综合测评自我鉴定大一(汇编3篇)

综合测评自我鉴定大一(精选3篇)

综合测评自我鉴定大一 篇1

从开始夜学习生活再到现在的结束,我的感触还是很多的,期间发生了很多事情,但是在家人和同学的助下我都一一克服了,即将走上工作岗位,以下是我对自己综合素质自我鉴定:

认真学习,严守纪律

由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正圈理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固。这次函授的教师,是一些从事教学活动几十年的优秀教师,他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解,

在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过二年的电学习,起到事半功倍的`效果。二年的电学习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

思想上高度重视

在xx年的工作中,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。

参加电学习后,我在思想上就高度重视,认识到通过这次电的学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多助,并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验,不断增强工作办事能力,为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参加上课阶段的学习。

珍惜机会,受益匪浅

诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

经过xx年的学习,使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很提高,掌握了多门理论基础知识,学会了基本操作技能等等。电学习的x年时光马上就要结束,回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处。

综合测评自我鉴定大一 篇2

岁月匆匆,时光变幻。转眼间,到了大二了。对于上一学年,既有胜利的喜悦,也不乏失败的痛苦。

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识.并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!

在班级活动上,我经常参加这样那样的活动,在这些活动中,我锻炼了组织能力,沟通能力,还有协调能力。当然,这些活动还使同学之间更加团结,使我们的阅历变得丰富,使我们的视野更加开阔。

在学习上,我珍惜学习机会,努力学习专业知识,还利用课余时间学习市场营销和心里学来充实自己.我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.逝水年华,流金岁月。过去的时间总是让人觉得追不回来。回首大一这一学年,有得有失。人生也就是在一得一失中缓缓渡过。得到的,今天的我要好好珍惜;失去的,明天的我要好好争取。

综合测评自我鉴定大一 篇3

今年是我进入学的第一年。一年来,在各级领导和老师、同学们的关心助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:

思想学习方面:积极参加学院及班级组织的思想学习教育活动,不断提高自身的素质。并递交了入党申请书,积极向党组织靠拢。生活中团结同学,担任班长职务,以身作则,积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最努力。

学习方面:学习刻苦,态度认真。但在今后的学习当中仍有许多地方需要改进。我通过这一年的学学习,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间在学习上。在学的后几年中,我对学习任务有了更高的'要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,争取使自己的成绩有所突破。

体育方面:积极参加院校级的体育活动,对数种体育项目有着浓厚的兴趣。通过对体育的学习使自己在体育素质、体育心理素质和身体素质各方面都有较程度的提高。

总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成熟的一年。在繁忙的学习生活中体会到学生活的充实与快乐。新的学年里,我一定要认真的学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更的成绩。篇二:学生综合素质测评自我总结经过一年的学生活与学习,我们早已褪去了当初刚入校门时的青涩与懵懂,从一名学“新人”逐渐变成学“老人”。在这个过程中,我们有过欢笑有过泪水。前途总殊明的,然而过程则往往是曲折的。然而那些或坦荡或曲折的道路,那些学习生活中的恢与困境,都让我们学习到了许多,并且为我们接下来的学生活甚至是今后的人生添砖加瓦。

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