中国共产党成长的历程、战斗的历程,着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩,没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强。下面是小编辛苦为大家带来的传承红色基因活动主题班会教案【优秀6篇】,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
组织者:班主任
参加人员:__全体学生
活动时间:200_年-月-日
活动目标:
1、知道清明节的来历。
2、通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。
活动过程:
一、导入:
二、老师讲清明节习俗
三、学生讲革命先烈事迹
四、诗歌朗诵
五、总结:
通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节,让我们缅怀学习他们,分享英雄的光荣和幸福感,做好我们应该做的事情。
清明雨 烈士魂
——建襄小学举行主题班会
2008年4月7日,建襄小学二年级各班举行了题为《清明时节忆先烈》的革命传统教育主题班会。
在活动中,同学们了解了清明节的来历;通过课外探究,用各种形式的表演,如诗歌朗诵,讲故事,小组交流资料等,知晓清明节民间传统习俗——禁火、踏青、扫墓、蹴鞠、荡秋千、插柳……;更为深刻的是,同学们认识到,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。夏明翰的气节让人敬佩,王二小的故事更让人动容。革命者为祖国为人民英勇献身的事迹让大家深深地体会到,没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活。孩子们深受教育,表示先烈们的精神永远值得我们学习,要发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。
此次主题教育活动结合时事,在活动中充分体现以德育为核心,以学生发展为本的理念,结合民族精神、时代精神教育、理想主义教育、社会主义荣辱观教育和生命教育等。承先烈遗志,记先贤教诲,我们追思缅怀,砥砺后人。继承传统,是为了以加倍的努力开创更美好的未来,先贤志士的智慧气节滋润我们的心灵,而民族的精神也由此生生不息、永续相传。
一、目的:
1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程,着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩,让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。
2、为弘扬民族精神,引导学生树立远大理想信念,加强学生的中华民族优良传统教育和革命传统教育。
二、 准备 :资料,图片
三、 形式 :诗朗诵
问答
合唱
四、过程 主持人(2位主持人齐说):下面我宣布八年级 “热爱祖国, 传承红色基因”主题班会正式开始。
(一)追忆革命英雄
女:当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。
男:当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。 女:同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活?
齐:是我们最敬爱的中国!
男:亲爱的同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可你们知道吗?在过去的一百多年里,我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击,又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗?
女:从中国共产党建立到今天,它碰到了无数的风风雨雨,无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福:
例1:刘胡兰 例2:董存瑞
(二)诗朗诵
(三)讨论:
小组讨论:如何传承革命精神,用行动报效祖国。
(四)齐唱
女:历史不会终结,社会在不断向高层次发展。而今,我们作为一名新时代的中学生,我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。
男:对,今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁! 女:下面让我们一起用歌声唱出我们的心声!
齐唱:《少年,少年祖国的春天》
男:下面请班主任对这次班会做总结
(五)班主任总结
班主任:同学们,梁启超说过少年强,则国强。少年富则国富。中国明天的命运就掌握在你们手里。当然真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。希望你们从今以后继承先辈们的光荣传统继往开来,将来把我们的祖国建设得更加美丽富饶!
女:谢谢班主任的寄语!
男:今天的追忆红色经典 传承红色基因的主题班会到此结束。
一、活动目标:
通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解革命精神的丰富内容,感受革命精神的伟大力量,体验革命精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
二、活动过程:
主持人出场,致主题班会开场辞。
主持甲乙(齐):各位同学,主题班会现在开始
主持乙:今年是纪念中国抗日战争胜利六十四周年。绵绵岁月,不能冲淡人们对昨日那幕腥风血雨的记忆。
主持甲:还有什么比抗日战争对中国人的影响更巨大?60年前的烽火至今依然在中国老百姓心底燃烧。
主持乙:是啊,对于出生于九十代的我们,虽然无从体验历史的症痛,
主持甲:但爸爸妈妈告诉我们,爷爷奶奶告诉我们,老师告诉我们
主持甲乙(齐):勿忘国耻啊!!!
