小命安全教育总结【15篇】

小命安全教育总结(通用15篇)

小命安全教育总结 篇1

为有效预防、积极应对、及时控制校内发生小朋友踩踏事故,高效组织应急救援工作,最大限度地减少踩踏事故给小朋友身体健康和生命安全带来的危害,10月21日杨市中心幼儿园组织全体师生进行了防踩踏应急疏散演练活动。

演练前,各班老师针对“防踩踏事故”对幼儿进行了安全教育活动,让幼儿充分认识到发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果,掌握防范措施,同时提醒幼儿上下楼梯的正确方法,知道攀爬楼梯、互相推挤、相互打闹带来的危险。上午9:30,随着警报声响起,演练开始,各班迅速按应急预案的疏散线路进行撤离。全体幼儿听从老师指挥,不抢先,沉着冷静不惊慌,严肃有序不嬉闹。到达指定地点后,教师清点人数,并向负责的老师进行报告。最后,杨老师针对此次演练进行了总结,她再次强调了教师们要时刻把安全教育放在第一位,在平时的日常教育活动中时时处处渗透安全教育,让幼儿从小学习安全知识,培养幼儿的安全意识。让安全演练真正地走进幼儿园的教育教学,成为幼儿园教育教学的一项常规活动。

整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊,不仅再次落实了幼儿园应对突发事件的.防范措施,而且也提高了实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强了教师及幼儿的安全意识,整个演练活动达到了预期目标。

小命安全教育总结 篇2

本学期,我校在上级部门的正确领导下,认真贯彻落实有关安全工作的各项要求,将创建平安校园工作列为学校的头等大事来抓,与学校德育工作紧密结合,坚持“安全第一,预防为主”的方针,积极开展各类安全知识教育、培训活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、交通、消防、防汛、防雷等安全意识显著增强。学校没有出现安全责任事故,取得了较好成绩,现将上半年来的工作总结如下:

一、加强领导,提高认识,把学校安全工作放在一切工作的首位

1、为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了安全工作领导小组。学校根据安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解到各部门落实到人,做到每一项工作都有对应的人员负责。从而形成了校长直接抓,分管领导具体抓,班子成员、班主任等具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

2、学校进一步完善安全稳定工作制度。每周对校园进行一次安全排查,排除安全隐患;班主任每月对学生进行一次安全主题教育每一次教师会议必强调安全工作。

3、层层落实安全工作责任制。学校对班主任明确班级安全教育管理目标。学校通过多种形式与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。

二、完善安全工作制度,加强安全设施管理,健全安全防范体系

1、强化安全工作措施,把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。,

2、加强检查,及时整改。由总务处定期对校园设施安全进行排查,对存在的隐患及时反映,及时整改。

3、加强交通安全宣传和管理。

4、加强学校消防管理制度的建设。

5、加强学校食品卫生等各项制度建设,重视学校食品安全工作。

6、建立和健全各类校园突发事件应急机制,制定切实可行的校园内的各类突发事件预案.

三、积极开展自防自救安全教育,落实各项安全工作

1、加强学校安全稳定教育,提高师生安全防范意识。学校德育处、紧密结合上级有关文件精神,在教师会议上及时部署落实。有计划地开展安全教育,强化师生法制观念,增强师生安全防范意识。

2、经常开展安全工作监督和检查,发现问题立即整改,重视安全投入,不断完善安全防范水平。

3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、学科渗透等途径,通过讲解、培训等方式对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主

题班会、讲座、手抄报、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

4、抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以“安全教育周”活动为重点,经常性地对学生开展安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教师关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

5、积极开展夏季预防学生溺水事故安全教育专项整治活动,认真落实“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“珍爱生命,预防溺水”的主题,通过大力宣传,营造氛围,具体开展了一系列的安全教育活动,取得了显著成效。

6、做好在开学初、重大节假日和寒暑假前对全校师生进行安全教育工作,每次都给每位学生发一封公开信。学校各项活动也强调安全,事前必先进行安全教育,并指定专人负责。

7、进一步加强食品卫生安全教育。通过健康教育课、班队活动、广播、宣传栏、宣传单等多种教育教学形式对学生进行宣传教育。特别要教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品;不食用来历不明的可疑食物,增强学校食品卫生安全意识和自我保护能力。

8、在学校宣传栏中设立“安全知识宣传专栏”,加强对全校师生日常的安全知识宣传和普法教育,做到人人知晓学校组织的安全、法制教育。

总之,一年来我校安全工作在上级的正确指导下,取得较好成绩,

但安全无小事,我们将进一步学习《中小学幼儿园安全管理办法》等有关法律法规,时刻绷紧学校安全这根弦,一如既往,查漏补缺,确保学校各项安全工作的顺利进行。

小命安全教育总结 篇3

为进一步强化幼儿园安全工作,提高全体教职工、家长和幼儿在寒假中的安全防范意识,1月26日,新安嶂苍幼儿园开展了安全教育系列活动。

活动一——疫情防控专题会议

会上,刘园长传达了中心校安全工作会议精神,再次带领老师学习了苏政发[20xx]324号文件《关于做好20xx年元旦春节期间新冠肺炎疫情防控工作的通知》、《省教育厅葛道凯同志在全省学校冬春季疫情防控工作视频会上的讲话》、苏教办基函[20xx]1号《省教育厅办公室关于做好20xx年中小学幼儿园寒假工作的通知》、《关于加强全市中小学新冠肺炎疫情防控工作的通知》等文件。从“假前防控、假期安排、开学前准备”三方面进行了详细部署,确保所有师幼过一个详和的春节。

