2024交通安全教育活动总结汇报（精选30篇）
现在交通安全是全世界共同的一个话题，同时也是一个难题。遵守交通规则，说起来很简单、很容易的一件事情，做起来却很难。我们生活在一个交通井然有序的城市中，没有拥堵，没有车祸发生，是许多人都想看到的。但是，生活中却总有一些人无视交通法则，失去了交通安全意识，最后导致了悲痛的交通事故。
在马路上，车辆行驶通畅，没有一辆车擅自插队，随意改道、拐弯，乱停乱靠在马路边，行人们规规矩矩地站在马路斑马线旁，红灯停，绿灯走，如果有人先走，旁人便会赶紧拉住他；地铁站密密麻麻地站站满了人，但是却没有人拥挤，全部安安静静地站在安全区内等待……但这一幕幕画面是真的吗？不，这不是我们生活中的现状，这是大家希望看到的`场景，人人都遵守交通规则，保障了交通的安全。正是因为人们没能做到这些所谓的举手之劳，使原本宽敞的马路变成了密密麻麻的“停车场”；使原本指挥交通的红绿灯，变成了装饰城市的“彩灯”；使原本井然有序的十字路口，变成了危险的“十字架”。正是如此，从而酿出一次次惨痛的教训。
这一个个惨痛的教训，虽然让我们反省，但没让我们牢记于心，让这一个个鲜活的生命，从我们身边流过；这一个个惨痛的教训，虽然时刻警示我们，但却没能让我们彻底改变，让这样的事情一次次重复地发生；这一个个惨痛的'教训，虽然让我们在努力改变，但却没让我们引起足够的重视，让那宽敞平坦的马路步步惊心……
全世界的人们啊！让我们一起改变，遵守交通规则，让我们的生活的每一天更加安全，更加美好！
交通安全教育是我校德育的重点工作，为了强化学生交通法规和安全常识的意识，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的学习教育活动，对学生进行交通安全教育，使学生懂得交通安全的重要性，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。现把我们学校的交通安全教育工作总结如下：
一、加强领导，落实责任
成立了交通安全教育领导小组
为保证活动长期有序地开展，我校成立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。
组长：
副组长：
组员：各班班主任及任课教师
各班班主任及任课教师负责交通安全工作的具体操作与交通安全教育。交通安全工作领导小组的建立，使我校的`交通安全工作有了一个行之有效的组织保障，各项具体工作得到了很好的落实。
二、加强宣传，增强意识
1、我校的开学教育就是以“交通安全，从我做起”为主题的，在开学典礼和国旗下讲话中，“交通安全”一直是重要主题。可以说，一开学我校就将交通安全教育放在首位，将交通安全意识的培养放在了重要位置。
2、交通安全教育课。我们利用校会课，请交警进行“交通安全伴我行”为内容的课程，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
3、组织学生观看《中小学生交通安全知识讲座》宣传片，通过宣传片中一些场景感染学生，提升安全意识。
4、我们与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料、电影片，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校橱窗内进行展览。校园都设置了交通安全教育标语和宣传画，使学校形成浓厚的交通安全氛围，学生在潜移默化中受到教育。
5、各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传；举行交通安全知识竞赛，等形式普及工作到位，没有发生交通安全事故。同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。
交通安全，是非常严谨的事情，性命只有一次，我们的一时疏忽可能造成不可拟补的后果。让我们学会把交通安全牢记心中吧。
晨起，我走向川流不息的马路，望着车轮卷起的尘埃，那些事情就不断的在我脑海中回荡，曾经，一个六七岁的天真烂漫的小女孩，因为无知和童真，没有想到可能发生的悲剧。她为了一个小球冲向马路，就在刚刚捡起的时候，一辆大卡车奔驰而过，小女孩倒在了卡车车轮下，刚刚还活泼可爱的小女孩，霎时，那柔弱的灵魂就悄悄地从她身边溜走了。她的亲人哭天喊地，可是，那又有什么用呢?惨祸已经酿成，哭泣也没有用，可怜的小女孩就葬身于车轮下……一辆载重汽车由于超载以至被滚下那万丈深渊，那轰隆声回响山谷，可那位年轻的司机却抛弃一切毫无声息的走了，走得那样伤感，那样的悲痛。
这些事例在我们的生活中接连不断的出现，难道我们就能袖手旁观，任其发展?经过这些事情后，我们该觉醒了!有些人以为这些事情一定不会发生在自己的身上，那些人只是倒霉罢了，可是那些因为车祸而死不瞑目的人们就希望这些事情发生在自己身上吗?当死神真正的降临到我们头上，我们才如梦初醒吗?让我们牢记这些血的.教训，明白交通安全的重要性，并自觉的去遵守吧!当我们在横闯马路时，是否想到了有多少人为此失去性命?当你走到马路边时，请放慢你的脚步，稍微等等绿灯，可能不会因此失去性命。当我们的父母在酒驾时，是否记起了那一桩桩、一件件惨痛的教训?当我们的父母想要酒驾时，请用你的语言告诫他们，不要开车，坐公交车吧。当我们在乘坐超载的车辆时，是否想到了有多少超载的车辆失去控制，造成了惨祸?但我们在跨上超载车辆的那一刻，请你把伸出去的脚迈回来，并告诫身边的人们，要知道少一次超载，就少一次悲剧。
遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。因此，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，增强交通文明的意识，才能真正的使其得到改进，才能真正的实现交通安全秩序，才能真正实现和谐的交通环境，让我们把交通安全牢记心中!
遵守交通规则是每个公民的职责。谈到交通平安，我们首先会想到每天站在路中维护交通平安的警察叔叔，不管是炎炎夏日，还是刺骨的寒冬，他们都会驻守在自己的岗位上来保障道路的畅通和行人的'平安。他们日复一日，年复一年，静默无闻，吃了多少苦，流多少汗……我们无法想象。为了不让交警叔叔的工作付之东流，我们应当从我做起。下面就谈谈发生在我身边的一件令我难忘的事吧!
那天是星期六，我打算到学校找挚友玩。望见有两位男生骑着自行车，打我身边经过。一位高个儿男生说：“我会撒手骑，你会吗?”说着便抬起了撑住龙头的双手，看上去，这位大哥哥还挺有两招的。另一位男生则昂首挺胸地说：“就你这三角猫的功夫，对于我来说只是小菜一碟。徒弟，让师傅教你两招吧!”说完，他骑到公路中间，站在自行车上，双手举起，向前骑去。我正想上前阻拦，可就在这一刹那，一辆汽车飞速地向这个方向开来。那个男孩来不及刹车，被撞倒在地。忽然，脚上、手上鲜血直流……
花儿枯萎了，明年还会再开，然而人的生命没了，是不会复生的。作为少年儿童，这场车祸的目击者，我想向那些不守交通规则，把生命当儿戏的小挚友说一声：同学们，让我们珍惜生命吧!
