2023年教研组工作计划(实用11篇)

2023年教研组工作计划十一篇

2023年教研组工作计划 篇1

一、 指导思想

本学期音美教研组针对音乐、美术学科的特点,以学校工作计划及教务部工作计划为指导,以提升专业班教学质量为工作中心。全面提高艺术教学常规工作质量、打造务实,有效的教研组团队。以课改为主线,切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组老师学习教育教学理论,用新的理念设计教学,研究并创新教法,探讨课改理念,提升教师专业化能力和水平。

二、工作目标

1、音乐工作方面:配合学校及团支部搞好音乐活动,加强音乐课常规教学管理。

2、美术工作方面:配合学校及团支部搞好画展活动,加强美术课常规教学管理。

三、工作措施

(一)、强化教学质量意识

1、加强课堂教学的常规管理,营造和谐的校园艺术氛围。

2、认真学习新教育理念,要求能在课堂教学中充分体现素质教育,培养学生对艺术的鉴赏的能力。关注学生的体验、感悟和实践。

3、根据艺术课程的特点,加强多媒体在课堂教学中的应用,从视、听到感悟,加强学生的艺术鉴赏能力,积极搞好本学期各项艺术活动,抓好校园人人写“书法”,创设校园的书香文化氛围。

(二)、彰显教研效果

1、加强新课程标准学习,进一步更新观念,利用每周的教研活动时间,进一步学习新课标,在集体备课、说课、讲课、评课和课后反思中真正发挥教研组的整体合力作用,从而进一步探索课堂教学的新思路,切实提高教学质量,最终达到教研组成员共同进步。

2、本组有针对性的开展音、美课堂教学的研讨活动。

3、深入开展教研活动,在教研活动中,力求把备课教研、说课教研、上课教研、评课教研、等结合到活动中去,使教研活动作到目标明确,扎实有效。

4、加大检查力度,在我组的教研活动时间内,我们应做到认真地进行教学活动,确定研讨课题和主发言人,做到有记录有考勤,确保教研活动正常、有效地开展。

四、预期效果

我们组的全体教师将团结一心,共同努力,把培养现代化全面人才做为自己的奋斗目标,争取在教学和教研工作中再创辉煌。

2023年教研组工作计划 篇2

一、指导思想

本学期,我校音乐教研组继续遵照《全国学校艺术教育发展总体规划(20xx~20xx)》精神,结合学校新一轮素质教育整体发展规划,以全面推进素质教育为目标,深化课程教学改革为核心,加强教师队伍建设为关键,切实提高工作质量和管理水平,使学校音乐教育再上新的台阶。

二、主要工作

(一)课程与管理

1.以课堂教学为重点,推进艺术课程向分科课程过渡的力度。本学期计划在教研组活动中重点举行一年级教材研讨,通过一年级教师指导等方式,提高课程的实施效度。

2.对新课程的教学经验进行梳理和反思,认真参加苏州市艺术论文比赛,对新课程进行一定的反思,提高课程运用能力。(6月份)

3。加强教学“六认真”管理力度,通过有效的课堂、六认真检查等活动,进一步推广六认真工作经验和制度,形成六认真校本管理新模式。

4.发挥集体优势解读艺术教材,根据新课程要求,对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理,解决好不同年级段之间、艺术课程和音美课程之间的衔接,使教师对为什么教、教什么、怎样教有准确的把握。

5.注重隐性课程资源的管理和规划,通过网络、组织、文本等形式,对课程愿景、课程经验、课程实施、课程评价等方面进行整理和优化,为课程的.实施提供软性环境。

6.有效利用各种现代化媒体,在教学设备、教学管理、教学活动上符合规范要求,要保持良好传统,做好器材更新,创造自身特色。对课堂教学进行分析、整理,丰富课堂教学资源,提高艺术课堂教学的有效性。

(二)教科与教研

1.积极推进课题研究进程。结合学校课题和音乐教研组课题,学校中心组、协作组成员要相互协作,整理研究成果,优化研究方法,确保课题研究能够提高教学生活质量,能够保障研究计划的落实。

2.本学期,音乐教研组将课堂观察纳入课题研究的范畴,将师生相互观察作为研究的动力,提高观察的有效性。通过观察群体的建构,观察行为的连贯,提高教师的教育敏感性,把现象学研究作为教育科研的重要方式,推进课题研究的重要方法。

3.要发挥教育研究和教育科研的渗透功能,加大教育科研的整合力度,能够在具体的科研活动中体现研究方向。本学期继续按常规举行教研组听课评课活动和骨干教师作讲座活动。

(三)游戏和活动

1.整体规划好本学年的学校艺术教育活动,通过丰富多采的文化艺术节,丰富学生的业余生活,陶冶学生的艺术情操,激发学生的艺术情趣,提高学生的艺术素质。本学期组织好第九届艺术活动。

