中秋节月饼活动总结【汇编5篇】

中秋节月饼活动总结(通用5篇)

中秋节月饼活动总结 篇1

农历8月15日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。珠溪镇玉滩中心小学开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动。

为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,在学校领导的组织安排下,各班成功开展了以“欢庆中秋”为主题的班会。在这个主题班会活动中,我们学校的每个班都布置了充满节日气氛的活动室,老师和同学们一起安排了丰富多彩的节目,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历;古诗词诵读比赛;中秋经典故事;中秋歌舞表演;猜灯谜;说中秋佳节祝福语和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,表达了对亲人的思念之情,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。主题班会给同学们留下美好深刻的回忆,这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵,使中华传统文化内涵得到更好的传承。学校也对这次庆中秋主题班会评出了一二三等奖各2名。

同时在中秋中秋之前,学校就大力宣传中秋节的相关文化,让孩子们感受到了中秋节的美好氛围。学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。播音内容有中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。

学校开展了关爱留守儿童的活动。在这团圆的日子里,留守儿童的爸爸妈妈在外地工作,孩子们不能和自己的父母团聚,所以领导还特意组织留守儿童过了一个愉快的中秋节,组织了丰富多彩的节目,还品尝了香甜的月饼,让孩子感受到了集体大家庭的温暖和学校领导对他们的关爱。

总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋节月饼活动总结 篇2

中秋节是中华民族的传统佳节,今年的中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻,为此,齐河县机关第一幼儿园举行了一场“月儿圆圆,快乐满满”为主题的亲子做月饼教育活动,喜迎中秋节的到来。

为了加深孩子们对中秋习俗及传统文化的了解,活动现场,老师给孩子们讲解了中秋节的来历及嫦娥奔月的神话故事

中秋月圆吃月饼,制作月饼可是孩子们盼望已久的事,在老师介绍过月饼制作的流程和要点后,小家伙们一个个的开始上手了……,揉面、擀皮、包馅、压模、将月饼按出,不一会各种心形、花形的月饼就做成了,烤制……经过一个多小时的努力,香喷喷的手工月饼新鲜出炉,尽管卖相并不好,但孩子们吃起来都美滋滋的。

齐河县机关第一幼儿园幼儿吴梓瑞说:“我要把我做月饼拿回家给妈妈吃”。

“这个亲子活动不仅让家长们体验到了亲子活动当中的乐趣,而且也让孩子在动手的过程当中更加的深入了解咱们中国传统文化,包括中秋节的一些风俗,所以说我觉得这个活动特别好,我们家长也非常喜欢参与进来。” 幼儿家长杨圆圆说。

齐河县机关第一幼儿园老师孙幸慧说:“这次亲子活动的目的就是让孩子们更加了解传统节日以及在阅读中体会到我国5000年文化一个悠久的历史,和家长一起体验亲子活动之间的一些快乐,通过前面阅读的一些渗透,还有这些亲手操作的活动使他们对我们中秋节一个全面深入的了解。”

中秋节月饼活动总结 篇3

本次活动到场老人约30余位,到场义工包含小义工在内大约26位左右,也有未报名成功前往的义工,大家的热情都很高。

首先,店员发了做月饼的材料;接着,师傅示范做月饼的一般步骤以及所要注意的地方,新奇的月饼做法引起了大家的兴趣,每个人听得入神;之后,大家开始自己动手,起初每个人显得很谨慎,相互探讨着做法,期间欢笑声不断,渐渐熟悉了,动作也变得敏捷了些。

完成时,大家纷纷相互展示,同时也如珍宝一样爱护着自己亲手做的月饼;巧克力冰皮月饼一个个展现在我们眼前,等到可以吃月饼了,各个都美美的品尝着月饼的香甜,也与周围人分享着。

刚开始时,我们的很多的义工和老人不知如何着手,不过后来渐入佳境,一个个月饼似模似样地呈现在了大家面前。

虽然整个过程下来还有不完备的地方,不过还是在很多的老人脸上笑容中得到了一丝的慰藉,只要老人开开心心,一切都好。

中秋节月饼活动总结 篇4

金秋送爽,国旗飘扬。在“中秋节,国庆节”双节来临之际,我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。

x月x日,我园发动家长积极参与中秋节系列活动,先是家长与孩子进行灯笼制作活动,x月x日早上,我园收取了亲子灯笼作品份,园内呈现浓浓的节日氛围。得到了家长的一致好评。

参与是一种快乐,创造是一种享受,合作是一种幸福。通过此次活动,提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力,同时也增进孩子与家长的亲子感情,有效促进了家园共育。

x月x日,我园以班为单位孩子们欢聚一堂,说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在欣赏故事的同时了解了有关中秋节传统文化的知识,在优美的歌曲中感受到传统节日的快乐与美好。

中秋节月饼活动总结 篇5

1、这是一次者活动的大胆尝试,整个活动可以说是完全由者进行操控,政府部门在资金上进行赞助。活动由于在全市开展,因此要冠以有关政府部门的名义。这样也会使活动开展得更加顺利,有关新闻媒体也会更加重视。

