专题广播稿(汇总32篇)

专题广播稿(精选32篇)

专题广播稿 篇1

甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,中午好!

乙:“心灵之声”广播又和你准时相约了。

甲:我是今天的主持人 。

乙:我是今天的主持人 。

甲:时光如梭,转眼间一个学期就要结束了。

乙:期末考试一天天临近,在过去的时间里,我们收获着快乐,收获着成功。面对即将来临的期末考试,同学们,你们准备好了吗?

甲:勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人满意的成绩。

乙:期末考试,它不仅是对同学们本学期学业成果的一次大检阅,更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者,但希望我们每一位同学都成为一名追求进步、超越自我的勇敢者。

甲:俗话说:“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过“学而时习之,不亦说乎?”可见复习的重要性。为了使同学们能有更好的状态迎接考试,我们“心灵之声”广播给大家支几招。

乙:抓紧时间,认真复习好每一门功课。期末考试是对同学们一个学期来各科所学内容的全面考查,它所覆盖的知识点多,能力要求也更高更全面。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,还要及时做好查漏补缺的工作,现在的复习时间对我们来说是有限的,时间是紧迫的,让我们抓紧时间,争分夺秒认真复习。从一节课、一个单词、一道题开始吧,因为只有这样,成功才会离我们越来越近!

甲:复习的方法也至关重要,我们不难发现,有些同学平时学习的时候看起来不是特别用功,但考试时往往能拿到高分;我们也看到,有些同学时常埋头苦干,就连下课十分钟也不敢浪费,依旧继续学习,可是他们往往在考试中不能拿高分。其实,这完全在于学习习惯和方法的不同。学习的重点不在于数量,而在于效率。好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。反之,如果你不能掌握好的方法来学习,养成一些对学习不利的坏习惯,如课堂上不能认真、积极主动地去学,课后再怎么恶补,也不会提高成绩。因此,在复习阶段,更需要我们养成良好的学习习惯。好习惯,益终身,这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。

乙:养成良好习惯,提高学习质量,我们可以这样做:课上认真听讲,用心思考,积极记忆,规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动,搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的复习习惯,同学们可以把重点的和不理解的问题记在本子上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学,更要加强学习的自觉性,把更多的时间投入到学习中。我们历来不主张随意延长学习时间打疲劳战,我们提倡劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。

甲:在抓好期末复习的同时,我们想说,勤奋确实可贵,刻苦也不可缺少,复习方法、学习习惯也尤为重要,但是最最关键的还是纪律。常规纪律是搞好学习的前提保证。没有一个好的学习环境,我们怎能正常地进行复习?我们的复习效率怎能提高?试想,课堂上闹哄哄,你能看得进书吗?我想,想看书的同学也看不下去了。所以在复习期间,希望每一位同学能一如既往地严格遵守学校的行为规范,为期末考试复习创造一个良好的环境。

乙:在这里,”心灵之声”广播要送给每位同学四个字:

1. 静,安静的静。希望校园里、教室里,不管老师在还是不在,时刻都要创设一个安静和谐的氛围。

2. 净,干净的净。不随地乱扔纸屑,保持教室、校园的干净整洁。

3. 竞,竞争的竞。同学之间比成绩、比行规。实现自我价值。

4. 进,进步的进。只要你做到了上面三个jin,定会取得丰硕的成果,为班级、为学校挣得荣誉。

甲:同学们!“一分耕耘,一分收获”,我们今天所做出的努力是为了明天的幸福,所有的付出,都会有结果;所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有回报。我们相信,同学们都是好样的,一定会认真投入复习,一定能向自己的父母交上一份满意的答卷!

乙:有一首歌中唱道:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”我们坚信,经过同学们的刻苦拼搏,积极进取,我们大家就一定能取得理想的成绩。努力吧,”心灵之声”广播深深祝福每一位同学!祝愿大家能在期末考试中取得优异的成绩!让我们下学期再见!!!

专题广播稿 篇2

甲:主题播报,走进七彩童年,共享美好生活。本次播报的主题是:学消防安全,建和谐校园。

乙:谢佳金,你听过“曲突徒薪,焦头烂额”这对孪生成语吗?

甲:当然听过。这对成语出于《汉书·霍光传》。说的是:有一位客人到主人家拜访,见主人家炉灶的烟囱是直的,旁边又堆有柴薪,这位客人便对主人说:‘您的烟囱应改为弯曲的,并将柴薪搬到远处去,不然的话,将会发生火灾!’主人默然,不予理会。不久,主人家果然失火,邻居们共同抢救,幸而将火扑灭。于是,主人家杀牛摆酒,对邻居表示感谢,在救火中烧伤的被请到上座,其余则各按出力大小依次就坐,却没有请那位建议他改弯烟囱的人。有人对这家主人说:‘当初要是听了那位客人的劝告,就不用杀牛摆酒,终究不会有火灾。如今论功请客酬谢,建议改弯烟囱、移走柴薪的人没有功劳,而在救火时被烧得焦头烂额的人才是上客吗?’主人这才醒悟,将那位客人请来。

这个故事告诉我们,消防要以“防”为主,以“消”作补救措施。

乙:我国的《新消防法》第二条“消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针,按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则,实行消防安全责任制,建立健全社会化的消防工作网络。”是这个故事内涵的进一步提高与发展 。

甲:我们每个人几乎天天都再与火打交道,一旦发生火灾,尤其是火灾初期阶段,可燃物质燃烧面积不大,若发现及时,方法得当,就可很快将火扑灭,但人们往往发现火灾后却找不到灭火器灭火,其实在我们身边就有不少“灭火剂”,一样能扑灭或控制小火,比如:湿布、食盐、沙土、锅盖等等。

乙:食盐,真的吗?

甲:食盐的主要成份是氯化钠,在高温火源下,能迅速分解为氢氧化钠,通过化学作用,抑制燃烧的进行,吸收燃烧环节中的自由基。家庭中备的颗粒盐或细盐均是灭厨房和火灾固体阴燃的灭火剂,食盐在高温下吸热快,破坏火苗的形态,同时发生吸热反应,稀释燃烧区的氧气浓度,所以能使火很快熄灭。

乙:然而在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果被困火场,在窗口、阳台或屋顶处可以向外大声呼叫;在白天可以挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒。如果在高层楼发生火灾,应捂住口鼻走楼梯逃生。

专题广播稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!*小学“红领巾广播站”现在开始广播!我是广播员,欢迎您的收听!

诚信是一个古老的道德命题,是我们中华民族优良道德传统的重要内容。诚是诚实,诚心诚意;信是信用,遵守诺言。“正心诚意”的儒家经典,"民无信不立"的悠悠古训在炎黄之地源远流长。

中国是一个以信为本的国家,明代知识渊博的宋濂,自小好学,却因家贫只得借书自习,为了能保留好书又不误书期,哪怕时值隆冬他也会连夜抄记,为了遵守与老师的约定,即使是鹅毛大雪,他也会奔走上路,只因为信是处事之本。

一位经济界的知名人士曾经这样说过:“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识,学会了不属于自己的东西不能拿,学会了借东西一定要还,学会了把自己拥有的分享给他人--学会了真诚以对,学会了诚信。”

一个人只有诚信做人,诚信地对待工作,家人,和社会公众,才可能建立和完善职业道德,家庭美德和社会公德,才可能得到社会的认可,才可能提升自我,从而达到更高的人生境界。

一个社会只有诚信待事,在这个飞速变化发展的时代,才可以脚踏实地的稳步建设,才可以完成健全的社会体系,才可以实现现代化的文明。信守诚信,信守自己对环境对社会,对他人的一份责任,为了能扬起成功的风帆在清澈无垠的大海,让我们共同努力用真诚呼唤诚信吧!

敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!**小学“红领巾广播站”今日播音到此结束!谢谢您的收听!欢迎广大老师、同学踊跃投稿!再见。

初中校园红领巾专题广播稿范文

老师们,同学们:今天我们小橘灯文学社给大家带来一期校园安全专题节目。

法国思想家卢梭说过:"上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。"在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。就在前不久据河南信阳市光山县所属的光山网消息,14日早晨7:40分,一男子持刀在光山县文殊乡陈棚村完全小学门口砍伤学生22人,群众1人。有六名官员因此被撤职。

同学们,百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。

下面让我们了解一些关于校园安全的小常识

1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。

2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。

3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。

5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。

6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。

7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。

8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。

10、上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。

另外,我们要做到:

一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明小学生。

二、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

三、遵守交通规则和交通秩序。

上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不***,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。

六、学会自护自救,提高防御能力。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

七、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

八、认真学习,珍惜时光。

远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。

专题广播稿 篇4

A、新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

B、伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年的元旦如约而至。

A、首先请允许我——

B、我——

合:借着红领巾广播这个平台,送上我们五2班全体同学对大家深深的祝福:新年快乐!祝同学们学习进步!祝老师们工作愉快!祝港小的明天更美好!

A:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

B:20xx年的钟声即将敲响

AB:回首往事,总有那么些回忆,让人倍感温馨:

A(一)、六一节那天的蛋糕,中秋节那天的月饼,我们吃在嘴里,甜在心头。感谢全体老师对我们的用心呵护。

B(二)、开学初,两校合并,

在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜 整理孜以求的莘莘学子

在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

在这里,有我们对生活的激-情,更有我们对未来的渴望

AB新的面孔转眼间成了熟悉的朋友,大家团结互助和-谐地生活在港小这个温暖的大家庭。

A(三)、金秋时节,我们欢聚一堂,成功举办了第四界科技节,创新精神让我们插上了飞翔的翅膀,成功的喜悦至今难忘。虽然我们学习中难免遇到崎岖和曲折,但我们始终相信我们有一双隐形的翅膀。让我们静静聆听一首《隐形的翅膀》,

(音乐——隐形的翅膀)

B电眼娃娃张韶shao涵han教会我们,即使在伤痛中也要学会坚强、学会勇敢;不放弃、不抛弃。让我们重整旗鼓,飞向属于自己的蓝天。

是啊!正因为有了隐形的翅膀,我们才会更加勇敢、更加坚强、更加懂得珍惜人生。

合:心存善良、关爱生命、关爱他人。

专题广播稿 篇5

合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家中午好!聆听这熟悉的歌曲,红领巾广播现在开始播音。

A:我是播音员,

B:我是播音员,今天就由我们俩为大家主持,希望你喜欢。

A:五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香。在这光彩夺目的季节里,我们迎来“五四青年节”,这是一个为纪念1919年的五四运动而设立的节日。

B:青年是是国家之栋梁、民族之希望,我们目前虽然还是一名少先队员。但是我们仍然有必要回忆1919年,那段有青年人创造的辉煌而又使中国发生深刻变化的历史。

A:1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。

B:他们唤醒了沉睡百年的雄狮,使中国开始了新民主主义革命,继而推翻了三座大山的压迫,使中国由愚昧、落后的状态开始向发展、富强的道路上迈进。

A:如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。

B:在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

A:今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年、少年的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们的手中,“五四”的精神,需要我们发扬光大。

B:同学们,5月8日,我们又即将迎来世界微笑日,让我们行动起来,用微笑、用激情,和同学们一起唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!

专题广播稿 篇6

甲:九月,我们告别暑假重返校园。

乙:九月,我们把歌声献给敬爱的老师们。

甲:在一片真诚的祝福声中,我们向九月挥手告别。

乙:翻开日历崭新的一页,我们将迎来金秋的十月。

甲:迎来十月,我们将迎来祖国母亲的生日!

合:亲爱的听众朋友们,大家好!东元小学雏鹰空间站又和大家见面了!

甲:我是主持人黄袁耀。

乙:我是主持人包佳颖。

合:愿我们的节目能通过电波给你们带来快乐!