2。认真参加吴江市中小学“三独”比赛,在抓好苗子生培养的基础上提高全体学生的艺术素养。

3。认真组织音乐教师进行基本功训练,通过训练提高音乐老师的自身素养。本学期进行“歌曲伴奏”训练。

4.继续鼓励教师在教学实践中学习理论,用理论指导教学实践,本学期五月份将举行苏州市中小学艺术教师论文评比活动。

5.发挥社团力量,利用多方资源,促进师生自主发展。鼓励教师参加“行知网网友会”、“吴江市教师合唱团”、“吴江市音乐家协会”等社团活动,多方位提高教师自身素养。

6。继续组织好我校学生艺术团队,优化我校的铜管乐队、合唱队、舞蹈队的建设,组织学生艺术团活动,通过丰富多彩的的艺术活动,打造学生的金色童年。

三、活动安排

二月份

1.教研组制定学期计划

2.市艺术中心组活动

3。教研组活动(学习市艺术教育工作计划)

三月份

1.“行知网”版务工作会议

2.六认真工作检查

3。教研组活动(听课评课、基本功训练)

四月份

1.“三独”比赛准备

2。教研组活动(听课评课、基本功比赛)

3.六认真工作检查

五月份

1.市中小学“三独”比赛

2。苏州市艺术教学论文比赛

3.教研组活动(听课评课、基本功训练、讲座)

六月份

1.市中小学音乐课改研讨活动

2教研组工作小结

七、八月份

音乐教师暑期培训活动

实验小学音乐教研组

20xx年2月

2023年教研组工作计划 篇3

一、本学期工作指导思想:

在校长室、教导处领导下,以学校总体教学工作为指导,贯彻落实教导处工作计划。以教学管理常规落实为基础,以新课程改革、培养学生自主探究学习、提高学生学习成效为目标。按照学校的要求,扎实做好课题研究工作。发挥教研组自身的创造性,组织教研活动、开展各年级学生活动,加强校本教研、积极推进集体备课,不断提升教师理论与教学水平。

二、具体措施与活动:

1、以备课组为中心开展教学研究活动,加强教师间的交流与合作,共同努力,共同提高。充分发挥各年级备课组的作用,做到每周定时、定地点集体备课一次,执行签到制度。备课有计划,有内容,有中心发言人。备课组讨论教材,切磋教法,研究学法,探讨教学重、难点,及时解决教学中遇到的的问题等,做好记录,使备课组活动真正落到实处。

2、认真执行《合师附校教学管理常规实施方案》要求,各年级备课组在教学中做到教学进度、基本练习、测试试题三统一。每位教师都要做好认真备课、上课、批改作业、课外辅导等工作,克服教学中的随意性。各年级备课组教师要重视做好每次数学测试质量分析,要做横向和纵向的比较,及时总结经验, 善于反思,寻找差距,拿出有效的措施。学校公布每次阶段考试(期中、期末)平行班测试成绩,开展竞争。进一步做好数学“提优补差”工作,尤其毕业班的“补缺”做到“三确定”(学生确定、内容确定、时间确定),以促进教学质量的稳步提高。

3、落实组内教学领讲课的活动。期初要求各组上报老师领讲课的课题、上课时间(周次)到教导处,正式开课前一周在校内公布。坚持组内教师听评课制度,完成学校要求听课的节数,互相学习,取长补短。

4、积极做好课题数学子课题阶段总结、汇报工作。

5、积极配合学校完成课题阶段成果资料汇总、中期评估检查工作。

6、搞好教研组活动。充分利用教研组活动时间,组织全组教师开展一系列专题研讨、学习,听课后的评课等。学习先进的教学方法,接受新的教学信息,发挥”他山之石,可以攻玉”的精神,把先进的教学理念用到教学之中。带领全组教师在活动中加强理论学习和业务学习,力争每次活动有实效。

7、认真抓好教研组的其他各项常规工作。每月定期检查教师备课笔记,提出好的建议,参与集体备课、期中教学检查等。

8、继续开展“师徒结对”活动。结合区青年教师教学比赛,教研组加强对青年教师的培养工作。动员全组教师出谋划策,凝聚集体的智慧力量,帮助青年教师通过参赛提高教学能力,充分发挥青年教师的长处,使青年教师成为教学的主力,使整个教研组朝气蓬勃。