2、活动中涌现在一批十分优秀的者,如袁焕琴,在活动报名时,为确让者能否参加及到达时间,一个电话一个电话的去打,非常有耐心,相对于我可能就做不到这一点了。

3、活动中者的热情高涨,中午十二点的时候,者已经十分累了,本想请一些民工,去清理现场的一些月饼盒,但是者们宁愿把请民工的钱,用来吃饭,也不要请民工(PS:后来还是请了民工,请吃饭也是理所当然的,这不是我请大家吃的,是组委会安排的。)

4、整个活动是活动的一次比较成功的范例,不仅在市民中树立了信誉,23日活动的者给机关幼儿园的老师们留下了良好的印象。25日的活动也给有关领导留下良好的印象,他们对整个活动的开展也十分满意。

5、此次活动是做了两件好事,一件是在全市中做了一次环保,向市民了节约的意义,让市民提高了环保意识;另一方面,了一些社会上的弱势群体,真正了有需要的人群,下一步,我们将组织者去探望钟子健小朋友,当天活动现场,钟子健小朋友的妈妈紧握着者的手说,来东莞8年了,从来没有参加过这么大型的活动,东莞到处有好人,一些感激的话,真的不知道怎么用言语表达出来。

6、这次活动新闻媒体的报道十分到位,进一步提升了形象,改变了过去我们去找新闻媒体的做法,是新闻媒体直接找上我们,另外,从15日活动开始,到25日的广场活动,新闻媒体足足给我们做了十天的,不定期的滚动报道,达到了预期的效果。

通过这次活动,我们也看到了我们还有很多地方需要进一步改进。

一、幼儿园进行表演有点乱,主要由于他们报到时间不一致引起,有的来迟了,节目的音乐没有送到广播室。以致节目表演的顺序有点乱,节目作了好几次调整。以后的活动,我们确定了节目后,应提前把节目的音乐拿到,并换顺序刻录成一个光盘,按顺序播放。以免表演单位报到迟,而出现的混乱。

二、在介绍领导的时候,有些领导不到位的,可以略过不介绍,以免出现冷场的现象。

三、没有安排者进行会场现场秩序的维持,有些家长为了给小朋友拍照,把舞台都遮住了,影响了有关领导观看表演,也影响了会场的纪律。可由主持人向各位观众进行呼吁一下,让他们拍完照片后,立刻退下去,也应该安排者做好会场秩序的维持。

四、有些轻看摆放月饼盒的工作,这主要是组织者的责任,没有合理安排人手及分工。摆放月饼盒的`工作,是一项重要的工作,开始时没有做好规划,以至摆放的时候有点乱,用了很久的时间才能把初形摆放出来,这个首先花了大量的时间,在摆放前摆放组应根据会场的情况对字的大小做好规划。

五、过少估计月饼盒的数量,以至后来月饼盒数里大大超过我们的运输能力,以致有者对我们的搬运工作及月饼的堆放问题产生异议,由于我们原来估计会场前一天会有7000个月饼盒会提前运到现场,活动当天,我们只回收20__个左右的月饼盒,根据我们的60个人手,完全可以完成任务的,但是我们轻估了市民的热情,以致现场有3万多个月饼盒,使我们的者体力不胜负荷。另外很多学校在没有提前知会的情况下,就把月饼盒运到了广场,也是造成我们工作被动的一个原因。还有关于搬运月饼盒请民工的问题,如果是力所能及的话,我认为应该者完成,这是一个表现者能力的很好机会,如果请民工的话,会使活动变味,但是后来考虑到者当时已经太劳累了,请民工进行清运是无可厚非的。

六、整个活动的上下协调不够,有关领导对活动持不同的意见,也不利于整个活动的开展,拖慢了整个活动的进展,也对一些热心的者产生负面的影响。这对他们是否愿意再组织一些相类似的活动存在疑虑。有些事情可以灵活变通的,应该灵活处理,不应该一成不变,毫无弯子可转。

七、学校报到的工作没有做到,组织者没能安排足够的人手进行签到工作,以致签到处有点乱。以后应该全盘考虑分配人手。

八、仍然存在有者迟到的现象,活动要求者在7点至7点半进行报到的,仍然有者在8点时仍未到位,路程遥远的可适当考虑放宽,但是不能作为主要理由,因为一些大岭山的者也是按规定时间到达的。

九、活动前的讨论不够广泛,没有广泛听取者的意见,对一些细节的地方考虑不周,讨论的内容有点偏,应该讨论如何开展好一项活动,而不是讨论应不应该搞这项活动,只要这项活动是积极的,有意义的,可以提高者威信和士气的,我们就应该开展,者现在还没有达到,可以选择什么活动可以搞,什么活动不搞的程度。只要有意义的,我们就放开手脚去搞,搞得轰轰烈烈,让社会上的人对我们刮目相看,这样各种社会资源就会源源不断的送上来。

总的来说,这次活动是成功的,产生的影响是积极的,只要我们不断完善一些活动细节问题,在以后的活动中,就会更加成功,更加出色。

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