一、活动背景
元宵节是中国的传统节日，也是家人团聚、共度佳节的时刻。在龙年元宵节，我们计划举办一场别开生面的庆祝活动，让社区居民感受到浓厚的节日氛围。
二、活动主题
龙腾元宵，欢乐祥瑞
三、活动时间
X年XX月XX日晚上点
四、活动地点
社区广场及周边街道
五、活动内容
灯笼展示：在社区广场设置灯笼展示区，展出各式各样的龙形灯笼，营造出浓厚的节日氛围。同时，组织居民猜灯谜，让大家感受到传统文化的魅力。
舞龙表演：邀请专业的舞龙表演团队，在社区广场进行精彩的舞龙表演，展现龙的威猛与活力。让居民们近距离感受传统文化的韵味。
汤圆品尝：在活动现场设置汤圆品尝区，邀请居民们免费品尝美味的汤圆。让大家在品尝美食的同时，感受到家的温暖和团圆的幸福。
互动游戏：组织一系列趣味互动游戏，如猜灯谜、丢沙包等，增进居民之间的友谊，营造欢乐祥和的节日氛围。
烟花表演：在活动结束时，举行盛大的烟花表演，为龙年元宵节画上一个完美的句号。
一、主题设定：以“欢度龙年元宵，共庆团圆佳节”为主题，通过一系列活动，营造浓厚的节日氛围，增强顾客的购物体验。
二、活动规划：
龙年元宵主题装饰：商场内外进行节日装饰，以龙年元素和元宵灯笼为主，营造浓厚的节日氛围。
猜灯谜活动：设置猜灯谜区域，顾客猜中灯谜可获得小礼品，增加购物的趣味性。
元宵美食展：在商场美食区设置元宵美食展，推出各种口味的元宵，让顾客在购物的同时品尝美食。
龙年主题促销：推出龙年主题商品促销，如龙年纪念品、装饰品等，满足顾客的节日购物需求。
三、宣传推广：通过商场内外广告、社交媒体等多种渠道进行宣传推广，吸引更多顾客参与活动。
此策划方案旨在通过丰富的活动和独特的主题，让顾客在龙年元宵节期间感受到浓厚的节日氛围和购物的乐趣。
元宵节是我国传统的重要节日之一，也是教育幼儿了解和学习传统文化和民俗习惯的好时机。为进一步使幼儿通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，现将幼儿园元宵节活动方案分享如下：
一、活动主题：
元宵花灯喜乐会
二、活动时间：
x年x月5日
三、活动目标：
1.幼儿充分感受正月十五元宵节的'乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。
2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。
3.通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。
4.知道元宵节的由来。
5.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。
6.通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。
四、活动地点：
可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。
五、活动人员：
全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。
六、活动形式：
场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。
一、主题设定：
以“龙腾盛世，元宵共庆”为主题，通过一系列活动，展现龙年的祥瑞与元宵节的传统文化，营造浓厚的节日氛围。
二、活动安排：
龙舞表演：邀请专业舞龙队进行表演，展现龙的英姿，寓意新的一年龙腾虎跃，繁荣昌盛。
灯谜竞猜：设置各种与龙和元宵节相关的灯谜，让游客参与竞猜，增加互动性。
传统手艺展示：邀请手工艺人展示制作元宵、灯笼等传统手艺，让游客感受传统文化的魅力。
龙年许愿：设置许愿墙，让游客写下自己的新年愿望，寓意新的一年心想事成。
三、宣传推广：
通过社交媒体、网络平台、户外广告等多种方式进行宣传推广，提高活动的知名度和参与度。
活动目标：
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言向家长及同伴描述自己的花灯，并讲述一个谜语。
