有关实施方案范文合集（精选32篇）
为加快丰城市商务信息化建设步伐，提高农村信息化水平和农民掌握市场信息的能力，使商务公共服务更大范围地覆盖农村，为农民增加消费提供信息服务和购销便利，促进农村经济发展，根据商务部《关于实施“新农村商务信息服务体系建设工程”的通知》（商信发[20xx]162号）结合我市实际，特制定本实施方案。
一、指导思想、发展目标和实施原则
（一）指导思想：
以建设社会主义新农村为宗旨，全面推进我市新农村商务信息服务体系建设，提升农村信息化应用水平，为农民获取和发布信息服务，为政府采集信息服务，推动农村流通发展，拉动农村消费市场，帮助农民引福致富。
（二）发展目标
建立全市商务信息服务网站，并逐步建立覆盖全市农村的公共商务信息服务网络，将商务信息服务推广到农村基层，提供商品、市场商务信息，提供商务信息化能力培训，促进农村流通工作，推动农村经济发展。
（三）实施原则
1、建立农村商务信息服务体系是一项系统工程，要以农村基层为重点，以农民受益为核心，以不增加基层和农民负担为前提，以点带面，总结经验，逐步开展。
2、农村商务信息服务体系建设工程要充分考虑信息化推广特点。一是要扩大和规范信息源；二是要建立健全信息传播渠道；三是要培育提高信息化应用能力。总体思路是“扩大源头，建立渠道，提高能力，帮助受益”。
3、根据农村基层信息化实际情况，鼓励开展多种类型商务信息服务形式进行试点,总结经验，以点带面，逐步推广。
二、实施形式和内容
（一）主要形式：①建设商务信息服务站;设立市商务信息服务站，负责本市农村商务信息服务试点工作的组织管理。站长由商业管理办主任兼任，配备工作人员一至三人。主要任务一是组织人员培训；二是查询、整理与发布信息；三是组织开展农副产品购销对接服务；四是建立与维护本地信息发布平台及农副产品流通数据库，为新农村商网建立专门数据库提供基础数据；五组织专家解答农民在农副产品流通遇到的问题；六是根据本市实际情况，开展其它相关的商务信息服务。②建立农村商务信息服务点。结合“一村一品”产业特色，在农副产品集散地、流通协会、专业合作组织等地方设置信息服务点。村级商务信息服务点的主要任务：一是从互联网收集农副产品商务信息传递给农民；二是协助农民将供求信息上传到市服务站工作平台；三是收集当地农副产品的品种、产量、上市时间、销售价格等信息和流通主体的信息，并上传到市服务站工作平台。四是根据当地实际情况，开展其它相关的商务信息服务。③依托新农村商网，建立面向本地区农民的网络信息平台。建设丰城金桥商务网站，作为市服务站工作人员和信息员的工作平台，主要任务是围绕本地区主要农副产品，收集、整理、发布相关政策、供求、产销价格、产品加工与介绍信息，开展咨询互动与购销信息对接服务，建立当地农副产品流通动态数据库，为新农村商网提供基础数据。
（二）主要内容：
1、建设农村商务信息服务点50个。在31个乡镇（街道）设立50个农村商务信息服务点。根据农村实际，围绕农民在新农村商网上查询信息和发布信息这一目标，拟对每个农村商务信息服务点各配备一套电脑、打印机、传真机、电话机等设备。
2、支持兼职乡镇商务信息助理和村级信息员。每个乡镇聘任1-2名乡镇干部作兼职商务信息助理。聘用50名人员作村级信息员。主要任务是：负责本乡镇商务信息服务的组织实施，开展本乡镇、村直接面向农户的各项农业信息综合服务。组织培训和收集农民对生产资料和生活资料的需求信息，并利用网络媒体向农民发送生产、生活资料市场信息，组织本乡镇设立的村级商务信息服务点的工作。
3、培训农户骨干基本商务信息应用能力。对全市126名种养大户和574名农户骨干进行培训，并为培训合格人员颁发“农村商务信息员培训合格证书”。主要任务是：培训农户骨干使用互联网，提高其掌握和利用农产品市场供求信息开展经营的能力，更好地开展经营，带动其他农民致富。
4、建立信息资源体系，培育涉农网站的农产品专门数据库，为农民提供农村商务信息，建立我市农产品专业数据库。设计、建设、开通丰城金桥商务网站，作为商务信息服务体系的职能部门，主要任务是：扩大农村商务信息来源，增加服务方式，开辟面向“三农”的服务栏目，为农民提供更加便捷有效的信息查询和发布等服务。
5、依托农副产品综合市场，开展公共信息服务，在城区的主要农副产品集散地进行试点。主要任务是：在新老城区的农副产品集散地设立三个公共信息查询服务系统，通过信息发布栏、演示屏等形式，向广大农户提供实时农产品公共商情信息及综合信息服务。
三、实施步骤
农村商务信息服务体系建设采取试点推动、分期实施的建设模式。分三年共建设一个信息服务站，五十个信息服务点，每年建设二十个，在验收合格的基础上总结经验，逐步推进。20xx年首先开展如下工作：
（一）20xx年1-3月，成立丰城市商务信息服务站，开通丰城金桥商务网站。发展乡镇信息助理，建设好村级信息服务点，分层次、分批次组织好基础知识的培训工作。
（二）20xx年4-5月，对试点情况进行调研总结，并在此基础上，着手准备下一步试点推广工作。
（三）20xx年下半年至20xx年底，进一步扩大试点范围，争取将40％的行政村纳入试点范围。
四、保障措施
（一）组织领导。请求丰城市政府成立由分管副市长任组长，试点乡镇和相关部门单位负责人为成员的“农村商务信息服务体系建设”试点工作领导小组，负责全市试点工作的统筹领导和协调。由丰城市商业管理办公室负责全市“农村商务信息服务体系建设”的实施和管理工作。
（二）制定标准。制定各乡、镇（农业协会、农副产品集散地）试点的标准和验收办法，年终按照验收办法组织考核验收（具体办法另行制定）。
（三）资金使用。严格按照商务部财政部《公共商务信息服务专项管理资金管理办法》商财发[20xx]362号文件执行，统筹好资金的使用和管理，专款专用，提高资金的使用效率（具体办法另行制定）
为有效地规范“地沟油”在全市境内流通，切实保障人民群众生命健康安全，根据保定市人民政府办公厅印发的《保定市20xx年开展打击“地沟油”专项整治行动实施方案》要求，制定本方案。
一、工作目标
紧紧围绕国家、省、市“地沟油”专项整治相关要求，立足本部门职责，全面整治“地沟油”产生和处置环节环境违法行为，促进全市废弃油脂和餐厨废弃物无害化处理健康有序发展。
二、工作任务
全面排查集体食堂和大中型餐饮服务单位废弃油脂排放及污染情况，建立监管台帐，确定重点监管对象，加强对食品经营单位废弃油脂污染防治的监督管理，全面推行安装油水隔离池、油水分离器和废弃油脂回收装置，进一步强化环境执法，依法查处超标排放污染物的'违法行为。
三、工作安排
第一阶段：排查整治阶段（11月30日前）
1、各县（市、区）环保局、直属分局要制定具体实施方案、细化整治目标，安排部署，将排查整治工作落实到具体部门、站所。
2、对辖区内所有集体食堂和大中型餐饮服务单位进行全面检查，摸清餐厨废弃油脂污染防治情况，建立监管台帐，确定重点监管对象。
3、对餐厨废弃物产生及处理单位的污染防治设施达不到环保要求的，下达限期整改通知，限期时间应控制在一个月之内。
4、开展餐厨废弃物资源化利用和无害化处理单位的监督检查，限期整改，全部达到环保要求。
第二阶段：总结验收阶段（12月15日前）
对相关单位限期整改情况进行验收，经整改仍达不到环保标准的停业整顿，并就辖区专项整治工作进行总结。
四、工作要求
1、强化组织领导。市局成立了“地沟油”专项整治行动领导小组，主管副局长为组长，污染防治处处长及相关人员为成员。各县（市、区）环保局、直属分局也要成立相应机构，以对人民群众身体健康和生命安全高度负责的态度，加强领导，严密部署，落实责任，将目标、责任和任务细化分解，做到责任到位、人员到位、措施到位，确保整治取得实效。
2、要加大宣传力度，做好动员，争取餐厨垃圾产生单位的支持与配合；要高度重视群众投诉举报，及时核实举报线索，发现涉及“地沟油”环境违法行为的要及时查处。
3、到今年12月15日前，确保辖区内集体食堂和大中型餐饮服务单位全面安装油水隔离池、油水分离器和废弃油脂回收装置。
4、实行开展“地沟油”专项整治月报制度，各县（市、区）环保局、直属分局每月25日前将本月进展情况报市环保局污染防治处，重大情况随时上报。专项整治结束后，专项整治行动工作总结于12月20日前报市环保局污染防治处。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，全面认识和把握当前我县煤矿安全生产的特点，坚持以人为本，加大煤矿安全生产执法力度，严厉打击非法违法生产经营行为，扎实推进煤矿整合技改，提升矿井的技术装备水平、抗灾能力和安全保障水平，从根本上扭转我县目前较为严峻的煤矿安全生产形势。
二、组织领导
为加强对本次煤矿停产整顿工作的领导，我局成立煤矿停产整顿工作领导小组：
组长：李荣
副组长：夏甘霖、张在要、张克诚
成员：舒孝仕、夏代鸟、刘学生、孙益军、杨嵩、冯毅
孙晖、贺高飞
领导小组办公室设在安监股，孙益军同志兼任办公室主任。
为加强对停产整顿煤矿的技术服务指导工作，应大部分煤矿业主要求，我局特成立安全生产技术服务小组，人员包括刘学生、杨嵩、孙益军、冯毅、孙晖、贺高飞，各煤矿在停产整顿期间可向上述人员咨询相关技术问题。
三、整顿范围
根据我局日常安全监管工作中在各矿发现的问题及1月30日至2月1日省局第九督查组到我县煤矿现场安全检查的情况，按照《关于开展深化煤矿整顿关闭专项行动的公告》（湘煤行管〔20xx〕35号）中规定的停产整顿煤矿条件，经过排查摸底，我县停产整顿煤矿为：椒板溪煤矿、天星堂煤矿、天舒煤矿、桐坪井煤矿、半坡煤矿、振兴煤矿、朝沟坨煤矿、长兴煤矿。3月1日，我局已向上述8对矿井下达《停产整顿通知书》，名单已于3月2日上报了县人民政府。
四、整顿内容
见附表。
五、工作步骤
1、制订停产整顿工作方案
各矿自收到《停产整顿通知书》之日起，立即停产整顿，矿级领导和安全管理人员必须到位，成立停产整顿工作领导小组，完善各类规章制度，对井上下各系统、各环节进行认真排查，制订出停产整顿整改工作方案。整合矿井必须形成统一的企业主体，一套管理班子，一套生产系统，制订出具体的整合方案。停产整顿整改方案编制应包括下列基本内容：
（1）成立停产整顿整改工作领导机构；
（2）矿井目前的现状和所存在的问题和隐患；
（3）针对所存在的问题和隐患制订整改内容、整改工程量，并落实整改资金、整改责任人和整改时间。
（4）井下整改项目必须制订有针对性的安全技术措施。
2、提交整改申请，整改治理隐患
各矿在制订好停产整顿整改工作方案后，在3月21日前向我局提交申请整改报告，随停产整顿整改工作方案一同上报，方案经我局审查，作出书面审查意见，并组织相关人员学习安全技术措施后，方可进行整改工作。停产整顿期间各矿还要做好下列工作：
（1）完善安全管理机构；
（2）完善各项规章制度、作业规程、操作规程，建立矿灯翻牌制度，所有矿灯必须统一管理；
（3）对职工进行一次安全教育培训；
（4）上级如有培训通知，立即组织各类人员参训；
（5）按照技改要求，购置设备或设施，特别是“三条生命线”设备设施，重新修建地面职工宿舍、学习室、洗澡堂、食堂、办公室、抽风机房、压风机房、充电房、机修车间等房舍；
（6）对井下所有盲巷、废巷进行密闭，对暂时不用巷道必须打上栅栏，并悬挂好警示牌；
（7）对井下电气设备的防爆性进行一次全面的检查，并对在用井下电缆进行全面排查，不得使用非阻燃电缆，严禁使用国家明令淘汰的绞车、局扇、开关等机电设备；
（8）更新图纸；
（9）建立隐患台帐。
3、严格按程序进行验收
我局将根据各矿所制订的停产整顿整改方案结合技改工作要求，制订出严格的验收标准，验收标准另行文件下发。煤矿停产整顿验收按照隶属关系实行“三级检查”，煤矿自查自验基本达标后，向乡镇人民政府提出申请，由乡镇人民政府组织人员进行复查审查（国有煤矿可向我局提出申请，由我局组织人员进行复查审查），审查符合开工条件的，报国土、煤炭、安监、公安部门审核，提出明确意见。在此基础上，按照“精简、快捷、便利”的原则，由县政府分管领导召集停产整顿领导小组集体会商，对符合条件的煤矿企业进行签字确认，方可恢复施工或生产，对验收不合格的煤矿，继续停产整顿。存在下列情形之一的一律不予验收：
（1）技改初步初计及安全专篇未经审查批准的；
（2）整合矿井未形成统一企业主体，一套管理班子，一套生产系统的；
（3）主要负责人、安全管理人员、专业技术人员和特种作业人员未到岗的；
（4）未制订停产整顿工作方案或方案未经审查批准的；
（5）停产整顿期间擅自组织生产或施工的。
验收时，各矿必须提供以下基础资料查阅：
（1）特种作业人员操作资格证原件；（2）各项规章制度、作业规程、操作规程、图纸等资料；（3）隐患排查治理台帐；（3）出入井人员登记；（4）安全会议记录；（5）瓦斯检查“三对口”数据；（6）测风记录；（7）井下电缆产品说明书；（8）职工工伤保险原件；（9）安全管理人员安全资格证原件；（10）矿井年度灾害预防和处理计划；（11）20xx年度救护协议原件。
六、工作要求
1、各矿必须认真对待本次煤矿停产整顿工作，要根据我局制订的整顿内容，结合技改要求，仔细研究制订本矿的停产整顿整改工作方案，制定好整改内容、整改措施，落实好整改资金、整改责任人和整改时间。未完成技改工程的，要按照技改要求，购置设备，修建地面房舍，确保停产整顿工作取得实效。对本矿存在问题不正确对待，不积极整改的，停产整顿到今年6月底；对本矿存在问题不认可，采取回避对抗态度的，停产整顿到今年12月底。
2、停产整顿期间，由我局暂扣各矿的煤炭生产许可证、安全生产许可证、矿长资格证、矿长安全资格证。待验收合格后，发还上述证件。
3、各矿必须认真按照本矿所制订的整改方案和技改设计要求进行整改。整改工作必须在技改区域范围内进行，坚持“先人员后条件，先地面后井下，先设备设施后井巷工程”的整改原则；严格核定下井人数，每班下井作业人数不得超过9人，每班必须有带班领导下井带班，并做好出入井人员登记。
4、严禁从事与整改无关的作业，严禁边整改边生产。停产整顿期间，凡是发现发现擅自组织生产或施工行为，一律按非法生产论处，并从严从重处理相关责任人，情节严重构成犯罪的，移交司法机关进行处理。
5、停产整顿期间，各矿矿长非经批准不得外出；驻矿安监员要充分发挥驻矿监管作用，既要监督煤矿整顿整改工作，又要严防所驻煤矿非法违法组织生产或施工，确保停产整顿到位。
为贯彻落实《国务院关于做好当前形势下就业工作的通知》（国发〔20xx〕4号）、《国务院办公厅关于搞活流通扩大消费的意见》（国办发〔20xx〕134号）和《安徽省政府办公厅关于搞活流通扩大消费的实施意见》（皖政办〔20xx〕22号）等精神，进一步促进弱势群体就业、缓解当前就业压力，满足人民群众日益增长的生活服务需求，扩大家政服务消费，根据《商务部 财政部 全国总工会关于实施“家政服务工程”的通知》（商商贸发〔20xx〕276号）要求，结合我省家政服务业发展实际，特制定本方案。
一、指导思想
按照“培训与就业相结合、培训促进就业”的方针，坚持以企业为主体、政府引导支持、社会多方参与的工作原则，结合家政服务市场需求，综合运用家政服务工程促进政策，落实家政服务培训补贴，充分发挥工会、妇联等各类职业教育培训机构作用，广泛调动城镇下岗失业人员、农民工参加培训积极性，逐步形成规范、安全、便利的家政服务体系，更好满足人民群众日益增长的生活服务需求，扩大家政服务消费，推动家政拓展就业，实现社会和谐发展。
二、目标任务
（一）工作目标
从20xx年开始，通过实施技能培训等措施，每年扶持一批城镇下岗失业人员、农民工从事家政服务，逐步建立“财政政策引导、商务整合资源、工会妇联打造平台、社会多方参与”的工作机制，充分发挥政策效应，有效利用社会资源，使愿意从事家政服务的人员普遍得到培训，技能水平得到明显提高。20xx年扶持6000名城镇下岗失业人员、农民工从事家政服务。
（二）主要任务
1、依托工会妇联培训机构进行培训。对不具备自主培训能力的中小企业，将用工需求报所在市商务主管部门（或其委托的有关机构，下同）并签订承诺安排就业的相关协议后，委托所在市工会妇联组织进行人员招募，由符合条件的工会妇联培训机构按《家政服务员培训大纲》（见附件1）组织培训。学员考试合格并经所在市商务、财政、工会、妇联部门验收（具体验收标准另文发布，下同）后，由企业按承诺安排就业。
2、支持大型家政服务企业自主培训。大型家政服务企业按照市场需求自主招收员工，到所在市商务部门登记备案，依托自身资源，按照《家政服务员培训大纲》组织培训。学员考试合格并经当地商务、财政、工会、妇联部门验收后，由企业优先安排就业。
三、培训机构认定
（一）家政服务培训实行定点培训。定点培训机构认定按以下程序进行：符合条件的职业教育培训机构向所在市商务主管部门提出申请，市商务主管部门会同财政、工会、妇联部门对培训机构进行审查，按照公平、公正、择优的原则，向省商务厅、省财政厅、省工会、省妇联择优分批推荐培训机构。省商务厅、省财政厅、省工会、省妇联通过专家评审（或招标）方式在推荐培训机构中确定首批培训质量高、就业效果好、社会认可、能承担相应培训任务的定点机构，并做好合理布局。同时报商务部、财政部、全国总工会备案并向社会公布。
（二）定点培训机构需具备的条件
1、承担培训任务的工会妇联培训机构：应具有较强实力，信誉好，家政服务培训体系健全。基本条件是：（1）有法定的办学资质，有1年以上的家政服务培训经验；（2）有3名以上具有专业资格的教师，不少于1000m2的培训场地和培训所需的设备设施，年培训能力在500人以上；（3）有多媒体教学设备、自动化办公设备；（4）能为学员建立详细档案，并能为家政服务员提供后续跟踪服务。