学校交通安全教育工作十分重要。我校根据所处的地理位置和实际情况，把“校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。
现把我们的学校交通安全教育工作总结如下：
一、加强领导，落实责任制。
为保证活动长期有序地开展，特别设立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。学校设立专用资料活动室。学校有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。
二、精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
（一）以点带面，培养学生的“校园小交警”素质。为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，举办了“学生交通警察指挥手势培训班”。小交警们掌握了有关安全法规常识和学会交通指挥手势后，就在本校进行传授和推广，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
（二）深入扎实地开展学生交通安全知识宣传活动。
1、请法制副校长来我校给全部学生上了一次交通安全教育课。实现了交通安全教育进学校、进家庭的目的，交警同志为学生们作的交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生读有关交通事故的新闻。我们与交警中队联系，索取有关交通安全的新闻和图片资料，并制作了交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校展览。
3、利用各种载体，广泛开展学习“文通安全法制知识”教育活动。学校黑板报辟出“交通安全专版”，用板报的形式展开宣传活动；校园内设置了交通安全教育标语和宣传画；向学生家长发出了题为“关爱生命，安全出行”的致家长公开信；组织了“交通安全主题队会”、“交通安全知识比赛”、“交通安全知识问卷”、“交通安全广播”等活动，让学生认识和熟悉各种交通标志，能说出交通标志的名称及其意义。取得良好的社会效果。
4、大力开展“交通安全”专题教育活动。
围绕《中华人民共和国道路交通安全法》的内容，以加强中小学生道德建设，促进儿童的健康成长，倡导青少年开展《中华人民共和国道路交通安全法》的宣传教育活动为主题，在校学生中开展交通看小品，议一议。小品展示一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。议一议：这个小朋友违反了哪些交通规则？我们应如何遵守交通规则？把小朋友的错误纠正过来。最后由小品、谈心得体会。
举行了学生交通安全知识竞赛，活动分年级进行。以《学生交通安全教育手册》中的《学校交通安全及文明乘车规定》、《交通安全须知》、《道路交通标志和标线》以及交通警察指导手势等为竞赛内容，各年级分别评出了前三名优秀学生并进行适当鼓励，活动在学生中和社会产生了较好的影响。三、活动取得令人满意的效果。
通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯，安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。
俗话说“交通安全伴我行”在交通过程中，安全也是必不可少的。我们不仅要遵守，更要将它发扬光大。
镜头一：马路上;有一对夫妻及一个4岁的小女孩。过马路时，很不巧，遇上了红灯，那对夫妻拉着孩子就要过马路。可4岁的孩子停住了，她说道：“爸爸妈妈，现在是红灯呀!老师告诉我吗，只有绿灯才可以过马路，你们这样做是违返了交通规则”!“可路上没有车辆，也没有行人!”妈妈说道。“但我们也不能违返交通规则!”于是在小女孩的劝说下，他们等到了绿灯，过了马路。
镜头二：只有两个小朋友在马路上追逐打闹，对周围的事物全然不理。忽然，一辆出租车撞向了他们，幸好，司机及时刹了车。否则，将谅成大祸。同时，那两个小朋友也被家长教育了一番。
镜头三：“你这个人怎么回事，明明是红灯还有闯，万一出了车祸，家里人会怎么样?”“哼，我就是闯，关你什么事!”……只听见一个妇女与一个青年争论道。争论完毕后，那个青年还是闯了红灯，他没有把交通规则放在眼里，也没有重视自己的生命。
交通安全是我们必须遵守的，它关系到我们的'生命，一个4岁的孩子就懂得遵守交通规则，而我们，是不是也要重视起来呢?我们既要自己做好，不要闯红灯，不在马路上追逐打闹，同时也要提醒他人遵守交通规则。这样，就会减少交通事故的发生。朋友，你说呢?
**镇现有中学1所，小学12所，成校1所，幼儿园10所。有多所学校地处交通要道，学校交通安全教育工作十分重要。去年，我们根据各校所处的地理位置和实际情况，把“**镇学校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。现把我们的学校交通安全教育工作总结如下：
一、加强领导，落实责任制。
为保证活动长期有序地开展，镇教育指导中心特别设立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。**中学、中心小学、大塘小学、大井小学、莲溪小学、小虎小学、沙仔小学、东湾小学等多所学校已经创建“交通安全学校”，学校设立专用资料活动室。学校有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。
二、精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
（一）以点带面，培养学生的“校园小交警”素质。
为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，XX年7月8、9、10三天在**中学举办了“**镇学生交通警察指挥手势培训班”。
8、9日两天**中学组织少年警队参加培训，10日中学少年警队及各小学学生骨干参加培训，参加人数超过150人。我们聘请了番禺交警大队九中队的干警古镜东同志等交警为校外辅导员，请他们帮助学校培训“少年警队”和学生骨干。小交警们掌握了有关安全法规常识和学会交通指挥手势后，就在本校进行传授和推广，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
（二）深入扎实地开展学生交通安全知识宣传活动。
1、XX年12月份，为了配合上级有关交通安全“五进”活动的安排，我们同番禺交警大队九中队的交警为我镇各校学生全部上了一次交通安全教育课。全镇师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校、进农村、进家庭的目的，交警古镜东同志为学生们作的交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看《**镇学校交通安全教育图片巡回展览》。我们与交警九中队联系，索取有关交通安全的图片资料、电影片，请广告公司制作**镇学校交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在全镇各校巡回展览。XX年**镇学校交通安全教育系列活动由“**镇学校交通安全教育图片巡展”揭开序幕，并于XX年6月24日上午在**中学举行启动仪式。之后每所学校展览两天，一直到11月份结束。
3、利用各种载体，广泛开展学习“文通安全法制知识”教育活动。教育指导中心组织有关人员编辑出版了《**镇学生交通安全教育手册》，下发至各校每生人手一本。各校黑板报辟出“交通安全专版”，定期出版；各校校园都设置了交通安全教育标语和宣传画；番禺交警大队九中队向学生家长发出了题为“关爱生命，安全出行”的致家长公开信；各校多次组织“交通安全主题队会”、“交通安全知识比赛”、“交通安全知识问卷”、“交通安全广播”等活动，学习活动取得显著成效。 4，大力开展“交通安全”专题教育活动。
XX年7月份至10月份，举行了**镇学生交通安全警语、漫画、征文创作活动。围绕《中华人民共和国道路交通安全法》的内容，以加强中小学生道德建设，促进儿童的健康成长，倡导青少年开展《中华人民共和国道路交通安全法》的宣传教育活动为主题，在全镇青少年中开展交通警语和漫画征文创作大赛。活动共收到各中小学校交通征文405篇、交通警语593条、交通安全漫画281幅。镇教育指导中心对每个项目分别进行了中学和小学的评选和奖励。
XX年12月份，举行了全镇学生交通安全知识竞赛。活动分成校组、中学组、小学组进行。以《学生交通安全教育手册》中的《**镇学校交通安全及文明乘车规定》、《交通安全须知》、《道路交通标志和标线》以及交通警察指导手势等为竞赛内容，分别产生了各个级别的前六名队伍，活动在全镇产生了较好的影响。
三、活动取得令人满意的效果。
通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我镇各校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。
通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。
我镇的学校交通安全教育活动，一直得到埃克森化工（番禺）有限公司和番禺交警大队九中队的鼎力支持。他们出钱出力，为我镇广大学生的安全教育工作作出了很大贡献，在此，我们代表我镇所有的学校，代表广大师生，代表学生家长和**人民向他们表示衷心的感谢和崇高的敬意
**镇教育指导中心
全世界过6分钟就有一人死于车祸，全世界每一分钟就有人伤于车祸，全世界死于车祸，比世界大战死的还要多，而我国交通死亡事故是全世界第一，每天，都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下，成为交通安全路上又一个警示灯。车祸，让许许多多温暖的家庭支离破碎，让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝，许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字，成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。
当因超速超载而引出的惨重的车祸;当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景，谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在?违法超载(员)，为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸，酒后驾车，害人又害己，“杯中一滴酒，亲人两行泪”，连无辜的小学生都不能幸免遇难;由于法律意识淡薄，安全知识匮乏，无证驾车、违法超车会车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的交通事故一个个向我们涌来，一张张团圆的景象灰飞烟灭。
在血的教训的`照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一击。多一份小心，多一份关心，就会少一份灾难，少一份失望。珍惜生命，从我做起，为不再让亲友生离死别的场面再一次出现，不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律，时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘，控制好脚下飞旋的车轮，守好道路交通安全的第一道防线，不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶，不超载、超速，避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。
毕竟，命大于天!
