当我们经过反思，有了新的启发时，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。到底应如何写心得体会呢？为大家精心整理了政法队伍教育整顿学习心得体会优秀8篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
霍布斯在《利维坦》一书中曾经指出：人的自然权利应该受到自然法的限制，但自然法的实行、契约的实现不能仅靠人们自身的力量，必须有一个强大的公共权力或共同力量来保证，这就是国家，巨兽“利维坦”。早在大一时期，我就通过与公法类学科有关的一些法学启蒙读物培养了对行政法学的浓厚兴趣。在本学期潜心研习行政法、将所学知识与社会中的一些热点问题融会贯通之后，我更是受益匪浅。
首先，我通过学习行政法重新认识了依法行政、公共监督的必要性。因公权力具有利害双重性，对其采取限制与约束措施是不可或缺的。我国《依法行政纲要》提出了依法行政的六项基本要求，而目前的“巨额公路罚款问题”正是行政机关违背这些要求的典例。每年3000亿的公路罚款额，不仅使货运司机不堪重负，更令物流成本水涨船高。在我看来，政府部门本应是公路规则的制定者与监督者，现在却变成了参与利益分配的分成者。从我国1994年治理公路乱设卡、乱收费、乱罚款现象开始，18年来它们不仅没有绝迹，反而花样翻新、层出不穷，甚至出现了向超载车辆出售通行月票的现象。这种纵容超载、“养鱼执法”的行为，形成了“罚款—超载—再罚款—再超载”的怪圈。那么，我们对于这种公路罚款乱局应该采取什么应对措施呢？在学习课本知识、查阅相关资料后，我认为我们首先要解决公路运输管理法规繁多、处罚部门冗余的问题。据了解，目前对于超载货运车辆享有处罚权的有交警、城管、运管等四个行政管理部门，他们分别依据不同的法规确定不同的处
罚标准。在课堂上，我了解到公安部门只能处以200元以内的罚款，而交通、路政部门居然最高可以处以3万元的罚款，相比之下两者相差了一百多倍。因此，不仅法律法规的适用要统一，还应当将公路罚款权交由公安部门统一行使，才能从体制层面上治根治本。其次，我们要思考社会监督机制的构建，让权力在阳光下运行。地方执法部门的罚款账本应当公开，接受人民的监督，防止因行政机构工作人员冗余形成的“吃饭财政”肆无忌惮地侵吞行政相对人的财产。
其次，通过学习行政法，我学会了从行政相对人的角度反思制度的合理性，以此作为改进现有制度的突破口。“比例原则”要求行政主体在实现行政目的时对相对人的影响限制在尽可能小的范围和限度内，保持两者处于适度比例。不久前国务院常务会议讨论通过土地管理法修正案，提高了对农民集体所有土地的征收补偿数额，这正是比例原则在政治生活中的具体体现。该法出台以前，政府对农民的土地低买高卖，巨大的差价导致矛盾频发，而现在将征收补偿标准大幅提高，农民可以拿到比以前多得多的征地补偿。但是在我看来，提高农民土地收益的比例虽然不失为一种改革的好思路，但是如果能让农民也成为土地交易的主体，从而自由地流转自己的部分集体土地，这样是不是会更好呢？目前政府垄断土地，导致其靠卖地赚钱，推高地价与房价，形成看似欣欣向荣、实则日薄西山的“土地财政”。如果将土地市场的交易主体地位也授予农民，则不仅能在多个主体之间形成竞争，从而压制地价与房价，而且能通过向农民征收土地交易税的方式解决地方政府的财政吃紧问题。
一年之前初涉法学专业的我，在阅读《社会契约论》时曾十分赞赏卢梭“将公民权利毫无保留地交给社会，增加社会的力量来保护公民利益”的观点。然而，在系统地学习了行政法学之后，我更相信凌驾于个人权利之上的、无阻碍的绝对权威将造成多数人的暴政。保障人权、治官制权、维护公平正义与民主政治，正是行政法学的意义之所在。以上就是我的一些感悟与体会，在今后的学习生涯中我将更加勤思笃行，将所学知识化作贡献于祖国民主法治事业发展的力量。
本次政法队伍教育整顿学习并非简单的严肃纪律、警示教育，而是通过教育整顿学习触及灵魂深处的自我，通过刮骨疗毒式的自我革命，铸造政治忠诚之魂。在本次政法队伍教育学习整顿中，我深刻认识到，作为一名法官助理，要继续提高政治站位，坚定理想信念，对党绝对忠诚；要立足本职工作有担当。因为理想信念是我们树立正确人生观的力量源泉，对党忠诚是我们一生的信念、信仰。在今后的工作中，一定要在思想上、行动上与党保持高度一致，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护。
在本次政法队伍教育学习整顿中，我深刻认识到，作为一名法官要在党的领导下，对自己工作和身份有一个准确的认知，做好自己的本职工作。
一是要注重学习。除了学习业务知识外，政治理论是对工作的指导，办案的同时要认真学习政治理论。二是要以人民为中心，以公平正义为法治的生命线。每一个案件的当事人都是因为遇到了难题才会到法院来解决纠纷，我们作为工作人员，要及时与当事人进行有效沟通，了解案件真实情况，做好当事人工作。急群众之所急，解群众之难题。三是要把政治理论学习融入自己的行动，用学到知识作为自己做人、做事的[]提醒，高标准严要求对待自己。通过党纪党规警示、典型案件警示、廉政教育警示，让自己杜绝办理金钱案、人情案、关系案，让每一个自己办理过的案件都经的起审验。总结生活和工作中的不足，弥补不足，提高自己。