系列活动二——幼儿安全教育

各班教师根据孩子年龄特点,通过观看视频、游戏、谈话、情景表演等形式,对幼儿进行疫情防控、交通安全、防触电、防拐骗、防溺水、防火灾、严禁燃放烟花爆竹等方面进行安全教育,进一步增强安全意识,提高自护自救的本领。

系列活动三——安全专题家长会

各班主任召开安全专题家长会,增强家长安全防范意识,让家长加强对孩子安全教育,在寒假期间加大对幼儿的监督力度;要求家长和幼儿一起找一找、看一看,寻找家庭里可能存在的一切安全隐患,如:窗户防护栏、尖锐的家具边角、菜刀、火机等;同时,给每一位家长发放了《寒假致家长的一封信》,对家长进行安全教育宣传,家园配合共同做好安全教育与防范工作,确保幼儿度过一个安全、健康、有意义的寒假。

系列活动四——安全隐患排查

为切实做好安全工作,确保孩子的健康成长,安全工作领导小组成员对幼儿园进行全面安全隐患排查:玩具器械、班级水电、楼房墙面、户外操场、设备设施等,都进行了细致的检查,不放过任何死角,并针对发现问题进行详细登记并及时整改。

安全无小事,这次的安全教育系列活动,不仅提高了全体教职工、家长和幼儿的安全意识,也让家长主动承担起孩子假期的安全监护责任,牢筑安全防线,确保全园家长和师幼度过一个快乐安全的假期!

小命安全教育总结 篇4

今年的3月29日是第十五个全国中小学生“安全教育日”,我校围绕教育日“加强疏散演练,确保学生安全”这一主题,把3月29日-4月2日作为安全教育周,通过开展一系列形式多样的安全教育宣传活动,增强了全体学生的安全意识,提高了学生的安全防范能力。下面总结如下:

一、领导重视,分工明确。

为了更好的落实安全宣传教育活动,取得切实的活动效果,我校专门召开了安全领导班子专题研究会议,在会议中通过了我校的安全教育日的具体活动方案及每位领导具体的责任分工,使每项活动都落实到人,责任到人。

二、活动形式多样,寓教于乐。

1、校园博客互动丰富活动形式。

针对23日福建南平延平区实验小学发生的凶杀案,我校领导高度重视,立即召开了学校防恐应急小组会议,再次强调了应急小组工作流程与职责,同时利用博客组织全体师生学习了应对突如其来的伤害的自护自救方法,增强了学生的安全防范意识与应对方法。

同时利用博客论坛开展了“针对身边行为谈安全”活动,通过召开主题班会同学们寻找身边的不安全因素,找到应对的方法,增强了学生的安全意识并采取了防患措施。

利用博客举办了“校园安全小卫士”论坛,通过论坛找寻了工作中看到的隐患,找出应对方法,此项活动使校园安全小卫士工作落到了实处,并激励学生人人争当安全监督员,人人做好安全监督员。

2、人人争当小小安全宣传员。

以防灾减灾和突发事件为主要内容,在三至六年级开展了“珍爱生命、牢记安全”宣传活动,同学们通过手抄报,知识宣传等形式宣传了安全,布置了楼道“安全伴我成长”宣传长廊,一张张图文并茂、精美的手抄报说明“安全”二字在同学们心目中更加重要了。

3、结合少先队日常管理做好安全工作。

为了更加关注学生的上下学路上的安全,我们抓住“安全教育日”的契机,学校少先队对学生进行了交通安全的教育。更换了校园内安全知识橱窗,主要内容为交通安全知识,有交通安全的标志,和安全警示语内容,让同学们懂得了“珍爱生命,安全出行”。让学生掌握了安全常识,提高安全意识,和安全防范能力。

4、加强疏散演练,确保学生安全。

在继消防演练,防震逃生演练后我校在这次安全教育日里组织了针对应对突发事件的紧急逃生演练,并根据应急事件启动方案进行了模拟演练,同时针对突发和防震进行了疏散逃生演练。

总之,通过我们的努力,在安全教育周进行的一系列安全教育活动中,学生不仅丰富了知识,也锻炼了能力,更使我们的校园活动丰富多彩起来。今后,我们会继续加强安全教育,让学生在形式多样的活动中掌握安全知识,提高安全能力。

小命安全教育总结 篇5

全国中小学安全教育日活动总结全国中小学生安全教育日制度创立于1996年,每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,每年确定一个主题。今年是第十五个中小学生安全教育日,日期是3月29日,主题是:“珍爱生命、安全第一”。为进一步推进“平安校园”建设的深入开展,打造和谐、平安校园,落实好XX年全国中小学生安全教育日宣传教育活动。收到了较好的效果。

一、3月29日上午7点我校法制处就在两个教学楼上悬挂出两条15米长安全宣传条幅。上午7点45分,我校法制安全处利用国旗下的讲话对学生进行安全知识教育,31日上午9点43分在不打招呼的情况下进行防震安全疏散演练和紧急逃生训练。各相关人员站位及时,同学们和上课的教师们也紧张有序,从警报拉响到同学们全部到达指定地点只用了2分03秒,比上次演练又提高了近十秒。

二、各班主任教师利用主题班会时间对本班学生进行安全知识讲座,主要讲解了“交通安全”、“食品安全、”“用电安全”、“运动安全”、“设施安全”等方面常识,教育学生关注安全,珍爱生命。

