中秋活动总结范文550字（精选35篇）
本次活动基本完成了给同学营造温馨的过节环境，排解同学的思乡之苦的目的。
活动过程中暴露了不足，首先对于这样隆重的晚会，3天的准备时间明显是不充足的这也为活动的不定性增加，好在主持人能灵活应变，保证了晚会的基本流畅；其次是暴露了经验不足的问题，工作人员到达时间较晚，工作分配未能及时通知到位，导致晚会略有延迟。
当然，本次活动有更多可喜的地方，在活动初期班委很好的完成了任务，组织委借音响设备，生活委购买活动用品，宣传委写字谜、做签，文艺委策划节目木，还有体委、学委和心理委的其他帮助，班长和团支书的统筹全局都发挥了巨大作用。最值得表扬的是班级里涌现出来的那些积极分子，多才多艺，日夜排练，才保证了晚会的精彩。
游戏环节使同学们体会到了独具有厦门传统的博饼，可口的食品，绕耳的骰声使整个会场显得格外轻松愉悦，热情洋溢，随机的游戏分组还促进了同学间的交流，增强了班级凝聚力。晚会颁奖环节，各宿舍的真情流露极大地团结了同学，而经验交流也将有效地促进班级的良性发展。
本次晚会虽短，却很有意义，达到了预期的目的。同学很好地享受了晚会的快乐，也从中学到了很多，不仅增进了同学之间的了解，使班委的默契达到新的层次，也让大家感受到了一个班集体的温暖。
鱼上小学中秋节活动总结为了开展好中秋节主题活动，营造喜庆热烈、文明祥和的社会氛围，根据上级有关要求，我校开展了以“我们的节日——中秋节”为主题的系列活动，以“讲团结、庆团圆、贺丰收”为主线，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将活动情况总结如下：
一、活动准备充分
学校按照县教育局的部署制定了“我们的节日中秋”活动主题，各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡
二、活动丰富多彩
1、开展了“迎中秋国学经典诵读”主题活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
2、开展“迎中秋、庆国庆，民族精神代代传”志愿服务活动。师生志愿者们走进社区，向居民们宣传中秋文化、中秋习俗，弘扬民族精神，并为大家带去了中秋祝福。
3、各班出中秋黑板专刊。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。
通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学于9月24日——28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动。
活动中，学校结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。
各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特别是六年级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。
与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。
除此之外，各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的温暖。
总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
在这金秋送爽的佳节里，我全班xx名学生在学院领导和站领导的支持与指引下积极地展开了“中秋送平安，志愿我先行”的公益活动。希望通过这次活动把平安和愉快送给每一位旅客，也希望这次活动有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活，提高学生的社会责任感及乐于奉献社会的精神。
20xx年9月xx日，早晨朝阳初升，我们班学生就积极的做好各种准备活动，穿上统一的班服，挂起明艳的院旗和团旗，朝气蓬勃的向我们的目的地站出发了，在公共汽车上同学们积极地给老人以及有婴儿的妇女让座。在经过了一个半小时的路程后我们到达了站，然后我们整好队伍在负责人的带领下整齐的到达了预定地点，联系了站客服主任。
客服主任首先向我们提出了五点基本要求，我们都牢牢的记在心里，然后勉励我们做好这次工作。我们在客服主任的建议下分成2大队第一队主要负责协助站工作人员引导旅客到准确的进站口候车，帮主一些老人以行动不方便的人拿一些行李等任务，第二大队负责协助站工作人员回答旅客们的各种咨询，如在哪买票，在哪进站，在哪候车，以及帮助一些不太熟练使用自动售票机的旅客及时购得车票等任务。
9点整我们这些志愿者们登上了岗位，同学们微笑着帮助着每一个需要帮助的旅客，其间，我清楚的的看到有的同学真的很疲倦了，但是他们都没有轻易地表示休息，仍积极的帮助旅客，看着他们搀扶着老人上楼梯，帮着旅客拿行李的背影，我心里禁不住的感动。在中午的时候先吃饭的同学们都尽快的吃完饭去替换还在工作的同学们，同学之间互相帮助。在活动中同学们和站工作人员也建立了真挚的友谊。不知不觉间时光飞逝已到了下午的4点钟，我们的负责人已经招呼同学们集合准备回校了，但是我知道同学们都还不太愿意离开这个仅仅工作了只有六七个小时的岗位，我看到同学们仍在帮助每一位需要帮助的旅客，但是，我们不得不集合。然后我们有秩序的离开了各自的小岗位，最后我们在站的广场上合影留念，走的时候同学们的笑声一直环绕在站里，温暖着旅客们的心，给他们带去节日里的快乐。虽然这只是一次小小的公益活动，任务不重，时间不长。但是，我们班的同学所持有的认真态度，是值得肯定和表扬的。那忙碌的背影像是在演奏一首节奏欢快的歌。这次活动增强了同学们的交际能力和社会实践能力，增强班级的凝聚力和集体荣誉感，也培养了我们关心公共事业的热情，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。
这次活动也同样加强了我们的助人为乐，奉献社会的观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。当然这次活动我们也有值得反思的地方比如对活动路线掌握不熟悉，导致延误些须时间等一些细节问题我想我们在以后的这种类似活动中一定更加精心准备，做好各项工作。
篇一：中秋主题活动总结
“月到中秋分外明”。为使全体师生更好地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，港口学校精心安排，组织开展了丰富多彩的主题活动。总结如下：
一、高度重视，落实职责
传统节日是中国文化的重要组成部分，结合传统节日诵读经典，将对民族的
文化产生强烈的认同感和自豪感。我校历来把传统节日作为丰富师生精神文化的一个重要抓手。此次，学校由分管领导谢元华校长牵头，德育处、团委具体负责，认真开展了各项活动。