最近几天，认真学习了《田宝庆同志在全市机关思想作风纪律整顿活动的实施方案》，《许宁书记在保定市认真落实省委“三自”“六不”要求开展执行力亮剑行动执行力广播电视大会上的讲话》等使我认识到思想作风整顿的重要性和必要性。重点学习了《中小学教师职业道德规范》，我的思想有一个大的飞跃，对师德有了更深的认识。教师的思想情操、职业道德比任何职业都重要。
没有爱就没有教育，教师要关爱学生，这是每个教师应有的信念。教师这种爱不同于父母的爱，这种爱是对民族的爱、对祖国的爱的具体体现，是一种无私的'、不求回报的爱。作为一名合格的教师，不仅承担着对国家、社会的责任，要爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表，还需要不断地充实自己，引导学生不断发展。“如何让学生仰慕你、爱戴你，一方面我们需要有爱的情感，另一方面更要有爱的能力、艺术。”教师职业的特点决定了教师不仅要有扎实的专业知识，更要充满深深的爱的情感。只有在先进的教育理念下塑造出充满爱的情感的教师，才能滋养出胸怀大志、知书达理、情感丰富、富有创造力的学生，这是《规范》的灵魂所在。
一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到"用心想事，用心谋事，用心干事"。
二、立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦！始终牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实"双常规"；爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。
三、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治"虚"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍；讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。
四、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。
教师要有积极的进取精神，必须做到活到老、教到老、学到老，不断地吸收新鲜知识来充实自己，无私地奉献给学生，以适应时代发展需要。在教学中必须做到认真备课上课，对工作认真负责，认真辅导学生，要时时刻刻反思自己的课堂教学，并认真撰写教学反思，做到在教学中发现问题并及时解决问题，多听取优秀老师的公开课，争取更多的机会锻炼自己。学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，更好地完成教书育人的职责，严格要求自己，加强职业道德修养，勤于实践磨练，增强情感体验，提高师德修养。要不断地学习充电，不断地补充新知识，不断地提高自己教育教学理论水平和实践能力，才能适应知识经济时代的要求，更好地做好自己的教育教学本职工作讲究教育规律，把握学生身心发展的特点，关注每一名学生个性发展，用发展的眼光看学生，开掘学生的潜能，充分发挥学生主体性、独立性、创造性，鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动，使学生的潜力得到充分发展。为学生的成功做出不懈的努力，要使学生在获得科学文化的同时，获得精神的成长，形成健全的人格。要学会宽容，要坚持表扬为主，做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，不讽刺挖苦，不体罚或变相体罚学生。教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。作为学生的榜样，引路人，要做到为人师表，时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我们要以自身良好的师德形象带动学生，培养学生现代人具有的素养，更好地促进所有学生的全面发展。
五、顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立"一盘棋"思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到"说了算，定了干，干就干好"。
六、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。
总之，在平时学习、工作和生活中，坚持科学的态度和求实的精神，坚持高标准、严要求，注意一点一滴，时时处处把自己的表现与科学发展的要求进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距。在今后的工作中自身也会积极地去落实、去创新、去突破、我也坚信，只要我们全面贯彻落实科学发展观，抢抓新机遇，以更加自信的姿态、积极主动地应对挑战，自觉地把差距看做潜力，把压力当作动力，努力完成工作任务。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，明确奋斗目标，全力以赴，绝不退让。