3、发展幼儿的.语言交往能力。
活动准备：
1、物质——每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2、知识——有过过节的生活体验。
活动进程：
一、以故事导入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
二、活动展开：
1、赏灯活动：幼儿欣赏花灯，要求幼儿用连贯的语言向同伴介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
2、猜谜活动：集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜？我自己猜中了几个灯谜？
一、活动主题：
二、活动时间：
20xx年XX月XX日
三、活动地点：
小区广场
四、活动目的：
弘扬传统文化，营造节日氛围。
加强业主间的互动交流，增进邻里情谊。
丰富业主的业余生活，发掘社区才艺达人。
五、活动项目：
灯笼DIY：准备各类灯笼材料，邀请业主现场制作，培养孩子们的动手能力，增进家庭亲子互动。
猜灯谜：设置灯谜区，邀请业主猜灯谜，赢取精美小礼品，增加节日趣味性。
舞龙舞狮表演：邀请专业团队进行舞龙舞狮表演，为元宵佳节增添热闹气氛。
传统戏曲演出：邀请本地戏曲表演团体现场表演，让业主领略传统文化的魅力。
美食摊位：设置各类传统小食摊位，如汤圆、糖葫芦等，满足业主的味蕾。
公益便民服务：设置公益便民服务区，如免费理发、维修家电等，体现社区的人文关怀。
六、活动预算：
根据活动项目确定预算，注意控制成本。
七、活动宣传：
提前通过社区宣传栏、微信群等方式进行宣传，确保业主的`知晓率。
八、活动组织：
成立活动筹备小组，明确分工，确保活动的顺利进行。
一、活动背景：
元宵节是中国传统节日之一，象征着团圆、和谐与美好。为了庆祝这个节日，我们计划举办一场别具一格的龙年元宵节活动，让人们感受到浓厚的节日氛围。
二、活动主题：
以“欢庆龙年元宵节，共度美好时光”为主题，我们将通过一系列丰富多彩的活动，让参与者感受到传统文化的魅力，同时体验节日的欢乐氛围。
三、活动内容：
龙灯展：展示各种造型各异的龙灯，让人们领略到中国传统文化的独特魅力。
猜灯谜：设置猜灯谜环节，让参与者开动脑筋，体验智慧的乐趣。
包汤圆：邀请专业厨师指导，让参与者亲手包汤圆，体验传统习俗，品味地道美食。
舞龙舞狮表演：邀请专业团队进行舞龙舞狮表演，为节日增添喜庆气氛。
四、活动时间：
元宵节当天下午2点至晚上8点
五、活动地点：
市中心广场
六、活动预算：
预计活动经费在万左右，主要用于场地布置、活动道具、礼品及奖品等方面。
一、活动主题：
闹元宵
二、活动时间：
20xx年XX月XX日
三、活动地点：
小区广场
四、活动目的：
庆祝元宵佳节，增进业主间的友谊，丰富社区居民的文化生活。
五、活动安排：
现场布置：安排工作人员布置广场，挂上红灯笼、中国结，营造节日氛围。
节目表演：邀请业主自愿参加的舞蹈、歌曲、戏曲等各类文艺节目，展现业主们的才艺。同时，也可以组织一些亲子活动，增进家庭感情。
猜灯谜：准备一些灯谜，设置奖品，增加活动的趣味性。
包汤圆：组织业主一起包汤圆，感受传统文化的魅力，增进邻里间的互动。
烟花表演：为营造浓厚的.节日氛围，可安排烟花表演环节。请务必确保安全。
六、活动预算：
活动预算需要根据现场布置、节目表演、猜灯谜、包汤圆、烟花表演等方面的费用进行估算，以确保活动的顺利进行。
七、活动宣传：
通过社区公告栏、微信群等渠道进行活动宣传，吸引更多的业主参与。同时，也要做好安全宣传工作，提醒业主注意安全。
一、活动背景：为庆祝龙年元宵节，弘扬传统文化，增进社区和谐，特举办此次活动。
二、活动主题：“龙腾盛世，元宵共乐”
三、活动目标：
传承和弘扬中华民族传统文化。
增进社区居民间的交流与互动。
丰富居民节日文化生活，营造欢乐祥和的节日氛围。
四、活动内容：
龙舞表演：邀请专业舞龙队表演，展示龙的威武与灵动，寓意新的一年龙腾虎跃，万事胜意。
元宵灯会：设置各式灯笼展区，供居民欣赏购买，同时开展灯谜竞猜，增添节日乐趣。