2、开展自主培训的大型家政服务企业：应具有较强实力，培训体系健全，培训经验丰富。基本条件是：（1）具有独立法人资格，能够自主招收员工；（2）有实施培训师资、场地、设备设施，有不少于1000人次的培训经验；（3）能够为所培训人员安排就业，有全程跟踪家政服务员服务情况的能力；（4）能与家政服务员签订《劳动合同》或《劳务合同》，建立专门档案。
四、资金支持标准及支持方式
（一）培训补助。
家政服务员按照国家培训大纲在指定机构完成培训并就业的，经当地商务、财政、工会、妇联部门验收合格，给予培训经费全额补助。培训经费标准由省家政服务工程推进小组依照我省有关家政服务人员培训标准分档确定，报财政部、商务部、全国总工会备案后将向社会公布。
（二）资金申报及下达程序。
（1）资金的`划拨。省财政厅根据各地家政服务培训进度按在财政部、商务部、全国总工会备案的补贴标准及时将补贴资金拨付到各市财政局。
（2）补贴资金的申报。工会、妇联培训机构、大型家政服务企业应于每季度结束后10日内持有关材料到所在市商务主管部门、财政局申报。申报材料包括：补贴资金申报表、申请者培训资质证明、商务部门备案记录、包含学员个人信息和培训记录的培训档案、验收合格凭证、家政企业与学员签订的《劳动合同》或《劳务合同》、申请者银行账户等。
（3）补贴资金的审核及兑付。各市商务主管部门对补贴资金申请进行初审后报送市财政局，市财政局审核后下达补贴资金。市财政局在接到申请后的15个工作日内，完成资金审核及兑付工作。对不符合补贴要求的，应在接到申请后的6个工作日内与市商务主管部门或申请者沟通答复。
（4）补贴资金清算。20xx年2月底前，各市财政局核实汇总本地区20xx年度补贴资金使用情况，报省财政厅审核清算。
六、组织机构
成立安徽省家政服务工程推进小组，省商务厅分管领导任组长，省财政厅、省总工会、省妇联等部门分管领导为副组长，省商务厅、省财政厅、省总工会、省妇联业务处室负责人为成员（名单见附件2）。协调小组下设办公室，办公室设在省商务厅（商业改革发展处）。
各市也要成立相应的家政服务工程推进小组，负责推进“家政服务工程”的领导和组织协调工作。
七、任务分工
省家政服务工程推进小组：负责协调和解决家政服务工程推进中的重大问题，审定家政服务定点培训机构名单，拟定家政服务人员培训标准及相关重大事项，组织领导全省家政服务工程推进工作。
省商务厅：负责制定全省家政服务工程工作方案，加强与各相关方面的沟通与磋商，协调各市商务部门做好家政服务培训的组织工作，督促检查全省“家政服务工程”工作进度。
省财政厅：负责全省家政服务工程中央财政补贴资金的拨付、清算及监督管理。
省总工会：根据不具有自主培训能力的中小企业用工需求，通过各级工会困难职工帮扶中心，组织下岗失业人员、农民工等由指定的工会培训机构进行培训，并督促企业安排就业。
省妇联：发动全省妇联系统可承担培训任务的培训机构、可开展自主培训的大型家政服务企业积极参与家政服务工程。
八、实施进度安排
（一）宣传发动阶段。一是利用电视、报纸、网络等媒体进行大力宣传，营造舆论氛围；二是发放宣传单。在城市社区和农村发放宣传单，动员下岗失业人员、农民工从事家政服务。
（二）调查摸底阶段。由商务部门牵头，充分发挥财政、工会、妇联等各自优势，7月底前，对全省有法定办学资质的家政培训机构和从事家政服务的下岗失业人员、农民工进行调查，依托各市家政服务平台，建立家政服务培训师资信息库和劳动用工信息库。
（三）申报认定阶段。各市商务主管部门会同财政、工会、妇联部门对申请家政培训的企业资格进行审查，按照公平、公正、择优的原则，向省商务厅、省财政厅、省工会、省妇联分批择优推荐（需报送定点培训机构申请报告、推荐表、营业执照或组织机构代码证、 办学许可证、各项规章制度、签订的《劳动合同》或《劳务合同》样本、教师资格证等资料）。7月底前省商务厅、省财政厅、省工会、省妇联通过专家评审（或招标）方式在推荐企业中确定首批培训质量高、就业效果好、社会认可、能承担相应培训任务的定点机构，并做好合理布局。同时，报商务部、财政部、全国总工会备案和向社会公布。
（四）组织培训阶段。请各市于8月15日前将培训计划报省家政服务工程推进小组办公室。省家政服务工程推进小组将根据全省培训任务和各地上报的培训计划等确定各地培训任务，并于8月中下旬下达培训任务。请各地按照省家政服务工程推进小组下达的培训任务组织本地区的家政服务员培训，要求各市于11月底前完成20xx年家政服务培训任务。省财政厅根据各地家政培训进度及时将补贴资金拨付到各市。
（五）总结验收阶段。20xx年元月前组织召开全省组织家政服务业总结大会，总结和宣传工作中先进典型和成功经验。
（六）监督检查阶段。省商务厅、省财政厅、省工会、省妇联将配合商务部、财政部、全国总工会对各市组织实施情况进行不定期抽查；采取明察或暗访的形式，对定点培训机构每年进行至少一次专项检查。任何单位和个人不得以任何理由截留、挤占、挪用补贴资金，严禁骗取补贴资金的行为。对违反相关规定的，一经查实，财政部门将追回或停止拨付补贴资金，并按照《财政违法行为处罚处分条例》（国务院令第427号）予以处理；触犯刑律的，移交司法机关处理。
家政服务员培训大纲
随着我国经济社会发展和人民生活水平提高,家政服务业快速发展，成为改善民生、提高人民生活质量的重要行业之一。为加快推进家政服务体系建设，帮助下岗工人、进城农民工实现就业，提高社会就业率，规范家政服务行为，提高家政服务质量，现结合目前我国家政服务员的实际状况，制定本大纲。
一、培训任务
家政服务员培训旨在使没有家政服务知识的人通过培训，初步掌握家政服务基本理论知识和服务本领，较快胜任一般家庭的服务工作。
二、培训对象
男性年龄16周岁以上、55周岁以下，女性年龄16周岁以上、50周岁以下，身体健康，准备从事家政服务工作的中国公民，可参加家政服务员培训。
三、培训方式与时数
采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式。
四、师资队伍
由资深家政专业人士、优秀家政服务员或家政学及其相关专业（如烹饪学、营养学、护理学等专业）讲师以
上职称（专职或兼职）人员组成。
五、考核要求
（一）考核内容和比例
满分为100分，其中：基础理论部分25分，采用笔试（选择题、正误题、论述题）方式考核；专业技能部分75分，考核方式按照考核标准设定，由2-3人组成考评小组进行技能操作考试，取平均分为最后得分。总分60分以上，且基础理论成绩不少于15分，专业技能成绩不少于45分为合格。
（二）考核标准
1.家政服务员培训合格考核标准
（1）基础理论考核标准（根据试卷的答题标准给予评分）：
掌握家政服务的定义和主要内容；家政服务员的职业操守；了解家政服务相关法律常识；掌握相关安全和卫生常识。
（2）专业技能考核标准：
会使用日常礼貌用语；
会制作两种以上主食、五种以上的家常菜；
懂得家庭居室清洁卫生的基本要求和工作步骤，能使居室整齐清洁、厨房卫生间整洁无异味；
会鉴别服装面料，并科学合理地予以分类洗涤（按照衣物特性用洗衣机或手工洗涤）、晾晒、收藏。
会使用一般的家用电器（电视机、电冰箱、电风扇、电饭锅、吸尘器、电热水器）及燃气具（燃气热水器、煤气灶）；
懂得常见花卉养护、一般家庭宠物的饲养；
掌握有害生物防治的基本常识（如灭蟑螂、苍蝇、老鼠）；
掌握基本的护理产妇、新生儿的技能；
掌握婴幼儿生理心理特点，能安全看护婴幼儿；
能对老年人进行饮食起居护理。
能对病人进行简单的生活护理。
六、培训工作的原则与要求
（一）培训工作的基本原则
1、实用性原则。根据各级家政服务员的实际需要，解决学员应知应会的问题。
2、实效性原则。注重理论知识与实践相结合，加强能力培养，克服纯学术性教学的倾向。
3、灵活性原则。形式多样，方法灵活，除采用课堂讲授外，可适当采用参观考察、研讨等方式，使学员开阔思路和眼界。
基础理论知识——集中培训部分
第一章 家政服务概述
一、家政服务行业的定义
二、家政服务分类
三、发展家政服务的意义
第二章 家政服务员职业操守
一、家政服务员道德修养
二、家政服务员行为准则
三、家政服务员职业心态
四、家庭人际关系基本知识
第三章 家政服务相关法律常识
一、民法常识
二、劳动法常识
三、妇女权益保障法常识
四、未成年人保护法常识
四、消费者权益保护法常识
五、老年人权益保护法
六、食品卫生法常识
第四章 安全与卫生知识
一、人身安全与自我保护
二、家庭防火防盗防意外
三、交通安全知识
四、安全用电用气用水知识
五、家政服务员个人卫生
六、公共场所环境卫生准则
七、饮食卫生常识
基础理论知识——自学部分
1. 家政服务员职业操守
2.《劳动法》、《消费者劳动权益保护法》等
专项技能——集中培训部分
第五章礼仪习俗
一、家政服务员仪表仪容
二、家政服务员言谈举止
三、日常生活礼节
四、社会习俗简介
第六章 家庭清洁卫生
一、家居常规保洁
1.常规保洁的质量要求
2.家居保洁的流程
二、专项保洁
1.打蜡流程
2.家具保洁
3.厨房保洁
4.卫生间保洁
三、日常消毒
1.餐具消毒
2.居室消毒
3.居室杀虫、灭鼠的流程
第七章 家庭烹饪
一、烹饪质量标准
二、一般烹饪流程
三、原料选择与采购
四、日常采买记账
五、刀工和配菜
六、主食制作方法
七、家常菜烹制
第八章 衣物洗涤收藏
一、洗涤织物的分类鉴别
二、洗涤的步骤和质量标准
三、洗涤的方法
四、服装的熨烫
五、衣物的收藏
六、高档衣物、皮草修补
第九章 家用电器使用常识
一、洗衣机的使用与维护
二、电冰箱的使用与维护
三、电视机的使用与维护
四、空调器的使用与维护
五、其他家用电器的使用
第十章 家庭宠物植物养护
一、家庭宠物饲养
二、花卉树木养护
三、家庭插花知识
第十一章 家庭护理
一、照料老人
一、婴幼儿护理
二、孕产妇护理
三、病人护理
专项技能——自学部分
烹饪技巧
服装织物洗涤收藏
一般家用电器的使用
家庭宠物植物养护
一、实施目的
在市部分区域、道路，分阶段对高污染排放机动车实施限制通行管理，有序控制高污染车辆通行，减少机动车排气污染，改善城市环境空气质量。
二、限行区域
第一阶段：自20xx年10月15日起，禁止高污染排放机动车在环城北路以南、环城东路以西、环城南路以北、北门大街、书院街以东区域内通行（含上述道路）。
第二阶段：自20xx年10月15日起，禁止高污染排放机动车在市区三环路以内区域通行（不含三环路）。
三、职责分工
（一）市公安局
市环保局提出限行管理实施方案；按实施方案及时发布限行公告；负责设置高污染排放机动车禁止通行标志，负责运用电子警察系统进行智能执法，对违反限行规定驶入限行区域的高污染车辆依法查处。
（二）市环保局
市公安局提出限行管理实施方案；负责核发机动车环保标志，建立环保标志车辆数据库，及时向市公安局交警大队提供相关数据资料；相关部门做好高污染车辆限行的宣传工作。
（三）市交通运输局
负责加强运营车辆的管理，整治、改造冒黑烟运营车辆，加快清洁能源公交车推广使用。
（四）市财政局
负责限行工作专项经费的保障。
（五）市城管局
配合做好限行区域内车辆管理工作。
四、保障措施
（一）加强组织领导。以市大气污染防治联席会议为基础，建立高污染排放机动车限行工作协调机制，协调解决限行过程中遇到的矛盾和困难，确保机动车污染防治工作有效推进。
（二）落实资金保障。加大财政资金支持力度，为高污染排放机动车限行、机动车污染防治提供必要的资金保障，参照周边城市成功经验，结合本地实际，落实高污染排放机动车提前淘汰补贴政策。
（三）强化执法监管。进一步加强机动车污染防治日常监督管理，健全环保标志管理制度，强化对尾气检测机构的监督管理。同时加大对违反规定驶入限行区域，未在汽车前窗右上角粘帖机动车检验合格标志、保险标志、环保标志，以及转让、转借、涂改、伪造环保标志等违法违规行为的查处力度，20xx年10月15日至20xx年11月15日，公安交通管理部门对违反本通告驶入限行区域的机动车驾驶人进行警告教育，20xx年11月16日起，由公安交通管理部门依据《道路交通安全法》、《省道路交通安全条例》、《市道路交通安全条例》等相关法律法规对上述违法违规行为实施处罚。
（四）加强宣传引导。在全社会大力宣传机动车排气污染防治法规和实施车辆限行措施的必要性，提高市民对机动车排气污染防治工作的认识，争取广大市民的支持和参与。各相关职能部门要高度重视并深入细致地做好宣传解释工作，及时研究处理市民提出的意见建议和反映的问题，以扩大公众的参与度，努力营造机动车污染防治工作的浓厚氛围和良好局面。
为进一步加强机关内部管理，规范办公行为，提高机关职工敬业精神、管理水平和业务技能，充分调动机关员工工作积极性和创造性，促进青年职工相互学习和交流，促进机关人才队伍建设，学校将开展首届机关管理岗位基本功大赛活动。为确保活动顺利开展，结合机关工作实际，特制定如下实施方案，望相关单位遵照执行。
一、参赛人员
1、机关所属部门年龄未超过45周岁的管理岗位上的所有职工。
2、学校其它部门和单位的年龄未超过45周岁的管理岗位的职工，经申请批准后也可报名参赛。
二、大赛项目
公文写作和计算机应用两项基本技能。
三、大赛程序
1、预赛
个人填写参赛申请表（见附件1）交到机关党委办公室。通过现场公文写作的预赛试题，选出优胜者参加决赛。优胜者数量原则上不超过报名参赛人员总数的20%。
2、决赛
通过现场公文写作和计算机应用（形成电子文档）的决赛试题，评选出大赛一、二、三等奖。
四、大赛时间、地点
1、预赛时间定于10月29日下午1：30——2：30时，地点：第三教学楼202室。由机关党委组织参赛人员在规定的时间内完成规定的试题(手写公文)。
2、决赛由校工会组织，参赛人员使用电脑在规定的时间内完成规定的试题。决赛时间地点另行通知（见校园网）。
五、大赛要求
1、机关各单位各部门的工会组织应积极响应工会的号召，组织好本部门员工积极参赛；各单位领导要支持鼓励员工参赛，为员工参赛提供必要的时间和条件。
2、凡符合参赛条件的机关管理人员，须参加预赛；未参加预赛的，不能参加决赛。
3、预赛、决赛时，须在规定的时间完成大赛试题，超过规定时间的不予评判。
六、组织机构
由校工会、机关党委等部门组成学校管理岗位职工基本功大赛组委会，办公室分设在工会和机关党委。联系人：李智；联系电话：。
七、奖励与义务
1、奖励数额。“机关管理岗位职工基本功大赛优胜奖”，根据参赛人数奖励一、二、三等奖若干名。
2、奖励形式。对于获奖人员，学校将在庆祝教师节大会上进行表彰，并为获奖者授予“管理岗位基本功大赛优胜奖”荣誉称号、颁发获奖证书。
3、获奖者义务。获奖的员工，有义务为机关职工推介经验。
八、报名时间、地点：从即日起至10月25日止。将经过批准后的参赛申请表通过办公自动化发至机关党办主任李智邮箱中。
校工会 机关党委
20xx年10月14日
按照县委、局党委党的群众路线教育实践活动《实施意见》和《实施方案》要求， 中心 对疫苗接种流程不畅等群众 和基层 反映强烈的突出 六 项突出问题进行整改，为确保整改工作有序开展，切实见效，特制定本实施方案。
一、整改任务
（一） 整改免疫规划疫苗接种不畅的问题。
表现形式： 城区接种点责任区域划分模糊，有推诿扯皮现象；接种点管理存在漏洞，一些接种点重复接种、延迟接种和漏种现象时有发生；流动儿童的免疫接种仍是一个薄弱环节，特别是本地出生儿童不定期外出与返回，免疫接种工作难度加大。
整改目标： 免疫规划管理流程顺畅，应种儿童能够就近免费接种疫苗，全县免疫规划疫苗接种率普遍达95%以上。
整改措施： 理顺免疫规划管理制度，加强流动人口儿童登记管理和接种工作，定期开展查漏补种，确保应种儿童落实免疫规划政策，提高儿童预防接种率。强化接种点监督管理，建立奖惩制度，广泛开展宣传活动，提高群众对国家免疫规划工作的政策和服务流程的知晓率，取得群众的理解、配合和支持。开展接种人员业务培训和道德教育，引导接种点工作人员热情、耐心服务。
责任股室 ： 免疫规划股 。
责任领导：
（二） 整改 “ 宣传 ”“培训”“ 督导 ” 工作 “形式化”“过场化”“ 表面化 ”问题。
表现形式： 固定的地点、固定的人群、固定的宣传方式， 围绕一个宣传总结，出动宣传车、走几个乡镇、散发些宣传品 ， 结果不注重宣传实效 。 培训频次少、时间短、内容单纯简单，宣读的是提纲，讲解的是方案，上级要求的突击训，应急工作临时训；为留资料搞培训，受训人理解的不深刻，实际掌握的不准确，工作起来一知半解，执行的结果五花八门。督导方案不具体，培训不系统，业务不熟悉，督导不深不细，发现的工作特点不准，梳理的问题不足；指导工作不到关键部位和要害地方，该发现的问题发现不 了 ，不能达到严督实导，存在实 于 以宽、实 于 以软的现象。
整改目标： 力 求贴近 群众需要和基层工作 实际。以 群众 听得懂、记得住、 基层医务工作开展工作需要 的观点为根本标准 。
整改措施： 改进宣传方式，以健康教育、健康沙龙、学生课堂的形式，开展面对面宣讲，以点带面，逐步达到“健康教育进 机关、社区、学校、家庭 ”效果。 在今后培 训中加大频次，确定培训主题，安排资深授课人员，撰写授课讲义，严格培训议程，确定培训时间，认认真真开展培训工作；并对培训效果进行测评对比，对没有理解和达标的，进行再培训，必要时可更换培训对象。 每次督导时制定切实可行的督导方案，狠抓督导业务培训，下决心提升督导人员的能力，强化督导的步骤、内容和目的；严格督导工作纪律，公平公正督导，好的就好差的就差，不留面子不照顾情绪。
责任 股室 ： 办公室、传染病防治股、地方病和慢性病防治股、免疫规划股、结核病防治所、公共卫生股。
责任领导：
（三）整改 干部职工 服务态度生、冷、硬、碰、推等问题。
表现形式： 一些 干部职工 对患者病情和诊疗情况解释不耐心，敷衍了事，造成沟通障碍，很难取得 群众 的信任和配合；一些 干部 言行举止粗鲁，对待患者冷漠， 推诿扯皮，颐指气使，甚至讽刺顶撞谩骂患者，一些 干部职工 照顾关系户，优亲厚友，乱开“绿灯”，厚此薄彼，对待患者搞多重标准。