我校根据曲堤中心小学关于开展交通安全宣传月活动的具体通知精神，在全校师生中宣传发动，并认真学习领会活动的重要意义和紧迫性，落实好各类安全措施，组织参与完成好上级的统一活动，并创造性地开展了一系列的安全教育和实践活动，收到了较好的效果，使学生、教职工的交通安全意识、交通法制的意识和自我保护的意识与能力得到了进一步的加强和提高，现将活动开展情况总结如下：
一、加强领导，进一步理顺交通安全教育机制。
为了使交通安全意识深入每个师生的心里，并形成长效的机制，我校成立了交通安全宣传教育领导小组，制定了交通安全教育活动月的计划和措施，努力确保了交通安全宣传教育的有效性，提高了师生的安全法制观念，增强了师生的安全意识。
二、创设氛围
开展了形式多样的交通安全教育活动。充分利用学校现有资源的优势，以宣传栏、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、晨会等形式开展形式活泼，内容丰富的安全教育活动。同时，联系我们身边发生的一些交通事故，以及同学知晓的交通事故新闻，让学生深切的知道：由于不注意安全，生命时刻会有危险，身体时刻会受到伤害。
三、以“交通安全影片观看教育周”活动为依托，进行交通安全教育的宣传。
我校集中进行“交通安全影片观看教育”活动。由班主任组织学生在教室观看《关爱生命、安全出行》等交通安全教育片。“每6分钟有1个人在车轮下死亡”“每1分钟就有1个人在车轮下受伤”，当这些字幕出现时都会引起了同学和在座老师强烈的共鸣。观看后老师与学生一起交流、讨论，加深对影片的认识。“交通安全影片观看教育”活动的开展，使学生思想受到了很好的教育，也使学生的内心受到了一定的启发，让学生对交通有了安全实实在在的感性认识。
四、加强教职工的交通安全教育
提高预防交通事故发生的能力在加强学生交通安全教育的同时我校非常重视教职工的交通安全教育。在教师会议上上，多次组织他们学习交通安全宣传资料，观看宣传教育片，有效的提高教职工的交通安全意识和预防交通事故发生的能力。
五、配合交通警察部门做好“警纠校处”工作。
要求和教育学生安全行走，安全乘车。配合交警部门调查了学生上下学的交通方式，下发了《关于交通安全致学生家长的一封信》并收好回执，学校、交警部门和家长三方结合，共同重视交通安全问题，有效地杜绝了交通安全事故的发生。
加强小学生交通安全宣传教育是一项长期、经常性的任务，学校以此为契机，落实好各项工作措施，交通安全宣传教育开展的扎实有效，提高了学生、教师的交通法制意识、交通安全意识和自我保护的能力，为学校维护正常的教育教学秩序，创建“平安校园”、“和谐校园”提供了强有力的保障。
为进一步落实岩道安[20xx]63号《关于加强中小学生交通安全教育管理的紧急通知》文件精神，我园结合安全工作实际情况，按照上级主管部门关于安全工作的安排部署，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，加强领导，加强制度管理，层层落实责任，强化检查力度，积极做好交通安全宣传、教育、管理工作，扎扎实实地把幼儿园交通安全教育管理工作做实、做细。
一、领导重视，措施有力。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把交通安全工作列入重要议事日程，在园长的领导管理下，幼儿园教职工分工负责、组织实施。
二、制度保证，措施到位
1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度。
2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。
4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。
5、加强幼儿安全教育，开展各类演练活动，完成园本安全教育教材课程。
三、齐抓共管，群防群治。
幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此，幼儿园组织开展一系列交通安全教育活动，并取得了良好的教育效果。
1、积极开展宣传活动，让广大教职工和家长知晓本次活动的重要性。把入园画廊装饰成的集教育功能、审美功能于一体的儿童化的形象墙，并将创建平安校园的口号“创建平安校园，共建人文和谐”张贴在画廊前端最醒目处，还通过形象墙的“宣传栏”，面向幼儿及家长定期出版法制安全、交通安全、消防安全等专题宣传栏，通过“家长通知栏”及时将有关安全的文件、通知、活动信息传递给家长，与家长共同交流。我园还在校园显要位置写上“家园手牵手共同创平安”口号，在教学楼楼道张贴上“报警电话要牢记”、“上下楼梯要安全”等图文并茂的充满人性化的温馨安全提示，做到“让每一块墙壁都会说话”，让校园的每一个景观都成为幼儿潜移默化地得到安全、文明教育的地方。
2、增强教师、家长的交通安全意识，注重自身出行安全：如骑车带头盔、不酒后驾车，夜间出入处以结伴等，确保安全。
3、做好家长工作。通过“家长开放日”、“家长会”“家长委员会”等活动向广大家长宣传交通安全知识，同时分发“大洲分园家长行为规范”、“致家长的一封信”等将安全教育落实到位，取得家长的支持与配合。
4、在日常管理工作中，认真做好常规安全工作。
（1）严格落实安全制度，加强安全工作管理，落实安全责任。
（2）提高广大教职工的工作责任心，抓好班级常规工作，加强户外活动、外出活动的管理，保证幼儿的安全。
（3）加强值班制度、行政值日制度的落实，注重每个时段的巡查，确保幼儿安全及各项教育教学活动的正常开展。
（4）加强坚持督促，狠抓安全隐患的整改落实，建立安全检查的长效机制。常规安全检查要坚持，落实工作到位，安全检查不走过场，有记录有整改措施。
（5）做好幼儿安全教育工作，通过教学活动、谈话活动、参观活动、游戏活动提高幼儿的自我保护能力和自救能力。幼儿园通过每周一“国旗下讲话”活动和班级早间谈话活动的形式，对幼儿进行交通安全教育谈话。
四、加强教育、促进自护。
要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。
根据幼儿特点和“预防为主”的方针，在一日活动中加强幼儿安全教育，并开展符合幼儿的年龄特点的、内容全面、形式多样的交通安全教育活动，如游戏模拟情景体验、知识竞赛、故事讨论等通过各班的主题活动、家长园地、早谈活动等形式大力宣传，培养幼儿养成合作谦让的社会公德，开展交通安全教育，提高幼儿的安全防范意识。我园还加强幼儿良好行为习惯的养成，确保幼儿人生安全。如：对幼儿在园的一日生活、学习实行规范化管理，每天的户外体育活动、大型活动的进出场都作出了具体规定；根据幼儿认知特点上下楼梯用颜色区分表示，确保幼儿上下楼梯的安全有序，防治踩踏事件的发生；养成幼儿在户外活动中观前顾后的习惯，防治碰撞事件的发生，在自我保护的同时学会保护他人；对幼儿外出活动，我园做到活动前审批、活动时必须有班级三位教师全程跟随，确保万一无失：教育幼儿不乘坐无牌无证机动车、超员超载车辆出行，并注意乘车安全。
五、加强检查、及时整改
1、针对我园门口道路狭小，幼儿入园、离园人员拥挤，为把好大门关，营造良好接送秩序、阻止无关人员进入校园，我园为每位家长入园接送幼儿准备入园卡，一卡仅限一位家长进入。并规定出入校园路线，入园排队从侧门进入校园，离园从大门离开校园。未带入园卡的家长，需在未带卡等候区等候，登记后方可入园。
2、东大道是城区主要交通要道，平时来往车流量大，加上从东大道进入校园的巷道路面狭窄，非常不利于师生家长出行。9月份，城管大队与特警队在开学时9月份派员协助路口周边道路交通安全管理，于幼儿园上学、放学的高峰时间段（上学：8:00-8：30，放学：夏4:50-5:10春秋冬4:30-4:50），协助我园开展校园门前及周边道路的交通管理，禁止在校园门口通往东大道的巷道两侧内停放车辆，接送幼儿车辆一律有序停放在东大道，对乱停乱放车辆、超速行驶车辆进行整治，为我园广大师生与家长打造“绿色通道”，确保校园周边道路安全、畅通有序。10月份开始我园在路口摆放交通安全警示牌，并每日安排值日老师在路口巡察，严禁家长车辆驶入巷道。
20xx年6月—7月古城镇针对学生交通安全举行了一系列活动，现在活动结束，对这段时间的工作做一总结。
古城镇现有中学1所，小学12所，成校1所，幼儿园10所。有多所学校地处交通要道，学校交通安全教育工作十分重要。去年，我们根据各校所处的地理位置和实际情况，把“古城镇学校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。现把我们的学校交通安全教育工作总结如下：
一、加强领导，落实责任制。
为保证活动长期有序地开展，镇教育指导中心特别设立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。**中学、中心小学、大塘小学、大井小学、莲溪小学、小虎小学、沙仔小学、东湾小学等多所学校已经创建“交通安全学校”，学校设立专用资料活动室。学校有关负责人多次召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。
