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友问道：“为什么我打了你以后，你要把我写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”那个人笑笑回答说：“当被朋友伤害时，要写在容易忘的地方，风会负责去掉它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，哪里任何风都不能抹灭它。“这个故事告诉我们，真正的友谊是建立在互相帮助、互相理解、互相宽容的基础之上的。
女：同学们，请记住：如果你把快乐告诉朋友，你将会得到两份快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一般的忧愁。既然友谊的力量这样神奇，那就让我们学会播撒友谊的种子吧！
男：知识是力量，知识是财富，请你走进《知识树》
小学生文明礼仪知识
第一章学校礼仪
女、借阅图书，要注意：衣着整洁，遵守秩序；保持安静，讲究卫生；爱护图书，不能损坏；及时归还，为人着想。
男.去图书馆要穿着整洁，不能穿背心和拖鞋入内。进图书馆时，不可争先恐后，要依次排队，循序进入。进入阅览室后，不要为自己的同伴预占座位，也不要去霸占暂时离开的读者的座位。
女.脚步要轻，不要高声谈笑，力争少说话；避免将凳子弄出声响；保持室内干净，不吃有果壳的食物。有些同学利用阅览室休息，打瞌睡，这是不好的行为。
男.图书是公共财产，不能为了个人利益而损坏属于大众的图书。阅览时不要往书本上划线，不要折角，更不能撕页。看书时需要哪一段，可以抄下来，也可经允许后拿去复印，但绝不能撕下。读书人应像爱护自己的生命一样珍惜图书，这应该是每个同学共有的素质。另外，在阅览室看书时，应一本一本地取下来看，不可同时占用几份书刊；阅后要迅速将书籍放回原处，以便他人阅读。
女.借书要及时归还。有的同学借了一本“热门书”，自觉不自觉地便会生出将其占为己有的欲望，恋恋不舍，迟迟不还，这是缺乏社会公德的表现。当我们借到一本急需的书时，便要抓紧时间看，心中应有“还有好多人也想看这本书”的观念，多为别人着想，这才是正确的。
男：讲历史传奇，学成语，学道理。
不学无术
汉武帝在位的时候，大将军霍光是朝廷举足轻重的大臣，深得武帝信任。武帝监死前，把幼子刘弗陵（昭帝）托付给霍光辅佐。昭帝去世后，霍光又立刘询做皇帝（宣帝）。霍光掌握朝政大权四十多年，为西汉王进立下了不小的功勋。
刘询承皇位以后，立许妃做皇后。霍光的妻子霍显，是个贪图富贵的.女人，她想把自己的小女儿成君嫁给刘询做皇后，就乘许娘娘有病的机会，买通女医下毒害死了许后。毒计败露，女医下狱。此事霍光事先一点也不知道，等事情出来了，霍显才告诉他。霍光非常惊惧，指责妻子不该办这种事情。他也想去告发，但又不忍心妻子被治罪，前思后想，还是把这件伤天害理的事情隐瞒下来了。霍光死后，有人向宣帝告发此案，宣帝派人去调查处理。霍光的妻子听说了，与家人、亲信商量对策，决定召集族人策划谋反，不想走漏了风声，宣帝派兵将霍家包围，满门抄斩。
东汉史学家班固在《汉书·霍光传》中评论霍光的功过。说他“不学无术，暗于大理”，意思是：霍光不读书，没学识，因而不明关乎大局的道理。成语“不学无术”，指没有学问，没有本领。
女：有了健康才有一切，请和我一起关注《健康你我他》
不能喝的六种水
水是人生命中必不可少的，而当我们饮水的时候?有没有去注意过哪些不能喝？
生水：生水有各种各样的对人体有害的细菌、病毒和人畜共患的寄生虫。喝了生水，很容易引起急性胃肠炎、病毒性肝炎、伤寒、痢疾及寄生虫感染。
老化水：俗称“死水”，也就是长时间贮存不动的水。常饮这种水，对未成年人来说，会使细胞新陈代谢明显减慢，影响身体生长发育；中老年人则会加速衰老.
有关资料表明，老化水中的有毒物质，也随着水贮存时间增加而增加。
千滚水：千滚水就是在炉上沸腾了一夜或很长时间的水，还有电热水器中反复煮沸的水。这种水因煮过久，水中不发挥性物质，如钙、镁等重金属成份和亚硝酸盐含量很高。久饮这种水，会干扰人的胃肠功能，还会造成机体缺氧.
蒸锅水：蒸锅水就是蒸馒头等剩锅水，特别是经过多次反复使用的蒸锅水，亚硝酸盐浓度很高。常饮这种水，会引起亚硝酸盐中毒；水垢经常随水进入人体，还会引起消化、神经、泌尿和造血系统病变，甚至引起早衰。
不开的水：人们饮用的自来水，都是经氯化消毒灭菌处理过的。氯处理过的水中可分离出13种有害物质，当水温达到100℃，这两种有害物质会随蒸气蒸发而大大减少，如继续沸腾3分钟，则饮用安全。
重新煮开的水：有人习惯把热水瓶中的剩余温开水，重新烧开再饮，目的是节水、节煤（气）、节时。但这种“节约”不足取。因为水烧了又烧，使水分再次蒸发，亚硝酸盐会升高，常喝这种水，亚硝酸盐会在体内积聚，引起中毒。
男：快乐的时光从这里开始，来吧，音乐起跑线等着你。
今天的节目就播送到这里，让我们明天再见吧！
男：敬爱的教师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人。
女：我是主持人。
男：中国是礼貌古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不细心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
女：我们小学生就应当讲礼貌，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。
男：对长辈，对教师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮忙时，要说“请”，别人帮忙了自我时，要说“多谢”，当别人感激你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，
女：当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到教师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不能够说脏话。
男：可是，有些同学是怎样做的呢
女：在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气。明明是自我不对，却不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自我表示歉意时，更是得理不让人。
男：学校办公室是教师工作、学习和课余休息的地方，学生不应当随便进入。如果有事必须要进入办公室，应当先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。
女：可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅仅随随便便进出办公室，大声喧哗，还影响了教师办公，这样真是太不礼貌了。
男：由此可见，如果人不讲礼貌，那么，很容易使人对你产生厌恶的感觉，如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨教师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益匪浅，别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮忙你，信任你，对你的成长有很大的帮忙。
女：一齐来收听一首歌曲，我们接下来继续收听。
女：礼貌要怎样培养呢我们应当在日常生活中，加强学习，努力提高自我的文化水平，增强自我的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不细心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之，我们要注意养成礼貌待人的好习惯。
男：因为不礼貌发生了许多事，所以我们对礼貌需要十分重视。别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。
男：我要奉劝那些不讲礼貌，不懂礼貌的同学，改掉自我的坏毛病。期望经过学习《小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的礼貌少年吧!