整改目标： 干部职工 服务态度热情和蔼，言行举止文明得体，对待 生人、熟人态度一样，对待干部、群众尊重一样，工作忙时、闲时耐心一样，患者来早、来晚接待一样。
整改措施： 开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动，引导医务人员牢固树立“一切为了人民健康”的服务宗旨和“以 群众 为中心”的服务理念，提高 干部 的服务患者意识；组织 中心 干部职工学习职业道德规范、职业规范、文明用语，增强优质服务的自觉性，促进 群众 沟通，增进 群众 理解；强化 中心 内部管理，加强上下级之间、科室之间的协调和配合，建立绿色通道，完善举报制度，公开举报电话，接受社会群众监督。
责任单位： 预防门诊、癫痫门诊、结核门诊，临检室、体检室，办公室。
责任领导： 张建华、靳忠全、陈钧， 各 股室 主要 负责人。
（ 四 ）整改公车私用问题。
表现形式： 领导干部私自使用公务用车进行婚丧嫁娶、私人聚会、探亲访友、接送亲友等非公务活动；将本单位公务用车借给私人使用，节假日期间使用公务用车；报销违规使用公务用车产生的费用。
整改目标： 通过整改，公务用车管理符合国家有关规定。
整改措施： 加强对公务用车管理，严令禁止公车私用，建立公务用车下班进库、节假日封存制度；加强对驾驶员的教育，杜绝驾驶员违反制度及公车私用情况；严禁报销违规使用公务用车所产生的一切费用。
责任 股室 ： 办公室 。
责任领导：
（ 五 ）整改工作纪律松散、脱岗溜号问题。
表现形式： 身在其位，不谋其政，不担其责； 上班不遵守工作纪律， 人在心不在，把工作当支差，把上班当应付； 自由散漫，有事不请假，迟到早退，上班不务正业，炒股、玩游戏、聊天、逛淘宝；脱岗溜号 办私事 ， 窗口“排长队”，岗位“空椅子”。
整改目标： 通过整顿，使干部职工做到遵规受纪，扎实工作。
整改措施： 建立和落实责任制，一把手负总责，抓工作纪律；制定相应的规章制度，严格规范工作纪律；通过群众举报和明察暗访，及时发现违反工作纪律的人和事，并在全系统实名通报；完善考勤制度、请假制度、考评制度，加强宣传教育、培训，提高干部职工思想认识和自觉性；严格执行追究制度，对出现违背工作纪律规定的 人员，一经发现要按规定严肃追究当事人的责任。
责任股室： 各股室 。
责任领导：
（ 六 ）整改学风不正问题。
表现形式： 心浮气躁，在学习上稳不住心，静不下神，没有把精力用在学习上；浅尝辄止，钻研不够，理解不深，质量不高，盲目自满；空对空，学归学，做归做，学用“两张皮”，联系实际不紧，不指导实践；学习动机不纯，言行不一，把学习当任务，应付检查；方式单一，忽视新时期文化传媒，知识老化不新颖。
整改目标： 中心 大兴学习之风，采用多形式，主动学习，深入学习，学用有机结合。
整改措施： 坚持和完善学习制度，主要领导亲自抓学习，指导制定学习计划，确定学习主题，提出学习要求，检查学习效果；创新学习方式方法，综合运用集体研讨、个人自学、专家辅导、实地考察、专题教育、知识竞赛、读书演讲等多种形式，组织开展学习活动，增强学习吸引力，调动党员干部的学习积极性；利用好报刊、电视、互联网等新闻媒体，远程教育、电化教育等学习平台，运用专题研讨、现场交流、课题调研、教学互动等多种手段，不断丰富学习载体，努力增强学习效果。
责任单位： 各 股室 。
责任领导： 张建华， 各 股室 主要负责人。
二、整改时限
3月下旬至4月 下 旬。
三、整改要求
（一）加强组织领导。 中心 “四风”的问题整改领导小组要把整改作为继续深化正风肃纪的重要工作，切实履行职责，加强组织协调。 各股室 要把“四风”的问题即知即改作为教育实践活动的重中之重，高度重视、精心组织、务求实效。各 股室 要按照本方案任务要求 开展工作 ，确保工作取得实效。
（二）加强统筹协调。 各 股室 要将“四风”的问题即知即改贯穿于教育实践活动全过程，与落实中、省、市、县改进作风各项规定相衔接，与推进反腐倡廉建设重点工作相结合，紧扣教育实践活动各项目标任务，统筹协调、整体推进，切实保证教育实践活动整改落实、建章立制环节各项要求落到实处。
（三）加强督查指导。 集中整改落实过程中， 中心 “四风”的问题集中整改领导小组要经常监督检查，并邀请 邀请“两代表一委员”和服务对象， 对整改工作进行调研指导，了解掌握群众对 整改工作的认可度和满意度。对整改工作走过场，没有解决实际问题的，要严肃 责任股室 领导的责任，并限期继续整改。
为积极有效地应对极端不利气象条件等因素导致的重污染天气，建立主动预防、指挥有序、反应迅速、协调联动、防范有力的大气污染应急保障体系，保障人民群众身体健康，科学指导大型文体活动顺利开展，根据《市重污染天气预警应急响应预案》，制定本方案。
一、在重污染天气应对工作中承担的主要职能
区文广新局负责在重污染天气发生后调整大型群众文体活动举办时间，并监督活动顺利开展。
二、指挥部及办公室
成立市区文广新局应对指挥部及办公室：
指挥部执行机构(办公室)办公室设在局综合办公室。
三、本部门落实预警响应程序
1、接警
接到区政府下达的重污染天气应急响应通知后，局指挥部办公室立即向指挥长报告，并启动《市区文化广播电视新闻出版局应对重污染天气专项实施方案》。
2、响应
接到响应通知后，局有关科室和系统相关单位立即启动应急响应措施。其中，由文化馆、图书馆等单位组织的群众性公益文化活动由文化科负责通知；由电影公司、影剧院等举办的大型文化活动由影视科负责通知；大型体育活动由体育科负责通知；由市场化运作举办的大型文化活动由文化市场综合执法队负责通知。文化市场综合执法队会同局文化科、体育科、影视科、等有关科室组成现场检查组，对相关单位落实《市区文化广播电视新闻出版局应对重污染天气专项实施方案》情况进行检查，并及时上报有关情况，指挥部对存在问题的单位提出整改要求。
3、终止
接到区政府下达的解除预警命令后，由局指挥部办公室通知有关科室解除预警。
四、采取的具体应对措施
1、责任分工
（1）接到区预警、部署响应及解除预警工作，由局指挥部办公室负责。
（2）文化馆、图书馆等单位的通知响应工作由文化科负责。
（3）由电影公司、影剧院等举办的大型文化活动由影视科负责通知。
（4）大型体育活动由体育科负责。
（5）由市场化运作举办的大型文化活动由文化市场综合执法队负责。
2、重污染天气发生时的应对措施
（1）当发生Ⅲ级重污染天气(黄色预警)时，不再新审批户外文体活动，已经同意举办的要控制活动规模和参加人数，减少户外文化活动时间。
（2）当发生Ⅱ级重污染天气(橙色预警)时，不再新审批户外文化活动，停止举办户外文体活动，已经同意举办的室内文化活动要控制规模和参与人数。
（3）当发生Ⅰ级重污染天气(红色预警)时，停止所有大型文体活动。
五、信息沟通与反馈
重污染天气应急预警响应期间，局有关科室须于每天下午16：00前向局指挥部办公室上报情况，由局指挥部办公室按规定于每天下午17：00前，向区指挥部上报有关情况。
教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》（20xx年3月26日）教育需要积极而有效的文化，学校教育价值最值得品味的东西就是学校所拥有的文化，以强化超功利的人文教育思想，给学生一个东方传统文化熏陶下的人格支撑、精神支撑是我校教育模式特色化创建的主导思想。正是基于这一教育理念，我校决定以“中国传统文化教育”为内容进行德育特色化学校创建活动。
一、指导思想：
“用文化经营学校，用理念支撑学校” 是我校的特色化学校创建的指导思想。中国有着五千年未曾中断的发展历史。在漫长的、不绝如缕的繁衍历程中，我们的祖先创造了光辉灿烂的文化，形成了本民族特有的思维方式、价值取向、审美情趣、行为模式、德行素养和社风民俗。通过开展“中国传统文化教育”，系统整合教育资源，形成德育特色模式，全面提升学校办学的核心竞争力，全方位提高育人质量。通过教育，为学生奠定文化修养的基础，未来能以健全的人格、道德和智慧投身于社会，为中国文化之发扬光大，为建构“人文和科技交汇的未来世界”做出贡献，培养名副其实的文明人、现代人、成功人。
二、总体设计
以“中国传统文化导读”为主线，以人文性管理为手段，以养成教育为途径，以德育活动为载体，以“合约式”评价为终结，引导广大青少年从小树立民族自尊心、自信心、自豪感，从中国传统文化中挖掘和寻求熠熠生辉的精神瑰宝，从而继承和发扬传统的美德、良好的风范、高雅的情趣、昂扬的气概、坚韧的意志、顽强的的追求，逐步形成“明理厚德”的德育体系。
三、意义
（一）理论意义
为贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》等文件精神，进一步改进学校德育工作体系，对学生进行爱国主义、集体主义、中华民族优秀传统教育、革命传统教育等。
依据心理学原理“幼儿养性，童蒙养正，少年养志，成人养德”进行传统文化教育可以提高学生的记忆力，提升学生的民族素养。民族凝聚力来自中华民族的优良传统，中华传统文化教育不仅有利于社会主义德育内容民族化，系统化和科学化体系的建设，而且有利于解放和发展社会主义社会生产力，有利于国家统一、民族团结、社会进步。
（二）实践意义
1、抵制社会不良环境影响的需要。由于受应试教育的影响，许多家长急功近利，只要求孩子“成才”，而对孩子做人的教育却越来越淡漠。在功利化的社会背景下，我们的教育环境存在着许多问题：影视、网吧演绎着“武侠加爱情”、“黄色加暴力”；成人思想中的拜金主义、享乐主义……这些都使学生的身心受到了严重的的侵害。开展中国传统文化教育，有利于引导学生追求真善美，抵制假恶丑，弘扬正气。
2、迎接全球化挑战的需要。人们在全球化中进一步误读东方，甚至走向西方中心主义。我们的民族文化在全球化的语境中没能占据应有的位置。中国传统文化面临着被集体遗忘的尴尬，其结果就是使学生对我们民族的'历史，不仅没有深刻而较全面的了解，反而凭空多了一份蔑视，这对民族精神是巨大的伤害。而民族身份认同的问题，在全球化时代又显得尤为严峻。因此，开展中国传统文化教育是培养现代中国公民的需要。
四、实施原则
1、全面性原则：中国传统文化教育要在每一名学生身上得到落实，使每一名学生都能得到和谐发展。
2、整体性原则：中国传统文化教育思想要体现在学校工作的方方面面，形成体系。
3、发展性原则：实施中国传统文化教育要由浅入深，循序渐进，不断提高，不急功近利。
五、 建设目标
1、近期目标：明确“中国传统文化教育特色学校”建设指导思想，达成共识，研讨细化具体操作方案。
2、中期目标：通过进行中国传统文化建设活动，加强学生的道德修养和人文修养，使学校形成良好的教风、学风、校风。
3、远期目标：
（1）通过诵读经典文化，使学生在中学阶段能够掌握1000条成语，300余首古诗词，熟练背诵《弟子规》、《大学》、《论语》等经典篇目。
（2）通过开展中国传统文化教育，为学生的终身学习打下良好的基础，为学生一生优美的人格奠定基础；通过社会反馈，学生在家庭、社会上的表现，学生明确知道应做一个怎样的社会人。
（3）培养和造就一批师德高尚，教学风格独特，具有人文素养的名教师。
为贯彻国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球*啦啦操试点活动的通知》和重庆市渝教体卫艺《关于大力开展校园足球*啦啦操试点活动的通知》精神，推动我校足球*啦啦操活动的开展，结合我校的实际情况，经学校研究，特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球*啦啦操活动，在青少年学生中普及足球*啦啦操知识和技能，形成校园足球*啦啦操文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球*啦啦操后备人才，提高我校足球*啦啦操的运动水平。
二、工作方针
根据县教委《转发重庆市关于大力开展校园足球*啦啦操试点活动的通知》要求我校作为全县青少年校园足球*啦啦操活动的布局试点中学将先期试点启动校园足球*啦啦操活动.学校将充分利用现有条件为校园足球*啦啦操活动的开展提供保障.逐步形成和不断完善各项工作及比赛制度为全县校园足球*啦啦操活动开展予以有力配合。
三、活动主题：校园足球*啦啦操，我们一起来参与。
四、组织机构
为了加强校园足球*啦啦操实施方案工作的领导经校行政办公会研究决定成立学校校园足球*啦啦操工作小组：
组长：姚润平（校长）
副组长：潘大程、彭东海、赵发军、向代培
小组下设办公室：
办公室主任：靳州礼
成员：彭健、陈文集、宋杰、刘富建、王小远、张能刚，全体班主任和其他任艺体课教师
五、职责分工
（一）教务处负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责校园足球*啦啦操教学活动落实到艺体课堂教学中，开足开满每班每周保证有1节校园足球*啦啦操课.
（二）教科室负责校园足球*啦啦操校本教材的编写和印制，加强我校校园足球*啦啦操师资培训工作，尽可能配置专业教练员，每期开展1-2节校园足球*啦啦操公开示范课.
（三）体艺组负责利用体育课、大课间活动和课外活动时间，组织学生开展各种形式的校园足球*啦啦操活动和比赛；建立常态化的训练机制，定期举办趣味赛、对抗赛等，另外组队参加县上组织的中学生校园足球*啦啦操比赛.
（四）各班要成立校园足球*啦啦操队伍，选出本班校园足球*啦啦操队伍的队长和训练带头人，做到有组织有纪律地实施训练。 2
（五）领导小组下设办公室负责校园足球*啦啦操活动的组织、协调和落实.后勤处负责校园足球*啦啦操活动实施的经费筹措和经费管理；负责器材和装备购置。
六、校园足球*啦啦操组织方案 足球比赛以每学年度第二学期以各年级为主举办班级间小组比赛赛制采取7人制分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟要求以两组不同学生上场比赛以利更多学生参与活动，比赛时间于3月开始启动至5月结束. 啦啦操比赛在此期间推进，以激起校园足球*啦啦操运动的高潮。
七、活动的目标要求
（一）组织校园足球*啦啦操训练的教师参加相关培训强化专业素质.
（二）校园足球*啦啦操教学在教学内容中的比例逐渐加大.
（三）保证学生每周有不少于2小时校园足球*啦啦操活动时间并且全校50%以上的学生参加校园足球*啦啦操活动.
（四）定期组织班级间的足球比赛.
（五）学校组织一支能参赛的校园足球*啦啦操队伍，注重训练基本素养，同时培养出一批有特质的足球*啦啦操运动员.
八、鼓励和奖励政策
对于在校园校园足球*啦啦操活动中贡献突出的教师、学生、班主任及其它相关人员给予奖励.
九、本方案于20__年十一月十五日起试行其它相关方案及 3
补充规定将根据上级有关精神另行制定并适时下发.
重庆市奉节县上坝中学
20xx年11月12日 4
打造高效课堂是当今数学课程改革中的一项重要内容.近年来,如何优化课堂教学,充分利用课堂时间,有效地提高课堂教学效率,让数学课堂散发出无限的生命力,是摆在我们数学教师面前的一个重要课题.下面针对自己的高效课堂，谈几点小建议：
一、课堂有激情
新课程标准认为：数学教学是师生交往、互动与共同发展的过程，教师是课堂气氛的调节者，在课堂教学中，为了营造学生自主发展的课堂氛围，教师应以平等的态度去热爱、信任、尊重每位学生，满足学生的发表欲、表现欲，鼓励学生大胆创新.课堂上，教师应从“授业”中解脱出来，以一个组织者、引导者、参与者的身份出现.要变“师生关系”为“朋友关系”，教师必须尊重学生，热爱学生，要态度和蔼，语言亲切，把微笑带进课堂，把期望带给学生，把爱心留给学生，平等对待，真心实意，尊重、理解、宽容学生，以此唤起学生的积极情感，用自己真情与爱心点燃学生心中的希望之火，不断加强师生之间的情感交流，在高效课堂中，更应如此，已达到高效的目的.
二、课堂充满探索
现代教学理论也认为：数学教学要从学生的生活经验和已有的知识背景出发，提供给学生充分进行数学实践活动和交流的机会，使他们在自由探索的过程中真正理解和掌握数学知识、思维和方法，同时获得广泛的数学活动经验.因此，课堂教学中要扎根于探索活动，充分调动学生的眼、口、手、脑等多种感官参与，促进学生发展.如再有理数加法中，给学生提供这样的情景
a.雷庆同学向前走4步，再向前走2步，两次一共向前走了几步？
b.李新超同学向后走4步，再向后走2步，两次一共向后走了几步？
c.李帅同学向前走4步，再向后走3步，结果怎样？
d.张倩同学向后走4步，再向前走3步，结果怎样？
e.张迪同学向前走4步,再向后走4步,结果怎样?
f.王璐同学向前走4步后停留在原处,结果怎样?
j.赵玺同学向后走4步后停留在原处,结果怎样?
学生活动：对于a、b问题，分别找同学参与活动，演示完后让全班学生齐答得出结论.
你能把上述过程用算式表示出来吗？学生思考，争先恐后地上去表演.学生参与，学习热情特高，是一种成功、满足和快乐.学生学起来十分轻松，其知识也在润物细无声中生长起来了.要是我们的数学教育都是这样，使学生以学习数学为满足和快乐，那该有多好啊.无形中缩短了师生之间的距离.
三、正确评价每一个学生
课堂上不再以教师为唯一的评价主体，学生也成为了评价的主体，学生在评价别人的成功和被别人评价为成功的过程中满足了好奇心，获得了探求新知识的激励.教师应发挥表扬的激励功能，使学生乐于创新.作为教师不仅要关注学习结果的评价，更应注重对学生学习过程的评价，尤其是对学生在学习过程中闪现的创造性火花要及时鼓励，对积极主动参与学习的学生都要给予充分的肯定，从而做到知、情、意、行综合评价.