二、精心组织，活动丰富
（一）开展了“经典诵读比赛”。
9月18日下午，我校举行了主题为“我们的节日——中秋，经典诵读比赛”。全校以班级为单位参赛，精心选择吟咏中秋的诗文名篇，或独诵、或合诵。在古韵悠悠的琴声中，大家用诵读经典的方式来纪念传统节日，感受传统文化。
（二）组织了手抄报评比活动。
学校组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、诗文等传统文化。
（三）开展了“中秋诗词赏析会”。
学校组织部分爱好文学的青年教师，于节前开展了“中秋诗词赏析会”沙龙活动。与会的教师们就苏轼的《水调歌头》和李白的《月下独酌》展开探讨，从诗词的思想内涵到表现手法，畅所欲言，感悟古人在中秋浓郁的思愁与豁达的心胸。此次沙龙活动，既贴近“中秋”的节日主题，又借此重温文学经典，让学校更增添了浓浓的文化气息。
（四）开展了“中秋献爱心”活动。
围绕学校一直坚持的“河阳孝文化”，我们利用中秋节，在学生中广泛开展了“中秋献爱心”活动。学生们积极参加，有的为爷爷奶奶送上一块月饼，有的为爸爸妈妈干一些家务，有的为老师精心制作了节日贺卡。小小的一些举动，却蕴含了孩子们纯真的孝顺之心。开展此次活动，就是希望学生能在不断的亲身体验中，感受父母长辈的不易，养成尊敬长辈，孝顺父母的善良之性。
总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
早上来园时，有点下雨，我选择了在多功能厅进行了我的晨间户外活动，准备的自制玩具有皮球、沙包、飞盘、高跷、尾巴，小朋友都能自主地选择自己喜欢的器械进行游戏，我也以游戏者的身份加入到了游戏中去，和孩子们玩得十分开心。但是场地有点小，小朋友在玩的时候显得有点挤，如果能提前划分好场地让一个项目的小朋友在规定的区域内游戏，会更好。
早操中，小朋友做得特别认真，一个个精神抖擞，小朋友之间互动地也非常好。生活活动中，小朋友都能自觉地喝水、洗手、擦手，吃点心的时候也能保持静悄悄，这点上，我们的小朋友进步非常的大。但是吃完点心之后，小组长擦桌子的时候还欠规范，可以让生活老师再进行指导一下。过渡环节中，小朋友们也能够三五成群地进行自主游戏，有的看书，有的折纸，也有做手指游戏的，没有追逐打闹的现象。
集体教学活动中，我们小朋友对这个绘本十分地感兴趣，在活动中会大胆地猜测并积极地动脑筋举手发言。活动中有一个环节，让小朋友小组合作来找身体中的洞洞，小朋友都抢着拿笔来画，这是我之前没有预想到的，对于第一次尝试小组合作，老师可以先规定由小组长来执笔。小朋友完成之后的作品，我也没有进行及时的讲评，对小朋友积极地态度起到了不小的打击。
户外活动中，让小朋友自主选择了各种车，对于皮球还不会的小朋友，我先让他们练习拍一会儿皮球，再去玩。
今天的区域活动中，小朋友都能按自主地选择区域，但是在区域活动中，我也发现了以下几个问题。
1、点心店的小朋友可以把点心店布置地更温馨一些，例如铺上桌布。
2、点心店、小医院等社会性区域没有很好地进行分工，自己职务的职责不是很明确，可以在活动前进行讨论。
3、在点评的时候，要有针对性。
以上是我对本次半日活动的反思，希望在以后的带班过程中，能注意到自己不足的地方，改进自己不足的地方。
今年，区人口计生委大力开展“幸福计生”建设，采取多种措施改善民生。今年中秋前夕区人口计生委针对老张集乡孙圩村贫困人群开展了“结千家亲暖万人心”活动，委机关党员干部和困难家庭结对认亲戚，力所能及地解决一些实际困难，帮助他们度过一个欢乐祥和的中秋，并进行定期走访增进亲情。为深入推进这项举措，中秋佳节来临前夕，委机关又开展了“机关干部下基层欢度中秋走穷亲”活动，再次掀起机关党员干部和结对“亲戚”叙亲情、解难题、促和谐的热潮。
一、加强宣传力度、营造活动氛围。
人口计生委向全系统党员干部发起“机关干部下基层欢度中秋走穷亲”倡议。倡议计生系统广大党员干部学习古时xx村妇漂母饭信济困、大将军韩信知恩图报的千古佳话，传承仁爱和感恩美德，把区委区政府“爱心建设”与人口计生委“爱心计生”紧紧结合起来，奉献一份爱心，履行党员义务，以更有意义的行动与各类困难群众和弱势群体共度传统中秋佳节，进一步了解群众需求、顺应群众期盼，推进“结千家亲，暖万人心”活动常态化开展，展示委机关党员干部
亲民爱民形象，大力推进爱心建设。
二、访亲情解难题、推进活动取得实效。
以年初“结千家亲、暖万人心”活动确定的结亲对象为基础，在力所能及的情况下，开展各种形式的走亲慰问活动。委机关全体党员干部每人各自拿出500元帮扶结对困难户，于此同时有的党员干部通过赠送月饼、赠送礼物、兴办实事等形式，让结亲户切
实感受到党和政府的关心；有的通过共同劳动、共吃团圆饭、家庭互访、交心谈心等形式，共享一家乐，体验群众生活，感知群众冷暖；有的通过协调贷款、技能培训、介绍就业、提供信息服务等形式，努力加快群众致富步伐。委机关党员干部和贫困家庭结成困难帮扶对子11个，累计发放慰问资金和相关物资达1万多元，机关党员干部撰写民情日记20多篇。
三、树典型、扩大活动社会效应。
区人口计生委积极选树先进典型，大力宣传基层一线同志的先进事迹，进一步激励广大党员干部参与活动的热情。区新闻媒体积极跟进报道，开辟专栏，多角度选题、全天候追踪，通过图片、文字、声音等方式，再现机关党员干部和结亲困难家庭的真实事迹，既突出了结对家庭的困难之处，又展现了机关党员干部真帮实助的感人场面，在社会上又一次产生良好反响，在社会上逐渐形成了结对扶贫助困的良好风气。
一年一度的中秋节又来临了，走进幼儿园，引入眼帘的是嫦娥奔月的大型幕布，透着淡淡的节日气氛。
9月XX日下午，小班的家长前来参加班级开展的亲子迎中秋活动，每个教室人气鼎盛，本来较小的空间显得有些拥挤。由于前期准备做得比较的充分，所以，整个活动在尽然有序的安排中进行着，教室中不时传来家长和孩子的欢笑声，浓浓的亲子情荡漾在活动室的每个角落。活动设计了四个环节：第一环节亲子热身体能游戏，对于年龄稍大的爷爷奶奶和外公外婆来说，没有问题；第二环节亲子制作灯笼或者花篮，老师根据家长的能力层次选择制作的内容，但年龄大的爷爷和外公就有难度了；第三环节，观看嫦娥奔月的视屏；第四环节：分享月饼。活动设计很丰满，看来应该是一份不错的设计方案，但是，活动后老师的交流，却出现了很多的问题。有的说：“地上好乱哦！全是边角料”、“我都忙的忘了看视屏了，呵呵”、“被孩子弄坏了，奶奶急得叫起来”……
对活动的评价是活动很顺利但不算很成功！很关键的一个方面，那就是活动中细节的`处理。我们都会说细节决定成败，事实也确实如此。老师反思的问题都是过程中的细节问题，如：制作习惯、制作时间的控制、制作要求不明确、对家长了解的不够等等，这些问题其实都可以在活动前解决掉的，在活动方案设计时，也应该考虑到的。但是因为老师没有对细节进行更多的思考，甚至没有考虑到，所以才会出现老师说的“乱”。当然活动有主客观因素的影响，空间小老师之前应该已经考虑到，为什么没有跟进的措施呢？交换活动室就能解决拥挤的问题。我们以前开展活动都是这样做的。