9、积极参加各级各类教学观摩研讨活动,及时掌握教改动态,更新教学理念。重视横向联系,学习、汲取兄弟学校教研工作的'好做法

10、为提高学生学习数学的兴趣,培养学生的自主探究学习、创新意识和实践能力,以备课组为单位,针对各年级的特点和情况开展学生活动,活动做到“三有”(有计划、有准备、有记录),保证活动时间、内容及效果,有一定特色。

三、具体工作安排:

九月份:

1、制订教研组工作计划。期初检查教师备课笔记。

2、各备课组制定学期教学计划、进度,确定组内单元教材主讲人、教师单元教学领讲课安排(课题、时间周次)、学生活动计划安排等。

3、期初各备课组进行教材自培学习。

4、加强常规管理,督查数学教师课堂教学常规执行落实情况。

5、撰写课题数学子课题阶段性报告,整理收集子课题阶段成果资料。

6、组织两届六年级教师参加包河区毕业班毕业汇考质量分析会。

7、组织教师参加省首届新课改观摩课暨名师报告会,并送交教学案例参评。

8、青年教师、骨干教师参加庐阳区新课标研读活动。

9、充实教研组工作材料,迎接“市先进教研组” 评选检查组的评估。

10、六年级开展学生活动:绘制长方体、正方体展开图,评出优秀作品展出。

十月份:

1、月初督促各备课组制定教师单元教学领讲课安排计划表、学生活动计划并上交教导处。

2、积极配合学校完成课题阶段成果资料汇总工作,迎接省、市课题检查团中期评估工作。

3、积极配合学校准备课题中期评估成果资料:论文、教学设计、课件、课堂实录。

4、积极配合学校准备“有效教师”课题评估成果资料:教师专业成长档案。

5、组织数学教师参加区片级特色教研活动,参加区数学“名师活动室”活动。

6、定期检查各备课组在集体备课室开展备课活动落实情况。

7、学生活动:二年级《七巧板拼图》展览。

十一月份:

1、配合学校做好期中教学检查各项工作:各年级教学质量检测及质量分析、作业抽查、教案检查、随堂听课、家长会等。

2、组织数学教师参加区片级特色数学教研活动,参加区数学“名师活动室”活动。

3、深入开展“师徒结对”拜师活动工作。

4、配合学校开展校级青年教师课堂教学评比活动。

5、积极参加“送教下乡”活动

6、学生活动:三年级《我的时间我做主》,展出优秀表格。

五年级《了解我们自己》,制作统计表(统计图),评奖展出。

十二月份:

1、新课改优秀教学录像课、案例学习研讨。

2、收集教师新课改教学论文、典型案例和教学反思等,参加区评比,参加新课改总结活动。

3、配合学校开展校级青年教师课堂教学评比活动。

4、参加区片级数学特色教研活动。

5、学生活动:一年级20以内加减法口算比赛,五年级《了解周围的家庭》调查活动。

元月份:

1、各备课组制定期末复习计划,组织好期末复习工作。

2、配合学校做好期末教学常规检查工作,各备课组完成期末试卷质量分析工作。

3、教师撰写教学设计,参加校年度教学设计评比。

4、教研组进行学期工作总结

执笔: 朱庆雯

200X年9月

2023年教研组工作计划 篇4

本学期教研组工作,要以课程改革为中心,以学校工作计划为依据,全面实施素质教育,努力构建高效课堂,促进全组教师转变教学观念,促进教师整体素质、科研能力和学科教学质量的提高。工作目标与措施:

一、转变观念

不断提高理论素养只有勤于学习才会乐于施教,我们才能真正教好书、育好人,为此,我们教研组将不断强化学习教育,加强教师职业道德建设,提高教师理论素养。结合学校的教学科研活动,组织本教研组教师认真学习《新课程标准》、《课堂教学论》、《走进新课程》等书籍,促进教师理论素养的提高,争取通过努力,全组上下形成了较浓的学习氛围,建立一个学习型教研组。

二、落实常规,明确目标

努力创建教研组特色在教研组的日常管理工作中,我们组将确立“全员管理”的理念,形成全员参与、全组动手的工作氛围,在学校管理的大背景下,立足教研组自身,加强过程管理,严格落实各项常规工作,努力创建教研组特色。我们从常规教学入手,在开学初教研组相同学科老师共同确定工作计划和课程进度,不定期组织教师集体备课,共同探讨教学中疑难,力求在备课上体现创新;教师之间互相听课,课后写好反思和总结,多在一起讨论“我这节课是怎么上的,有什么地方觉得不够到位”,积极的向其他教师请教,把好的教学建议以教学后记、教学反思的形式记录下来。将“讨论——学习——讨论——反思、总结”形成了我们教研组独特的风景线。