当多数学生在一个个找角时，有个学生一下就发现了两三角形平移后完全重合.对于这样具有“动态思维”的学生及时给予肯定性的评价，并引导其他学生共同探究，同时给出新的问题.对于这种情况的肯定评价大大增强了学生分析问题，解决问题的能力.
四.精讲精练，完美结合
在课堂练习中，开放型习题，可给学生创造无拘无束的学习氛围，促使学生积极主动的训练，培养学生思维敏捷性、灵活性、创新性和实践性.
1.实行弹性作业.
让那些已经学习充分的学生免做作业，以腾出更多的时间来探究自己还不会的知识；而针对部分确实还没有消化新知的学困生，让他们少做一些作业，或者适当降低作业的难度让他们也有机会体验成功.
2.灵活引进一些实践作业.亲自尝试，体验成功.
3.让学生互相批改，利大于弊.
学生每天一到校就把作业交给组长检查，以保证作业完成.讲评时批改人必须用红笔把正确答案写出来，并签上名字.不负责任者将扣期末总评成绩的学习态度分.讲评后教师再把作业收上来检查完成情况并评分，以及时发现学生的缺漏.之后再退回作业和错题本，做错的题目重新抄正并掌握.互相批改作业和测试题，使用学生对自己所犯错误有更深刻的印象.好学生了解其他学生的缺漏，既可使自己对知识的理解更透彻，又可更好地帮助其他同学；后进生在好生的帮助下也不断进步.
通过高效课堂的尝试，学生主动学习的能力得到显著的发展.在课堂学习的过程中，学生积极主动地投入、参与，善于思考，善于发现问题，能提出富有启发性的、新颖独特的问题，达到真正的高效课堂.
为进一步加强和规范粮食专项资金管理，切实提高资金使用效益，根据市粮食局《关于切实加强粮食物流与仓储设施建设管理的通知》的文件精神，我局结合实际制定以下粮食专项资金监管方案：
1、立项程序管理
根据省粮食局下发的《省粮食现代化物流建设资金管理暂行办法》和《省粮食仓储设施建设补助资金管理暂行办法》，严格立项程序和立项条件。
2、工程预算管理
工程预算由涉及单位或有资质的中介机构编制，经建设单位领导班子集体研究后，报粮食局审核同意，作为工程招投标、建设资金筹集以及完工工程决算的重要依据。各项目建设主体必须按规定编制项目工程预算，严肃工程预算管理。
3、招投标管理
粮食现代化物流项目的设计单位、监理单位、土建施工单位和设备采购供应商必须采用公开招标方式予以确定。新建或维修仓储设施项目，达到公开招投标数额标准的，应予公开招标，未达到招投标数额标准的，要采取竞争性谈判方式予以确定，竞争性谈判时局纪检部门全程监督。
4、施工管理
项目单位要严格按照批准的建设内容建设，不得擅自改变建设内容和建设标准。特殊情况确需进行工程变更的，须由粮食局、建设单位、设计单位、施工单位、监理单位五方会商并签字确认，工程变更后价格的确认：国家有定额标准的按标准执行；国家无定额标准的，按当地市场价格，经局批准同意后确认。在整个施工过程中，施工单位、监理单位、建设单位、粮食局要有完整的工程资料，严格按照档案管理要求归档，确保工程资料的完整齐全。
5、资金管理
建设单位支付工程款时，必须依据工程建设合同规定，按照工程进度付款。坚持转账原则，不得现金支付，且必须取得正式发票后才可付款。工程完工后，必须由县审计部门或有资质的中介机构对工程进行审计认定后结清余款。
6、竣工验收和财务决算管理
对已完工的工程，及时组织竣工验收，并编制项目竣工财务决算报告。决算报告包括：基本建设项目概况表、基本建设项目竣工财务决算表、交付使用资产总表、交付使用资产明细表、待摊投资明细表、待摊投资明细分配表、竣工财务决算报告书封面等制作成册，作为建设项目资产交接和会计入账依据。
7、会计处理
每个项目严格遵照会计制度要求，单独建账、单独核算，对于同一工程的不同类别和项目，按类、项设立二级科目进行明细核算。按时编制上报基建工程项目报表，对已完工工程，经验收合格并进行工程决算的资产要按规定及时进行结转，并做好资产的移交工作。
8、监督检查
局相关职能科室要全程跟踪项目实施和资金使用情况，对违反项目管理规定和违规使用资金行为，将严肃处理项目单位和责任人。
为贯彻落实《天长市教育体育系统治理“不作为、慢作为”，鼓励“善作为”实施方案（试行））》（天教〔20xx〕140号）文件精神，进一步优化教育环境，切实加强我校班子成员及全体教师作风建设，提升效能和教育教学水平，特制定本实施方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以为民、务实、公平、清廉为主题，深入贯彻落实上级有关规定精神，教育和引导全体教职员工想干事、敢担当、履职尽责，提高办事效率；进一步规范办学行为，树立教育良好形象；进一步规范教师从教行为，加强师德师风建设；进一步推进教风建设，提高教育教学质量，营造“风清气正、爱岗敬业”的良好氛围，办人民满意教育。
二、目标任务
对“不作为、慢作为”开展专项整治，对“善作为”给予正向鼓励。切实防止和纠正部分教职员工，特别是校领导班子成员中“为官不为”的倾向，消除“只要不出事、宁愿不做事”的消极懈怠、敷衍了事的心态，进一步弘扬担当精神；坚决遏制“衙门”作风，提高服务水平；杜绝责任不落实、监管不到位、损害群众利益的问题，促进班子成员及教职员工树立政治意识、大局意识、核心
意识和看齐意识。
三、组织领导
成立谕兴九年制学校“两治一鼓”领导小组，其组成人员如下：
组 长：曹远近
副组长：王 勇
成 员：许登林 赵业虎 吴本朝
于 泳 陈宏明 李子彬
王道田 徐加田 张厚清
武基兵 陈阳林 金余银
四、实施对象
我校全体领导组成员及教职工。
五、实施内容
（一）有下列情形之一的，视为“不作为，慢作为”：
1.对党和国家方针政策，各级党委、政府、教体局决策部署、重点工作、重要事项等不及时传达贯彻、不认真督促落实，执行不力的；
2.对市教体局下达的工作目标，以及领导批示件、电子政务平台通知等上级交办事项，无正当理由未按要求完成，造成不良影响的；
3.干事创业激情消退和自我要求不高，进取心不强，工作满足于一般化、过得去或长期落后，被上级通报批评的；
4.对职责范围内群众反映强烈、上级明确指出的突出问题，不及时解决或措施不力，导致问题重复出现的；
5.对职责范围内的工作，应发现问题而末发现或发现后不报告不解决，或限期整改不到位，造成重大损失或不良影响的；
6.对工作中重要事项不及时、不如实请示报告，导致重大决策、重要工作出现严重问题，或对下级请示报告未按规定及时研究、答复处理，贻误工作的；
7.制定、发布与法律、法规或上级政策相抵触的文件和规定，或对执纪执法机关、监督管理部门依规依法作出的决定，无正当理由拒不执行或执行不力，造成工作被动或不良影响的：
8.服务群众意识差，对涉及人民群众合法权益的诉求，以及涉及群众利益的重大问题，应当告知而不一次性告知，应当办理而置之不理、不及时办理、超时限办理或久拖不办，导致群众上访或投诉并查实的；
9.对由几个部门共同办理的事项，不讲团结协作，强调客观理由，主办方不主动牵头协调，协办方不积极配合，影响工作推进的；
10.对重点工作推进不力、职能履行不到位，贻误工作按时推进或造成不良影响的；
11.不服从组织安排，不愿从事条件差、任务重、难度大的工作的；
12.不按教学常规组织教育教学，严重影响教育教学质量，在
社会上造成严重不良影响的；
13.其他在岗“不作为、慢作为”的情形。
（二）“善作为”应具有以下标准：
1.认真贯彻执行党的路线、方针、政策，在工作中，尊重科学，勇于改革，大胆创新，在开创本部门工作新局面中有显著贡献，获得上级表彰或领导批示肯定的；
2.工作中主动担当、迎难而上，有效破解工作中遇到的难题，有突出贡献和成效的；
3.立足本职工作，认真履行岗位职责，出色完成工作目标或教育教学任务，受到师生及家长、社会好评的；
4.工作中勇于发明、善于创造，积极建言献策，取得显著成效的；
5.坚持原则，作风正派，办事公道，勤政廉洁，事迹突出，被群众奉为楷模的；
6.在推动创新、协调、绿色、开放、共享发展方面有显著贡献的；
7.在其他方面主动作为，敢于担当，勤政为民，服务师生，奉献教育的。
六、实施方法
（一）在全校范围内围绕解决“不作为，慢作为”，教职工违反职业道德等作风方面的突出问题开展自查自纠：
1.执行中央八项规定和上级有关规定精神不严格，查纠存在
问题不力的；
2.履行党风廉政建设主体责任不得力，履行“一岗双责”不到位，对党员、教师特别是领导班子疏于教育、监督和管理的；
3.不认真履行职责，利用职务之便吃拿卡要、贪图私利、以权谋私的；
4.工作不负责任、不主动热情服务、以种种理由推拖不办、刁难学生家长的；
5.教职工不加强学习、工作敷衍塞责、推诿扯皮、擅离职守甚至长期不在岗等违反职业道德的；
6.学校安全工作监管不到位，发生重大事故或存在重大隐患的；
7.固定资产、教学设施设备存在闲置浪费现象的；
8.不认真执行课程标准开齐开足课程，不科学安排作息时间的；
9.教师课堂上不认真授课，利用业余时间或寒暑假组织学生进行有偿家教的；
10.歧视学生，体罚或变相体罚学生等严重违反师德师风的；
11.对收到的不作为、慢作为、乱作为投诉件不调查、不处理、不整改，弄虚作假、隐瞒真相、包庇袒护的；
12.群众反映强烈的其它突出问题。
（二）容错免责 正向激励
对照上述正面清单结合我校工作实际，积极鼓励大家争做
一、学员名单：
总计报名人数40人，经初步讨论、筛选，确定人员名单如下：
二、领导及教学小组
1、组长：z。
2、副组长：z
3、成员：z、外聘教师。
三、教室安排，教材、教具及其它：
起用最大的空置样板房一套作为精训营，客厅（作教室）小房间作为教学辅助用房。按照25人制备条桌、椅。
教材：由讲授人准备、选定，或整理成讲义资料或统一采购。
教具：黑板或白板，粉笔或马克笔，投影仪，笔记本电脑等。
其它：学员用的笔记本、签字笔；饮水机及纸杯；授课人需要印发讲义或作业请提前与人力资源部联系。
四、课程设置（计划课时数，每课时=90分钟）——预想讲授人：
1、开课仪式，经典建筑公司未来发展战略（1）——z董事长；
2、经典建筑公司过往项目安全、质量、成本（投资）、技术、生产管理总结（1）——z副总；
3、团队建设与管理，领导能力，领导艺术（2）——z；
4、个人职业规划与职业素养（2）——z副总；
5、建筑工程常见施工技术、质量病症及其解决方案——z副总；
6、建筑工程项目管理（18）——外聘教师；
1）、建筑结构基本理论
2）、建筑工程施工技术概论
3）、建筑工程施工项目管理
（1）、工程项目施工准备与施工组织设计
（2）、工程质量控制
（3）、工程安全文明施工管理
（4）、工地材料管理、成本控制
（5）、工程进度控制
（6）、施工合同管理。
4）、考试。（2）
7、概率论与数理统计概述（数学）（2）——z；
8、生产安全管理（10）——z；
1）安全生产技术
2）、安全生产管理
3）、安全生产案例分析
4）、考试（2）
共计：38课时，其中4课时为考试时间，折合9.5天。
五、授课安排：
1、各讲授人根据内容情况决定讲授资料的形成方式：是否人人分发，复印或采购。
2、每月公司质询会前一天集中授课一天（4课时，每课时90分钟）：
作息时间：上午：8:30~10:00；10:20~11:50下午：2:30~4:004:20~5:50。其余时间自行学习、消化。
六、培训管理：
培训内容及课程安排、人员协调主要由公司工程部负责；学员的管理考核及后勤服务主要由公司人力资源部负责。
七、交通及食、宿安排：
1、交通安排：高县项目z2人，可由z驾车从高县来成都；青白江项目共9人，可由公司看房车接送；目前广汉项目仅严莉一人，严莉自己驾车即可；其余的人员不用考虑。
2、生活安排：每次培训集中安排两顿生活，每顿两桌，可考虑安排在锦丰酒楼或其他地方，标准在300元左右/每桌；高县来的二人头天晚上和第二早上可在公司食堂解决。
3、住宿安排：需安排住宿的仅高县二人和外聘教师（午休），可考虑就近住旅店，亦可考虑在大丰员工宿舍安排。
一、指导思想
为促进义务教育更健康、均衡发展，按照科学发展观的要求，立足我校实际，充分重视教育现代化的内涵建设，努力提升学校教育现代化的办学水平，使学校在办学条件、素质教育、课程改革、教育质量等方面得到实质性的提高，从而高质量、高标准通过江苏省教育现代化学校的验收，加速学校的持续、稳定发展。
二、组织机构和工作要求
（一）“江苏省教育现代化学校”堰宝中学创建工作领导小组
组长：z
副组长：z
组员：zz
职责：全面负责创建工作的策划、协调和监督。
（二）“江苏省教育现代化学校”堰宝中学创建工作小组
组长：z
负责人：z
职责：开展创建工作的各项活动和检查。
工作小组下设以下各组：
1、“江苏省教育现代化学校”堰宝中学创建工作材料小组
组长：z
负责人：z
职责：负责创建工作的材料准备。
2、“江苏省教育现代化学校”堰宝中学创建工作教学小组
组长：z
负责人：z
职责：负责创建工作中各学科的课堂教学、教师备课、学生作业等准备工作。
3、“江苏省教育现代化学校”堰宝中学创建工作常规管理小组
组长：z
负责人：z
职责：负责创建工作中教师、学生的常规教育管理；校园的环境卫生、安全教育管理。
4、“江苏省教育现代化学校”堰宝中学创建工作后勤保障小组
组长：z
组员：z
职责：按争创要求，添置相关设备，管好、用好各专用室的设备及教室的媒体，学校教育教学资源及信息化的使用、管理。
5、“江苏省教育现代化学校”堰宝中学创建工作现场迎检小组
组长：z
组员：zz
职责：校容整洁。师生精神饱满、行为规范。好课率高。广播操整齐、大课间热烈、专用室突出亮点，展示与接待过程流畅，充分显现学校办学水平。
三、实施步骤：
（一）宣传发动阶段（时间：20xx年3月）
1、开好学校行政会议，成立创建领导、工作小组，做好分工。
2、召开创建动员会，统一思想，提高认识，强化全体教职员工的创建意识，认识到“江苏省教育现代化学校”创建工作的必要性、重要性。
（二）实施阶段（时间：20xx年4月—8月）
1、材料组：
（1）召开第一次材料准备联席会，对照申报表和自评表，完成内容，装订成册上报局基教科。（4月）
（2）召开第二次材料准备联席会，启动创建的材料工程。将创建的C级材料指标分配给各个组员，落实到人，承包负责。组织到兄弟学校学习，在领会要求的基础上梳理好材料目录，形成材料框架。各自将初步形成的材料进行交流，互相学习，互相补充，使得整个材料系统性更强，内容更完备。（5月）
（3）召开第三次材料准备联席会，材料整理：各小组按《评估标准》C级材料指标整备材料。（6月）
（4）召开第四次材料准备联席会，材料汇总，发现问题，及时解决后汇总，最后整理成型，装订成册。（7—8月）
（5）召开第五次材料准备联席会，完成“江苏省教育现代化学校”创建汇报材料的撰写、修改和定稿。（9月）
2、教学组：
（1）做好每月教学常规考核工作检查，对发现的问题进行归类汇总，提出整改意见，并向全体教师作好部署。（4—6月）
（2）形成良好的师生教学，学习常规、习惯。（4—6月）
启动迎检课堂教学工程，完成磨课工作，好课率达80%以上。各学科教师定好迎检课堂教学内容，精心设计好教学设计，互相交流、修改，完成第一次试上；根据第一次试上情况，再次修改课堂教学设计，完成第二次试上，初步定型，迎接预验收。（9—10月）
（3）校园网及时更新。教研组、班级建立网页，有一批质量高、内容丰富的学习资源，并且及时充实更新。（9月）
3、常规管理组：（4—6月）
（1）狠抓常规礼仪：升旗、课间、就餐、待客、仪表、集合、爱护公物等方面。
（2）做好校园环境（班级文化）的建设，确保校园环境洁、净、美。
（3）校园管理有序，环境整洁，教室、办公室及其它各室窗明几净，设施摆放有序，课桌、师生车辆上线。
4、后勤保障组：
（1）对图书、体育器材、实验仪器、电器设备等进行迎检整理，包括各个专用教室的现代化教育装备，列出缺额装备清单和需添置装备清单。（5月）
（2）对照《教育现代化学校装备标准》，尽可能按要求装备各个专用教室，配齐各类器材设施。同时做好登记造册，列出各类物品清单。（6月底）
5、现场迎检小组：
（1）召开第一次现场迎检分工会，谈论迎检预案。（5月）
（2）召开第二次现场迎检小组会议，形成迎检预案。（6月）
（三）预验收阶段（时间：20xx年9月）
1、根据预检反馈的情况和意见，开好一个预检总结汇报会，就各方面存在的问题和不足，进行反思和整改，确保“江苏省教育现代化学校”验收以高质量高标准通过。
2、继续完善“迎检课”各学科教师继续修改教学设计，进行第二轮磨课，以满意为止，确保验收时优良课率在80%以上。
3、教学工作小组组织教学“五认真”工作检查，做好检查记录。如再发现问题，实行专人负责，限日改正。
（四）验收阶段（时间：20xx年10月）启动堰宝中学迎检预案。
堰宝中学
一、各学部要求
1、各学部认真组织好学生做好早锻炼、眼保健操、课间操。
2、组织班主任和体育教师将学生的体质健康测试成绩填入学生成长记录。
3、落实好学生兴趣小组，要有具体的人负责。组织好每天的课外活动
4、结合各年级学生特点，组织上好每一堂体育课
二、组织机构及分组：
（一）私立**学校阳光体育领导小组
组长：*
副组长：*
组员：*、音体美教研组全体成员及各年级班主任。
（二）分组安排
1、场地、器材组
组长：*、
组员：*
职责：负责学生运动场地的协调，学生运动器材的发放回收。
2、宣传组
组长：*
组员：*
职责：负责在全校师生中做好各种各样的“阳光体育”理念宣传工作，
三、体育教师要求
1、组织体育教师认真学习阳光体育精神。
2、体育教师认真做好《学生体质健康标准》测试工作，并做好记录。
3、体育教师配合各班班主任认真组织学生做好早锻炼、眼保健操、课间操。
4、体育教师结合阳光体育精神，组织并上好每一节体育课。
5、体育教师配合各学部搞好课外活动，组织好学生兴趣小组。
6、积极开展学生课余体育训练和竞赛活动。
四、音乐教师要求
组建健美操、韵律操、民族舞蹈、街舞等兴趣小组。
五、班主任、教官、生活老师要求
1、组织好学生每天早锻炼。
2、管理好学生眼保健操、课间操等等。
3、配合兴趣小组负责人，做好学生服务工作。
六、具体活动方案如下
各学部以大周为单位制定活动方案，具体方案随后附上。
为贯彻落实国家及省《水污染防治行动计划》、《大气污染防治行动计划》、“五水共治”等决策部署，根据《省工业污染防治“十三五”规划》、《省工业污染防治20xx年度实施方案》和《市“十三五”工业污染防治规划》等相关文件要求，大力推进重点行业和特色行业整治提升工作，确保完成年度工业污染防治任务，促进重污染高耗能行业和特色行业健康有序发展，特制订本实施方案。