女：下头，我们一齐来学习一下小学生日常行为规范的部分资料。
男：待人有礼貌，说话礼貌，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息
女：虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
男：衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自我能做的事自我做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
女：按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
女：我们本次广播又要和大家说再见了，多谢大家!
乙:教师同学们，大家早上好!
甲:红领巾广播又如约的和大家见面了!我是广播员
乙:我是广播员
甲:让我们一齐走进我们今日的安全健康异常节目!
乙:同学们，在学校里，你们是否经常看到这样的情景:
楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;学校里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……
甲:同学们，每当看到这样的情景，我们就应当问问自我，这样做对吗
从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在学校里飞奔的`同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……
乙:是啊同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
甲:所以，我们应当好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自我平安健康地成长。
乙:下头，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
《小学生安全守则》
甲:在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。上学、放学在路上细心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。
乙:不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。学校内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲:上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑下。
乙:课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经教师同意，不准走出校门。
甲:不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上头放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
乙:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
甲:体育课、劳动课、活动课要服从教师的安排和指示。
乙:不准***，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
甲:在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。
乙:不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
甲:不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告教师，找教师解决，
乙:不与陌生人接触，更不能理解陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。
甲:因事或有病不能上学应向教师请假，不能欺骗家长和教师，利用上学时间外出玩耍。
乙:发现异常情景，要及时向教师或有关管理人员报告。
甲:以上就是《小学生安全守则》的各项要求，你都学会了吗
乙:恩，我都学会了。你呢
甲:恩，我也学会了。同学们，我想你们也都学会了吧。对了，你有没有听过一首歌谣它的名字叫做《学校生活安全教育歌》
乙:《学校生活安全教育歌》你能给我们说说这首歌谣吗心得体会
甲:好吧，下头我就给大家说说这首《学校生活安全教育歌》!歌谣资料是这样的:
生活道路不简单，安全时刻记心间。
地砖地板光又滑，细心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打，礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。
室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。
细心开水和电器，消防设施要爱惜。
室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。
贵重物品不要带，以免丢失和损坏。
别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不礼貌。
遇事镇定不要慌，自我保护要增强。
同学处处守纪律，礼貌之星属于你。
乙:这首歌谣真好啊!不但教育我们注意安全，念起来还朗朗上口呢!
甲:是啊!这首歌谣能够帮忙我们时刻牢记注意安全。
乙:时间过的真快啊，这次的广播已经接近尾声了，在那里，我们再一次提醒全体同学必须要注意学校安全:不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。
甲:我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，工作总结让我们下湾镇中心小学成为一个安全、礼貌的学习乐园，让每一位高小同学天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。
乙:同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一!
甲:今日的红领巾广播到此结束，感激各位同学的收听。
亲爱的同学们：
你们好！
我是播音员：
我是播音员：伴随着熟悉的音乐，红领巾广播又和大家见面啦！
甲：今天，我们红领巾广播的主题是——《小学生爱国主义教育》。拜伦说过：“一个连祖国都不爱的人，是什么也不会爱的。”
乙：国家的兴衰安危与每一个公民都息息相关，历史上，我们尝尽了国弱民殃的苦头。
甲：没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里，这是每个中华儿女必须牢记的教训。
乙：爱国高于一切，每一个有赤子之心的人都应该随时准备为祖国奉献出自己的青春，甚至是生命。
甲：当五星红旗冉冉升起，我们总会想起青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。
乙：其中第一条就是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要热爱祖国，就要有爱国主义精神。
甲：中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。
乙：爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。
甲：进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！
合：爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！
甲：同学们，我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。
乙：因此，大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。
甲：爱家是我们做人的基本品质，爱校是我们必须具备的个人素养。
乙：亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格小学生吧！
二﹑下面让我们来轻松一下，为大家送上笑话一则，题目是《天才儿童》。
老师说：“小明，你用果然这个词造句。”
小明说：“先吃水果，然后再喝汽水…”