三、教学教研

相得益彰,快速提高教科研能力教科研的主阵地是在课堂,在日常教学中,我们努力做到在教中研,研中教,教研相长。在课堂教学中,我们将倡导任务型的学习方式,充分利用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,运用电教媒体等多种手段为学生创设真实的语言交际情景,引导学生理解、模仿和运用语言,提高学生综合运用语言的能力,在我们每个人的研究课得到充分体现。

其他工作:

1、搞好办公室的卫生工作,按时关门、窗、电器,注意防火防盗。

2、按时完成各处室交办的各项临时工作。具体活动安排:

3月份:制定各学科教学计划和学科进度。4月份:配合学校做好“艺术活动月”工作。

5月份:搞好期中质量检测的出题、阅卷和分数统计工作,并写出质量分析报告。

6月份:制定期末复习计划,搞好期末复习,搞好期末考试监考、阅卷、统分和试卷分析等工作,并对本学期的工作进行总结。

2023年教研组工作计划 篇5

一、辅导思想

校园体育作业建立以“健康榜首”为辅导思想,以《校园体育作业条例》为作业根据,加深对体育新课程的学习和理解,掌握新课程的精神,体会新课程理念,发明性地在体育课堂教育中施行体育新课程变革,加强实验研讨,进一步进步教育质量。面向每一个学生的展开,发明充溢智慧的教育,促进校园体育作业再上新台阶。

二、作业方针

1、加强教研组建设,发挥教研组的团队合作力量。

2、抓好新广播操推行作业,进一步进步进退场质量。

3、严抓初三体育成果,力求在中考体测中获得好成果。

4、用心展开阳光体育活动。

三、作业措施

1、加强学习,进步体育教师师德修养及业务素质。

(1)参加校内外政治学习,进步教师党员、主干的带头示范作用,培养整体教师爱岗、敬业的奉献精神和主人翁责任感,建立把教育当成自己生命的一部分,教育就是服务的教育思想,并有为我校体育教育的进步而斗争不惜,奉献不止的崇高品质。

(2)用心参加各级各类体育新教改的理论操练,透过走出去,请进来的看课、评课、开课等形式进一步进步教师运用体育新课改的理念来上课的潜力。

(3)用心参加上级安排的听课活动,加强与兄弟校园的经验交流,进一步进步教师教育、教育、操练水平和办理潜力。

2、切实抓好新广播操推行作业、进步全校进退场质量。

(1)开学初两到三周进行全校广播操进退场大练兵,在以往重视动作的基础上本学期着重精神面貌。重点加强高年级的动作标准和规范化操练。

(2)在课上对上学期所教的新广播操进行进一步强化复习,纠正过错动作。

(3)安排全校性广播操评比,验收教育成效,迎候本学期可能的广播操竞赛。

3、抓好初三毕业班体育,力求在体测中获得让人满足的成果。

今年初三体测项目又发生了改变,原先四个项目变为三个,除了必测的耐力,还有定量项目和定性项目,教师在课上要加强对学生耐力的操练,对定量和定性项目要加以正确引导和辅导,力求让每个学生都能获得各自满足的成果。

4、用心推行阳光体育活动,举行形式多样的体育活动。

(1)校内推行阳光体育活动,继续展开《全国亿万学生阳光体育冬天长距离跑》活动。

(2)展开资料丰厚,形式多样的体育活动,号召全校学生加强身体锻炼,踊跃参加。

5、仔细配合工会展开形式多样的教师健身活动。

以往几回健身活动都展开得绘声绘色,教师们反响较好,这一优良传统要继续下去,在形式上要再动足脑筋,下点功夫,另外,在参加面上还要加强对教师们的宣传教育。

四、作业安排

2月份

1、拟定教研组方案

2、重点操练全校广播操进退场,课上复习新中学生广播操。

3、月底开始全校做操。

3月份

1、初三年级苦练体测项目并仔细填写好相关表格。

2、仔细准备一节课,迎候教育开放日。

3、展开校内体育教师基本功竞赛。

4月份

1、带领学生参加体育测试。

2、以初三体测作为关键,在初中其它年级展开教育,重视体育课程。

5月份

1、安排学生展开趣味性集体活动。

2、展开教师健身节活动。

6月份

期末总结作业。

2023年教研组工作计划 篇6

一、指导思想:

本学期我们继续以课堂为立足点,以学生为本,围绕学校教务处的工作重点,完善各项工作,做好高中达标工作,提高常态课的教学质量,加强团队凝聚力和战斗力建设,开展学校模式作课活动,同时以模式问题--引领模式研究为契机以研促教,以研兴教,结合各级各类艺术活动,充分发挥艺术学科的全面育人功能,促进教师专业教育教学水平的发展和提高。