传统文化讲座：邀请专家讲解元宵节的由来、习俗等，让居民更深入了解传统文化。
社区才艺展示：组织社区居民进行才艺表演，展示多元文化。
五、活动时间地点：
时间：龙年元宵节当晚
地点：社区广场
六、预期效果：通过此次活动，让居民在欢乐祥和的氛围中度过一个难忘的元宵节，同时增进对传统文化的了解和热爱，促进社区和谐。
一、活动背景与目标
元宵节，又称灯节，是中国传统的重要节日。在这一天，挂灯笼、赏花灯是自古以来的传统习俗。为弘扬传统文化，丰富民众节日生活，我们策划了一场元宵节做灯笼活动。活动目标是通过亲手制作灯笼，让参与者感受传统文化的魅力，增进对节日的认同感和归属感。
二、活动内容
邀请手工艺人为参与者展示灯笼制作方法，并分享元宵节与灯笼的文化。
提供灯笼制作材料，如纸、剪刀、胶水、彩笔等，让参与者亲自动手制作灯笼。
设立灯笼展示区，展示优秀灯笼作品，供参与者互相欣赏学习。
三、活动时间与地点
时间：元宵节前一天晚上6点至8点
地点：社区文化活动中心
四、活动宣传
通过社区公告、微信群、公众号等多种渠道进行活动宣传，吸引更多居民参与。
五、预期效果
通过此次活动，预期能让参与者了解元宵节的传统文化，体验制作灯笼的乐趣，增进社区居民之间的交流与互动，营造浓厚的节日氛围。
一、活动主题：
龙年闹元宵，欢乐共团圆。通过丰富多彩的民俗活动，深入挖掘龙年的传统文化内涵，让人们在欢乐的氛围中度过一个难忘的元宵节。
二、活动时间：
X年XX月XX日
三、活动地点：
四、活动内容：
龙舞表演：邀请专业的舞龙团队，为现场观众带来精彩的舞龙表演，展现龙年的独特魅力。
灯谜竞猜：准备大量与龙年相关的灯谜，鼓励现场观众积极参与竞猜，赢取丰厚奖品。
传统美食：设立传统小吃摊位，让现场观众品尝到各种美味可口的元宵小吃，感受传统文化的独特魅力。
手工艺品展示：展示各种与龙年相关的手工艺品，如龙舟模型、龙形剪纸等，让观众近距离感受民间艺术的魅力。
互动游戏：设置与龙年相关的互动游戏，如“摸龙须”、“龙腾虎跃”等，让现场观众参与其中，赢取精美礼品。
烟花表演：在活动结束时，为观众呈现一场精彩的烟花表演，为龙年元宵节画上一个完美的句号。
一、活动背景
农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20xx年的正月十五，是自工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与xx部全体成员一起以“猜灯谜”的'形式共同度过这个隆重美好的元宵节。
二、活动目的
为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。
三、活动时间
x月x日晚8点。
四、活动地点
社xx部交流群。
五、开展形式
集体竞猜。
六、活动内容
(1)前期准备工作：
安排xx名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。
(2)活动进行阶段：
x月x日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。负责维持活动秩序。
(3)活动后续阶段：
活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。
七、选取优秀作品
在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在网站内。
八、结束
预祝全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!
一、主题：
为庆祝龙年元宵节，弘扬传统文化，营造节日氛围，提高社区凝聚力，我们特策划“龙腾盛世，元宵共庆”活动。
二、活动安排：
龙灯巡游：组织舞龙队在社区内进行巡游，展现龙年吉祥、热闹非凡的景象。
元宵制作：邀请专业师傅教授居民制作元宵，体验传统手艺，增进邻里间的交流。
灯谜竞猜：设置灯谜区，让居民们一起猜灯谜，享受智慧的乐趣，增进亲子间的互动。
龙年摄影展：展示社区内关于龙的摄影作品，让大家感受到龙年的独特魅力。
