小学一年级第二学期学生评语（精选10篇）
你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，你平日里的调皮，学习时的专注，劳动中的而且总有创造性，老师为有你这样的学生而认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进更是骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺时的马虎，松懈，千万不要这样哦！你是最竿头，更进一步！棒的！
你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为最近一段时间，你的进步真大，你上课会听班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。讲，而且会思考了。有时还能举手发言了。可是有些时候，你上课就分心了，这时候你老师多喜欢现在的你呀！老师希望你能一直知道老师和同学多着急呀！老师相信二年级保持端正的态度，为班级争光。你愿意继续时的你一定能让老师和同学刮目相看。 努力，取得更大的进步吗？
老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做那时的你生动活泼，积极努力。但老师不喜作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂欢你的作业中的字迹，不相信它是你这样的上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失孩子的作业。你能用心练好字吗？
去许多表达和思维训练的机会。老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩 子。
老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你习，悄悄地思索，默默地观察！哪一天你也都有着独特的见解和新鲜的感觉，你讲出来轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提让老师和小朋友一起分享好吗？我们期待问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，着你！ 同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋大的欣慰。记得开学初你还是一个不懂事的友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总娃娃。没想到一年时间，你不但变得非常懂是那么及时，那么认真。每次老师交给你一事，而且成绩也有了一个很大的飞跃，如果项任务时，你总能认真完成，老师为有你这你能自己独立完成作业，我想：凭你的聪明，样一位好助手而感到自豪。对自己的要求也你肯定能行，努力吧！老师天天为你加油。要严格些哦！
经过一年的时间，你比以前有了很大的进步，这让老师感到十分欣慰。你不知道，当你不专心学习时，老师和你的亲人多么的焦你很懂事，可能有时做错事，但你都及时改急呀！无论何时，你都应该严格要求自己，正了，知错就改还是个好孩子。你很重视写现在的你，老师多么喜欢呀！你愿意继续努字，写了一手漂亮的字，真了不起，但你在力，取得更大的进步吗？ 上课时很少举手发言，其实你回答得肯定比别人好，相信自己。新的学期里，老师希望你能变得勇敢一些，做一个大胆的男孩子。
你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活起你清脆的声音。课堂上你发言积极，课间动常因有你的参与而增添了不少欢快的气你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确氛。如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，率不高，你的小报告不切实际，但老师还是认真地写出一个个答案；如果你能鼓起勇喜欢你！如果你能把更多的时间用在思考气，坚定信念，你将会跑在大家的前头，好上，你将会更可爱。 好练习写字哦！
你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做班进步最大的同学。从这可以看出，你是一作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失明外，最重要的`还是勤奋，相信你已经明白，去许多表达和思维训练的机会。老师真希望并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金能取得更好的成绩。 锁”，让自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。哎，和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少多可恨呀！想知道这个“坏朋友”是谁吗？了很多。是啊，上课坐不住，听不见课，还它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这交的，交上“认真细心”这个朋友，你说是个“小调皮”，变得更聪明！ 吗？
全班二十几位小朋友犹如二十几朵怒放的你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集的美啊！有一天你也能大胆地举手流利地回中，爱做小动作。今后老师希望你鼓足劲，答老师的提问；更期待有一天你犹如一朵绚拼一拼，做一个品学兼优的孩子。 丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。