新年来临之际，x学院举办了迎接新年活动。本着让所有同学在即将结束的一年，能以欢乐的节目迎接新的一年的开始，丰富了同学们课余生活的主题，我们组织了20xx迎接新年活动。20xx年12月29日，迎接新年活动在我们x学院楼热闹开场。经过生活部以及其他部门同学们一下午精心布置，彩色气球的点缀，使我们楼充满了热闹祥和的气氛。抽奖，游戏等丰富多彩的活动贯穿了整个迎接新年活动。
迎接新年活动分为以下几个部分：
一、开场节目是猜谜语，在四楼和五楼墙上贴有各式各样的谜语，猜对谜语的人可以把谜语揭下来，然后找工作人员得到相应的积分
二、在一楼的水池边，也开展了很多活动。比如，吹蜡烛、扔纸球、盲人摸鼻、踩气球等。玩一个游戏就可以等到相应的积分。
三、在有足够的积分的情况下，去领奖处用积分换取圈，然后用圈套奖品。
虽然本次活动没有达到预期的效果，没有使全部的同学们关注。但是游戏环节，让参加活动的同学乐在其中。各种形式的互动游戏不仅拉近了同学们之间的距离，而且培养了我们的合作意识，体现出了我们的团结与协作。在欢快的游戏中，新的一年向我们走来，新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上。相信在新的一年里，我们会在学习上以及其他方面会有更大的进步和收获。
为进一步丰富教职工的校园生活，营造积极向上的文化氛围，以昂扬的姿态迎接新年的到来，20xx年12月31日下午，学院组织开展了形式多样的庆元旦趣味活动。
中午就餐时段，一场别开生面的猜谜活动拉开了节日序幕，教职工食堂挂起了一串串大红灯笼，缀着各式各样的谜语，具有浓厚的传统文化气息，吸引大家积极参与、认真思考。猜中谜底的教职工收获了一份小奖品，这种娱乐性和知识性并存的沉浸式过节体验，给大家留下深刻印象。
下午，各分工会纷纷用不同的形式进行节日庆祝，教职工们有的在冬日暖阳下环湖漫步，有的延续传统登高望远，有的举行掼蛋比赛比拼牌技，有的在乒乓球桌上挥汗炫技……大家在紧张的工作之余通过活动拉近距离、活跃气氛，在融洽和谐的氛围中告别过去，展望未来。
一年将终，一年将至，祝愿广大教职工在即将到来的20xx年里继续砥砺前行、不断进取，朝新的目标奋勇前进，努力拼搏！
12月29日，上午我班举行了“庆元旦 迎新年”主题活动，这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们精心准备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。
触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们小三班“庆元旦 迎新年”主题活动在孩子们淘气、兴奋的笑声中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。
与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦 迎新年”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。
在本次活动中，主要以了解新年的来历、游戏环节、歌曲表演、分享环节、美工活动、送祝福中展开。
孩子们在活动中都积极的表现自己，一首新年祝福儿歌《新年好》拉开了序幕。清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆；美工活动《制作新年贺卡》体现了幼儿良好的学习习惯；分享环节体现了幼儿良好的行为习惯。
幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。本次活动，不仅培养孩子的良好行为习惯，还锻炼了孩子的能力。
在此次活动中，该校以“运动、趣味”为主题分别为全体师生、家长设计了“踩气球”、“穿鞋子”、“接力跑”等不同比赛项目，全园老师、幼儿及家长大约1400余人共同参与了此次活动。
活动开展中，老师们认真组织，精心安排，有条不紊。比赛场上，幼儿们你追我赶，努力拼搏;家长同志积极配合，与幼儿们一起开心地玩起接力赛、穿越障碍、踩气球等游戏。运动场上亲情洋溢，整个活动充满了一种融洽、愉快、和谐的气氛，仿佛使所有的观众都回到了美好的童年。
该校分管幼儿园的教导主任表示，这次活动很成功，让许多幼儿的家长积极地参与到学校的幼儿教育之中，以后他们还将举行更多更丰富的亲子活动，让那些留守孩子也能在活动中感受亲情、加强锻炼、增强毅力，提高全体家长对学校、对家庭教育的认识。
“歌舞声中辞旧岁，欢声笑语迎新年。”在元旦即将到来之际，为丰富校园文化生活，提升学生综合素养，发掘学生的创造能力，培育和践行社会主义核心价值观，让全体师生度过一个健康、有意义的元旦，特举行以“辞旧迎新逐梦前行”为主题的元旦系列活动，引导各位学生明确目标，脚踏实地做好自己力所能及之事，读好书，做好人，长大为国家献力献策。
12月28日，各班班主任利用班会课活动帮助学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。本次班会设置了师生合作和学生自主发挥的环节——师生一起写祝福语、新年愿望，学生制定新年目标。升旗仪式上，辅导员李老师向全校师生致以节日的问候、对过去一年里老师们的辛勤付出表示感谢，并为全体师生送上新年的祝福。