老师说：“不对，不对，不能将果与然两个字分开！”
小明说：“老师别急，我还没有说完，整个句子是———先吃水果，然后再喝汽水，果然拉肚子。”
三.又到了我们的美文欣赏时间了，今天请欣赏六一班的作文
四、随着时间的流逝是该和大家说再见了，请欣赏歌曲《我和我的祖国》
本期播音到此结束，感谢您的收听。咱们下星期二下午再见。周五班会时间请各班组织召开“如何正确的爱国”主题班会。
召宽：说的太好拉！我们期待瑞瑞主持的《新闻直通车》。加油！下一位，将请出的是我的搭档，她不仅要主持《校园视点》栏目，还将与大家一起感悟《文学星空》。掌声！有请
思远：绚烂色彩，缤纷校园，体味文学，感受生活，。文学星空，带你走进文学殿堂，与你共享蔚蓝晴空。生活的大树需要文学的花朵来点缀。周三的《文学星空》带我们走进这文学的殿堂。在这里，有给您送去的最美的文字，让您及时了解名家名作；在这里，请您体味人生百态，带给您心灵深处的感动；在这里，送您一份文学甜点，带您感受文学魅力。期待与您共享这片天空。
召宽：您有什么烦恼吗？您有什么心事吗？请李萌帮你忙，请听——
李萌：欢迎大家走进心灵之约。在这里，你可以诉说你的烦恼，委屈与不平，可以分享你的快乐故事与梦想，可以说出你的感谢，说出你的歉意等等，一切在于沟通，让我们一起分享成长中的快乐与烦恼。
雨心：你知道怎样在学习中感受快乐吗？你知道最有效的学习方法吗？在这里，雨心将和你一起走进快乐的学习中，让我们一起期待吧！
晨曦：大家好！这是一个与你分享音乐，感受幽默，聆听奇闻异事，向朋友传送思念与祝福的综合驿站。音乐版块，给你最好听的音乐童谣，幽你一默：让你轻轻松松听一听，开开心心笑一笑；奇闻异事，让你体会风味各异的大千世界；星星点点，你点我播，把你对朋友的思念与祝福如约送到他的身旁。最high的激情，最top的歌曲，给您最强烈的震撼，也最需要您的加入！《休闲吧》唤起您最火爆的热情！希望大家多多收听、支持我们的节目。因为有了你们，我们才能做得更好！
李萌：是的！我们要把阳光撒满每个角落，到处都能看到我们燃烧的激情与力量。现在把我们的掌声送给广播站最默默无闻，最专业的调机手：
：hello!everyone!我是。我是.很高兴为大家服务，为你们能带去最美妙的声音。是我的梦想。
李萌：哇！真是好酷的声音！别等待拉！听听这位的声音吧！
：我的声音，你认识吗？记住我———我是。我将和大家一起徜徉在酷乐学英语中。把自卑踩在脚下！大胆的说出来吧！don’tbeshine!say!sayout!youcan!你想知道有关英语学习的方法吗？你想知道有关英语的名言名句，经典小品短文典故，还有英语国度社会的其他各方面的知识吗？你想欣赏充满魅力的英文歌曲吗？来吧，答案就在这里。——周四《酷乐学英语》，敬请关注！
：尊敬的老师！亲爱的同学们！记住我们吧！记住我们这样的一群人——以声音为媒介、用真情感动着听众。
悦/华：以声音为生命、用爱心感染着听众。
合：梦想这里飞扬，青春在这里激荡。金色校园，是声音，把你的耳朵叫醒。
男：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
可：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：校园之声广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；
谦：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
可：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
谦：再见！
一个风和日丽的早晨，微风轻轻佛过，花儿发出淡淡的清香，小明和小丽有说有笑的走在放学的路上，一切都那么美好。
就在小青赞叹这美景时，突然闻到了难闻的气味扑鼻而来，就在这美丽的马路上，有一块污点。小明和小丽走着走着，发现了一个垃圾箱。这个垃圾箱可不一般，在它的周围，满是垃圾，易拉罐、纸削、瓜果皮、剩饭、剩菜应有尽有。在垃圾箱口处，还有一块发霉发臭的香蕉皮，摇摇欲坠的快掉下来了。周围还飞着苍蝇，离老远就能闻到一阵使人作呕的恶臭，显得和这里格格不入。小丽和小明看到这幅景象，很不高兴。小丽指着这个垃圾箱说：“谁那么没有公德心呀，把垃圾扔得到处都是，只要再往前走一步，垃圾就会被扔进去了。”小明说：“就是，这么美丽的景色都被破坏了。”小丽把垃圾口处的香蕉皮扔进垃圾箱，然后指着地上的那些垃圾说：“我们一起把这些垃圾收拾起来吧。”小明说：“可我们收拾完垃圾以后，要是再有人把垃圾扔到垃圾箱外面怎么办呀？我们要想个办法，怎么能让别人不再把垃圾扔在外面呢？”小丽说：“那你好好想想，我先收拾了。”说完，小丽便用自己的手，一点一点把垃圾扔进了垃圾箱里。小明抓了抓头发，露出一丝微笑。然后，便从书包里拿出了一张纸和一支笔，趴在地上写着什么。当小丽把最后一块瓜果皮扔进垃圾箱时，小明也写好了，他把写好的纸贴在垃圾箱上，原来是一句提示语“文明只差一步”。小丽看了这句提示语，笑了，她向小明竖起大拇指，说：“我怎么没想到呢？你太聪明了。”
是的，文明往往只差一步，这话寓意深刻啊！似在提醒那些不文明的人该好好地考虑自己的所作所为了。在生活中，文明与不文明仅是一步之差，然而实践起来却很难，一个人要是学会了把麻烦留给自己，把方便让给他人，那么成为一个文明的人将会是一件很容易做到的事。最后，希望大家都能做像小明、小丽一样的人，不要让文明永远只差那一小步。
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
甲：亲爱的老师、同学们!
合：大家中午好!
乙：伴随着熟悉的音乐，我们红领巾广播又如约而至了。
甲：我是主持人——
乙：我是主持人——
在红领巾广播前，播送一则招领启事：本周星期三下午放学后，五(2)班三名没有留名的女同学在操场拾到几元硬币，如有同学丢失，请赶紧到少先队大队部领取。在此我们向这三名同学表示感谢，希望全体同学都能向他们学习，多做好人好事，助人为乐。
甲：今天为大家准备的栏目有校园直通车、校园七彩树栏目，希望大家喜欢!亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么日子吗?一年一度的植树节活动又开始了，你们行动起来了吗?你们知道为什么要设立植树节吗?首先是校园直通车，请听二(3)班陈X雯同学推荐的何涛同学的投稿——《3·12植树节》。
乙：植树造林是如此的重要，让我们赶快行动起来吧!本周学校开展了“设计护绿提示语”和“光盘”行动。同学们平时一定注意到了花圃里的环保标语吧!如果让你来设计保护环境、爱护花草树木的标语，你会怎么写呢?赶快动笔写好交给班主任吧，少先队将会评选优秀标语并颁发奖状哦!关于“光盘”行动，就是在我们用餐时，不浪费饭菜，将盘里的饭菜都吃光，做到不浪费，低碳生活，用实际行动节约资源，保护环境。
甲：接下来是校园七彩树栏目。一夜春风吹绿的大地，小草从土里钻出来，树木也开始发芽，快乐的小伙伴们也坐不住了，都出来活动活动胫骨。下面请听五(2)班姚X鑫同学的作文——《放飞梦想》。
乙：自从开展“学雷锋活动月”以来，在我们身边涌现出了许多小雷锋，也许是他们一件很小的事打动了你，也许他们做了一件对大家有益的事，但无论怎样，只要我们都怀有一颗感恩的心，善待身边的人，帮助需要帮助的人，那就是学雷锋，就是做好事。下面请听三(3)班邢X婷同学的作文——《我们班的小雷锋》。
甲：雷锋离我们并不遥远，其实他就在我们身边，下面请听六(1)班唐伟萍同学的作文——《雷锋就在我们中间》，听她介绍一下身边的活雷锋。
乙：学雷锋活动可以轰轰烈烈，也可以在细小处体现。下面请听六(1)班孙X娟同学的作文——《雷锋就在我们中间》。
甲：三月里的节日活动丰富多彩，在少先队大队部的倡导下，我们懂得了助人为乐的意义，知道了感恩母亲的伟大。还记得上周学校给大家布置了几个为妈妈庆祝“三八”妇女节的任务，同学们行动起来了吗?下面请听四(1)班陈X奕同学的作文——《我的妈妈》。
乙：妈妈为我们付出了这么多的辛劳，是妈妈带我们来到这个世界，正是妈妈的养育，我们在茁壮成长，让我们为妈妈做些力所能及的事情，减轻妈妈的烦恼吧!下面请听五(3)班倪X丹同学的作文——《三八妇女节》。
甲：从小到大都是妈妈给我们洗脚，你有没有为妈妈洗过脚呢?下面请听六(3)班陈X露同学的作文——《我给妈妈洗脚》。
乙：不要小看洗脚是小事，从中我们可以体会妈妈的辛劳，当然也能够表达对妈妈的爱和感恩。下面请听六(2)班卞X琴同学的作文——《我为妈妈洗脚》。
甲：人的一生离不开父母的养育、老师的教导和朋友的帮助，当然，最重要的还是我们自己要追求上进和努力学习，做最好的自己吧，相信自己!下面请听四(2)班陈X玥同学的作文——《我喜欢自己的N个理由》。
乙：敬爱的老师们!