主持乙:抗日战争爆发后,面对日本帝国主义的烧杀抢掠,人民团结起来,军民齐心共抗日!
主持乙:让我们一起回到那个年代,重温抗日故事吧。
“ 忆往昔 革命烽火在沙家浜”
故事一:联络站巧计避敌演讲:李佩柏
故事二:毛阿凤深夜绣党旗演讲:谭双
故事三:机智的小通讯员演讲:房丽丽
三位同学表演完毕主持人上台
介绍——反映国力增强的资料
主持甲:听完了三个抗日小故事,大家一定还不过瘾,好。现在我们请出三位同学,为我们介绍——反映国力增强的资料(内容包括经济,政治,体育,航天等)
主持乙:大家掌声欢迎!
表演完毕主持人上台。
配乐诗歌朗诵《祖国啊,我为你自豪》
主持甲:我们的人民是英勇智慧的人民,抗战时候的故事真是精彩!
主持乙:我们为是他们的后代而感到无上荣光和自豪!
主持甲:时光带我们到了21世纪,昔日被日本帝国主义蹂躏过的土地已发生了翻天覆地的变化!
主持乙:看今朝,锦绣大地神采飞扬,江山如画诗意酣畅。
主持甲:看今朝,人民驾驭改革春风,实现民族伟大复兴!
主持乙:下面我们欢迎马向亮同学表演,配乐诗歌朗诵《祖国啊,我为你自豪》
诗歌朗诵期间,
表演完毕主持人上台
演讲——《民族精神代代传》
主持甲:我们中华民族在漫长的历史进程中,历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而更加坚强,其原因何在?那就是我们有伟大的民族精神。
主持乙:五千多年的文明进程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
主持甲:也许有人以为新时代的今天,民族精神早已离我们远去。
主持乙:这种看法是片面的。,因为他们只看到表面,不知道民族精神的真正含义。
主持甲:民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是民族文化的精髓之所在。
主持乙:你说的很好!
主持甲:下面由谭双同学为我们演讲——《民族精神代代传》
主持乙:大家掌声欢迎!
表演完毕主持人上台
主持甲:谢谢谭双同学的精彩演讲,真是让我们受益匪浅啊!
主持乙:昔日的青年人“国家兴亡匹夫有责“,保家卫国上战场。
主持甲:处于和平年代的我们,该如何以新的形式去发扬民族精神呢?
主持乙:针对这个问题,我们来各抒己见。
主持甲:大家自由发言,表现突出者将得到奖品一份。
讨论发言完毕
主持乙:大家的发言非常热烈,谢谢大家的积极参与!
主持甲:其实,有一个同学他早就有所思有所想了,他还写了一篇倡议书
主持乙:哦?他是谁?
主持甲;他就是我们的初三〈四〉班班长李佩柏同学。
主持乙:好,让我们欢迎班长朗读她写的倡议书!
�红色经典小故事主题班会 一、时间:__年9月26 日
地点: 六(2)班教室
参加人员:本班全体同学
二、班会目的:
1、通过阅读红色经典故事,了解中国共产党的艰苦历程。
2、 通过阅读红色经典故事,感受革命者抛头颅洒热血的革命气概。
3、 通过朗诵、歌唱、知识竞赛、讲故事等形式,让学生尽情表达自己阅读红色经典故事的切身感受。
三、班会前的准备:
1、阅读红色经典故事。
2、讲述长征的故事。
3、写阅读红色经典故事的感受。
4、学唱《歌唱二小放牛郎》。
四、班会过程方案:
主持人1:老师、同学们,2011年7月1日是中国共产党成立__周年的纪念日,就让我们走进红色经典故事,寻访中国共产党伟大而光辉的历史足迹。“阅读红色经典 抒发爱国情怀”主题队会现在开始。
主持人2:是谁给了我们生命?是妈妈!是谁创造了新中国?是中国共产党。妈妈给了我们浓浓的爱,我们应该首先感谢妈妈。中国共产党带给我们幸福的生活,我们更要感谢党、歌唱党。
主持人1 :当我们慨叹花儿为什么这样红?我们知道,这是革命先烈用鲜血染红的!同学们,最近我们一直在读《长征故事》,你印象最深的哪一个故事呢?