三、开展了安全手抄、班级板报、主题班会评比活动等多种渠道向学生进行安全教育,营造安全教育氛围,使学生耳濡目染,时刻提醒学生把安全放在第一位。

四、组织全校师生开展了安全教育知识竞赛,考察了学生对安全常识的掌握情况和面对突发事件如何应对,从考察中可以看出学生们已经把安全知识铭记在心。

五、把安全教育融入家庭、融入社会。广泛发动学生向家长、邻里进行安全常识宣传,使安全教育成为家庭教育中的重要内容。

六、严格执行制度,要求班主任按时到各点签到,做好学生的考勤工作,防患未然,确保学生的安全不出纰漏。

七、请当地工商部门配合我校对学校周围摊点和小卖铺进行问询和排查,防止摊主向学生出售过期、霉变等“三无”食品。

八、对校园监控、防盗器、消防设备、用电线路、体育设施、食堂等进行了一次全面的检查,对发现的问题及时整改。

九、加大对值班领导执勤力度,严格上、下学门口值班、维护校门口的交通,保障同学们的安全,提醒学生注意路途安全等。

最后,我校在周四上午开展安全教育周评比活动,评出先进班集体三名,优秀作品二十幅,并在学校进行了展出,给相关师生颁发了荣誉证书!

通过一系列安全教育活动,对提高安全认识和常识有很大的作用。从尔进一下保障了同学们的人身安全!

小命安全教育总结 篇6

大学是学生走向社会的一个中转站,在这里除了要学习理论知识和锻炼动手能力之外,还要学会如何在社会生存。由于大学生处于少年期向青年期过渡阶段,这一阶段主要特征:

1、生理发育和心理发育发展达到成熟水平;

2、进入成人社会,承担社会义务;

3、生活空间扩大;

4、开始恋爱。

这一阶段存在的心理矛盾是希望和成人一样的社会地位和自我能力不足之间的矛盾,经济独立和对家庭依靠之间的矛盾,以及成人的尊重和心理、行为未成熟表现之间的矛盾。因为矛盾的存在学生再校期间常常发生安全事故。

学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。二级学院以确保校园安全为目的,坚持预防为主、防治合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

xx年大学生安全教育由学校发起,二级学院实行。冶金化工学院领导对大学生的安全教育也十分重视,并全程关注和参与相关安全教育。冶金化工学院组织各种不同方式,让学生全面了解安全知识。

首先,冶金化工学院组织各个班级进行防震减灾主题班会,并制作宣传资料下发各个班级。通过班会形式,相关安全问题宣传,学生讨论等方式,加深学生安全知识。其次,冶金化工学院学生会、团总支组织成员制作海报,进行禁毒防艾、防震减灾、消防安全宣传。最后,由冶金化工学院党委书记、总辅导员、专职安全组织xx年大学生安全教育讲座,全面规范的讲解大学生人身安全,心理健康,消防意识等相关知识。

面对面的和学生讨论,回答学生提出的相关问题,例如:和谐家园斜坡夜间烧烤等无卫生保障,经常引起学生腹泻呕吐等症状;寝室周围噪音大,对学生晚间休息造成不同程度的影响;女生寝室出现男生等情况;通过安全讲座,使学生形成完整的安全意识。

为全名做好学校全教育工作,维护正常的教育教学秩序,确保教师生命安全,根据国家相关法律法规,和学校《大学生安全教育、环保与节能减排、企业文化教育等教学实施方案》,冶金化工学院与xx年5月11日晚7:00,在本部图书馆报告厅组织全院xx级学生共345名学生,进行xx年大学生安全教育。

本次讲座分别从生产安全、学习安全、生活安全、网络安全、消防安全、交通、意外伤害等六个方面,具体详细的介绍大学在学校期间可能出现的安全问题。

1、生产安全,时刻谨记

通过对大学生实习期间生产安全进行了系统的分析和讲解,使学生对生产实习过程中常发生的安全问题有了一定的认识,培养自我保护意识,提高自我保护能力。

2、学习安全需重视

分别从运动期间安全、实验教学期间安全、实习期间的安全,逐步分析每一阶段遇到安全问题,使学生明白安全问题不仅存在教室外,教室内也常会发生人身安全,例如:防磕碰、防滑、防摔、防坠落;学生安全意识淡薄,违规操作,好奇好动,存在侥幸心理导致实验室安全事故的发生。以及意外发生后,学生应该做那些应急措施。例如:浓酸和浓碱不可溅在皮肤上,废酸应倒入废酸缸内。酸不慎沾到皮肤上,要立即用清水和3%—5%的碳酸氢纳溶液或稀氨水洗,必要时求医治等。

3、生活安全不疏忽

生活安全包括:

(1)安全饮食,防止中毒;

(2)健康生活,防止酗酒;

(3)珍爱生命,远离;

(4)崇尚科学,抵制邪教;

(5)增强法纪,远离赌博;

(6)和睦友善,避免纠纷;

对饮食中毒症状,以及常常引起中毒的食物和防范措施进行了介绍。

4、网络安全,时时关注

随着网络的发展,学生中上网的人越来越多,受网络的影响也随之越来越大,一系列社社会问题正在逐步侵害青少年的身心健康和财产安全!通过介绍不良信息危害、性网络被害特征、网络伤害防范、良好上网习惯、文明上网守则、通信安全防范等方面,提醒学生平时使用网络安全,提高自主防范意识,保证自己人身财产安全。

5、消防安全,警钟长鸣

大学生在寝室或教室内乱拉乱接电线,使用大功率电器,躺在床上吸烟,存放易燃易爆物品等问题,常常引起不可挽回的损失,伤人伤己。通过案例分析,让学生了解和掌握引起寝室火灾常见原因,以及常用的疏散逃生基本技能。

6、财产、交通等意外伤害安全

分别对盗窃、诱骗、抢劫、抢夺、绑架勒索、学生出行安全规定、行人易发险情、乘坐公共交通发生意外、交通事故防范措施、常见交通安全标识、安全游泳注意等方面给进行了介绍,使学生从自己做起,提高防范意识。遇到突发事件后应如何处理,做到自我保护,将伤害降至最低。

