职工个人工作总结模板【汇编三篇】

职工个人工作总结模板(精选3篇)

职工个人工作总结模板 篇1

今年以来,本人在委机关常委的领导下,纪检监察组长的关怀下,不断解放思想、提高认识、与时俱进,坚持以正确的人生观,在工作、学习、生活中和同志们互敬互爱,团结合作,严格遵守工作纪律和党员干部《廉洁自律》各项规定,不谋一己之私、不损人利己,牢固树立全心全意为人民服务思想。严要求、轻得失、重素质,力争成为一名合格的纪检监察干部。通过一年来的努力,本人在思想学习、工作纪律方面取得里一定成绩,现将一年来的工作和不足汇报如下:

一、加强理论知识学习、努力提高工作能力

加强理论知识学习,提高政治理论水平,拓宽思路,解放思想是做好纪检监察工作的基础,增强党性、提高素质、提高政治敏锐性和鉴别力,是履行好本职工作的重要保证。学习是一个永恒的主题,为此,我时刻提醒自己只有加强学习,提高自身修养,提高工作能力,才能做一个合格的纪检监察干部。在学习方式上,除积极参加单位组织的历次学习外,还坚持自学,并注重把工作学习相结合,重点学习了《党章》《监察法》《监督执纪工作规则》及纪检监察业务知识,观看了《激清扬浊》等警示教育片,使自己的人生观、价值观得到进一步的升华。

二、工作开展情况

(一)结合“不忘初心牢记使命”教育实践活动,加强学习和教育

坚持理论学习。组内坚持学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等,组长带头参加。今年来,共开展学习24次,参加委机关学习20次、测试8次,并在测试中取得优异的成绩。并组织驻在部门观看《激浊扬清》等警示教育片,并要求写心得体会,进一步加强党性教育,从而进一步提高廉洁从政意识。

(二)扎实开展日常监督,筑牢思想防线

1、日常监督与专项检查相结合。与组内同事一起在日常检查中督促各驻在部门廉政风险点排查进度,针对慵懒散软、中梗阻效率低下等问题开展自查自纠专项整治,进一步深化作风建设,提升机关效能。并通过明察暗访、听取汇报、查看资料等方式,对政法委、信访局、党校、工会等单位开展党风廉政建设情况,党员干部在岗在位情况,落实中央八项规定和遵守工作纪律情况进行专项检查,切实解决政令不畅、执行力不强、作风散漫、效率低下等突出问题。

2、开展节日期间监督检查工作。节前通过单位微信群提醒相关纪律制度,并在节日期间进行检查落实,严格执行各项制度。

3、围绕纪委交办工作,推进任务落实。认真开展“6-45”工作。认真梳理,对照问题查摆自己的不足,制定对应的整改措施,并对帐销号,一月一总结,一月一报表。

二、存在的问题

理论学习有待深入,业务素质有待加强。因进入纪检系统工作时间短,对党风廉政建设和反腐败斗争面临的新情况,新问题研究不深,把握不准,缺乏独立办案、办好案的能力。

三、对下一步工作的表态

持之以恒加强自身建设。“打铁还需自身硬”,作为一名纪检监察干部要以学习贯彻十九大精神为指引,提高政治素质、业务素质和执纪能力。按带头讲纪律、守规矩要求自己,不断增强责任意识、服务意识,发挥好“派”的权威和“驻”的优势,为做一名合格的纪检监察干部而努力。

职工个人工作总结模板 篇2

时光匆匆,转眼一年又过去看,这一年里,我收获了孩子的成长,家长的肯定和领导们的鼓励。在和孩子一起相处的时光中,我们班的工作也圆满完成。本学期我担任大x班的主领教师。下面,我将从德能技勤这几个方面进行述职。