甲：亲爱的同学们!
乙：快乐的时光总是那么短暂，转眼又到了红领巾广播和大家说再见的时候了。
甲：感谢大家的收听! 我们下周同一时间再见!别忘了投稿哦!
（开场音乐）
男：敬爱的老师！
女：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
男：这里是浩浩荡荡，广阔无边的知识的海洋；
女：这里是迈向成功的起点，这里是放飞梦想的天堂；
男：在校领导及广大师生的关心和大力支持下，红领巾广播站——
合：正式开播了！
男：我是来自6.2班的主持人淡扬晨，
女：我是主持人李琴琴，！
广播站在每周三、周五下午两点整准时为大家播音，主要栏目有：天下大事、校园新闻、每周之星、生活小百科、精典美文诵读、校园点歌台等。
女：天下大事：我们会在第一时间将国内外最新的新闻播报给大家；
男：校园新闻：主要是就校内当天或近日发生的事件进行报道；
女：每周之星：是针对校内或某班好人好事进行宣传和报道；
男：精典美文诵读：主要是朗读同学们喜欢的文学作品；
女：生活小百科：主要是告诉同学们一些生活方面的安全卫生常识；
男：校园点歌台：在这里同学们可以为老师或同学点上一首歌，通过歌声送出你对老师和同学的祝福，传递校园的心声。
男：今天首先为大家报道校园新闻。
（第十期）
（播放音乐）
甲：梦想从这里起航
乙：成长在这里见证
甲：用你的心去感受，
乙：用你的心去聆听，
合：让我们一起随红领巾飘扬在校园之中。
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，
乙：本期红领巾广播站又和大家见面了！
甲：我是来自六0一中队的陆秦杰
乙：我是来自六0一中队的马文博
（播放音乐）
甲：六月，阳光明媚
乙：六月，花香四溢
甲：六月，歌声嘹亮
乙：六月，播撒希望
甲：这个星期，我们将告别草长莺飞的五月。
乙：周末，我们将迎来火红火红的六月。
甲：在这美好的日子里，我们共同迎接自己的节日——六一儿童节。
乙：在此，我们也想把祝福送给因地震而流离失所，远离校园的灾区儿童们，希望他们能早日重返校园，祝他们节日快乐。
甲：马上就要过六一了，那我们今天就来聊聊六一吧。你知道六一儿童节是怎么来的吗？
甲：当然，这可难不倒我。全世界少年儿童共同的节日，是国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科举行的理是事会规定的。在这以前，世界各国也规定了自己的儿童节，旧中国是四月四日。但是，资本主义社会里，儿童节实际上是有钱人子女的节日。广大劳动人民的子女则和父母一样，过着剥削、受压迫的生活，不少8、9岁的孩子就被迫送进当童工、童养媳，还有像《三毛流浪记》里的三毛流浪街头。
乙：因此，为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利，加强各国儿童的友谊，国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会，正式决定6月1日为国际儿童节反对帝国主义战争贩子对儿童的虐杀和毒害。理事会决定每年6月1日为国际儿童节。中国曾于1931年将儿童节定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政务院规定“六一”国际儿童节为中国儿童的节日。1950年3月30日，教育部发出通告，规定6月1日为儿童节，废除旧的“四四”儿童节。
甲：同学们，在今天世界上，我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活。甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此，我们生活在幸福的环境中的孩子们，要珍惜！
（播放音乐）
甲：有一个节日在六月，
乙：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
甲：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
乙：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
甲：有一个节日在六月，
乙：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；
甲：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
乙：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
甲：我们即将迎来一年一度的“六一儿童节”。
乙：“六一”的歌声 ，是这样动听。
甲：“六一”的舞蹈 ，是这样多情。
乙：“六一”的故事 ，是这样引人。
甲：“六一”的集会 ，是这样欢腾……
乙：“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
甲：“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
乙：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
甲：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的“六一”
乙：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
甲：在过十几天我们六年级的兄弟姐妹们将要离开母校，跨入高一级的学府学习。
乙：进校园我们是含苞的花蕾，
甲：出母校我们是鲜艳的花朵，
乙：今天我们相聚在这里，
甲：明天我们共建伟大的祖国。
乙：挥洒手中的画笔吧，我们有信心描绘一小灿烂的明天
甲：放飞我们的希望吧，我们坚信—— 明天更美好！！
（播放音乐《明天会更好》）
乙：本期的红领巾广播就到这里，感谢大家的收听！再见！
男老师们、同学们，下午好。
放飞梦想广播站现在开始广播，我是播音员康。
女大家好!我是播音员李，很高心主持今天的节目。
首先是校园内外节目。
在上周，我们学校举行了校园防火安全疏散演练以及用灭火器扑灭熊熊大火的演习。
这次全体同学用时1分52秒完成了安全撤离，效果还挺好，但是同学们却没有人记得在防火演习时应该带上湿毛巾，捂住口鼻，弯腰下楼。
下次可要记住哦!在操场上进行灭火演习时，三——六年级的同学们亲眼看见大火在干粉灭火器的作用下瞬间减小了火势。
通过演习，我们必须清楚火的威力是巨大的，要学会正确的使用灭火器，更要会迅速地逃生。
在真正的火灾来临时，我们小学生年级小，不适宜去救火，但是我们要掌握自我逃生的本领。
下面请听二二班梁同学为大家收集到的防火安全儿歌
小朋友，不***，不让父母吃苦果。
不乱动用火和电，自我保护是关键。
火警电话‘119’，发生火灾不乱走。
心不慌、意不乱，按照顺序慢疏散。
湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地。
防火逃生要记清，老师家长都放心。
我再给大家读一遍，请同学们认真听，认真记。
男我给大家带来的是五四班王琳同学写的预防火灾远离危险
女在本周，我们学校还要举行中高年级学生朗读比赛，各班的同学正在紧锣密鼓地练习朗读材料，准备在赛场上一展风采呢! 三分文章七分读朗读自古以来就受到人们的重视不难看出古人对读的.重视。
蒋仲人先生说就学习语文说，朗读最重要。
可以说，不朗读，不出声朗读，光靠看，光靠浏览，是学不好语文的。
康书福，你知道朗读有多少好处吗?