二、工作重点及具体措施:

1.积极配合做好学校的高中达标工作

进行常规检查要求的学习,加强常规检查力度a、明确常规检查的具体要求,在组内学习讨论,争取意见,并制定出新的检查要求。b、强调二次备课,并努力落实检查、整改的方法,提高艺术组备课的质量。c、做好达标课的作课展示活动。常态课作课,全员作课,提高课堂效益,具体时间:初中:4--9周,每周作课教师不能过于集中,要确保人人作课、互相听课。课堂评价按照学校下发的评价标准,作课结束,学科组长上交全员作课评分表,按成绩排序。高中:第一阶段,3--5周,组织组内常态人人作课、互相听评课工作。第一阶段4--5周教务随堂听课,督促改进。第二阶段第七周达标周,学科组公开课阶段,所有教师围绕本学期研讨课题,结合作课、听课情况,完成关于“如何提高学生自主学习、合作探究有效性的实践与思考”总结。(题目可以自拟),学科组长完成作课总结。

2、带头搞好教科研工作,以研促教,以研兴教:

坚持求真求实的'态度,将教研活动与业务学习结合,利用集体学习进行教育科学的有关理论知识。

3、做好学校网站资源更新工作,及时做到资源共享。

集艺术组集体智慧,聚大家合力建优秀教研组,指导组内个人学习内容,并适时利用下午最后一节课时间进行交流,形成和谐、团结、严谨的研究氛围,使组内微型课题顺利结题。

(二)构建高效课堂,提高常态课的教学质量

1、在组内经常进行重点课例教学研讨,利用学校学科模式这种方式,整合教学思路,形成低中高不同学段的优秀课例,推出优秀课例集。

2、构建艺术学科的教学模式:

A音乐上构建中高年级欣赏课的教学模式,解决目前中学音乐教学欣赏课难上的问题。

B美术上利用我校优势,构建校本课程国画课的教学模式。

(三)以达标做为动力,继续学习新课程标准及专业知识,促进我组教师专业化成长

(四)1、学习所教年级的学段目标,学生特点以及相关的学习方法及评价要求,有的放矢地进行课堂教学。

2、监控教师专业学习,提高组内教师的专业素质,增强个人魅力。

3、建议多读各类书籍,提升教师的文化修养,为艺术课与其他学科的整合做好准备工作。

(五)继续加强兴趣教学的实效性

1、严格按照学校安排开设艺术课的校本课程,包括合唱、器乐、舞蹈、国画、刮画、剪纸

2、认真选择适合学生的内容进行教学,确保不同的学生都能够有所收获。

(六)配合学校组织好各种活动

1、九月份各年级学习爱国歌曲2首,在10月份德育处合唱活动中进行展示。

2、组织好学生积极参加区及市级组织的各项活动及比赛

4、根据教研室的活动安排做调整。

(七)做好学期末总结工作。

2023年教研组工作计划 篇7

春寒料峭,冰雪消融,新的一学期又即将开始,为了更好的开展教研活动,特制订教研组计划如下:本学期我校物理教研组以新课程标准,新教学观念为指导,以姚校长构建高效课堂教学为中心,以课题研究为主线。引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。同时认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,增强物理教研组的整体实力。我们将保持积极的工作态度,虚心的师德品格,高效务实地开展工作,力争使我校物理学科教学质量有一个质的提高

一、加强理论学习,用科学的理念指导工作实践

本学期将组织全体物理教师认真学习学校新发的《上好课:问题与对策》、《有效听课、和评课的智慧与技巧》、《实验课堂教学艺术》《走进新课程—与课程实施者的对话》等学习理论材料,认真领悟新课程的核心理论,学习掌握新的教学方法,改进教学手段,更新教学理念,并真正落实到我们的教育教学行为中去

二、加强九年毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量

本学期将组织九年级教师认真分析近几年的中考试题,以及考试说明,让他们了解中考物理学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求。要求新教师尽快掌握初中物理学的教学内容。以使他们能够高屋建瓴,更好的驾驭教材。以便在2x年中考中取得优异的成绩。

三、认真参加校组织的各种各种形式公开课,示范课。

并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,取长补短共同提高。借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验,重视老教师的传,帮,代和对新教师的指导工作。我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源。请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导。同时,要求老教师定期开展示范课,以供新教师学习,借鉴。

四、加强课题研究,提高教师的教科研水平

本学期我们教研组根据学校的要求将进一步加深探究《如何在物理教学中能更充分的发挥实验的作用》课题的研究,为了更好的研究该课题,我们要做到分工明确,责任到人,保证研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结工作,积累过程性材料,在认真总结的基础上推广研究成果。