甲:今天的节目为大家安排了以下内容:一、小知识《国庆节的由来》;二、诗朗诵《祖国颂》;三、散文欣赏《祖国》;四、每周一歌《多情的土地》。

乙:下面请听节目的详细内容。

甲:小知识《国庆节的由来》

乙:“国庆”一词,本指国家喜庆之事,最早见于西晋。我国封建时代,国家喜庆的大事,莫大过于帝王的登基、诞辰等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。当今,我国就将国家建立的纪念日为国庆。

甲:在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为我国的国庆节。

乙:下面我们要献给祖国妈妈一首诗,请欣赏诗朗诵《祖国颂》

甲:祖国,我们在您的胸怀中生存了五千年,骨子里便有了不变的中华魂。

乙:祖国,我们在您的肩上成长了五千年,性情中刻下了不变的“勤奋”。

甲:当新世纪的钟声敲响,全世界的目光都集中在您的身上。

乙:我们的双肩将托负起您明天的希望,我们的双手将创造出您未来的辉煌。

合:祖国,我们定将令您永远屹立在——世界的东方!

乙:朗诵完了诗歌,我们再来欣赏一篇散文《我的祖国》。

甲:我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

乙:我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

甲:我的祖国,地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉荷花,广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

乙:我的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫,东方神韵的精彩,人文风貌的风流,千古流传着多少美丽动人的传说。

合:这就是我的祖国,这就是我深深爱恋的祖国。

甲:我爱你源远流长灿烂的历史,我爱你每一寸土地上的花朵,我爱你风光旖旎壮丽的河山,我爱你人民的性格坚韧执着。

乙:我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。

甲:你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊,我的祖国。我深深爱恋的祖国。我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,我深深地爱着我的祖国,涌动的'血液奔腾着长江黄河的浪波,我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄,我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

乙:我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。

甲:可爱的祖国啊,无论我走到那里,我都挽住你力量的臂膊,无论我身居何方,你都温暖着我的心窝。

乙:可爱的祖国啊,你把住新世纪的航舵,你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹。你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的开拓!

合:祖国啊,祖国,你永远充满希望,延续辉煌!

甲:下面请欣赏每周一歌《多情的土地》。

(播放歌曲《多情的土地》)

甲:让我们打开情感的闸,向祖国致敬吧!

乙:让蓝天白云抒写着我们的祝福,让山川田野荡漾着我们的深情!

甲:同学们,爱祖国是每一个公民义不容辞的责任。

乙:爱祖国就要把祖国时刻装在心里,时刻与祖国母亲同命运,共呼吸。

合:本期的节目到此已全部结束,谢谢大家的收听。再见!

专题广播稿 篇7

教师--您如春天中的细雨,

滋润着花儿,灌溉着大地,

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

教师--您如秋天里的一丝风,

吹黄了大地,唤金了稻谷,

而我们得到了丰收的硕果。

教师--在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

教师--再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

教师--在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

教师--是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

专题广播稿 篇8

甲:敬爱的老师!

乙:亲爱的同学们!

合:大家上午好!小橘灯广播站又和大家见面了!

甲:我是今天的主持人。

乙:我是。

甲:“盼望着,盼望着,在六月的第一天,与你一起,迎来夏日里最灿烂、最快活的日子!”

乙: 今天,是六一国际儿童节。

一个属于小不点儿们的节日,却给全世界的人们带来了最纯粹的快乐!

甲:是啊,童年的声音似乎还在我们心中回荡。

乙:童年的舞蹈似乎还在我们眼前闪烁。

甲:童年的游戏至今还让我们留连!

乙:那一幕幕的情景依然让我难忘!

甲:感谢学校让我们又度过了一个难忘的六一儿童节

乙:是的。同学们,“每当“六一”国际儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,一个个优美的舞姿,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命呢?

甲:同学们,想知道答案吗?一段音乐之后,回来告诉你。

(播放音乐 虫儿飞 2分钟)

甲:老师们、同学们,欢迎继续收听我们的广播。

乙:接下来为大家介绍------国际六一儿童节的来历。

甲:那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。

乙:为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

甲:同学们,听了我们的介绍,你是不是对我们的儿童节又多了一些了解了呢?

乙:希望是这样。啊,记得张老师以前说过,在此之前,世界上的许多国家就有儿童节了。

甲:嗯,是的。在1925年,国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日,英国、美国、日本等国积极响应,先后建立了自己国家的儿童节,英国规定每年的 7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节在5月5日、女儿童节在3月3日等等。当时我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。

乙:是呀,不过,自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后,世界各国纷纷废除原来的儿童节,而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布:以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节",并规定少年儿童放假一天。

(播放音乐六一、六一、快乐的节日2分钟)

甲:儿童节是我们小朋友自己的节日,也是我最喜欢的节日啦!

乙:你一般怎样庆祝儿童节呢?

甲:庆祝的方式可多了,叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物,爸爸、妈妈陪我逛游乐园,还要请我吃顿大餐呢!

乙:呵!你的儿童节安排得真丰富,可让人羡慕啊!

甲:不过,我知道,不同的国家,他们庆祝儿童节的方式也有不同哦!有的还很特别呢!

乙:哦,是吗?举个例子听听。

甲:就比如日本的3月3日女孩节 这个节日是专门为小女孩设立的,每到这一天,家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台,台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作为给自己女儿的节日礼物。在5月5日男孩节这天, 为了祝福家中的男孩健康、快乐,这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带,然后把这些彩带串在竹竿上,并和金色的风车绑在一起,挂在屋顶上。之所以这样做,是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力,希望家中的男孩都像鲤鱼那样,因此这一天又称为鲤鱼日”。

乙:哦,你知道的可多了。在我们中国,大部分孩子过六一节都像过年一样这么开心,因为在这一天,可以收到好多家人或者亲戚送给自己的礼物,在学校,老师还给我们举办一些节目,让我们大开眼界并让我们的心情得到放松,校长还给我们派礼品呢!真是太幸福了。如果每个月一次过六一节,那该多好啊!

甲:同学们,在今天世界上,我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活,甚至受到种族主义者的

鄙视和残害。因此,我们生活在幸福的环境中的孩子们,要珍惜!

(播放歌曲1分钟)

甲:敬爱的老师、

乙:亲爱的同学们

甲:六月的阳光,六月的蓝天,六月的鲜花,都在为我们祝福。

乙:六月的激情,六月的感动,六月的希望,都因我们充溢。

甲:六月的我们,是热情的奔放的

乙:六月的我们,是健康的向上的

合:让我们昂起灿烂的笑脸,扬起理想的风帆,迎接美好的未来!

合:老师、同学们,六一介绍节目到此结束,我们进入下一个板块——小橘灯点歌台。

专题广播稿 篇9

班级:六(2)班

主题:传统节日,清明节

时间:第7周

播音员:

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

甲:伴随着红领巾广播开始曲,美好的一天又要结束了。本次广播由六(2)中队为大家播送。

甲:我是主持人__________。

乙:我是主持人__________。首先让我们进入——校园直通车。

背景音乐《Myheartwillgoon》

一、校园直通车

甲:认识你身边的人,了解你身边的事,精彩,尽在校园直通车。

4月2日,我校四、五、六年级的同学参加了由少先队大队部组织的清明祭扫活动,师生来到烈士陵园,缅怀长眠在这里的革命烈士,祭奠哀思。活动在庄严肃穆的气氛中结束。

二、主题播报区。

甲:主题播报,走进七彩童年,共享美好生活。本次播报的主题是:“传统节日——清明节”。

乙:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

甲:借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

乙:是啊,今年的清明节是4月4号。你知道清明节的由来吗?

甲:嗯,通过查阅资料,我知道了原来清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”。 “植树造林,莫过清明”的农谚。后来,由于清明与寒食的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。

乙:还有吗?

甲:清明节又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游踏青的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的的习俗。

乙:清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓、踏青、植树,还有哪些活动呢?

甲:清明节还有荡秋千、插柳,放风筝等一系列活动。

专题广播稿 篇10

亲爱的老师,同学们:

大家上午好,校园之声又如约和您见面了!

一年一度的国庆节又要来临了,今天我们就为您带来国庆节特别节目。

xx年前,1949年10月1日,毛泽东主席在天安门城楼向全世界庄严宣告:中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!这一天开始,毛泽东主席亲手升起的第一面五星红旗高高地飘扬在古老的神州大地上。

中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼。每一个中国人,都应该把祖国放在我们的心中!但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为一名小学生你们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?学校为大家提供了优良的学习环境,老师为培养你们成才而兢兢业业,这里是你们成长的摇篮。作为学生,你们没有理由不去热爱自己的学校。每一位同学都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;要真心实意地尊敬每一位教过您的老师;要自觉地保护学校的一草一木,美化自然环境,使学校成为名副其实的花园、乐园;同时还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱身边的同学,互爱互学,一起快乐成长!

同学们,你们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,取得优异成绩,长大后为祖国贡献自己的一份力量,用双手把祖国建设得更强大吧!只有国家强盛,才有我们美丽的家园和幸福的生活。你们是祖国的未来。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”。为了祖国的明天,你们要挑起振兴中华民族的`重担。希望你们都能够从现在起,勤奋学习,奋发图强,与祖国母亲同命运,共呼吸;从身边的小事做起,用自己的一言一行为祖国母亲增光添彩!

专题广播稿 篇11

春天的雪来去匆匆。她是冬姑娘的回眸一笑,风姿绰约;她是不速嘉宾,为春姑娘的婚礼送来了珍贵的婚纱;她是蜻蜓点水,在田野上留下了一圈圈涟漪;她无声无息,飞针走线地编织着春天。

春天的雪不拘一格。她不甘寂寞,对春天情有独钟;她与春天不期而遇,誓与怒放的百花一比高下;她不受世俗戒律的约束,敢于在春天展示俊俏风骨、玉洁冰清的神韵。他的到来虽然是白驹过隙,但是为繁花似锦的春天,增添了一道亮丽的风景。

叶:这篇文章把春天的雪写得多美啊!只可惜我们这儿很难看到这么美的雪景。

五、生活小常识

季:下面该是介绍生活小常识的时间了。今天你给大家带来了什么小常识呢?

叶:陶米水的妙用

洗衣服 脏衣服在淘米水中浸泡10分钟后,再用肥皂洗,用清水漂净。洗出的衣服清洁、干净,特别是白色的衣服,更显得洁白。

洗毛巾 毛巾沾上了水果汁、汗渍等会有异味,并且变硬。把毛巾浸泡在淘米水中蒸煮十几分钟,便会变得又白、白软、又干净。

洗碗碟 淘米水去油污力强,且不含化学物质,用淘米水洗碗碟,胜过洗洁精。

洗脸 把淘米水涂在脸上,按摩20分钟,然后用清水洗净,早晚各一次,这样可使皮肤白嫩滑。

五、温情点歌台

季:最后给大家送上一首《快乐的节日》,祝大家节日快乐,学业进步。

专题广播稿 篇12

黎:敬爱的老师们

李:亲爱的同学们

合:大家,下午好!

黎:伴随着熟悉的音乐,我们的“椰苗”广播又如约而至。

李:我是校园广播主持人李依延,

黎:我是校园广播主持人黎清妮

合:今天的广播由我们俩为大家主持,希望大家能够喜欢。

李:这次播音的主要内容有:

黎:庆祝国庆专栏——《骄傲,我是中国人!》

李:诗朗诵《祖国颂》

黎:庆祝国庆专栏

李:《骄傲,我是中国人!》

黎:在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,

李:我有着一双宝石般的黑色眼睛。

黎:我骄傲,我是中国人!

李:在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,

黎:我有着大地般黄色的皮肤,

李:我骄傲,我是中国人!