二、精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
（一）以点带面，培养学生的“校园小交警”素质。 为开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，20xx年6月8、9、10三天在**中学举办了“古城镇学生交通警察指挥手势培训班”。8、9日两天**中学组织少年警队参加培训，10日中学少年警队及各小学学生骨干参加培训，参加人数超过150人。我们聘请了番禺交警大队九中队的干警古镜东同志等交警为校外辅导员，请他们帮助学校培训“少年警队”和学生骨干。小交警们掌握了有关安全法规常识和学会交通指挥手势后，就在本校进行传授和推广，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
（二）深入扎实地开展学生交通安全知识宣传活动。
1、20xx年6月份，为了配合上级有关交通安全“五进”活动的安排，我们同番禺交警大队九中队的交警为我镇各校学生全部上了一次交通安全教育课。全镇师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校、进农村、进家庭的目的，交警古镜东同志为学生们作的交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看《古城镇学校交通安全教育图片巡回展览》。我们与交警九中队联系，索取有关交通安全的图片资料、电影片，请广告公司制作古城镇学校交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在全镇各校巡回展览。20xx年古城镇学校交通安全教育系列活动由“古城镇学校交通安全教育图片巡展”揭开序幕，并于20xx年6月24日上午在**中学举行启动仪式。之后每所学校展览两天，一直到11月份结束。
3、利用各种载体，广泛开展学习“文通安全法制知识”教育活动。教育指导中心组织有关人员编辑出版了《古城镇学生交通安全教育手册》，下发至各校每生人手一本。各校黑板报辟出“交通安全专版”，定期出版；各校校园都设置了交通安全教育标语和宣传画；番禺交警大队九中队向学生家长发出了题为“关爱生命，安全出行”的致家长公开信；各校多次组织“交通安全主题队会”、“交通安全知识比赛”、“交通安全知识问卷”、“交通安全广播”等活动，学习活动取得显着成效。
4，大力开展“交通安全”专题教育活动。
20xx年6月份至7月份，举行了古城镇学生交通安全警语、漫画、征文创作活动。围绕《中华人民共和国道路交通安全法》的.内容，以加强中小学生道德建设，促进儿童的健康成长，倡导青少年开展《中华人民共和国道路交通安全法》的宣传教育活动为主题，在全镇青少年中开展交通警语和漫画征文创作大赛。活动共收到各中小学校交通征文405篇、交通警语593条、交通安全漫画281幅。镇教育指导中心对每个项目分别进行了中学和小学的评选和奖励。
20xx年7月份，举行了全镇学生交通安全知识竞赛。活动分成校组、中学组、小学组进行。以《学生交通安全教育手册》中的《古城镇学校交通安全及文明乘车规定》、《交通安全须知》、《道路交通标志和标线》以及交通警察指导手势等为竞赛内容，分别产生了各个级别的前六名队伍，活动在全镇产生了较好的影响。
三、活动取得令人满意的效果。
通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我镇各校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。
通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。 我镇的学校交通安全教育活动，一直得到埃克森化工（番禺）有限公司和番禺交警大队九中队的鼎力支持。他们出钱出力，为我镇广大学生的安全教育工作作出了很大贡献，在此，我们代表我镇所有的学校，代表广大师生，代表学生家长和**人民向他们表示衷心的感谢和崇高的敬意
通过这次班会，我们意识到了很多过去我们忽略的缺点和方面，我们将在今后的工作中进一步加强。同时，应强调以下几点：
1、永远思想安全，一切都要安全。在我们的工作和学习中，不能掉以轻心，不能马虎大意，要再接再厉，确保学生的安全。
2、关于我们宿舍人身财产安全的一些细节还是要注意的：宿舍里各种电线交织，易燃物品随意堆放；有些同学邀请不熟悉的人到宿舍。
我们会在以后的班会上不定期提醒同学们注意宿舍的个人财务安全，不定期提醒同学们检查自己的身份证等重要物品。
由于学校门口正在修建地铁，交通不便，很多校外车辆为了方便走捷径穿过学校。从其他学校进来的车辆给学校的交通安全增加了隐患。所以同学们一定要注意不要逆向行驶，不要并排骑行，不要骑行上下课时玩耍。
4、学生外出旅游一定要注意个人物品的安全。最近，许多学生在街上被小偷和抢手机的人抓住了。同时，在学校各大食堂就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盗窃财物。
5、除以上几点外，我们还将定期召开安全班会，积极讨论问题，采取措施以备不时之需。
“人生没有彩排”。我们要时刻为自己的人身安全负责，因为只有当我们安全的时候，那些深爱我们的人和深爱我们的人才能真正的幸福！
总之，我们会尽力保证学生在学校过上安全快乐的生活，让每一个学生都能感受到一个完整幸福的“家”的温暖。
随着时代的发展，祖国变得日新月异。原本贫穷落后的中国，经过改革开放，变成了一个繁荣富强的国家。人们的生活水平不断提高，家家户户都用上了各种交通工具，汽车、摩托车……正因为这些交通工具，使人与人之间的来往越来越方便。但是，这些交通工具，也给我国人民带来许多困扰。每年，我国因车祸死亡的人数在不断上升，小学生的死亡率居为全国最高的。在此时，提高安全意识已迫不及待。
俗话说：“安全放第一。”但是有的小学生却不把它放在眼里。在过马路时，看见人行道的红绿灯亮起红灯，可他们也照样过马路，根本不把行驶中的车辆放在眼里，也不为自己的安全着想。还有一些汽车司机为了快点到达目的地，违反了交通规则，把汽车开得很快，超过限制的速度。这些无良杀手，无良司机，不管人们的安全着想，真令人可恨!曾经，我们学校的一位老师就发生过这样的事情：她当时正骑着摩托车带着女儿和侄子正走在回家的路上。忽然，一辆大卡车迎面向她撞来。她被吓傻了，不知所措。结果，她的女儿和侄子只是受了轻伤，而她却飞出了几米外，鲜血流满了一地，那场景让人惨不忍睹。当时这位老师已经进入了昏迷状态了，后来经过医生们的努力，极力抢救，终于醒了过来，但却没有了记忆。你看!一场车祸给这个家庭带来多大的伤害啊!
身为小学生的我们，要遵守交通秩序，不在马路上追逐嬉戏、过马路时要走斑马线、不满12岁不在马路上骑自行车……处处提高安全意识，做个遵纪守法的好学生。
让我们时常提醒自己，注意交通安全，减少交通对人类的危害!
人的生命是宝贵的，可在交通上，大家却常常拿自己和别人的生命开玩笑。
天，正下着倾盆大雨，有一个年过六旬的老爷爷，竟然因为贪图方便而不遵守交通法规去爬危险的.护拦!说时迟，那时快。一辆小轿车风驰电掣地开了过来，一下子就把老爷爷撞出了好几米，地上的雨水顿时被染红了，老爷爷的生命就这样停止了。
这几天，天气很闷热。几个刚刚放学的小学生正要急着赶回家，可马路上的车子络绎不绝，根本无视人行道的存在。好不容易有一辆公交车在人行道前停了下来，可当他们刚刚走到公交车前，后面的车子又开了过来，他们只好无奈地站在人行道中间了。
傍晚，路灯刚刚亮起，路上的车子就渐渐少了起来。一辆宝马车在黄灯闪烁的时候，飞速地开了过去，没想到左边一辆小轿车也飞速地开了过来，只听“嘭”的一声，二辆车撞在了一起，宝马车的车身完全变了型，车主也被撞得奄奄一息。
前面这些都是因为我们平时不遵守交通法规而造成的，希望大家从今天开始，一定要遵守交通法规，拿自己和别人的生命开玩笑。
随着急速的刹车声，一桩触目惊心的车祸发生了。这是我亲眼看到的一幕，我的同学刚出校门就遭遇了天降之灾，无情的车轮夺去了他那引以自豪、善于奔跑的'双腿。那是在两年前，那天天气晴朗，碧空万里无云。中午放学铃一响，老师一喊“下课”，同学们就箭一般地飞出教室，我的同学王欣，人称“飞毛腿”，他冲在最前头，灾难一下子就无情地降在他的身上，后来就是家人无尽的伤痛。
同学们，当你与伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手……生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，生命却也是脆弱的。在我们的身边，常常会发生一些交通事故。在这些事故中，小到跌痛，大到身亡，这提醒我们每个人：我们应该爱惜生命，必须时时刻刻注意交通安全!
