环保宣传活动校长讲话（精选3篇）
同志们，朋友们：
今年是全国统一开展“119消防日”宣，也是《中华人民共和国消防法》。县委政府决定开展以“关注安全，关爱生命”为主题的“119消防日”系列宣传活动，切实提高全县人民的消防安全意识，在全社会营造“人人参与消防、支持消防、关注安全、关爱生命”的良好氛围。
近年来，县委、县政府高度重视消防安全工作，加大了消防工作组织力度，加快了城市公共消防基础设施建设，强化了消防监督管理职能，开展了一系列消防专项整治活动，不断推进了消防社会化进程。尤其是今年以来，进一步加大了火灾隐患整改力度，一批火灾隐患得到整改，全县抵御火灾的整体能力得到提高，消防安全工作取得明显成效。借此机会，我谨代表县委、县政府向辛勤战斗在工作一线的消防官兵表示亲切地慰问！向多年来一直关心和支持消防工作的社会各届人士表示衷心地感谢！
尽管我们取得了明显成绩，但必须清醒地看到，随着各项社会和经济活动的广泛开展，我县的火灾形势依然严峻。据统计，今年1―10月我县共发生火灾85起，无死伤，直接经济损失422600元，虽然与去年同期相比，各项指标均有下降，但这些火灾的发生，充分说明我们的消防工作还存在着薄弱环节，说明广大人民群众的消防法制观念和消防安全意识还不强，防火、灭火和逃生的基本知识还比较缺乏。为了强化广大人民群众的消防安全意识，普及消防知识，提高自防自救能力，县委、县政府决定在全县开展这次消防宣传活动。全县各级各部门、各单位要解放，敢于创新，不断探索新形势下消防宣传工作的新形式、新方法、新思路，建立起政府、单位负责、媒体配合的消防宣传机制，营造全民关注、全民参与的良好氛围，不断推进消防宣传工作深入广泛地开展。宣传、文化、教育、公安、消防等部门要密切配合，充分利用“119”消防日宣传活动，结合当前正在开展的“火灾隐患普查整治工作”，宣传普及消防法律法规、消防知识、灭火逃生技能，推动消防宣传“进社区、进学校、进企业、进农村”活动的开展。各企业事业单位要在对员工进行消防常识、逃生自救教育培训，提高员工的消防安全意识和自防自救能力。新闻媒体要充分发挥舆论监督作用，通报一批亡人火灾事故案例，及时曝光一批整治不力、久拖未改的重大火灾隐患。在“119消防日”宣传活动期间，全县各级各部门要努力做到“七个一”：即开好一次消防安全会、办好一次消防知识培训班、搞好一次消防实战演练、开展一次宣传贯彻《国务院关于进一步加强消防工作的意见》《垫江县人民政府关于加强xx期间消防工作的意见》的活动、办好一期消防专栏、有针对性的开展一次消防宣传“进社区、进学校、进企业、进农村”活动、整改一批火灾隐患。从而让更多的人密切接触消防、认识消防，并从中学到更多的防火安全知识和火场逃生知识，增强自我保护能力。广大人民群众也要积极投入到此次消防宣传活动中来，以自己的实际行动关注消防、参与消防、支持消防，为我县的经济发展和社会稳定作出应有的贡献。
同志们，消防工作事关改革、发展、稳定的大局，事关全县人民群众的切身利益。做好消防安全教育工作，对于维护社会稳定和促进经济发展具有十分重要的意义。全县各级各部门、各单位要以“三个代表”重要为指导，与时俱进，开拓创新，求真务实，扎实工作，努力为建设渝东经济强县、构建和谐垫江营造良好的消防安全环境！
谢谢！
尊敬的各位领导、来宾、老师们、同学们：
大家上午好！
“天道酬勤，善行天下”。在这鲜花绽放、生机勃发的美好季节，我们迎来了第25个“全国助残日”。首先我谨代表全校师生，向多年来一直关心、支持我校特教发展的各位领导，向心系残童，关爱特教的爱心人士，表示衷心的感谢并致以崇高的.敬意！