三、宣传：
通过社区公告栏、微信群、官方网站等多种渠道进行活动宣传，确保居民们能够及时了解活动信息。
活动目标
活动一：热闹的元宵节（社会）
1.了解元宵节的由来、传统风俗习惯。
2.能够积极发言，在集体面前完整的交流元宵节的由来, 分享体验节日的快乐。
活动准备
1.幼儿已具备过元宵节的生活经验，如：吃汤圆、放礼花。
2.关于元宵节的音乐《团团圆圆元宵节》、元宵节的由来调查表、图片。花灯、彩绸、锣鼓等表演材料。
活动过程
一、直观引入，激发兴趣
1.出示实物 引出主题
（1）播放歌曲《团团圆圆元宵节》，同时出示灯笼、锣鼓、彩绸……设计提问：
（2）你在哪见过这些图片？在什么时候见过？（请不同能力的幼儿分别回答问题）
（3）小结：农历正月十五，是我国传统的元宵佳节，每逢这一天，大街上到处都张灯结彩，分外喜庆而热闹。广场上、大街上有庆祝元宵节的各种民俗文艺表演 : 扭秧歌、耍龙灯、舞狮子、踩高跷、抬花轿、跑旱船等一系列多彩多姿的表演，把新年的气氛推向高潮。另外每逢十五这一天，人们还有还有赏灯猜谜的习俗，所以人们又称这一天为 “灯节 ”。
2.观看录像 回忆讨论
（1）幼儿观看录像后自由讨论，说一说元宵节里还有哪些开心的事？（如： 和小朋友一起放烟花、鞭炮、猜灯谜……）。
（2）教师参与到讨论中，同时提醒幼儿注意放鞭炮时的安全。
二、大胆表述，提升经验
1.问题引领 相互交流
（1）过元宵节时自己是和谁一起过的？在哪里过的`？交流分享全家人吃元宵的情景。
（2）教师参与到幼儿的谈话中，讲解一些元宵节的风俗习惯。
2.启发鼓励 大胆表述
（1）引导幼儿说出元宵节时的祝福语？
（2）提醒幼儿正确使用节日祝福语，并给予鼓励和表扬。
活动背景：
为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
活动目的：
通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;
通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;
通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;
培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;
培养学生创新精神、探究意识，协作精神;
让学生获得情感的体验;
活动内容：
了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗
学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。
活动建议及进程安排：
由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。
第一阶段：了解“元宵节”
学生方面：借助学校的“智慧泉”，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
学校方面：提供电脑房
第二阶段：学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比
学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜。
为迎接龙年元宵节，商场将举办“欢乐元宵，共庆团圆”活动。活动期间，商场内部将进行节日装饰，以龙年元素和元宵传统为主题，营造浓厚的节日氛围。
活动一：元宵节灯谜竞猜。设置灯谜区域，顾客猜中灯谜可获得精美小礼品，增加互动乐趣。
活动二：龙年特色美食展。引入各类龙年特色小吃和元宵汤圆，让顾客在购物的同时享受美食。
活动三：亲子DIY汤圆体验。设置DIY区域，邀请顾客亲手制作汤圆，体验传统手艺，增进家庭亲情。
活动四：龙年购物优惠。全场商品推出龙年特别优惠，让顾客享受购物乐趣。
此次活动旨在让顾客在商场度过一个欢乐、温馨的元宵节，同时提升商场品牌形象和销售额。
一、活动主题：龙年欢庆元宵