老师说车祸就像老虎，每年因车祸而死亡的人数就有几十万，其中中小学生就占三分之一，用数字表示也有几十万。同学们听了这个数字，心里害怕极了，因为不知道哪一天灾难就会降临到自己的头上。老师又告诉我们，不要杞人忧天，只要大家心中时刻注意，增强安全意识，做到防患于未然，也就不必担心了。通过老师的讲解我明白了靠右行走、见到车辆要主动让道、拐弯慢行要小心等简单的交通规则
同学们，让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让我们都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，那么,交通安全便是你最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。同学们，为了更好地生活和学习，我们一定要把交通安全牢记心中!
为加强学校安全管理，做好今冬明春相关安全教育，确保师生安全，根据《开县教育委员会组织开展水上交通安全知识进校园活动的通知》精神，结合我校实际，在全校范围内开展了以“水上交通知识进校园”为主题的交通安全宣传教育活动，在全校师生中掀起了学习水上交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮，收效显著。现总结如下：
一、加强领导组织
学校以对学生、家长和社会高度负责的精神，充分认识安全工作的重要性，建立水上安全教育工作领导小组，并制定行之有效的活动方案。
二、多渠道、多角度进行水上安全教育
1、认真做好学生水上交通安全主题宣传教育工作。
我校利用校园广播向师生进行水上交通安全教育动员，阐述了交通安全的重要性，号召全体师生积极行动，自觉了解水上交通安全常识，自觉规范自己的交通行为。有针对地扎实地开展水上交通安全教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的交通安全主题宣传教育活动。
利用班会、中队活动、活动课等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展了水上交通安全预防教育，使学生接受比较系统的预防水上交通事故伤害的安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、电子显示屏、等宣传工具及举行主题班会、讲座、水上交通知识竞赛等形式开展了丰富多彩的安全教育。
通过本次专题教育活动，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和应急求生技能。
三、存在的主要问题和下步的打算
1.我校部分学生距离河沟较近，上下学途中都要经过河沟，因此存在较大的安全隐患，水上交通安全工作的难度较大，形势比较严峻。
2.学生留守儿童越来越多，而缺乏生活经验、社会经验。他们作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和交通安全防范能力低，大大增加了学校交通安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视水上交通安全工作，及时解决交通安全工作中发现的新问题，不断提高我校交通安全工作水平。坚持“以人为本，安全第一”的原则，以深化水上交通安全宣传“进校园”活动为载体，集中开展多种多样的交通安全活动，营造学校水上交通安全宣传教育的浓厚氛围，进一步深化学生水上交通安全宣传教育工作，提高交通安全认知能力和自我防护能力，进一步保障小学生出行安全，最大限度地减少学生水上交通事故的发生。
总之，我们将以本次活动为新的起点，在日常生活中，要求各班重视水上交通安全教育，让师生自觉学习水上交通知识，提高防范意识和应急求生技能。
我校根据教育局、公安局关于开展交通安全宣传月活动的具体通知精神，在全校师生中宣传发动，并认真学习领会活动的重要意义和紧迫性，落实好各类安全措施，组织参与完成好上级的统一活动，并创造性地开展了一系列的安全教育和实践活动，收到了较好的效果，使学生、教职工的交通安全意识、交通法制的意识和自我保护的意识与能力得到了进一步的加强和提高，现将活动开展情况总结如下：
一、加强领导，进一步理顺交通安全教育机制。
为了使交通安全意识深入每个师生的心里，并形成长效的机制，我校成立了交通安全宣传教育领导小组，制定了交通安全教育活动月的计划和措施，努力确保了交通安全宣传教育的有效性，提高了师生的安全法制观念，增强了师生的安全意识。
二、创设氛围，开展了形式多样的交通安全教育活动。
充分利用学校现有资源的优势，以校园网、广播站、宣传栏、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、晨会、家长会等形式开展形式活泼，内容丰富，寓教于乐。同时，学校通过广播站播报交通安全事故，安全事故案例讲解，并联系我市发生的一些交通事故，以及同学知晓的交通事故新闻，让学生深切的知道：由于不注意安全，生命时刻会有危险，身体时刻会受到伤害。并
三、以“交通安全影片观看教育周”活动为依托，进行交通安全教育的宣传。
我校集中进行“交通安全影片观看教育”活动。由班主任组织学生在教室观看《关爱生命、安全出行》等交通安全教育片。“每6分钟有1个人在车轮下死亡”，“每1分钟就有1个人在车轮下受伤”当这些字幕出现时都会引起了同学和在座老师强烈的共鸣。观看后老师与学生一起交流、讨论，加深对影片的认识。“交通安全影片观看教育”活动的开展，使学生思想受到了很好的教育，也使学生的内心受到了一定的启发，让学生对交通有了安全实实在在的感性认识。
四、加强教职工的交通安全教育，提高预防交通事故发生的能力
在加强学生交通安全教育的同时我校非常重视教职工的交通安全教育。在教师会议上上，多次组织他们学习交通安全宣传资料，观看宣传教育片，做交通安全知识问卷，有效的提高教职工的交通安全意识和预防交通事故发生的能力。五、配合交通警察部门做好“警纠校处”工作。
要求和教育学生安全行走，安全乘车。针对学校放学时校门口家长车辆堵塞的情况，学校一面向家长进行宣传，一面加强值日教师的力量，要求值日老师、学校保安维持好学生上下学和家长车辆的秩序。
加强小学生交通安全宣传教育又是一项长期的任务，学校以此为契机，落实好各项工作措施，交通安全宣传教育开展的扎实有效，提高了学生、教师的交通法制意识、交通安全意识和自我保护的能力，为学校维护正常的教育教学秩序，创建“平安校园”、“和谐校园”提供了强有力的保障。学校将一如既往地高度负责的做好师生的安全工作。
时代，一首旋律飞速的曲子，总是给我们新的感受，新的音符。
我们在其中享受着悠扬的旋律，享受着其中的美，有一组音符叫做交通工具。
我们日日在公路上穿行，一幅幅色调斑斓的'漂亮图画总给我们视野的享受。那是道德的艺术，人们一起谱出的欢欢乐章。
我们穿过公路，看到的是辆辆汽车在那漂亮的一条条白线旁行驶出最美的速度。他们，总是会为步行的人们舍弃一点时间。
我们在步行街上行走，看到的，是中间一条惹眼的黄线，一眼望去，如策马平川，不会有一点阻碍，人们会为看不到这个世界的人一缕心中的光明。
我们驾车在公路上行走，看到的，是各样交通工具按部就班的在属于自己的那整齐道路上平安驶向自己的目标，人们不会为自己的便利打破应有的秩序。
生活，是一张美妙蓝图，文明，是这蓝图上最为美妙的一笔。生活，是一首美丽歌谣，文明，是这歌谣里最美的音符，最美的旋律。交通，是科技发展中浓墨重彩的一笔，它为我们的生活增加了一种美妙，叫做便利。同时也会为我们的生活增加一种悲剧，叫做交通事故。
文明交通我见证，只要有交通文明，我们的生活就会成为一种享受，这种享受叫做文明。
我上学了，老师告诉我们：人车各行其道，走路要走人行道，要靠右边，穿过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行。我是一名好学生，当然听老师话，排路队，走人行道。
在暑假里一天，我和妈妈去遂昌赶集，刚好邻居王奶奶也去赶集。我和妈妈去了热闹的北街玩。王奶奶去了南街，没多久妈妈接到王奶奶家人的.电话，说王奶奶闯红灯被车撞了，已送往医院。老师的谆谆教导又回响在我的耳边。现在我已经将交通规则牢牢地记在心上：当我们走在繁忙的大街上，我会拉着爸爸妈妈的手，靠街道的右边走;穿过马路时，我们先左右看再走在斑马线上;爸爸每次开车出门时，我都不忘叮嘱爸爸要注意安全。
过了一个月三个多星期，王奶奶病愈出院回家。我去看望她，我就对王奶奶说：“红灯停，绿灯行，千万不能闯红灯。”王奶奶说：“好的。”
同学们：行动起来吧!让我们从小做起，从小事做起，自觉遵守交通规则，让世界减少悲剧，让我们的社会更加平安，让生活变得更加美满幸福”。
交通安全，人人有责
这个社会由什么组成?家庭。家庭由什么组成?个体。所以，交通安全不仅仅是社会的责任，更是每一个社会人的责任。
