小学六年级信息技术教案【优秀3篇】

作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧!为大家精心整理了小学六年级信息技术教案【优秀3篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。

六年级上册信息技术教案 篇1

教学目的:

1、知道常见的展示故事方式;

2、初步了解电子演示文稿的优点;

3、了解简单电子演示文稿的基本组成;

4、能够围绕主题确定作品内容及其表达方式、选择合适的图片素材。

重点难点:

1、确定作品内容及其表达形式:。

2、简单电子演示文稿的组成。

教学过程:

一、新课引入

1、师请学生阅读本单元前两页的漫画故事,提醒学生思考故事的寓意。

生阅读漫画。

2、师组织学生分组交流漫画故事的内容和寓意,填写学习单。

生以小组为单位进行交流,并填写相关学习单。

3、师对学习单内容进行点评,鼓励学生得出正确的故事寓意。

二、确定电子作品的表达形式

1、师播放“陶罐与铁罐”的PPT示例,让学生了解生活中故事的表达方式。

生欣赏。

2、师组织学生从故事内容的详细性、传播的便捷和规范性、表现形式的生动性等特点,进行小组交流,填写学习单。

生小组交流,填写学习单。

3、师评价学习单,引导学生确定作品的最终表达形式。

生确定电子演示文稿这一图文并茂,有动态切换效果的、出色的故事表达形式。

4、师提出本单元的任务,使用演示文稿软件展示故事及寓意。

三、总结、下课。

小学六年级信息技术教案 篇2

学习目标:

1、了解编制程序解决问题的大致过程。

2、了解算法概念,了解流程图。

3、会用流程图设计和描述算法。

学习重点:

会用流程图设计和描述算法。

学习难点:

会用流程图设计和描述算法。

学习方法

任务驱动法、小组学习法、评价交流法

课前准备:

多媒体教学软件、多媒体教学课件

学习过程:

一、问题驱动

同学们,《曹冲称象》是大家耳熟能详的故事。士兵们按部就班地执行曹冲的指令,很快就称出了大象的重量。一件事情,若事先做好规划和设计,然后按照规划和设计的步骤,按顺序执行,会起到事半功倍的效果。那么,怎样用简洁的方式来描述曹冲称象的步骤呢?

二、生活中的顺序结构算法

算法的顺序结构是指在一个算法中,运算是按照步骤依次执行的一种最简单的结构。

如曹冲称象采用的是“等效替代法”,一般有以下步骤:

第一步:把大象牵到船上,在水面处的船身上作一个记号。

第二步:牵走大象,再往船上装石块,使船身下沉到原记号处为止。

第三步:称出这些石块的总重量,就可以知道大象的重量。

三、计算机解决问题的'一般过程

我们在Scratch编程单元中已经学过使用计算机解决各种问题,经历了对问题进行分析、建立模型、确定算法、编写程序以及让计算机按指定步骤有序地工作的过程。如:曹冲称象的问题用计算机解决,大致需经过一下过程:

1、问题分析,建立数学模型

用变量A、B分别表示大象的重量和石头的总重量,用一个数值表示重量。问题转化为:要把变量B中的数值传递给变量A。

2、确定算法

用自然语言描述如下:

①定义两个变量A、B;

②把石头总重量数值赋给B;

③把的数值传递给A;

④结束

3、编写程序

选择一种计算机语言,将算法转换成程序。

4、运行并调试程序

四、练一练

同学们已会根据实际情况绘制流程图,我们比一比看哪位同学又快又好地完成课本P105的“练一练”。(设计一个算法并编写程序,进行程序调试)

五、师生总结。

六年级下册信息技术教案 篇3

学习目标

1、了解互联网、3D打印、虚拟现实、人工智能以及机器人等技术在生活中的广泛应用。

2、通过一些案例,了解这些新技术的作用、优势和价值。

学习重点:

解互联网、3D打印、虚拟现实、人工智能以及机器人等技术在生活中的广泛应用。

学习难点:

通过一些案例,了解这些新技术的作用、优势和价值。

学习过程:

一、导入

21世纪是技术与信息高度融合的时期。互联网、3D打印、虚拟现实、人工智能以及机器人等技术已经展现在我们面前,并逐渐融入到我们的生活中,改变着我们的生活。

二、想一想

这些新技术在我们的生活中,有什么作用、优势和价值?

三、学一学

让我们试一试这些新技术,看看它们会给我们带来怎样的惊喜吧!

1、一张照片的奇幻旅行

有一款十分有趣的手机应用软件,它可以让我们的照片从手机中“脱机而生”。我们先用手机对准自己的面部拍照,然后通过软件对照片进行建模转换,将2D照片转换成3D立体图,立体图片可以通过3D打印机进行打印,打印出来的是我们看得见摸得着的3D人偶。

2D照片转换成3D人偶,是不是很神奇、很有趣呢。

2、一张报纸的神奇旅行

运用虚拟现实技术,报纸就不仅仅是可供阅读,还可供观赏。我们用手机摄像头对报纸上的图片进行扫描,与报道相关的视频就会立刻呈现在手机上,我们就可以观看了。报纸变成了“移动电视”,给我们带来了一种全新的`阅读体验,改变了人们的读报习惯。

3、自动报警的摄像头

安全在创建智能家居中是不可忽视的环节,自动报警的摄像头就应运而生了。它不仅能够全面监控家里的环境,还可以装载人脸识别系统,如果家中出现了摄像头未能识别的面孔,该摄像头会立刻向你发出报警。一般情况下,我们还可以通过手机观看家中的全部动态,当我们不在家时,就不必为家里的安全问题担心。

三、练一练

我们可以尝试在手机APP应用商店中找到一款类似课文介绍的新技术的应用软件,让我们尝试去掌握它的使用方法,并向同学们展示一下这款软件的神奇之处吧!

四、探一探

人类的科学技术正处于高速发展时期,人们在不断地研究和创造各种先进技术,并将这些新技术不断地应用到我们的生活中,未来还有更多令我们意想不到的新科技出现。想一想:这些新技术未来可能会发展成什么样?还会出现什么新技术呢?

板书设计

32

体验新技术

——了解新技术的价值

照片

2D转换成3D

报纸

移动电视

摄像头

自动报警

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