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《为少年轻唱》教学设计 篇一教学目标:1、借助圈划来品读、交流,体会文中心理活动、环境渲染和对比手法运用的精妙之处,从而感悟体验少年们的那份纯洁以及心灵的期盼和
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《为少年轻唱》通过课文领会环境描写对渲染气氛的作用和运用对比手法的作用。理解少年人的纯洁、真实,期盼成长和宽容,且勇于审视自己的精神,从而为自身的成长轻声唱出赞
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《为少年轻唱》通过课文领会环境描写对渲染气氛的作用和运用对比手法的作用。理解少年人的纯洁、真实,期盼成长和宽容,且勇于审视自己的精神,从而为自身的成长轻声唱
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