一、师德。

师者德为重。对于幼儿教师而言,对幼儿负责,时刻关爱幼儿,进行丰富的活动来促进幼儿打发展就是师德的表现之一。本学年第一学期,幼儿在园,我结合热点为幼儿设计了特色社区活动、制作贺卡、跳蚤市场、军训等多个主题活动,每个月都有新的活动,让幼儿感受到了幼儿园生活的丰富多彩。疫情期间,幼儿居家不能来园,但是老师的关心和教育却不能缺席,于是我们充分利用了班级的微信群,与孩子家长保持通信畅通。清晨,我在群里道早安,开启美好一天。每天分享一个孩子的营养食谱,与家长积极沟通。根据全天不同时段,参考幼儿园一日生活,为幼儿提供丰富教育活动、游戏案例、锻炼方式的小视频,让孩子居家也能感受到幼儿园班的丰富与多变。每天微信群里询问幼儿的情况,了解幼儿的日常生活,孩子有了问题,可以直接在群里与老师交流,只要孩子需要,我即刻出现。解答家长的各种困惑、育儿难题。手机变成了联系情感的纽带,微信群变成了主战场,以往寂静的群开始活跃,分享变成了一种快乐和常态。我和孩子和家长的距离更近了,家长也更加深入的了解幼儿园的生活。

二、技能。

我坚持练习我作为幼师的基本功,弹唱、舞蹈、绘画、手工……更重要的是,我把我的技能都融入了班级的日常活动中。同时,我不断学习新技术,用科技让我的活动更加有趣。疫情期间,我把活动设计成了图文并茂,音乐优美的美篇。如我们班的《错位拍照真有趣》、《剪纸投影》、美术活动《难忘时光》等都深受孩子们的喜爱。虽然不在幼儿园,传统节日端午节,我也为幼儿专门制作了美篇《包粽子》,让幼儿感受端午节的魅力,感受我国的传统文化。根据我园的园本活动,结合我的美术技能,在我们班进行了《有趣的盐水画》、《仙人掌》、《趣味手形画》、《乘着热气球去旅行》等多个美术活动,通过这个系列的活动,孩子们对线描画的理解也加深了,画画的经验也越来越丰富了,孩子的技能技巧有了明显的提高。同时教师鼓励和引导孩子想象出各种独特的点、线、形来装饰画面,这对于通过美术活动引导幼儿建立良好的社会人际关系,培养他们的交往能力有重要的作用,值得一提的是,园本培训中,不仅幼儿的绘画能力得到提高,我的自身素质也在不段加强,在教研活动中,不仅自己学习到如何上课,如何指导幼儿。同时在其他教师的评价过程中,我也认识到自己有哪些不足,哪些方面需要改进,吸取其他教师的优点,总结改正自己的缺点。这对我来说也是一个进步。

三、勤。

良好的出勤是我工作努力的最直接表现形式。我这一年里没请过一天假,没有无故迟到和早退的现象。每天都坚持站好自己的岗位。在刚开学的时候更是加班加点的工作,在上学期的环境创设展示班级的时候我也是毫不松懈的.工作。疫情期间更是做到时刻心系工作。真正体验工作并快乐的真谛!

四、成绩。

对于一名幼儿教师而言,我最大的成绩就是让我的孩子获得了成长,得到家长的认可和支持。第一学期的各项活动让家长看到了孩子在活动中的快乐和成长,因此获得了家长的一致好评。疫情期间,家长的这份信任和支持开始迸发力量。疫情期间需要家长每日上报幼儿体温,上报幼儿体温行动中,在我的督促下,家长们不仅每天准时报送幼儿提问,一名家长更是主动提出进行班里的幼儿体温统计工作,这个家长的行动不仅帮助我分担了班中的工作,更重要的是家长亲自参与了班级的各项活动,对于班级活动,对于老师和幼儿园的行为也有了更加深刻的理解。对我们的工作也更加的支持。对于大班的幼儿来说,一个正确的有效衔接方式可以让孩子更加顺利的过度到小学中。因次,即使是在疫情期间,我依旧很重视幼小衔接的工作,并制作了《培养专注力》的美篇,发动家长和幼儿一同为孩子的小学生活做好准备。获得了家长的好评。