当然,课题仅仅是教研组的活动载体,一个再好的课题,如果没有扎实,有效的过程研究,那也只能成为一种装饰。所以,本学期的课题研究必须切实注重过程管理,做到期初有计划,人员有分工,研究活动有资料,学期末有总结反思

五、进一步完善物理教研组,备课组题库,更好的服务于今后的物理教学。

六、其它工作

1、积极参加物理专业各种培训,特别是有关中考动向的会议;组织教师撰写论文,积极投稿。

2、做好九年级理化实验操作考查的相关工作。

3、完成学校布置的其它工作。

2023年教研组工作计划 篇8

本学期教研组工作以推进素质教育为工作方向,以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高本学科教师队伍的整体素质为工作目标,结合本学科的特点,形成教学特色,提高课堂教学效率。

一、加强理论学习,提高理论水平和思想素质

1、本学期要组织全组教师学习教育教学理论,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,增强主体意识和创新精神,切实解决化学学科教学中存在的主要问题,提高教师的理论素质。

2、组织教师研究化学教学大纲和化学科考试说明,吃透大纲和考试说明的要求。

结合实际,明确教学的方向与思路,探讨化学教学的模式与策略,形成共识,扎实教学,使教学质量上台阶。

3、组织高三教师研究近三年高考试题,形成共识,明确方向,强化三基,加强学生综合能力的训练,力争使高三复习心中有数,有的放矢。

4、组织教师认真学习课改新理想、新理论,为高一教学奠定基础。

二、教科研工作

1、结合日常教学,在备课、上课、听评课等环节检查实施情况,并交流实施经验,增强教学基本功,提高教师的业务素质。结合其中

测试,认真做好教学情况调研。

2、认真组织高三教师学习研讨教学思路与模式,认真上好一轮复习和评讲课,高一高二在教学中,坚持探索引导和启发式教学,重视知识的形成过程,做好分层教学,使学生的潜能得到挖掘和发展。

3、加强教学研究与教学组织,积极撰写教学论文。

4、加强集体备课、听评课制度,组织研究课、观摩课等活动,加强对青年教师培训。

三、培养青年教师

化学组总的来说,青年教师占的比例较大,以集体备课、上课为中心,组织新教师教材培训,学习有关理论、资料,树立正确的教育思想、观念,帮助青年教师提高业务水平。

四、工作安排

1、上学期工作总结,制定工作计划

2、教学大比武安排

3、大纲、考纲学习

4、化学竞赛组织安排

5、教学研究安排

2023年教研组工作计划 篇9

指导思想:

围绕学校学科的教学目标,结合体艺教研组学科的特点和要求,针对20xx年艺术类高考,第二学期的重点工作计划如下:

体育:

体育要树立"健康第一"的指导思想,改进教学方法,提高教学质量,认真贯彻《学校体育工作条例》切实加强体育工作,使学生掌握基本运动技能养成锻炼身体的良好习惯,确保学生体育课和课外活动时间,举办各种体育活动,培养学生的竞争意识,合作精神和顽强毅力。

音乐,美术:

配合学校开展各样课外文化艺术活动,增加学生的灵感,将音乐美术融合学校教育的全过程,同时,培养学生欣赏美和创造 的能力。

具体工作措施:

抓教研组建设:

合理利用现代教育技术,将新基础教育思想融入到课堂教学,认真制作教研组,备课组和个人备课教案材料。

拟定组内教师各学科专业的学期工作目标,训练计划,实行组内公开课比赛,优秀教案评比,组内教案自查活动。

提高课堂45分钟质量,教学中有目的的进行分层教学,对有专业兴趣的同学,专业教师重点引导,善于发现苗子,为走专业道路作辅垫,扎实基础。

加强组内教师自身素质专业水平的提高,改进教学方法,提高团队合作意识,争取在本学期在创佳绩,发展组内教研特色,如:篮球,足球,乒乓球,体操,篆刻,书法,绘画,舞蹈等,争创优秀教研组,将传统项目进行完善。

坚持寓教于乐为指导原则,培养学生素质,增加学生学习积极性,高中阶段从高一选苗,注意文化课和专业课的双达线基础,滤布务实专业课教学与家长,班主任,任课教师沟通配合教学。

将专业高考必考内容做选修内容,针对高考教学,利用好课堂争取区级以上获奖成果,将组内教师集中讨论自编教材,对组内进行资料积累。

本学期主要工作如下:

引导好各专业高三毕业生的专业加试,报考时间;

各专业教师带队去芜湖参加专业加试,注意安全,压滤机滤布安排好食宿,往返班车,统一行动。

开展好组内传统项目的教研活动丰富校园文化,组织书画展,卡拉OK大赛,篮球,足球赛等。

立足课堂教学,提高学生素质,立足高考,放眼学生发展,安排好课外活动和兴趣小组时间和内容。

坚信,体艺组青年教师的责任心和工作激情,将使体艺组成为学校先进教研组!