通过安全教育活动,使冶金化工学院学生了解和掌握平时在校内校外常见的安全问题,增强学生安全防范意识和能力,防止各类安全事故的发生,保障师生人身财产安全,建设平安和谐校园。此次针对xx级学生进行的安全教育,取得很好的效果,但是此次安全教育也发现学生中安全意识薄弱,同时也发现平时工作中的不足之处。

在今后的工作针对学生安全意识的薄弱点和工作中的盲点,做好安全工作,加强安全工作的监督和学生教育,避免意外事故的发生。

小命安全教育总结 篇7

根据章丘市教育体育局、绣惠街道教育办统一安排,寒假期间,我校认真组织开展“万名教师访万家”家访活动,学校领导高度重视,全体教职工积极参与,取得了预期的效果,达到了预定目标,现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视精心安排

我校历来重视家访工作,把家访工作作为密切家校联系,提高家长对教育满意度的有效载体来抓,家访工作已经纳入了学校工作的常规管理,并逐步形成了制度化。学校领导亲自抓落实,从家访前的工作布置,到家访后的工作总结都能严格要求,狠抓落实,并始终参与家访的全过程。教师们也都细心准备、周密安排。把家访作为宣传学校的一个契机,大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验,并积极征求家长的意见和建议,极大地促进了学校管理水平的提升,提高了家长对学校的信任度。

二、明确任务面向全体

这次寒假“万名教师访万家”活动的目的是深入学生家庭,了解学生的生活和成长环境,与家长共同探讨帮助学生成长并制定出安全教育的方法。同时征求家长对学校教育教学工作的意见和建议。向广大学生家长宣传了学校的办学特色和办学理念,宣传党和国家义务教育阶段的大好政策。

开学后,我校对班主任及任课教师的家访进行了统计:每个班级的班主任与任课教师对学生的家访数均达到了90%以上。

三、不拘形式各具特色。

在家访中,班主任及任课教师能结合本地、本校实际,因地制宜地采取灵活多样的方式进行,许多教师的做法颇具特色。有的班主任老师以村为单位进行“普访”,有的针对个别“问题”学生进行有针对性的家访,还有的通过微信、QQ、电话等形式与家长交流。家访中,教师们深入到村队及各个学生家庭,耐心细致地与学生家长进行交流,许多教师还主动帮助家长及其子女解决学习、生活中遇到的困难。家访结束后,都进行了认真总结,收集整理家访工作有关情况,并一一记录在册,有些教师对收到的家长意见,及时给予了答复,有些教师则把家访情况做了汇总、反思。

四、双向沟通效果显著

教师们都普遍认为此次家访达到了如下效果:

1、教师对学生有了一个全面了解。尤其是班主任,家访使他们了解和掌握了学生的家庭情况、在家学习环境和表现等,做到心中有数,有利于以后更好地根据实际情况有针对性地教育和引导学生。

2、增强了家长的责任心并帮助他们科学教育孩子。教师借家访广泛宣传,大力倡导家长参与教育,提高家长对教育的认识程度,明确自己在家庭就是一位最贴近的老师。家访增加了教师与家长进行双向沟通、交流思想感情的机会,也增进相互了解,取得相互支持,形成教育共识,实现教育学生方面的协调统一,促进学生更加健康地成长。另外教师和家长沟通时还会发现教育过程中已经出现而未觉察到的问题,这样就能够采取相应措施而不至于错失教育良机。

3、促进了班级建设和管理。家访过程中的交流进一步培养了师生间的感情,学生感受到教师高度的责任心和真诚的爱心,促使他们有意识地克服缺点,服从管理,发挥他们最大的主观能动性,更加积极地参与学校及班级组织的各种活动和学习,这对班级的和谐文明发展极为有利。

五、家长对教育教学的建议:

1、建议学校对学生严格要求。孩子是祖国的花朵,是社会主义建设的接班人,学校、老师只有对孩子严格要求,孩子才能最终成才。

2、建议学校多开展各种活动。建议学校多组织学生进行社会实践活动,丰富学生的课外生活,促进学生全面发展。

3、建议抓紧修建学校运动场。学校没有运动场,孩子的体育课就无法正常上,活动课也无法正常开展,孩子的体制就会下降,严重影响孩子的健康发展;另外,孩子在水泥路面上活动存在很大的安全隐患。

小命安全教育总结 篇8

全国“中小学生安全教育日”活动总结学校安全工作是学校工作的重中之重,关系到学校工作的稳定大局,关系到广大教师和学生的根本利益。为了保护学生的生命安全和身心健康,为了学生的健康成长提供良好的校园环境,为了将安全教育落到实处,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,确保学生的生命安全,根据河口区教育局《关于开展201*年“全国中小学生安全教育日”活动的通知》要求,我校紧紧围绕“普及安全知识,确保生命安全”这一活动主线,在师生中开展了丰富多彩的活动,将安全活动深入到老师和学生及家长的心中,进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。通过“安全教育日”,学校安全工作取得了良好的成绩,现将我校“全国中小学生安全教育日”活动情况作如下汇报:

一、利用多种活动形式让安全深人心

学校利用多种渠道向学生进行安全教育,在大门西悬挂了一幅以“普及安全知识,确保生命安全”为主题的宣传标语;3月26日我校利用国旗下的演讲对学生进行安全知识教育;开展了安全手抄报、班级板报、主题班会等多种形式的教育;观看了安全专题片;召开了加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的主题班会教育;组织全校师生开展了安全教育知识竞赛活动,考察了学生对安全常识的掌握情况和面对突发事件如何应对,从考察中可以看出学生们已经把安全知识铭记在心,人人讲安全,事事要安全的局面已经形成;组织开展了应急疏散演练,针对火灾、地震、自然灾害和其它突发事件等不同情况,于3月29日下午第三节课时间,我校成功进行了逃生演练活动,演练中,从火警警报响起到学生全部从教学楼、教室撤离到校园安全区域,共用1分45秒的时间,整个演练过程做到快速、安全、有序、逼真;组织学生开展了“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查“活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,告知学生及家长,努力营造平安和谐校园的良好氛围。之后政教处组织评比,把活动中真正起效应表现好的班级评选出来。经过多种方形式的教育,让学生从被动接受,变为主动参与。营造了安全教育良好的氛围,使学生耳濡目染,时刻提醒学生把安全放在第一位。

二、深入各个层面把安全引向深入

加强家、校、社会的联系,形成齐抓共管的局面。对小学生的安全教育是一项需要社会、学校、家庭密切配合的齐抓共管的社会系统工程。我校还通过家校路路通等载体,提高家长的交通安全意识,帮助家长掌握必要的交通安全知识,引导家长正确教育子女,密切配合学校培养学生良好的交通安全意识。严格制定各种规章制度,认真执行制度,做到防患未然,确保学生的各种安全不出任何纰漏。

三、排查隐患、让人防、物防、技防保证安全学校安全办,加紧对校园防盗器、消防设备、用电线路、体育设施等进行了一次全面的检查,对发现的问题及时整改。

同时在设施达标的基础上,及时成立以年轻教师为主的“应急救援小分队”维护校园安全,与门卫签订责任书,提高巡查力度,要求值班领导加大执勤监督力度,严格执行上学、下学大门口值班、维护校门口的交通制度,提醒学生注意路途安全等,通过人防、技防、物防保障同学们的出入安全。

通过安全教育日一系列安全教育活动,对提高师生安全意识和安全常识有很大的促进作用。

小命安全教育总结 篇9

为进一步树立我园师生的安全意识,提高幼儿自护自救能力,减少安全事故的发生,促进幼儿的健康成长,幼儿园遵循“安全第一,预防为主”的原则,在开学初以交通安全教育、饮食卫生安全教育、传染病预防知识教育、消防安全教育、防溺水教育、防震减灾教育等为内容,认真组织上好“春季开学第一课---安全教育”,开展“幼儿园安全月”,排查整治校园及周边安全隐患。现将活动情况总结如下:

一、发动宣传,提高认识

3月10日上午,我园召开了全体教师会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,通过认真组织开展春季开学第一课---安全教育活动,对强化幼儿园安全教育工作,帮助幼儿树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证幼儿园的教育教学工作健康有序地开展,有着十分重要意义。

二、科学组织,讲求实效

1.开学之初,根据教育局文件精神,具体布置了开学第一课的要求,各班级利用主题班会课,大力向幼儿宣讲交通、卫生、春季传染病预防、消防、防溺水、防震等方面安全知识,让幼儿在安全防范意识、安全自我保护能力方面有一定程度提高。

2.利用旗下讲话时机对全体幼儿进行一次集中开学安全教育,来增强幼儿安全防范意识;教育幼儿严格遵守纪律,时刻把“安全”二字牢记于心,教育幼儿加强安全知识学习,不断增强安全防范能力。

3.组织幼儿在校多媒体教室集中观看“春季开学第一课---安全教育”光盘,通过直观案例来增强教育活动的实效性。

4.开展“幼儿园安全月”安全检查活动,对整个校园进行一次安全集中大检查活动,重点是幼儿日常活动安全、校舍财产安全、幼儿体育活动器材、场所等方面安全,及时排查可能存在的安全隐患,杜绝校园重大安全事故发生。

“安全重于泰山” ,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠开学第一课活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,坚持不懈地抓好安全工作,确保幼儿不出任何安全事故,让安全陪伴幼儿每一天。

小命安全教育总结 篇10

一、活动主题:

安全教育

二、活动地点:

C2—306

三、活动时间:

20xx年3月4日

此次活动,我班以主题班会形式展开并紧扣主题:安全教育。活动丰富多彩,形式多样,以小组讨论、小品、演讲、相声、安全知识抢答、多种情况(煤气中毒、溺水等)下的现场救护游戏贯穿整个活动。小组讨论让同学自己找出身边的安全隐患并消除它,增强安全意识,小品和相声活跃了现场气氛,将活动气氛推向了高潮,并让同学们在笑声之中得到教育,深情地演讲更是让同学们懂得注意安全、珍惜生命,安全知识抢答和现场救护游戏让同学们了解很多安全知识和掌握了不少急救知识,最后歌曲《祝你平安》表达了对全班同学的祝福。整个过程把活动主题“安全教育”生动形象的展示出来,达到了活动的预期目的:同学们掌握了基本的自救与自护技巧,增强了安全意识。

此次活动的优点:

1、活动气氛活跃。

2、教室布置得当,符合主题。

3、能够寓教于乐。

4、活动节目丰富多彩,富有感染力。

缺点:

1、有极个别同学玩手机、做作业。

2、表演节目的同学有些紧张,有的忘词。

3、团徽佩戴不整齐。

总体而言,此次活动是一次较为成功的团组织生活。在紧扣主题,丰富节目形式上都取得了进步,并且达到了活动目的,但活动中有不足之处有待改进,相信在全体同学的共同努力下一定会把下一次团组织生活办的更加成功。

小命安全教育总结 篇11

为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。根据上级有关文件通知精神,本校在9月1日至9月7日在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过一个星期的安全教育周的活动,让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。