黎:我是中国人

李:黄土高原是我挺起的胸脯,

黎:黄河流水是我沸腾的热血;

李:长城是我扬起的手臂,

黎:泰山是我站立的脚跟。

李:我是中国人

黎:我的祖先最早走出森林,

李:我的祖先最早开始耕耘。

黎:我是指南针、印刷术的后裔,

李:我是圆周率、地动仪的子孙。

黎:在我的民族中,

李:不光有史册上万古不朽的

黎:孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,

李:还有那文学史上万古不朽的

黎:花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。

李:我骄傲我是中国人!

黎:我是中国人

李:我那黄河一样粗犷的声音,

黎:不光响在联合国的大厦里,

李:大声发表着中国的议论,

黎:也响在奥林匹克的赛场上,

李:大声高喊着“中国得分”。

黎:当掌声把中国的旗帜送上蓝天,

李:我希望我是中国人!

黎:我是中国人

李:我那长城一样的巨大手臂,

黎:不光把采油机钻杆钻进

李:预言打不出石油的地心,

黎:也把通信卫星送上祖先们

李:梦里也没有到过的白云。

黎:当五大洋倾听东方声音的时候,

李:我骄傲,我是中国人。

黎:我是中国人

李:我是莫高窟壁画的传人,

黎:让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

李:我就是飞天,

黎:飞天就是我们。

李:我骄傲,我是中国人!

黎:让我们打开情感的闸,向祖国致敬!

李:让蓝天白云抒写着我们的祝福,

黎:让山川田野荡漾着我们的深情!

李:让我们送上发自肺腑的心声

合:祖国,生日快乐!

黎:《祖国颂》

李:十月,我们告别了漫长的暑假重返校园;

黎:十月,我们把歌声献给敬爱的老师们;

李:在一片真诚的祝福声中,我们向九月挥手告别;

黎:翻开日历崭新的一页,我们将迎来金秋的十月。

李:十月,那是我们56个民族迎来祖国母亲生日的喜庆时刻!

黎:我们要献给祖国妈妈一首诗,请欣赏《祖国颂》

李:祖国,

黎:我们,在您的胸怀中生存了五千年,

李:骨子里便有了不变的中华魂。

黎:祖国,

李:我们,在您的肩上成长了五千年,

黎:性情中刻下了不变的“勤奋”。

李:当新世纪的钟声敲响,

黎:全世界的目光都集中在您的身上。

李:我们的双肩将托负起您明天的希望;

黎:我们的双手将创造出您未来的辉煌。

合:祖国,我们定将令您永远屹立在 —— 世界的东方!

李:同学们,爱祖国是每一个公民义不容辞的责任;

黎:爱祖国就要把祖国时刻装在心里,时刻与祖国母亲同命运,共呼吸;

李:爱祖国就要从身边的小事做起,用自己的一言一行为祖国母亲增光添彩!

黎:“椰苗”广播在歌声中要与大家说声再见了,

李:谢谢大家的收听!

黎:老师、同学们

合:我们下次再见!

专题广播稿 篇13

关于元旦的广播稿

甲:尊敬的老师们

乙:亲爱的同学们

合:大家好!本周的红领巾广播开始啦!

甲:我是 三(5)中队的

乙:我是三(5)中队的

甲:一寸光阴一寸金

乙:时间老人脚步勤

甲:转眼又到了年末,在这料峭qiao)的冬日里,我们刚刚度过了20xx年的元旦。

乙:那我们就来考考大家对元旦的了解有多少。

甲:大家知道元旦节的来历吗?

乙:我知道!我知道!先从名字说起吧: 1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

甲: 同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹: “盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。

乙:大家记住了吗?在元旦节时,可以做很多有意义的事情,如:看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语

甲:还可以参加一些社区活动,如:大扫除、捡垃圾、搞环保……等等。

甲:一年过去了,我们有必要回首这一年的收获和喜悦,成功和失败,回味生活中的点点滴滴。

乙:回忆这一年中,给过你温暖和幸福的人,感激他们曾给予我们的关心和帮助。这一年中你最想感谢的是谁?

甲:我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际,让我借红领巾广播向他们说一声:谢谢。

乙:的确是如此,我们要感谢每一棵草,是他们给给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地,使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云,给我们想象的空间;感谢太阳和月亮,给我们温暖和诗意……

甲:在此我想问同学们一个问题:新的一年里我们该如何做呢?该坚持做哪些?我想到了以下几方面:

1、学会尊重:首先是尊重自己,树立良好的个人形象,要有做人的尊严,做人的骄傲,要珍爱生命,懂得生命的意义和价值。其次要尊重他人,尊重他人的劳动,尊重他人的人格,在家尊重父母,在校尊重师长,在社会尊老爱幼。

乙:2、讲究责任:人自从来到这个世界上就有一种东西一直伴随它,这就是责任,讲责任是起码的社会公德,作为学生更应时时注意,时时提醒自己。

甲:3、建立自信:自信可以使你永远面带微笑地对待别人和自己。成功了用自信的微笑感谢大家的帮助,失败了,自信地对自己一笑,然后对着镜子说“加油吧,你下一次一定会成功的。”

乙:4、学会珍惜:明亮的教室,宽敞的操场,高速的网络,清晰的投影,诲人敬业的老师,文明和谐的校园,都是我们成功的阶梯。因此我们应珍惜这一切,珍惜每一天。成绩优秀的同学争取更上一层楼,暂时学习有困难的同学只要你努力都有成功的希望。天道酬勤,只要你付出,一定会有收获。

甲:5、注重文明:假如我们的学生满口的污言秽语、随手乱扔垃圾、没有礼貌,那将是我们的不可洗刷的耻辱。思想是自由的,但行为应该是规范的。我想新的一年里,我们能有:越来越干净的校园,越来越文明的语言,越来越整齐的队伍,越来越响亮亲切的师生问候。

乙:从这一周起,我们就将迎来紧张的期末复习了。希望同学们从今天起,在每天快要结束的时候,请认真想一想你在这一天的表现,自己是否真正做到了珍惜时间:老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?练习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?

乙:期末复习时,我们可以这样做,要有效复习知识,查漏洞补不足。全面梳理本学期所学的知识,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,为自己制定一个复习计划,明确自己复习什么,复习的重点是什么。

甲:我们还要养成良好习惯,提高学习质量。课上学会听讲,注意力集中,积极参与学习活动,思维随着老师的复习去想、去转。把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。

乙:一年复始,万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童,老师的栽培和知识的浇灌,使我们拥有了自己的思想,更有了远大的理想。我们会在这充满希望的新的一年里,刻苦努力,不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了,我们也会重新爬起,毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵,在新的一年里会开得更加灿烂。相信,我们会为自己感到骄傲,相信新的一年会更加美好!

甲:今天中午的小广播,也快要接近尾声了。

乙:红领巾广播又该和同学们说再见了,祝大家

合:新年快乐,学习进步!

专题广播稿 篇14

合:亲爱的老师,同学们,大家早上好!

乙:广播又和大家见面了,我是x年xx班主持人

甲:我是x年xx班主持人

乙:度过了愉快的暑假,我们又回到了美丽的校园。

甲:在这里我们祝愿所有的同学在新学期里学业进步,健康成长!

乙:,你知道9月10日是什么日子吗?

甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日教师节。在这里我们祝愿每一位老师身体健康,万事如意!

乙:是啊,我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第26个教师节来临之际,我们代表全体同学向老师献上节日的问候。播放歌曲:

乙:一季季的花开花谢

甲:一年年的光阴荏苒

合:难以磨灭的情怀见证了我成长的点滴

乙:回想聆听教诲的乐趣此时此刻的我

甲:只想点燃一盏心灯照亮您风雨兼程的路途

乙:耕耘和收获的满足甲:驱除了您疲惫的身躯乙:桃季满园的欣慰

甲:美丽了讲台上的分分秒秒

合:还有那神圣的职业道德让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台

甲:辛酸苦辣您咽下乙:艰难险阻脚下踩

甲:待到春色满园时您在丛中笑

插播歌曲:《每当我走过老师的窗前》

合:老师,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。

甲:有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

乙:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。

甲:老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。

乙:老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

甲:老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的`高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。

乙:春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。

合:在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师,您辛苦了!

插播歌曲:《感恩的心》

乙:借着这首曲子表达我们每位同学的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!

合:本期广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!

专题广播稿 篇15

100米跑道虽然不长,但运动员志向很高。碰拳头,争取每一秒都赢。

高三七班有勇敢的女生。女人会给男人让路吗?古代花木兰冲杀,现在郎平跑百米。

决心创造学校新纪录,赢得奥运会第一次勇敢冲刺!

赞美裁判

柳树发芽了,你怎么能忘记春风呢?草钻出土怎么能忘记春雨的湿气?

花儿绽放着美丽的笑脸,怎么能忘记阳光的爱抚?孩子的成长不应该忘记老师的培养。

今天,我们怎么能因为我们的成就而忘记你呢?正义和成功属于奋斗者

收获闪亮的金牌,无私的裁判老师

敬运动员

生活中,我们每天都在尝试。

尝试,我们走向成功,品味失败,穿过心灵的雨幕和晴空,

运动员们,不要放弃尝试。

如果你成功了,这就是下一次尝试的动力。

失败了,总结经验,吸取教训,继续努力。

不管你失败与否,重要的是你勇于参与的精神,你努力的背后是胜利。

不管成功与否,我们都会永远赞美你!

你永远是我们的骄傲!

运动员加油!

专题广播稿 篇16

a:时间过得好快,已经进入了这学期的第19周,也就意味着期末考试又悄然临近了。我们将用辛勤的工作换来丰硕的成果。学校下周将组织一次期中考试。考试可以帮助我们发现学习中的不足,离学习要求还有哪些差距等等,以便我们在以后的学习中做出适当的调整。回想起来,我们每个同学都会有几十双充满希望的眼睛在注视着,所有学生的成败都会影响到家长和老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力向父母汇报,争取优异的成绩。我们应该从现在开始& ldquo学旧迎新,用科学的方法迎接期中考试。& rdquo

答:首先,要正确认识复习和考试的意义。

中国古代伟大的教育家孔子提出了& ldquo边学边学& rdquo& ldquo从过去中学习,了解新的事物。学习要经常复习旧知识,从中可以获得新的经验,新的感悟,新的知识。& ldquo回头看& rdquo所以你可以& ldquo了解新的& rdquo,因为新旧知识之间有一种内在的、必然的联系。这些已有的知识,主要与知识的概念、原理、规律有关,构成了学生学习新知识的基础。学生只有把这些知识作为迁移的基础,才能使自己在学习新知识时想好,举一反三,举一反三,不断拓展和深化知识;没有这些知识库,面对新问题就不可能从旧知识中得到启发,获得新经验。新知识成为空中楼阁,掌握新知识只能是美妙的幻想。那我们怎么做& ldquo从旧中认识新。然后呢?正确恰当地运用考试对学生的学习具有重要意义。因为考试是对学生学习进度和成绩的客观检验。为了取得令人满意的学习成绩,学生应该对知识有很好的理解,牢牢掌握知识,熟练掌握技能。这鼓励学生努力学习,同时培养学生积极克服学习困难的良好学习习惯。通过考试后,学生也可以在学习中发现自己的优势和问题。经常利用考试中获得的反馈信息,找出原因,纠正错误,改善学习态度,改进学习方法,这也是学生自我分析和自我教育能力的成长。

第二,我们应该采用科学的方法来迎接挑战。

复习的主要作用是将知识系统化、结构化,进一步巩固知识,避免为了复习而复习。通过复习,还可以培养综合分析问题、解决问题的能力。如何做好复习?学生可以从以下几点学习:

(1)系统地阅读书籍和笔记,以及相关的学习参考资料,并随时做一些笔记,把复习的内容记在心里。

⑵复习首先要把握知识之间的联系。需要通过编制大纲、制表网格、绘图等方式,找出知识之间的逻辑联系。

⑶复习要在全面系统复习的基础上把握知识的重点和难点,多花时间复习巩固重点和难点。

⑷复习的时候记得。要运用推理、分类、比较等方法,记住知识的结构和联系,记住重点内容。

⑸在审核过程中,要了解自己不了解的问题,进一步查漏补缺。

(6)通过做综合练习巩固复习内容,通过测试进行检查。当然,除了以上几点,注意时间的科学安排,劳逸结合,认真复习功课也很重要。我真诚地希望我们所有的学生都能在老师的帮助下充分理解考试的意义,做好复习,在期中考试中取得优异的成绩。现在请听一位优秀同学的复习计划。同学们,过几天就要期末考试了。你担心如何有效复习吗?