男这个我还不清楚，你快告诉我吧!
女朗读不仅能促进语感、还能加强记忆。
小学阶段是人一生中记忆力最好的时期朗朗读书声，自古以来，无论是学本国语文还是外国语文，我们中国人都大量采用朗读这个办法。
日本有一位心理学家，叫高木重朗，他曾说过一般来说，朗读比较好记。
尤其是头脑不清醒的时候，更应该清楚地读出声来，这是因为朗读会给大脑以刺激，思想容易集中到一点，整个身心好像进入了‘临战’状态。
朗读有利于领悟。
尤其重要的是朗读有助于写作!
读书破万卷，下笔如有神。
熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。
形象地说明了读书量的积累会产生质的飞跃。
朗读又是一种对作品进行再创造，把书面语言转化为有声语言的表达艺术。
朗读还是培养说话能力和写作能力的有效方法。
朗读有助于提高口头表达能力。
把读书、识有机结合起来，能积累词汇，熟悉句型，洗练语言，规范口语，能培养正确、流利、清晰、富于表情的说话习惯。
背过的东西，写文章时若能用到它，便能召之即来，呼之欲出。
这就是前人所说的劳于读书，逸于作文。
男可见，人们总说书声琅琅的校园，一点儿也没错。
从今往后，我要放开声音，高声朗读课文，让自己的学习突飞猛进! 女说到这里，我给大家读一篇很有意思的作文，名叫《胆战心惊的阅读》小作者是五一班的同学，听了她的文章，你一定受益匪浅。
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们，大家中午好！
甲：伴随着这熟悉的乐曲
乙：聆听着这动人的旋律；
甲：淄博高新区实验小学红领巾广播站又与你相约，我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。
甲：说的好！我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：
人人从我做起来，要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来。学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
乙：我这儿也有一首，非常精彩。
学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
甲：刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？我们先来收听一首欢快的乐曲，接下来我们一起继续收听广播台的节目。
乙：同学们，见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。
乙：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
甲：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。
乙：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
甲：现在让我们一起不欣赏一首《校园美》
教学楼，真热闹。杨柳青青，花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。
校园美，齐欢笑。
乙：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们
合：大家下午好!
A：憨班小学红领巾广播站正在直播，欢迎您的收听，我是播音员。
B：我是播音员。
A：过后天就是中国传统的节日——中秋节。在此我提前祝大家中秋节快乐。
B：同学们都知道中秋节代表着什么吗?
A：中秋代表着团圆、合家欢聚。
B：每当这天晚上,全家人都会坐在院子里，吃着糍粑或月饼，听着爷爷奶奶讲着《牛郎织女》、《嫦娥奔月》的故事。苏轼的“明月几时有?把酒问青天。”
A：张九龄的“海上生明月，天涯共此时。”更有杜甫的“露从今夜白，月是故乡明。”古往今来，每当在这个夜晚都会引起流浪在外的人对家的无限思念。
B：同学们，如果你们的爸爸妈妈在外打工，我想中秋节那天都一定会给你打电话，说许许多多叮嘱你的话。即使你的爸爸妈妈他没有打电话，但他在心里一定是非常思念家乡的，非常想念你们的。同学们，你们在这个特殊的日子，想过他了吗?
A：有句俗话说的好：“儿行千里母担心，母行万里儿不愁”，同学们，爸爸妈妈在外打工，最放心不下的是我们。怎样才能让你的爸爸妈妈在外少为你担心呢?那就在家里听爷爷奶奶的话，在学校听老师的话。
B：我们学校的大部分同学都在住校，这样可以免受天晴下雨、风吹雨晒的困扰。到了学校，同学们应该把这里当作自己的家。
A：在这个大家庭里，就要和别的同学友好相处。不管是六年级的大哥哥大姐姐，还是一年级的小弟弟小妹妹，我们每个人都要相互照顾，相互关心。
B：有什么困难自己解决不了的，比如伤风感冒，突生疾病等等应主动向生活老师或班主任报告，心理有疙瘩，有什么想不通的应向老师，向同学倾诉。
A：在这个大家庭里，还应该遵守“家里”的秩序。比如，按时关灯睡觉，按时起床，按时出早操。
B：一切活动听从班主任及生活老师的指挥。只有这样，我们的大家庭才和睦;也只有这样才能让爸爸妈妈不担心。
A：在这个中秋佳节来临之际，让我们用自己的实际行动把我们的学校建设成一个温馨的大家庭吧!
B：今天的播音到此结束，最后，祝各位老师身体健康!祝同学们学习进步!谢谢您的收听，我是播音员。再见!