一、以学习促认识

学校在安全教育周前期,认真组织全体教师开展安全教育学习,努力把握现今安全教育的重点、难点,将全体教师的思想统一到同一层面,形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。另外,学校于8月31日下午专门教师会议,对本次安全教育周活动作具体布置,要求教师在班级加强宣传,突出今年教育的主题,围绕中心工作,将主题升华到每一个学生心中。

二、以教育促自护

1、 开展丰富多彩的教育活动。在本周里,按照安全教育周活动计划成功地开展了“三个一”活动:9月1日国旗下讲话,举行一次以“做遵纪守法的小学生”的为主题的法制教育;各班出一期“珍爱生命,牢记安全”的主题黑板报;9月3日在操场开展一场防交通事故、防火防电、防食物中毒的安全知识讲座。通过教育提高了全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

三、 以检查促整改

1、学校借此次安全教育周机会,组织开展安全排查活动,重点检查教学楼、体育器材等不安全隐患,发现问题及时整改。同时学校加强了课堂教学的`常规落实工作,针对个别班级存在的体育课和体育活动课“放羊式”现象,要求各位教师加以重视,杜绝此类现象的发生,切实使安全教育引起足够的重视。

2、 做好学生的安全防护工作,尽量让危险远离学生。

总之,安全教育周中,我们能紧扣主题,强化意识,明确责任,真正使安全教育工作横向到边,纵向到底,把工作做实、做细。今后,我们将进一步重视安全教育工作,把安全教育工作落实在日常的教育之中,做到常抓不懈,确保学生安全无事故、努力为平安校园创造良好的条件。

小命安全教育总结 篇12

在每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。20xx年是3月28日,我校迎来了第xx个“全国中小学生安全教育日”,今年的主题是:“强化安全意识,提升安全素养”。为了迎合主题我校在安全教育宣传日这天组织了如下系列活动。

1、国旗下提出安全倡议,利用国旗下演讲,我校向全体师生发出安全倡议,提出了安全要求,及注意事项,进一步规范我校学生日常行为习惯及日常安全注意事项。

2、利用LED大屏幕,来回播放安全知识、防震防火安全视频,来宣传安全知识。

3、下午大课间进行了防震疏散演练

制订了详细的防震演练实施方案,全校全体学生在两次安全疏散演练中无发生踩踏、拥堵现象,最快撤离时间达到2分47秒68,达到有效撤离的要求。

4、安全知识讲座第7节课时间(班队会)

为了规范我校师生用电安全,促使达到安全用电,远离身边安全隐患。我校特地邀请了陕西省电力公司榆林供电力公司,来我校进行安全讲座,讲座内容分两个部分(1)用电安全知识讲座(2)模拟人急救演练;

5、放学后发放安全宣传材料

我校组织,由榆林市电力工会志愿人员发放用电安全宣传单,我校安保处积极配合,划分发放宣传单区域,确保即能顺利发放也能通畅出行,在发放宣传单时,没有造成拥堵现象。

在本次安全宣传教育日里,安全教育形式多样、内容丰富,学生能够较好的掌握安全知识,也达到了安全预防作用,有效提高了我校学生安全防范技能,达到了预期目标。

小命安全教育总结 篇13

20xx年,西藏金和公司安全、环保、消防工作,以两级(集团、公司)安全生产要点为依据,把“安全第一、预防为主、综合治理”方针贯穿于安全生产之中。牢固树立“以人为本”、“安全发展”理念,落实安全法规,改进监控方式,增强管理实效,落实主体责任。进一步宣传贯彻党和国家安全生产方针、政策,普及安全生产法律法规,提高安全文化素质,增强安全责任意识。加强隐患排查治理和环境综合治理工作,促进公司安全生产状况持续稳定好转。

20xx年,无上报火灾事故、设备事故、较大以上安全生产责任事故,立案安全生产责任事故4起,损失金额约万元。

一、宣传、教育到位,职工安全生产责任意识逐渐增强

1、认真开好安全例会和班组周安会,坚持每月1次安全教育,并将劳务用工学习等同正式工。学习内容主要有《安全生产法》、《矿山安全法》、《xx区安全生产条例》、《生产安全事故报告和调查处理条例》、《作业场所职业健康监督管理暂行规定》等法律法规以及公司安全管理等法规文件;

2、及时向矿部、选厂、工队传达了公司每月安全生产例会精神;下发了攀钢办发[20xx]174号“关于机制公司‘6·19’和攀长特公司‘6·21’事故情况的通报”;下发了保卫部转发的国务院办、四川省政府办“关于几起重特大道路交通事故情况的通报”的通知;下发了安环部转发的“国家安全监管总局关于20xx年7月以来连续发生四起因施救不当导致伤亡扩大事故的通报”的通知;下发了“新厂区‘9、7’交通事故快报”。要求传达到职工,认真吸取教训,杜绝各类事故发生;

3、向各班组下发了安环简报第55期(国家安监总局关于学习推广“白国周班组管理法”切实加强非煤矿山班组安全管理的通知),要求各班组结合本班实际,推广“白国周班组管理法”;

4、及时传达责任公司、物流公司以及上级主管部门转发的各项安全生产规、章制度、事故通报,教育职工从中吸取教训,严格遵守操作规程,学会自我保护。继续把新修订的安全技术操作规程和kyt卡片作为安全学习的主要内容,教育职工在生产作业中养成严格遵守安规的习惯,做到“三不伤害”;努力实现从“要我安全”,向“我要安全”、“我会安全”转变;

5、教育从业人员持证上岗,持证上岗率100%。在公司范围内开展了设备、驾驶员内部准驾证的清查工作,确保从业人员规范作业、设备技术状况符合标准,有效地控制了人身伤害事故的发生;