活动后老师能够及时发现问题是好事，但是，要找到原因所在，在以后活动中避免犯同样的错误，这就是我们反思的目的。开展亲子活动老师投入很多的精力，说实话真的很累，所以，我们一定要让家长觉得来参加活动有收获，值得来，老师也会觉得累得——值得。这就达到了双赢。我们希望以后小班级部在开展亲子活动时，要多考虑细节，抓住了细节，那么，活动才能有真正意义上的成功。以小班的活动作为切入口，给小班级部在以后开展亲子活动时的一些启示吧。
我们级信计专业20年中秋晚会于9月19日在大学生活动中心举行，由于事先准备充分活动顺利举行。大家玩的非常开心。
活动策划好后，告诉了班主任，在班主任和院领导的支持与指导之下，系列活动得以顺利开展。
召开团总支及大专部团委会成员小会，商讨晚会形式，布置本次系列活动的任务。月10日：通知大家活动地点，做足宣传，希望大家踊跃报名和参加。召开团总支及大专部团委会成员小会，查看准备活动进展，并督促大家严谨认真，同时重申了每位班委的任务。
在班长团支书带领下，所有班委进入现场布置场景。
这次活动，让我们大专部的同学更好地体验到了大学生活的丰富多彩，大家积极参与，节目丰富多彩，其中第一个是女生的健美操，虽然节奏感不好，但同样给大家带来了欢声笑语，目的还是达到了。第二是帅哥张海和黄志国的一首动人歌曲，很是动听。接着有搞笑的话剧，优美的交谊舞表演，滑稽的街舞，有趣的的游戏等等。
活动中，我们看到班上同学的另一面，青春活泼，团结友爱，当晚除个别有事的同学，其他人全部到场，并坚持到晚会最后。并且节目中大家活力十足，感觉好温馨。活动最后，班主任也进行了发言，他对这次活动给予了肯定，并且鼓励我们以后多举办一些文艺活动，一则丰富大家的业余生活，二则增加班级的凝聚力。
本次活动中，各部、支书、委员积极配合，作好宣传，动员同学们积极参与到这个活动中来，营造了一个尊师重教，团结友爱的良好氛围；全班同学都积极响应，在活动的同时，也营造了一个团结、和谐的.校园气氛。由于准备时间相对匆促，在活动过程中，出现了多次浪费同学不必要的时间的场面，通过总结，希望能够争取在下一次的活动中办得更好。
中秋佳节即将来临，在围绕主题《中秋节》开展的活动中，孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘，在_月饼的过程中热情之高、氛围之浓，活动效果之好是我未曾预料到的，尤其是在学习歌曲《爷爷为我打月饼》时出现了一幕幕感人的画面……
记得那次在学唱歌曲前，我讲述了一位红军老爷爷的故事，老爷爷为了保护一群革命者的后代，本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼，亲自到山里去担水，不料被敌机的_击中，身负重伤，但仍然支撑着受伤的身体与孩子们一起做月饼，直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来，永远地离开了他们……故事讲完了，教室里一片寂静，再观孩子们脸上的表情，个个显得及其沉重，有的孩子眼里竟噙满了泪花。
看着这一幕我的心情也无比激动，紧接着，我便声情并茂地将《爷爷为我打月饼》演唱了一遍，孩子们一下就明白了歌词的意思，学唱两遍就已基本掌握，看得出，他们演唱歌曲的时候充满着对老爷爷的无限的深情，歌声是那么的动听，孩子们的情绪感染了我，我也忍不住跟着他们一起唱了起来。
接下来是学_月饼，等一切准备就绪，就见_x小朋友将小手举得高高的：“老师，我有话想对老爷爷说。”我看到她迫不及待的样子，微笑道：“你有什么话就说吧!”“我要对爷爷说，爷爷没能吃上自己亲手做的月饼，我要_出的月饼送给爷爷吃，还想说声谢谢，他那么爱护我们小朋友，牺牲了自己的生命，我们不会忘记他，他活在我们心里。”“老师，我也有话想说，要是爷爷能在我们中间，我要为他捶捶背，对他说您辛苦了，快歇歇吧。”“老师，我也想对爷爷说，老师……”
多好的孩子啊!都说现在的孩子缺少爱心，缺乏情商，其实是我们忽视了这方面的教育和培养。《纲要》指出，幼儿的社会情感培养渗透于一日活动的各个环节之中，教育者应该创设一个能使幼儿接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一的言语说教。一直以来对其中的内涵领会不透，这次主题活动的成功给了我很大的启示，这将对我以后的工作起到不可估量的作用。
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，20xx年中秋节期间xx县围绕“我们的节日中秋”，开展形式多样的活动，引导广大市民进一步弘扬传统节日精神，营造良好的氛围。
一、联动推进安全检查，营造祥和中秋
xx县各部门积极行动，加强节前检查力度，确保群众过一个安全祥和的中秋节。市场检查人员密集场所乘梯、扶梯75台次，检查旅游合同26份次，抽检月饼等食品8批次。住建局现场整改在建工地安全隐患100余项。供销总社各所属企业已投入安全隐患整改资金2万余元。xx镇举办学生用电安全培训1场，完善“农家乐”景点设施4处。三班镇排除道路交通安全隐患20处，培训旅游从业人员30人次。美湖镇整改矿山安全隐患5处。春美乡发放安全生产宣传单1000多份。
二、爱心走进困难群体，打造暖意中秋
三、活动开展异彩纷呈，营造精彩中秋
县委宣传部等部门在瓷都广场举办“瓷都广场文艺汇演”，融合山歌等特色元素，欢度中秋。xx乡开展邻里健身舞活动，通过舞蹈融洽邻里关系，活跃该乡文化氛围，展现全民健身文化的魅力。x镇南音社、安土庙管委会在中秋节来临之际，通过南音这一传统曲艺形式来庆祝中秋，以传统话传统，营造了欢乐的节日氛围，在群众中取得了良好的反响。德化城区各社区以中秋节为契机，纷纷开展形式多样的民俗活动，中秋主题的歌曲、舞蹈轮番登场，社区邻里在活动中加深了理解，进一步增进感情。
中秋佳节之际，为了让同学们享受中秋团圆的大家庭气氛的同时促进新老生之间的沟通交流，让大一新生对丰富多彩的大学校园生活有更加深刻的体会。我们一起构建了一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台，创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会。为此09级软件技术1、2班10级软件程序全体学生于9月14日星期二下午在教学楼F101(乒乓球室)举行新老生"中秋博饼"活动。
活动的主要内容包括以下几点：
一、 新老生交流会。在"博状元"前30分钟，3个辅导员分别召集新老生在各教室进行一次新老生面对面的交流。虽然时间不是很长，但新生还是很积极的发言。
二、 新老生"中秋博饼"。许多不是厦门的同学显然对博饼充满好奇和兴趣，在各桌负责人的带领下，大家热情高涨，不管是新生还是老生，博得不亦乐乎!
