授课的邀请函（通用6篇）
尊敬的主任：
为进一步提高干部职工的政治素质和党性修养，拓宽知识层面，增强履职能力。我校拟邀请您于10月24日上午为第xx期中青年干部培训班的`学员就“领导干部如何应对媒体”做专题讲座，时间约为2小时。具体题目可根据基层干部工作的特点，结合实际自选。
感谢您对干部培训工作的大力支持！
X年10月14日
尊敬的:
为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(20xx-20xx)，促进教育均衡发展，进一步提高中小学校长的教育理论水平和管理实践能力，XX市教育学会拟举办20xx年春季校长研修实践班，恭请您作为主讲专家莅临指导。
1、培训规模:约50人
2、培训方向:
(1)校长专业化发展和教师专业化发展的理论与实践;
(2)课程体系建设和多种课堂教学模式构建的理论与实践;
(3)学校文化建设和学校特色建设的理论与实践。
建议您的报告方向是:
3、培训时间安排:20xx年3月1日-3月XX日(理论学习阶段)，建议您的报告时间是:20xx年3月 日。
4、地点:XX大学图书馆北配楼
5、联系电话:520335 6556 6558(传真)
联 系 人:夏老师(1860114)
电子邮箱: bj-
恭候您亲临指导!
XX市教育学会
20xx年元月XX日
邀 请 回 函
XX市教育学会:
经研究，同意参加你会主办的20xx年春季举办校长研修实践班，于3月1-XX日中( 日 时)，作专题讲座，报告题目是: 。
专家签名:
20xx年 月 日
尊敬的主任：
为进一步提高干部职工的政治素质和党性修养，拓宽知识层面，增强履职能力。我校拟邀请您于10月24日上午为第xx期中青年干部培训班的学员就“领导干部如何应对媒体”做专题讲座，时间约为2小时。具体题目可根据基层干部工作的特点，结合实际自选。
感谢您对干部培训工作的大力支持！
邀请人：
授课邀请函
尊敬的主任：
为进一步提高干部职工的政治素质和党性修养，拓宽知识层面，增强履职能力。我校拟邀请您于10月24日上午为第xx期中青年干部培训班的学员就“领导干部如何应对媒体”做专题讲座，时间约为2小时。具体题目可根据基层干部工作的特点，结合实际自选。
感谢您对干部培训工作的大力支持!
(联系人：，联系电话：)。
X年10月14日
邀 请 函
尊敬的：
为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，促进教育均衡发展，进一步提高中小学校长的教育理论水平和管理实践能力，北京市教育学会拟举办X年春季校长研修实践班，恭请您作为主讲专家莅临指导。
1、培训规模：约50人
2、培训方向：
(1)校长专业化发展和教师专业化发展的理论与实践;
(2)课程体系建设和多种课堂教学模式构建的理论与实践;
(3)学校文化建设和学校特色建设的理论与实践。
建议您的报告方向是：
3、培训时间安排：X年3月1日—3月10日(理论学习阶段)，建议您的报告时间是：X年3月 日。
4、地点：北京大学图书馆北配楼
5、联系电话：
联 系 人：夏老师
恭候您亲临指导!
北京市教育学会
X年元月10日
尊敬的陈老师：
您好！
北京师范大学课程与教学研究院主办、青岛市城阳区教育局协办的“全国中小学教育信息技术与学科融合研究论坛暨翻课堂与微课程教学实践专场”研讨会，定于20xx年6月20日—23日在山东青岛举办。
“全国中小学教育信息技术与学科融合研究论坛暨翻课堂与微课程教学实践专场”学习代表为来自全国各地教育教研部门主任、教育信息部门，中小学校长、教学校长、学科骨干老师、一线教师等。
本次大会主题是：推进教育信息化建设变革“教”与“学”的方式 满足未来教育需要。
本会组委会特邀请您出席本次论坛并做课堂教学展示加报告点评。上课安排：微课异构展示课，上课题材自选，可以用不同内容，请把上课内容、教材版本、执教教师简介于开课前5天发到组委会邮箱，课前10分钟与学生交流，掌握学情，取得更好的教学效果，您的上课时间为20xx年6月21日上午，并与学员进行互动交流，请您给予安排。 期待您的回复。
邀请人：
日期：