6、组织了班组长kyt活动教育培训一次、班组记录教育培训一次。对新进厂人员进行三级安全教育21人次(其中职工8人次,劳务工13人次)。组织全员安全、环保、交通、消防、职业病防治、she等知识教育考试,参与率、合格率100%。本年度安全管理资质证复审换证16人次、特种作业人员复审换证12人次、新取证1人次;

7、参加责任公司组织的劳动防护用品管理知识培训4人次;定置管理培训1人次;职业病危害防治知识培训10人次;工伤管理及救护知识培训6人次。

二、组织岗位查找隐患,排查治理隐患不走过场

开展了对重点要害部位、危险点源的安全生产隐患排查治理。发动职工开展岗位隐患排查,做到排查不留死角,重大隐患及时整治;加大安全投入,采取针对性措施,切实消除安全隐患。

1、老厂区2号门内大电炉废钢料场(北侧东头e32处),废钢料场装卸作业点地面因未硬化处理,在夏季雨天的浸泡下受车辆碾压形成水坑,车辆进入水坑常被水坑中的废钢轧坏轮胎和传动部件。专题向安环部建议将废钢料场装卸作业点地面作硬化处理,如条件不允许,或用其他材料充填水坑不形成无法确认的安全隐患,确保车辆通行顺畅,得到地面硬化整治,效果良好;

2、修理厂上报内修班厂房石棉瓦大面积老化,存在着严重的安全隐患,一是下雨时漏水;二是破碎的瓦片坠落伤人。安保部即刻通知相关单位进行了修缮;

3、进入夏季以来,违章现象比较普遍,有两次违章的个

人、车辆和超速、抛洒、超高、超高不捆绑、车间不下车、下车不戴安全帽、穿背心或赤背、穿拖鞋、流动吸烟、吊车作业不规范、违规使用砂轮、配件摆放零乱、氧气乙炔摆放过近等第15页共18页

等。上述习惯给安全生产埋下严重隐患。公司要求:各单位切实加强对职工安全生产重要性的教育,切实负起安全生产管理责任,层层抓落实;随时检查、完善车辆技术标准,从源头上杜绝车辆缺陷造成的安全隐患;车辆在车间或库房装载钢管,确认装载符合要求,随即用钢丝绳进行捆绑后方可动车驶出车间或库房;车辆运输钢管到车间或库房卸载,确认车辆到位、安全后方可解除捆绑;车辆进入车间后,驾驶员必须下车,戴好黄色安全帽并系好帽带,站在安全位置确认;车辆在厂内行驶必须遵守标志时速;按标定区域停放车辆;着装穿戴符合要求;不得流动吸烟;不得违规使用砂轮;维修时配件摆放整齐;氧气乙炔摆放在5米以上;同一台车一年内有同一类违章3次,公司将执行强制措施,停止该车作业资格至违章行为消除,视情况恢复作业资格;凡违反公司相关安全生产规定,将从严考核;

4、由于车况、道路条件、装载情况、车速控制等因素,造成部分车辆在转运废钢、返矿等物资时有抛洒的情况,影响了公司形象,也存在安全隐患。针对具体情况,立足现有条件,采取特殊措施。首先落实责任,抓好规范装载,杜绝超速造成抛洒;其次是分片区定人及时清扫。通过以上措施,抛洒问题得到很大改善;

5、克服雨季阻断道路等不利因素,采取多种措施确保安全。三季度雨天多,特别是几次暴雨后,让保产车通行的.破损道路雪上加霜,尽管加大维护力度,但道路泥泞陷车时有发生,5号门外下穿隧道多次因暴雨封堵,保产车只得绕道社会道路通行,增加了不少的潜在危害。在这种情况下,公司上下联动、精心组织,没有发生意外事故。

三、组织综合安全大检查和日常安全巡查,加大三违考核力度

1、在日常安全巡查中从铁路运输部道口工处得知,以及

安环部、保卫部、生活服务中心等部门现场检查反映,在老厂区从事矿类、废钢物资运输的车辆抛洒较为突出,清扫不及时,给上下班职工造成极大的安全危害。公司强调,二车队切实负起安全生产管理责任,层层抓落实,全方位解决抛洒问题;加强对驾驶员监装矿类、废钢物资的安全责任意识教育,从源头上杜绝抛洒;随时检查、完善车辆货厢、尾部安全阻挡技术标准,让其发挥应有的作用;近阶段,安全保障部重点检查,对发生的物资抛洒将采取责任者和管理者双重考核的办法,至安全隐患消除;

2、对职工反应有铁屑、废钢、污泥、矿类抛洒问题,公司强调,把环境综合整治工作作为教育职工提高安全生产意识的准则,并利用周安会、班前会学习机会,使职工认识到环境综合整治工作的重要意义。强化责任、很抓管理、从严考核,让环境综合整治工作常态管控持续好转;车辆及时修复,保障车辆灯光、刹车、转向等系统完好,不带“病”车上路;按标定时速行驶,过铁路和坑洼道路慢行,杜绝车辆颠落物资;加大检查力度,对环境综合整治工作不力的单位和个人从严考核;

3、在组织综合安全大检查以及日常安全巡查工作中,查

是否恶意超载、超速、不捆绑、抛洒、扬尘;查是否酒后驾驶、疲劳驾驶、违章作业。查从业人员劳保着装是否规范;查驾驶员装卸货时是否下车并戴好安全帽;查班前会、“三检制”、“交接班制”、检查考核等情况是否落到实处。对检查中发现的违规行为进行了严格考核。检查违章人员64人次,考核违章人员64人次;检测车速707车次,考核超速37车次;检查车辆交接班记录210车∕次,考核交接班记录不及时、不完整21车∕次;共计考核9000余元。