二、活动时间：X年XX月XX日
三、活动地点：[]
四、活动内容：
灯笼DIY：组织一次灯笼DIY活动，邀请当地居民和游客一起参与，共同创作出代表龙年的灯笼，让人们在欢乐的氛围中感受传统文化的魅力。
龙舞表演：邀请专业的舞龙团队进行现场表演，让观众感受到龙年的氛围，同时也可以让当地居民和游客感受到传统文化的魅力。
元宵灯会：在活动现场布置各式各样的元宵灯笼，为游客提供一个赏灯的好去处，同时也可以增加节日氛围。
猜灯谜：在灯笼上挂上谜语，让游客猜谜语，增加活动的互动性和趣味性。
特色小吃：在活动现场提供当地的特色小吃，让游客在品尝美食的同时感受到当地的文化氛围。
五、活动预算：
场地租赁费用：X元
灯笼DIY材料费用：X元
舞龙表演费用：X元
元宵灯会布置费用：X元
猜灯谜奖品费用：X元
特色小吃费用：X元
总计预算：X元
一、活动时间：
20xx年XX月XX日
二、活动地点：
小区广场
三、活动目的：
为丰富业主的.业余生活，拉近业主之间的距离，促进邻里和谐，营造温馨、快乐的节日氛围。
四、活动内容：
猜灯谜：准备各种灯谜，业主可现场猜灯谜赢取小礼品，让大家感受元宵节的智慧与乐趣。
包汤圆：邀请专业厨师及业主一起包汤圆，共同分享快乐，增进邻里关系。
赏花灯：在广场布置各种造型的花灯，让业主们在欣赏精美的花灯时，感受到浓厚的节日氛围。
亲子游园：设置亲子游园项目，如亲子猜灯谜、亲子游戏等，让家长与孩子共同度过一个欢乐的元宵节。
文艺表演：邀请业主及小区内的文艺爱好者进行歌舞、小品等文艺表演，展示才艺，共享节日快乐。
五、活动预算：
预计活动总预算为XX元，其中包括灯谜礼品、汤圆材料费、花灯制作费、文艺表演奖品等费用。
一、活动主题：
二、活动时间：X年XX月XX日
三、活动地点：小区广场
四、活动目的：
弘扬传统文化，营造节日氛围。
加强业主间的互动交流，增进邻里情谊。
丰富业主的业余生活，发掘社区才艺达人。
五、活动项目：
灯笼DIY：准备各类灯笼材料，邀请业主现场制作，培养孩子们的动手能力，增进家庭亲子互动。
猜灯谜：设置灯谜区，邀请业主猜灯谜，赢取精美小礼品，增加节日趣味性。
舞龙舞狮表演：邀请专业团队进行舞龙舞狮表演，为元宵佳节增添热闹气氛。
传统戏曲演出：邀请本地戏曲表演团体现场表演，让业主领略传统文化的魅力。
美食摊位：设置各类传统小食摊位，如汤圆、糖葫芦等，满足业主的味蕾。
公益便民服务：设置公益便民服务区，如免费理发、维修家电等，体现社区的人文关怀。
六、活动预算：根据活动项目确定预算，注意控制成本。
七、活动宣传：提前通过社区宣传栏、微信群等方式进行宣传，确保业主的知晓率。
八、活动组织：成立活动筹备小组，明确分工，确保活动的顺利进行。
一、主题设定：
以为主题，结合中国传统文化，展现龙年的祥瑞与元宵节的团圆氛围，为顾客带来温馨、欢乐的购物体验。
二、活动规划：
龙年特色装饰：在超市内外布置以龙为主题的特色装饰，如龙形灯笼、龙鳞彩带等，营造浓厚的节日氛围。
元宵美食专区：设立元宵美食专区，提供各式口味的元宵，如黑芝麻、红豆、花生等，满足顾客的口味需求。
猜灯谜活动：在超市内设置猜灯谜区域，顾客猜中灯谜可获得小礼品，增加互动与趣味性。
龙年优惠促销：推出龙年特色商品优惠，如龙形礼品、龙年纪念品等，吸引顾客购买。
三、宣传策略：
社交媒体宣传：通过超市官方微博、微信等社交媒体平台发布活动信息，吸引粉丝关注与参与。
店内宣传：在超市内显眼位置设置活动海报、宣传单页等，提醒顾客参与活动。
活动目的：
1.让幼儿在活动中相互交流，体验元宵节的民俗风情，感受生活的美。
2.引导幼儿学习运用重叠折剪的技能制作花灯。
活动准备：
1.师生共同收集各种花灯。
2.《手工》幼儿用书、剪刀、胶水、针、线、花灯范例。
教学流程：
一.以"元宵闹花灯"为题，引导幼儿互相欣赏同伴的花灯师：你喜欢哪一盏花灯？为什么？（让幼儿互相交流感受）
二.教师出示范例，引导幼儿观察，激发幼儿制作花灯的兴趣组织幼儿讨论：你想怎么制作花灯？（鼓励幼儿大胆讨论、交流，并说一说自己想出的制作花灯的方法）