交通事故随时会发生，也许说不定的某一天，它就发生在了我们的身上。我一直清晰的记得这样一件事。读初中时，去学校要经过一条有长长坡路的公路。那一天，刚刚放学，我和伙伴走在路上听见别人说前面出车祸了，出于好奇，我们就往前面走去看看，结果就是吓出了一身冷汗。一个小男孩躺在地上，已经死亡，他的头盖骨已经脱离了身体，真正的脑浆四溢，当时我和同学都吓都腿都软了，那个男孩的妈妈在一旁哭的死去活来，几度晕厥。旁人说，因为那个坡太长，司机没有看见突然蹿出来的小男孩，撞了上去，一条生命就这样离去了，他走在回家的路上，却再也回不到自己的家。现在想到这件事，我还是觉得有点后怕，如果那是我身边的任何一个人呢?我想我不能承受这样的痛。
交通如虎，他正张着自己的血盆大口向我们袭来。我们能做的就是小心小心再小心，来避免他的残忍袭击。交通安全，人人有责，这是我们每一个人的责任，我们必须负起我们自己的责任，为社会更为自己的安全作出贡献。
为落实上级“全国交通安全日”宣传教育活动工作，进一步强化小学生道路交通安全，我校于12月2日至12月8日开展了交通安全宣传教育系列活动。营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境，让广大师生深刻体会到生命的可贵、安全的.重要。现将活动开展情况总结如下：
一、加强安全工作的领导
加强领导，落实责任。以对学生、家长和社会高度负责的精神，充分认识安全工作的重要性。。坚持安全工作校长负责制，由副校长刘兴杰分管学校安全教育工作，各班主任负责具体实施。利用周一召开教师会，重温安全工作责任状，提高教师认识，明确安全工作的重要性，做到纵向到底、横向到边、分工明确、各司其职。
二、开展了一系列富有成效的活动。
1、召开一次交通安全教育宣传教育动员会。
利用星期一早晨升国旗的机会，唐宏庆校长作了题为《珍爱生命，安全第一》的重要讲话，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。
2、各班利用星期一下午班队会组织召开了以“抵制七类违法，安全文明出行”的主题班会。
活动中，各班以儿歌朗诵、案例介绍等形式，让队员认识交通安全标志，掌握基本交通规则，明白给家庭和社会带来的严重后果。
3、学校组织各班出一期有关《道路交通安全法》的宣传板报。
4、学校分年级组织观看部分交通安全教育片。
5、组织开展一次全面的校园安全大检查，认真排查、整改安全隐患。
加强对学生交通安全宣传教育是一项长期的任务，要以此次活动为契机，建立起学生交通安全宣传教育长效机制。通过各种形式交通安全宣传教育，不断提高小学生交通法制意识和交通安全意识。
为了加强学生的安全防范意识和规避风险的能力，确保学生的安全，中国路桥1002班全体学生于8月20日7： 20在我教室召开了主题为“安全教育”的班会。会议由共青团书记陈云主持。
本次班会以对学生进行安全教育，学习安全知识，认识安全的重要性为目的，将“安全、文明、法纪”三大教育主题与大学生的切身安全和利益相结合。为了顺利开展班会，各班委积极参与各种安全知识的收集整理，会前在各宿舍做了充分的知识宣传工作。
会议从近期的“狗洞”火灾案例出发，从财产安全、地震安全、交通安全、消防安全、用电安全、洪水等方面全面了解了防灾避险的各种知识和注意事项，分析了所见所闻的真实安全事故。例子涉及学生的人身安全和财务安全，重点是人身安全如外出交通安全、宿舍电器使用安全，以及财务安全如手机、现金、身份证、银行卡等。
然后，班会进入了有奖安全知识问答环节。学生积极思考问答环节涉及的问题并参与其中。现场笑声不断，轻松的氛围让同学们在娱乐的同时对平时容易发生的不安全因素有了更深刻的认识。会议结束时，同学们看了一段关于宿舍安全知识的视频，介绍和展示了小偷、各种盗窃方法和防范措施，大开眼界。
这次会议不仅达到了预期的目的，而且开得很热闹，使“注意安全，珍爱生命”的主题深入人心，也对促进同学、班级之间的互助团结起到了积极的作用。
会后，班长和团支部书记组织班委对各宿舍的卫生、用电安全和安全隐患进行了检查和消除，并将各宿舍的具体情况向学校进行了汇报。
为深入实施交通安全宣传教育工程，切实保护未成年人的生命安全，根据我校实际情况，自9月x日起在全校集中开展了为期一个月的交通安全宣传教育活动，现总结如下：
我校认真制定并细化措施，不折不扣地落实上级有关校园周边道路交通安全专项整治工作精神。通过近阶段我们扎扎实实地落实学校道路交通安全等各项措施，目前，我校道路交通安全形势稳定。
通过交通安全教育活动，增强广大学生及学生家长的交通安全意识，提高学生自护自救能力，减少交通安全事故的发生，促使青少年健康成长,全面深入地推动我校的安全教育，不断提高全体师生交通安全防范意识，切实做好学校各项交通安全防范工作，提高我校安全工作水平。根据教育局的通知精神，本校在全校范围开展内容丰富、形式多样的交通安全教育活动。通过近一阶段的安全教育的活动，让全体师生形象生动地体验到交通安全教育的重要性。
一、组织领导到位,责任明确
针对本次活动，学校成立了专门的领导小组，由吴志强校长亲自任组长，王玉双副校长任副组长，各处主任及各班主任任小组成员。形成领导负责，逐级落实到人，职责明确，网络管理，做到人人有事做，事事有人管，全员参与了本次的“安全教育”活动。同时建立健全规章制度，防范措施落实到位。学校按照“谁主管、谁负责”的原则，分级落实安全工作责任制，真正做到各项安全任务落实到岗、到位、到人。
二、加大宣传力度，营造安全教育氛围
学校在安全教育活动前期，认真组织全体教师开展安全教育学习，努力把握现今安全教育的重点、难点，将全体教师的思想统一到同一层面，形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。另外，学校在每周召开的全体教职工会议上，对本次安全教育活动作具体布置，要求班主任利用班会在班级加强宣传，突出交通安全教育的主题，围绕中心工作，将主题升华到每一个学生心中。学校利用国旗下讲话、校园广播、黑板报、手抄报、横幅标语等舆论阵地，广泛宣传了开展交通安全教育的重大意义、主要内容和基本要求，最大限度地调动全体师生参与安全教育的积极性和主动性，形成了全校师生共同学习安全知识的'热潮。
三、认真组织策划，活动针对性强
本次宣传教育活动结合本校的实际，围绕主题，突出以交通法规，交通安全等教育内容，注重提高广大师生的交通安全意识和遵守交通法规意识。本次活动过程中，学校继续坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，不断完善和巩固相关安全制度，以“交通安全教育”活动为载体，通过学校对每一位学生上学、放学回家、返校乘车情况进行一次调查摸底，建立档案，并专门印发了《关于交通安全致学生家长一封信》。同时通过召开家长会、发送手机短信等；在班级召开以“人人讲安全，建和谐校园”为主题的主题班会；交通安全教育板报；组织全校师生观看交通安全教育警示片；这些活动的开展，不断加强学校师生交通安全工作，牢固树立“安全第一”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境，最大程度地提高了全体师生的安全防范意识。
四、加强排查力度，认真总结经验
学校借此次开展交通安全教育的机会，组织开展全校安全排查活动，重点检查学校周边的交通情况，联系相关交通管理部门排查交通安全隐患，发现问题及时整改。
一系列的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，最大限度地预防和减少各种交通安全事故的发生，并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作，今后，我校将继续认真组织开展校园安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。
今天下午二、三节课我们参加了交通安全活动。
一开始，一位警察阿姨给我们介绍了很多路标，有禁止非机动车通行、禁止机动车通行、前方有落石……当我们记住这些标志后，警察叔叔拿出一些标志让我们举手回答，回答对了给一个小奖品，答错了回到座位上。叫了很多人，终于轮到我了，考我的标志是一条路上有两个箭头，一个箭头指向前方，一个指向后方，我太紧张打错了，就这样奖品与我擦肩而过，然后警察又给我们讲了一个感人的故事。
这个活动结束了。我想警察叔叔说的很对，我们要遵守交通规则。故事中的小男孩就是因为没有走斑马线横穿马路，结果让一辆飞驰而过的汽车撞死了。可是人死了之后就不能复活了，我相信那个横穿马路的小男孩一定十分后悔。我们要多学习一些关于交通方面的知识，这样才能减少车祸的发生几率，希望所有的人都平平安安。
在现代化的社会生活中，我们的生活已经离不开交通了，而交通安全，也是不可忽视的问题，而且必须言出即行，从我做起。但是有些人却不重视交通安全，你是否想过，也许就是一点小疏忽，就有可能造成你一生的遗憾。
记得有一次，我正走在放学回家的路上，忽然听见不远处传来一阵“嘶——”的紧急刹车声和撞击声。我闻声望去，原来是一辆校车和一辆正在拐弯的小轿车撞上了，小轿车的车头撞到了校车的尾部，校车的油漆被撞掉了一块，还有一部分畸形了，而小轿车的车灯也撞了下来。我当时心猛地一震，想：校车上那么多的学生多危险啊!