经过四十多分钟的激烈角逐，"中秋博饼"活动圆满落幕，而弥留在大家脸上的兴奋和心里的激动久久不能散去。通过这次新老生"中秋博饼"活动，不仅促进新老生之间的沟通交流以及中秋地域文化的了解，更让大一新生对大学学习生活有了更加深刻的体会。
本次活动是以亲子手工制作灯笼为主题来喜迎中秋。活动于9月19日下午在聪聪家教室开展的。家长们从百忙中抽时间来参加这一活动，体现了家长对孩子的关注以及对我们幼儿园老师工作的支持。通过这一活动让宝宝们感受到在这个大家庭中和小朋友们一起过节的氛围。
对于刚入园的托班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与习俗。在这次活动中，我们主要以快乐为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
活动的开展很顺利，考虑到孩子们还小，太深奥知识也接受不了，所以设计了四个环节。第一个环节热身手指操游戏，爸爸妈妈们把着宝宝们的手指都很认真的在做。第二个环节听歌曲《爷爷为我打月饼》导入主题，宝宝们通过听、看知道要过中秋节了。第三个环节是谈话活动，让宝宝们简单了解中秋的习俗，并知道农历的八月十五是中秋节。通过看PPT过渡到第四个环节，在制作中，家长们在认真得制作，宝宝们帮着拿纸或胶棒，做一些力所能及的事，感受到浓浓的亲情与爱。最后家长在宝宝们的协助下顺利的完成。
这次活动主要让每个幼儿都有机会参，并引导幼儿学会合作、分享。最后的中秋亲子制作灯笼展将活动推向高潮，让幼儿真真切切地体验到了中秋节的气氛。
一、活动准备充分
学校按照县教育局的部署制定了“我们的节日中秋”活动主题，各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。
二、活动丰富多彩
1、开展了“迎中秋国学经典诵读”主题活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
2、开展“迎中秋、庆国庆，民族精神代代传”志愿服务活动。师生志愿者们走进社区，向居民们宣传中秋文化、中秋习俗，弘扬民族精神，并为大家带去了中秋祝福。
3、各班出中秋黑板专刊。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。
通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
xx年9月22日，XX市青怡爱心会再次助力精准扶贫社会工程，携手佛山湾华观音庙赴怀集县开展公益扶贫暨中秋慰问爱心活动。
当日，志愿者们分别从、佛山和广州出发，满怀爱心地前往怀集县岗坪镇。大家从早上至下午不辞辛苦地先后奔赴曾村、庞庙村、沙腾村以及谢屋村共走访了8户贫困家庭，并为每一户家庭送上600元现金、月饼、大米、花生油、面、洗衣粉、纸巾等爱心礼物。除外，志愿者们还特意为一户姓谢的困难家庭送上2万元的爱心款用于危房改造。
每一次深入的走访，都会让志愿者们有更深的触动。今日一行，触动更甚。在受访的贫困家庭中，有的仍然蜗居泥砖瓦房，还有一户甚至只是居住在临时搭建的小棚中。看着瘦弱的受助者居住在只有十几平方米的小棚中，志愿者们感触颇深。扶贫济困非一时之功，但愿我们的爱心能助困难家庭拂去一些困苦，增添一些力量！
计划性的精准公益实践令人点赞，自由性的随手行善同样值得人致敬。在活动中，志愿者们路遇一名不会说话也不会走路的残疾女孩，大家为这个女孩的状况感到心疼，毫不犹豫地为其送上月饼和几百元现金。虽然这个女孩无法用言语表达当时的心境，或者说不能清晰地感知志愿者们的善意，但是只要女孩能因我们的帮助而感受到社会的美好，一切都是值得的！
扶贫济困情意浓，中秋慰问暖人心！感谢佛山湾华观音庙慈善团和广州爱心人士的爱心支持。预祝大家中秋快乐，幸福吉祥！
一、 活动目的
借着节日活跃公司气氛，丰富员工业余生活，实现公司与员工间的互动，密切内部的人际关系，活跃身心，使员工能以更蓬勃的朝气，更积极乐观的心态、更融洽的关系投身工作。巩固企业文化氛围。
二、 活动主题
“同喜同贺中秋国庆，同欢同乐精彩华联”
三、活动时间
20xx年中秋月圆之夜
四、 活动地点
九龙坡区杨家坪
五、 活动人员
公司全体员工
六、 相关准备
由行政、人事部预先联系好前期准备事宜，做好活动安排; l
相机;
准备好员工通讯录，确保在活动中与每位员工联系。
七、 活动安排
1、吃饭:A、上海小南国
B、绍兴饭店
C、更多上海饭店>>
2、唱歌
3、互动游戏(可定为饭桌上的游戏)
3.1、 人在江湖飘
一开始，两人同时喊“人在江湖漂啊，哪能不挨刀啊~”，然后比划手指，可以出一到五，并且嘴里要喊“几(跟比划的手指数相同)刀砍死你呀”。规定，五大过四、四大过三、三大过二、二大过一、一大过五，如果没有压到又继续。
3.2、由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。出错者饮!
适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了!
3.3、 果园，菜园，动物园
比如第一个人先说动物园，第2个人说有什么，然后下面的就接着讲出一种动物的名称，谁没有接上或者反应慢了就罚酒!!!很好玩的，特别有气氛。
3.4、 真心话大冒险：
我()手机里有一款娱乐软件叫“真心话大冒险”，参与人坐在一起(饭桌上)全桌人划拳比输赢(剪刀石头布也行)，然后输家摇晃手机。如果银屏中显示是真心话就是说什么你都要回答，无论什么样的隐私(实在不能说的罚酒2杯)。大冒险就是银屏中显示是大冒险，那么无论什么样的要求你都要去做(实在不能做的罚酒3杯)。
八、 活动经费
餐饭预算标准：控制在6000元以内;娱乐预算标准：豪包消费控制在800元内;总统包消费控制在1500元内。
班级中秋活动总结 今天上午，（18）班展开了开学以来第一次班级联欢活动。许多同学都带来各种各样的月饼，其中也不乏是学生家长自己亲手做的，十分有心意。徐欣妍和赵雪珉同学受方老师之托带来了四个澈思叔叔的起司蛋糕，香甜绵密的蛋糕在同学们的嘴中慢慢融化，使人回味无穷。
同时，同学们也欣赏了歌曲《明月几时有》，那柔和优美的曲调萦绕在耳边。
随后，袁沁萱同学带来手语表演——歌曲《挥着翅膀的女孩》，许多女同学也在轻轻地伴唱……紧接着，便是由邵枫乔等同学带来的.《江南style》，瞬间教室里的氛围改变了，平常略显内向的同学也跟着音乐舞动起来。一曲未完，神曲《最炫名族风》的旋律传进大家的耳朵，超过半数的同学开始跟着唱了起来，班级里一片沸腾，大家沉浸在了音乐与快乐相融合的海洋之中，相信每个人的都会想永远停留在这个充满欢乐的时刻。最后，班级同学站在一起，拍了张集体照。（等过两天将会发在博客上）
不知不觉，短暂的45分钟过去了，下课铃声响起，活动也到了尾声。每个人的脸上都洋溢着笑容，相信只要我们达到各位老师的要求，那么这样的活动一定不止一次！让我们一起期待下一次的班级联欢活动吧！
中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日，一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。
为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动，请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的快乐。幼儿自己要动手做礼物送给自己的爸爸妈妈，教师并讲解爸爸妈妈每天工作又要照顾自己是很辛苦的，让幼儿们能够体谅到爸爸妈妈的辛苦，所以自己要认真做一份“爱心礼物”送给自己的爸爸妈妈，来表达自己对爸爸妈妈的爱。放学回家，爸爸妈妈来接时要对他们说一声：爸爸妈妈中秋快乐，并把礼物送给他们。家长们接到“爱心礼物”很开心，对我们的活动也很满意。