三.教师讲解制作花灯的步骤教师按范例讲解制作花灯的步骤，重点强调沿虚线折时要用手将折痕按平，沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。
四.交代要求：
1.折时要对齐、按平。
2.注意使用剪刀的安全。
五.幼儿制作，教师指导：
1.教师全面巡视幼儿的制作情况。
2.帮助能力较弱的幼儿完成作品，着重帮助他们沿虚线剪制时几层纸张要捏紧。（指导并观察幼儿重叠折剪的'方法，及时帮助有困难的幼儿）
3.提醒幼儿折时要对齐、按平，并注意使用剪刀的安全。
4.将幼儿制作的花灯悬挂起来。
六.幼儿互相欣赏、评价，结束
1.幼儿欣赏同伴制作的花灯，感受成功的喜悦和生活的美。
2.组织幼儿评价同伴的作品，教师围绕"重叠折剪的技能"进行小结、评价，结束。
一、活动主题：闹元宵
二、活动时间：X年XX月XX日
三、活动地点：小区广场
四、活动目的：庆祝元宵佳节，增进业主间的友谊，丰富社区居民的文化生活。
五、活动安排：
现场布置：安排工作人员布置广场，挂上红灯笼、中国结，营造节日氛围。
节目表演：邀请业主自愿参加的舞蹈、歌曲、戏曲等各类文艺节目，展现业主们的才艺。同时，也可以组织一些亲子活动，增进家庭感情。
猜灯谜：准备一些灯谜，设置奖品，增加活动的趣味性。
包汤圆：组织业主一起包汤圆，感受传统文化的魅力，增进邻里间的互动。
烟花表演：为营造浓厚的节日氛围，可安排烟花表演环节。请务必确保安全。
六、活动预算：活动预算需要根据现场布置、节目表演、猜灯谜、包汤圆、烟花表演等方面的费用进行估算，以确保活动的顺利进行。
七、活动宣传：通过社区公告栏、微信群等渠道进行活动宣传，吸引更多的业主参与。同时，也要做好安全宣传工作，提醒业主注意安全。
一、作品制作要求
1、亲子共同商议制作主题、搜集材料、共同制作完成。成品不小于20立方厘米。（合适悬挂于幼儿园操场、门厅与走廊处）
2、灯笼作品提倡废旧物品再利用，设计新奇、用才奇妙、制作精致、整体美观，体现幼儿保护环境、勤俭资源的良好意识和行为，有丰富的想象力和创造力。
3、班级老师注明幼儿姓名、班级，一概用小标签（各班可制作个性化的.同一小标签）贴在作品右下方。
二、作品提交时间：
20xx年2月13日（先完成者先交，交到各班教师处，参加评选）。
三、作品布展时间：
20xx年2月xx日上午
四、灯展地点：
大操场、门厅、走廊
五、温馨提示：
1、珍惜机会，体验亲子制作乐趣，多些鼓励、引导，让孩子全进程参与体验。
2、充分体现废旧物品的价值，提倡材料的多样性。
家长朋友们请赶紧行动起来吧，让我们在活动中一起见证孩子们的成长，共同分享活动的喜悦！相信在您的积极支持与配合下，本届元宵节亲子灯笼制作活动将会更加出色！
一、活动主题：龙年闹元宵
二、活动时间：农历正月十五日
三、活动地点：某大型广场或社区中心
四、活动内容：
灯会：在广场上布置各式各样的彩灯，让人们欣赏美丽的灯海，感受浓厚的节日氛围。同时，可以设置灯谜区，让人们猜灯谜，增加互动性。
演出：邀请当地的文化团体或艺人进行表演，如舞龙舞狮、戏曲表演等，让人们欣赏到传统文化的魅力。
美食区：设置美食摊位，提供各种传统小吃和特色美食，如元宵、糖葫芦等，让人们在品尝美食的同时感受到节日的氛围。
互动游戏：设置互动游戏区，如投壶、猜拳等传统游戏，让人们参与其中，增加节日的趣味性。
手工DIY区：提供材料和工具，让人们自己动手制作灯笼、剪纸等手工艺品，增加人们的互动和参与度。
五、宣传方案：通过社交媒体、宣传单、海报等方式进行宣传，吸引更多人前来参加活动。
活动目标：
1、了解元宵节的由来，感受元宵花灯多样的美。
2、大胆讨论制作花灯的方法并尝试自制花灯，体验自制花灯的乐趣。
活动准备：
环境准备：在教室或走廊布置出一块区域用于幼儿悬挂制作好的花灯。
课件准备：“元宵习俗”组图；《元宵节》动画视频；“花灯展”组图；“花灯”手工组图。
材料准备：塑料瓶、纸盒、剪刀、彩色笔、颜料、绳子、彩纸、皱纹纸、橡皮泥、吸管等。
活动过程：
一、出示组图请幼儿说一说元宵节的习俗
正月十五是元宵节，你们是怎么过元宵的呢？
一起来看看图片上的人们是怎么过元宵的吧。
二、播放视频引导幼儿了解元宵节的由来