小命安全教育总结 篇14

今年3月30日是第20个“全国中小学生安全教育日” 暨福建省“安全教育周”宣传教育活动。今年全国中小学生“安全教育日”主题为“加强防灾减灾,创建和谐校园”。我校在总结以往工作的基础上,紧紧围绕主题,结合我校实际,确定教育重点,认真开展安全教育活动。

根据本校实际情况,我们有针对性地对学生进行防火、防溺水、防交通事故、防楼梯拥挤踩踏、防汛、防中毒等方面的专题教育,切实提高小学生的安全意识和自护自救技能。结合创建“平安校园”活动,深入开展法制教育,增强师生法律意识,养成遵纪守法的良好习惯;组织全体教职工,特别是校长、班主任认真学习安全知识及突发事故的处置常识,开展紧急状态下的避险及逃生演练;根据自身的条件,在有关部门的指导下,开展适合学生特点的火灾、水灾等紧急状态下的避险、逃生、自救、互救演练,培养师生的避险自救能力,提高了全体教职工的责任意识和保护能力。

学校在“安全教育日”活动期间,集中开展了以下系列教育活动:

1、全面部署。召开党政工及行政班子会议,传达有关文件、会议精神,全面部署“安全教育日”、“安全教育周”工作。

2、国旗下讲话。校门口悬挂“加强防灾减灾,创建和谐校园”安全教育宣传横幅。利用升旗仪式及国旗下的讲话,对全校师生进行一次安全教育。让全校师生知道今年“全国安全教育日”的活动主题和要求。

3、教师培训。利用全校教师会议对全体教职员工的安全管理进行培训,传达市县安全工作形势分析会的精神,进一步提升我校安全工作管理水平。重温班主任、年段和各科室签订的安全工作责任状。

4、专刊宣传。学校出一期校园安全教育宣传专刊,各班级出安全班刊1期。

5、安全指导。结合每周升旗仪式或课间操时间对学生出操及课间活动安全规范指导,开展预防楼道事故的教育训练。

6、环境整治。整合公安、交警、消防等共建单位,对校园周边交通、饮食、治安等安全检查和清理。加强学生放学路队的整顿,确保学生有序、安全离校。

7、安全检查。4月份的第一周,各校开展一次对校园的校舍、班级、场地等其它公共设施设备的安全检查;总务处研究添置必要的防灾减灾的设备和对后勤人员进行业务技术训练。

8、活动体验。组织各校学生上一堂消防安全教育课。

9、疏散演练。结合课间活动再次组织指导师生开展一次应急疏散演练。

10、知识讲座。组织中低年级学生听一次消防知识讲座。

11、办手抄报。高年级每位学生做一张与消防安全有关的手抄报。

12、安全童谣。组织同学们诵读一、二首有关安全教育的童谣。

13、主题活动。邀请综治副校长、消防干警、交通民警等到场开展主题教育活动。

14、知识竞赛。在班会课、信息技术课等举办安全知识竞赛。

小命安全教育总结 篇15

南宁六职校根据南宁市教育局《关于做好20xx年全国中小学生“安全教育月”活动的通知》要求,在全校全体师生开展安全教育活动,作了如下工作:

一、为配合做好20xx年全国中小学生“安全教育月”活动。我校确定的活动主题为“预防校园侵害,提高青少年自我保护能力”。

二、“安全教育月”活动期间,我校党支部、政教处在总结以往工作的基础上,认真研究、分析当前校园侵害事件(案件)的特点和食品卫生隐患,围绕主题,确定教育月及全年的教育重点,有针对性地开展预防校园侵害、加强食品卫生安全工作,提高学生自我保护能力的教育活动。在日常工作中,各专业组、各班级、各班主任认真加强学校安全保卫工作,完善各项内部安全防范制度,预防校园侵害和食物中毒事故的发生。学校加强对内宿生的管理,作好各种宿舍安全措施、防范,教育内宿生加强自我保护能力。

三、要重点加强对食堂、小卖部的管理,做好炊事人员的上岗体检和卫生知识培训工作,进一步完善食品试尝和留样制度,加强饮水卫生和传染病防控工作,逐步把食品卫生安全管理纳入规范有序的轨道。

四、“安全教育月”活动期间,学校政教处召开了“安全教育”动员大会,各班组织召开一次“安全教育”主题班会、各班出一期“安全教育”主题板报,教育学生提高安全意识,指导和督促各班级加强班级防范工作。

五、“安全教育月”活动期间,学校组织开展了一次消防技能演示,请新城区消防支队的同志来学校作消防知识教育,并且现场进行实地演示,给全校师生进行一次深刻的消防知识教育,效果很好。

六、“安全教育月”活动期间,学校根据本校的实际情况,努力开展内容丰富、形式活泼的活动,充分调动学生的积极性,使学生们在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高防范能力。

七、“安全教育月”活动期间,在重点开展预防校园侵害、加强食品卫生安全、配合南宁市卫生检查能力教育的同时,还针对各种安全工作存在的其他突出问题,开展相应的安全教育活动。

八、“安全教育月”活动期间,政教处、团委、学生会在全校范围,利用校广播站宣传各种“安全教育”内容知识,并利用学校宣传栏,出版各种“安全教育”宣传挂图,让全体师生进一步了解,提高对“安全教育”的认识。

总之,我校对学生进行安全教育作为一项经常性工作,列入学校工作的重要议事日程,加强领导。学校各部门和各班级、专业组紧密配合,积极开展安全教育,普及安全知识,增强学生的安全意识和法制观念,提高

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