这一年我的收获很多,但是进步的空间更大。在接下来的工作中,我会继续努力,钻研业务,向其他老师和领导学习,让自己更为一个更加优秀的幼儿教师。

职工个人工作总结模板 篇3

时间如白驹过隙,不知不觉间金工实习的这五天已经变成了美好的回忆。想当初大家听到第一周要进行金工实习,都显得个格外兴奋,因为这是我们与机械加工环境的第一次亲密接触。虽然干完这五天觉得挺累的,但我们很高兴学到了很多以前没有接触过的东西,这也许就验证了痛并快乐着的经典名言。

周一那天早上我们很早就进入了金工实习基地。老师先给我们讲解了机械操作注意事项,然后分成三组有老师指导练习。我们那个小组比较特殊,老师没有让我们单独练习,但老师为我们演练了车床更多的功能,我们不得不承认机器的力量,那些钢铁在他面前如豆腐般切削自如。在这里我们见识到了圆锥体,螺纹和印花的加工,但这也仅仅只是见识而已,唯一遗憾的就是没有自己做出一个产品出来。但不管怎样,我们这一组了解的明白的更多,在这点上我们还是应该感谢我们的那位指导老师。

最让人激动的还是到校外实习。第二天早早的我们班同学就坐着校车出发了,一路上兴奋的目光似乎都在期待着目的地的位置。但是真的到达了,大家似乎都有些失望,那个工厂确实有些荒凉应该是有好久没人来了。经过一番打扫之后,我们仔听取了老师的介绍。其中,老师重点给我们讲解了焊接的几种方法,包括电阻焊气焊、电弧焊、埋弧焊、氩弧焊、离子保护焊、二氧化碳焊等等。在这里有一个生产车间,听说这里加工的板料是给阳江建核电站用的,看来那些高科技的东西,似乎离我们很遥远的事物,其实就在我们身边。老师带我们进去参观了各种加工机器,并做了详细讲解和细心演练。那些厚厚的钢铁在机器面前也要俯首称臣,我不得不佩服人类的智慧。难怪老师说在工厂这里没有人们所说的钢铁战士,所有的钢铁都可以被压弯、折断甚至熔化。

接下来老师给我们演练电焊的艺术,两个电极互相接触,就能打出电火花,它产生的温度可以熔化钢铁。在焊接方法上老师传授了我们一些技巧。实现就是角度问题,焊条应该与焊缝在同一个平面并且与速度方向呈80°左右的角,在这就是焊条顶端与焊缝的距离,不能靠的太近,也不能距离太远,高度要适中同时速度也要不快不慢,匀速会换前进。最后就是引火的问题,需要焊条与金属用力敲击,便能引出火花,在初始位置要多回环几次使其牢固。通过老师的讲解和自己的实际操作,我感觉自己确实进步了不少。下午的时间我们主要学习气割和气焊,他们用的混合气体都是乙炔和氧气。首先做的是气割,切割金属的时候声音确实很大,不过威力超强,厚厚的一块钢铁瞬间就被切断。老师告诉我们,切割之前必须先预热,遇到回火情况应立即关闭乙炔导气管一边的阀门,然后再关闭总阀门,以防爆炸。切割时必须调节好气体的混合比例并使焰火出现两条明显的线条,这样才能保证切割的最佳效果。说到气焊,我之前也接触过,那时主要是用于通关之间的连接,它的焊缝严实,效果较电焊要好得多。虽然气焊用的也是乙炔和氧气,但相比气割,它显得更温文尔雅更加随和一点。它的火焰与酒精的火焰不同,由于此时乙炔的燃烧不需要外界空气的`参与所以其焰心温度最高。最后由于时间的关系,我们也未能去感受一下气焊的魅力。不管怎样,今天我们在这里见识了不少也学到了很多。