A：我是播音员。再见
今天中午的红领巾广播站(优秀中队展示)播出了我们中队的展示，这是二年级小朋友的第一次独立广播，感谢广播站老师对我们中队的信任与厚爱。感谢龚飞月、潘沛安两位同学的熟悉、流利、有感情的播音。得到了老师和同学们的连声称赞，真棒！
甲：亲爱的老师、同学们，大家好！
乙：我们是来自20xx级8班遥遥领先中队的少先队员。
甲：我是
乙：我是
甲：我们的中队名称是：遥遥领先中队。首先我们向大家介绍一下我们中队名称的含义吧！
乙：班妈妈姚老师希望我们能在每一个方面都遥遥领先，做到自己的最好，做到自己的第一！你的成绩排第一，我的作文列前茅，他的才艺最精彩；我擅长画画，你熟读诗词，他创造发明。成为一个八仙过海，各显神通的班集体。
甲：是呀！从来到巴蜀园的那天起，从进入8班大家庭的.那一刻，我们45位不同的孩子，45个充满幻想的脑袋，45颗纯真可爱的心灵，就紧紧的连接在了一起。团结向上、活泼勤奋，在姚老师的带领下快乐地学习、健康地
成长。
乙：我们遥遥领先中队的孩子特别热爱读书，我们的最爱就是教室后面的小小图书角，那里有书本的芳香，那里是知识的海洋，无论是在课间还是校外，我们都你追我赶的进行阅读赛跑，还利用班会、自主八分钟等时间，进行读书分享、心得交流、好书推荐、故事会等活动，人人都争做快乐小书虫，个个都争当学习小主人。
甲：对呀！除了学习，我们更爱参加各种实践活动，锻炼动手动脑的能力，这让我们在活动中学习，在活动中成长。
甲：看，学校的活动样样都不落下，运动会、科技节、艺术节，我们都积极参与，认真对待，取得好成绩。
乙：瞧，校外的实践活动，我们还请来爸爸妈妈、爷爷奶奶一起加油助威，无论是学雷锋活动、重阳敬老活动、感恩长辈活动，我们都把每一份关爱化作浓浓的行动，爱身边的人，关心身边的人，把学校和老师对我们爱的教育带给身边的亲人，爸爸妈妈都夸我们是优秀小学生、巴蜀好孩童！
甲：是啊！活动可真多，让我好好想想，对了！我印象最深的一次是“地球一小时，低碳伴我行”的环保活动，那是我第一次知道什么是地球一小时，第一次和家人一起做这个熄灯一小时的举动，通过活动也了解到了地球只有一个，要节约能源，小小的我们也要行动起来，节约是美德。
乙：我还记得，同学们的活动
感言还在广播里播放，那是我们第一次登上“红领巾”广播站呢，就是这样，在每一次的活动中，我都感觉自己懂得了许多，成长了不少。
甲：,你还记得那次重庆经济广播电台记者叔叔来给我们录音吗？
乙：当然咯！录音内容是巴蜀孩子的梦想，我还记得我的梦想是成为一个魔术师呢，我要把快乐带给所有的同学们，让我们一起和亲切的老师、友爱的同学在巴蜀园快乐学习，快乐生活！
甲：这个梦想一定会能实现的！一起努力吧！我们中队的45个快乐孩童也一样有梦，迈着追梦的小脚丫在前行，我们活泼机灵、勇敢坚强、齐心协力、互帮互助，形成了积极向上、和谐奋进的班风班貌，被评为巴蜀好集体，特色中队。
乙:我们是一个充满阳光和雨露的集体，是一个团结活泼、奋发向上的集体。带着满脸的稚气，怀着无限好奇，可我们人小志气不小，努力做到最好！
甲乙：新的一年，新的学期，向前冲吧！加油！……
咀：红领巾广播站开始广播了，欢迎您的收听!
乙：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。
咀：在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步，健康成长!
乙： ，你知道9月10日是什么日子吗?
咀：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
乙：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第二十五个教师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。
咀：在这里我们祝愿每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意!
乙：下面为各位老师送上一首诗歌，名字叫做《献给老师的歌》。
咀：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发?是您，亲爱的老师;
乙：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基?是您，亲爱的老师;
咀：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道?是您，亲爱的老师;
乙：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。
咀：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。
乙：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，
咀：请接受我们真挚的爱、感激和祝福，
合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻!
咀：下面，我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式，有兴趣的同学不妨一试喔。
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡，送给老师。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;
5、给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候;
6、当老师走进教室时，能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;
7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;
8、以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;
9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶，让老师保护好嗓子;
10、给老师送上一支红笔，谢谢老师日夜劳累的批改。
乙：俗话说：一日为师，终身为师。老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表琅东小学的全体同学向老师们问声好：“老师，祝您节日快乐!您辛苦了，谢谢您!”下面送给老师们一首歌——《老师啊老师》
(播放歌曲)
咀：红领巾广播站此次播音到此结束。
乙：谢谢你的收听，再见!
咀：再见!
亲爱的同学们：
大家下午好！又一次在电波里和大家见面了，我是主持人，今天我首先为大家带来的是有关“礼仪和文明”的老话题，欢迎大家的收听。
下面让我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
这两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
我给同学们讲两个名人的故事：
第一个是林肯的故事
有一人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！这个人就是林肯。
第二个是爱迪生的故事
爱迪生，一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 过了好半天，他问:“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。 爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”
在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的勇气，看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。
联系我们自己，考试失败，便从此一蹶不振，自暴自弃，这是不应该的。同学们应该知道：在人生的道路上，我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷，学习也是如此，不要把分数看得过重，但也不能抱无所谓的态度，而应通过试卷讲评，大家进行反思：若考得分高，则我们总结经验，继续发扬；若考得分较低，则反思为什么会有如此成绩；若是基础差，“欠帐”太多，则要尽快把“欠帐”补起来；若是基础知识掌握有缺陷，则必须认真阅读教材、请教他人，及时把缺陷补上去；若是粗心大意，则要在平时学习中，养成一丝不苟的好习惯。只有这样，每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。