一、总体要求
以改善环境质量为目标，按照“培育一批示范企业、集聚一批小散企业、消减一批危重企业”的思路，深化重点行业整治提升，强化重点工业园区污染治理，全面开展特色行业污染整治，切实提升环境监管能力，确保重点行业排污强度（废水排放量/生产总值）在20xx年基础上再下降3%以上，废水纳管率、集中供热率、入园率进一步提升，完成医化、合成革行业深化整治任务，完成非电镀金属表面处理（包括涉及酸洗工序的工艺品、洁具等行业）、农副食品加工（包括水产冷冻行业）等特色行业整治任务。
二、主要任务
（一）深化重点行业整治提升
积极培育示范企业和示范园区，培育九洲药业股份有限公司临海分公司等医化示范企业，启动化学原料药产业园区椒江区块领跑园区建设。深化重点行业整治提升，重点推进医化、合成革行业深化整治，进一步提升工艺水平、装备水平和末端治理水平，确保完成年度深化整治任务。完成临海污染整治危重企业消减工程建设。建立重点行业长效监管机制，开展“回头看”专项检查，各地建立六大行业环境管理信息公开和定期评估制度，建立末尾淘汰或督办整改机制，切实巩固重点行业整治提升成果。
（二）加强工业园区污染治理
加强重点区域、工业园区污染治理，省级重点县市区和重点园区全面启动专项整治工作，7月前临海、温岭编制省级重点市专项整治方案，三门工业园区、化学原料药基地黄岩区块编制省级重点园区专项治理方案，并报市环保局备案；专项治理方案应明确治理目标、整治内容、主要措施、主要工程项目等，建立专门的组织机构、工作推进机制和评价制度。加强主要工业集聚区水污染治理，年底前工业园（集聚）区应按规定全面建成污水集中处理设施，并安装自动在线监控装置；逾期未完成的，一律暂停审批和核准其增加水污染物排放的建设项目，并依照有关规定撤销其园（集聚）区资格；所有工业园（集聚）区排查劣V类水体并制定专项治理方案。
（三）开展特色行业污染整治
全面开展特色行业污染整治，明确特色行业整治清单、责任人和完成时限，强化特色行业整治督查和执法监管，确保完成特色行业整治任务。4月底前，各县（市、区）完成非电镀金属表面处理（包括涉及酸洗工序的工艺品、洁具等行业）、农副食品加工（包括水产冷冻行业）等行业的企业排查工作，整治清单报市环保局备案，年底前基本完成原地整治企业整治任务；对于搬迁企业要求落实土地，原厂过渡性生产达到达标排放标准。8月底前，各县（市、区）完成砂洗、废塑料等行业的企业排查工作，确定整治基数和整治工作计划，完成年度整治任务。年底前完成椒江、临海眼镜行业等行业整治任务。
（四）提升重点行业和特色行业环境监管能力
加强水污染行业环境监管，进一步筛选重点污染源，电镀、印染、造纸、化工、制革等重点行业实现重点污染源刷卡排污全覆盖，其他主要水污染行业推广刷卡排污工作。加大重点行业和特色行业执法力度，深入开展各类环保专项行动，开展违反建设项目环评、“三同时”制度的问题及废水直排企业调查整治专项行动，严厉打击重污染行业企业环境违法行为。加强环境监测预警体系和环境风险防控体系建设，推进黄岩区、三门县等重点园区环境监测预警体系和环境风险防控体系建设，推进临海市、温岭市等地主要污染因子预警体系建设。
三、保障措施
（一）强化领导。各地根据市里出台的《十三五工业污染防治规划》编制相应的工业污染防治实施方案，制定20xx年度工业污染防治实施计划，明确项目清单、责任人和完成时限，强化工业污染防治项目推进，确保完成年度工业污染防治各项任务。
（二）强化监管。市“五水”办、市环保局将不定期开展重点行业和特色行业清单排摸和整治情况督查，开展各类专项执法检查行动，对进度滞后的地区进行约谈，对进度滞后的企业实施停产整治。加大重点行业和特色行业宣传曝光力度，组织新闻媒体对违法问题进行曝光，抓好问题整改落实，保障重点行业和特色行业整治进度。
（三）强化考核。将工业污染防治工作纳入生态市建设、“五水共治”、大气污染防治、环保目标责任制等考核内容，实行严格考核。严格按照市“五水共治”相关考核办法，强化对重点行业和特色行业清单排摸和整治进度的考核，实行严格打分，对年底未完成任务的地区实行挂牌督办，涉及的行业实行区域限批，确保重点行业和特色行业整治到位。
为整合校际教育资源，促进市区义务教育均衡发展，满足适龄儿童少年享受优质教育资源的需求，经研究，决定宣城市四中与宣城市六中从秋季七年级开始实施联合办学。
一、工作目标
通过联合办学，整合市四中与市六中的优势资源，即充分利用市四中良好的硬件资源和市六中优质的管理、师资和教研资源，最大限度地满足适龄儿童少年享受优质教育资源的需求，用一到三年的时间将市四中打造成市区优质学校。
1、在市四中现有良好硬件条件的基础上，加快学校标准化建设步伐，20xx年9月通过市级标准化建设达标验收，将市四中建成宣城市区第一所义务教育标准化公办初中。
2、通过联合办学，全力打造市四中过硬的管理团队和优质的师资队伍，使之成为一所管理规范、队伍精干、业务精良、服务完善的学校。
3、通过联合办学，实现两校优质教育、教学、教研资源共享，用一到三年的时间使市四中的教育教学质量达到全区上游水平。
二、具体措施
1、加大资金投入，完善硬件设施。进一步加大对市四中的建设投入：一是新建的学生宿舍9月1日投入使用；二是加快新食堂建设进度，力争20xx年9月交付使用；三是启动200米塑胶运动场建设，力争10月份建成投入使用；四是按省颁标准，加快内部教育教学设施设备的配备进度，完善实验室、班班通建设，确保20xx年9月底标准化建设全面达标；五是加强学校校园文化建设，美化校园环境，全面提升校园文化品位，丰富文化内涵。
2、整合教师资源，提升师资水平。一是加大市四中与市六中教师交流的力度，实行跨校授课；二是加大规范管理力度，大力倡导爱岗敬业、拼搏奉献精神，进一步激发广大教职工内生动力；三是加大教师队伍的培训力度，提升教师的业务水平，逐步实现两校师资力量的均衡发展。
3、统一学校管理，提升办学水平。实行联合办学后，两校七年级实行统一管理，即管理理念统一、管理思想统一、管理制度统一、管理模式统一。两校成立七年级联合办学办公室，具体负责两校七年级的教育教学教研和教师交流培训工作，积极推进两校一体化管理模式，努力实现管理的规范化、科学化、精细化。
4、规范教学管理，提升教学质量。从20xx年七年级开始，两校在各自的划定区域内招生，平行编班，统一班号。在日常的教育教学中，两校统一教学计划、统一教学进度、统一教学检测、统一成绩分析、统一教学检查。在教研方面，制定集体备课、相互交流听课制度，取长补短，以教科研活动为抓手，引导教师进一步改进教育教学方法，提高课堂教学效率，提升教育教学质量。
5、强化服务意识，完善后勤保障。市四中将于20xx年秋季建成市区第一所标准化寄宿制公办初中，以满足部分学生在校寄宿需求和就餐需求。新学期开始，市四中将实行校园封闭式管理，建立和完善一整套后勤管理制度，包括食堂管理制度、学生寝室管理制度、寄宿制学生早锻炼和课外活动制度、晚自
习管理制度等，做到寝室有生活指导老师管理执勤、早锻炼和课外活动有教师监督指导、晚自习班班有教师到堂辅导，严格实行全员、全方位、全过程管理，使教师舒心、学生静心、家长放心。
三、保障机制
1、加强组织领导。在联合办学领导组领导下，成立市四中、市六中联合办学办公室（两校校长室、教导处、德育处各派一名成员），具体负责联合办学的组织、实施和协调工作。联合办学领导组办公室定期召开联席会议，研究解决相关教育教学教研事宜，为联合办学提供机制保障。
2、落实工作职责。联合办学的双方及联合办学办公室将建立工作制度，认真履行各自职责。要明确、强化七年级教师、班主任的工作职责，建立相关制度，切实规范管理。
3、严肃组织纪律。七年级实行联合办学，两校教师必须服从统一管理、统一调配、统一考核，并按规定严格兑现奖惩。
4、搭建交流平台。一是搭建实体交流平台，两校在联合办学期间，要不断优化组织机制、组织形态及活动内容形式，推动办学理念、管理制度、教改经验、教科研成果共享交流；二是搭建网络虚拟交流平台，以扩大互动交流的范围、时间和空间。
5、建立激励机制。两校互派教师任期三年，每年考核一次，按考核结果兑现相关待遇，对取得优异成绩的教师在评先评优、职称晋升、职务评聘等方面给予优先，具体政策另行制定。
6、加大舆论宣传。两校要通过多种途径和方式广泛宣传联合办学的目的、意义、工作目标、具体措施、保障机制，积极营造联合办学的舆论氛围，使广大教师、学生家长和辖区群众家喻户晓，以取得各方面的理解和支持。
一、服务器、磁盘柜、操作系统采购
二、域控服务器搭建（一个星期左右）
1、硬件安装及连接:
服务器与磁盘柜之间通过SAS连接线连接。
2、Windows server 20xx操作系统安装
服务器上硬盘仅用来安装操作系统，AD数据及安装目录均存入磁盘柜中硬盘。
（1）操作系统安装:通过光驱安装windows server 20xx 标准版操作系统，两台服务器安装完操作系统后，安装系统补丁，更改计算机名，配置完整的网络配置参数(静态IP地址，备份域控的DNS地址设置为主域控IP地址)；通过windows server backup对系统进行一次完整备份,再设置每天的增量备份。
（2）安装域控制器:在主域控上安装DNS，域名设置为；安装备份DC时，选择“现有域的`额外域控制器”，其它配置相同。
设置目录还原密码，该密码用于还原活动目录，必须保证其复杂性。
3、域控服务器设置
（1）用户账户管理:
域管理员账号设置：
域管理员账号可以登录域内任何一台计算机或者成员服务器，且具有最大管理权限，只为运维管理人员设置；域账号三次密码输入不正确会被锁定，需通过另外的域管理员账号解除锁定。
为现有员工添加域账号：
用户名为名字的全拼，设置初始密码，第一次登陆时，提示修改密码，密码必须符合复杂性要求（9位，包括字母、数字、特殊字符），三个月之内更换一次密码。密码三次输入错误，账号会被锁定，需通知管理员解锁，同时不得将自己的账号和密码擅自泄露给他人。
用户登录设置：
一般情况下，用户的域账号只能登录至自己的计算机，特殊情况下，单个账号可以登录多台计算机；同时可以设置登录时间段，如：白天上午9点至下午6点可以正常登录，除此时间段之外，无法登录至计算机。
新员工和离职人员账户操作：
为新加入的员工，设置新的域账号，离职员工在离职的最后一天停用其域账号。
账户名称变更：
假使某甲要离职,由新进人员某乙接替其职位。则管理员无须先建立某乙的账户、再删除某甲的账户,可以直接将某甲的账户名称更改为某乙的账户名称,如此不但省事,在权限方面也不易出错。
（2）组织单元划分：
按部门划分组织单元，下面包括计算机组和用户组。如客服部，下面包括客服部的计算机组和该部门的用户组；用户组包括该部门员工的域账号，计算机组包括该部门所有的正在使用的计算机。
（3）权限控制：以下权限控制均通过组策略来实现
USB接口控制：通过组策略来控制计算机上的USB接口是否可用。
用户文件夹重定向：使域用户的文件存放在服务器上指定的位置，既可以避免系统损坏带来的文件丢失情况，又可以在任意一台域成员机上访问到自己的文件。
软件权限限制：所有的域账号登录的计算机不具有安装和删除软件的权限，软件的安装和卸载需通知域管理员进行。在实际生产环境当中，有少部分软件是必须需要本地管理员权限才能运行的，对于这种情况，把域账号加入至本地管理组中或者使用脚本的方式来运行这类型软件。
三、客户端设置：
收回本地计算机管理员权限，均采用域账号登录，所有计算机统一设置本地管理员,（须保证密码复杂性要求，且半年更换一次），由管理员统一保管且不能泄露给其他人。
1、加域前的必须操作：
将桌面的相关文档（需要用到的资料）复制至除C盘以外的其他磁盘更改计算机名称，计算机名称按照“GZ+部门拼音第一个字母+数字”命名规则依次进行（如：gz-cw-01、gz-cw-02、gz-kf-02）。计算机名称更改后，需要重启计算机。
更改网络配置信息：
设置静态IP地址，IP地址根据事先规划好的设置。主DNS地址为主域控的IP地址。备份DNS地址为从域控的IP地址。
2、如何加域：
右击“我的电脑”，选择“属性”，选择“计算机名”选项卡，点击“更改”在弹出的对话框中选择“隶属于”“域”，填写正确的域名后，点击确定。然后重启计算机即可。
四、测试阶段（3天左右）
测试方式：通过虚拟机虚拟出xp和win7的客户端加入到域中进行测试。
测试内容：
1、服务器方面的测试：
备份测试，测试系统备份和AD数据备份是否正常进行。
还原性测试，备份好的数据还原后是否可以正常使用。
测试主从DC数据是否同步。
2、客户端方面的测试：
测试能否正常加域。
测试能否正常通过域账号登陆。
测试用户账户管理策略是否能正常起作用。
测试权限控制是否正常。
五、上线阶段（与客户端设置一并进行，3-4天）
1、将各客户端加入到域：客户端加入到域，需要域管理员账号才能进行；根据各部门的情况，分部门，分时间段进行，进行操作之前先通知各部门，统一时间操作，以免影响正常工作。
2、客户端加域成功后，把个人用户名和密码分发给使用人。
3、用户通过域账号登录并更改自己的密码。
六、实施时可能遇到的问题：
1、员工对收回管理员权限持反对意见，不配合工作。
2、收回管理员权限后，在安装或更新软件时，需跟管理员联系，会感觉到不适应；同时，也会给管理员带来更多的工作量，软件标准化的制定能有效缓解这些问题。
为了认真做好我镇重大动物疫病防治工作， 确保我镇养殖业健康持续发展和人民群众生命安全，维护正常的社会秩序。各级各部门和各村（居）务必要始终保持高度警惕，切实增强全局意识和忧患意识，强化组织领导，加大防控力度，确保我镇不发生大的动物疫情。根据省市县统一部署和有关文件要求，结合我镇的实际情况，特制订本实施方案。
一、指导思想
坚持“加强领导、密切配合、依靠科学、依法防治、群防群控、果断处置”的24字防控方针，贯彻执行《动物防疫法》、《畜牧法》，搞好动物防疫工作，确保我镇成为无重大动物疫病清净区。
二、工作目标
1.全镇禽流感、猪瘟、牲畜口蹄疫、猪蓝耳病、鸡新城疫、常年免疫密度达100%，规模养猪场猪链球菌病免疫密度达到90%以上；牲畜挂标率、发证率、建档率达到100%；家禽发证率、建档率达到100%；同时要求禽流感、牲畜口蹄疫、猪瘟、猪蓝耳病、鸡新城疫免疫抗体合格率达到70%以上。
2.进入流通的畜禽产地检疫率达到100%，屠宰检疫率达到100%。
3.年内全镇不发生大的动物疫情。
4.春季集中免疫在4月底全面完成（3月20日前完成牲畜口蹄疫、禽流感的免疫工作，4月20日前完成猪瘟、高致病性猪蓝耳病、鸡新城疫的免疫工作，随后再开展猪丹毒、猪肺疫、猪链球菌病等其他疫病免疫和补免工作），秋季集中免疫在11月底完成。
三、工作措施
1.加强组织领导。镇里成立以镇长刘琴为指挥长，副镇长王升为常务副指挥长，相关单位负责人为成员的防治重大动物疫病指挥部。实行责任片领导包片，驻村干部包村（居）、村（居）干部包村、组，动物防疫员逐户逐栏打针、卡耳、发证、建档。与驻村干部、村干部、动物防疫员签订责任状，纳入目标管理。驻村干部、村干部必须要在规定时间内与动物防疫员一起进村入户进行免疫工作，保证免疫进度。实行驻村干部、村（居）干部保免疫密度，动物防疫员保免疫质量的工作机制。
2.坚持预防为主，落实强制免疫。动物防疫工作是一项长期经常性的工作，不能有丝毫的懈怠情绪。务必坚持以预防为主的方针，对国家规定的严重危害养殖业生产和人体健康的动物疫病实行强制免疫。书面告知常年存栏猪300头以上的规模养殖场依法自行做好免疫工作，并监督其严格按照国家免疫程序规范做好强制免疫病种和常规病种的免疫工作，实行风险责任自担。对中小规模养殖场加强动物防疫监管，要求公示动物防疫制度和法律责任，建立免疫和养殖档案，签订《动物防疫和畜产品质量安全责任状》，明确行政和技术责任人，强化动物防疫条件审核。
3.加强疫情监测，完善应急处置。一是加强疫情监测及报告。由村（居）书记任动物疫情测报员，动物疫情测报员要切实履行职责，发现动物疫情要及时向镇防治重大动物疫病指挥部报告。二是进一步完善应急预案。镇对重大动物疫情应急所需经费纳入财政预算，组建重大动物疫情突发应急处置预备队。各村（居）也要相应成立应急分队，做好应对重大动物疫情发生的各项准备工作。三是果断处置疫情。镇防治重大动物疫病指挥部办公室坚持24小时值班，值班电话：、。严格执行举报核查和快报制度。一旦发生重大动物疫情，必须按照预案规定，果断处置疫情，坚决把疫情扑灭在疫点上，防止疫情扩散和人员感染。
4.广泛宣传。各村（居）要召开党员、组长会议贯彻动物防疫会议精神，利用各种宣传工具，让全镇人人知晓牲畜口蹄疫、禽流感等重大动物疫病的防控知识，改变传统的养殖方式，对畜禽实行圈养，搞好环境卫生，改变病死畜禽乱抛弃的陋习，提高群众对动物防疫工作的认识。
5.坚持集中免疫与常年免疫相结合的原则。集中免疫结束后，要扎实做好新填栏畜禽、免疫已过保护期畜禽的补免工作。动物防疫员要根据母畜台帐，搞好窝边注射和市场补注，以保证常年免疫密度。
6.团结协作，以检促防。行政、公安、工商、市管、畜牧等部门要密切配合，加强流通监管，对出栏的畜禽必须严格实行检疫，动物及动物产品必须凭免疫证、检疫合格证、消毒证、非疫区证明等“四证”进入市场。严厉打击各类违法违规行为，促进动物防疫工作的正常开展。强化产地检疫申报值班工作，同时做好检疫日志登记填写，确保全年产地检疫率达到70%以上。
7.加强督促检查，严肃工作纪律。为使“免疫为主”的综合防疫措施进一步得到落实，指挥部将不定期进行督查，并将督查结果进行通报，纳入目标管理。在责任期内，因思想麻痹、防疫不到位、监管措施不落实、疫情频繁发生、导致疫情扩散，经上级检查不达标或出现重大动物疫情的，对有关责任人员和责任部门依纪依规严肃处理。春秋两次集中免疫期间村（居）干部不带队的在年终考核时扣减相应分数并扣发带队工资；经镇组织的督查中，对未在岗或免疫密度未达标的村（居）、驻村干部、动物防疫员各罚100元每次；动物免疫进度缓慢没有在规定时间内完成规定免疫项目的罚动物防疫员200元每次；经上级抽查各项指标均达标被通报表扬的奖该村（居）、驻村干部、动物防疫员各500元每次；被通报批评的罚村（居）200元每次，从动物防疫工作工资补助中扣除，直至扣完为止，并在年度考核中扣减相应分数，对驻村干部、动物防疫员各罚500元每次；经上级检查驻村干部、动物防疫员不在岗或免疫出现空白村的实行待岗处理。