元宵节有这么多好玩又有趣的.习俗，那你们知道元宵节是怎么来的吗？一起来看看视频了解一下吧。
三、出示组图引导幼儿欣赏花灯感受花灯的美
1、出示组图“花灯展—花灯造型”，引导幼儿欣赏花灯的造型。
2、出示组图“花灯展—花灯色彩”，引导幼儿欣赏花灯的色彩。
3、出示组图“花灯展—花灯图案”，引导幼儿欣赏花灯的图案。
四、出示组图发放材料自制花灯体验自制花灯的乐趣
1、激发幼儿制作兴趣。
2、出示手工组图“花灯”，鼓励幼儿大胆讨论花灯的制作方法。
3、发放操作材料，鼓励幼儿自制花灯，教师巡回指导。
4、引导幼儿从花灯的造型、图案、色彩等方面分享作品。
5、请幼儿将制作好的花灯布置在环境中，鼓励幼儿向同伴介绍自己的花灯，共赏花灯。
一、主题设定：
以为主题，结合龙年特色，打造一场具有中国传统文化韵味的元宵节庆典。
二、活动规划：
商场布置：用龙形装饰物、灯笼等营造节日氛围，主要通道设置龙年元宵主题展板，展示中国传统文化元素。
互动游戏：设置猜灯谜、制作元宵等传统游戏，增强顾客的参与感和体验感。
特色商品：推出龙年特色商品和元宵节特色食品，如龙形糕点、特色元宵等。
文艺表演：邀请本地艺术团体进行舞龙、舞狮等表演，吸引人流。
线上互动：利用社交媒体等平台，开展线上猜灯谜、分享元宵照片等活动，扩大活动影响力。
三、宣传策略：
通过商场内外广告、社交媒体、本地媒体等多种渠道进行宣传，提前发布活动信息，吸引顾客关注和参与。
以上仅为初步方案，具体实施需结合商场实际情况进行调整和优化。
一、活动背景：
元宵节是中国传统节日之一，为丰富业主的节日文化生活，提高生活品质，增进邻里感情，推动社区和谐发展，我们物业决定举办一次特别的龙年元宵节活动。
二、活动主题：
龙年闹元宵，欢乐无极限
三、活动时间：
X年XX月XX日晚上X点
四、活动地点：
小区广场及物业办公室周边
五、活动内容：
灯谜竞猜：在广场设置灯谜，业主猜中者可获得精美小礼品。
舞龙表演：邀请专业舞龙团队进行表演，为业主带来视觉盛宴。
包汤圆大赛：业主自由组队，在规定时间内包出多且漂亮的汤圆，胜者可获得奖品。
亲子DIY：设置DIY区域，让业主与孩子一起制作元宵节的装饰品，增进亲子感情。
抽奖环节：所有参加活动的业主都有机会获得精美礼品。
六、活动安排：
活动前期，由物业工作人员进行场地布置，准备所需物资。
活动当天下午X点开始布置现场，X点准时开始活动。
活动结束后，由物业工作人员进行现场清理工作。
一、活动背景与目的
元宵节是中国的传统节日，象征着团圆和希望。为了使社区居民更深入地了解这一传统，并培养大家的动手能力和创造力，我们特别策划了一场做灯笼的活动。
二、活动时间与地点
时间：20xx年xx月xx日，晚上6点-8点
地点：社区广场
三、活动内容与流程
灯笼制作教学：不仅由手工艺人详细讲解灯笼制作的每一个步骤，还准备了一段关于元宵节的来历和传统习俗的短片，使大家在学习技能的同时，也能深入了解这一传统。
互动环节：鼓励居民们相互交流自己在制作过程中的'心得与体会，提供了一个增进邻里关系的平台。
评选与奖励：除了传统的投票评选外，我们还增设了最佳创意、最佳工艺和最具传统韵味等奖项，并为获奖者准备了精美的奖品。
结尾表演：活动结束前，邀请社区的文艺爱好者为大家表演一段与元宵节相关的节目，如舞狮、猜灯谜等，使整个活动达到高潮。
四、宣传策略
除了传统的海报宣传外，我们还利用社区微信群、微博和短视频平台进行推广，并在当地的电视台和广播台进行广告投放。同时，邀请了几位知名的本地博主和影响者进行现场体验和推广。
五、预算与资源
预算除了涵盖场地布置、灯笼材料、奖品等基础费用外，还预留了一部分资金用于现场的茶点和表演团队的酬劳。为了确保活动的顺利进行，我们提前与多家供应商进行了接洽，确保材料的充足和质量。
活动时间
农历正月十五(公历20xx年2月11日)上午9:30-晚上21:40
活动内容：
一、市20xx年首届迎春灯会暨元宵节群众社火表演启动仪式
时间：上午9：30
活动地点：文博广场
二、"闹元宵"群众社火表演
1."闹元宵"群众社火集中展示表演活动
活动时间：上午9:40—10:30
活动地点：文博广场(包括五一街文博中心路段)