近年来，学校得到了各级党政、教育主管部门、社会各界和广大群众的关心与支持，各项工作赢得了家长和社会的高度赞誉。县委县政府领导多次亲临我校指导工作，关心学校的成长和发展。学校积极落实县委县政府关于特殊学校的改造工作：为了学生的安全，新建了大门，砌起了围墙，对学生实行全天候封闭式管理；为浓厚文化氛围、提升校园品位，增加并丰富了文化长廊，改建了教室、寝室、浴室、餐厅，并已顺利投入使用，学校新建了特殊儿童康复室、心理咨询室、隔音室等专用教室。学校面貌发生了可喜的变化，整个校园焕然一新。
让我们极为感动的是，在特教的路上，一直有各级领导及一批爱心人士在为我们鼓励，在为我们加油，并伴我们前行，您们的大力支持让我们对特教工作充满信心，您们的真诚爱心更加激发我们热爱特教工作，您们的无私关怀像春风一样沐浴着每一个残障孩子，使他们生活快乐，感知幸福。在县残联、县教育局等部门和爱心人士的关心下，通过老师们辛勤的教育，我校特教学生像一朵朵鲜花，在阳光下灿烂绽放。其中，xx年八年级学生农阿艳、张慧参加县“阳光杯”艺术人才大赛分别获美术组一、二等奖，舞蹈《祝你平安》获二等奖、《让我们荡起双桨》获优秀奖；在xx年的全县中小学生田径运动会上，我校六年级学生李xx同学获男子铅球第一名，并打破该项比赛记录；xx年毕业生谢xx同学的舞蹈表演，在全国“英才推选”活动中荣获金奖；在去年冬召开的全县中小学生田径运动会上，现八年级学生李xx同学获得男子组跳远、男子一百米和男子两百米三项第一名，并打破男子跳远项目记录。同时，手工制作、刮画刻纸、数字油画、十字绣，我们的学生样样能来，为今后实现他们自尊、自爱、自强、自立的人生目标打下了坚实的基础。
纵向比较，我校有一定的发展，横向比较，我校有一定的差距。在今后的日子里，学校将强化各项管理，努力提升办学水平，努力提高办学质量，把我校打造成为全市乃至全省特殊教育的品牌学校；教师将更加认真地教书育人，勤勤恳恳地服务学生，以良好的师德，精湛的业务和耐心的服务，塑造特校教师崭新形象；我也相信，我们的同学们将更加刻苦学习，自强自信，身残志坚，积极地融入主流社会，实现自食其力及其人生价值。学校也将以高度的责任感和特校秉承多年的爱心、耐心和恒心，打造残障孩子美好的未来，以不辜负各位领导、爱心人士和社会各界对我们的殷切期望。
最后，祝愿各位领导、各位来宾、身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！
谢谢大家！
本学期我们小班级以“垃圾”为主题开展了一系列的环保教育活动,有目的,有计划地将这项活动渗透在一日活动中,运用形式多样,直观形象,生动有趣的教育方法与手段,持之以恒地对小孩进行环保教育,使小孩获得保护环境的知识,萌发小孩保护环境的情感,增强小孩环境保护的意识,逐步养成保护环境的良好行为习惯。
一、我们通过各种形式的教育教学活动帮助小孩认识什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我们的土壤,空气,水,以及影响了人们的健康,垃圾已成为社会的一种公害,是人类必须要解决的环境问题。
二、用小孩利用废旧材料制作各种物品,鼓励小孩实践减少垃圾的方法,从而感受废旧物品利用的乐趣。
三、以小孩为媒介,对他们小区居民及其家庭成员进行保护环境,减少垃圾的宣传.结合家庭教育,配合日常工作,让小孩从小就养成清洁,讲卫生的良好行为习惯。
四、在“垃圾”专题教育中,我们运用情景性、实践性强的教育形式和方法,能引导小孩积极主动地参与活动,使小孩自觉地受到教育。
五、我们在对小孩进行“垃圾”专题教育的过程中,始终与家长密切联系,共同合作。如我们通过家长会,家园联系之窗等途径,让家长及时了解了“垃圾”专题教育的目的、内容和要求。
总之,通过“垃圾”这一主题的开展,萌发了小孩保护环境的情感,增强了小孩保护环境的意识。