8.村（居）干部带队开展动物防疫工作的工资补助。根据各村（居）人口多少进行补助，人口在950人以下的村（居）补400元/年；人口在951-1400人的村（居）补500元/年；人口在1401人的村（居）补600 元/年。
一、活动背景
近年来，随着社会节奏的加快，沉重的工作负荷、不规律饮食及作息，使亚健康成为非常普遍的现象，因此，在生活水平稳步提高的同时，人们对养生保健关注健康的身心是创造财富、构建和谐社会不可或缺的前提条件。
二、活动名称：养生保健讲座
三、讲座内容：
1、饮食与养生；2、运动与养生 3、作息与养生；4、环境与养生
注：讲座具体内容届时由讲师灵活掌握。
四、主讲人：高级专家
五、活动组织
（一）活动时间：
（二）活动地点：
（三）活动组织机构 主办单位:
承办单位：X有限公司 协办单位：
（四）参加讲座的人员：
1、领导及职员
2、客户
3、X项目部分客户
4、商会及部分行业商会的代表
讲座规模：约200人。
六、讲座流程（约180分钟）
新课程实施后，营造宽松、民主、和谐的教学氛围对学生学习至关重要。为激发学生的学习内驱力、培养学生的学习能力，提高课堂教学效率，结合学校有关教学改革要求，特制定如下实施方案：
一、“教学案一体化”编写形式：
1、“学案”包含有自学生字词、课文内容理解、重点句子的品味、写作方法及课后习题的解决、问题的质疑等内容，"学案"是在老师提出要求和教授方法后，直接由学生自学并写在每课书的空白处（学生自学可在课前或课外进行）。
2、教师的“教案”应体现对学生“学案”的指导与反馈，以学生为主体，并与“学案”融为一体，也写在老师的教材上。语文学科不同单元、不同课型的“教学案”应该有各自不同的侧重点，突出解决学生自学不能解决的有价值的问题。
3、“教学案”的编写主要按课进行，与教师上课、学生学习同步，适合不同课型的教学需要。
二、“教学案一体化”备课要求：
1、备课形式：集中备课与分散备课相结合，集中备课以年级组为单位，记录下本次备课“教学案”的重点内容。
2、备课时间：集中备课定于每周二上午三、四节课时间。分散备课由老师自行安排。
3、备课人员：二至六年级的语文老师
4、备课地点：教师会议室
5、备学生：
我校学生水平参差不齐，但是绝大多数学生自学能力不强，很多学生停留在等、靠、要的阶段，故应该对学生进行学法指导。语文学科应考虑到培养学生的学习能力除了专门的课时外，还应将学法指导贯彻于教学的始终。学法指导课应教会学生以下内容：如何自学语文教材；如何提出问题；如何记忆语文知识；如何整理知识结构；语文学科常用学习方法；如何看待生活中的语文问题，语文作业考试要求，如何进行考后反思等。其中如何自学语文教材是重点，考后反思是难点。需要注意的是，由于理论往往过于枯燥，学法点拨课可能效果会打折扣，这就要求教师结合课堂教学实践点拨学法，并且在学生学习过程中全程关注，勤于监督。另外，好其师则亲其道，教师自身的知识素养、人格魅力对学生自学能力的培养会起到制约作用，但是起决定作用的是教师的教学管理是否有效、到位 。
5、备教材：备课组将整个学期的教学进度做好详细的计划，细化到周安排，分工到每个人，做到“一前三有三定”：提前一周备课，有计划、有主题、有记录、定时间、定地点、定内容。
三、“教学案一体化”备课模式：
环节一、学生自学
本环节时间安排为提前一天的语文学科自学。教师对学生的学案提出要求和建议。预习学案包括自学目标、知识梳理、问题思考、自学检测、知识网络等内容。高年级预习程序如下：首先用3分钟左右速读教材，把握课本主要内容。其次，阅读单元目标，结合学习目标课后习题，重新精读教材，用时10分钟左右。自学本课要求掌握的生字词，用时5分钟。最后大致完成本节课知识结构，用时4分钟。对特别有感受的地方和不懂的地方做上记号，写上旁注，用时8分钟，预习总用时30分钟左右。中低年级可酌情降低要求。
环节二、课堂导入【2分钟】
教师用简洁、简练语言、根据授课内容和特点，通过联系生产与生活实际素材或对已有知识的拓展深化等手段，创设问题情景导入课题，调动起学生学好本节课的欲望，引导学生积极思维、大胆质疑（问题驱动）。本部分教师应注意，教学风格可以不同，但是服务于目的。
环节三、自学检测【10分钟】
本部分教师采用听写、提问、板演、交流等方式全面检测学生基础知识，以了解学生自学的各方面情况。根据授课内容，教师可采用小组互相检查、小组竞赛等方式给予学生适当的评价与反馈。教师需注意，本部分教师应注意充分发现学生在自学过程中出现的问题，给学生展现自我的平台，并对错误的理解予以纠正。另外注意发挥学生的主动性，激发学生的学习兴趣。（这部分是需要调整的部分，如何在有限的课时里调动学生，以及学习小组的建立与运用是研究的重点）
环节四、重难点突破【15分钟】
教师针对学生在交流反馈过程中出现的问题，引导学生通过同伴互助和师生交流的方式解疑，精心设计问题，突破重难点。应注重语文知识内涵与外延的挖掘及与学过知识的联系；要注重知识的拓展与提升，澄清学生思维认识上的疑、难点。对学生所提较为集中的问题，教师要从原因分析入手，从字词、写作方法、理解的深刻性、全面性方面，引导学生思考，培养学生分析问题和解决问题的能力。本部分必须注重问题设计的合理性、层次性、深刻性，以及学生对问题研讨的主动、深入。
环节五、课堂总结【3分钟】
教师要引导学生进行反思总结，归纳整理，前挂后联，完善知识体系，由学生自己得出结论。
环节六、课堂巩固【10分钟】
针对本节课的重点、难点和疑点内容，教师进行课堂训练，达到熟练、巩固和提升的目的。本部分限定时间由学生完成，以提高学生的答题能力与应变技巧，当学生出现错误时，由“小老师”进行点评与讲解。教师及时予以肯定，并回扣课本基础知识。
以上环节为新授课的基本模式，在实际授课中，可根据具体情况进行调整，但应注意发挥学生的主体地位，从而做到把课堂真正还给学生。
四、“教学案一体化”的监控措施：
1、教学处根据常规检查要求，认真抓好个人备课与集体备课。
2、定期或不定期地组织科组长对教师“教学案”进行检查打分并随机听课，作为考核教师教学过程的重要内容之一。
3、鼓励教师写教学反思，择优刊登在校刊《思考者》上，推荐投稿至街道、区、市、省、国家级刊物上。
一、工作内容
农用地定级与估价的工作对象是我市现有的农用地和宜农未利用地，主要是指市域内的所有耕地和宜耕地。主要任务如下：
(一)按照《农用地定级规程》（td/t 1005-20*）、《农用地估价规程》（td/t 10*-20*）和《*省实施农用地定级与估价试点工作技术方案》等技术要求，对全市20xx年土地利用现状变更调查中的现有耕地、园地及宜农未利用地的定级与估价进行专题研究。
(二)按照《农用地定级数据库标准》、《农用地估价数据库标准》的建设要求，完成我市的农用地定级与估价成果及数据库建设。
二、指导思想
以科学发展观为指导，加强土地资源和资产管理，全面掌握和科学量化农用地的质量和价值状况，实现土地资源管理由数量为主向数量、质量、生态相协调管理转变，切实保护农民的合法权益，促进农业增效、农民增收、农村发展。
三、工作步骤
（一）20*年 3月15日前完成项目的招投标工作，确定合作单位。
（二）20*年3月31日前完成全市农用地定级与估价资料的收集和图表资料的审定验收、汇总。
（三）20*年5月31日前完成全市农用地定级与估价数据的处理计算，完成成果初稿。
（四）20*年6月30日前完成全市农用地定级与估价数据的汇总，包括图件汇总、数据及数据库汇总、资料汇总、农用地工作报告编写等，形成全市农用地定级与估价的图、文、表、库等资料，上报省国土资源厅验收。
（五）根据省国土资源厅验收意见，适当调整成果数据，将资料整理存档，并开展成果应用工作。
四、工作机构
农用地定级与估价是一项全新的工作，涉及的学科和业务部门多，技术性强，任务重，工作难度大。为高质量、快节奏、短周期地完成工作，市政府成立农用地定级与估价工作领导小组，负责该项工作的组织领导和协调，研究解决有关重要问题。领导小组成员名单如下：
组 长：*
副组长：*
*市国土局）
成 员：*
领导小组下设办公室和技术工作组，办公地点设在市国土局。邵华同志兼任办公室主任，毛晓荣、王杉中同志任办公室副主任。周小武同志任技术工作组组长，柴晓旭、姜纪松、周克锋、吴礼富、周建芬、周新荣、罗江根以及各乡镇（街道）国土员为技术工作组成员。
五、工作要求
（一）提高认识，加强领导。各乡镇（街道）、有关部门要充分认识农用地定级与估价工作的重要意义，切实增强责任感和紧迫感，加强领导，明确职责，保证各项工作组织部署到位。
（二）密切配合，落实责任。各乡镇（街道）、有关部门要协同配合，形成合力，扎实开展工作，及时提供相关图件和资料，确保稳步、有序开展工作，确保农用地定级与估价工作保质、保量、按期完成。
（三）大力宣传，深入发动。各乡镇（街道）、有关部门要通过多种形式，宣传相关法律法规，以及农用地定级与估价工作的重要意义，形成良好的舆论氛围。
（四）规范操作，保证质量。农用地分等定级与估价工作其技术性强、要求高，必须依据农用地定级与估价规程和技术方案进行工作。应充分应用土地利用现状调查成果，统一标准，规范操作，科学评估，合理分等
定级与估价。
根据国家工商总局《个体工商户验照办法》的规定和市局文件精神，结合我县实际，现就开展____年度个体工商户验照工作提出如下实施方案：
一、指导思想
贯彻《个体工商户验照办法》，进一步加强对个体工商户的监督管理，规范登记管理行为，支持个体工商户又好又快发展，促进地方经济繁荣。
二、验照对象、时间、方式
验照对象：____年__月__日前在我县登记领取营业执照的个体工商户;个体工商户在停业期间应当参加验照;在验照期间要求停业的个体工商户应当先验照后停业。
验照时间：____年_月_日至_月__日
验照方式：县局委托直属局、工商所验照。
三、验照提交的材料
_、《个体工商户验照报告表》;
_、营业执照正、副本;
_、工商行政管理机关要求提交的其它材料。
涉及前置审批的，须提供前置审批材料;委托他人代办的，须提供委托书，委托人、受托人身份证明文件及复印件。
四、验照实施步骤
_、宣传、发放材料阶段(_月_日—_月_日)
县局在相关新闻媒体上刊发验照公告，召开验照本文来源： 工作会议，对验照工作培训与部署;各工商所多种形式发放《验照通知书》、《个体工商户验照报告表》，并由个体工商户签收。在发放材料过程中，各工商所要指导个体工商户认真填写。
_、验照阶段(_月__日—_月__日)
个体工商户向辖区工商所递交验照材料，办理验照手续。个体工商户不能亲自到场的，可书面委托他人代办验照。
辖区工商所按照《个体工商户验照办法》的规定进行审查，对经审查符合规定的，当场由工商所受理人员在验照报告表“工商行政管理机关审核意见栏”签署“受理意见”，由所长签署“审查意见”，并在营业执照正、副本上加盖验照戳记(验照戳记统一盖在营业执照正本的`左下角及副本的验照栏内)，发还营业执照正、副本;对提交的验照材料需要进行实质性审查的，出具收件回执，待审查合格后通过验照，但最长不得超过__天。工商所对通过验照的，要及时在业务系统中录入验照信息，所有验照信息均须于_月_日前录完，验照材料应及时归档。
_、总结阶段(_月__日—_月__日)
各工商所于_月__日前清理已验照与未验照个体工商户名单，对验照情况进行总结，并上报县局。
五、验照审查重点
重点对登记事项执行变动情况、重点行业前置审批情况、营业执照有效期限进行审查。
_、对登记事项中经营者主体、经营场所要进行重点审查，对发生变化的，要责令限期办理变更登记后申请验照。
_、对餐饮、食品、歌舞娱乐、危险化学品等重点行业要进行重点审查，对没有许可证件或许可证件已过期的，或被吊销、撤销许可文件的，责令停止相关经营活动，限期办理许可文件或变更登记，方可办理验照，或办理注销登记;鉴于我县安监部门已对农药(属危险化学品)经营核发《危险化学品经营许可证》，各单位在验照中要对已领取营业执照、从事农药经营的个体工商户下达《限办许可证通知书》，并督促办理。
_、对营业执照有效期限重点审查，对超过有效期限的，依法督促办理相关手续后再验照。
六、几点要求
_、提高认识，加强宣传
为有效实施____年度验照工作，各单位要成立个体工商户验照工作领导组织，具体负责验照工作的组织、协调，保证按时完成验照工作。同时,在验照中要切实转变“走过场”的观念，把握时机，对个体工商户进行全面监督;要利用各种形式，加强《个体工商户验照办法》的宣传，确保本辖区的个体工商户按时参加验照。
_、热情服务，提供方便
各单位在验照中应切实树立起服务全民创业的理念，把优化个私发展环境作为促进经济发展的头等大事，要采取行之有效的服务措施，为个体工商户验照实行验前、验中、验后全方位服务，最大限度地方便验照，最大限度地取信于民。
_、明确工作时限，全面提速提效
为防止工作前松后紧的现象，各单位要合理安排，周密部署，加快验照工作进度：在春节前验照率要达到__%以上;_月__日前验照率要达到__%以上;_月__日前基本完成验照工作。同时，各单位要结合验照，进一步核实登记底数，完善个体信用监管数据库资料，使书式档案、信用监管数据库信息有机统一。
_、严肃纪律，严格责任追究
严禁借验照之机，对个体工商户乱摊派、乱收费、乱罚款，严禁借验照之机，为其他部门代收、代扣、代缴有关费用，不得把是否缴纳上述费用，作为个体工商户验照的前置条件。对有上述行为者，对负责人和直接责任人依法依纪追究相应责任。
摘要:近年来，环保观念深入人心，人们逐渐加快了燃煤锅炉对燃气锅炉的改造。天然气的良好开发为燃气锅炉的使用提供了充足的燃料供应。燃气锅炉相对更为安全，且有利于环保。因此，有必要探究燃气锅炉改造方案的设计与实施。本文浅析了燃气锅炉改造方案的设计，并探究了燃气锅炉改造方案的实施，以期为我国的燃气锅炉改造提供借鉴。
关键词:燃气锅炉;改造方案;设计;实施
传统的燃煤锅炉容易造成较大的环境污染，且锅炉效率较低。将燃煤锅炉改造为燃气锅炉，不仅能有效提高锅炉效率，还有利于减少对环境的污染，实现节能环保的目标。燃气锅炉改造方案的设计与实施，一方面要考虑燃气改造技术设计，另一方面要进行燃气锅炉的新锅炉房建设，实施燃气锅炉的安装，并在此基础上，对锅炉操作人员进行培训，使燃气锅炉良好运行。
1燃气锅炉改造方案设计
(1)锅炉选型。对燃气、热水炉进行科学合理的选择。根据单位供暖以及蒸汽供应情况，选择燃气型蒸汽锅炉，根据一年四季中统计最大热负荷计算锅炉容量。当单位用热仅限于供暖时，应选择燃气型热水炉。燃气型热水炉要保证水质，要避免水锈在炉内的沉积。最好将供热炉通过高效换热器与外网相连，实现对水质的有效保证。对于超过一定吨位的设备，还要设置除氧设备，实现对氧腐蚀剂不良影响的有效消除。(2)在锅炉房设置安全设备。燃气锅炉房的用火安全，对于燃气锅炉的正常运行和防火安全具有至关重要的意义。为有效避免火灾事故，要制定严格的锅炉运行和防火安全制度，安排熟练的操作人员对燃气锅炉进行操作，设置安全性较强的燃气泄漏报警处理系统。当燃气出现泄漏时，该报警处理系统能及时有效地将气源切断，有效降低火灾发生概率，有效遏制火灾蔓延。该报警处理系统，主要包括感应探头、连动切断阀以及报警控制柜等部件。在燃气锅炉房设置该系统之后，要进行初次安装调试，并定期对该系统进行清洗维护，有效保障该系统的正常运行。(3)设置燃气锅炉的附属配套设备。要对燃气锅炉设置附属配套设备，有效保障煤改燃气工程的经济效益和社会效益。通过节能技术措施的有效利用，能大幅度减少燃气锅炉的运行费用。节能技术主要包括以下方面:①烟气冷凝热能回收系统。将节能器加装在锅炉尾部，能实现对排烟余热和冷凝水的回收利用。②供热集中控制系统。该技术能通过群控实现对锅炉房总热效率的大幅度提高。③一水多用。采取有效措施，实现系统排水的重复利用。在锅炉房内统一设置热交换器系统，实现集中管理，并对凝结水进行回收，实现对热量损失和水量损失的有效减少。对于锅炉房外供热用户，采取闭式凝结水装置，对蒸汽凝结水进行有效的回收。
2燃气锅炉改造方案实施
2.1加强与施工单位的配合
(1)在燃气锅炉改造工程项目实施之初，要将参与该工程项目的各专业人士聚集到一起，对工程项目中管线的预埋以及洞口的预留问题进行讨论协商，对管线预埋及洞口预留工作进行确定。同时，充分使用计算机网络，实现工程项目信息的共享。(2)加强对工程项目现场的管理，要安排专业人员加强锅炉安装现场的监督，遵循事前、事中、事后控制的原则，做好锅炉安装现场的控制，对参与锅炉改造工程项目的各单位的责任进行明确。(3)加强工程项目的技术质量管理。根据锅炉改造工程项目的总体计划，科学合理地编制切实可行的施工技术方案，该工程项目的总承包单位，要制定科学的施工总体规划，涵盖机电技术管理，对于机电专业中的管道预埋进行提前的技术交底，在施工中，将全部管道及时埋设完工并确保其埋设质量，避免施工后期出现管道漏埋导致的结构破坏，避免对后期装修的影响。(4)加强对工程项目的信息化管理。工程项目的总承包单位要与业主及监理各方建立即时的网络通讯联系，实现工程项目的信息共享。要加强对各专业施工的监督，通过现代的先进管理方式，增强工程项目各方的沟通交流，实现工程项目施工效率的有效提高。(5)根据工程项目施工图纸以及施工现场状况，编制科学合理的施工组织计划，对各施工环节进行合理安排。另外，工程项目各专业单位要定期举行会商，对工程项目中的错误问题等进行解决。尤其要注意，对电缆的安装随时进行调整，确保与机电设备安装的一致。
2.2加强对外协调
要加强与事业单位的沟通交流，工程项目的施工单位要明确施工现场外部接驳口的完工时间。加强施工现场与外界的工程连接。
2.3制定培训和调试运行计划
在对燃气锅炉进行试运行之前，在72小时前，应制定科学合理的培训和调试运行计划。对燃气锅炉的全部操作人员进行理论教育和现场操作培训。通过对操作人员进行培训并考核，确保燃气锅炉的安全运行。
3结语
综上所述，将燃煤锅炉改造为燃气锅炉，一方面有利于节能环保，一方面有利于提高锅炉效率。对燃气锅炉改造方案设计，要充分考虑锅炉选型、在锅炉房设置安全设备、设置燃气锅炉的附属配套设备。在燃气锅炉改造方案实施的过程中，要加强服务保障与技术培训，通过加强与施工单位的配合，加强对外协调，制定培训和调试运行计划，确保燃气锅炉改造工作的实施落实。
参考文献:
［1］刘金刚.燃气锅炉改造方案设计与实施［J］.科技资讯，20xx，12(24):62～64.