今天我教你几招,很有用!

1.复习前做好准备。我觉得最重要的准备是思想准备;其次是方法和时间的准备。考试没有捷径。读书好是最好的方法。逼自己学。要在短时间内提高成绩,就要学会克制自己。你应该暂时把电视和电脑放在一边,和课本一起度过。考前的惊喜很重要,也很有效。如果你认真系统的复习了基础的东西,把你做过的和老师说过的题都读一遍,做一遍,然后做一些期中模拟题,系统的练习老师发的所有题,掌握各种题型的演变。我相信我能取得好成绩。

2.注意复习的方法。可以找一些离你比较近的同学朋友来复习。朋友在一起,复习的时候不会感到孤独,可以互相讨论自己做不到的问题。累了可以一起玩,放松一下,一举多得。在这种轻松愉快的氛围中成绩也会提高。

3.要自信。对于基础好的同学,要相信自己的实力,有信心能考好;对于基础不扎实的同学来说,不用一直想着成绩。如果我们前段时间努力了,我们有理由相信我们的努力总会有回报的。每个学生都要根据自己的实际情况给自己一个合理的心理定位,不要太高也不要太低。太高会造成太大的紧张,太低会让自己放松太多,不利于考试。静下心来,认真复习,充满信心,争取考试的正常表现。胜利往往青睐有准备的人。只要学生各方面都做好了准备,满怀信心迎接期中考试,交上最好的答卷,就是我们共同的心愿。

最后祝同学们考试成绩好。a:期末考试快到了,每个班都进入了紧张的复习。希望同学们在学习的同时不要忘记加强体育锻炼,祝期中考试成绩好。下面,红领巾广播全体成员为大家点一首《童年》。这首歌的词曲作者是台湾省的罗大佑,在学生中还是很受欢迎的。请享用。今天的红领巾广播就到这里。下周见。

专题广播稿 篇17

在国际红十字运动中,红十字青少年作为富有生气的力量,很早就开始了活动。1870年普、法战争时,荷兰的中小学生利用旧亚麻布自制绷带,以作战伤救护之用。1880年,英、荷波尔战争时,加拿大的学生以枫叶为标志,志愿为红十字会工作。1914年至1918年第一次世界大战期间,不少国家的红十字会组织青少年参加救济士兵和战争受难者工作。1922年,国际红十字协会理事会的第18项决议,阐明了红十字青少年活动的作用和意义,建议各国根据具体情况,在中小学学生中发展青少年会员。两年后,理事会进一步决定,组织红十字青少年活动,以校内为主,但也可以扩展到校外。其宗旨和任务是:保护生命和健康;相互帮助,加强国际友谊;传播红十字的基本原则和日内瓦公约 中国红十字青少年与其他国家红十字青少年一样,是红十字运动的一支重要力量,一支生力军。在学校,在社会,开展了大量有意义的、卓有成效的人道主义活动。

《中华人民共和国红十字会法》规定,“开展红十字青少年活动”是红十字会履行的七项职责之一。《中国红十字会章程》也做出了“开展有益于青少年身心健康的红十字青少年活动”的规定。1988年中国红十字会总会与国家教育委员会共同制定了“关于学校红十字会工作暂行规程”规定了学校红十字会工作的基本任务:学习、宣传人道主义宗旨和红十字运动的基本知识;根据青少年的不同年龄、不同知识层次,开展由浅入深的相应的卫生救护知识教育和有关活动;在校内外广泛开展体现红十字精神的救死扶伤、扶危济困、敬老助残、尊师爱幼、助人为乐等活动。

学校红十字会是红十字会的基层组织,以学生为主体,师生共同参加活动。

专题广播稿 篇18

a:敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!红领巾广播开始播音了,我是播音员

b:我是播音员臧雪晗

a:还记得我们本周红领巾广播站宣讲的主题吗?

b:当然记得,本周是我们宿迁实小首届心理健康宣讲周呀。

a:是呀,人的健康不仅是指身体的健康,还有一半指的是心理的健康,但是,很多人只关注了身体的健康,却常常忽略了心灵的健康,从而导致了许多意想不到的悲剧。

b:所谓的'心理健康'就是指情绪、思维和认知处在一个相对正常的范围之内,可以自己控制并且有自我觉知的一种精神心理状态,而且,还应该坚信,我们每个人都是有能力去理解和调节自己情绪状态的。但是,如果情绪长时间出现焦虑、紧张、烦躁、低落时就应该注意了,因为长时间的积累就容易产生心理障碍了。

a:你平常有心情很不好的时候吗?

b:当然有啊,比如说作业没有被表扬,考试没有考到95分以上,课堂上被老师批评或被同学嘲笑,课间好朋友和别人玩了却没有带上我,还有爸爸妈妈偶尔会吵架也让我心理特别难过等等。

a:瞧,我们每天的生活是丰富多彩的,总在遇见着这样或那样的人和事,当然,我们也就常常在遭遇着这样或那样的不适。

b:那你通常心情不好的时候你会怎么做呢?

a:其实我吧,一般的小烦恼很快自动就忘记了,如果特别难过的事,我会放学以后全部告诉妈妈,妈妈可是我的忠实听众,很神奇的是,很多时候,讲完了心情就好多了,也不需要妈妈再给什么建议,妈妈说,这就是倾诉的力量。

b:那如果有的同学妈妈不在身边该怎么倾诉呢

a:好朋友呀,所以(大学生运动会新闻稿)有几个好朋友对人的生活特别重要呢。

b:对,如果也不方便对朋友说,还有一个很棒释放压力的好方法?

a:那是什么?

b:写日记,把所有烦恼都写出来,对放松人的心情也特别有效。而且释放心情的同时,你的书面表达能力也会显著地提升呢。

a:其实,多读书,可以开阔自己眼界,增强对这个世界的理解能力。多读好的文学作品,可以开阔自己的胸怀。同时,为自己树立远大的理想,就会使自己的生活更充实,不会计较身边的小小得失,使自己忽略眼前的小烦恼小不快。

b:说得真好!我还有一个好方法,那就是听听音乐,唱唱歌,

a:其实,人类的经验早已证明,小时候经历的挫折是人一生中一笔非常宝贵的财富,因为你在面对挫折、克服克难的过程中你的解决问题的能力就得到了磨炼,比那些生活一帆风顺的人具备了更强的生活能力!对此,有位哲人曾形象地说过:"世界上凡是杀不死我们的打击只会让我们更坚强!"而'坚强',不正是我们每个人所努力追求想拥有的品格吗。

b:哦,对了,说了这么多,差点忘记了今天最重要的事。

a:对,就是向全校同学再次介绍我们学校一个专门关注全校同学心灵健康的地方——绿色小站。

b:绿色小站,绿色心情。我们学校的绿色小站由好几位具有国家心理咨询师资格的老师共同建设。主要的工作目标就是努力寻找呵护全校同学心灵健康的更好策略。

a:绿色小站位于我校综合楼三楼最东首,里面设有宣泄室、音乐放松室、沙盘游戏等,在各个楼道口设有小站开放时间,如果哪位同学心中有自己难以调节的烦恼,又没有可倾诉的地方,那么欢迎你联系我们,来到绿色小站,心理老师会耐心倾听你的困扰,并且会绝对为你保密哦。

b:还有我们的小站信箱,就挂在绿色小站的门外,你也可以将你遇到的困惑投递在信箱里,老师也会尽力关注你的成长。

a:今天的播音要和大家说再见了,感谢你的收听,我们下周再见!

专题广播稿 篇19

各位同学:

国庆来临,普天同庆。学校定于国庆节放假七天,为了我们的学生能过一个快乐而安全的假期,严防安全事故发生,确保生命及财产安全,要求每位学生必须做到:

一、在路上要记住安全第一

假期里,我们外出的机会大大增加,在车水马龙的街道上,交通安全格外让人担心。希望同学们不要在街上骑飞车、互相追逐玩耍,在机动车道上钻来钻去等。不乘坐“三无”车辆;一定要在车停稳之后,再上车、下车,以免发生意外事故。

二、不要与陌生人接触、搭讪;在家里陌生人叫门不要开。在外遇到陌生人不要随便与其接触、搭讪。如其纠缠不清,应拨打110报警。在家里遇到陌生人,即便是你认识的熟人、邻居或是远房亲属,也应提高警惕,开门前最好先打电话大声通知家长,并尽量让门外人听到。

三、注意饮食安全

假期内不管外出或在家饮食一定要注意适当,不暴饮暴食,不吃小摊上的不洁食物,不食用过期食品和三无食品。

四、注意防火

不在家和野外***,一旦发生火灾,自己没有能力扑救,千万不要惊慌,要拨打119报警,然后想办法逃离出去。如果烟雾呛人,要用湿毛巾捂住嘴,逃离现场。如在高层建筑里,千万不要选择跳窗户的办法逃生,要尽量打开门逃生。如果打不开门了,要在窗口挥动白色毛巾或衣物大声呼叫,等待消防人员营救。

另外,在放假期间,同学们要做到以下几点:

1、合理安排好作业。认真完成作业,做好预复习工作。

2、注意饮食、交通、用火、用电安全。

3、学会生活,养成良好的生活习惯,严格作息时间。

4、严禁进入台球室、溜冰场、游戏厅、舞厅、网吧等娱乐场所。

5、在假期不参与任何违规违纪的事,以中学生日常行为规范来严格要求自己。

6、培养自己热爱劳动的思想,参加一些劳动锻炼及家务劳动。

7、走进名著,广泛地阅读,充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界。

8、遵守社会公德,遵守交通规则,加强自我保护意识。让我们把安全牢记在心间,并落实到实际行动中。希望同学们度过一个安全、轻松、愉快、有意义的国庆假期。

专题广播稿 篇20

女:老师、同学们,大家早上好。欢迎收听本期《“五四”青年节专题广播》。

男:五月是灿烂的笑脸,五月是奔放的阳光。红色的五月给予了我们积极向上的力量。五月属于我们青少年,青春属于我们青少年。那么,同学们知道在我国历史上有哪些可歌可泣的英雄事迹吗?

女:1919年5月4日,北京三千多名学生举行了声势浩大的示威游行。为救人民于水火,为挽国家于危亡,走上街头,他们把自己的血肉之躯放在了战斗的第一线。这就是中国近代史上光辉灿烂的“五四”运动。为了为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年,用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。

男:如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”运动绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

女:“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初生的太阳,用生命点燃未来。”当我们戴着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下,高唱我们的团歌。看着鲜艳的红旗,试问我们心中怎能不为之激动,怎能不为之自豪?