在今天节目的最后，请大家来猜一个脑筋急转弯：
草地上有一个木桩，木桩上用绳栓着一条狗，绳长为一米，在离木桩一米处有一堆青菜，一只兔子如何能吃到那堆青菜？当然兔子要全部吃掉青菜，并且不能被狗咬到。
同学们，你想到了吗？动动脑筋吧！老师、同学们，我们下期节目再见！
（答案：兔子绕着木桩跑给狗追，绕啊绕，绕到绳子短了就能吃了。）
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甲:教师同学们，大家早上好!红领巾广播又和大家见面了!我是广播员
乙:我是广播员
甲:今日的资料，要从一个故事说起。有一次，森林公园里的保洁公司贴出了一张招聘广告，上头写着:“保洁公司需要一名卫生管理员，男女不限，有意者请于11月26日早上9点到本公司营业厅参加考试”。招聘广告刚一贴出不久，就引来了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意，它们看了广告之后都急急忙忙的回家准备去了。
乙:小兔回到家里，对着镜子兴奋地说:“我全身雪白雪白的，红红的眼睛像镶嵌在头上的红宝石，多美啊!对了，我再把我刚买来的蝴蝶结给绑上，那就更漂亮了”。小兔绑上蝴蹀结，蹦蹦跳跳地向保洁公司走去了。小猴也在家里打扮着，它得意地说:“我头脑灵活，这次的卫生管理员非我莫属，我再把那双新手套给戴上就更帅气了”。小猴边说边戴上了新手套，大摇大摆地向保洁公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的准备着，它高兴地说:“我动作灵活，跑步又快，像这种卫生管理员的工作就要跑来跑去才行，嘿，我再把妈妈送给我的新皮鞋给穿上，那就天衣无缝了”。它穿上了新皮鞋，自我欣赏了一会儿，就满怀信心地向保洁公司走去了。此时此刻小狐狸也在家里自言自语地说:“我主意多，处理事情本事强，这个卫生管理员我是当定了，可是，我也不能马虎”。小狐狸说着拿出了花围巾围上了，然后昂首挺胸地向保洁公司走去。
甲:它们来到营业厅，厅里空荡荡的，一个人也没有，它们正在焦急的走来走去，这时小狐狸发现了地上有一团纸，它用脚踢了一下纸团，就绕道走开了，这时小猴也走过来，伸手想拣地上的纸团，但看到地上的纸团很脏，就想:“它会把我的白手套的弄脏的”。小猴也绕道走开了。小鹿也走了过来，看了一眼说:“我才不捡呢!它会把我的新皮鞋弄脏的”。说着也走开了，不一会儿小兔走来了，她看见了纸团，毫不犹豫地捡了起来，扔进了垃圾箱。这时老虎经理走来，笑容满面地说:“你们是来参加考试的吧”。几个小动物点了点头，老虎经理笑眯眯地说:“此刻，我决定录取小兔做卫生管理员”。“为什么”，几个小动物一齐问，“还没有考试啊”，老虎经理认真的说:“考试的题目就是拣那团纸，因为做卫生管理员不仅仅要管理好别人的工作，还要从小事情上做起，从身边的事情做起，你们说对吗”，几个小动物点头同意。就这样，小兔当上了卫生管理员。
乙:我们学校不少同学的卫生行为习惯很好。在这个基础上，同学们要继续养成各种卫生行为习惯，并且提出更高要求，争取创立卫生学校，为校争光。
甲:我倡议，每位同学都要从小事做起，不乱扔废纸垃圾，爱护我们的学校，美化我们的学校，让我们的学校越来越美丽。学校是我们学习的'重要场所，学校环境卫生的好坏直接影响到教师和同学们的工作、学习和生活，是学校对外形象的直接影响因素。
乙:我们，作为下湾镇中心小学的一员，范文素材网首先要做好学校卫生的坚持工作，其次我们应做到“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔垃圾主动管。”做到语言美，行为美，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱扔、不乱吐、不乱画，饭前便后体育课后要洗手等。从身边的小事做起，做一位礼貌学生。
甲:我们每一个人都期望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康成长。而美丽的环境需要我们共同营造，礼貌的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我期望全体同学能做到以下几点:
1.不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不在墙上留下脚印、污迹，让我们的学校更洁净、更美丽。
2.加强思想道德教育。主动捡起地上的垃圾，大家捡起一张小小的废纸，其实就是我们爱校的开始。养成“礼貌清洁”的良好习惯，共同创立一个美丽的学校。
合:同学们!让大家行动起来，为创造一个整洁、美丽的学习环境而努力，为创一个干净，清洁的学校一齐努力吧!
谁才是真正的讲礼貌、懂礼仪的好学生。
甲:教师同学们，大家早上好!红领巾广播又和大家见面了!我是广播员
乙:我是广播员
甲:每次漫步在我们的学校里，个人简历都有这样的感觉—气派的教室，宽阔的美丽的学校，整洁的环境，处处给人一种美的享受。可是，我觉得这种美只是一种外在的美，是每个人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其实，在我们的学校里，还有一种内在的美，不仔细观察，不用心体会，你是很难发现的。这种美就藏在我们每个人讲礼仪、学礼仪、用礼仪的过程中。
乙:比如:
上课专心听讲，进取举手发言是课堂礼仪中的美;
缓步靠右行走，从不大声喧哗是路队礼仪中的美;
认真完成作业，敢于质疑问难是学习礼仪中的美;
用心聆听发言，遵守会场秩序是集会礼仪中的美;
爱惜粮食餐具，不会挑食厌食是就餐礼仪中的美;
排队有序上车，关心帮忙弱小是乘车礼仪中的美;
主动问候客人，举止文雅大方是交住礼仪中的美;
甲:这种礼貌之美，礼仪之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌，还是一个学校的良好形象，甚至是一个国家的整体素质。我们的祖国是一个具有悠久历史的礼貌古国。我们的民族也是一个令人交口称赞的礼仪之邦。古人说，“不学礼，无以立”。热门思想汇报作为新时代的小学生，不学会礼仪，又怎能在社会上立足呢
乙:也许有同学觉得很难做到讲礼貌、懂礼仪。其实，礼貌礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。借今日发言的机会，我把学校的礼仪规范编成了一首儿歌送给大家。
甲:学做人，讲礼貌，礼仪之邦要知晓。会交往，重礼节，真诚待人品行好。
坐立走，要端庄，举止礼貌得做到。同学间，邻里情，民族习惯很重要。
见客人，要大方，彬彬有礼要记牢。讲礼貌，树新风，学习生活更完美。
乙:同学们，不管我们学校什么时候来什么客人。我们每个人的言行举止体现着学校的品味，关系着学校的荣誉。树立起学校的完美形象，充分展示出学校的内在美。关键还需要大家的共同努力。就从今日开始，不，就从此刻开始。让我们全体行动起来，评一评，比一比，谁才是真正的讲礼貌、懂礼仪的好学生。我相信你们，必须能行!
甲:时间过得真快，今日的红领巾广播又要和大家说再见了!
乙:感激大家的收听!
敬爱的教师，亲爱的小伙伴们:
大家好!红领巾广播在新学期和大家见面了。
我是，这一次的红领巾广播由三(1)班为大家播音，我们为大家准备了精彩的节目，有队史介绍、健康乐园、科技天地、尊师园地。首先请同学介绍中国少年先锋队的光荣历史：
中国少年先锋队的光荣历史
中国少年先锋队的革命组织，是在中国的直接关怀下建立起来的，已经有五十六年的光荣历史了。早在一九二四年到一九二七年北伐战争时期，党就在武汉等地，建立了劳动童子团。一九二七年到一九三六年土地革命战争时期，又在革命根据地建立了共产主义儿童团。一九三七到一九四五年抗日战争时期，在抗日根据地建立了抗日儿童团。一九四六年到一九四九年解放战争时期，在党领导的解放区建立了少年先锋队，在国民党统治区建立了地下少先队。新中国成立后，建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。这六十年来，我们的少年儿童组织，在中国领导下，在共青团带领下，培养了一代又一代的少年儿童成为革命接班人，有着光荣的革命传统。五十六年的奋斗，五十六年的跋涉，我们才有了今日的辉煌，让我们牢记历史，继承遗志，用自我的汗水和智慧为少年先锋队再添上绚丽的一笔，再写下不朽的一页吧!