要是司机的反应慢了一点点，那一车含苞待放的小花朵，或许还没来得及绽放，就被这场车祸葬送了性命。想到这，吓得我出了一身的冷汗。这时双方车主争论了起来，我靠近了一点儿，闻道小轿车车主的身上有一股难闻的酒气，显然是喝了许多的酒。这时，交警也赶到了现场来处理这场交通事故。
那些醉酒驾驶的人们，不要再让自己的生命在生死线上徘徊了;那些不遵守交通规则的人们，请遵守交通规则吧!作为一名小学生，我要以身作则，一定要严格遵守交通规则。
交通安全，从我做起。这是刻不容缓的问题。让我们珍惜生命，注意交通安全吧。
我校根据盟教育局和旗教育局的文件指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育活动。营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与交通安全活动，不断提高全校师生的交通安全意识和应对突发事件的自救能力，最大限度的预防和减少各种交通安全事故的发生，为创建“平安校园”“和谐校园”提供了安全保障。现将我校交通安全日活动总结如下：
一、高度重视、加强领导
校领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本。本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，认真组织、精心策划，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。
二、周密计划、认真落实
学校认真贯彻交通安全教育，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的交通安全教育活动方案，明确交通安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保安全教育活动有人抓、不脱节。
12月2日，刘坤校长利用升国旗仪式做了题为《关爱生命文明出行》的`国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。同时学校充分利用黑板报，宣传条幅以及班队会活动等方式，大张旗鼓地向学生进行交通安全宣传教育：
1、组织观看了一部分交通安全教育警示片，了解道路交通的法律法规和一些触目惊心的交通事故现场，这些片段给每一位同学都敲响了警钟：不遵守交通规则的代价是惨重!
2、组织各班办了《交通安全知识》专题板报广角，进一步向学生介绍交通安全知识。
3、利用班队会形式开展了交通安全主题班会。进一步加强交通安全方面的安全常识，使交通安全知识能真正为广大师生所掌握。
4、每天放学时各班都要排好整齐的队伍才可离校，各班班主任都需将学生队伍带到校门口的指定家长接送地点。
5、给学生和家长布置了一份交通安全隐患排查作业。通过“小手拉大手”，切实将交通安全理念传播到家庭，辐射到社会。多渠道、多形式地传播交通安全常识和教育活动，使交通安全真正走进校园、走进课堂、走进学生头脑。
今后，我校将继续认真组织开展交通安全宣传教育活动，并把此项工作常规化。我校将以交通安全教育日为契机，最大限度地发挥好学校教育的作用，将交通安全教育活动由校内延伸到校外、家庭、社会，使学生及广大家长的交通安全意识、交通法制意识和交通文明意识不断提高，为共同营造一个安全、和谐、有序的交通环境而不断努力。
为了全面落实区教育局关于在三月份开展交通安全教育月的相关要求，切实增强我校师生交通安全法制意识，提高学生的自我保护能力，预防涉及师生的交通事故，最大限度地减少涉及学生交通事故的发生，我校在过去的一个月，结合学校的实际，按照《学校交通安全教育活动》，开展了一系列交通安全教育活动。现就本项工作作如下：
一、加强，统一
1、成立小组。学校成立校宣传月活动小组，由雷铁林校长任组长，蒋利文副校长任任副组长、其他行政人员、班主任、值日教师为成员，负责组织实施全校交通安全教育月活动工作。同时设置交通安全教育月工作办公室，办公地点设在德育处，负责宣传月活动具体工作，并由德育处负责，拟订了《交通安全教育活动》。
2、重视。安全工作重于泰山，生命安全大于天。学校全体行政视交通安全教育工作为学校三月份之重心，并把交通安全教育工作摆上重要议事日程，同时把班级开展交通安全教育工作与三月份文明班评比挂钩。活动开始前，雷铁林校长亲自主持召开了有全体行政人员、以及班主任参加的“交通安全教育月”动员大会，组织与会者学习传达区教育局关于开展交通安全教育月活动的，认真学习和讨论了学校的活动，要求与会者务必高度重视学生交通安全教育工作。在每周的行政会和班主任例会上，雷校长都要了解、上一周各部门的活动开展情况，并布置下一周的活动内容。由于学校全体行政人员，特别是校长的高度重视，使得全校师生统一了认识，为交通安全教育月创设了浓郁的氛围。
二、营造氛围，开展活动
1、3月2日下午，学校组织全校师生举行了隆重的“交通安全教育月”启动仪式，在启动仪式上，由德育处宣读安全教育月活动，并作总动员，最后各个班级就如何遵守交通安全规则、珍爱生命进行了宣誓，把启动仪式推向了高潮。为了进一步塑造安全教育月的校园氛围，德育处每天交通安全教育开展的情况以及同学们的路上的骑车情况，少先队连续四个星期组织了以交通安全教育为主题的国旗下，学校小广播每天播出同学们的“交通安全教育专稿”，使“交通安全之声”常在同学们耳边缭绕，营造浓厚的活动氛围。
2、3月5日，德育处把《至乘车学生家长的一封信》印发给全校乘车学生家长，并要求家长阅读后将回执栏交学校，从而使交通安全教育由学校扩展到家庭。
3、3月9日，各个班级举行以“安全乘车、文明出行”为主题的主题班会。各班的主题班会形式多样，内容丰富。通过专稿演讲、小品、交通知识问答、看交通安全教育短片、车祸图片展示分析、学生骑车违规照片展示分析等形式，多角度地开展安全教育，能深层地触动学生的灵魂，收到较好的教育效果。
4、3月9日，学校少先队组织全校学生开展小学生交通安全教育管理“金点子”短文评选活动，本次活动共收到征文32，按年级分三个组别，分别评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖8名。
5、3月12日，学校少先队与教研组联合组织开展小学生交通安全宣传漫画竞赛，收到学生作品32件，分别评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖8名。
6、3月15日，德育处与少先队联合组织开展一次“安全乘车、文明出行”黑板报评比活动。各个班级的黑板报设计精美，内容丰富，体现了班级文化特色，达到了较好的教育效果。
7、3月16日，德育处与少先队联合组织开展“文明交通行”安全教育知识讲座与“交通法规我遵守，独立上学我能行”的宣誓活动。
三、注重落实，保障安全为确保学生“高高兴兴上学，平平安安回家”
学校把交通安全工作切实落到实处，完善机构，落实管理。首先是完善制度，德育处制订了班级开展交通安全教育月制度，把班级开展交通安全教育的工作和学生骑车违规情况进行量化，评选交通安全教育先进集体；同时将学生的骑车扣分，排队出校门、上下车情况纳入月文明班评比和学生综合考核。其次是成立交通护卫队，加强路面巡查，组织放学排队出校门，排队上下车，纠正学生骑车违规行为。学校的`巡查队由3人组成，当中包括当天值日行政人员1人、值日教师2人。第三是德育处加强对排队、骑车违规学生的教育：一是对值日教师反馈到德育处的排队、骑车违规学生进行办班教育，二是重视教育组反馈违规照片的反面教育，德育处要求各个班级必须利用班会课将教育组反馈的排队、学生骑车违规照片通过平台向全班同学展示，让每一个排队、骑车违规的同学检讨自己有没有类似的违规行为，要求做到有则改之，无则加勉，以进一步规范学生的交通安全行为，以最大限度地减少学生排队、骑车违规现象。