动手制作“爱心礼物”是本次活动的亮点部分。由于已经是大班孩子了，动手能力比较强，所以才会请他们动手制作礼物，虽然他们是大班的孩子，不过他们是新生，有的还没有上过幼儿园，所以对他们的要求不是很高，教师做好礼盒，请幼儿自己在礼盒上贴上教师准备好的图片（星星、爱心、花、苹果等），来美化送给爸爸妈妈的礼盒，还把自己画好的爱心放在礼盒里面，这说明自己特别爱自己的爸爸妈妈，把自己的爱心送给他们。
品尝月饼是让幼儿了解到传统文化，因为一直以为八月十五中秋节都是要品尝月饼的，而且全家要一起边吃月饼边欣赏月亮，月饼是圆的所以要代表全家团圆的意思。同时请幼儿通过边品尝边了解的方法，知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。
中秋节是一个中国传统的团圆佳节，为了宣传好“我们的节日”，同时也是与社区居民共同过好一个温暖快乐的中秋节，--社区也安排了一系列的活动。主要有以下几个方面：
一、扶贫帮困送温暖，困难居民喜眉梢。
值此中秋佳节，社区联系了共建单位以及在职党员等，对社区内的残疾困难家庭以及因病致贫的家庭分别进行了走访慰问。9月17日，区财政局领导走访了结对困难居民朱金妹;9月18日，晓星氨纶公司领导走访孤寡老人韩继良;9月18日，社区在职党员代表走访慰问社区困难居民胡建虎。特别是社区在职党员在知道社区有这么一项志愿服务以后，都慷慨解囊，积极参与其中。受慰问的家庭也表达了对党、对政府、对关心他们的方方面面的感谢，表示一定会努力好好地过日子。中秋期间共走访慰问困难家庭6户，送出慰问金额近3000元。
二、举办活动造气氛，居民参与乐开怀。
一年一度的中秋，一年一度的象棋赛。9月16、17日两个晚上，社区进行了第五届的迎中秋象棋赛，共有12位选手参加，参与者增加了，棋艺也提高了，大家相互切磋棋艺的兴趣也更浓了。这是一次比赛，更是一场象棋爱好者们相互交流沟通的聚会。
三、安全生产要牢记，社区检查保安全。
节前，社区分别走访了辖区内的店铺以及安全生产的重点单位，对安全生产的状况进行了一次全面的检查，要求业主们及时整改，确保安全营业，规范营业。
四、召开座谈多沟通，用心倾听促建设。
15日，恰逢党员活动日，虽然是星期天，但老党员们还是来到社区参与了党员的活动，大家一起座谈，社区还特地准备了小月饼，齐聚共享美好生活。同时，社区还与小组长以及义务巡逻队的成员一起，进行了座谈，倾听大家对社区建设方面的要求，对社区在服务居民上需要提高与改进的方面进行了很好的沟通与交流。相互理解，相互支持，只有这样，我们的服务工作才能做到更好，居民才能更加地满意。
20xx年9月21日—9月25日XX市XX小学开展了以“感恩·团圆”为主题的系列活动。通过对中秋节有关资料的搜集，学生们深入了解中秋节的含义，提升了感恩之心，更培养提升了学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。
活动一：佳节画团圆
一二年级的学生开展了以“我们的节日中秋团圆”为主题开展佳节绘画活动，孩子们纷纷拿起小画笔，画出一幅幅精美的作品，一幅幅充满童真童趣的绘画作品中让孩子们充分受到了中秋的习俗与文化。
活动二：佳节传真情
三四年级的学生们开展了以“我们的节日中秋感恩”为主题开展佳节传真情活动，学生们将一条条包含祝福与感谢的短信发送给亲人、老师、同伴，传递着节日的感恩、祝福之情。
活动三：佳节配诗画
五六年级的学生开展了以“我们的节日中秋团圆”为主题的诗配画活动，一幅幅关于中秋的诗配画，让我们追寻着古人的脚步，感受传统文化的魅力与中华民族的优良传统。
活动四：作品欣赏主题班会
9月25日各班开展了“我们的节日中秋”作品欣赏活动，学生积极踊跃展示自己的作品，学生们兴致勃勃地欣赏，对中秋节的认识也更深入了。
为弘扬中华民族优秀传统文化，传承中华民族优良传统，增强民族凝聚力，营造文明、和谐、喜庆的节日氛围，根据区有关文件精神，我校于9月xx日—9月xx日认真开展“中秋请—家家团圆梦”主题活动，现将活动总结如下：
一、明确活动主题
紧紧围绕“中秋请—家家团圆梦”主题，挖掘节日丰富内涵，在家家思团圆的气氛中融入爱我中华、振我中华的民族大义，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、具体开展了以下活动：
1、开展以中秋节——常怀感恩之心为主题升旗仪式。
我校根据实际情况，利用一次升国旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解“中秋节——家家团圆梦”的主题教育活动内容及我校的活动安排，启动我校主题教育活动。
2、开展中秋话“团圆”活动。
充分利用班会、晨会的时间，教师、学生网上搜集中秋节的传说与民间故事，相互交流。了解中秋节的风俗习惯，了解月饼知识和文化及与中秋佳节的渊源。
3、开展中秋节知识普及活动。
充分利用校园广播台宣传，通过“中秋节的由来”、“中秋节的习俗”、“中秋节吃月饼的由来”向学生和老师普及中秋节的知识。
4、开展以“中秋节”为主题的手抄报制作活动。组织学生搜集有关中秋节节日起源、传统民俗、诗词佳句的资料，经过精心设计制作成手抄报，展示在各班教室。
5、开展“和谐文明志愿服务活动”。
主要围绕清洁校园、文明护绿、维护公物、扶贫帮困、文明礼仪等方面集中开展志愿服务活动。以传统佳节为契机，把“中秋节——家家团圆梦”主题活动与创建文明城市、卫生城市结合起来，开展植树绿化、节能减排、清理有害垃圾等环保志愿者奉献活动，大力营造“环境保护多一份责任、生态文明多一份参与、建设家乡多一份力量”的良好生态文明建设环境。
通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。
这次庆中秋活动让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
月圆人圆中秋节，千里万里共婵娟。为弘扬中华民族优秀传统文化，丰富节日期间广大师生文化生活，营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围，我院分团委于20xx年9月15日中秋佳节在校园新生军训方队举行了融知识性、趣味性和活动性为一体的活动。
本次活动由管理学院分团委同学到场维护现场秩序，准备活动相关用品，活动开始由16级会计（3+2）班的孟专业诵读两首关于中秋的作品，随后进行猜谜活动，对多次猜谜正确者颁发获奖证书。同时，我院分团委学生也积极组织学生通过各大社交软件宣传自己对家人及中秋佳节的美好祝愿。伴随着学生们的欢声笑语，本次中秋活动圆满结束。
在这次活动中我们引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、增强爱国情感。本次活动表现出我院在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，体现了新一代大学生的新风采，新面貌。在今后的学习与活动中，我们更应该注意丰富自己的课余生活，多参与活动，锻炼自我提升自我。
本次活动着重酝酿家的`氛围和格调，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发同学们的爱国热情，触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。为构建和谐校园，和谐社会打下了良好的基础。
开展“迎中秋，庆国庆”文体活动，现总结如下：
一是举行一次文体活动。该县人大办公室组织15名机关干部深入脱贫攻坚定点帮扶村——xx乡xx村，与该村小学教师举行一场篮球友谊赛。通过举办文体活动，努力营造浓厚的节日氛围，进一步提升干部、教师团结、奋进、向上的精气神。
二是慰问一批贫困学生。该县人大办公室根据全县“迎中秋庆国庆”部署，从精准扶贫帮扶对象中选择40名留守儿童、贫困学生进行慰问，共发放书包10个，衣服10套，字典10本，月饼10盒，价值共计6000余元。
三是看望部分孤寡老人。该县人大办公室安排15名干部一对一与空巢老人、孤寡老人一起过中秋，向孤寡老人发放月饼10盒。通过送月饼、献爱心方式，让他们在浓浓的节日中感受到社会的关爱和温暖。
四是关爱贫困计生“双女户”。该县人大办公室从办公经费中那次部分资金，积极关爱xx乡xx村计生“双女户”，共慰问对象户2户，送去帮扶资金20__元。同时，为该村解决“双诚信、双承诺”经费3000元。
