应届毕业生个人入职工作总结(合集三篇)

应届毕业生个人入职工作总结(精选3篇)

应届毕业生个人入职工作总结 篇1

时间过得真快,回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

一加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立 以学生为主体 , 以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

求实创新,认真开展教学、教研工作, 教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

任劳任怨,完成学校其他工作。

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

加强反思,及时总结教学得失。实习教师个人述职报告实习教师个人述职报告

反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

继往开来,开创新的天地。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

应届毕业生个人入职工作总结 篇2

转眼××月份已过,来村已四个月了。在几个月里,我以饱满的热情投入到新的工作中去,有效地从一名应届毕业生转变为一位社会工作者。通过翻阅资料、沟通交流等方式,了解村里情况;通过辅助工作、加强学习等方式提高工作能力;通过阅读书籍、观看报道等方式提升理论素养。下面我就这几个月来的工作、生活和学习情况进行简单的总结汇报:

一、翻阅资料,沟通交流,了解村里情况

第一,通过翻阅资料,了解到全村现共有×个村民小组,×户×人,村民主要以经商、运输、务工为主要收入,现有党员××名;全村总面积×亩,其中林地面积×亩,耕地面积×亩;实现工业总产值×万元,农业总产值×万元,村财年固定收入近×万元,村民人均年纯收入达×元。第二,通过沟通交流,一是采取主动入户,以包村干部入户为契机,跟随其走进农户,目睹农家生活真实情况,沟通了解其经济收入状况和精神生活现状;二是与来村部访问的村民座谈,询问村民需求、村里福利情况,了解民风民俗。第三,通过实地走访,了解到村里的道路都有水泥硬化,水利设施基本完善,农作物生长情况良好,村里农家饭庄经营状况良好。

二、辅助工作,加强学习,提高工作能力

为同时做好村里和镇里的工作,争取更多的锻炼机会,尽快有效地融入工作环境中去,我坚持“上午驻村,下午留镇,随叫随到,灵活机动”的工作模式。在村里,负责村两委的会议记录、党建工作,辅助村委工作,如建立村民基本信息库,征地面积、修水渠的测绘,征地合同的草拟,社会保障卡的登记和发放,新村建设用地迁坟工作,人大换届选举工作等;在镇里,帮忙通知事情、布置会场、传送文件、辅助镇人大工作并撰写《人大工作报告》等;在村与镇之间,做好信息联络员;让我对村、镇的一些工作有了一定的认知,掌握和运用了一些所学知识。同时,我积极向前几届的选聘选调生“取经”,经常和文书促膝长谈到深夜,从而了解到选聘选调生工作是怎么个一回事,村里的工作如何有效开展,这不仅使我更快地掌握了一些实质的工作方式方法,增长了见识,还对我在工作上少走弯路,加快融入新工作新群体新生活起很大的帮助作用,提高了我的工作能力。

此外,为了加大村务公开力度,加强村民、镇村之间的有效互动,我创新工作,主编《坑边》简讯,报道村、镇每个月发生的重要事情,公开村“两务”,并设健康栏目、农业实用技术栏目、“悦读”栏目。《简讯》内容丰富多彩,针对农村,服务农民,获得了镇领导和村主干的一致好评。

三、阅读书报,观看视频,提升理论素养

意识指导行为。作为一名村官,我意识到,不但要在社会角色上转变,更重要的是在意识上转变,只有加大对农村政策法规的学习和理解,只有加强自身的政治、经济、法律、文化等方面的素养,才能更好地服务和发展农村,为农民提供有效帮助,于是我如一名“饿汉”般在空闲时间学习《农村土地承包经营权流转管理办法》、《村民委员会组织法》、《村民委员会选举法》等涉及“三农”的法律法规和惠农支农政策;同时为提高自身的综合素质,用先进的知识和理论武装自己,通过书籍和网络视频大力学习各方面的知识,阅读《党史》、《求是》等政治读物,观看《经济半小时》、《社会与法》等经济法律类频道,以及《人民日报》、《福建日报》等一些相关报纸,了解政治理论更新、经济实时动态、法律实际运用、社会发展现状。通过一个月的努力,我的相关理论素质得到了很大的提升。

四、体悟生活,记录感受,收获良好回报

我是个文学爱好者,平日里坚持写文章,记录生活和感受。我坚持每个工作日写一篇工作日志,截至X年XX月XX日,共写了XX篇工作日志。驻村至今,在《报》发表诗歌1篇,在《报》发表诗歌1篇、散文1篇;所写的报道稿在“新闻”播出2篇。

虽然收获不少,但我深知,我目前对村的认知,对工作的认知,对社会的认知,以及学到的东西还尚浅,认知还有很大的局限性。不过,我还有时间来加强学习,深化认知,“在工作中学习,在学习中工作,在学习和工作中成长”,使自己的视野更加开阔,理念得到不断的更新和深化,优化自己的价值观、世界观、人生观等,让自己最快地成长起来,成为一名有用的人,有用的村官,为村里贡献自己的价值。

应届毕业生个人入职工作总结 篇3

大四第一学期即将结束了,可是我还是没有准毕业生的自我危机意识。小日子过得太轻松了!

开始要忙找工作了,可是大概是由于实习的缘故,总觉得穿梭于招聘会的日子离我很遥远,一点紧张的动力都没有。哪里都没有着落周六第一场师范类招聘专场的收获是遇到了__。一起吃饭,一起说话聊天,恍如回到高中时代。时间定格在那时候就停止流动,我们在教室前面篮球场练习投篮,那里还有一个小男孩自制的秋千,生病的张老师回来了,我终于可以喘一口气,终于可以停下来想一想一些事情。每一天忙上忙下的却不知道自己在忙着什么,不太喜欢这种感觉,让我异常窒息。

看了一本书,里面摘录了一句话,酸酸的涩涩的,但愿我可以错过那样的体验。

实习总结的要求看了几次还是最终将它忘却,大概_号交,周二打算把教学视频拍了,上的是《故宫博物院》,我决定稍稍准备就好了,太过重视了,学生反而会放不开,自己想了想,还是觉得展示原生态的课堂才是最重要的。平时怎样就怎样,不要遮遮掩掩,不需要刻意隐瞒。如果没有意外的话,《故宫博物院》将是我最后上的一篇课文啦。回想我和__两人一起陪伴_班、_班竟然有两个多月了。不知道小小们会不会不舍,会不会想念?也或雀跃,舒一口气,缓解前期的郁闷?后来想想好像没有必要在这个问题上纠缠,算了,再想就是自寻烦恼啦!

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