男:毛主席曾对青年人说过这么一句话“世界是你们的,也是我们的。你们是早上八、九点钟的太阳。是啊,看我们朝气蓬勃,心中洒满阳光,年轻的心,不甘平庸;青春的梦,正在长大。”

女:生命短暂,青春易逝。青春,因奋斗而美丽;奋斗,因青春而灿烂。成功女神并不垂青所有的人,但所有拼搏过的人,即使没有成功,他们的世界也不是一份平淡,不是一片空白。俗话说:能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人豆像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

男:不要再为落叶伤感,为春雨掉泪,也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱。岁月可以使皮肤起皱,但失去奋斗的热情,则会使灵魂起皱,青春生锈。生活得最好的人,不死寿命最长的人。同学们,拿出我们的勇气,奉上我们的热情。多年后,再回首,我们将没有平淡、遗憾的青春。

女:今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到我们青年人的手中。“五四”精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题——我们该拥有一个怎样的青春?

男:我们每个人在这里求学,都有追求,都有理想,都有志向。虽然说这些追求和理想可能每个人都不同,但是我们都是因为自己的梦想,而坐在这里学习和生活。如果说学校是一片沃土,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔的巨鸟,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。

女:同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,是祖国的建设者。让我们高举“五四”的火炬,传承“五四”精神,实现青春的梦想。想,要壮志凌云;做,要脚踏实地。同学们,让我们燃起希望的火焰,步步向前,节节收获,让青春在岁月的蓝天下激情飞扬!

男:下面,我们给同学们带来了一首现代诗——《青春之歌》:

女:青春/是一首永不言败的歌

青春/是一条永不停息的河流

男:青春/是一本读不厌的书

青春/是一杯品不尽的茶

女:青春是一座屹立在民族之林的高峰

刻印千千万万青年的足迹

男:青春是一座知识的宝塔

洒下千千万万青年的汗水

女:青春是一棵正在茁壮成长的树

备受风吹雨淋的考验

男:青春是一朵含苞欲放的花蕾

欲向世界展现独自的风姿

合:我用一棵热情奔放的青春之心

送给自己一份青春礼物

那就是——青春之歌

男:在这个红色的五月,我们广播站祝各位同学身体健康,学业进步,青春飞扬!

女:祝各位高三的学长学姐们高考大捷,无悔青春!

合:本次《“五四”青年节专题广播》到此结束,感谢老师和同学们的收听。

专题广播稿 篇21

主持甲:三月春风甜,三月百花香,三月景色秀,三月人欢畅。

主持乙:处处皆如新,处处有芬芳,处处喜相逢,处处笑声朗。

主持甲:三月是我们学习雷锋的传统月。今年3月5日是伟大领袖主席发出“向雷锋同志学习”周年纪念日。

主持乙:春回大地,万物复苏,祖国大地吹拂着暖暖的春风,让我们与春风同行,与雷锋精神同行。

合:今天,我们在雷锋精神的照耀下,迎着春风,伴着新绿,举行庄严的升旗仪式。

主持甲:第一项:出旗,全体敬礼,礼毕。

文明礼貌心灵美,多少个雷锋活跃在我们生活中。

主持乙:请辅导员为升旗手受标志。

主持甲:春风吹绿了柳树,吹红了桃花。

主持乙:只要有春风吹到的地方就有绿色的生机。

主持甲:怀念雷锋似一棵长青藤,从春的额头上生长。

主持乙:雷锋同志是面旗,引导了我们的人生航程。

甲 :第三项:介绍升旗手事迹。

雄壮的乐曲震荡着浩缈的天空

主持乙:鲜艳的五星红旗随朝阳一同升起。

主持甲:我们高举右臂,行着庄严的少先队礼。

主持乙:第四项:升国旗,奏国歌,全体敬礼,礼毕。

主持甲:站在国旗下,每一次都有新感受,而今天会更加激动不已。请升旗手谈升旗感受。

主持乙:五星红旗—你高高的飘扬吧,你飘扬在空中,飘扬在我们心中。第五项:让我们高唱国歌。

主持甲:今天雷锋同志不能和我们一起升国旗,可是雷锋精神永远与我们同行。

主持乙:第六项:请听国旗下讲话《向雷锋同志学习》。

主持甲:我们赵五小的校园里,永远回荡着《学习雷锋好榜样》的歌声,这歌声激励我们茁壮成长。

主持乙:雷锋那灿烂的微笑是校园里永不西坠的太阳。今日雷锋在哪里?

全班:今日雷锋在这里,就在我们的生活里。

(合唱:《学习雷锋好榜样》)

主持甲:三月春风暖,三月阳光媚,三月雷锋多,三月喜洋洋。

主持乙:五星红旗照耀我,雷锋永远是榜样,文明颂歌天天唱,文明之花永开放。

合:同学们,在这春满人间的日子里,让我们行动起来,做快乐的小雷锋。

专题广播稿 篇22

甲:付出一份真诚,打造一个爱的世界;

乙:送去一片笑容,愿我们永远同行!

甲:在这万物复苏的季节里,

乙:在这朝气蓬勃的日子里,

甲:红领巾广播又和大家见面了!

乙:我是主持人,

甲:我是主持人,

甲:你知道六天后是什么日子吗?

乙:哈哈,这可考不倒我,是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!

甲:那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?

乙:这个——我不太清楚,相信广播前的同学们和我一样好奇吧!

甲:“五一国际劳动节”又称“五一节”,在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊,源于美国芝加哥城的工人大罢工。

1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,特将每年的五月一日定为“国际劳动节”,这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。

中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

乙:哦,原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!

甲:是啊,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

乙:可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查,现在的小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做,连书包也是家长背。作为一名小学生,从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,做一些力所能及的家务活,比如洗碗筷,洗手绢、袜子等,高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦,难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加社会实践活动。

甲:那么,你在家里做过什么家务吗?

乙:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……

甲:哦,你真能干,那你做家务的时候,快乐吗?

乙:那当然,看到自己的劳动后的成果,特别开心。

甲:看来啊,只要肯劳动就能收获许多。

乙:对啊,自己动动手,你就能够把自己的房间打扫的干干净净。

甲:还可以每天把自己打扮的大方得体。

乙:还能够帮爸爸妈妈分担家务……

乙:有人问“世界上最美的手是谁的手”

甲:上帝回答说“是施舍者的手,还有一种你自己想吧。”

乙:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

甲:相信此刻,大家一定能告诉他那就是:劳动者的手

乙:是啊,施舍者的手固然美。

甲:但远远比不上劳动者的手。

乙:没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。

甲:劳动创造了世界,创造了人类,创造了们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;

乙:是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。

甲:祝福大家——都能通过自己的手,创造一片幸福人生!

乙:最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间,做到学习、娱乐、休息三不误,过个快乐、有意义的“五一”!

甲:同时祝愿每位老师在节日里,胃口能好一些,身体能棒一些,心情能灿烂一些。

合:今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家!

专题广播稿 篇23

A:敬爱的老师们

B:亲爱的同学们

AB:大家中午好!我们的红领巾广播又如约而至了。

A:我是主持人赵梦琪

B:我是主持人孙文涵

A:九月,我们告别暑假重返校园;

B:九月,我们把歌声献给敬爱的老师们;

A:在一片真诚的祝福声中,我们向九月挥手告别;

B:翻开日历崭新的一页,我们将迎来金秋的十月。

A:迎来十月,我们将迎来祖国母亲的生日!

B:金秋十月,红旗飘飘。我们将迎来祖国xx年华诞,今天的红领巾广播的主题是:喜迎国庆。

B:明天就是国庆节了,今天就让我们一起来说说国庆节吧。亲爱的同学们,你们知道我们伟大祖国生日的由来吗?

10月1日是中国的国庆节。中国人民在中国共产党的领导下,前赴后继,取得了人民革命的伟大胜利。1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,在隆隆的礼炮声中,主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗。聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行。中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。

A:让我们打开情感的闸,向祖国致敬吧!

B:让蓝天白云抒写着我们的祝福,

A:让山川田野荡漾着我们的深情!

B:在祖国母亲xx岁华诞之际,我们送上发自肺腑的心声:

AB:祖国,生日快乐!

A:下面请听诗歌朗诵

《祖国啊,我亲爱的祖国》

我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;

我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗,是失修的路基;是淤滩上的驳船

把纤绳深深勒进你的肩膊,

——祖国啊!

我是贫困,我是悲哀。

我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊,

是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵,——祖国啊!

我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;

我是你挂着眼泪的笑窝;

我是新刷出的雪白的起跑线;

是绯红的黎明正在喷薄

——祖国啊!

我是你十亿分之一,是你九百六十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养了

迷惘的我,深思的我,沸腾的我;

那就从我的血肉之躯上去取得

你的富饶、你的荣光、你的自由;

——祖国啊,

我亲爱的祖国!

B:在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,

A:在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;

B:奔腾不息的黄河是她的血脉

A:巍峨屹立的泰山是她的脊梁,

AB:这就是我们的祖国——中国!

B:本次红领巾广播要和大家说再见了,谢谢大家的收听,再见!

专题广播稿 篇24

一、

奥林匹克精神佳,运动健将拼搏强。在运动场上的运动健儿们,发挥你们的特长,展示你们的风采,让你们的身影在运动场上留下优美的风景线,让你们的雄心壮志在运动场上发挥的淋漓尽致。

三、

青春是不老的誓言,飞扬是年轻的梦想,金色的十月,让我们在这长长的跑道上青春飞扬,现出飒爽的风姿,亮出真我的风采,带上同学们的热情,载着同伴们的希望,背负老师的嘱托,在这活力四射的校园里,放飞你的青春活力和运动激情。

四、

ibelieve,成功是一幅诱人的蓝图,滴滴汗珠,才能把它绘出;ibelieve,失败是一剂苦口良药,经历风雨,才能见到彩虹;ibelieve,命运不能将我们摆布,年轻的心永不服输,我们笑着面对挑战,笑着比赛,互相祝福!

六、

在同一片晴空下,我们相聚一起,或欢乐、或失落、或兴奋、或悲伤,尽数写在我们的脸旁。我们曾一起悲伤,在那个败北的沙坑上;我们也一起击掌,在这红色的跑道上。在同一片晴空下,我们拼搏,为美丽的目标;我们奋斗,为班级的辉煌。这就是团结、奋进、文明的03企管班。

七、

运动员们,你们就像一只飞鸟一样,为自己的目标而不放弃任何一点希望。在这么闷热的时候,在这么激动的时刻,我们为你们而欢呼,你们是最棒的,要相信自己,不管结果如何,只要你们努力拼搏,努力为自己的目标而奋斗,我们相信,胜利的结果永远属于你们,努力地向前冲吧!

八、

山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;人不在多,有你则行。运动员们,你们那英姿飒爽、豪迈的步履,深深地牵引着我们这些观众的心,让我们不分班级情不自禁的为你们呐喊,不由自主的为你们的胜利而兴奋。你们——运动场上的灵魂,你们——烈日下的主宰者,你们——我们之中的佼佼者,你们——我们骄傲的理由……因为有你,我们感到自豪。因支持,我们必胜!

九、

在这激动的时刻,白云露出了笑脸,太阳为你们而高照。亲爱的运动员们,为了你们的目标而努力向前冲吧!只要你们相信自己能行,我想:胜利的到来就离你们不远了。冲吧,运动员们,我们会为你们呐喊,会为你们加油的,记住,前面的胜利旗永远为你们而准备的。

十、

在这200米跑道上,运动健儿们挥洒着他们的汗水,坚持不懈地向着目标冲刺,他们仿佛不知疲惫,他们的心中只有一个信念——终点,只有到达了终点,之前所有的努力和汗水才会显得有价值。所以,让我们一起为运动健儿们呐喊吧,让我们以他们为荣吧!

