大学生体育教育毕业实习总结（精选3篇）
刚来到单位时，我对很多方面都未熟悉，这就需要我勤学好问.因为经验对于新人来说是很重要的，不过能学到东西才是最重要的做事要讲究条理.年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但最好不要急功近利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位.我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同.其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的，就是他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决，而不是惊慌失策.多和同事交流。同事们都有工作经验，多和他们交流，能从中学到不少社会经验，也可避免走一些弯路。
紧张的两周的实习生活结束了，在这两周里我还是有不少的收获。
以上提到的管理经验与做法，是我几年来在结合知识学习与施工现场工作中得来的。可见要想做好施工进度的有效控制，将会成为一个企业能否占领建设市场的一个关键。
施工项目是建筑施工企业对一个建筑产品的施工过程和成果，也就是建筑施工企业的生产对象，可能是一个建设项目的施工，也可能是其中的一个单项工程或单位工程的施工。其主要特征：一是建设项目或是其中的单项工程，或单位工程的施工任务；二是以企业建筑施工企业为管理主体的；三是任务的范围是由工程承包合同界定的。施工项目管理包含以下几方面内容：
一、施工项目的组织机构管理
二、施工项目质量管理
三、施工项目的成本管理
四、施工项目安全生产与文明施工的管理，管理好一项工程需要从各个方面具体着手控制好各项具体施工步骤。
两周的实习虽然短暂，让我学会了不少东西，继续回到学校脚踏实地的努力工作学习，摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态，以放松的心情，充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中。
这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。
此次实习，在社会这个大学校中学习实践知识。这也是我第一次真正接触社会，感受社会。
大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的.闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。
很荣幸能接触到师傅来带我，给了我工作上的知道和帮助，在实践中使自己能够充分的将所学的理论与实践结合起来，明确了自己今后的发展方向，虽然在实习的开始过程中碰到了诸如语言等方面的一些障碍，但是更使得自己明确了自身的不足努力学习，踏实工作，积极面对每一次新的机遇。
本学期我担任教初二（1）、（2）班的物理教学工作和初三2班物理教学工作，一学期很快过去，总体看，我认真落实教学工作计划，狠抓教学质量，认真完成各项材料和各项任务，同时积极探索，改变教学方法，收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作如下：
一、在教育教学方面
首先，要认真备课，认真钻研教材，哪些地方要详讲，哪些地方可少讲，都要认真思考。在物理课堂教学中，扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础知识的教学，注意讲清物理概念的定义、含义及特性等，根据需要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的讲解中，要注意引导学生通过分析、概括、归纳等思维活动，在课堂讲授中，尽量列举大量的生活、生产中的实例，向学生介绍现代科技知识，拓展学生的视野，提高认识问题和解决问题的能力。同时加强学生对物理概念的记忆，每讲完一章都要求学生分小组进行过关。在习题讲析中，注意培养学生科学的思维方法和良好的学习习惯，启发引导学生认真审题，挖掘隐含条件等，做到解题过程步骤完整，推理严密。此外，在习题的讲析中，选例除了要注重习题的典型性外，更要注意习题的实用性，要结合知识考点进行练习。同时要求学生多看书加深对知识的理解。讲完一章后都要对该章知识进行一次知识检测。
二、在引导学生方面：因材施教
从整体上看，初三二班的学生学习习惯太差，都存在懒的特点，懒得动笔，懒得动脑，懒得，针对这种情况，尽量做到以下几点：
1.不一味指责学生，而是不断鼓励，在教学时，多提些问题，让学生回答，给学生足够的信心和鼓励，并适当地讲一些对学生学习有帮助的技巧与方法；
