圈子文化码头自查报告（精选3篇）
根据区委组织部印发的《关于开展好人主义、圈子文化、码头文化等问题集中整治工作的通知》要求，我院高度重视，积极组织在本单位全体在编人员中开展好人主义、圈子文化、码头文化问题集中整治工作，同时对涉及拉帮结派搞小圈子问题和干部任职回避、“裙带关系”、家族势力等问题开展“回头看”。现将整治工作情况报告如下。
一、加强领导，落实责任。
按照区委组织部的部署要求，院领导高度重视，及时召开了全体在编人员会议，在会上传达了区委组织部的文件通知，强调了此次工作的重大意义，明确了整治工作的任务、步骤和要求，及时落实责任分工。严格要求在编人员针对文件中涉及的突出问题，进行自我检查、自我剖析，由各部室牵头统计后报送院办公室审核汇总。随后，将由院领导和各部室负责人成立整治工作领导小组，对整个自查整改工作进行监督检查，坚决防止整治工作走形式、走过场。
二、认真学习，提高认识。
按照文件中的目标任务要求，我院认真组织理论学习，努力提升党员干部的思想认识。坚持集中学习和组织专题学习相结合，学习教育与当前工作相结合，个人自学与解决问题相结合。组织党员干部认真学习《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等文件规范，通过学习，统一了思想，加深了对开展整治活动重要性的认识，为确保此次工作顺利开展打下了良好的思想基础。
三、严格排查，务求实效。
一是坚持抓好自查自纠。党员干部紧密结合自身实际，以文件中2大问题的9个方面为标准，认真查摆，仔细剖析，切实做到查深、查透、查清，有问题即查即改。
二是签订书。在工作部署会上，我院组织37名正式在编人员现场签订了书。通过的方式，让人牢固树立起责任和廉洁自律意识，切实提高自查自纠的自觉性和主动性，让大家自觉接受群众监督，确保整治工作落到实处。
三是严明组织纪律。领导小组对工作时间、工作效率等方面存在的隐患排查不力、态度不端正、政治学习不认真、查摆问题不到位的科室和个人将严肃处理，确保整治工作的规范性和严肃性。
四、下一步工作打算
一是继续加强理论学习，不断用党的优良传统来激励，用党纪法规规范来约束，用身边的先进典型来引导，从而激发党员干部的角色意识和担当意识，不断提高思想觉悟，全面提高队伍的政治理论素养和水平；二是进一步严肃组织人事工作纪律，强化组织人事工作管理，规范干部队伍的管理，做到未雨绸缪，防患未然，从根本上杜绝问题的发生；三是始终将此项工作作为单位日常工作重点来抓，对隐性和变异的问题一经发现及时查摆整改，对事狠抓落实，对人严格要求，坚持把整改工作推向深入，防止问题反弹，切实巩固整改成果。
党的xx大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进全面从严治党，旗帜鲜明的提出“坚决防止和反对个人主义、好人主义，坚决防止和反对圈子文化、码头文化，坚决防止和反对圈子文化、码头文化，坚决防止和反对搞两面派、做两面人”。开展好人主义、圈子文化、码头文化专项治理，是严肃党内政治生活、营造良好政治生态的具体行动。按照市委组织部工作安排部署，我单位从8月13日开始，集中一周左右时间，扎实开展好人主义、圈子文化、码头文化等问题专项治理工作。现将工作开展情况汇报如下：
一、高度重视、立即部署。
接到通知后，金融办主要负责人立即召开动员大会，传达了市委组织部《关于开展好人主义、圈子文化、码头文化等问题专项治理的通知》精神，并对好人主义、圈子文化、码头文化等问题开展专项治理活动进行安排部署，重点强调开展此次专项治理工作的重要性、治理的重点内容、开展工作的方式方法，要求全体干部严禁党内搞团团伙伙，结党营私，拉帮结派培植私人势力；摒弃封建文化糟粕，杜绝形成干部"裙带关系"、家族势力问题。
二、自查自纠、发现问题。
每名党员干部围绕“好人主义”、“圈子文化”、“码头文化”等三个方面的内容开展自查自纠，通过自己找、相互帮等方式，认真排查梳理相关问题线索，做到立行立改。经排查，未发现好人主义、圈子文化和码头文化的现象。
三、即知即改、长期坚持。
一是进一步加强党员干部思想政治教育。以正在开展的“解放思想大讨论”活动和“作风大改进”工作为契机，严格落实周五集中学习，组织党员干部学习党的xx大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党规党纪，筑牢党员干部思想防线。
二是进一步加强制度约束。结合市委第一巡察组巡察反馈情况，进一步完善主任办公会议议事、三重一大决策、机关管理等制度，科学配置分工，规范和监督权力的运行，防止权力过度集中，产生权力依附、权力寻租行为。