［2］张登珲.浅析燃气锅炉改造方案设计与实施［J］.工程技术:全文版，20xx(11):181～182.
一、开展花样跳绳的目的
跳绳是师生十分喜欢的一种体育活动，由于设备简单，不需要很大的场地容易开展，因而在我校推广性很强。结合我们学校普及跳绳的基础上，提出以“花样跳绳”作为学校阳光体育活动特色项目。我们提出了以“健康第一”为指导思想， 以培养学生的创新意识和探究实践能力为核心,通过以花样跳绳进行各种活动，一方面使学生掌握一些用跳绳练习的方法，并了解跳绳的知识、对身体的作用、以及注意事项，对于学生发展弹跳力、灵敏、协调性、速度、耐力等方面都有促进作用。另一方面通过积极开展以“花样跳绳”作为学校阳光体育活动特色项目，来推动和普及学校课外活动，进一步培养学生对体育的兴趣，养成终身体育锻炼习惯。同时，百分之九十五的老师参加了花样跳绳的训练，跳绳活动的开展也有利于师生之间的交流，让师生在体育活动中加深彼此的了解，很好地落实和践行了我校的“同行 同心 同乐”的办学理念。
进一步拓展课程结构。在学校中开设花样跳绳课，把它融入学校体育课当中，使它成为我校体育教学的一项重要内容。这是我们调整课程结构的一项重要举措。
总而言之，以“花样跳绳”作为学校阳光体育活动特色项目，不仅能培养师生强健的体魄、勇敢顽强的意志，更重要的是培养他们互帮互助、互敬互爱，协同配合、和睦相处的精神，增进人与人之间的感情、相互尊重与交往能力，体验成功的喜悦，感受合作的乐趣。
基本理念
1、通过“阳光体育”活动为载体，结合我校实际情况，开展花样跳绳活动。
2、跳绳是老少皆益的一项体育活动，深受大家的喜爱。对学生的身体、心理能起到促进作用。不但能培养学生的团结合作精神，而且能锻炼学生的竞争意识，可以使学生健康成长。
3、激发跳绳兴趣，培养学生终身锻炼习惯。
兴趣和习惯是促进学生自主学习和坚持锻炼的前提。只有激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉积极地进行体育锻炼。因此，在跳绳教学中选择恰当的教学方法是实现跳绳价值的有效保证。
4、根据学校场地，因地制宜开展丰富多彩的跳绳活动。
通过跳绳技能的'学习，绝大多数学生将学会多种基本技能，在此基础上形成自己的兴趣爱好，并有所专长，提高锻炼的意识和能力。同时，在学习过程中了解到安全的进行跳绳活动的知识和方法。
5、重视学生主体地位，关注个体差异，创造性的开展活动。
从方案设计到评价的各个环节，始终把学生主动、全面的发展放在中心地位。强调学生学习主体的地位的体现，充分发挥学生的学习积极性，运用多种.策略，创设各种情景来重视个体差异，使每个学生都能获得成功的乐趣。
二、跳绳内容
1、一分钟速度跳。要求每个班无论男女至少50%的同学能够达到140次/分80%的同学能够达到131次/分，100%的同学能够达到108次/分。
2、花样跳绳。要求以学校制定的《跳绳难度规定动作》为基础，要求每个班级60%的同学能够完成《跳绳一级难度规定动作》中的一半以上动作组合，25%的同学能够《跳绳二级难度规定动作》4套以上动作组合。5%的同学能够自创动作组合。
3、内容：肯肯跳、踏步跳、车轮跳、侧打挽花、交互绳、网绳、绕“8”字跳、两人一绳、前后开合跳、左右开合跳、绳中绳、双飞、三飞等等。
4、三月份体育教师教部分教师和学生；四月份参加培训的教师和学生对全校师生进行表演，利用大课间时间由花样跳绳的骨干对全校师生进行培训，同时进行选拔组建花样跳绳队，五月份进行全校花样跳绳比赛，六月份各班汇报表演。
5.开展以“花样跳绳”为主题的大队、中队活动和形式多样的花样跳绳比赛。一月一次进行了“1分钟速度绳”、“20人3分钟8字跳长绳”、“20人集体花样跳绳”等系列花样跳绳比赛。我们每次活动都有计划、有过程、有记录、有总结。还在大课间锻炼及课外活动时间内，安排多种花样和各种形式的跳绳活动与比赛。通过活动在全校师生间起到了榜样作用，深受学生的喜爱。现在我校学生已养成人人带绳，天天练绳的习惯，形成人人参与、师生互动、生机勃勃的校园体育氛围。为促进学生“每天锻炼一小时，快乐生活一辈子”理念形成和“阳光体育运动”的顺利实施起到了积极的推动。
三、开展跳绳比赛，对好的班级、运动员进行表扬。
1、每月底举行班级与班级的对抗赛，评选出班级的跳绳王。
2、学期结束前进行全校性跳绳比赛，教师和学生共同参与。
四、及时做好“差生“的辅导工作，把每班的“差生”集中起来，与专职的老师对他们进行指导。
1、请优秀学生演示，教师的反复讲解示范，必要时手把手教。
2、让他们观看跳绳的录象，利用先进的多媒体教学来提高他们的学习兴趣。
3、及时和家长联系了解学生回家的练习情况，让家长来督促学生，使他们尽快地学会跳绳。
五、做好优秀学生的训练，组建学校花样跳绳队，每周训练时间不少于3次，每次训练时间不少于1小时。
1、要和学生的家长联系，要取得家长的同意，才能把这项工作做好。
2、及时和班主任及课任老师联系，做好优秀学生文化课的补习工作。
六、时间场地安排：操场球场
七、实施要求：
1、各班级要高度重视跳绳活动，制定计划、有组织、有步骤地活动，要把安全教育放在重要的位置。
2、由学校统一分配每班两条长绳，短绳由学生自带，要求人手一条。
3、学生要穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；
4、在指定位置进行活动，不能乱窜乱跑，要注意安全，准备活动由体育委员负责带操，班主任负责组织管理；
5、学生要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；
6、学校提供器材，但也提倡以班级为单位自备创新活动所需器材。器材的领取和收回由各班体育委员负责。
八、跳绳项目组织与管理
成立跳绳项目工作领导小组，为此项工作提供组织保障和有力的领导。
（一）领导小组成员及职责
组 长：刘耀春（校 长）全面领导、系统规划、整体督导。 副组长：董晓明（副校长）全面负责活动落实工作
组 员：冯淑艳（政教主任）协助组长做好组织落实工作。
刘志茹（总务主任）负责后勤保障工作。
杨黎明（体育组长）具体负责跳绳活动开展工作。
赵瑞华（教导主任）负责跳绳活动开展工作。
（二）实施领导小组及职责
组 长：董晓明（副校长）：全面领导此项工作，在实施过程中负总责。 副组长：赵瑞华
杨黎明（体育组长）：具体负责此项工作，组织教师深入开展此
项工作，不断总结经验，创新思路，不断改进和提高。
组 员：
赵瑞华（教务主任）：按照规划组织体育教师、班主任、科任教师实施此项工作，做好年级、全校性竞赛及展示活动的开展和评价工作。
冯淑艳（政教主任）：按照规划组织体育教师、班主任、科任教师实施此项工作，做好年级、全校性竞赛及展示活动的开展和评价工作。
张颖（体育教师）：制定本校详细的活动计划，配合做好年级、全校性展示竞赛活动的开展和评价工作，负责具体教学和组织工作。
班主任：负责本班的教学、组织和安全教育、习惯培养和思想教育。
一、人员组成
二、听课对象
全体在职在岗教师。
三、实施办法
1、本学期第7周周一至周五为推门听课时间，于每天上午第二节为听课时间；
2、课前不提前通知授课教师，由教导处根据学校课表确定具体时间地点，并组织好相关听课教师参加推门听课活动；
3、授课教师不得以任何理由拒绝听课，也不得为听课随意调换内容，改变教学进度。
4、听课教师听课不得迟到或早退，不得做任何与当时教学内容无关的事情；
5、听完课后应对授课教师的教案、作业批改记录等教学常规资料进行检查，并就听课及检查的情况与授课教师进行交流，及时分析教学中的亮点及改进意见；
6、学校鼓励全体教师自主进行推门听课，任何教师无论在任何时候都不得拒绝任何听课活动。
四、资料要求
1、听课教师的听课记录上要注明“推门听课”字样，听课完毕后上交教导处查评；
2、听课教师应结合教案检查情况对执教教师的上课表现进行量分，此评分结果将作为授课教师本期教学常规考核中上课得分的重要依据；
3、教研组长要记录好本组的推门听课活动记载表，期末结束时，要对本期推门听课情况进行总结。
五 、教学设计
1、科学、合理、体现新课标精神。
有一项不合要求
有两项不合要求
①不备课上课；
②教学过程与备课吻合率在50%以下；
③课前没有一项准备；
④出现严重知识性错误。
课前准备
2、教具、学具、电教设施、作业本发放均到位。
教学
过程
3、重点突出，难点得到很好突破，学生学习兴趣、能力均得到较好发展，教学民主、开放，教师（或引导学生）对学生进行积极的评价。
4、教学过程与备课的吻合率在70%以上。
一、基本情况
我校本次参加市一练考试学生共有73人，教体局分配给我校的目标任务为：尖子生14人，优秀生31人，及格生64人。而本次考试我校完成的尖子生仅1人（李婉514分），优秀生仅4人（吕海波496，李乐496，宋文超484），与我校的目标任务分别相差13人和27人。本次考试成绩出来之后，我们学校从校长到领导班子成员，以及九年级的8位任课教师都进行了深刻的反省和自查，特别是第一轮复习当中，从领导班子的工作方法、从任课教师的思想行为，以及学生的管理和尖优生目标的落实等方面进行了深刻的反思。查找我们前段工作存在的失误和漏洞，为下一阶段工作找准方向和突破口。
1、与全县完成情况相比：
全县尖子完成率36.47% 我校尖子完成率7.14% ，相差19.33个百分点。
全县优秀完成率34.10% 我校优秀完成率12.90% ，相差19.20个百分点。
按尖子折分40，优秀折分35，综合排队，我校在全县排队名次为22名。
2、七科完成情况及全县排队：
科目目标数尖子数完成率优秀数目标数完成率县名次
语文14321.4%153148.4%21
数学141071.4%143145.2
英语1417.1%3319.7%23
物理1414100%283190.3%8
化学14214.3%3319.7%19
政治1400%1313.2%14
历史14964.3%173154.8%13
从七科完成情况来看，考试较好科目为：物理、历史、政治，均达到了县中上游水平，较差科目为：语文、数学、英语、化学，均位于全县下游，这些科目成为制约我校尖优生数量的一个瓶颈。本次考试还反映了另外一个问题是，较好的科目并没有充分发挥出学科优势，虽然达到尖子或优秀，但分数并不是很高，这也是我校尖优生数量较少的一个原因。
3、与同类10所学校相比：
集体名次语文数学英语物理化学历史政治
78774658
与同类学校相比差距很大，相差甚远，为此我们的压力很大，责任很重。
二、本次考试反映出来的问题
经过学校领导班子的认真反思，以及三年级教师的质量分析会，我们发现在前段工作当中存在以下问题：
1、学校过于相信毕业班教师，认为他们是学校骨干教师，对工作态度上一定会认认真真、一丝不苟，但事实上还有差距。
2、毕业班教师缺乏“忧患意识”没有责任感和紧迫感，对工作缺乏激情。
3、毕业班个别教师能力有限，不能很好地应用和处理教材，特别是复习课的处理，无法做到大容量高效率。
4、教师工作方法浮、浅、粗，对学校制订相关制度没有真正去检查和落实。
5、教师对教材、课标、题型研究归类不够深入，造成课堂效率低下，重复劳动较多。
6、教师课堂缺乏激情与活力，无法在大容量的复习课当中去调动学生学习的积极性，去改变学生被动学习的局面。
7、教师个人尖优生目标意识很差，虽然学校多次强调尖优生目标要聚焦，但实际上还没有真正的聚焦起来。
8、对尖优生的“包、清、纠、聚”没有完全落实到位。
9、学生思想压力不够，面临中招考试缺乏动力、缺乏时间感和紧迫感。
三、具体措施
1、进一步明确领导和教师的责任。依据教体局下达的目标任务，我们已经把目标任务进行分解，责任已经到人，下一步需要的是我们认真抓好微观的落实，并且学校根据工作严格进行考核，把平时教师工作点点滴滴纳入教师个人综合考核，让教师明确责任，增强工作意识。
2、树立教师的生存忧患意识和教师的自我发展意识，让教师有压力、有动力。
3、加强教师对教材、课标、题型的研究，让同头课教师在备课当中必须进行交流，优化课堂结构，提升课堂效率。
4、实行推门听课制度。为了督促三年级教师上好课，向课堂45分钟要质量和效率，由学校校长、教导主任、教科室主任随时入班听课，检查教案，发现问题及时纠正。
5、实行班主任跟班制度。班主任在无课情况下，就在本班教室后办公，与学生一同上课，督促学生专心听讲。
6、进一步细化尖优生的“包、清、纠、聚”四字方针，让“包、清、纠、聚”的每一环节、每一步骤都实实在在。
7、实行尖优生谈话制度，从学校领导到级主任、班主任、课任教师，不定期与学生谈话，了解平时学生学习生活情况及思想动向，特别是考试后的进退情况，帮助分析问题所在，帮助寻找解决问题办法，指导学习方法，带动边缘学生共同进步。
8、学校领导及时深入教学一线，检查每一位教师的尖优生目标落实情况，找一位教师谈话，细心听取教师意见，改善工作方法，及时发现教学中存在的问题。
9、狠抓落实。对教师的备课、上课、辅导、补救以及对尖优生的培养、瘸腿生的补课等情况严格管理。采取走访学生、突然袭击的方法进行检查，发现问题现场解决，及时公布，不留情面。
10、强化考试，注重中招信息搜集。除教研室安排考试外，学校继续坚持三年级的两周一考试和月考制度，每次考试后都要有质量分析会，要求每一位教师对照尖优生成绩进行认真的质量分析，分析到每一科、每一班、每一个尖优生的每一题。同时注意中招信息的搜集，及时让教师了解最新的中招信息，并加强与其他学校联系，努力实现共同考试、资源共享。
11、及时召开家长会，取得家长支持，达到家校共管。
附件1：三年级尖优生目标责任书
附件2: 三年纪责任目标落实方案
横涧一中
20xx年4月30日
一、实施步骤
（一）宣传清理阶段。
由县公安局牵头，对全县印章刻制行业进行摸底，掌握我县目前印章管理的基本情况。并对全县印章刻制行业集中开展一次清理工作，依法取缔一批无证和违法经营的印章刻制点，规范行业经营秩序。同时，充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体做好加强印章治安管理信息系统建设的重要意义宣传工作。县公安局将建立面向广大人民群众的网络信息平台，提供印章治安管理信息系统的政策、法规知识、系统的使用及简单数据的查询知识，方便人民群众学习了解。
（二）系统建设阶段。
根据公安部《印章治安管理信息系统标准》要求，依托市公安局搭建覆盖全县的印章治安管理信息系统，实现印章的审批、制作和查询比对信息化、规范化、现代化，使印章印模具备信息采集、传储、存档、查询、鉴别等基本功能。印章治安管理信息系统的建设工作由县公安局委托具备相应资质的社会机构承担，并负责印章系统的安装、维护及升级服务，切实保障印章数据安全保密。县公安局要设立“印章治安管理中心”，负责对印章的审批、刻制、领用管理工作，建立面向广大公众的公安外网的网络信息平台，提供印章治安管理信息系统的相关政策、法规的宣传，系统的使用及简单数据的查询。
（三）推广使用阶段。
全县各机关、团体、企事业单位现使用的公章及其相关“专业章”、法定代表人铭章或按规定需要进入信息系统管理的其他印章，应当纳入印章治安信息系统管理。对于印章规格不符合规定的，要按规定更换印章；对不影响进入信息管理系统的印章，印章所有人要求更换的，经审批后逐步予以更换。县公安局要在县政务服务中心设立印章备案申领窗口，受理印章申领、更换的有关工作；工商、质监、经信、国税、地税、银行等部门可在业务窗口配置与系统匹配的验章器或者下载相关客户端软件，对印章进行系统查询。凡新设立和变更的有法人资格的单位公章、财务专用章、发票专用章、合同专用章、法人铭章等印章，必须纳入印章治安管理信息系统进行管理。各相关职能部门在办理设立、年审、开户等工作时，应当查验印章是否按要求进入印章治安管理信息系统，对未进入的应督促印章按规定进入信息系统管理，保障印章使用安全。
二、加强组织领导
县政府成立由县政府办公室分管副主任任组长，县公安局、工商局、质监局、经信局、国税局、地税局、人行等单位为成员的领导小组，领导小组办公室设在县公安局，负责印章系统建设的日常管理工作，推动印章治安管理信息系统建设。要建立印章治安管理信息系统联席会议制度，适时召开联席会议，加强协作配合，提高办事效率。
为认真贯彻落实《中共成都新都区委成都市新都区人民政府关于创新体制加快市级重点镇发展的意见》（新都委发〔20xx〕7号），进一步强化市级重点镇新繁镇、石板滩镇在全区统筹城乡科学发展中的引领作用，按照“科学统筹、城乡一体，扩权赋能、集成推动，激活要素、增强动力”的基本原则，制定扩权强镇工作实施方案。