五是开展助力脱贫攻坚活动。该县人大办公室举行座谈会，与xx乡xx村“两委”班子成员面对面交流，倾听村干部的内心想法，听取驻村干部同步小康工作开展情况介绍，深入研究和制定帮扶计划、措施，寻找新的帮扶路径。目前，该村的旅游中转站建设和小龙虾养殖项目已经拿出初步方案，项目协调和选点工作正在进行中。
中秋节是中华民族的传统佳节，9月21日，在佳节即将来临之际，xx幼儿园以班级为单位举行了迎“中秋”主题活动。
各班的小朋友说着中秋节的儿歌、唱着中秋节的歌曲，画着月饼，老师们纷纷给孩子讲有关中秋节的习俗和故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在优美的故事中接受了传统节日的熏陶。小班的小朋友虽然刚刚来园只有十几天，但他们认真地听着老师讲关于中秋节的神话故事，并在老师的指导下，画出了又圆又大的月亮，制作了神话故事中的玉兔，感受到了中秋节的快乐，也了解了中秋节的由来，对中秋节充满兴趣。小班的孩子利用废物蛋糕盘画月饼和学习中秋儿歌。在活动中培养孩子主动参与意识、动手能力和团结合作精神。小班的孩子通过看视频、听老师讲，了解了中秋节的来历和各地不同的庆祝习俗，感受了现代中秋节所特有的艺术性。还制作了象征幸福团圆的灯笼和用超轻粘土制作的月饼，让幼儿充分感受到我国民族传统文化中秋节的文化氛围。
此次活动的开展，孩子们不仅了解了中国传统节日的文化底蕴，提高了对中华民族传统文化的兴趣，更加深了对祖国的热爱之情。
一、指导思想
以发展观为统领，以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘中秋节的文化内涵，着力引导广大师生认知传统、尊重传统、弘扬传统，增强爱国爱乡热情，提高文明素质，积极营造建设“六新大宁德”的浓厚文化氛围。
二、活动内容
1、网上庆佳节活动。组织全校师生围绕“感恩、团圆”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代交流平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情，引导留守儿童给家人、同学、朋友传达节日问候，传递思念，巩固家庭感情基础，营造人人思亲情、家家盼团圆氛围。各班级组织学生将签名寄语以评论形式在校团委微博上发送。活动在全体学生中引起了强烈反响，学生们积极参与，80%的学生参与签名寄语活动，留下了对传统中秋佳节的美好祝福和记忆！
2、节日民俗文化活动。各班级要求每生完成一份与中秋相关的手抄报，同时，各班组织学生出一期“中秋，团圆”专题黑板报，可介绍中秋文化庙会、民俗文化、燃灯赏月、体育健身、中秋诗文、诗词赏析等节日民俗和文化娱乐活动相关内容，让学生在设计制作的过程中感受传统文化的魅力，自觉弘扬优秀传统文化。各班对学生手抄报进行了评选，并将优秀手抄报予以展示。校团委对各班手抄报和黑板报完成情况进行了检查。
3、组织师生带动家长开展卫生大扫除，整治校园内外、公共场所、大街小巷的环境卫生，清除卫生死角，增强人们的生态文明意识，创造整洁优美的环境。
在本次活动中，各班级把开展好“我们的节日·中秋节”主题文化活动作为加强学生思想道德建设的重要内容，根据校团委的活动方案进行部署，认真组织，确保了活动扎实有效地开展。同时，活动还充分发挥互联网、手机短信等现代媒体的优势，利用宣传栏、黑板报、手抄报等普及民俗文化和文明礼仪，展示了师生节日活动的开展情况，营造出浓厚的节日氛围。今后我们还将继续抓好传统文化的传承和发扬，不断强化学生思想道德建设！
为进一步挖掘中秋节的文化内涵，弘扬中华民族优秀传统文化，营造幸福和谐社氛围，夏园社区组织开展“我们的节日中秋节”主题活动。
一是组织开展中秋节文明志愿服务活动。社区积极倡导“爱老、敬老、助老”的良好风气，深入辖内孤寡老人、困难群众、老党员中走访慰问，给离休老干部发放慰问金；组织辖内60岁以上老人免费体检，以实际行动体现社区对辖老人的亲切关怀，让老人和大家一起共同享受中秋传统佳节的气氛和欢乐，感受大家庭的温暖。
二是组织开展中秋文体活动。以中秋节为主题，在社区、单位广泛开展民俗文化活动以及篮球比赛、乒乓球比赛、粤曲演唱等文化活动，引导居民在活动中增进对民俗文化的了解，增进对社区文化的认同，丰富节日期间精神文化生活。
三是组织开展中秋节文明生活倡导活动。以迎中秋、庆团圆为契机，组织市民开展“齐心协力，清洁环境”大行动，整洁社区环境，创造舒适的节日环境。开展垃圾分类活动，引导市民从点滴环保行为做起。
四是组织老人外出活动。各经济社区组织老人们参观游览、登高活动喜迎中秋、国庆，让老人得到了实实在在的享受。
社区以居民群众喜闻乐见的文化活动为载体，开展“我们的节日·中秋节”主题活动，引导居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高文明意识，促进社和区谐。
一、开展中秋天文赏月活动。9月18日，xx村20余名未成年人在村教育顾问薛老师带领下，到中小的乡村少年宫开展中秋赏月活动。 通过中秋赏月活动，普及天文知识和中国传统文化知识，逐步培养学生对科学探索的兴趣，发现对天文感兴趣的同学。同学们轮流通过天文望远镜观赏月亮，对望远镜中奇特的画面倍感新奇，拉着教育顾问不断提问。大家争先恐后地赏月、提问，不仅在活动中收获了快乐，也在快乐中增长了知识。
二、开展剪纸培训活动。为迎接中秋和国庆节，xx村邀请总教育顾问为村里30余名未成年人做了传统艺术剪纸讲座。他详细地介绍了剪纸的产生、材料和工具、表现形式、表现技法，剪纸的保存及剪纸作品的欣赏等内容。小朋友们兴趣盎然，专注地听讲，认真地学习。讲座之后，楼顾问向大家示范了三下剪出喜字的方法，在他的指导下，不一会儿，大家就开始互相展示自己的作品，学习的快乐荡漾在每个人的脸上。
三、开展庆国庆活动。10月1日，中央畈村开展爱国歌唱比赛。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。”活动中，村干部积极组织孩子们歌唱爱国主义歌曲《歌唱祖国》、《中国少年先锋队队歌》等爱国歌曲。xx村开展了“诵国学经典，迎国庆64华诞”朗诵比赛。未成年人们背诵了《三字经》、《弟子规》、《少年中国说》、《可爱的中国》、《沁园春雪》等传统经典。孩子们在歌声与飘香书墨中接受爱国主义教育，培养了未成年人的民族精神。
一、活动主题
亲情xx公司人——与你同行的明天
二、活动目的
1. 让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。
2. 实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。
3. 有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受到xx公司的发展和进步。同时包装xx公司，促进其外部形象和内部文化的形成策划方案。
4. 通过xx公司生活秀使xx公司人认知及发现自我，为未来的bi行为识别系统改善进行一定的铺垫。
三、活动人员
xx公司总部及x公司员工
四、活动时间：20xx年9月27日 晚
五、活动地点：百范文网公司总部食堂
六、主办单位： 爱登网络公司 承办单位 x策划公司
七、活动内容
(一)、节目征集
1、总部各部门，每一部门至少表演一个节目;x公司不少于3个节目
2、本周四11点前完成节目申报工作
3、本周五进行排练
4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd
(二)、20xx年中秋晚会现场
1.主干时间分配：1民乐中秋宣传片
又一段短小的宣传片作为晚会的开端
2 领导致辞
由现场主持人介绍嘉宾邀请先生给xx公司员工致辞，并邀请大家共同举杯
演出
3 由各个部门选报的活动(具体编排待订)
4 xx公司生活秀