2."闹元宵"群众社火巡游表演
活动时间：上午10：30—12：00
巡演线路：沿文博中心前五一街至金川大桥南侧转折返回文博中心广场。
三、元宵节灯谜有奖竞猜
活动时间：上午10：00—12：00
活动地点：星月广场(阳光文化城)
四、元宵节文艺演出
活动时间：下午14：30—17：00、晚上19：30—21：00
活动地点：文博广场
五、高空焰火施放
施放时间：晚上21：00—21：40
施放地点：湿地公园东游园
温馨提示：为确保燃放安全该区域将从下午17：00开始清场，晚18：00—22：00实行禁游，除专业工作人员外，其他人员禁止入内，确保燃放安全。
一、活动时间：X年XX月XX日
二、活动地点：小区广场
三、活动目的：为丰富业主的业余生活，拉近业主之间的距离，促进邻里和谐，营造温馨、快乐的节日氛围。
四、活动内容：
猜灯谜：准备各种灯谜，业主可现场猜灯谜赢取小礼品，让大家感受元宵节的智慧与乐趣。
包汤圆：邀请专业厨师及业主一起包汤圆，共同分享快乐，增进邻里关系。
赏花灯：在广场布置各种造型的花灯，让业主们在欣赏精美的花灯时，感受到浓厚的节日氛围。
亲子游园：设置亲子游园项目，如亲子猜灯谜、亲子游戏等，让家长与孩子共同度过一个欢乐的元宵节。
文艺表演：邀请业主及小区内的文艺爱好者进行歌舞、小品等文艺表演，展示才艺，共享节日快乐。
五、活动预算：预计活动总预算为X元，其中包括灯谜礼品、汤圆材料费、花灯制作费、文艺表演奖品等费用。
主题：欢度龙年元宵，共享团圆时光
时间：元宵节当天
地点：商场内及周边广场
活动一：龙舞表演邀请专业舞龙团队，在商场入口及广场进行精彩的龙舞表演，吸引顾客驻足观赏，营造浓厚的节日氛围。
活动二：猜灯谜大赛在商场内部设置猜灯谜区域，顾客可自由参与。猜中灯谜者可获得精美小礼品一份，增加互动与趣味性。
活动三：元宵美食街设置特色美食街区，提供各式元宵、汤圆及传统小吃，让顾客在品尝美食的同时感受传统文化的魅力。
活动四：亲子DIY元宵设立亲子DIY元宵区，邀请家长与孩子共同制作元宵，增进亲子关系，传承传统文化。
活动五：购物优惠元宵节当天，商场内部分商品进行打折促销，吸引顾客前来购物。
通过以上活动，让顾客在商场度过一个欢乐、祥和的龙年元宵节，同时提升商场品牌形象，促进销售增长。
一、主题设定
以“元宵佳节”为主题，结合龙年的祥瑞寓意，营造浓厚的节日氛围，展示中国传统文化的魅力。
二、活动内容
龙舞表演：邀请专业龙舞团队进行表演，展示龙的威武与灵动，吸引观众眼球。
元宵灯会：设置各种造型的龙形灯笼，以及传统与现代相结合的创意灯笼，供游客欣赏与拍照。
龙年知识竞答：组织龙年相关的知识竞答活动，增强游客的参与感和互动性。
传统手工艺体验：设置手工艺体验区，让游客亲手制作元宵、剪纸等，感受传统文化的魅力。
三、宣传推广
通过社交媒体、户外广告等多种渠道进行宣传推广，提高活动的知名度和影响力。
四、安全保障
加强安保措施，确保活动的顺利进行。同时，做好游客的安全教育，提醒游客注意人身和财物安全。
1.幼儿熟悉歌曲旋律。
2.歌曲《卖汤圆》的碟片。
活动过程：
1.交流对汤圆的认识，激发活动兴趣。
2.观看碟片，感受歌曲所表现的愉快和有趣的气氛。
(1)欣赏碟片，感受歌曲的内容和旋律。
(2)交流欣赏感受。
3.理解歌词，学唱歌曲。
(1)倾听歌曲《卖汤圆》。
(2)幼儿尝试将歌词填入到旋律中，说唱歌词。
(3)运用多种形式演唱歌曲。
4.尝试随音乐用身体动作表现卖汤圆的情景和自己的愉快情绪。
(1)随着音乐自由创编身体动作。
(2)自由结伴，表演卖汤圆的情景。
活动六：热闹的元宵节
主要涉及领域：艺术
活动目标：
1.回忆、迁移已有经验，大胆地用绘画形式表现元宵节的各种活动和喜庆情景。
2.尝试运用丰富的色彩表现自己参加活动时的愉快心情。
活动准备：
1.开展过关于“元宵节”的主题庆祝活动。
2.图画纸、油画棒等。
活动过程：
1.回忆布置元宵节环境和举行庆祝活动的过程，丰富绘画经验。
2.讨论用丰富的色彩表现节日喜庆的气氛和自己愉快的心情。
3.绘画创作活动。(引导幼儿大胆想象，不断丰富画面。)
4.欣赏和交流自己的作品。