在周三和周四主要进行的是钳工的学习和实践。来到钳工实习基地,老师先搬出一台电视对我们进行电视教学,老师通过放映碟片让我们了解到钳工主要是做些什么,以及它的一些注意事项。我觉得钳工与我们的实际生活联系最为密切。可以不夸张的说,我们的父辈对于这些用具都能很好的使用,至少可以说,我见到的有不少。进行完电视学习后,大家对钳工大致都能了解个一一二二。接着任务就开始了。在这里每人都有一个自己的位置,我们可以在哪里加工自己的产品。这两天主要就一个任务,加工一个”L”型工件然后再打上孔加上螺纹。说起来似乎很简单,但是做起来确实很费力。老师发给每人一个铁块,首先要用钢锯锯掉一厘米的宽。虽然老师给我们讲解了钢锯的使用方法,但真正用起来依然不轻松,好多人累的满头大汗。渐渐地差距明显的就出来了,有些同学还在那里使用钢锯,但有些同学已经开始上锉刀了。锉刀的使用要有一定的方法,不然的话,那个面怎么也挫不平,总会出现中间高,两边低的情况。这时候老师就说了,若想锉平一个面就要用对角挫的方法,果不其然,一用就见效。但紧接着问题又来了,虽然面已经是平面了,但是与其他的邻面不垂直。其实我已经感觉到这个垂直问题是个难点。老师也跟我们讲,要做好一个垂直平面,差不多要与垂直仪之间来回跑二百次去调试。确实如此,最后的实际操作可以证明老师说的一点也不假。

凡是工件都要有一个尺度,这时候千分尺就要上场了,由于是手工制作,所以精度就难以把握,有的工件被加工大了,而有的就小了。这样就给后来的工件配对带来了不少麻烦,使得很多工件就不能够找到自己的另一半。接下来就是在工件顶端挫个圆弧出来,这个就需要一些技巧了。不过按照老师的做法,用锉刀挫个圆弧也就不是个问题了。然后就是在工件一定的位置用钻孔机钻个孔。对于钻孔机我已经很熟悉了,因为之前在打暑期工的时候,工厂里几乎所有的风速调节阀都是我钻的孔。打出个孔之后再用比较大的钻孔机刨个倒角。紧接着就到了用工具打出个螺纹的阶段了。等到这个时候,工件加工基本上已接近尾声了,离成功只是一步之遥!做个内螺纹其实挺简单的,不一会儿就完工了,一个无用的铁块经过我们加工就变成了一个不错的工件。看着自己做出来的产品,我们都很高兴,尽管有些地方不是很满意,但它是用我们的汗水换来的!

最后一天主要学习数控机床的操作。这些都是全自动化的操作,只要输入一些指定的程序,就能做出一个完美的工件。进入课室,老师把我们分成两个小组分别由两个老师给我们讲解、演示,只不过给我们带队的老师讲的内容有些偏少,我也没听懂多少,不过经过看说明书的讲解和自己的摸索还是明白了一些。确实也是像老师说的时间太少,如果再加上理解能力不到位,到最后就是一头雾水搞不清楚。数控铣床就似乎容易一些,老师讲的确实也很透彻,也给我们演示了不少,所以最后就能操作起来,虽然加工的不行,但起码能弄清楚它的原理。下午就要参观学习电火花加工,同样的老师为我们讲解了电火花的加工原理。接着老师又拿来一些样板给我们看,确实做的不错!特别是做我们学校大门形状的那个,简直是原物的缩放,太逼真了。遗憾的是由于机器数量有限,所以我们未能够尝试一番。看着那些用数控床加工的一件件艺术品,我真的是感叹不已,实在是太奇妙了,我不得不佩服人类的聪明智慧,竟然能生产出这样的机器加工出如此精美的东西!

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