一、坚持依法合规，明确扩权事项
按照“依法下放、能放则放”的原则，明确全区九个区级职能部门扩权事项共90项，其中行政许可、审批类67项，行政执法类23项。
二、健全体制机制，确定扩权方式
在新繁镇、石板滩镇设立“行政审批分局”和“综合执法分局”，由区级相关部门委托或授权，分别负责实施扩权镇行政许可、审批和执法事项。
三、加快推动落实，明确实施步骤
为积极稳妥地推进新繁、石板滩镇扩权试点，整个工作分三个阶段进行：
（一）组织准备阶段（20xx年7月15日―20xx年8月9日）。扩权镇和区级相关部门制定具体的工作方案，明确操作程序及要求，做好对接工作，确保工作有序推进。区级相关部门确定扩权强镇工作的分管领导、工作人员，明确各放权事项的具体程序、工作要求等。扩权镇总体工作由党委书记牵头，镇长直接负责，确定工作人员，设置相应机构和窗口，挂牌服务。
（二）指导过渡阶段（20xx年8月10日―20xx年9月30日）。区级相关部门委派业务骨干对扩权镇的工作人员进行业务知识、政策法规等相关培训，并参与扩权镇扩权事项的办理工作，进行现场指导（时间不低于2个月），达到扩权镇工作人员熟悉业务流程、掌握相关政策法规、能顺利办理相关业务的目的。
（三）独立实施阶段（20xx年10月起）。由扩权镇依法按要求独立实施扩权事项。
四、落实责任主体，明确工作要求
区级相关部门、扩权镇要密切配合，形成合力，着力构建权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的重点镇行政管理体制、运行机制和监督机制。
（一）对区级相关部门的工作要求。
一是进一步统一思想，自觉放权。
二是明确扩权强镇工作的分管领导和工作人员，加强业务培训与指导。
三是将工作着力点从过去直接审批转到事前指导服务和事后监督管理上来，建立“强培训、重服务、勤沟通、善协调”的工作机制，为扩权强镇工作营造良好环境。
（二）对扩权镇的工作要求。
一是扩权强镇总体工作由党委书记牵头、镇长直接负责，确定工作人员，设置相应机构和窗口。
二是按照“谁行使、谁负责”的原则，依法用权，建立健全工作运行机制和民主监督机制，明确议事和决策程序，把各项工作制度化，实行政务公开，有效承接扩权事项。
三是扩权镇要按照相关职能部门的要求完成文件备案、存档、信息报送等工作。
为加快都市农业建设步伐，实现促农增收的新跨越，根据市委、市政府关于加速发展优势产业的有关要求和全市农村工作会议精神，以及贡井区花卉产业化示范基地建设总体规划，特拟定自贡市贡井区花卉产业化示范基地建设实施方案。
一、总体规划
（一）建设规模
从20xx年起，用二年时间，重点建设1000亩花卉产业示范基地核心区，并逐渐沿南北环路沿线辐射和带动其它村、镇发展。到20xx年建成花卉生产经营企业达100家以上，花卉生产规模达5000亩以上的南北环线花卉产业经济带，实现以花卉产业为主导产业，配合发展生态农业、立体农业、观光休闲农业，基本实现生产规模化、标准化、特色化和专业化、基础设施配套化、产供销一体化、服务社会化的农业产业化体系。花卉产业总产值达8000万元以上，实现利润3000万元以上，带动餐饮、旅游、休闲、娱乐、房地产开发等产业收入，实现年收入1亿元以上，利润3500万元以上，花卉经济带年产值达1.5亿元以上，农民人均增收1000元以上，农民生产、生活条件全面改善，都市农业基本形成。
（二）区域布局
以长土镇黄桷村为核心区，沿南北环路沿线辐射和带动其它村镇。
二、核心区建设规划
（一）基本情况与产业现状
黄桷村地处贡井、沿滩、大安三区交汇处，具有得天独厚的区位优势，且交通便利，水资源丰富，水利条件好，规划区周围无污染源，空气质量佳，是生态型花卉生产及休闲旅游业发展的良好区域。该村有9个村民组，总人口1789人，总农户数601户，耕地面积1175亩，农民人均纯收入2750元；有未硬化村道5公里；有提灌站1座，总装机容量45千瓦，渠道总长2公里，山平塘16口，面积50亩，总容量3万立方米，旭水河从核心区穿过。目前，已有广交园艺、静丰园艺等近30家有一定规模、档次和特色的花卉企业入驻，休闲观光旅游也具相当规模，人气十分旺盛，效益显著。到20xx年，长土镇已有花卉栽培面积达640余亩，全区达1000余亩。
（二）建设内容
示范基地将融花卉生产、加工、市场交易、科技信息交流与博览、观光休闲娱乐等功能为一体，围绕增收、保障、益民三大工程和花卉市场开展建设，实现以花卉产业为主体，花卉市场为载体，结合发展观光休闲旅游等第三产业，推动农业产业化，优化农村人居环境，改善生态、生产、生活环境，塑造都市农业。
1、增收工程
以企业为载体，市场为导向，相对集中成片打造1000亩花卉生产基地，推行标准化和定单生产。产业内部近期以园林绿化产品为主，重点发展盆栽花卉，远期形成以盆栽花卉为主，园林绿化和鲜切化结合的花卉产业。依托花卉产业的发展，大力推进观光、休闲、娱乐环境建设，实现农民增收、企业增利和政府增税，促进农村经济持续、健康、高速发展。
2、保障工程
本着让业主“愿进来、留得住、能发财”的原则，除落实相关的扶持政策外，以政府投入为主，重点建设完善水利、道路、排污等公益性基础配套设施。
道路：依托现有的南环路和伍富路为主路，根据总体规划布局建设与主路相连的硬化干道5公里，农民和生产基地硬化便道20公里，使花卉企业和农户经济园连通大市场。
水利：依托旭水河和现有的一个村级提灌站改造增容，建立输水主管网2公里，改造渠道2公里；建立为解决农民和花卉企业生产、生活用水，并作为景点配置的蓄水池20口，每口不低于250立方米；在花卉生产基地全面实施节水灌溉工程。
3、益民工程
按“统一规划、政府补助、农户主办、产权民有、利益共享”的原则，对核心区农户住宅全面实施“六个一”改造工程（一个花卉经济园、一口蓄水池、一口沼气池、一口卫生井、一条出入户硬化便道、一个休闲娱乐水泥院坝）和农居“四改“（改厨、改厕、改圈、改外观形象），建设生态式经济园和花园式新农居，并全面开展提高农民综合文化素质、卫生和社会治安综合治理等精神文明建设，使整个核心农户生产、生活等人居环境得到全面改善，而且使农民讲究卫生，注意文明礼貌、移风易俗、少生优育、崇尚科技等文明新风逐渐形成，提升核心区观光休闲接待能力和水平，打造成为都市农业的示范区。
三、核心村20xx年重点建设项目与投资概算
（一）增收工程
1、以企业投入为主发展花卉生产基地500亩，争取引进20家以上花卉生产经营企业，在核心区组团式发展，逐步连片，并带动农户发展花卉生产经济园，推行定单生产。
2、建立盆栽花卉生产示范园：目前，我市花卉产业多以园林绿化树种生产和园林绿化工程为主，盆栽花卉是我市的一个弱项。纵观世界花卉发展，盆栽花卉无疑是重点产品，具有非常大的市场前景，而且也最能带动农户发展增收致富。因此，为填补目前我市花卉产业空白，提高花卉档次，推进花卉产业高速发展，快速促农增收，建立盆栽花卉示范园是当务之急。该示范园拟在市经作站指导下，以广交园艺为重点，以企业投入为主，政府在品种和技术引进、栽培设施等方面给予扶持，建立盆栽花卉示范园50亩。
（二）保障工程
1、重点完善500亩生产基地的水利、道路等公益性基础配套设施。
⑴建设4.5米宽的硬化干道1公里；
⑵建设50立方米/口蓄水池10口；
⑶增容改造一个村级提灌站；
⑷建设渠道2公里；
⑸实施微喷节水灌溉100亩；
⑹中低产田土改造300亩(含国土整理)。
2、龙头企业培育：以提供良好创业环境为主，培育扶持广交园艺工程有限工程成为全市花卉企业的龙头企业。政府重点在先导性、科研性、发展性等项目方面给予重点扶持。
3、培育壮大花卉协会，促进花卉企业间、花农间、企业与市场间、企业与政府间的交流与合作。
（三）益民工程
由政府补助材料费，农民自筹工程费，
1、根据农民现状和条件，改善70户农户生活条件（包括卫生厨、卫生厕、卫生圈、沼气池）；
2、农户出入户便道硬化（预制板或石板辅面）2公里；
3、农房改造30户。
20xx年预计总投入379万元，其中申请财政补助59.5万元，企业投入215.5万元，农户和村组自筹104万元。（详细投资概算见附表）
四、保障措施
（一）提高认识、加强领导、明确责任、确保落实
花卉产业化示范基地建设，是实施都市农业战略的一项最基本和最重要内容，对加快都市后花园建设，实现促农增收的新突破起着至关重要的作用。政府要高度重视，成立项目协调领导小组、实施组或专门机构，加强组织领导与协调，并落实专人负责，明确职能职责，使基地建设工作真正做到项项有人管，事事有人抓。同时，要充分发挥相关职能部门作用，形成合力，对基地建设主动配合，急基地之所急，想基地之所想，主动想办法、出主意、活机制，大力支持、协调、配合花卉产业示范基地建设与发展。
（二）整合投资、加大投入、改善环境、增强后劲
水利、道路等农业生产的直接基础设施和文化、教育、卫生等间接基础设施，在示范基地，特别是核心村应优先加强建设，以提高基地生产综合能力和发展后劲。要在建立多元化投资、整合投资的基础上，积极筹划包装项目，努力向上争取资金，增强和保证核心村基础设施建设投入。并要抓住南环路扩宽的契机，高档次、高水平建设好核心区景观大道，完善配套基础设施，切实营造良好的'发展硬环境。同时，要在用地、税收、信贷、社会氛围等方面为业主入驻营造宽松的招商引资软环境，把招商引资作为启动基地建设重中之重的工作，加大招商引资力度，借助社会资金，扩大规模，提高水平，促进基地建设上水平、上台阶，真正实现“政府搭台、企业唱戏”，达到筑巢引凤，吸引企业的效果。
（三）着力培育、扶持龙头企业和专合组织，大力开拓市场
各级党政和相关职能部门要从市场环境、投资、税收、用地、信贷、技改等多方面加大对龙头企业的培育扶持力度，重点提高其经营能力和水平，促进其健康、快速发展，带动提高全市花卉产业化水平。同时，要加强对专合组织的建设指导与培育扶持，让其在产业发展中发挥重要作用。使龙头企业、专合组织和花卉产业区域布局及产业发展紧密结合，不断提高组织化程度和生产经营水平，培强市场开拓能力和辐射带动作用。目前，在大力引进花卉生产经营企业基础上，在政策、资金、服务等方面重点培育扶持广交园艺工程有限公司，使其成为全市花卉产业的龙头企业。同时要壮大贡井区花卉协会，充分发挥其“内引外联”的“桥梁”作用，使其带领、引导企业、农民闯市场，开拓市场，发展市场。
（四）以花为主，行业互动，构建都市农业
花卉产业的高效发展，不仅是花卉产品的生产、加工、营销等方向面发展，在扩大花卉生产规模，提高花卉产品档次，增加市场占有面的基础上，必须和观光、休闲、娱乐业紧密结合，协调同步发展，走都市农业之路，才能真正意义实现高效，发挥基地综合效益，促进花卉产业的持续发展。
（五）建立健全支撑和保障体系，提供全方位优质服务
加强质量安全体系、农业执法体系、市场网络体系和农业科技创新与推广服务体系等配套体系建设，逐步发展成为行政监控为主、行业监督为辅的保障体系和国家服务体系为基础、企业服务体系为主体的社会化服务体系，为花卉产业化示范基地建设提供有效支撑和保障。
（六）探索并尽快出台对农业产业化示范基地建设的扶持政策
要打开思路，大胆探索，不受一些陈旧的条条框框所束缚，只要是有利于农业产业化发展，有利于农民增收，有利于农村经济发展，就大胆地闯，大胆地试，重点是不断增加财政投入的倾斜政策，税收和土地使用政策，金融信贷服务政策，产品流通绿色通道政策以及科技人员培训、引进、使用的鼓励政策和有功人员的奖励政策等等。
20__年三月十五日
为进一步提高村级班子引领发展、服务群众、促进和谐的能力，加快推进科学发展，根据省、市、县委《关于以整顿软弱涣散基层党组织为重点扎实开展新一轮“三分类三升级”活动的通知》要求。现就xx镇xx村开展后进村级班子集中整顿工作制定如下实施方案。
一、指导思想
开展后进村级班子集中整顿工作要坚持以“强基础、破难题、增活力、惠民生、促发展”为主题，以建设“五个好”村级班子，推动农村科学发展为目标，着力解决村级班子建设、思想作风建设、制度建设、党员队伍建设、阵地建设、农村改革发展稳定等方面存在的突出问题，切实提高村级班子引领发展、服务群众、促进和谐的能力，全面提升基层党建工作科学化水平，为推进全镇科学跨越发展提供坚强组织保证。
二、目标要求
按照党委的部署安排，从x月开始，开展后进村级班子集中整顿工作，通过开展动员部署、集中整顿、总结验收等阶段的工作，到今年xx月底，xx村村级班子全面实现转化提高，达到“五个好”的标准。
1、加强领导班子建设。对不健全不团结、群众满意率低、存在严重问题或经济社会发展缓慢的班子要坚决进行组织调整； 写作对思想观念陈旧、缺乏开拓创新精神、素质能力不能适应工作要求的领导班子成员，要加强教育培训，促其尽快整改提高。在班子调整中，要把选优配强党组织书记作为首要任务，注重选拔党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的党员担任基层党组织书记。党组织班子配齐后，要按照分层负责、分类组织的原则，有针对性地开展以党组织书记为重点的基层党员干部全员培训，努力提升统班子带队伍抓发展的能力。
2、强化党员教育管理。结合党的群众路线教育实践活动，通过党员集中学、座谈讨论学等学习方式，在软弱涣散党组织中重点开展党的路线方针政策、国家法律法规和科技文化知识等方面的教育培训，深入学习中央省市县有关文件、领导讲话和会议精神等材料，切实提高党员思想认识。要积极改进基层党组织活动方式，通过召开民主议事会、工作交流会、民情恳谈会等形式，增强组织生活的吸引力。要推进党员承诺践诺活动，促使党员在推动发展、服务群众、促进和谐中履行责任，进一步促进党员先锋模范作用的发挥，增强自兴村党组织的生机和活力。
3、规范管用制度建设。村级组织及配套组织工作职责、民主管理、村务公开、党员干部教育管理、学习培训等制度健全完善，并抓好制度落实。大力推行“四议两公开”工作法，全面落实村务公开和村干部轮流值班制度，充分发挥村级组织活动场所的综合效益，提高村级组织民主管理水平。
4、集中抓好问题整改。要将解决突出问题作为整顿工作成效的集中体现，重点解决村级党组织班子不齐不力、党员干部队伍素质不高和经济社会发展迟缓、侵害群众切身利益等突出问题；着力解决工作作风不扎实，慵懒散拖、服务不积极、办事效率不高等突出问题，等等。针对查实的各种问题，梳理分类，分出轻重缓急，坚持做到立行立改，对难以解决的遗留问题，要明确整改目标、时限和责任分工，逐步解决。
5、农民群众反映良好。尊重群众、关心群众，诚心诚意为群众办实事，群众普遍关心关注的热点难点问题得到解决，群众的愿望和要求得到实现，工作作风和工作业绩得到群众认可，群众满意度达到%以上，干群关系和谐。
三、xx村班子集中整顿工作的主要任务
xx村班子集中整顿工作从x年x月开始，xx月底结束。方法步骤和具体工作任务如下：
（一）动员部署阶段（x月x日至x月xx日）
召开村级班子集中整顿工作动员大会，进行深入的思想发动，扎实安排部署，广泛进行动员，使广大党员和群众充分认识开展后进村级班子集中整顿工作的目标任务和方法步骤及有关要求，激发参与集中整顿工作的热情和积极性。并认真做好村组干部、党员群众的思想工作，把广大干部、党员、群众的思想统一到县委的决策部署上来。
（二）集中整顿阶段（x月xx日至x月xx日）
主要任务是：
1、整顿班子，增强活力（x月xx日至x月x日）
（1）选好村党支部书记，配强村级班子。村级班子集中整顿的对象主要是：班子不团结、内耗严重、工作不能正常开展；党组织服务意识差、服务能力弱、群众意见大的班子。要坚持正面教育为主，采取谈心谈话、召开组织生活会等方式，深入开展批评与自我批评，整顿协作意识差，村干部不团结的班子，明确职责，化解矛盾，促进团结，形成工作合力；对整顿效果不明显，长期外出不履职，群众意见较大的村干部，要给予组织调整。要扩大选人视野，积极探索从乡镇机关选派第一书记、公开选聘等做法，思想汇报专题把那些思想政治素质好，“双带”能力强、统筹协调能力强、办事公道、群众拥护的优秀人才推荐选拔到村干部岗位上来，努力建立一支“一好双强”村级班子。
（2）加强村级配套组织建设。要健全村级民兵、妇代会、共青团、治保调解等配套组织，配齐干部，确保每项工作有人抓、有人管。
（3）加强后备干部队伍建设。坚持每村培养x至x名村级后备干