二0xx年二月二十六日

具体工作计划

二月份:

讨论教研组,备课组工作计划,拟定各年级授课内容与教学进度表;

配合教导处搞好开学教学检查工作;

上交校报所需材料;

带领体艺考生去合肥报名;

高一特长生的选苗工作。

三月份:

结合"文明创建月"举行画展;

组织一次校级拔河比赛;

教育教学理论学习;

校本培训;

各专业教师带考生赴芜湖考试;

第一次月考。

四月份:

校内教学开放周;

组织教师参加市区组织的教学活动;

教育教学理论学习;

第二次月考。

五月份:

配合教导处搞好第三次月考;

教育教学理论学习;

举行学生音乐会;

针对特长生培优辅差工作开展。

六月份:

常规教学工作的开展;

配合教导处搞好第四次月考;

配合教导处搞好学期结束教学检查;

帮扶艺术考生填报高考志愿;

期末上交材料。

2023年教研组工作计划 篇10

一、 指导思想

以党的十八大精神为指导,以全面实施素质教育为总目标,全面实施课程改革,以提高教师专业素质为关键,狠抓教学规范建设,抓常规养习惯,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,积极开展教学改革研究,认真学习《新课程标准》,进一步创新小班化教学的方式。

二、工作思路

1、结合学校教导处本学年教学工作思路,创新教研文化。倡导新的课堂理念,教师为自己而研究,教师研究的是自己。课堂以解决教师自己的问题、真实的问题和实际的问题为目的,研究课堂、享受课堂。

2、组织开展好组内教学研讨课,教学研究等活动,认真进行评价与自我评价,共同提高业务水平和教学质量。

3、积极参加校、区、市等各级各类的教学研讨、技能竞赛等活动。

三、工作措施

(一)认真学习,大胆实践,深入推进语文课程改革实验。

1、深化语文课堂教学改革,大胆实践探索。要确立以活动促发展的意识,通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。继续认真扎实地开展小班化探索实践,注意积累典型课案和经验。

2、组织本组教师学习教育理论,认真落实教学常规“六认真”(备课、上课、作业、评改、辅导、考核)。开展集体备课,互帮互学,在课堂教学上做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。

(二)悉心指导,优化服务,规范语文教学常规管理。

1、配合学校开展“三比四查”活动。做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生,坚持“以学生为本”的理念。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配。

2.重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基矗

3.加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累。要控制期末复习时间,提倡期中调研分析,特别重视提优补差工作。

(三)脚踏实地开展教研活动

1、创造新的教研模式,突出教研专题。要提高教研活动的质量,要以新课标、新理念为指导,以课堂教学为中心,立足常规,服务教学。深入课堂教学研究,让朗读教学再次闪光。我教育组的研讨课关注略读课文的教学,注重在阅读教学过程中的朗读感悟。让学生在朗读的过程中品位文本的内容和内涵。

2、人人参与,让评课成为“辨课”。

根据学校工作安排,努力做到本教研组成员五十周岁以下,人人都有一堂公开课。积极进行教后评课,五十周岁以上的教师当好主评,提倡开展“辨课”活动。让教师以平等的姿态和质疑的精神,就课论课。提倡就课的具体环节发表“仁者见仁,智者见智”的不同看法。一改往日评课中“好话说尽”,努力让教研课称为教师教学水平发展和提高的重要平台。

2023年教研组工作计划 篇11

一、指导思想:

根据本学期教务处的工作计划,为切实配合我校教务处搞好教育教学工作,围绕“激情教育”推进学校特色教育建设,全面落实以活动为载体,体现激情教育六环节的课题研究,提高教研组的活动实效性。强化质量意识,促进学生的全面发展,并结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力。

(一)教研组活动常规

1、教研组活动:定时、定点、定主题内容,定中心发言。每个备课组活动应以“课改”的精神为指导,正确把握三维目标,同时确立一个专题研究目标,以提高研究的实效性。此外,老师要根据通知准时高质量参与活动。

2、教研组活动要积极参与,认真反思,认真总结,以提高自身业务能力与素质。

3

、教研组活动过程中,为保证活动的实效性,提高全员参与意识,本学期安排的三次大型教研活动,组长要提前落实中心发言人,确保每次活动有人发言,三次活动后每人都发了言,评课以课标为依据,有的放矢。同时,养成评课带课标的良好习惯。

