幼儿园小班小鱼小鱼教案(优秀2篇)

过了一段日子,小鱼感到不舒服,有的觉得头晕,有的觉得肚子痛,还有的觉得眼睛都看不见了,为什么呢?原来人们在河边建了工厂,工厂里的污水都排进河里了,而且人们还一直往里面扔垃圾。以下是人见人爱的小编分享的幼儿园小班小鱼小鱼教案(优秀2篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园小班小鱼小鱼教案 篇1

活动目标:

1、感知想象小鱼游的形象,表现出小鱼在不同音乐情境中游的动作。

2、感受小鱼水中游的快乐情景。

3、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。

4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

活动准备:

ppt、表现小鱼游姿态的各种音乐、鳄鱼不倒翁

活动过程:

一、导入:感知小鱼的形象

1、今天老师带你们去一个好玩的地方,来,跟上喽!(播放音乐:我的小汽车)

2、美丽的海滩到啦!听听谁在海里游来游去?(播放音乐:小鱼游)

3、我们一起来瞧一瞧,谁游来啦!

4、观察动画中的小鱼,说说学学小鱼在干什么呢?

两只小手碰碰拢,变成小鱼游游游;

两只小手背后甩,摇摇尾巴小鱼游;

一前一后摆摆手,一条小鱼游来了;

小结:大海里各种各样的小鱼游来游去,我们也来跟着音乐一起游一游。(播放音乐:小鱼游)聪明的小鱼还会跟着音乐的节奏游一游哦!

二、听一听猜一猜,模仿小鱼的动作

(一)片段?

1、小鱼们游来游去真开心,突然发生了什么事情?(播放音乐:大鳄鱼)

小结:响响的、尖尖的声音,听起来有点吓人,原来真的是大鳄鱼来了。

2、别害怕,鱼妈妈告诉你们,只要我们一动也不动,变成一条石头鱼,大鳄鱼就找不到我们啦。

3、小鱼宝宝们,耳朵要仔细听,不要被大鳄鱼抓到啊!(播放音乐:小鱼游+大鳄鱼)

(二)片段二

1、小鱼游啊游,总算躲过了大鳄鱼。小鱼们游得没劲了,它们要去玩一样好玩的东西,听听音乐,猜一猜小鱼们正在玩什么呢?(播放音乐:滑滑梯)

小结:音乐就像一格一格的往上爬楼梯,然后“嗖”地一下滑下来,就像我们爱玩的滑滑梯一样。

2、小鱼宝宝们,我们听着音乐也来玩玩滑滑梯吧。

(三)片段三

1、小鱼玩累了,想游回家,但是回家的路上小鱼们遇到了一群大石头,我们一起来听听音乐,猜猜小鱼们是怎么游过去的呢?(播放音乐:开火车)

小结:音乐听起来就像一节一节开火车,小鱼宝宝一个跟着一个排队游。

2、那么多石头太危险了,我们一起来提醒小鱼:“小鱼小鱼,要一个跟着一个游”

3、请几条小鱼和我一起游一游。(先请几位孩子来示范,后请所有的孩子来一个跟着一起游一游。)小鱼们一定要跟好我这条鱼妈妈慢慢游不能掉队哦!(播放音乐:开火车)

4、(播放音乐:小鱼游)小鱼宝宝们,我们的家终于到啦!

三、游戏:小鱼游

(随机播放音乐:孩子们根据音乐来做相应的小鱼游的动作。)(反复多次)

我请小鱼宝宝一起来玩游戏,听清音乐,游一游,比比谁的耳朵有本领。

活动延伸:

小鱼宝宝们,你们的耳朵真灵呀!下次我们再去大海☆☆里找找其他的动物好朋友好吗?先游去小便洗手喝点水休息一下吧。

幼儿园小班小鱼小鱼教案 篇2

活动目标:

1.学唱歌曲,节奏基本正确。

2.喜欢和同伴合作完成表演游戏。

重点难点:

学唱歌曲,节奏基本正确。

活动准备:

挂图:《小鱼,小鱼》。

CD:《小鱼,小鱼》。

歌曲:《小鱼,小鱼》。

活动过程:

一、组织教学。

二、出示挂图,请幼儿观察并描述画面内容。

1.你钓过鱼吗?钓鱼需要哪些工具?钓鱼要怎么钓?

2.小渔夫在干什么?(钓鱼)

3.鱼竿是什么样子的?

4.小鱼为什么会上钩?

5.小鱼在水里游啊游,忽然看见一条小虫子,小鱼好想吃呀,咬一口,哎呀,怎么咬不下来呀,小鱼更加使劲地扭动身体,扭啊扭,扭啊扭,一不小心就上了钩,被渔夫给钓走了。

三、播放CD请幼儿请听歌曲。

为什么说有的食物真可怕?这是什么食物呢?

四、教师一句一句地教幼儿演唱歌曲。

五、再次播放CD,请幼儿跟随音乐表演歌曲。

1.幼儿两两一组,一人扮钓鱼人,一人扮小鱼。首先钓鱼人做出甩杆垂钓的动作,扮演小鱼的幼儿做在水里游和吃虫上钩的动作。当唱到“吃了你就上钩啦”一句时,钓鱼人做拉线的动作,扮演鱼的幼儿被钓上钩后站到钓鱼人身旁。

2.幼儿互换角色进行表演。

六、小结。

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