为您找到与忆江南的教学设计相关的共1个结果:
教学过程 篇一一、古诗导入背诵自己喜欢的古诗,大家欣赏。说说古诗的特点:有五言诗、七言诗。诗的字数很整齐。教学目标 篇二1、初步知道古诗与词的区别。2、理解《忆
浏览量:11
下载量:0
时间:2022-05-19