4、教研活动时间,有事需请假,缺席2次以上,根据学校教务处的考核细则,扣除相应的`考核分数。

(二)各年级组的激情课堂六环节研究课题的制定

各年级组认真讨论,确定适合自己年级组的可操作、有价值的小主题。(激情三分钟、自主学习、合作探究、魅力精讲、拓展延伸)(如何分配?)并在教学过程中努力体现课堂教学六环节,突出研修的主题。(每节课都应体现六环节,但对研修的某一环节——研修主题,侧重突出),所有老师要不断的尝试,在尝试中反思、总结利弊得失,同年级组成员要经常交流,吸取他人成功的经验,拓宽主题研修的途径、渠道,提高主题研修的实效性,使学生得到跟多实惠。另外,在研修过程中记录尝试、实践的点点滴滴,注重阶段性小结及相关资料的收集,为教学论文或随笔打好基础。

(三)教研组档案

1、继续完善校本试题库。各年级组要认真落实试题编写,收集工作。本学期的测试组织方式和以前相同,学校统一组织期末考试,单元测试、期中测试教师自行组织,每两个单元组织一次单元测试,期中测试可与三、四单元测试整合。除编写单元测试卷外,每年级组要出一次以积累、运用为主的分类复习题目和期末综合复习题。(共5次)各年级组务必于考试前一周给我传阅,通过后再印试题。出题人要及时把试题传入试题库。

2、继续教育档案填写要及时、完整。

3、各年级组要做好教师论文、教学随笔、优秀教案、学生优秀作文,特色作业(小练笔)的收集、整理工作。

(四)深化教学研究,开展校本教研,提高教学实效。

1、加强业务学习,提高教育教学水平

A.组织教师继续学习《新课程标准》,改革课堂教学方式,促进师生发展。

B.认真学习学校领导、图书管理员下发的学习资料,并做好反思批注、心得体会。每天阅读一篇《做有智慧的教师》故事,写至少2500字的摘录和反思。走进阅览室,借阅教育教学书刊,了解教育教学新思想、动态,以便更好的指导我们的教学工作。

2、在教学研讨中提升自身业务能力。

A.以各类教学观摩,示范课、邀请课为凭借,展示个人教育教学能力与智慧,提高个人说课、议课能力。

B.以“同课异构”活动为契机,深入钻研教材,反思教学的得失,借鉴他人成功经验,认真讨论,认真交流,认真总结提高个人备课能力。

3、在反思中成长,完成教学论文、随笔或教学案例反思。养成良好的总结、记录的习惯。记录教学中的得失,在教学中实践、总结

(五)教学中的几点建议

1、激情三分钟。希望老师们认真组织每天课前的课前激情三分钟,给学生提供说话、展示的平台,低段课题讲故事,说见闻。中高段可以采用话题展开。话题的选择教师要提前指导,学生慢慢的学习、领会课前三分钟的准备方式、材料,如何引出话题。

2、低段看图作文语文教学中,注意教给学生看图的方法,尝试应用当天所学的知识;中高段教学中,把作者的表达方法与小练笔紧密结合起来,或仿写、续写、改写、缩写,提高学生的写作能力。

3、建议3-6年级老师利用一个专门早自习训练学生的口头作文能力。具体方式可以限定某一范围或根据写景、记事、写人、想象、童话等内容有序安排进行。

(六)关于本学期学校组织的三次大型教学研讨活动

1、骨干教师示范课

活动时间:第五周

人员、课型安排

作文指导课

王俊梅

作文讲评课

许海霞

精读课

王学平、王莉

略读课

安红梅

古诗教学

刘志成

具体活动时间第四周统一安排。

2、“同课异构”教学研讨活动

活动时间:第七周

人员、课题

四年级组(杨瑞丽、郝建霞、刘艳丽)

自主学习

二年级组(

具体活动时间第六周统一安排

3、青年教师赛课

活动时间:第13周

赛课内容:围绕激情教育六环节,自主选课。

参赛人员:

王学平

王素娟

张晓燕

高巧燕

唐治权

郝海燕

活动时间第13周统一安排

二、具体活动安排

第二周

校本培训(常规培训、上学期质量分析、教研组工作计划)

第四周

各年级组结合《新课标》教材梳理活动。

第六周

骨干教师示范课教学研讨、说课,评课总结活动

第八周

“同课异构”教学研讨、评课、说课总结活动

第十周

期中考试质量分析,作业、教案检查情况反馈

第十二周

计算机能力培训

第十四周

青年教师赛课教学研讨、说课,评课总结活动

第十六周

激情课堂六环节课题研修成果交流。

一键复制全文保存为WORD
相关文章