十一、

200米,有一个人生的起点;200米,有一个人生的弯道;200米,有一段人生的冲刺;200米,有一个辉煌的胜利。200米,只刹那一瞬间,却成就一段永恒的胜利;200米,只弯过一个转折,却折出多少汗水。运动员们,冲向你那光辉的胜利吧!跨过那一瞬,转过那道弯,胜利在向你招手。

十二、

起跑线上,你们一字排开,健美的肌肉蕴涵着爆发力量,坚定的目光充满了自信。枪响了,你们开始了并不长的征程,笔直的跑道上,有你们稳健的足迹;不远的的终点,将留下你们冲刺时矫健的身影。拼搏吧,掌声将为你响起;奋斗吧,胜利和鲜花将属于你们。

十三、大地属于你,蓝天属于你,在你一跃的瞬间,同时跃出了我们的希望。草儿欣赏你,白云欢迎你,身轻如燕,飞跃蓝天,奥林匹克精神在你的身上体现。跳吧,跳出你的自信,跳出你的顶尖,跳出你的胜利山巅。

十四、

蔚蓝的天空下,有你们矫健的身影,热闹的操场上,有你们坚定的步伐,美丽的鲜花后,有你们辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你们的骄傲和自豪!

十五、

拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐与失败的眼泪,完全只是为了展示生命跳跃的节拍。奋斗者,你是生命乐章中最响的音符,在你的心中,只有不停奋斗的信念,用自己坚定的步伐去迈开人生新的旅程。场上的运动员,你是我们永远的骄傲!

十六、

只要你努力,辉煌不是空中阁楼;只要你奋斗,辉煌不是若隐若现的星河;只要你拼搏,辉煌不会与你擦肩而过;只要你进取,辉煌自然会与你亲切握手。祝运动场上的全体运动健儿们取得自己满意的好成绩!

十七、

青春在飞扬,个性在张扬,运动场上的运动健儿们,拿出你们的热情,拿出你们的自信,让运动展现你们的风采吧!伴随着激动人心的音乐,你的心一定在跳跃着。让行动证明你们的魅力吧!我们永远支持你们,无论成败,无论结果如何,你们始终是我们心中的英雄。

十八、

光,是温暖的;月,是温馨的;星,是浪漫的;风,是清爽的;鱼,是滋润的;雪,是完美的;冰,是晶莹的;而我们的加油,是连绵不断的;希望你们能够加油,奋力拼搏!

十九、

其实天很蓝,阴云总要散;其实梦很浅,万物皆自然;其实泪也甜,当你心如愿;其实我的梦想很简单,就是希望运动健儿们在运动场上发挥水平,赛出风格,赛出水平!

二十、

啊,运动员——你是班级的希望,你是我们的象征;啊,运动员——好好加油努力,好好把握时机;啊,运动员——要记住,你们的任务,你们的责任;那就是:把握今天,战胜明天!

二十一、

可敬的运动员,努力吧,前进吧,你们是强者,能战胜困难,奋勇进取;你们是鲜花,能给我班增添一道亮丽的风景线;你们是水滴的源泉,愿你们能发挥出令人意想不到的成绩;你们是佼佼者,是独一无二的,加油吧!我们的希望都寄托在你们的身上。

二十二、

前进的道路上,布满了从生的荆棘,如铁的雄关,如铺霜涌雪,令人想叫苦连天,而我们的运动员们精神可佳、立争第一。健儿们,爆发出自己的潜力,燃烧起心中那炽热的火焰,向第一发起猛攻。“人贵有志”,相信自己,定会成功。

二十三、挫折可以毁灭一个人,也可以造就一个人,这只是看你们自己的想法而已。如果遇到挫折只会逃避的人注定会终身失败。只有战胜自己,才能超越别人,只有完善自我,才能挑战人生。运动健儿们,向前冲吧!03企管班的每一位同学都在背后默默的支持着你们!

二十四、

你是一叶小舟,运动是你的港湾。你是一叶小舟,四肢是你的桅杆。你是一叶小舟,身体是你的风帆。你是一叶小舟,正驶向体育的海洋,让我们同心协力,向体育勇敢出发吧!

二十五、

只有拼搏,才会取得辉煌的成绩;只有播种,才能收获丰硕的果实;只有追求,才能品味真正的人生。金牌和花环从来不是撞树的兔子,骄傲和自豪,也从来不是天上掉下来的馅饼,只瞄准而不射击的猎手不是好猎手,只呐喊不冲锋的士兵不是好士兵。运动健儿们,加油!无论成功还是失败,只要为之奋斗!

二十六、

有多少次挥泪如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹,相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,相信自己,你们将超越自我!

二十七、

看到你那获胜后的笑容,谁知是用多少泪水与汗水浇灌成的。付出总有收获,上帝始终眷恋那些拼搏的人。失败时不要怨天忧人,只要拼搏才能换来成功。在竞争激烈的赛场上,只有爱拼才会赢;在艰苦的高中学习中,只有爱拼才会赢,在绚丽多彩的人生舞台上,只有爱拼才会赢。

二十八、

秋天,我和别人一样收获,望着我那干瘪的谷粒。心里有一种苦涩的欢乐。但我绝不因此而气馁,因为有你关怀着我。我把它们捧在手里,紧紧地,紧紧地放在您的面前。你的眼睛中流露着欢乐,仿佛你收获一样,欢笑着。

二十九、

不要太在意付出的多少,只要你有那颗付出的心,你就是我们最闪亮的星。因为“世事无常”。在终点处的第一个永远不会是你,只要笑到最后,坚持不懈才是最自然的纯美丽。04营销班的同学,机不可失啊,趁800米将要来临之时,准备好迈开你稳重的步伐,向前,冲吧。我们全体同学会一直在你们身边支持你们,为你们呐喊“加油”!comeon!

三十、

在操场上,除了同学以外,还有我们的老师。今天在操场上,他们以自己的行动,为我们树立努力拼搏的榜样。虽然鬓角已有白发,皱纹已上眼角,但这些无法遮掩年轻的心!早晨的阳光照在每个人的身上,拼搏属于每个年轻的心房。

专题广播稿 篇25

爱的老师、同学们,大家好!

非常高兴我们又相会在“红领巾校园广播站”。为了庆祝第三十一个教师节,各个班纷纷开展了形式多样的“尊师。感恩”活动。同学们也用自己的方式向老师们表达了自己的感谢和祝福。我们“红领巾校园广播站”也准备以“尊师。感恩”为主题播出五期专题节目。节目的内容主要是展示我们开展“尊师。感恩”活动的情况。所以,各班有好的节目都欢迎向我们推荐。从下周开始,我们每天将以一种形式展示我们的活动。第一天,也就是星期二,我们主要播出一些歌曲;第二天我们将以朗诵为主;第三天,你可以把想对老师说的话,通过节目告诉他;最后一天,我们还要播出部分老师想对同学们说的话各班有好的节目推荐都请赶紧到我这里登记。便于我们做一些训练,进行节目的编排。特别是你想对老师说的话,如果你还没想好,还可以在这个中秋节再想想。不过,一定得在下周四,我们想对老师说的话节目开播前交到我这里。

从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。是老师教我们学会做操,和我们一块游戏;是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友;是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字;是老师从一、二、三开始教我们学会计算,学会用数学解决问题;是老师从a、b、c教我们学会用英语对话;是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动;也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识;是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。不知不觉中,我在学校竟已学会了这么多。更重要的是,我懂得了要养成良好的习惯,我懂得了要讲卫生、讲文明,我懂得了要诚实守信,要宽容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命......

老师让我懂得的太多太多。因为他是老师,而我是学生。他想把自己懂得的道理,掌握的知识,具备的能力都传递给我们,而且希望我们能够超越,不断前进。所以,我做错事了,他会着急,他会批评,他会帮助我改正;所以,我学习落后了,他会担心,他会严格要求,让我尽好自己学习的责任。

我懂,老师,我懂您的深情。早上,不到上课时间你就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;课间,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,我们吃完饭,你才捧起饭碗;放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。因为您知道,每一天对我们都非常重要;因为你知道,我们不能把自己的生命浪费掉。

老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情。我看到了,脸上的笑容。我更知道,其实你更需要另一种礼物。我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;我知道,给您最好的礼物,是课堂上我能够认真听讲,让您在专心上课之余不必为我分神;我知道,给您最好的礼物,是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务。

老师啊,千言万语难以表达,我对您深深的感激之心。我只想,用自己的实际行动,来表达我对您的感激之情。

在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们。

专题广播稿 篇26

甲:九月,我们告别暑假重返校园。

乙:九月,我们把歌声献给敬爱的老师们。

甲:在一片真诚的祝福声中,我们向九月挥手告别。

乙:翻开日历崭新的一页,我们将迎来金秋的十月。

甲:迎来十月,我们将迎来祖国母亲的生日!

合:亲爱的听众朋友们,大家好!东元小学雏鹰空间站又和大家见面了!

甲:我是主持人黄袁耀。

乙:我是主持人包佳颖。

合:愿我们的节目能通过电波给你们带来快乐!

甲:今天的节目为大家安排了以下内容:一、小知识《国庆节的由来》;二、诗朗诵《祖国颂》;三、散文欣赏《祖国》;四、每周一歌《多情的土地》。

乙:下面请听节目的详细内容。

甲:小知识《国庆节的由来》

乙:“国庆”一词,本指国家喜庆之事,最早见于西晋。我国封建时代,国家喜庆的大事,莫大过于帝王的登基、诞辰等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。当今,我国就将国家建立的纪念日为国庆。

甲:1949年10月1日,在首都北京天安门广场举行了开国大典,在隆隆的礼炮声中,中央政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗。聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行。中国人民经过一百多年的英勇奋战,在中国共产党的领导下,取得了人民革命的伟大胜利。

在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为我国的国庆节。

乙:下面我们要献给祖国妈妈一首诗,请欣赏诗朗诵《祖国颂》

甲:祖国,我们在您的胸怀中生存了五千年,骨子里便有了不变的中华魂。

乙:祖国,我们在您的肩上成长了五千年,性情中刻下了不变的“勤奋”。

甲:当新世纪的钟声敲响,全世界的目光都集中在您的身上。

乙:我们的双肩将托负起您明天的希望,我们的双手将创造出您未来的辉煌。

合:祖国,我们定将令您永远屹立在——世界的东方!

乙:朗诵完了诗歌,我们再来欣赏一篇散文《我的祖国》。

甲:我的祖国,高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,暮色苍茫,任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

乙:我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

甲:我的祖国,地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉荷花,广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

乙:我的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫,东方神韵的精彩,人文风貌的风流,千古流传着多少美丽动人的传说。

合:这就是我的祖国,这就是我深深爱恋的祖国。

甲:我爱你源远流长灿烂的历史,我爱你每一寸土地上的花朵,我爱你风光旖旎壮丽的河山,我爱你人民的性格坚韧执着。

乙:我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。

甲:你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊,我的祖国。我深深爱恋的祖国。我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄,我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

乙:我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。

甲:可爱的祖国啊,无论我走到那里,我都挽住你力量的臂膊,无论我身居何方,你都温暖着我的心窝。

乙:可爱的祖国啊,你把住新世纪的航舵,你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹。你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的开拓!

合:祖国啊,祖国,你永远充满希望,延续辉煌!

甲:下面请欣赏每周一歌《多情的土地》。

(播放歌曲《多情的土地》)

甲:让我们打开情感的闸,向祖国致敬吧!

乙:让蓝天白云抒写着我们的祝福,让山川田野荡漾着我们的深情!

甲:同学们,爱祖国是每一个公民义不容辞的责任。

乙:爱祖国就要把祖国时刻装在心里,时刻与祖国母亲同命运,共呼吸。

合:本期的节目到此已全部结束,谢谢大家的收听。再见!

专题广播稿 篇27

五月的风吹绿了杨柳,吹红了梨花,吹出了一片花草茂盛、生机盎然的醉人景色。

五月是红色的,是革命烈士用鲜血染红的。还记得1886年5月1日,为反对资本家的剥削和压迫,争取工人的合法权利,在革命导师恩格斯的指导下,英、法、德、美等许多国家的工人,不怕警察的刺刀威胁,举行了历史上第一次国际性的"五一"大x威,诞生了今天的"五.一"国际劳动节

水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,"五一国际劳动节"成为他们英勇壮举的特别纪念。劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。

是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。 劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!