通过三月份的一系列交通安全教育活动，师生的安全意识普遍提高，达到了人人讲安全，时时讲安全，处处保安全的目的，学生的排队上下车、骑车违规行为明显减少。但是加强学生交通安全宣传教育是一项长期的任务，学生的安全工作容不得半点松懈，我校将积极探索和建立保障学生交通安全的各种制度，落实长效管理，建立起学生宣传教育长效机制和路面监管机制，继续通过各种形式的宣传教育，切实提高学生的交通法制意识和交通安全意识，保障学生的生命安全。
随着我们现在科学的进步，的变更，交通的改变，我们的到处充溢。
在我的一条十字，因没有红路灯，大家都不遵守交通规则，常常堵在一起，还常常有车撞在一起，虽然有时会有交警疏通，但也存在着很大的交通隐患!
在一个多月前，天有一些暗，似乎有巨大东西把天给盖住了。我独自一人走在的，我到了十字路前，我左瞧瞧，又看看，确定没有车我才放心的踏上公路，可我一不留神。迎面冲来一辆电动车，车主似乎根本没望见我似的，毫不减速的向我冲来。仿佛一阵风从我身边经过，我被撂倒在地，车主反而不致歉，反而把我痛骂一顿。我也没什么事，只是腿被擦伤了一层皮。我只好迈着哀思的脚步，一步一步的走回家了……
从今，我妈妈每天都我：“过没有红路灯的公路时要当心，要先看看两边，有没有车辆，有的.话等一等，没有的话……”我平常特别的烦妈妈，但是我吸取了上次的教训，我把妈妈说的每一句话都牢记在心，再也不会发生上次的错了!
安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况复杂。今天给孩子上完交通安全课后，我进行了反思：
一、成功之处：
1、通过学习，学生明白了交通安全的重要性，孩子们从思想上重视了交通安全，并且学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的交通知识，遵守交通规则，做到交通安全，让家长、老师放心。还要把这种思想传递给了自己的家人，在一定的程度上提高了自己和家人们交通安全的重视。
2、掌握了更多的安全知识。孩子们更加全面的掌握了过马路时该如何走、遇上红绿灯该怎么办、在马路上不能玩哪些游戏、乘车时需要注意的事项等等。
3、认识了更多的安全标志。同学们搜集了许多交通标志，并充分认识了它们。我以考考大家的形式来让孩子们认识这些标志，孩子们的热情可高了，学习气氛很浓，我想这可能是与实际生活联系紧密的原因吧。
二、不足之处：
本节课教学是从交通安全角度出发，在课堂的教学当中师生之间和学生学生之间配合的不够默契，有几个师生互动的环节进行的不够流畅，说明课前的准备还不充分。另外，还缺少生动的事例，在行路安全应注意的事项中还有一些没列出来。在以后的教学中还需要不断完善。
三、改进措施：
今后的教学中，要注意教学之前不但要备课，更要备学生，要做好课前的充分准备，考虑到课堂中随时到可能发生的突发事件或新的生成。相关的资料要尽量准备的充分一些，因为有些孩子的思维远远的超出我们老师的意料之外。
为了加强学校的安全管理，做好今冬明春的安全教育，确保师生安全。根据上级文件指示，结合我校的实际，我校开展了水上交通安全进校园的宣传教育活动，通过此次教育活动，使全校师生深受教育，此次活动也取得圆满成功。现总结如下：
一、学校本着对学生、家长、社会高度负责的态度，认识到安全工作的重要性，制定了行之有效的活动形式。
二、多渠道、多角度进行了水上安全教育。
三、开展丰富多彩的交通安全主题宣传活动。
利用班会、中队活动、学校广播、黑板报、主题班会、升旗仪式、观看水上交通安全图片等宣传形式及工具，开展了丰富多彩的安全教育。
学生的安危不仅仅牵动了一个家庭，更牵动了我校每一位教师的心，学生无小事，对待每一个学生我们都是细心加耐心，让每一个在我校学习的孩子都高高兴兴上学来，平平安安回家去!通过本次的专题教育活动，提高了广大师生的安全意识。总之，我们将以本次活动为新的起点，在日常生活中，重视水上交通安全教育，让师生自觉学习水上交通知识，提高防范意识和自救能力，努力把我校的安全工作推向一个新台阶。
设计背景
《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。小班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，我班不少家长特别是爷爷奶奶反映，孩子一出幼儿园就跑开了，过马路也不肯拉着大人。为了让孩子感悟到生命的珍贵，萌发保护自己的安全意识，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意交通安全。为此我班开展了系列交通安全教育的活动。
活动目标
1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。
3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。
4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
5、加强幼儿的安全意识。
重点难点
1.了解基本的交通知识，知道红灯停，绿灯行的道理。
2.在游戏活动中体验交通规则，知道行走时具体遵守哪些交通规则，培养一定的自我保护意识和能力。
活动准备
1.图片：红、绿灯 ，斑马线。
2.有关情景游戏的创设。
3.儿歌《交通灯》。
活动过程
一、手指游戏。
教师带领幼儿一边说儿歌，一边做动作。
二、谈话，引入主题。
1.“小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？”
（幼儿讨论）
教师小结：在马路上我们要右侧通行，跟大人一起时要让大人握着手走，不能乱跑。当我们要过马路时，一定要左右看看，没有车辆经过时我们才能穿过马路。
2.出示图片，引导幼儿认识红、绿灯，斑马线 。
3、讲解交通规则。
4、幼儿跟教师学说儿歌
“人行道上右侧行，红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯），过马路要走斑马线。”
三、游戏体验《过马路》。
(1) 带领幼儿一边走一边根据场景提问，巩固对交通规则的认识。
场景一：人行道和车行道
师：前面有两种道路，行人应该走哪一种路?(人行道。)
师：行人应该注意什么?(靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。)
场景二：十字路口
师：要过马路了，我们应该怎么走?(找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。)
四、 延伸活动：
行人走在马路上还应该注意什么？
五、活动结束
小朋友们真聪明，我们顺利的通过马路了，一起跟红绿灯说再见吧 ！
设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，将目标定位为：了解行人在马路上应该遵守的`一些交通规则，培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短，因而活动内容不能过于繁杂，而应简单明确。为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的场景，教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。我采用直观图片、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动，让幼儿了解交通知识。正所谓实践出真知，所以我在活动后请家长在平时生活中引导幼儿，而且做给孩子看，给孩子做个好榜样，实现家园共育，以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。