(学生自由发言)
主持人2:我常常在想,这么多的先烈,有的是十几岁的孩子,是柔弱的女子,为什么会有那样的智慧和力量投入到艰苦卓绝的战争中去呢?是什么精神鼓舞着他们为了新中国的解放而抛头颅、洒热血呢?每一次,我读《长征故事》,每一次我看解放战争的电影电视剧,我都情不自禁地问妈妈,问自己,问这些革命烈士们是为了什么。
主持人1:是啊,正是因为有了这些勇敢无畏的革命先烈们抛头颅洒热血,才有我们现在的幸福和平的生活。我也是因为读了《革命英雄故事》而深深感动的。你听,这是谁的声音:砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人。对,这是夏明翰的就义诗,他不仅是党的忠诚战士,人民的优秀儿子,同时也是一位出色的诗人。
主持人2:对,还有很多仁人志士都写下了这样的豪迈诗句。请听《我的“自白”书》。
(学生代表上台背诵)
我的自白书
任脚下响着沉重的铁镣,
任你把皮鞭举得高高,
我不需要什么自白,
哪怕胸口对着带血的刺刀!
人,不能低下高贵的头,
只有怕死鬼才乞求‘自由”;
毒刑拷打算得了什么?
死亡也无法叫我开口!
对着死亡我放声大笑,
魔鬼的宫殿在笑声中动摇;
这就是我——一个共产党员的自白,
高歌埋葬蒋家王朝。
主持人2:这就是一个共产党员的自白,他以浩然正气,抒发了对国党反动派的仇恨,对无耻叛徒的蔑视,昭示着革命者视死如归的英雄气概。
主持人1:我听了这首诗,禁不住热泪盈眶。我想到在敌人残酷的严刑拷打下的江姐,也想到了被日本鬼子用刺刀挑起摔死在大石头下的王二小,也想到了死在敌人铡刀下面生的伟大死的光荣的刘胡兰。.。.。.你们还想到了谁呢?你们读了谁的故事有什么感受要与大家交流呢?
(学生说说自己的感受)
主持人2:让我们用歌声表达对革命先烈的崇敬之情吧!小合唱
《歌唱二小放牛郎》。
主持1:为了迎接胜利的曙光,革命先烈不仅有视死如归的牺牲精神,更有机智勇敢的斗争精神。请听《小英雄雨来的故事》。
主持人2:誓死报国为大家,满腔热血沃中华。一世忠贞为祖国,笑看旌旗红似花。1949年4月23日深夜,人民解放军渡过长江,4月24日晨把胜利的红旗插在了蒋ji石“总统府”的们楼上。从此,南京这座世界闻名的文化古城获得了新生,永远归入人民的怀抱。捷报传到北平,毛z.东写下了具有伟大历史意义的《七律 人民解放军占领南京》的不朽诗篇!
让我们怀着无比激动和自豪的心情,一起朗诵这首豪迈诗篇! (学生背诵这首诗)
钟山风雨起苍黄,
百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,
天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,
不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,
人间正道是沧桑。
主持人1:现在我们来一次党的知识竞赛,
1、《为人民服务》是毛泽东同志在纪念谁的追悼会上的讲话? (张思德 )
2、“生的伟大 死的关荣”是毛z 东主席为谁题的词?(刘胡兰)
3、勇敢地用自己的身躯托住炸药包炸掉敌人碉堡的英雄是谁?(董存瑞)
4、在火神肆虐的时候,是谁为了不暴露军队而忍受烈火的灼烧能够纹丝不动?(邱少云)
5、是谁在敌人严刑拷打、甚至用竹签扎手的时候也能够宁死不屈?(江姐)
主持2:同学们回答得真好!现在请听诗歌《祖国,感谢您》 学生上台背诵诗歌《祖国,感谢您!》)
主持1:每一朵鲜花都是我们的每一份心愿——愿先烈们在祖国的土地上安息长眠。每一朵鲜花都是我们的每一份纪念——纪念革命先烈们为我们做出的牺牲和贡献。每一朵鲜花都是我们每一个人的誓言——踏着革命先烈们的英雄足迹,继承革命先烈们的光辉事业,学习、学习、再学习!努力、努力、再努力!前进、前进、再前进!让我们好好学习,
健康成长,为祖国更加繁荣昌盛而不懈努力奋斗!