在过去的20xx年里，师家河小学众志成城、携手并肩、坚定信念，用勇气追逐梦想。站在20xx年的崭新起点，团结一心、重新出发，怀着信念与勇气乘风破浪、砥砺前行，蓄力奋进、扬帆启航！
为了让孩子感受中国的传统文化，加深对元旦的认识与了解，体验新年的氛围，度过这个特别、有意义的节日，沂南县辛集镇中心幼儿园开展“福兔贺岁庆元旦，云端绽放迎新年”元旦主题系列活动。
大红灯笼高高挂，新的一年要来到。灯笼象征着阖家团圆、事业兴旺、红红火火，象征着幸福、光明与活力。为迎接新的一年，小班的小朋友和爸爸妈妈一起动手制作属于自己的大红灯笼，在动手操作中感受新年将至的喜庆氛围。
福兔贺岁庆元旦，当面食遇上兔子，会不会变成小朋友们舌尖上的美味？中班的小朋友与爸爸妈妈开启了一场关于面点的美食之旅。孩子们把五颜六色的面团捏成形态各异的兔子形状。在制作过程中，小朋友体验了一把当小厨师的经历，享受着用自己的小手制作美味食物的成就感和快乐。
智慧在指尖流转，童心在纸端跳跃。大班的孩子们在家长的指导下，将平时的经验积累发挥出来，用一双双灵巧的小手剪出形状各异的窗花，并与爸爸妈妈一起把窗花贴到窗户上，一幅幅精美的作品寄托着对新年的美好向往。
本次活动不仅让孩子们在欢乐的氛围中感受到了中国的传统文化，传承了中国人的智慧习俗，同时也体验到了动手参与劳动的快乐与光荣，这样的活动一定会在幼儿的人生记忆中抹上靓丽的色彩。
物理与电子工程学院举办“走群众路线，创和谐校园，展青春风采”联欢晚会
12月11日，物理与电子工程学院举办“走群众路线，创和谐校园，展青春风采”的联欢晚会。
晚会在活力四射的舞蹈《阿迪有氧》中拉开帷幕，紧接着歌曲《海芋恋》以欢快的节奏为晚会营造了一种愉悦的氛围，《蒙古舞》又以柔美的舞姿让观众领略了异域的风情，火热奔放的《双节棍》和《街舞》将晚会推向了高潮，深情的朗诵《梦游天姥吟留别》配上优美的舞蹈又将观众带向神奇的仙境。集体手语表演《国家》，以磅礴的气势让观众们再次沉浸在对祖国的炽热情感中。
本场晚会赢得师生们的阵阵喝彩，晚会结束时院领导为本次晚会优秀组织者、优秀工作者和优秀演员颁奖。
此次联欢晚会尽显学子们的青春风采，营造了物理与电子工程学院温馨、和谐、积极向上的浓厚氛围。
物理与电子工程学院党政领导及物学院部分老师出席本次晚会。
元旦是中华民族传统的节日，为使幼儿感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来，并教育幼儿懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的新年问候。12月31日上午，在新年到来之际，县一幼开展以“辞旧迎新，筑梦前行”为主题的庆祝活动。
越是熟悉的旋律越能引起情感共鸣，全体师幼和着欢快的旋律，温暖合唱《新年好》，祝愿大家xx年吉祥。接着，在肖海燕书记热情洋溢的新年致辞中，庆祝活动正式拉开帷幕。
故事，是陪伴幼儿成长的亲密伙伴，像阳光雨露滋润着孩子的梦想。在主题故事表演中，孩子们赋予了经典故事《小壁虎借尾巴》、《小熊请客》、《老虎拔牙》新的生命，让一个个角色活灵活现地展现在我们眼前。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”孩子们满怀喜悦的心情，用舞蹈《新年乐淘淘》、《新年快乐》迎接崭新的一年，手语舞《听我说谢谢你》则给亲人、朋友送去了诚挚的寄语。
在歌舞《买菜》、口才表演《我的梦想》、《环保时装秀》的表演中，活动气氛达到高潮，孩子们用稚嫩的语言展现自己的才能、抒发自己的梦想，穿着自制的环保服装踏上舞台，以实际行动践行环保节俭的理念。一幕幕精彩的表演，赢得了台下小观众们的阵阵掌声！
辞旧迎新，筑梦前行。通过此次活动，不但让幼儿体验了新年的喜庆气氛，更好地了解我国传统节日，还收获了成长和快乐。在20xx年新年来临之际，祝小朋友们天天开心、健康成长，祝老师、家长们阖家欢乐！
随着圣诞节的临近，我们在环境区布置了充满了喜庆、热闹节日气氛的圣诞区，高大的圣诞树上挂满了彩灯、礼物，最引人注目的是办公室和各班教师亲手制作的，写满了对孩子们祝福的心愿卡；圣诞树旁边摆放着教师巧手制作的雪房子和礼物盒，各班也重新布置了环境，全园上下充满了浓浓的节日气氛，让孩子们对节日的来临充满了期待，每天都很认真的坚持排练节目。
在12月25日终于迎来了期盼已久的圣诞联欢活动，，在活动当天我们邀请了全体幼儿家长参加活动。各班根据本班活动计划开展了了幼儿歌舞表演，亲子表演、亲子游戏、写新年心愿卡等丰富多彩的活动，在活动的最后一个环节，通过圣诞老人为幼儿发放教师亲手制作的袜子狗等礼物的形式，满足了幼儿渴望礼物的心情，也表达了幼儿园对孩子们的心意，本次活动圆满成功得到了幼儿家长的一致称赞。
本次活动的顺利进行和圆满成功，离不开幼儿园各个部门的积极配合，这次活动让孩子们能感受到了节日的愉悦，也促进了家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进了亲子间平等、融洽的亲情关系。整个活动井然有序、气氛融洽，每个人都参与其中，感受到了圣诞的快乐。但是当我们活动结束之后静下心来仔细回想圣诞活动的时候，除了优点以外，与此同时也存在一些细节性问题：例如：早计划并安排活动，教师有充足的时间准备活动；幼儿练习时不要过多占用户外活动时间，要满足幼儿的户外活动量等。