在下头的健康园地里由我和同学们聊聊喝牛奶的好处。
喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面还存在一些观念上的误区，此刻，由我来为大家介绍一些科学饮乳的小常识。
1.晨起空腹喝奶不宜。因为人体空腹时胃肠蠕动快，牛奶中营养物质往往来不及被吸收就匆匆进入大肠。喝牛奶前最好先吃些饼干、糕点等，或边吃点心边喝牛奶。
2.晚上喝奶更有利。科学研究发现：晚间尤其是午夜之际，血浆钙含量会出现一个"低谷"。牛奶中含钙丰富，所以临睡前喝杯牛奶，可补偿人体夜间对钙的需求。
3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能为人体消化吸收，反而影响人体健康，牛奶最好新鲜饮用，如太冷稍稍加热即可。
4.不喜欢牛奶可饮酸奶，但酸奶不能加热饮用。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹饮用。
喝酸奶主要吃它的营养和活菌，如酸奶加热，人体只能喝到营养却失去了有生物活性的乳酸菌，所以不要加热后饮用。
在“科技天地”栏目里，让我们来听一听同学对微波炉知识的介绍。
许多同学的家里都用上了微波炉，如果你平时留意观察父母用微波炉烧煮食物，必须会产生这样的疑问：小小的箱子里看不到燃烧的火焰，怎样会把食物煮熟了呢要弄清这个问题，得了解微波炉的“奇异功能”。微波炉实际上是一台产生微波的振荡器。微波是一种高频电磁波，人们的肉眼看不见。微波有一个十分奇特的习性，它能穿透绝缘物体，但遇到像肉类、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就会“停留”下来，并且“拖住”食物中的水分子跟它一齐振荡，引起分子和分子互相摩擦生热。食物分子在微波中每秒钟振荡24.5亿次，这种振荡是在食物里外各个部分同时发生的，能使被加热的'食物在几分钟内，里外各个部分的温度上升到足够把食物煮熟的程度。同学们，此刻你明白了微波炉靠什么烧煮食物了吧如果你的父母还不明白其中的奥秘，那你回家就能够当一次他们的小教师喽。
教师节已经过了，我们很多同学没有给亲爱的教师献上礼物。可是要明白尊敬师长不必须要送礼，送礼不必须表示敬重教师。真诚无邪的情感是不能用任何东西代替的，仅有脚踏实地努力学习，才是对教师的辛劳最好的报答。白云奉献给蓝天，江湖奉献给海洋，小草奉献给大地，我们要用什么奉献给教师呢让我们用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵给我们的教师送上一份迟到的礼物!
时间很快，在红领巾广播结束之前，我代表三(1)班的同学，祝全校同学们新学期学习愉快，祝教师们工作顺心，最终多谢同学们的收听!再见!
周：敬爱的老师!
李：亲爱的同学们!
合：大家，早上好!
周：红领巾广播又和大家见面了。我是播音员周欣。
吃晚饭时，天上下起了倾盆大雨，还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫，终于忍不住了，便央求妈妈：“妈妈，求你让小猫进来吧，外面下着雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做错了事情是应该受点惩罚的!你不用替它求情。”妈妈一边看电视，一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音，那声音凄惨又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起来，对妈妈说：“对不起，是我骗了你!花瓶是我打碎的，不关小猫的事，你要打就打我，让小猫进来吧!”
李：我是播音员李亚玲。
合：今天我们给大家带来的红领巾广播的主题是《感恩》。
乙：同学们，上面的事情可能在我们的身上也有发生，只不过我们可能还没有醒悟，继续欺骗着自己欺骗着他人，希望大家听完这个故事后，改掉撒谎的坏毛病，诚信做人，因为生命因诚信而美丽!
周：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有亲情、友情和爱情，世界就是一片孤独和黑暗。度过了金秋的十月，我们迎来了十一月，送走了农历九九重阳节，我们将要迎来一个新的节日。
李：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。
甲：现在，小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校，越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”，可有些同学一句也听不进，干了许多危险的事。上学违反交通规则，骑车开小差;上自然课***;爬栏杆走捷径先不说，竟有人在飞快推车时突然把手一放，让无人骑的自行车在车道上横行，这是我的朋友小君告诉我的，我也亲眼见了一回。椐他说，有一次自行车晃到了马路中央，险些被卡车压掉。大家想想，我们是否应该重视安全教育呢?
周：学会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的.力量。感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
李：我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。
甲：当然听过。这对成语出于《汉书·霍光传》。说的是：有一位客人到主人家拜访，见主人家炉灶的烟囱是直的，旁边又堆有柴薪，这位客人便对主人说：‘您的烟囱应改为弯曲的，并将柴薪搬到远处去，不然的话，将会发生火灾!’主人默然，不予理会。不久，主人家果然失火，邻居们共同抢救，幸而将火扑灭。于是，主人家杀牛摆酒，对邻居表示感谢，在救火中烧伤的被请到上座，其余则各按出力大小依次就坐，却没有请那位建议他改弯烟囱的人。有人对这家主人说：‘当初要是听了那位客人的劝告，就不用杀牛摆酒，终究不会有火灾。如今论功请客酬谢，建议改弯烟囱、移走柴薪的人没有功劳，而在救火时被烧得焦头烂额的人才是上客吗?’主人这才醒悟，将那位客人请来。
周：接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。
李：感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。
大：今天呢，非常高兴可以和大家一起度过这一年一度的中秋佳节，在这里，我祝愿所有的老师们：心情如秋高气爽!笑脸如鲜花常开!愿望个个如愿!中秋快乐!
周：我们应该学会感恩，感谢父母给了我们鲜活的生命，无论贫富，无论贵贱，珍惜生命。
会议共有四个议程，首先由总务处周主任对开学收费工作进行了详细的说明，力保收费工作顺利进行。第二个议程由德育处朱主任对本学期的教室领导工作做了一个初步的安排，并布置了开学初的相关工作，且叮嘱教室领导一定要做好开学初的收费工作，让父母开开心心报名，学生顺利进入本学期的学习。会议的第三项议程由德育处马璇老师对本学期要填写的相关表格进行了详细的说明，并安排了本学期健康课的相关内容。会议最后，由高校长讲话，对本学期的教室领导工作提出了几点期许。
李：学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮助过你关心过你，指点过你的，还是怨恨你伤害你抛弃过你的人，毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。