而今天,也许浪迹天涯,寻找梦中橄榄树是你的理想人生,也许阳光下一杯咖啡,一本书是你的理想人生,也许驰骋赛场或者翱翔太空是你的理想人生,也许鲜花掌声在你梦中无数次出现,但不管什么样的人生或者理想,都需要把种子在今天种下,然后辛勤劳动耕耘,只有今天的劳作,才能让明天开满鲜花,只有今天的劳作,才能让明天硕果累累。

五月,在这充满真情的五月,想紧握劳动者因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的赞歌。

让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!

乙:在火灾发生时,教师是学校中帮助学生们远离危害的主力军,只有教师在火灾防范意识上得到升华,学习到实用的防火知识,才可以更好地在各个班级中更正确地开展消防安全教育,才可以让学生的安全得到更好的保障!

丙:同学们!明天就是5月1日劳动节了,今天我们的小雏鹰论坛的主题就是——劳动最光荣。

丁:你们知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?

甲:我知道。 “五一国际劳动节”又称“五一节”,在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。

乙:这个节日,源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。

丙:为纪念这次伟大的工人运动,特将每年的五月一日定为“国际劳动节”,这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。

丁:中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或胡 磊体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

甲:哦,原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!

乙:是啊,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

丙:对啊!谁说,花儿只供人欣赏,而不努力争取阳光?

丁:谁说,蚂蚁只坐吃山空,而不争相寻找食物?

甲:谁说,人们一切的财富都是信手拈来,而不是劳动的成果?

乙:那被人们赞美无数次的蜜蜂,

丙:曾在掌声的背后付出多少辛劳。

丁:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?那是两个生命截然不同的鸟儿。

甲:湛蓝的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀,开心的叫着。在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。

乙:金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。

丙:“没必要,再这里吃住无忧,生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。

丁:“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。

甲:“噢,天那。放心吧,我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛,不想再理它。

乙:金丝雀见没用,只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。

丙:几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开,一个人捧起画眉鸟,把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀,俯视世界。

丁:夜色降临了,画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事,它不会自己去觅食。几天匆匆一过,画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。

甲:一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见去世的画眉鸟,叹了口气“:唉,如果、你听我的话,早点出来,自己劳动就不会这样了。”

乙:可怜的画眉鸟,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白了其中的原因,只有自己劳动,才能过上幸福地生活。

丙:那么,你在家里做过什么家务吗?

丁:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜……

甲:哦,你真能干,那你做家务的时候,快乐吗?

乙:那当然,看到自己的劳动后的成果,特别开心。

丙:看来啊,只要肯劳动,就能收获许多。

丁:对啊,自己动动手,你就能够把自己的房间打扫的干干净净。

甲:还可以每天把自己打扮的大方得体。

乙:你还能够帮爸爸妈妈分担家务……。

丙:有人问‘世界上最美的手是谁的手?’

丁:上帝回答说‘是施舍者的手,还有一种你自己想吧。’

甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

乙:相信此刻,大家一定能告诉他那就是:劳动者的手

丙:是啊,施舍者的手固然美。

丁:但远远比不上劳动者的手。

甲:没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。

乙:希望大家都能通过自己的手,创造一片幸福人生!

丙:同学们!明天开始我们就要进入五一小长假了,希望各位能做到以下几点:

交通安全教育。出行时注意交通安全,自觉遵守交通规则、法规:不在公路上玩耍或追逐打闹,不乘坐无牌、无证等不合格车辆,发现危险来临必须及时躲避;不满12周岁,不准骑自行车,可骑自行车者不得带人、并排行驶,追逐打闹。

丁:防溺水安全教育。做到“五不一会”:不在无家长的带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳,不到河边、池塘、沟渠等水面戏水玩耍,不到不熟悉的水域游泳,学会科学合理的应急、求助、报警方法。尤其要教育孩子,在发现同伴溺水时应立即呼喊大人去救,不宜盲目下水营救,避免发生更多伤亡。

甲:饮食卫生安全教育。注意个人卫生,不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不买“三无”食品和街头无证小贩的饮(食)品、不吃腐败变质和油炸的食物、不暴饮暴食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

乙:其他安全教育。在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走电断”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。还要注意用水、防盗、防陌生人安全,如果出门要检查水电煤气的开关,并锁好家门。

丙:遵纪守法。不与人争吵斗殴;不进电子游戏厅,不上网吧,不去未成年人不该去的娱乐场所;自觉抵制社会上的各种不良诱惑,不看不健康影视作品,不赌博,不吸毒。崇尚科学,反对邪教,做一个遵纪守法的好公民。

丁:认真作业。假期里,学校布置了一定量的家庭作业,希望同学们能在假期里按时完成作业,认真复习。同时应利用假期时间多阅读一些健康书籍,增长见识,扩大眼界。 希望同学们能够度过一个安全、愉快的假期。

甲:每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。

乙:希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期再见!(播放歌曲)

专题广播稿 篇28

《青年—责任—爱心》

a:在这个跳动青春节拍的时代里,

在这个鸟语花香、莺歌燕舞的季节里,

春姑娘迈着轻盈的步伐叩开了青春的大门,

年轻的我们春风满面、轻装上阵走向成功的大道。

b:青春是蓝色的,那是天空的颜色。

年轻的我们总是积极的,有着无限的遐想与期待;

青春是绿色的,那是生命的颜色。

年轻的我们像破土而出的嫩芽,有着无限的活力和激情;

c:青春的我们是紫色的,那是成熟的颜色。

年轻的我们像是紫藤萝,铿锵有力、生生不息、永不言弃,有着自己的梦想和选择; d:青春是灰色的,那是乌云的颜色。

青春虽然阳光灿烂,但不免乌云笼罩,有着人生路上的坎坷与挫折; 年轻的我们像一只只的雏鹰,幼嫩不成熟,有着百折不挠的勇气和决心;

a:十七八岁,活力四射的年龄,我们就像初升的太阳,永远闪耀着活力的光芒,散发着青春的气息;

b:十七八岁,肩负使命的年龄,我们是祖国精心培育下的花朵,时刻担负着国家兴衰的重任,坚守着祖国的利益和荣誉;

a、b:朝气蓬勃,热情洋溢的我们,用装满爱的心扉,扛着责任的稚嫩的肩膀,创造着一个又一个的奇迹。

合:不会忘记,王家岭煤矿透水事件;

不会忘记,举国上下共救生灵的那一幕;

不会忘记,高度赞扬青年人抗灾救难的那一幕。

c:是90后带给救援队伍坚持坚持再坚持的抢险的勇气;

d:是90后带给灾区人民坚定坚定再坚定的活下去的决心。

他们发自肺腑的言语是受灾人民坚强的动力,是营救人员希望的延续。

c、d:90后,虽然有稚嫩的肩膀,柔软的双手,不成熟的语言。但是,我们是所有人的开心果,让生命延续下去。

合:不会忘记,来自西南地区的求救信号;

不会忘记,脸色腊黄的母亲喂宝宝喝水的感人画面;

不会忘记,90后的我们奉献爱心、传递爱心的那一刻。仅有的捐款物资,沉痛的呐喊。把灾区人民伤痛的心融化了。

那不幸的痛随时在提醒着他们要活下去、坚强的活下去,活的要比现在更好。 a:不会忘记,在一次又一次灾难中站起来的祖国;

b:不会忘记,通往玉树的那条绿色的生命之路,周而复始,载着对灾区的牵挂,对灾区的责任,融入玉树之中;

c:不会忘记,温总理声嘶力竭的呼喊:"我们要竭尽全力去营救同胞,只要有一丝希望,就要尽百倍努力!"70多岁的老人啊!一夜之间,苍老了许多,两鬓之间似乎更显斑白,身形似乎更显疲惫;

d:不会忘记,90后的我们在献血车前排起了长长的队伍,到处都系满了黄丝带,那是我们虔诚的祈祷......

合:大爱无疆,人间永恒。

我们万众一心、众志成城,点燃祝福的蜡烛,祝福祖国、祝福民族。

大灾大难我们生死不离,我们坚强到底,爱是我们的传奇,彩虹会在风雨后升起! 无论发生什么,祥云火轮的光芒会照亮世界的每一个角落;

无论发生什么,2019世博会的号角会如期吹响;

无论发生什么,神舟飞行还将叙写中华民族的辉煌;

无论发生什么,中国的声音会响彻四方!

我们是一群斗志昂扬、与时俱进的青年;

我们担负着中华民族的神圣使命;

我们必将美德薪火相传,必将彰显人性光辉;

我们必将责任、爱心铭记于心,创造奇迹,开创美好未来!

我们是新一代的校园广播人,我们用自己的辛勤劳动和美好青春点亮了象牙塔里那来来去去年轻的眼神。我们有年轻的热情,更有年轻的执着。在广播站这个团结的大家庭里,我们挥洒激情,激扬青春!

我们用热情为我们的校园增添一道亮丽的风景线、用嗓音为我们的青春架起一座沟通的桥梁!

我们是一个充满活力与热情的团队,我们是一个团结与友爱的团队,让我们相亲相爱、团结一心,再创四中新的辉煌,共同成为祖国的脊梁。我们永远是一家人!

专题广播稿 篇29

尊敬的教职员工们、亲爱的同学们:

我校作为一所培育了无数国家栋梁和社会精英的世纪名校,有着与百年名校相媲美的花木繁茂、碧草如茵、巍峨殿堂的幽雅美丽校园环境。近年来,学校加强育人环境建设和校园文化建设,加大园林绿化和校园环境建设力度,取得了突出成就,我校于20xx年被四川省教育厅、四川省绿委办授予四川省高校示范性园林式校园的称号,美丽的四川大学已成为广大教职员工和莘莘学子们读书治学的理想园地。去年开始,学校又实施了大规模的震后建筑维修加固、华西医学百年校庆校园环境绿化美化等重大工程,校园环境进一步呈现出焕然一新、生机盎然的可喜面貌。置身于这样的校园里学习、工作、生活,我们感到由衷的幸福与自豪。

长期以来,后勤集团校园物管中心遵循管理育人、服务育人、环境育人宗旨,坚持常年对校园环境进行清扫、绿化、维护,一年365天,从不间断。自本学期开学以来,我校大部分环境卫生保持良好,不少后勤管理员、监督员来回在校内检查、巡视,发现一个问题解决一个问题,创造了一个洁净的学习工作生活环境。

但是,如果您仔细观察,就会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象:一些绿地、草坪被踩踏破坏,绿化带内白色垃圾星罗棋布;校园里、教学楼内、同学们的宿舍楼下,常有丢弃的废纸、食品袋、果核、剩饭剩菜等杂物,一片狼藉&&这些不文明现象,直接影响了学校的整体形象,严重破坏了与我们休戚相关、息息相依的百年学府的环境美、和谐美。

为认真贯彻落实今年学校双代会上提出的实施全面发展、全员育人、全方位服务人才培养工作的要求,增强全校师生的环保意识,养成良好的卫生行为习惯,维护好、保护好美丽整洁的校园环境,营造与百年学府相匹配的一流育人环境,在此,我们向广大教职员工和同学们热情倡仪:

1、请像爱护您的眼睛一样爱护校园之肺绿地、草坪。当您在绿地、草坪上读书、栖息之后,请随手带走您的饮料瓶、废报纸、果皮瓜子壳等杂物,还校园一片整洁清新。

2、争做校园绿色卫士。当您驱车、走路经过校园时,当您在宿舍、教室里课余休息时,请不要随手往路边、草地上抛丢废弃物,特别要杜绝从窗口向外扔垃圾;当您发现地上有丢弃的废纸、塑料袋时,请主动捡起来,扔进果屑箱内。

3、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。请不要随地吐痰,不要在课桌上、卫生间、教室宿舍等墙面上随意涂抹写画。

4、请保持学习工作环境的整洁卫生。请您将办公室、教室内的办公用品、学习用具、卫生工具等随时摆放整齐有序,讲桌、课桌及地面保持清洁干净,及时倾倒室内垃圾。

5、养成良好的生活卫生习惯。请经常整理您的宿舍内务,物品保持整齐规范,经常通风换气,预防各种传染病的发生。

6、为防止随意扔垃圾和垃圾散落,请您使用垃圾袋装袋,并将垃圾袋倾倒在指定的垃圾桶或垃圾房内。

尊敬的教职员工们、亲爱的同学们,一流的大学,要有一流的校园环境;一流的大学,更要有一流的举止文明礼貌、行为习惯高尚的新时代大学生。作为学校大家庭的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。

让我们从点滴做起,只要我们十万川大师生每人每天少扔一张废纸,就会留下一方洁净;护佑一棵小草,就能播种一片美丽。爱护校园行动需要你、需要我、需要我们全体师生员工的共同努力。让我们做保护校园环境卫生的绿色卫士,做文明川大人!让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,用心、用情、用行动呵护我们美丽的校园、心灵的家园,相信我们必将迎来四川大学更加光辉灿烂的美好明天!