说明：此项活动旨在让xx公司人认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门，未来代表的是整个xx公司的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。
有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表，由个人准备3-4套生活服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场xx公司人的生活秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台来评述。
5 游戏
同一首歌
邀请领导和员工共同合作一首歌曲，邀请领导人数三，员工人数三
我猜，我猜，我猜猜猜
邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品，猜出的即可以拿走奖品
奖品设置可以是(cd 小家电，日常用品 可以是小动物也可以是人，主要增强娱乐效果)
游戏有两人完成，一人将眼睛蒙住，一人在终点指导他完成路程，在t台上设置障碍若干，时间最短的小组获得胜利。
6 抽奖与礼品的颁发
效果预测
鉴于本活动是传统佳节xx公司内部组织的活动，富有创意和互动，只要实施得法，实施落实，可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注，预计活动的实 际参人数可达600以上，网络报道5篇。对xx公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时，这次活动将有利的推动企业新文化的形成，增进员工信心，对外展示亲切 团结高效的形象，有效提升自身的知名度和美誉度。
从xx人大办公室深入xx乡xx小学开展“迎中秋，庆国庆”文体活动，现总结如下：
一是举行一次文体活动。该县人大办公室组织15名机关干部深入脱贫攻坚定点帮扶村——xx乡xx村，与该村小学教师举行一场篮球友谊赛。通过举办文体活动，努力营造浓厚的节日氛围，进一步提升干部、教师团结、奋进、向上的精气神。
二是慰问一批贫困学生。该县人大办公室根据全县“迎中秋庆国庆”部署，从精准扶贫帮扶对象中选择40名留守儿童、贫困学生进行慰问，共发放书包10个，衣服10套，字典10本，月饼10盒，价值共计6000余元。
三是看望部分孤寡老人。该县人大办公室安排15名干部一对一与空巢老人、孤寡老人一起过中秋，向孤寡老人发放月饼10盒。通过送月饼、献爱心方式，让他们在浓浓的节日中感受到社会的关爱和温暖。
四是关爱贫困计生“双女户”。该县人大办公室从办公经费中那次部分资金，积极关爱xx乡xx村计生“双女户”，共慰问对象户2户，送去帮扶资金20__元。同时，为该村解决“双诚信、双承诺”经费3000元。
五是开展助力脱贫攻坚活动。该县人大办公室举行座谈会，与xx乡xx村“两委”班子成员面对面交流，倾听村干部的内心想法，听取驻村干部同步小康工作开展情况介绍，深入研究和制定帮扶计划、措施，寻
为了庆祝祖国的传统节日——中秋节，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀，本班班委在同学们的大力支持下，于9月22日晚上成功举办了一个富有情感交流性的欢乐晚会。
此次晚会是以增进同学们之间的了解，增强同学们的团结合作能力为主要目的，同时也为了给同学们一个欢快的中秋节。晚会中，以形式多样的节目、游戏，引导同学们敞开心扉，融入班集体大家庭，为更加团结、和谐的物理系091班而努力。现将具体内容向系团委及学生会汇报：
一、活动过程：
主持人：曹建锐 欧美林
主要节目流程：
1、游戏：心有灵犀、当仁不让(抢凳子)、同心协力赛(两人三足)
2、竞哥比赛
3、我想对你说
4、打电话祝福老师
晚会后班长做了简短的总结
二、活动自我评估：
总体来说，我们这次晚会举办得还算成功。现今，我们总结的成功原因有以下：
1、准备较充分
2、各位班委密切配合
3、分工具体、安排合理
4、同学们的大力支持
在成功的背后，我们也看到了很多不足，比如：
1、晚会中出现了短暂的冷场的现象
2、节目有些不衔接
3、准备时间不足，活动的准备显得有些仓促
三、活动结果及意义：
本次晚会虽短，却很有意义，反响很好，充分体现了当代大学生积极参与课外活动的积极性。并最终取得了很好的效果，达到了预期的目的。我们很好地享受晚会的快乐、我们学到了很多，不仅增进了我们之间的了解，也让我们对彼此的感情有多了一层，让我们感了一个班集体的温暖，使我们会更加珍惜今天的学习环境和条件，努力的学习。
本次晚会的举办充分体现了我们的团结合作能力，也使班委的工作默契达到了新的层次。
四、活动经费结算：
略
总计：XX元
物理系xx班
20xx年X月X日
教育目标1.知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历以及一些关于中秋节的习俗。
2.了解中秋节人们的活动，并在活动中感受节日的热闹氛围。
3.通过学习，培养幼儿的观察能力、动手操作能力及思维能力。
学习目标1.简单了解中秋节的来历，接触中国民族传统文化、习俗，并对之感兴趣。
2.了解故事内容，感受故事表现的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都会出现映像。
3. 通过观察、记录月亮的变化，知道月亮每天都有不同的变化，时圆时缺，培养幼儿爱科学、爱探索的的情感。
4.巩固幼儿对图形的认识，知道3.4.5表示的数量，培养幼儿手口一致点数的能力。
5. 欣赏有关月亮的文学作品、音乐作品，感受作品的有趣和奇妙。
6. 发动幼儿、家长一起收集有关中秋节风俗习惯的资料，培养幼儿收集和整理资料的能力。
7.通过猜想和画"月亮上有什么?"来发展幼儿的想象力，并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。
环境布置1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。
2.在语言去投放相关月亮知识的图书。
3. 悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
家长工作1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。
2.为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。
3.督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
4.关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。
5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。
学习内容第一周
活动实例活动一 中秋的来历活动形式 集体活动目标1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。
活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。
活动过程：
一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。
师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗?
二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。
1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。
2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。
三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗?
师：除了吃月饼，我们还干什么呢?
