《对对碰》活动教案【最新3篇】

大班最后阶段,孩子们对上小学和做小学生的愿望非常强烈,于是我们开展了幼小衔接主题活动——幼儿园小学对对碰。为大家精心整理了《对对碰》活动教案【最新3篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

《对对碰》活动教案 篇1

活动目标:

1、在游戏活动中尝试按物体的外形、颜色、大小等特点进行配对。

2、初步培养观察力和动手能力。

3、愿意与同伴一起游戏,体验游戏的快乐。

活动准备:

各种不同的鞋子、袜子、手套,进场音乐和游戏音乐,鞋架两个。

活动过程:

1、激发参与活动的兴趣。

老师以兔妈妈的口吻邀请小朋友去做客,随音乐进场。

师:兔妈妈家到了。

2、初步尝试。

师:哎呀,兔宝宝真顽皮,把鞋子弄得乱七八糟,宝宝快来帮兔妈妈把鞋子收好,每个宝宝拿两只只鞋子,把鞋子放在你的椅子前面。

1) 幼儿分散收拾。

2) 讨论:和你旁边的宝宝说说你拿的是怎样的鞋子?

3) 师:我的鞋子这只是白色的,另一只也是白色的,它们的颜色是一样的,你的两只鞋子有什么是一样的呀?

4) 让幼儿说说两只鞋子的相同处。

5) 纠正错误。

6) 教师小结:这两只鞋子的颜色一样、外形一样、花纹一样,我们就叫它们一双鞋,一双鞋要放在一起。请宝宝把鞋子放到鞋柜里,一个盒子只能放一双鞋。

3、再次探索。

师:我还洗了很多袜子,现在都和在一起了,怎么办呢?

每人拿一双袜子,一双袜子是几只?两只袜子要一模一样。

幼儿分散找袜子。

讨论:说说两只袜子为什么能在一起?

4、互动游戏《找朋友》

1)宝宝们真能干,帮兔妈妈收好了鞋子,理好了袜子,谢谢宝宝!

我还给宝宝准备了一份礼物,(出示手套)是什么?可是太少了,每个宝宝只能拿一只,拿几只?(幼儿上来选手套)

说说你拿的手套是什么样的?

2)给手套找朋友。

3)和朋友手拉手,我们去外面做游戏吧!

《对对碰》活动教案 篇2

学习目标

.享受合作游戏的快乐,学习遵守合作游戏的规则。

.尝试认读一些动物名称,激发对文字的兴趣。

)●(活动准备

.提前把印有狮子、斑马、长颈鹿和花豹的红色动物图卡翻转贴在白板上。

.印有“狮子”、“斑马”、“长颈鹿”和“花豹”的黄色字卡(需与动物图卡的数量相对应)。

活动过程

学习领域:

形式:小组

1.请幼儿逐一翻开动物图卡,说出图卡上动物的名称和外形特征。

2.出示“狮子”、“斑马”、“长颈鹿”和“花豹”的字卡,请幼儿认读,并把字卡与图卡配对。

3.幼儿两人一组,进行动物对对碰游戏,先把动物图卡和字卡翻转排成竖行。幼儿轮流每次翻开一张红色图卡和黄色字卡,看看是否相配,若相配而且幼儿又能认读字词,便可以拿走这些卡片。

4.若幼儿翻开不相配的图卡和字卡,便需把这些卡翻转放回原位。

5.幼儿取走所有卡片后,得卡片数量较多的幼儿胜出。

活动评价

.能遵守游戏的规则。

.能认读一些动物的名称。

活动建议:

.教师可以在班级环境中结合动物的形象或班级物品、幼儿名字等呈现相应的文字。

《对对碰》活动教案 篇3

活动目标:

1.引导幼儿初步感知三原色中两种颜色相混合都会产生一种新的颜色。

2.激发幼儿乐于观察、乐于发现、乐于表达的兴趣。

3.培养幼儿比较和判断的能力。

4.发展幼儿逻辑思维能力。

5.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

活动准备:

1.课件《小蓝和小黄》

2.红、黄、蓝三种颜料水若干瓶、一次性塑料杯、色卡、毛巾。

活动过程:

一、导入

1.与小朋友们打招呼,播放课件《小蓝和小黄》第一部分

2.提出问题:小蓝和小黄是好朋友,小绿是谁?从哪里来的?

3.播放课件第二部分(小蓝和小黄融合变成绿)

二、验证蓝色和黄色抱在一起是否真的会变成绿色。

1.老师进行配色活动。

2.操作后,请小朋友说一说,变出的是什么颜色?是怎么变出来的?

3.教师小结:蓝色和黄色抱在一起真的会变成绿色。(播放课件第三部分:蓝色和黄色融合变成绿)教师示范用记录卡记录。

4.绿色真漂亮,让你们想到什么东西是绿色的?

三、配色游戏,感知多种配色方案

1.探索红和蓝会变出什么颜色?

(1)出示课件第四部分:小红出现,

(2)幼儿分组,进行配色活动。

(3)投放记录卡,请幼儿把配色结果记录下来。

(4)请小朋友说一说,变出的是什么颜色?是怎么变出来的?

(5)教师小结:蓝色和红色抱在一起会变成紫色,黄色和红色抱在一起会变成桔色(课件第五部分:红色和蓝色融合变成紫色)。

(6)紫色真漂亮,还有什么物品是这个颜色的?

2.探索红和黄会变出什么颜色?并记录。

(1)幼儿分组,进行配色活动。

(2)投放记录卡,请幼儿把配色结果记录下来。

(3)请小朋友说一说,变出的是什么颜色?是怎么变出来的?

教师小结:黄色和红色抱在一起会变成桔色(课件第六部分:红色和黄色融合变成橙色)。橙色真漂亮,还有什么东西是这个颜色的?

四、你还知道什么漂亮的颜色?播放课件第七部分。

五、到室外找颜色我们去找找还有什么漂亮的颜色。

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