在本次政法队伍整顿学习中，我深刻认识到，作为一名法官要精准领会和把握习近平法治思想的基本精神和核心要义。一是提高认识，端正态度，扎扎实实进行教育整顿，树立正确的人生观、权力观、价值观。要强化司法为民意识，热情、耐心、细致地运用法律规定办理每一起案件，努力做到“辩法析理、胜败皆服”，实现法律效果与社会效果有机统一。二是恪守法官职业道德，清正廉洁，落实“公正司法、一心为民“的宗旨。通过学习领袖著作、学习英模先进事迹、观看党史教育片以及警示教育片等正反典型，我看到了献身党的事业的基层工作者，见证了扎根山区的普通劳动者，感受了英雄模范的不平凡事迹，内心汹涌澎湃。同时，我也清醒地认识到政法队伍存在的一些问题，看到了一些人贪腐败落、在前进的道路上迷失了方向。面对正反典型的不断碰撞，我决心要牢记习近平总书记“政法机关的职业良知，最重要的就是执法为民”的要求，进一步提高自己的道德修养和思想境界，谨慎用权、认真履职。
开展好第二批政法队伍教育整顿，是党中央交给我们的一项重大政治任务，也是对我们的一次重大政治考验。省级政法机关是政治机关、领导机关、表率机关，是政法系统承上启下的关键层级，在第二批政法队伍教育整顿中，具有重要的风向标作用。本人作为省直政法机关的一员，要以更加强烈的政治自觉、思想自觉和行动自觉，躬身入局，置身其中，以身示范，修正思想，检视言行，立行立改，补足精神之钙，筑牢忠诚之魂，弘扬英模精神，铭初心，担使命，当标杆，作表率，铸造铁军形象。
一、维护政治“主心骨”，砥砺忠诚作表率
沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰。筚路蓝缕的百年党史证明了一个伟大真理：中国共产党是中国人民最可靠的主心骨，党的领导是做好党和国家各项工作的根本保证，也是我们战胜一切困难和风险的“定海神针”。政法机关是国家的权力机关，必须坚定不移地把政治建设作为第一纲要、把讲政治作为第一要求、把讲忠诚作为第一标准，坚持党对政法工作的绝对领导。天下至德，莫大于忠。政法干部必须以政治明大德，以忠诚铸警魂，以信念促担当，弘扬伟大建党精神，始终牢记“国之大者”，努力践行习近平总书记提出的对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明“四句话、十六字”总要求。
一要学讲话。
二要学理论。
三要学英模。
二、坚持从严“主基调”，正风肃纪作表率
一要知敬畏。
二要保本色。
三要守底线。
三、把握宗旨“主动脉”，履职担当作表率
一要铭宗旨。
二要扬精神。
三要重实效。
全国政法队伍教育整顿动员部署会议正式拉开了政法队伍刀刃向内、自我革命的序幕。检察机关作为司法权运行的关键一环，要深入贯彻习近平总书记关于政法队伍建设的重要指示精神，准确领会教育整顿的“三个环节”、“四项任务”要求，切实把思想和行动统一到部署上来，提高认识，有力有序有效推进教育整顿扎实开展。
一要聚精会神抓好党史学习教育。
以党史学习为重要抓手，把政治忠诚教育贯穿始终，围绕忠诚纯洁可靠这一根本性要求，依靠政治教育、警示教育、英模教育，引导广大检察干警鉴往事、知来者，提升政治站位、提升思想境界、提升奉献精神。在思想上、政治上、组织上、作风上筑牢拒腐防变的高压线，确保检察队伍始终听党指挥、忠诚使命。
二要合力同心抓好队伍教育整顿。
把教育整顿活动作为加强检察队伍建设的重要契机，坚持问题导向，抓好学习教育、查纠整改和总结提升三个环节，力戒形式主义，紧扣查摆问题，全链条发力，推进教育整顿和本职工作相融互促，提升专业化能力，补齐依法履职的短板、弱项。以更高标准、更严要求、更实作风，进一步优化检察政治生态。
三要全力以赴推动检察工作上档升位。
坚持学以致用，准确把握检察工作规律，紧盯目标，实行清单化管理，在保证案件质量的同时，充分发挥刑事检察在诉讼监督和优化营商环境中的重要作用。把教育整顿焕发出的热情转化为做优检察工作的实际成果，为深度铸牢忠诚检魂、全面升级监督能力奠定坚实基础。
一是深刻认识到教育整顿的极端重要性。
二是深刻认识教育整顿的客观必要性。
三是深刻认识教育整顿的现实紧迫性。
通过对相关文件精神的学习，让我对教育整顿开展的重要意义、目标任务、工作原则、时间安排有了更加清晰的认识，对教育整顿学习教育、查纠整改、总结提升三个环节的重点任务、关键环节有了更加准确的掌握。
为此，在下步的教育整顿工作中，我将努力做到以下几点：
一是强化政治引领、铸牢忠诚警魂。
二是深入自查自纠、确保整改实效。
三是加强作风建设、展现良好形象。这次教育整顿，是建设模范机关、树立良好形象的攻坚战，我们既是参与者也是建设者，必须从大事大抓的态势中感受压力，通过理论武装、担当实干、纠治“四风”、纪律约束等方面强化自身作风建设，为实现模范机关创建发挥自身作用，为实现整体工作效能提升贡献力量。从身边反面典型的教训中反思警醒，自觉做到知敬畏、存戒惧、守底线，经得起考验、抗得住诱惑、耐得过寂寞；防微杜渐，慎重交友，管住爱好，时刻把纪律规矩作为不可逾越的雷池、不可触摸的高压线，始终做到堂堂正正做事、干干净净做人。