为您找到与《藤野先生》教案相关的共12个结果：
《藤野先生》这篇课文是回忆性散文。1926年8月底，由于北洋军阀反动政府的迫害，鲁迅离开北京，到厦门大学任教。这篇回忆自己早年在日本留学时期生活的文章，就是在这
浏览量：8
下载量：0
时间：
《藤野先生》这篇文章有明暗两条线索：作者与藤野先生的交往为明线，作者的爱国主义思想是暗线。教学时，可以采用由主到次、由整体到局部的教学思路，首先弄清文章的主要形
浏览量：9
下载量：0
时间：
《藤野先生》这篇文章有明暗两条线索：作者与藤野先生的交往为明线，作者的爱国主义思想是暗线。教学时，可以采用由主到次、由整体到局部的教学思路，首先弄清文章的主要
浏览量：10
下载量：0
时间：
《藤野先生》这篇文章有明暗两条线索：作者与藤野先生的交往为明线，作者的爱国主义思想是暗线。教学时，可以采用由主到次、由整体到局部的教学思路，首先弄清文章的主要形
浏览量：10
下载量：0
时间：
《藤野先生》这篇文章有明暗两条线索：作者与藤野先生的交往为明线，作者的爱国主义思想是暗线。为大家精心整理了《藤野先生》教案设计【优秀8篇】，希望大家可
浏览量：19
下载量：0
时间：
这篇散文回忆了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。下面是小编精心为大家整理的《藤野先生》教案优秀10篇，在大
浏览量：88
下载量：0
时间：
作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。我们应该怎么写说课稿呢？问渠那得清如许，为有源头活水来，该
浏览量：18
下载量：0
时间：
藤野先生本文是一篇回忆性散文，在教材中具有很重要的地位，是初中语文必须重点学习的文章，记叙了作者鲁迅1902年夏末至1906年初春在日本留学的生活片断。如下是小编帮
浏览量：31
下载量：0
时间：
作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧！读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，本页是细心的小编有缘
浏览量：7
下载量：0
时间：
作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧！以下是细致的小编帮家人们找到的8篇藤野先生 教案的相
浏览量：11
下载量：0
时间：
《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇感情真挚的忆师范文，文章回忆了先生在日本留学期间和藤野先生相识交往的过程，给我们刻画了一个认真负责，正直，毫无民族偏见的老师形象
浏览量：186
下载量：0
时间：
今天我们继续来学习《藤野先生》，首先请一位同学根据地点的转换概括文章的内容。（段落大意）
浏览量：9
下载量：0
时间：