尊敬的教职员工们、亲爱的同学们,让我们现在就行动起来吧!

专题广播稿 篇30

甲:给你的天空划一道绚丽的亮色

乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌

丙:伸出你的手

丁:伸出我的手

甲:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人罗佳科。

乙:我是主持人余志清。

丙:我是主持人金方德。

丁:我是主持人陈燕灵。

丙:同学们!明天就是5月1日劳动节了,今天我们的主题就是——劳动最光荣。

丁:你们知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?

甲:我知道。“五一国际劳动节”又称“五一节”,在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。

乙:这个节日,源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。

丙:为纪念这次伟大的工人运动,特将每年的五月一日定为“国际劳动节”,这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。

丁:中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或胡磊体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

甲:哦,原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!

乙:是啊,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

丙:对啊!谁说,花儿只供人欣赏,而不努力争取阳光?

丁:谁说,蚂蚁只坐吃山空,而不争相寻找食物?

甲:谁说,人们一切的财富都是信手拈来,而不是劳动的成果?

乙:那被人们赞美无数次的蜜蜂,

丙:曾在掌声的背后付出多少辛劳。

丁:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?那是两个生命截然不同的鸟儿。

甲:湛蓝的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀,开心的叫着。在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。

乙:金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。

丙:“没必要,再这里吃住无忧,生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。

丁:“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。

甲:“噢,天那。放心吧,我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛,不想再理它。

乙:金丝雀见没用,只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。

丙:几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开,一个人捧起画眉鸟,把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀,俯视世界。

丁:夜色降临了,画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事,它不会自己去觅食。几天匆匆一过,画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。

甲:一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见去世的画眉鸟,叹了口气“:唉,如果、你听我的话,早点出来,自己劳动就不会这样了。”

乙:可怜的画眉鸟,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白了其中的原因,只有自己劳动,才能过上幸福地生活。

丙:那么,你在家里做过什么家务吗?

丁:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜……

甲:哦,你真能干,那你做家务的时候,快乐吗?

乙:那当然,看到自己的劳动后的成果,特别开心。

丙:看来啊,只要肯劳动,就能收获许多。

丁:对啊,自己动动手,你就能够把自己的房间打扫的干干净净。

甲:还可以每天把自己打扮的大方得体。

乙:你还能够帮爸爸妈妈分担家务……。

丙:有人问‘世界上最美的手是谁的手?’

丁:上帝回答说‘是施舍者的手,还有一种你自己想吧。’

甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

乙:相信此刻,大家一定能告诉他那就是:劳动者的手

丙:是啊,施舍者的手固然美。

丁:但远远比不上劳动者的手。

甲:没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。

乙:希望大家都能通过自己的手,创造一片幸福人生!

丙:同学们!明天开始我们就要进入五一小长假了,希望各位能做到以下几点:

交通安全教育。出行时注意交通安全,自觉遵守交通规则、法规:不在公路上玩耍或追逐打闹,不乘坐无牌、无证等不合格车辆,发现危险来临必须及时躲避;不满12周岁,不准骑自行车,可骑自行车者不得带人、并排行驶,追逐打闹。

丁:防溺水安全教育。做到“五不一会”:不在无家长的带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳,不到河边、池塘、沟渠等水面戏水玩耍,不到不熟悉的水域游泳,学会科学合理的应急、求助、报警方法。尤其要教育孩子,在发现同伴溺水时应立即呼喊大人去救,不宜盲目下水营救,避免发生更多伤亡。

甲:饮食卫生安全教育。注意个人卫生,不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不买“三无”食品和街头无证小贩的饮(食)品、不吃腐败变质和油炸的食物、不暴饮暴食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

乙:其他安全教育。在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走电断”等好习惯,切勿麻*大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。还要注意用水、防盗、防陌生人安全,如果出门要检查水电煤气的开关,并锁好家门。

丙:遵纪守法。不与人争吵斗殴;不进电子游戏厅,不上网吧,不去未成年人不该去的娱乐场所;自觉抵制社会上的各种不良诱惑,不看不健康影视作品,不赌博,不吸毒。崇尚科学,反对邪教,做一个遵纪守法的好公民。

丁:认真作业。假期里,学校布置了一定量的家庭作业,希望同学们能在假期里按时完成作业,认真复习。同时应利用假期时间多阅读一些健康书籍,增长见识,扩大眼界。希望同学们能够度过一个安全、愉快的假期。

甲:每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。

乙:希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期再见!(播放歌曲)

专题广播稿 篇31

女:老师、同学们,大家早上好。欢迎收听本期《“五四”青年节专题广播》。

男:五月是灿烂的笑脸,五月是奔放的阳光。红色的五月给予了我们积极向上的力量。五月属于我们青少年,青春属于我们青少年。那么,同学们知道在我国历史上有哪些可歌可泣的英雄事迹吗?

女:1919年5月4日,北京三千多名学生举行了声势浩的游行。为救人民于水火,为挽国家于危亡,走上街头,他们把自己的血肉之躯放在了战斗的第一线。这就是中国近代史上光辉灿烂的“五四”运动。为了为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年,用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。

男:如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”运动绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

女:“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初生的太阳,用生命点燃未来。”当我们戴着光芒四射的团徽,站在火红的团旗下,高唱我们的团歌。看着鲜艳的红旗,试问我们心中怎能不为之激动,怎能不为之自豪?

男:毛主席曾对青年人说过这么一句话“世界是你们的,也是我们的。你们是早上八、九点钟的太阳。是啊,看我们朝气蓬勃,心中洒满阳光,年轻的心,不甘平庸;青春的梦,正在长大。”

女:生命短暂,青春易逝。青春,因奋斗而美丽;奋斗,因青春而灿烂。成功女神并不垂青所有的人,但所有拼搏过的人,即使没有成功,他们的世界也不是一份平淡,不是一片空白。俗话说:能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人豆像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

男:不要再为落叶伤感,为春雨掉泪,也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱。岁月可以使皮肤起皱,但失去奋斗的热情,则会使灵魂起皱,青春生锈。生活得最好的人,不死寿命最长的人。同学们,拿出我们的勇气,奉上我们的热情。多年后,再回首,我们将没有平淡、遗憾的青春。

女:今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到我们青年人的手中。“五四”精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题——我们该拥有一个怎样的青春?

男:我们每个人在这里求学,都有追求,都有理想,都有志向。虽然说这些追求和理想可能每个人都不同,但是我们都是因为自己的梦想,而坐在这里学习和生活。如果说学校是一片沃土,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔的巨鸟,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。

女:同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,是祖国的建设者。让我们高举“五四”的火炬,传承“五四”精神,实现青春的梦想。想,要壮志凌云;做,要脚踏实地。同学们,让我们燃起希望的火焰,步步向前,节节收获,让青春在岁月的蓝天下激情飞扬!

男:下面,我们给同学们带来了一首现代诗——《青春之歌》:

女:青春/是一首永不言败的歌

青春/是一条永不停息的河流

男:青春/是一本读不厌的书

青春/是一杯品不尽的茶

女:青春是一座屹立在民族之林的高峰

刻印千千万万青年的足迹

男:青春是一座知识的宝塔

洒下千千万万青年的汗水

女:青春是一棵正在茁壮成长的树

备受风吹雨淋的考验

男:青春是一朵含苞欲放的花蕾

欲向世界展现独自的风姿

合:我用一棵热情奔放的青春之心

送给自己一份青春礼物

那就是——青春之歌

男:在这个红色的五月,我们广播站祝各位同学身体健康,学业进步,青春飞扬!

女:祝各位高三的学长学姐们高考大捷,无悔青春!

合:本次《“五四”青年节专题广播》到此结束,感谢老师和同学们的收听。

专题广播稿 篇32

主题:温馨的家,需要共同呵护时间:20xx年9月17日

A:敬爱的老师

B:亲爱的同学们

合:大家下午好!

A:憨班小学红领巾广播站正在直播,欢迎您的收听,我是播音员。

B:我是播音员。

A:过后天就是中国传统的节日——中秋节。在此我提前祝大家中秋节快乐。

B:同学们都知道中秋节代表着什么吗?

A:中秋代表着团圆、合家欢聚。

B:每当这天晚上,全家人都会坐在院子里,吃着糍粑或月饼,听着爷爷奶奶讲着《牛郎织女》、《嫦娥奔月》的故事。苏轼的“明月几时有?把酒问青天。”

A:张九龄的“海上生明月,天涯共此时。”更有杜甫的“露从今夜白,月是故乡明。”古往今来,每当在这个夜晚都会引起流浪在外的人对家的无限思念。

B:同学们,如果你们的爸爸妈妈在外打工,我想中秋节那天都一定会给你打电话,说许许多多叮嘱你的话。即使你的爸爸妈妈他没有打电话,但他在心里一定是非常思念家乡的,非常想念你们的。同学们,你们在这个特殊的日子,想过他了吗?

A:有句俗话说的好:“儿行千里母担心,母行万里儿不愁”,同学们,爸爸妈妈在外打工,最放心不下的是我们。怎样才能让你的爸爸妈妈在外少为你担心呢?那就在家里听爷爷奶奶的话,在学校听老师的话。

B:我们学校的大部分同学都在住校,这样可以免受天晴下雨、风吹雨晒的困扰。到了学校,同学们应该把这里当作自己的家。

A:在这个大家庭里,就要和别的同学友好相处。不管是六年级的大哥哥大姐姐,还是一年级的小弟弟小妹妹,我们每个人都要相互照顾,相互关心。

B:有什么困难自己解决不了的,比如伤风感冒,突生疾病等等应主动向生活老师或班主任报告,心理有疙瘩,有什么想不通的应向老师,向同学倾诉。

A:在这个大家庭里,还应该遵守“家里”的秩序。比如,按时关灯睡觉,按时起床,按时出早操。

B:一切活动听从班主任及生活老师的指挥。只有这样,我们的大家庭才和睦;也只有这样才能让爸爸妈妈不担心。 A:在这个中秋佳节来临之际,让我们用自己的实际行动把我们的学校建设成一个温馨的大家庭吧!

B:今天的播音到此结束,最后,祝各位老师身体健康!祝同学们学习进步!谢谢您的收听,我是播音员。再见! A:我是播音员。再见

一键复制全文保存为WORD
相关文章