三是进一步加强干部监督管理。按照从严治党、依规治党的要求，加大监督力度。领导班子成员坚持抓早抓小，落实好提醒、询问、诫勉等日常管理措施，一旦发现好人主义、圈子文化、码头文化的苗头，要立刻约谈提醒，杜绝势头蔓延。
校园文化是一个学校的品牌，是学校文化底蕴的综合体现，它既反映学校硬件建设水是学校实施素质教育的重要载体和广阔途径。近期，在师生的共同努力下校园文化建设取得了一定的成效，根据要求教育局校园文化建设示范校评比方案，我们对学校校园文化建设情况进行了认真总结，自查自评，现汇报如下：
总述：
本学期学校在校园文化健设上健全了各项制度，自筹资金近万元，重新粉刷了教室走廊、教师办公室墙围子。。修建了师生黑板报，植树超过百棵，平整了操场，校园内绿树成荫、鲜花盛开。到处洋溢着蓬勃发展的生机。做了20多块宣传牌匾，分布在校园及室内外项目的位置，创造了浓厚的文化氛围。为团队活动室、校史室、各个兴趣小组增添了活动器材及备品。配备了过硬的兼职教师，图书室定期向学生开放。传统教育为校园文化建设增添了亮丽的风景线，从分利用广播、板报、校报、早读、比赛等形式在校园掀起高潮。极大的改变了学校面貌，使学生有一个更加良好的学习环境。
一、精神文化
1、目标
学校有校园文化建设的方案，目标明确，措施具体。学校围绕着校园文化方案开展活动，并取得了很好的效果。
2、办学思想
（1）办学理念清晰，发展目标明确，在醒目位置有所体现。（办学理念：一传统文化做积淀的绿色校园，以信息技术为核心的优质教学，以能力培养为基础的优化活动。发展目标：打造特色，规范管理创办一所学生全面发展具有制度化、标准化、规范化和谐创新示范性的学校。）
（2）“五旗五徽五歌”、“学校平面图”、“学校概况介绍”已悬挂在学校醒目位置，并得到师生的认同和接受。
（3）三风一训悬挂在学校门口
校风：“最好”是一时的标志，“更好”才是教育永远的追求。教风：感悟新课标践行新理念
学风：今天比昨天好，明天比今天好，一天比一天好。
校训：启迪智慧收获快乐
3、升旗
每周一和重大节日举行升旗仪式，全体教师和学生都参加，各班轮流承担升旗仪式的主持，仪式庄重，加强了对学生的爱国主义教育。校歌在师生中传唱每周四最后一节课团队活动、兴趣小组活动开始前师生现唱校歌。每位学生都会唱校歌。校歌成为加强爱校教育的方式。
4、礼仪美
（1）学校有礼仪队、文明岗、“星级班级评比”活动开展好。学校的礼仪队在学校有重大活动时发挥了重要的作用，学校的文明岗在各自的岗位上引导学生注意文明礼仪的修养。学校“星级班级评比活
动”开展扎实有效，学校有流动红旗，每周哪个班级被评为星级班级，流动金牌就挂在那个班级。
（2）全校师生认真开展“三心三德”教育。
（3）校内讲普通话，用文明用语，重大节日师生统一穿校服。
二、物质文化
1、绿化布置
校园内绿树成荫、百花齐放，操场内无杂物，平整洁净。积极开展“百棵大树进校园”工程。共植树130多棵。
2、室内美化
班级环境布置师生共同参与设计，内容实用性、针对性强。给学生提供了展现自我的平台，既有浓厚的学习氛围，又是孩子们成长的摇篮，各项活动记录齐全。真正做到了让墙壁说话，让环境育人。
办公室布置美观体现了各自学科的特点。
3、爱护绿化
绿化地区有护绿队标牌、绿化区内整洁无杂物。
4、校园环境
（1）校园环境整洁无杂物、布局合理、有标志性建筑、有花坛。
（2）走廊、教室、办公室整洁整洁。
（3）车辆停放整齐、厕所清扫彻底。
5、周边环境
校门口整洁，门口无摊点，周边环境治理良好。
6、收视媒体
多媒体教室、校长室、中小学教导处、值班室接收新闻节目。
三、活动文化
1、团队建设
认真领会教育局德育工作重点，团支部和少先队开展了丰富多彩的活动，主要是结合重大节日开展主题教育活动。多年来，我们坚持以学生发展为本，开展系列主题教育活动。
以“弘扬和培育民族精神”为主题开展爱国主义教育。主要形式有观看爱国主义影片、参观校史展、唱响校歌、校园广播和师生朗诵比赛、大合唱、主题班会、感恩教师征文等活动为师生搭设了了解、学习、弘扬、传承中华民族文化传统和民族精神的平台。
2、艺术社团兴趣小组
（1）文学社团负责“放飞”校报的编辑工作、展现师生风貌，反应学校发展动态。学校成立了多个兴趣小组，每周四下午的最后一节课有专门的教师组织兴趣小组的同学开展活动，如绘画小组、合唱队、手工制作小组、舞蹈队等。
3、学校在6月份举办了艺术节和运动会。
4、读书阅览
图书室布置符合图书室要求，有兼职的图书管理员负责为学生借阅图书。并做好借还记录。阅览室定时向学生开放。学校的图书利用率很高。