2.讲课时随时注意学生的反映，一旦发现学生有听不懂的，及时给予讲解；而且还要求学生只要有不理解的地方，都可以提出，我给学生讲了一遍没听懂，还可以再讲第二遍，甚至三遍。所以我的学生都很喜欢我上课。
3.上课时要求学生多做笔记，把归纳的知识作好记录，复习时能起到很好的作用。
三、在自身素质方面：
认真落实学校教务处的一些要求，做到一期听课至少10节，其实这也是老师应该做的，通过听课可以学习他人的教学经验，补充自己的不足，利用课余时间学习理论知识，尽量少去打牌
本学期物理教学，虽积极认真落实学校教学常规，努力完成教学工作任务，使得教学成绩大有长进，在半期县考试中两个年级均在同层次第一，但有很多不足和困惑：如何减小两极分化；怎样更好的提高学生学习兴趣；怎样提高课堂教学效率等都值得深思。
时光飞逝，实习结束，大学毕业指日可待。实习10个月，我想我已经从一个懵懂的大学生走向了社会，进入了医院，成为了一名救死扶伤的护士。我在学校学护理的时候，就知道理论知识的重要性，认真对待每一门课程，以严谨的态度和积极的热情投入到学习和工作中。在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，但为了自己的努力支持，我还是在医院写下了自己的自我评价。
在这个日益激烈的社会竞争中，我充分认识到做一个德智体全面发展的优秀大学生的重要性。
我还记得我们一群人在老师的带领下踏进了医院。带着一种犹豫和紧张的感觉，我开始了为期10个月的临床护理实践。但是当我接触到患者的时候，发现临床护理和书本还是有差距的。我不仅有扎实的理论，熟练的操作，还有爱伤害的观点等等。在工作中不断总结自己在操作过程中所学的知识，让现在的实践能够弥补过去理论的不足。在学习上，我严格要求自己。带着对目标的强烈追求和成为优秀白衣天使的知识，我努力学习，努力学习，有正确的态度，有明确的目标。基本掌握了一些专业知识和技能，理论联系实际;除了专业知识的学习，我们还注重各方面知识的拓展，广泛涉猎其他学科的知识，从而提高自己的思想文化素质。所以我深刻体会到，临床实习是理论学习阶段的巩固和加强，是护理技能的训练和锻炼，是就业前最好的锻炼。所以我们倍加珍惜这段时间，珍惜每天锻炼和自我提升的机会，珍惜和老师这种难得的师徒关系。
刚进病房的时候，总觉得很茫然。看着提前进入临床实习的同学，我不禁赞叹。什么时候可以这样?当时的护理工作还处于一种陌生的状态，在这样一个新的环境下，我能做什么还没有形成概念。
好在老师介绍了病房环境，班次和每班的工作，工作的自我保护，当然还有最重要的责任感和谨慎精神。
回想在医院实习的第一天也是我实习的第一站，供应室。对我来说，我们这里的实习是两个星期，但是因为是实习的第一个部门，所以充满了好奇和期待。第一次进供应室，虽然表面可以理所当然的当做供应东西。但不止如此。看到那些新机器，高压灭菌器，它们看起来还是那么新鲜。不敢随便碰，怕不小心按错了开关就坏了，价值几万。不知从何说起。我什么都不知道。我想，这个实习适合我吗?我能做到吗?当我犹豫不决的时候，我心里的某个地方传来了一丝安慰“伟人只是从零开始，相信自己，坚定地走下去”。最后，在老师的指导下，熟悉了窗口的相关业务，基本可以帮助患者解决相关问题。我不需要事事都去请教和麻烦老师，因为我也知道老师有自己的事情要做，有自己的任务要完成。渐渐的，我基本上可以独立解决窗口里的很多问题了。每次帮病人解决问题后，心里真的很开心，很舒服。我不知道从哪里说起那种感觉，但我知道，他们嘴角微微的笑，是对我工作的认可和肯定。希望这个笑容一直笑下去，会更甜更美。随着时间的积累，自然我也在部门中发挥作用“重要角色”作为这个大家庭的一员，我真的很感谢老师们不断的教导和关心，真的希望能一直和你们相处下去。
老师有丰富的临床教学经验，使我很快适应了护理工作和医院环境，为以后的实习打下了良好的基础。
护士的工作室很重，很乱。虽然进诊所前有感觉，但真正进病房后感觉很深。确实，护士的工作很零碎，可以说很低。我们用自己的脚一遍又一遍地测量病房的距离;但是，护士也有独特的魅力。医院离不开护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境也离不开护士。这项琐碎的工作有一个完整的系统。可以说麻雀小而全。
既然选择了护理职业，我就有一个座右铭:把有限的生命奉献给无限的护理工作。在以后的工作中我会越来越努力的学习，提高自己的专业能力。这是我过去十个月实习的经历，也算是实习阶段的第一收获:学会适应，在内心环境中成长!
在今后的工作中，我会更加努力地提高自己的理论知识和操作技能，以便更好地为患者服务。努力成为一名优秀的护士，无愧于白衣天使的光荣称号!