主持2:“阅读红色经典 抒发爱国情怀”主题队会到此结束!愿我们把饱满的精神投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。
目的:红五月是进行革命传统教育的最佳时期。通过这次主题班会,帮助学生认识中国共产党领导下青年运动发展和壮大的历史,让学生缅怀革命先烈,学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神,并希望学生珍惜今日的胜利成果,努力学习,掌握知识,为振兴祖国作贡献。
准备:
1、明确主题:火红的五月——革命传统教育
2、班会主持:陈琳、龙娟
3、收集资料:罗俊雄、王海英、杜黎霞等
4、组织节目:徐斌、罗俊雄、凌婵芸等
5、教室布置:徐侠敏、邵辉、唐廷等
形式:朗诵、知识竞赛、乐器演奏、歌曲、书画等
过程:
主持人:五月,我们又迎来了一个火红的五月。在这开满鲜花的红五月中,我们不禁想起了1919年5月4日、1925年5月30日等一系列不平凡的日子,我们的面前仿佛出现了革命先烈为了革命事业而浴血奋战的场面。在这火红的五月中,让我们一起缅怀我们的先烈。
节目一:配乐朗诵《纪念碑下的沉思》表演者:王海英
主持人:是啊,站在这高高的纪念碑下,我们想了很多很多……这纪念碑凝聚着成千上万中国英雄儿女的忠诚和心血!下面,让我们通过知识竞赛的形式,回顾历史,了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。有请我们的知识老人。
节目二:知识竞赛 主持:徐斌
主持人:重温了党的光辉历程后,让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。请听手风琴独奏:《中国,中国,鲜红的太阳永不落》
节目三:手风琴独奏:《中国,中国,鲜红的太阳永不落》 表演者:赵海鹏
主持人:《中国,中国,鲜红的太阳永不落》,多么雄壮有力的音乐节奏啊!这正表达了全国人民的愿望,也说明了我们祖国的伟大。在这里,让我们道一声祖国万岁!
节目四:诗歌朗诵:《祖国万岁》 表演者:罗俊雄
主持人:下面,让我们欣赏书法表演。
节目五:书法表演:《祖国颂》 表演者:凌婵芸
主持人:《祖国颂》三个大字,寄托了我们对祖国的祝福。让我们以饱满的精神,在《歌唱祖国》的歌声中结束本次主题班会。
节目六:大合唱:《歌唱祖国》
班主任总结:在这火红的五月中,同学们再次缅怀了我们的革命先烈,重温了党的光辉历程,歌颂了我们伟大的祖国。相信通过这次主题班会,同学们会更加珍惜由先烈们用鲜血换来的今日的胜利成果,珍惜时间,努力学习,掌握知识,为振兴祖国作贡献。
活动目标:
1、知道清明节的来历。
2、 通过教育,大家深深感到,今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习
时间地点:4月2日,初一年(6)班教室
活动过程:
1、清明节习俗
(由班长介绍清明节的习俗,学会感恩,缅怀革命先辈)
清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗,唐代杜牧的名句:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来,草木萌生。人们想到了先人的坟茔,在祭扫时,给坟墓铲除杂草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,烧些纸钱,或在树枝上挂些纸条,举行简单的祭祀仪式,以表示对死者的怀念。
2、祭扫烈士墓的注意事项
(由语文课代表彭芳芳发言解读)
自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的。好形式。
一般活动程序是:全体肃立在纪念碑前演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展,缅怀革命烈士的丰功伟绩。
注意的礼仪事项:烈士陵园庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,不破坏青草绿地。