四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。
师： "呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的?"1、幼儿交流自己获取知识的渠道。
2 、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。
五、活动延伸1、幼儿继续搜集各种各样的月饼2、幼儿尝试制作月饼六、活动结束，幼儿回家向家长分享今天的所得。
中秋节是中华民族的传统节日，圆圆的月饼诠释了每个人追求家庭团圆的愿望。20xx年9月21日，为了丰富孩子们的传统文化知识，让他们度过一个快乐、安宁、甜蜜的假期，幼儿园的师生们发起了“我做月饼迎接中秋节”的主题活动。
在老师的指导下，中班的孩子们首先了解了月饼的起源，然后熟悉了制作月饼的材料和工艺。接下来，在老师的带领下，孩子们开始如火如荼的做月饼！面团制作、压饼、馅心、圆捏、模压。经过孩子们的小手，像样的.月饼是新鲜出炉的。看到自己做的月饼，孩子们很开心，他们拿起月饼，兴奋地向父母和老师“炫耀”。
大班的孩子活动更丰富多彩，不拘一格。首先，老师讲了一个美丽的“嫦娥奔月”的故事，让孩子们明白中秋节的含义和吃月饼的由来。然后，在歌曲《八月十五月圆，爷爷给我做月饼……》，老师给大家分发月饼面和馅料，和孩子们一起做月饼，孩子们不仅感受到了节日的喜悦，也调动了他们参与活动的积极性和主动性。
活动旨在传承中国传统文化，过一个快乐的中秋节，利用传统节日习俗向孩子们传达祖国优秀传统文化的寓意，让孩子们深深感受到中秋节的节日气氛和深厚感情。活动中，老师们不仅向孩子们讲解了中秋节的由来和习俗，还同意孩子们在中秋节在家吃团圆饭时祝福父母和祖父母，并同意每个人都必须在中秋节晚上赏月。“看看月亮上有什么？”
这项活动让孩子充分感受到中秋节的热闹气氛，了解为什么在中秋节吃月饼，让孩子在活动中学会与人分享，锻炼动手操作能力。孩子在幼儿园提前过了不一样的中秋节！
今年的活动一共分为了三个部分，第一个部分是知中秋，第二个部分是画中秋，第三个部分是贺中秋。第一个部分和第二个部分是幼儿独立进行的，第三个部分是和家长一起进行的。从活动的整体效果来看，这三个活动都很受幼儿和家长的欢迎，家长对我园举办的活动也给了很大的支持。今年的这一次活动，我觉得是非常的成功了，到达了我们的活动目的。
知中秋是在多媒体教室进行的，给幼儿播放我们收集到的一些在动画片中出现过的有关中秋节的知识的片段。原本是打算播放中秋节的纪录片的，但幼儿的年龄太小了，可能会看不懂，所以借用幼儿喜欢的动画片，来宣传和介绍中秋节。在这一活动中，不仅向幼儿介绍了节日的一些习俗，也展示了一些与中秋节有关的诗歌。老师们绘声绘色的讲述了跟中秋节有关的故事，比如耳熟能详的“嫦娥奔月”的故事，还有“玉兔捣药”和“吴刚伐桂”。幼儿们听的都非常的认真，也提出了一些天马行空的问题。这一个部分的目的是让幼儿了解中秋节的有关知识。
画中秋是让幼儿根据上一个知中秋的环节中老师讲的故事或诗歌来描绘出自己想象中的月亮上的场景。幼儿的年纪都比较的小，所以绘画的能力都不是很好。这一个部分的'目的就是让幼儿发挥自己的想象力，鼓励幼儿画出自己心中的场景，从中培养幼儿的想象力。有困难的幼儿老师会加以引导，帮助他画出自己心中想象出来的场景。
贺中秋则是让家长和幼儿一起做月饼。幼儿园会提前准备好做月饼需要的材料和模具，在动手之前先指导幼儿洗手。这一步能够帮助幼儿养成洗手的好习惯，也能够学会自己独立的洗手。在活动开始之后，家长们和幼儿齐心协力的做好一个个月饼，这一步可以锻炼幼儿的实际操作能力。最后活动结束的时候，幼儿们都把自己做的月饼带回了家。当老师问他们月饼好不好吃的时候，他们异口同声的说好吃，因为是自己做的。
我园今年举办的活动并不是单纯的娱乐活动，其中也有着教育意义。从结果来看，这一次的活动是很成功的。明年会在今年的基础上加以改进，争取做得更好。
一、活动组委会
1、负责：董事会成员、总经办、企划部
2、成员：各部门负责人
二、活动时间：9月6日至9月30日
三、中秋节策划方案——活动目的：
借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰，以及针对长假后的冷淡市场有的放矢，减缓及减小销售下降趋势。
四、中秋节策划方案——活动主题：
庆中秋，迎国庆，送大礼!
五、活动口号：略
六、中秋节活动方案——场景布置：
(一)、场外布置：
大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节;
外墙悬挂巨幅：宽：高=10*13M，宣传活动内容;
在门上方悬挂大红灯笼8个。
(二)、场内布置：
1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。
2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);
3、在一楼入口处设立一座牌坊，在收银台后侧陈列月饼一条街，在月饼一条街上端悬挂吊牌，烘托月饼一条街气氛;
4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。
5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。
6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。
7、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用KT板制做)，在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。
七、中秋节活动方案——宣传策略
1、DM海报宣传(具体操作明细见附表);
2、电视媒体宣传：
A、宣传内容：月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;
B、时间：9月20日26日;
C、费用收取：
D、宣传形式：动画图片加文字。
3、场外巨幅、展板宣传;
4、场内播音宣传;
5、社区各人流密集处以小条幅宣传，内容：“购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线：”
八、活动策略：
活动一、购物满20留住快乐瞬间
活动时间： 9月1 9月30日
活动内容：一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。
奖项设置：
一等奖：奖价值288元摄影套餐
二等奖：奖价值198元摄影套餐
三等奖：奖价值98元摄影套餐
详情请到靓新新娘婚纱摄影咨询处咨询。
为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，经研究，决定在全校范围内开展“我们的节日·中秋节”主题活动。现将有关事项安排如下：
一、活动内容
1、开展网上庆佳节活动。组织学生围绕“感恩、团圆”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代交流平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团圆、感恩父母、报效祖国之情。营造出不忘故乡，思念亲情、期盼团圆的浓重氛围。
2、开展节日民俗文化活动。组织学生搜集有关中秋节的来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事，并以此为基础精心制作自己的中秋小报，来感受历史，领悟我们厚重的历史文化。
3、组织学生利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词，开展中秋诗文朗诵会，感受传统文化的魅力。
4、开展节日卫生整治活动。组织本校师生开展卫生大扫除，整治校园环境卫生，清除卫生死角，增强学生的生态文明认识，创造整洁优美的环境。
二、活动要求
1、高度重视，精心组织。各级部要把开展好“我们的节日·中秋节”主题文化活动作为“扣好人生第一粒扣子”思想道德建设的重要内容，制定活动方案，加强领导，认真组织，确保活动扎实有效地开展。
2、广泛宣传，营造氛围。充分利用主题班会、校园广播，利用板报、墙报、手抄报等多种形式，了解民俗风情，继承传统文化，熟悉文明礼仪，培养孝亲敬老，爱国爱家的思想感情，增强民族的自豪感和历史的认同感。
中秋佳节代表着团圆、吉祥，为了让孩子知道中秋佳节的来历、风俗习惯，我班举行了“庆中秋”活动，孩子们齐聚在一起，欢度中秋节。在活动中教师通过给孩子讲中秋节的故事，让他们感受其中蕴涵的优良传统和民族文化，共同分享了节日的快乐。活动不仅增强了孩子们与人分享的意识，也促进了孩子们之间的交流能力，更加深了孩子们对中华民俗文化的感受和认识。
中秋节期间，我们以班级为单位举行了“香香的月饼”这一主题活动。
一、中秋节活动方案目标
1、学着用搓、压的方法，把泥搓园压扁，并能用工具在泥面上刻印各种花纹。
2、喜欢民间节日，体验节日的快乐。
二、活动流程如下
1、引出八月十五中秋节。
出示月饼，让孩子们讲讲月饼的形状和花纹。
2、老师讲解并示范用橡皮泥做月饼的方法。
孩子们操作老师指导，鼓励孩子们大胆绘制花纹。
3、月饼展览会。
将幼儿做的月饼出示展览。
4、小结活动。
这次庆中秋活动，给孩子们留下了美好深刻的回忆。通过这次集体活动，孩子们不仅了解了有关中秋节的一些知识，也体会到在集体生活中应学会分享与合作，他们对中国这一传统佳节及传统文化也有了更深层次的了解和热爱。